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古詩的優(yōu)秀作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定沒少看到經(jīng)典的古詩吧，廣義的古詩，泛指鴉片戰(zhàn)爭以前中國所有的詩歌，與近代從西方傳來的現(xiàn)代新詩相對(duì)應(yīng)。那什么樣的古詩才是大家都稱贊的呢？下面是小編精心整理的古詩的優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
古詩的優(yōu)秀作文1
這是一件很普通的事，卻讓我印象深刻————媽媽教我學(xué)詩。
有一次，老師在課堂上教了我《十五從軍征》這首詩。我有點(diǎn)不太明白，對(duì)詩的含義不理解，背誦很困難。于是我就向記憶好的媽媽求助。在媽媽的指導(dǎo)下，我很快學(xué)會(huì)記憶方法不錯(cuò)哦 ，很快就把這首詩背下來了。
現(xiàn)在讓我來告訴你訣竅吧！
首先，媽媽告訴我先明白這首詩出自何朝的詩人，在仔細(xì)閱讀下面的古詩，先了解這首詩的大意，做到心中有數(shù)。其次，把詩中的詞和字的含義弄明白，只有你真正地理解了全部詞意，這樣背誦起來就輕松多了！我覺著媽媽的辦法不錯(cuò)，就開始學(xué)起來了。
在學(xué)習(xí)的過程中，我遇到有些字和詞不明白它的含義，我從詞典中查找了解到；如“松柏冢累累”中的“�！笔恰皦�?zāi)埂钡囊馑肌！巴脧墓犯]入”的“竇”是“洞”的意思�！帮魪牧荷巷w”中的“雉”是野雞的意思�！挥欣斫饬嗽娭忻總�(gè)字詞的`含義，就能輕松地背誦下來，而且印象深刻，不容易忘記。我試了試，可好了，不到一分鐘我就背頌的滾瓜爛熟。
今后的學(xué)習(xí)生活中，我要更好的運(yùn)用這方法，提高我的記憶速度，使我學(xué)習(xí)進(jìn)步，受益終生。
古詩的優(yōu)秀作文2
生活中的春夏秋冬非常美麗，但我覺得詩中的四季更美。
春天，美在萬物復(fù)蘇，柳綠花紅。窗外，兩只黃鸝在樹上唱歌，白鷺也準(zhǔn)備行李去旅行，這不是兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。嗎？山上的桃花悄悄的開了，兩朵，三朵，鴨子最先知道了春天的到來，所以杜甫說竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
夏天，美在花兒綻放，昆蟲飛舞。池塘邊，一朵朵荷花綻開笑臉，荷葉綠得像一塊碧玉。楊萬里寫道接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。茂盛的樹葉里隱隱約約能看到牧童騎著黃牛，他忽然閉上口，站立不動(dòng)。怪不得杜甫說意欲捕蟬鳴，忽然閉口立。
秋天，美在稻谷金黃、楓葉火紅。秋天是收獲的季節(jié)，那金燦燦的稻谷就是勞動(dòng)人民的成果，李紳就曾寫下春種一粒粟，秋收萬顆子。千百年來節(jié)約糧食都是中華民族的傳統(tǒng)美德。杜牧駕車經(jīng)過楓林，看見被打霜打過的楓葉比二月的'花兒紅，不由得吟唱停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
冬天，美在不畏嚴(yán)寒，勇敢向上。在大雪紛飛的冬天，萬物凋零，只有墻角邊數(shù)枝梅花悄悄綻放，王安石贊美墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。在漆黑的夜晚，邊疆的戰(zhàn)士追逐單于，身上的彎刀都被雪厚厚的覆蓋。月黑雁飛高，單于夜遁逃，欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。這就是邊塞戰(zhàn)士們勇敢的精神。
