小學(xué)生安全作文(集錦15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生安全作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生安全作文1
我們年幼的中小學(xué)生生活在父母溫暖的懷抱里，周圍好像沒有什么安全隱患，但是在室外，上，下學(xué)的時(shí)間里，父母可能不在身邊，這時(shí)候就有安全隱患了。
例如：放學(xué)了，走在回家的路上，前面，一輛車飛馳而來，不小心把你撞倒了，這時(shí)候該怎么辦？一系列交通事故會(huì)影響我們的一生。
如果有一次，你真的碰到了這樣的事，那該怎么辦？正如網(wǎng)上傳言：全國６分鐘就會(huì)發(fā)生一次交通事故。這難道不讓人膽顫心驚嗎？所以，我們要小心��！在路上，疾馳的車輛好多，一不小心就會(huì)發(fā)生事故，可能你睡著了，就再也醒不回來了！人讓車，車讓人。這是每個(gè)司機(jī)，每個(gè)行人必須做到的。
有些車輛在紅綠的紅等前停下，綠燈來了，司機(jī)直接拐彎，并不打車燈，行人碰到了還好說，可以很快的停下，但是騎車的人就不好說了。剎車不好用，停不下來，發(fā)生事故是占50％的。這有多大的安全隱患��！司機(jī)先生們，如果你們?cè)谑致房诓淮蜍嚐�，出事你們司機(jī)差不多負(fù)80％的責(zé)��！不僅如此，你們還可能破壞了一個(gè)幸福的家庭！這真是罪孽��！
還有些行人走的很慢，后面車來了打鈴卻當(dāng)＂耳邊風(fēng)＂盡管大多數(shù)的是小車，但是是，萬一你們這樣不聽鈴聲，走路聊聊天，說說話習(xí)以為常，那萬一后面來個(gè)汽車，你們不注意，那不是一期悲��？行人們��！聽我一句勸告：不要讓悲劇發(fā)生，請(qǐng)好好走路！
來自校園的12歲左右的同學(xué)們，上學(xué)請(qǐng)小心騎車，后面不要載另一個(gè)同學(xué)，這樣有極大的安全隱患，如果后面的人調(diào)皮，站在座椅上動(dòng)搖一下，你支持不住，車倒了，人摔了，好的.只是擦傷，但是如果后面一輛車剎不住，從你們身上壓過去……盡管１２歲了，但是你們小小的身軀與一輛汽車的重量還是成鮮明對(duì)比，一壓過去，你和朋友一定一命嗚呼，小小年紀(jì)放棄生的希望，就這樣在一次車禍中撒手人間。試問，世界上還有比這種死更可怕，更嚇人，給可惜嗎？
想要不出車禍，只有一個(gè)辦法，小心上下課。不要頑皮，人要讓車，車要讓人！讓我們杜絕這一系列可怕的交通事故發(fā)生吧！請(qǐng)注意我的金點(diǎn)子：人讓車，車讓人！
小學(xué)生安全作文2
最近幾天看了都市頻道第一線場(chǎng)的報(bào)導(dǎo)，蛇口的一家倉庫著了火，死了15人，燒傷多人，引起了政府和市民廣泛關(guān)注。消防部門開始對(duì)消防隱患普查和整改，對(duì)全民來了一次防火意識(shí)教育。我的消防意識(shí)也提高了，從現(xiàn)在開始我也隨時(shí)注意防火。下面我對(duì)消防工作提出一些建議：
首先加強(qiáng)防火意識(shí)，消除火災(zāi)隱患。其次，在容易著火的地方多設(shè)置一些消防設(shè)施、培訓(xùn)大家應(yīng)對(duì)火災(zāi)的辦法。然后要把消防安全制度化、經(jīng)常化。最后，來一次突擊大檢查，讓存在消防隱患的地方得以曝光和整改。最后我對(duì)我們的小區(qū)提出一些建議，在小區(qū)里有幾家是有消防隱患的，消防局要常關(guān)注一下。在去西麗小學(xué)的'路上也有幾家商鋪是閣樓上住人下面是店鋪的，非常危險(xiǎn)，希望有關(guān)部門管一下。
天然煤氣漏氣了
“快把煤氣總閘關(guān)掉、開窗通風(fēng)、把中毒人員趕緊送往醫(yī)院”下午三點(diǎn)鐘，樹熊伯伯的家里向起了這樣的聲音。原來樹熊伯伯家的天然煤氣漏氣了，把它熏倒了。聽到這件事，動(dòng)物們趕緊來到醫(yī)院來看望樹熊伯伯。等它醒了大家都圍在它的身邊照顧它，不懂事的綿羊妹妹問：“樹熊伯伯你當(dāng)時(shí)為什么會(huì)暈倒呢？”“我當(dāng)時(shí)知煤氣漏氣了就慌了，剛想叫人就暈倒了。而且我又缺伐消防意識(shí)�！�
這時(shí)消防隊(duì)隊(duì)長來了聽見了他們的對(duì)話說：“不如我來給你們上一課吧？”“好！好”在一片歡呼聲中消防隊(duì)隊(duì)長講起了消防知識(shí)······
“原來是這樣，當(dāng)煤氣漏氣時(shí)先要拿濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，在把天然煤氣關(guān)掉，然后在開窗通風(fēng)，再叫人來幫忙。”
大家漸漸懂得了一些消防知識(shí)然后就七嘴八舌的說了起來，動(dòng)物之王知道以后建議大家開展一次消防知識(shí)講坐，大家都說好。開展之后大家都懂得了一定的消防知識(shí)知道怎么急救了，動(dòng)物之王看著這一切欣慰的笑了。
小學(xué)生安全作文3
有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，但是有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了