詩是人類寄給未來的信息，它讓我感受到了古代的美麗四季。
古詩的優(yōu)秀作文3
我愛古詩我愛古詩，“慈母手中線，游子身上衣�！泵慨�(dāng)我吟誦起孟郊的這首詩的時(shí)候，心中就會(huì)充滿對(duì)母親的一種深深的感恩之心。母親為我們的成長貢獻(xiàn)出了無私的愛，讓我們的生命更加光輝燦爛，母親的三春之暉讓我們將如何報(bào)答��！我愛古詩，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
讓我驚嘆野草頑強(qiáng)的生命力，更為春風(fēng)所帶來的新生而歡呼。古詩，中華文化的瑰寶，它穿越時(shí)空，給我們心靈以滋潤；它充滿哲理，給我們智慧和啟迪；它典雅優(yōu)美，給我們美的享受……我愛古詩，那“千里鶯啼綠映紅”的美景，那“多少樓臺(tái)煙雨中”的`空靈，那“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的美好的友誼，多么令人向往。我向往那“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的如畫美景，它是那么的絢麗，不沾染一絲塵埃；我還向往那“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”的純樸寧靜，它是那么的和諧，充滿生機(jī)與活力，不用擔(dān)心捕捉和農(nóng)藥……我愛古詩，它教導(dǎo)我們“少壯不努力，老大徒傷悲”；我愛古詩，它告訴我們“讀書破萬卷，下筆如有神”；我愛古詩，它讓我們知道“欲窮千里目，更上一層樓”。我愛古詩。
古詩的優(yōu)秀作文4
今天是星期五，是我們檢查古詩背誦的一天。每到今天，同學(xué)們都十分的緊張，因?yàn)椋绻巢幌聛砉旁�，就要被罰抄。畢竟，誰也不希望浪費(fèi)自己玩的時(shí)光呀！不過，這次檢查古詩的方法和原來不一樣。原來都是老師抽查一首，我們來背，兒這次是老師讓我們自己選擇一首來背。我覺得這樣一來，既可以增加那些背的不熟的同學(xué)的自信心，還可以少讓一些同學(xué)來抄古詩，這真不失為一個(gè)兩全失為一個(gè)兩全其美的好辦法！因?yàn)槭亲约哼x擇，我就選擇了《貧女》這首詩，因?yàn)檫@首詩是五首中比較難背的一首，所以我想考驗(yàn)一下自己。
不一會(huì)兒，就到了我。我清了清嗓子，開始背詩。“《貧女》唐，秦韜玉。蓬門未識(shí)綺羅香，擬妥良媒益自傷……”背到這里，我打了一下艮，忘了下面是什么內(nèi)容。當(dāng)時(shí)，我聽見下面好多同學(xué)都在說：“坐下吧！”“坐下吧！”我真是怨恨我自己，心理想：“王旖嘉呀，王旖嘉，你在下面背的.不是挺熟的嗎，到了這里怎么就這樣了？”一輛分鐘后，我又繼續(xù)背了下去。當(dāng)我坐下時(shí)，我真是想哭，我怨我自己為什么緊張，為什么打艮。
真是一場古詩驚魂呀！
古詩的優(yōu)秀作文5
古詩，你是多少文人墨客所創(chuàng)造出來的，有人借你發(fā)泄，有人借你抒情，有人借你議論。你從古代走來，傳承中華上下五千年的歷史，是你讓我愛上傳統(tǒng)文化！
自倉頡造字以來，你就開始發(fā)源。時(shí)間流轉(zhuǎn)，歲月流逝。東漢末年，天下動(dòng)蕩，群雄爭霸，直至三國鼎立。文學(xué)突出的曹植，七步吟出“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急”的千古名句。蜀國諸葛亮的“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，讓無數(shù)后人嘆惜。