學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，有老師，有同學(xué)，有花草樹木，我們像生活在一個(gè)快樂的`大家庭里，處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛自我的家一樣愛著我們的校園。但是，學(xué)校里同學(xué)們多、地方小，你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢？比如：課間里同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧，都是不安全的，還常出現(xiàn)危險(xiǎn)的事情。我以前聽到過這樣一個(gè)事例：有一位同學(xué)課間為逞強(qiáng)，用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩，突然上課鈴響了，同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室，把那名同學(xué)撞倒在地，當(dāng)時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來，這下可忙壞了老師和家長，一大群人把他送進(jìn)醫(yī)院。你說這怨誰呢？如果你是一個(gè)安分守紀(jì)的學(xué)生，能發(fā)生這種現(xiàn)象嗎？所以，同學(xué)們要聽老師和家長的話，高高興興去上學(xué)，平平安安走回家，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
作為學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)光在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集，面積狹小的地方時(shí)時(shí)都可能發(fā)生危險(xiǎn)。因此，為了自我的安全，為了不讓老師和家長擔(dān)心，我們必須要注意安全。課間時(shí)，不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧，做到輕聲漫步右側(cè)行；當(dāng)幾個(gè)人一齊上下樓時(shí)，主動(dòng)站成一豎列；當(dāng)做操時(shí)，全校同學(xué)都會(huì)下樓，那樓梯上的人就會(huì)十分多，這時(shí)我們更就應(yīng)注意不要擁擠，以免跌倒了……我相信，只要同學(xué)們都注意一些，我們的校園將變的更加和諧，更加美麗！
最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝我們的同學(xué)在和諧、美麗的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長。也期望每位同學(xué)都能增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)注意危險(xiǎn)，讓歡笑和健康永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。
小學(xué)生安全作文4
珍愛生命安全出行生命很美，美得安詳，美的典雅而又充滿活力，但生命又很脆弱。一個(gè)人的生命如同那薄薄的蟬盈，經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打；生命就像是一個(gè)水晶球，需要你小心呵護(hù)，如有不慎，它就破碎了;生命又像一張脆弱的紙張，不小心一戳，它就爛了。保爾柯察金說過：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)每一人來說都只有一次�！倍覀冃W(xué)生的生命就像含苞欲放的花朵，綻放著迷人的光彩，美麗卻又柔弱。
幾年前的一天，一個(gè)中年男子從遠(yuǎn)方打工急匆匆趕回來看望家人，走在斑馬線上的他被一輛飛奔而來的摩托車撞倒在地。這一次，他將永遠(yuǎn)不能再和家人團(tuán)聚了。他的家里還有年邁的雙親和一個(gè)正讀中學(xué)的女兒在等他掛念著他，盼望他快回家！可是，無情的車禍打破了這一個(gè)美妙的夢(mèng)。消息傳到他家人那時(shí)，可想而知他的家人是多么的心急如焚。等到他們懷著忐忑不安的心趕到醫(yī)院，看到躺在病床上已經(jīng)失去生命的親人，他們的眼里充滿痛苦，充滿無奈，充滿憎恨，那種凄慘的哭聲回蕩在醫(yī)院的走廊，揪人心疼。
每當(dāng)我們上學(xué)時(shí)，父母總會(huì)叮囑道：“騎車時(shí)要小心。”放學(xué)回家時(shí)老師叮嚀道：“過馬路時(shí)要小心。”而我們往往只是漫不經(jīng)心的回答道：“知道了。”便飛快地騎上自行車走了�？删驮谵D(zhuǎn)彎時(shí)，只聽“砰”的一聲，一場(chǎng)痛人心扉的.車禍發(fā)生了，躺在血泊之中的一名青年，眼里露出了后悔的神情�？墒呛蠡谝矝]有用，每個(gè)人的生命只有一次。
同學(xué)們，你們是否還記得，在老師給我們講一些安全知識(shí)時(shí)，你們都漫不經(jīng)心，認(rèn)為自己都是大孩子了，不用講這些了，認(rèn)為自己什么都知道，什么都會(huì)。而往往是這些疏忽，才釀成了一場(chǎng)場(chǎng)悲慘的車禍，造成了終生的悔恨。
在忙碌的街道上，在歡聲笑語中，隱藏著一個(gè)可怕的惡魔，他就是——車禍，是他奪去了無數(shù)人鮮活的生命，拆散了一個(gè)個(gè)完整，幸福的家，留下了一顆顆悲傷的心，留下充滿憎恨的雙眼。也許是一次闖紅燈就足以喪失別人的生命。你們明白嗎？我相信只要人人都銘記一點(diǎn)——“珍愛生命安全出行”世界就會(huì)美好，生命之花也會(huì)開遍每一個(gè)角落。
小學(xué)生安全作文5
當(dāng)我們一提起交通安全，我就想起兩件令我終生難忘的事情。
記得我四歲那年大年初一的早上，父親和母親領(lǐng)我去奶奶家，當(dāng)走到新華路與文化路交口，就要穿過馬路中間時(shí)，我猛地一下掙脫父親的手向前沖去，這時(shí)一輛摩托車飛速過來，正好從我身邊擦過，把我一下子蹭倒了，那輛摩托車也跟著摔倒了，我嚇得哇哇直哭，父親母親也嚇得臉色蒼白，一個(gè)勁兒地向司機(jī)解釋道歉，摩托車司機(jī)看了看我是個(gè)小孩兒，也就不跟父親母親計(jì)較，只是兩眼狠狠地瞪著我們氣憤地說：“咋不看好你們家小孩子呢！”回到奶奶家，父親看了看我的身上，沒傷著還算幸運(yùn)。
但有一位大哥哥卻就不那么幸運(yùn)了。有一年暑假，我去校門口對(duì)面的眼保健室治眼，來到學(xué)校門前的.十字路口時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上躺著一個(gè)中學(xué)生，旁邊流了一攤腦漿加紅紅的鮮血，一群人圍著看，一輛本田小汽車高高地懸在一輛轎的的車頂上。我正非常疑惑，治眼的阿姨對(duì)我說：“事情是這樣的：一個(gè)中學(xué)生正在騎自行車過馬路，忽然一輛本田車沖過來，那個(gè)司機(jī)本想踩剎車，誰知因?yàn)閯倢W(xué)開車還不熟練，踩成了油門兒，車速太高，車子飛了起來，一下子撞倒了那個(gè)中學(xué)生，接著又飛到了一輛正在等紅燈的轎的車上面！”聽完了治眼阿姨說的話后，我心里終于明白交通事故的損傷有多大，一個(gè)鮮活的生命就這樣離開了世界！
我在想：假設(shè)那次我在馬路上不亂奔跑，也許就不會(huì)被撞倒；假設(shè)那個(gè)司機(jī)開車慢一點(diǎn)兒，或者那位大哥哥不橫穿機(jī)動(dòng)車道，也許，這位哥哥現(xiàn)在正在讀書。正因?yàn)榇蠹叶紱]有遵守交通規(guī)則，所以才發(fā)生了這些事故。
根據(jù)統(tǒng)計(jì)：世界上每分鐘都會(huì)有一個(gè)交通事故發(fā)生，每天都有120萬人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识鴨适�。而生命�?duì)于每個(gè)人來說只有一次，生命對(duì)于每個(gè)人來說是最寶貴的，所以每個(gè)人都要珍惜生命，都要遵守交通規(guī)則。
為此，我要提醒大家：過馬路，不奔跑，行人應(yīng)走人行道，安全知識(shí)要記牢；司機(jī)們，車速慢，看見紅燈踩剎車，看見綠燈才起跑，酒后駕車不能要，交通安全要做到。
最后，為了你和家人的安全，請(qǐng)大家自覺遵守交通規(guī)則，從現(xiàn)在做起吧！
小學(xué)生安全作文6
交通安全非常重要，有時(shí)因?yàn)椴蛔袷�，發(fā)生了交通事故，有時(shí)因?yàn)椴蛔袷�，而被告上了法庭。這不都是不遵守交通守則的結(jié)果嗎？
在我們這個(gè)單元的5樓，住著叔叔一家，他家有一個(gè)姐姐那位叔叔是爸爸的同事，常與爸爸說說笑笑、談天說地，還常常逗我玩。叔叔有一個(gè)女兒，她比我大，我每天上學(xué)都能看到她和叔叔的笑臉。然而，悲劇發(fā)生了……
前兩年，在一個(gè)晚上，叔叔駕駛著一輛摩托車由環(huán)島駛過。那天叔叔喝多了，開的摩托車速度非常快。突然，前面來了一輛電動(dòng)三輪車，三輪車開得也非�？臁Ｒ�?yàn)槭迨搴榷嗔�，頭腦不太清醒，手也不太靈活了，結(jié)果發(fā)生了一啟交通還在事故。當(dāng)時(shí)，叔叔昏迷了一會(huì)兒又醒了過來，叔叔摸摸身上，一分錢也沒有了，但手機(jī)還在。叔叔就立刻給同事打電話，同事叫來了救護(hù)車，把叔叔送到了醫(yī)院，但是叔叔傷得太重，還是因?yàn)閾尵葻o效死亡。當(dāng)姐姐一家聽到這個(gè)消息時(shí)，還以為叔叔的同事在開玩笑，但看到叔叔的同事一臉的嚴(yán)肅，姐姐心頭一震。結(jié)果弄清楚以后，叔叔的同事把結(jié)果告訴了姐姐，姐姐哭了。事后，又有非常多叔叔的家人、親屬，都去姐姐家，姐姐把眼睛都哭腫了。我的爸爸、媽媽總上樓去勸她，這還好一點(diǎn)�？蛇@不正是酒后駕車而引起的交通事故嗎？