你在唐朝時(shí)期達(dá)到了高峰，其中有李白“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膱�(jiān)定不移，杜甫的.“國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”，充滿對(duì)祖國安定的期盼。在宋朝，文化重于武功，是你讓他們抒發(fā)了感情和開闊了胸懷。其中有蘇東坡“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的寬闊胸懷，陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，抒發(fā)了深厚的愛國之情。
古詩，是你把中華上下五千年的文化傳承下去，是你把中華文化灌溉得跌宕起伏，是你把人們的生活變得更加充實(shí)。傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，在你的影響下，讓我從此愛上傳統(tǒng)文化。
古詩的優(yōu)秀作文6
“明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年……”這首水調(diào)歌頭，是出自唐宋八大家之一，宋代詩人蘇東坡。
他是一個(gè)十分偉大的詩人，不僅在詩詞歌賦方面很有天賦，還會(huì)書法，水墨畫，等比較文雅的愛好，可以稱得上是一個(gè)全才詩人。
讀著水調(diào)歌頭，我的眼前浮現(xiàn)了大文豪家蘇東坡寫下這首詩時(shí)的場景，和他當(dāng)時(shí)的`心情。
“轉(zhuǎn)諸葛，低綺戶，照無眠�！边@一句，將他當(dāng)時(shí)的心情表露無疑。從這句詞中，我看到了蘇東坡，在中秋節(jié)的夜晚，獨(dú)自一個(gè)人坐在窗前，整夜的睡不著，思念著家鄉(xiāng)親人的感覺，甚至能從他的眼神，看出他隨之而來的淡淡的憂傷，仿佛是在想念，又仿佛是在自責(zé)。
而“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”這一句。是我最喜歡的一句，是我覺得寫的更加完美的一句。這句詞透露出了蘇東坡因不能見到親人的傷感，更表達(dá)出了蘇東坡對(duì)自己做出心理上的安慰和調(diào)整，讓自己不再為離別而傷感。更重要的是他用詩詞告訴了我們一個(gè)道理，“人生不如意十有八九”偶爾有不完美，難過的事情是很正常，要懂得自我調(diào)節(jié)，不要讓自己沉醉在痛苦之中。
蘇東坡真的是太厲害了，遇上這種難過的心情，也能用詩詞化解，給人留下寶貴的精神財(cái)富，這種技術(shù)真是無人能敵��！
古詩的優(yōu)秀作文7
春天來了，百花齊放。大詩人杜甫聽說江畔邊有一個(gè)叫黃四娘的人，她家的花園中有著各種各樣的植物，現(xiàn)在正是萬物復(fù)蘇的時(shí)候，那兒一定是姹紫嫣紅。于是，杜甫決定去江畔賞花。
杜甫來到江畔，只見江水滾滾，奔流不息。春風(fēng)吹拂著，吹得臉上暖洋洋的，一股濃郁的春天氣息灑在這江畔上�？墒墙渡暇G草如茵，只有幾朵零星的野花，哪有黃四娘家的花園呢？
杜甫不禁有些失落。這時(shí)，一陣風(fēng)過，杜甫聞了聞，風(fēng)中夾雜著濃郁的花香，不知是什么花，應(yīng)該是許多花匯集在一起的吧！杜甫在花香之中陶醉了，這香氣把剛才的失落一掃而光，杜甫完全沉浸在花香之中了。
風(fēng)止了，杜甫才清醒過來�！皠偛诺�.花香太迷人了，難道那邊就是黃四娘家的大花園嗎？”想到這兒，杜甫立刻精神一振，他順著花香走去。
朵朵鮮花把花枝壓得像弓似的，一陣微風(fēng)吹過，花枝搖動(dòng)，不時(shí)的送來縷縷清香。有幾只蝴蝶不停的在花上盤旋，舞姿翩翩。好像在說：“瞧，我們的詩圣杜甫來了，讓我們一起賞花吧！”杜甫正看得出神，這時(shí)耳邊傳來“恰恰”脆鳴，抬頭一看，幾只美麗可愛的黃鶯正在樹枝上嘰嘰地叫，像是演唱著一曲美妙的春天贊歌。