交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。現(xiàn)在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時(shí)交通事故也越來越多，每年，有多少的'生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免一啟接一啟的交通事故。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記�。鹤袷亟煌ㄒ�(guī)則就是珍愛生命！
同學(xué)們，讓我們多等一會(huì)兒的紅燈，我們的生命就多一份保障。讓我們多一分責(zé)任，就讓我們和他人少一分犧牲。讓我們多一分意識(shí)，做個(gè)有責(zé)任心的學(xué)生吧！
小學(xué)生安全作文7
生命是頑強(qiáng)的，就像墻角的一株小草，無論遇到怎樣惡劣的環(huán)境，它也能頑強(qiáng)地生長；生命也是脆弱的，就像一個(gè)瓷杯子，掉下地就碎了。
20xx年1月河南省光山縣向店鄉(xiāng)大燈小學(xué)4名小學(xué)生在上學(xué)路上溺水死亡。 20xx年2月28日旁晚，貴州廣林江縣5名男孩被發(fā)現(xiàn)死于廢棄的燒烤棚里，最大的6歲，最小的4歲……據(jù)調(diào)查表明，安全事故是14歲以下少年兒童的第一殺手，全國每年約有1、6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有44名學(xué)生死于安全事故，食物中毒，溺水等，相當(dāng)于一個(gè)教學(xué)班的消失。多么觸目驚心的'數(shù)字呀！讓我不寒而栗。此時(shí)，我的眼前又浮現(xiàn)出一年前的那次意外。
一天下課時(shí)，周宇辰說到小操場(chǎng)上去玩，汪晨希則說在走廊上玩。我不知該聽誰的，他們兩個(gè)人則不由分說拉著我的手“搶”了起來。我被他們倆拉過來扯過去，不知如何是好。突然，不知誰把手放開了，我一失足就仰面摔進(jìn)了花壇里，只聽“咚”的一聲，我的頭磕在一塊尖尖的石頭上，頓時(shí)鮮血直冒，把旁邊的老師和同學(xué)嚇呆了。老師趕緊打電話給爸爸送我去醫(yī)院�？吹轿夷菨M臉的鮮血，聽著我那一聲聲叫喚，媽媽的心都碎了，眼淚止不住地“啪啪”往下掉。一番折騰之后，我被送回了家，站在鏡前一看，大半個(gè)頭都被染成了紅色。裹著層層的紗布，就像從戰(zhàn)場(chǎng)上回來的傷兵一樣。接下來的幾天里，我被囚禁在家里，只能對(duì)著書、電視發(fā)呆;睡覺也不能翻來覆去，傷口一碰到就鉆心地疼;還不能洗頭，怕傷口感染。真是度日如年呀！
危險(xiǎn)看似離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)它時(shí)刻藏在我們的身邊，只要我們稍不注意，它就會(huì)悄悄地溜出來，給我們帶來傷害。據(jù)分析，中小學(xué)生死亡的事故中有百分之八十通過預(yù)防是可以避免的。我經(jīng)常看見同學(xué)們?cè)谙聵菚r(shí)，總喜歡打打鬧鬧，不是摔跤就是跌倒，甚至有些同學(xué)偷懶竟滑著樓梯的扶手滑下來下來，多么危險(xiǎn)�。∪f一摔下來，后果不堪設(shè)想。上一次六年級(jí)的兩個(gè)同學(xué)，一個(gè)上樓，一個(gè)下樓，結(jié)果跑得太猛，撞到一塊，兩個(gè)人都受傷了，住進(jìn)了醫(yī)院……
“有一根弦，它的名字叫安全，叫安全……”《安全弦》這首歌時(shí)時(shí)響在我耳邊。讓我們時(shí)刻緊繃安全這根弦，讓生命之花綻放美麗的笑容！
小學(xué)生安全作文8
安全一個(gè)熟悉而陌生的詞，熟悉是因?yàn)槔蠋煶３Ｖv，陌生是因?yàn)榘踩珕栴}隨時(shí)降臨可怕得讓人難以認(rèn)得。作為小學(xué)生的我們要時(shí)刻記住安全知識(shí)，遵守交通規(guī)則，為我們的生命插上幸福的翅膀。
安全問題無時(shí)不刻不在警醒著我們。以前，在放學(xué)回家的路上，當(dāng)我看到開車的叔叔阿姨們所開的車像箭一樣從我身邊駛過，我嚇得心都要要蹦出來似的；當(dāng)我看到電動(dòng)車不耐煩地等待紅綠燈而直沖過去，就像奔赴戰(zhàn)場(chǎng)一樣，每每此時(shí)，我的心都在顫抖。俗話說得好：“不怕一萬，就怕萬一！”假如現(xiàn)在剛好有一輛飛車過來，轉(zhuǎn)眼之間，他們就會(huì)與家人陰陽相隔，多么悲慘呀；當(dāng)我看到一些大人過馬路時(shí)不走人行天橋或者斑馬線，而橫穿馬路時(shí)，我的.內(nèi)心在呼喊：車輛是不長眼睛的，車速是不等人的，假如飛車過來，你們能逃得掉嗎？世界上是沒有后悔藥的。作為大人們，經(jīng)常教育我們這些小朋友要遵守交通規(guī)則，可是你們現(xiàn)在的行為對(duì)嗎？大人是孩子的榜樣，我們都是聽從大人的話，以大人為榜樣的，可是大人們，你們現(xiàn)在的行為值得我們學(xué)習(xí)嗎？作為小學(xué)生，我呼吁不僅要我們遵守交通規(guī)則，大人們也要以身作則。
人的生命只有一次，你如果想把生命保護(hù)好，就要遵守交通規(guī)則。很慶幸的是，我的家鄉(xiāng)南寧，自從開展了兩大行動(dòng)以后，違反交通規(guī)則的現(xiàn)象變少了，車輛阻塞的長龍慢慢消失了，道路更加整潔暢通有序了。希望大人們繼續(xù)做好榜樣作用，當(dāng)看到周圍有不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象時(shí)，我們要積極做交通安全的小使者，積極提醒他們，或許一句話可以挽救一條生命。我們要小手拉大手，做到文明齊步走。作為小學(xué)生，我們要為安全做力所能及的事，為南寧即將開展的第45屆世界體操錦標(biāo)賽營造良好的交通環(huán)境，做好文明交通的小代言者。我們要積極遵守交通規(guī)則，做到安全伴我心，為我們的生命保駕護(hù)航。
小學(xué)生安全作文9
俗話說：“火災(zāi)無情，人間有愛。”盡管“火”的燃燒是如此冷漠無情，但是人與人之間無處不存在著——愛。人間的愛無處不在地閃耀，多燦爛的一顆心呀！災(zāi)難中的人們之所以能活著，繼續(xù)走向生活，跟消防員息息相關(guān)。
記得曾有一次，我剛剛睡下，就聞到了一陣燃燒味，使得好奇的我迅速爬起來，去湊湊熱鬧。跑去一看，才得知，由于鄰居家的煤氣不小心，燃著了火。頃刻間，我的眼通紅的火球周邊洶涌的.火焰，飛速地漫延，我不禁頭沉沉而淚潸潸了。
正在此刻，我的耳邊傳來了“嗚——嗚——嗚——“的警車聲，只見消防員們一一跳下車來，迅速取出水管，毫不畏俱地沖進(jìn)火場(chǎng)。一位年青的消防員，身手敏捷，沖進(jìn)火海。即使火無情地燃燒在他身邊，頭上滲出豆粒大的汗珠，也完全不理會(huì)，不顧一切地救困在火海的人，我望著消防員的身影，我的淚眼也就更模糊了。他的英勇無畏使我感動(dòng)；()他的奮不顧身使我震憾；他的一舉一動(dòng)更使我深思。難道消防員為的是得到一片掌聲，一片贊揚(yáng)聲嗎？并非如此，在我們生活的這一片藍(lán)天下，在每一次火災(zāi)前，是他們?yōu)槲覀冏鞒鲎吭降呢暙I(xiàn)——挽救了一條條活生生的生命。
再看看消防員，已經(jīng)從火海里救出一位位受傷者，他來來回回奔跑著，卻從沒一句怨言。他的雙手雙腳已經(jīng)燒得口通紅了。兩分鐘，五分鐘，八分鐘過去，人們順利被救出來，可是絲毫不引入注意的消防員，已經(jīng)負(fù)傷了。啊！多么純樸的一顆心呀！難道不代表著他們消防員高度的事業(yè)心和責(zé)任感嗎？
倘若消防員速度慢些，會(huì)怎樣呢？倘若消防員遲遲不去救人，又會(huì)怎樣呢？這一切足以體現(xiàn)了消防員奮不顧身的精神和高度的事業(yè)心、責(zé)任感，見證了他們無悔的人生。他們的心靈是多么美好，我堅(jiān)信，他們平凡的工作崗位上所付出的一切，是不會(huì)徒勞的，會(huì)挽救更加珍貴的生命。
啊，消防員呀！你是我學(xué)習(xí)中的好榜樣，你是我目中最偉大的英雄：你的精神是我尋找已久的人生真諦！消防員們偉大人性的閃光，令我們每個(gè)家庭更加溫馨，幸福。如果人人都像他們一樣獻(xiàn)出多一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變得更加美好。
小學(xué)生安全作文10
我們學(xué)校開展了一次消防演習(xí)，目的是讓我們?cè)诨馂?zāi)真正來臨時(shí)能臨危不亂，學(xué)會(huì)有秩序地逃生。
那天，我們每人都帶了一塊小毛巾，由于我們以前開展過這種演習(xí)，而且我也經(jīng)常從電視上了解，所以我對(duì)逃生的步驟和方法比較清楚:如果是在家中，應(yīng)該立即找到火源，撥打119，向救援人員說明家庭住址、家中還有誰等情況。然后進(jìn)行自救，如果向外逃生時(shí)，身上起火，應(yīng)該就地打滾。如果家中濃煙很嗆，應(yīng)該開窗通風(fēng)，并向外呼救。等待能逃出室外時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻貼地面爬出去。
掌握了這些知識(shí)，在演習(xí)時(shí)，我才能鎮(zhèn)定自若。
在消防人員來之前，我們先試驗(yàn)了一遍。逃離到操場(chǎng)后，大隊(duì)輔導(dǎo)員老師告訴我們，整體感覺和動(dòng)作都比較準(zhǔn)確，但是我們有些同學(xué)在演練過程中嘻嘻哈哈，態(tài)度不嚴(yán)肅，無法真正投入到火災(zāi)來臨時(shí)的情景。回班后，王老師也給我們說了不足和缺點(diǎn)，讓我們嚴(yán)格要求自己，就像火災(zāi)真來臨了一樣。
未曾想，第二遍就沒有我們想象的那么簡(jiǎn)單了。為了模擬火災(zāi)時(shí)的場(chǎng)景，在一樓大廳和二樓臺(tái)子上都放了煙霧彈。由于我們五樓的一扇窗戶沒關(guān)緊、錯(cuò)了位，煙霧就順著小小的縫隙竄了進(jìn)來，整個(gè)樓道被煙霧彌漫，嗆得我們不敢說話。
刺耳的警報(bào)聲響起來了，大隊(duì)輔導(dǎo)員老師在喇叭里提醒我們，火災(zāi)來臨了，抓緊逃生。我們按照事先學(xué)好的'動(dòng)作要領(lǐng)，捂住口鼻，俯下身子，慢慢向下跑去�？墒牵湍昙�(jí)同學(xué)撤的忒慢了點(diǎn)，我就想:要是火災(zāi)真來了，他們撤那么慢，我們?cè)绯煽境扇巳馄?