古詩的優(yōu)秀作文8
進(jìn)入初中，背古詩詞、議古詩詞對(duì)我們來說非常重要，并且還要學(xué)以致用。
在小的時(shí)候，我們背過“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，這是千古流傳的詩句，完全可以達(dá)到張口就來的程度，細(xì)細(xì)品味著李白的情感，它是作者在漫長旅途中所寫下的，李白著重描寫“靜”這一字，表現(xiàn)了人在外游，深沉纏綿的思鄉(xiāng)之情。
再大點(diǎn)兒，我就喜歡上了《三國演義》這本書，便開始找一些關(guān)于《三國演義》的古文。在我的腦海中，最讓我記憶猶新的.是《八陣圖》，“功蓋三分國，名成八陣圖，江流石不轉(zhuǎn)，遺恨失吞吳”。杜甫寫的這首詩非常有魅力，似乎可以把你帶入這個(gè)已不存在的畫面，寫了三分天下，建立了超群蓋世的功業(yè)，創(chuàng)造了天下聞名的八陣圖。也提到了杜甫漂泊在外，歌頌了諸葛亮的豐功偉績，同時(shí)也點(diǎn)出了不可彌補(bǔ)的遺憾。
現(xiàn)在我就開始背誦《琵琶行》了，雖然這首詩很長，但充分表現(xiàn)了作者對(duì)琵琶的喜愛，它還是一首歌，加上音調(diào)的上下起伏，使詩文更充滿了活力。“潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟……”，它還表現(xiàn)了詩人自己在宦途所受到的打擊，對(duì)不幸者命運(yùn)的同情，對(duì)自身的感慨，使作品極為感人。
古詩詞伴隨我們成長，我們不僅要理解的古詩詞，還應(yīng)該用古詩詞，因?yàn)榭此梢宰屛覀冇幸粋�(gè)理解力的池子，幫助我們進(jìn)步！
古詩的優(yōu)秀作文9
暑假里，我和爸爸媽媽去旅游，江南那玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣，如詩如畫的高山流水，淅淅瀝瀝的綿綿細(xì)雨，古香古色的小橋人家，悅耳的鳥啼聲，讓我一下子聯(lián)想到詩人杜牧的詩句：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中�！睍旧夏敲瓷鷿y懂的古詩，現(xiàn)在就活生生地映在眼前，仿佛詩人正在身邊和我一起欣賞這人間美景。
一回到家，我就迫不及待地把書架上所有關(guān)于古詩的書籍找出來閱讀，有些千古名句和詩人的不朽之作已經(jīng)深刻地印在了我的腦海里，還時(shí)不時(shí)的從我嘴里溜出來，抒發(fā)一下感情。從此，我就和古詩結(jié)下了不解之緣。雖然我對(duì)有些詩的.幾層意思還不太理解，但絲毫不影響我對(duì)古詩的熱情。
詩圣杜甫曾說過：“李白一斗詩百篇，長安市上酒家眠�！边@句話充分表現(xiàn)了李白的酒量和才華。有一次，我突發(fā)奇想，“李白一斗詩百篇”這句話不像是個(gè)夸張的寫法呀？難道喝一斗酒真能寫出幾百篇好詩嗎？酒還有這功效？好，我試試。不，我喝上等的------紅酒，想到這里，我就打開了老爸珍藏的紅酒，咚咚咚，倒上滿滿一杯，毫不猶豫地喝了一大口，哇！酸�。〔挥谜f，詩是寫不出來了……
我與古詩的故事有酸，有甜，有苦，有辣。但，我還是覺得中國古詩太有意境了，詩人只用寥寥的幾筆，便能描繪出詩情畫意的景象，美不勝收的畫面。我還想讀更多的古詩，去感受中國古代文化的博大精深！
古詩的優(yōu)秀作文10
我們學(xué)校在創(chuàng)建“書香校園”的過程中，一直提倡讓我們多積累古詩詞，讓我也深深感受到：詩歌，是中國傳統(tǒng)文化的代表和精髓，透過一首首詩歌的字里行間，我們能感受到中國傳統(tǒng)文化的博大精深，感受到文字的藝術(shù)和作者越過時(shí)空傳遞的那種情感和意境。在大量的經(jīng)典古詩詞積累中，讓我感受最深也最為感動(dòng)的，是流傳千古的愛國詩篇。
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，這是大詩人李白對(duì)祖國大好河山的贊美�！吧酵馇嗌綐峭鈽�，西湖歌舞幾時(shí)休？”表達(dá)的是南宋詩人林升不甘心偏安一偶，憂國憂民的悲憤心情；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，展現(xiàn)了范仲淹一心為公，報(bào)效祖國的無私情懷；“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，詩人陸游在臨終之時(shí)，最牽掛的仍然是國家的`興亡安危。
在眾多的愛國詩篇中，我最喜愛是岳飛的《滿江紅》，“怒發(fā)沖冠，……壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，待從頭收拾舊河山，朝天闕”，每次讀到這首詞，我都會(huì)為那種磅礴氣勢而熱血澎湃，為民族英雄岳飛精忠報(bào)國，不怕犧牲的精神深深感動(dòng)。
“為中華之崛起而讀書”，這就是我從這一首首愛國詩篇，一個(gè)個(gè)愛國詩人那里所感受的。今后我將閱讀積累更多的優(yōu)秀古詩文，為把我們的祖國建設(shè)成為繁榮富強(qiáng)美麗的國家而奮斗。
古詩的優(yōu)秀作文11
中國文化里的一顆明珠——古詩，他從唐代流傳到今，很有韻味，詩中包含著是人所有想表達(dá)的情感。
在《春夜細(xì)雨》中杜甫寫到“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城�！�
春天到了，萬物都從沉睡中醒了過來，在歷經(jīng)一個(gè)漫長的寒冬臘月過后，植物們都渴極了，他們都需要甘雨的澆灌，雨好像知道植物們的心思似的，悄悄的.來了。詩人杜甫在春雨綿綿的小路上行走，看看路旁的田地里農(nóng)民們正為這場及時(shí)雨而喜悅著：“這場雨來的真及時(shí)，田地正需要灌溉呢，他卻悄悄地來了�！钡咀觽兂燥柡茸懔耍瑐�(gè)個(gè)都精神包滿地從田地里探出了頭，來觀賞這春雨中朦朦朧朧的景色，杜甫再看看身旁的柳樹，他的柳條隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在為這場及時(shí)雨的到來而歡呼。杜甫心想：這真是一場好雨呀！讓到處都充滿生機(jī)。
晚上，雨又悄悄地來了，詩人走在回家的路上，路旁的小屋里燈火已經(jīng)熄滅了，茅屋里傳出農(nóng)民的鼾聲，真是一個(gè)寧靜的夜晚呀！但還是充滿生機(jī)，雨正默默無聞的澆灌著花草樹木，植物們則大口大口地喝著甘泉，杜甫深深吸了一口氣——真清爽，他回到家，早已聯(lián)想到了明天早上起來，錦官城中一片美麗迷人的景色，他躺在床上，在這片春雨綿綿的夜晚中，滿懷著喜悅的心情進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
古詩的優(yōu)秀作文12
說到這個(gè)詞，有人會(huì)煩惱，有人會(huì)感興趣，有人會(huì)無所謂……這個(gè)詞就是古詩。
古詩是中華民族智慧，也是文學(xué)家才華的展示，今天，我們就玩了一個(gè)關(guān)于古詩的游戲。
規(guī)則就是一邊頭頂書本走路，一邊背誦古詩，走完兩米長的路。
想要一心二用，這可不簡單。第一位同學(xué)慢慢地走了起來，用童聲念了起來，把大家都逗笑了，身體還有點(diǎn)顫抖，生怕書掉了下來，剛走了一半，書就掉了下來，頓時(shí)全場大笑。