終于全部轉(zhuǎn)移到了空曠的操場(chǎng)上，我們從五樓下來，又累又嗆。人雖然撤下來了，可是該死的煙霧彈遲遲不滅，我們等了好長時(shí)間哪!滅了以后，煙霧又順著往我們這兒飄，咳咳咳，嗆死啦!
隨后，消防員叔叔總結(jié)了我們今天的表現(xiàn)，雖然表揚(yáng)了我們，同時(shí)也給我們指出了許多缺點(diǎn)和不足，希望我們加以改正。
小學(xué)生安全作文11
生命是美麗的，生命是崇高的，人生的車站不售返程車票，生命對(duì)于我們每個(gè)人只有一次，我們應(yīng)該充分地去發(fā)揮、體現(xiàn)生命的價(jià)值。環(huán)顧四周，天真活潑的少年;青春活力的青年;夕陽無限好的老年，哪一個(gè)不是鮮活生命的顯現(xiàn)!可是，生命是那么的脆弱，一小小心就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)……后患無窮!
“司機(jī)一杯酒，親人兩行淚”。當(dāng)今社會(huì)，許許多多的工作人員都會(huì)外出應(yīng)酬，在所難免不喝幾杯酒，可是，正因?yàn)檫@杯酒，讓多少家庭淪陷于痛苦之中，每天以淚洗面，痛苦不堪。一天，我在家中思忖著是先做語文作業(yè)好，還是數(shù)學(xué)作業(yè)好，突然間，爺爺邊提著口袋走邊說：“星月，你可能還不知道，你隔壁的張爺爺，昨天剛剛?cè)ナ懒?”我驚訝地說：“怎么可能，前天見他還好好的`，他怎么死的?”，“昨天中午，他打工回家吃飯，被一輛醉酒卡車司機(jī)撞了�！睜敔斦f。剎那間，我驚恐萬分，原來生命是如此脆弱，我昨天還看見他那和藹的面容，如今就……，我…我…這恐怕是我這一生最害怕、驚恐的事。;萬物皆有生命啊，可是在不經(jīng)意間，它便瞬間即逝，出人意料，真惋惜啊!
此時(shí)此刻，我的腦海里快速聯(lián)想到日軍侵侵占我國時(shí)，八路軍勇士們，他們?yōu)榱宋覀冏鎳念I(lǐng)土完而整拋頭顱，灑熱血，把自己的生死置之度外，這讓我覺得：“我們是中國人，我們的祖國比我們的生命更加重要!”他們的赤膽之心令人欽佩，我為他們這種為了自己的祖國，不惜放棄生命的高尚品質(zhì)而自豪，在這里，我向你們致敬。英國莎士比亞曾說：“生命苦短，只是美德能將它傳到遙遠(yuǎn)的后世�！蹦銈�?yōu)榱俗鎳藗兊睦娑鵂奚苡幸饬x，很有價(jià)值。而張爺爺?shù)乃朗呛懿辉摰难?是無與倫比的。
駕駛員們，請(qǐng)你們牢記：你們的手里掌管著多少人的性命，他們的死去，對(duì)祖國，對(duì)人民是損失，對(duì)家庭是悲傷，一定要謹(jǐn)慎啊!
朋友，請(qǐng)記住“只有擁有生命，才能擁有幸�！保覀儜�(yīng)該牢記：“飲酒與車禍為伴，規(guī)則與安全同行，擁有了生命，才能擁有最生機(jī)勃勃的人生。
小學(xué)生安全作文12
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會(huì)爆炸，炸的家庭破碎，炸得人心悲苦。安全，隨時(shí)隨地保護(hù)這我們。
最近，“中國式過馬路”傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，因“中國式過馬路”引起的交通事故也不計(jì)其數(shù)。
所謂的“中國式過馬路”就是湊一撮人就可以走，與紅綠燈無關(guān)。我原認(rèn)為在詔安不會(huì)有這種事發(fā)生，大家都遵守交通規(guī)則。然而，就在昨天下午放學(xué)時(shí)，觸目驚心的一幕發(fā)生了：我放學(xué)時(shí)間是這時(shí)也是下班的高峰期。我正要過十字街口的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)綠燈還沒亮，就站在指示燈下面等。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)許多人沒等綠燈亮，只是看看左右沒來車，湊一撮人急匆匆地走了。我心想：我原認(rèn)為詔安不會(huì)有人用“中國式過馬路”的。一看，有這么多人，真是沒素質(zhì)。突然，“砰”的一聲巨響，眼前的一幕把我驚呆了：這撮中笑著一個(gè)跟我一樣大的小學(xué)生，他一邊過馬路，還一邊玩著悠悠球。突然，一輛大卡車疾馳而來，旁的人快速的躲閃，躲閃過后還一直拍著自己的胸前，好想在說：想這樣過馬路，也需要很大的勇氣哪！當(dāng)大卡車駛到那個(gè)小學(xué)生面前時(shí)，他只顧著玩悠悠球，沒注意到，大卡車的`司機(jī)來不及剎車，重重地地把那個(gè)小學(xué)生撞倒在地。很多人紛紛圍了過去。人們的驚呼聲，喊叫聲，悲嘆聲，響成一片，我看著躺在地上那個(gè)血肉模糊的身軀，嚇得靈魂出殼了。周圍的打人趕緊打了110和120。直到救護(hù)車趕到，圍觀的人才慢慢散去，我卻呆若木雞地站在那兒，看著地上的一灘紅色。那紅色是那么搶眼，那紅色好像在訴說著一個(gè)悲劇，訴說著一個(gè)血的教訓(xùn)……
據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅僅在我們?cè)t安每月因“中國式過馬路”引起的交通事故就高達(dá)十起。有多少個(gè)生命受到傷害。由此可見，交通事故隨時(shí)隨地都可能發(fā)生，交通安全隱患時(shí)刻跟隨著我們。作為學(xué)生，我們更應(yīng)該遵守交通法規(guī)，拒絕“中國式過馬路”，為了自己以及他人的安全。
車讓人，讓出一份文明；人讓車，讓出一份安全；車讓車，讓出一份秩序；人讓人，讓出一份和諧。讓我們一起自覺遵守交通規(guī)則，分享交通文明的快樂吧！
小學(xué)生安全作文13
生命之花的脆弱，經(jīng)不起任何的賭敢拿生命開玩笑，打賭的人恐怕更不愛自己的親人。在時(shí)光的打磨下，花瓣漸漸的萎縮、曲卷，時(shí)光荏苒，花瓣凋零了，花朵枯萎了，生命就此結(jié)束了。生命之歌的短暫，也不得不讓人為之一嘆：“黃粱一夢(mèng)，南柯一夢(mèng)啊!”曲盡人散。那我們現(xiàn)在還不趕快抓住機(jī)會(huì)，享受生活與生命的美好?給家人一份放心的承諾，給自己一份堅(jiān)定的信心。不要抱著理所應(yīng)當(dāng)?shù)膽B(tài)度，不要懷著僥幸的心理，去看待安全出行，文明出行，要真正了解它們的重要與必要。
有一次，我在高速公路上看到了不下于二十起的車禍，所幸的是沒有人員傷亡。造成這些追尾車禍的主要原因歸根究底還是：車流量太大，而且車速過快。 因?yàn)椴患皶r(shí)的剎車，險(xiǎn)些造成了巨大的財(cái)產(chǎn)損失，險(xiǎn)些讓眾多人的生命命懸一線，徘徊于生死線上。因?yàn)檐囍鞯年P(guān)系，險(xiǎn)些釀成大錯(cuò)。另有一次， 我親眼目睹了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生：一輛車在車禍高發(fā)地段行駛，卻并不減速，而是如風(fēng)一般的向前駛?cè)�，似乎有人在跟他賽車，而且他在路的左方行駛。又一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，這輛車還是沒有半點(diǎn)減速的意思，而是更瘋狂的踩下了油門。最后這輛超速行駛的.轎車，摔下了山崖—司機(jī)當(dāng)場(chǎng)墜崖身亡。剛剛還操縱自如，自命不凡的駕駛員，頃刻間就魂歸他處，命喪黃泉。愛他的人和他愛的人都承受著撕心裂肺的痛苦，而這悲劇是誰造成的?不就是他自己?jiǎn)?如果駕駛員遵守交通規(guī)則，這悲劇也許就少有發(fā)生，或不會(huì)發(fā)生……真可謂在每一起交通安全事故的背后，是一個(gè)個(gè)家庭的支離破碎，是一個(gè)個(gè)白發(fā)人送黑發(fā)人，是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽兩隔……
望著這一幕幕令人驚心動(dòng)魄的慘劇，我想： 一個(gè)個(gè)鮮活的生命，曾經(jīng)都多么華麗地綻放，在那一瞬間，曾經(jīng)的美好都永久地停留在了生命的最后一刻。奉勸各位尊敬的駕駛員們，多一份沉著，少一份急躁，或許交通事故會(huì)離開我們的身邊，我們的安全就會(huì)在多一份保障。
小學(xué)生安全作文14
安全對(duì)于全國各行各業(yè)來說，都是非常重要的，安全關(guān)系著每個(gè)人的生命，安全關(guān)系著國家和廣大大人民的財(cái)產(chǎn)。因此，各級(jí)人民政府和每個(gè)社會(huì)成員都必須以高度的社會(huì)責(zé)任感關(guān)注安全。
關(guān)注安全必須克服粗心大意和不在乎的僥幸心理。因?yàn)榘踩碾[患無處不在，安全事故時(shí)刻都會(huì)發(fā)生。所以每個(gè)人都必須從內(nèi)心深處重視安全，從自身做起，從身邊的每個(gè)小事做起。同時(shí)，要積極認(rèn)真的從發(fā)生過安全事故的慘痛教訓(xùn)中吸取教訓(xùn)。我清楚地記得：20xx年麥?zhǔn)占竟?jié)，一個(gè)農(nóng)民伯伯，不顧對(duì)政府所下達(dá)的禁燒燒秸稈的號(hào)召，在自己的的.責(zé)任田里偷燒麥秸稈，他自己明知道這樣是錯(cuò)誤的，心里害怕別人發(fā)現(xiàn)，結(jié)果麥秸稈燃燒以后就偷偷的跑回家，結(jié)果火借風(fēng)勢(shì)，火越燒越旺，把一百多畝沒有來及收割的麥子全部燒毀，造成了無法挽回的重大經(jīng)濟(jì)損失。結(jié)果自己也被判刑入獄。
關(guān)注安全必須真正認(rèn)識(shí)到“安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全”的道理。不能只追求經(jīng)濟(jì)利益，而不顧工人安危。有些煤礦主在利益的驅(qū)使下，不按時(shí)更新設(shè)備，在各種設(shè)備嚴(yán)重老化的情況下盲目擴(kuò)大生產(chǎn)，造成工人傷亡的事例舉不勝舉。有些運(yùn)輸公司，為追求利潤，要求多拉快跑，結(jié)果超載超速，釀成重大交通事故，給人民生命財(cái)產(chǎn)造成損失更是觸目驚心。
關(guān)注安全要從小做起，我們青少年一代是祖國的希望和未來，祖國的強(qiáng)大靠我們建造，中華的文明靠們傳承。作為一名小學(xué)生，充滿好奇心。好動(dòng)，好玩是我們天性，玩得“刺激”已成為新潮，有時(shí)連自己的生命都“置之度外”。為了刺激，為了大家“夸獎(jiǎng)”，總是搞出一些五花八門而危險(xiǎn)的游戲�？墒侨说纳谴嗳醯�，一個(gè)不留神就可能發(fā)生危險(xiǎn)。
安全離我們似乎很遠(yuǎn)，又似乎離我們很近。遠(yuǎn)如在天邊，近如隔咫尺。安全到底在哪里？是的，安全就在我們的心里。生命只有一次，只有珍愛生命，時(shí)時(shí)事事注意安全，我們才能平平安安的度過一生。
小學(xué)生安全作文15
追求時(shí)髦，崇尚流行也許是一種時(shí)尚。但是一旦流行成為社會(huì)的主流，那種存在于人們心中原本美好的東西，便會(huì)成為過眼煙云，變的黯然失色。然而，“安全”卻時(shí)時(shí)刻刻、事事處處遍布于人們生產(chǎn)、生活的每一個(gè)角落，在我們的生活中無處不在、無時(shí)不有。人們外出時(shí)要注意交通安全；生活中要注意衛(wèi)生防病安全；生產(chǎn)中要注意生命和財(cái)產(chǎn)的安全等等……，所以，“安全”是一個(gè)永不過時(shí)的話題。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，無數(shù)的事實(shí)告訴我們，凡是無視安全的行為必將付出慘痛的代價(jià)，違規(guī)操作，習(xí)慣性違章、經(jīng)驗(yàn)主義和麻痹思想是生產(chǎn)事故的大敵，慘痛的教訓(xùn)告訴我們?nèi)魏螣o視規(guī)章制度的行為都會(huì)留下一部不堪回首的血淚史。事實(shí)證明只有將安全工作放在各項(xiàng)工作的首位，才能保證經(jīng)濟(jì)效益的提高和社會(huì)環(huán)境的穩(wěn)定�！案吒吲d興上班來，平平安安回家去”一直以來是許多廠礦企業(yè)所倡導(dǎo)的口號(hào)，意喻人們能夠安全順利的完成一天的.工作，平安的回到家中和家人團(tuán)聚，同時(shí)也表達(dá)了各級(jí)重視安全、渴望安全的心愿。
“安全工作”是一項(xiàng)長期的工作，來不得半點(diǎn)馬虎和松懈，更不能擺架勢(shì)，走過場(chǎng)，虛張聲勢(shì)。假如有人拿安全工作當(dāng)兒戲，最終必將受到應(yīng)有的懲罰。我們?cè)趯?shí)際工作中，必須做到上下一心，團(tuán)結(jié)一致。堅(jiān)決不能搞上有政策下有對(duì)策，傳達(dá)執(zhí)行兩張皮的做法，更不能一味的為了應(yīng)付檢查而惶惶不可終日，嚴(yán)重影響正常的工作和生活，那樣最終的結(jié)果就是害人害
安全工作責(zé)任重于泰山。”關(guān)注人本，確立安全意識(shí)是校園安全的前提與保障。
“安全”是一個(gè)永久的話題。當(dāng)和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題時(shí)，安全則變得更為重要，和平安寧的生活需要安全、經(jīng)濟(jì)的騰飛需要安全、時(shí)代的發(fā)展更需安全。所以，我們將一如既往的將安全工作進(jìn)行到底，真正做遵規(guī)守紀(jì)的模范，勇于向各種危害安全的行為作斗爭(zhēng)，確實(shí)做到“時(shí)時(shí)處處想安全、人人事事講安全”。讓安全的警鐘時(shí)常激蕩在我們耳畔，讓我們共同努力，一起擁有美好的明天。
人人講安全，事事為安全；時(shí)時(shí)想安全，處處要安全。
專家點(diǎn)評(píng):
本文“安全行為習(xí)慣”，思想深刻，透徹而理性地分析“人人講安全，事事為安全；時(shí)時(shí)想安全，處處要安全”。層層遞進(jìn)，從現(xiàn)象分析到本質(zhì)，富有豐富的意蘊(yùn)。
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