第二位用了一種怪怪的聲音朗誦，一開始跟蝸牛一樣走路，小心翼翼地走起來，還不時(shí)用搞笑的.動(dòng)作來逗笑大家，可是詩快念完了，路還沒走完，于是直接來個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)變，像個(gè)千米賽跑運(yùn)動(dòng)員一樣，一下子跑了起來，書就“啪”地一下子掉在地上。霎時(shí)，剛剛靜得連一根掉在地上的聲音都聽得見的房子，變成了熱鬧的菜市場。笑聲淹沒了其它聲音。
我也上場了，用標(biāo)準(zhǔn)的普通話背誦古詩，不緊不慢地走起路來，背到最后一句卻忘了，有人同學(xué)提醒我，我正想繼續(xù)背，就在這時(shí)，書便掉了下來，又是一片笑聲。
這個(gè)游戲帶給我們歡樂，也告訴我們，古詩能帶給我們力量，所以不要討厭古詩，要喜歡上它。
古詩的優(yōu)秀作文13
上幼兒園的時(shí)候，跟著老師讀古詩：“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥……”古詩在我心中就是好聽的兒歌。
成為一名小學(xué)生，學(xué)古詩完全不一樣啦。假日回到故鄉(xiāng)那遙遠(yuǎn)的小山村，老家映入眼簾，一首古詩頓時(shí)闖入我的腦海：一望二三里，煙村四五家，亭臺(tái)六七座，八九十枝花。我情不自禁地朗誦起來，古詩成了我眼前的`一幅畫，描繪著家鄉(xiāng)的美景。詩句像一股清泉，流入我的心田。
從此，古詩融入我的生活。春天，處處聞啼鳥的《春曉》伴我欣賞碧玉妝成一樹高的《詠柳》，撫摸野火燒不盡的小《草》，還要去千里鶯啼綠映紅的《江南春》置身于多少樓臺(tái)煙雨中。冬天，看著千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅的《江雪》，和著大雪滿弓刀的《塞下曲》，在床前明月光下《靜夜思》。聆聽曹植“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣”的訴說�？缭綍r(shí)空去和古人《早發(fā)白帝城》《登鸛雀樓》，《望廬山瀑布》《夜宿山寺》。猛然驚醒望著媽媽為全家忙碌的身影，只覺得“桃花潭水深千尺，不及母愛育我情”，暗暗下決心要努力學(xué)習(xí)“更上一層樓”長大“報(bào)得三春暉”。
古詩的優(yōu)秀作文14
記憶是一把細(xì)沙，有的，從歲月的指縫間散落，消失于滾滾紅塵中，而有的，沉淀于心底，開出一朵朵最美麗的花。而我心中，有一朵散發(fā)著古典香味的花，它叫作古詩詞。
在我幼小的心田里，就埋下了一顆古詩詞的種子。在咿呀學(xué)語時(shí)，外婆就讓帶我讀古詩詞，一字一句地教。捧一本《唐詩三百首》，搖頭晃腦，就能在吟誦古詩詞中過一個(gè)午。
那顆古詩詞的種子，伴著我的成長，一點(diǎn)點(diǎn)地發(fā)芽、生根、開花、吐蕊。剛上小學(xué)時(shí)，竟看不起那些人人都會(huì)背的詩，長大了，學(xué)會(huì)欣賞古詩詞了，才驚訝地發(fā)現(xiàn)每一首詩背后都有一段美麗的故事。李白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人” 豪邁浪漫，杜甫“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心” 深沉悲切，蘇軾 “會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼” 豪放激昂，李清照 “簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦” 清雅哀婉……一首古詩一段情愁，交織成一個(gè)令人心醉神迷的'詩詞世界�？臻e下來，我就手棒一襲詩集，我依然可以捧著一本《唐詩宋詞 元曲》過一個(gè)上午，不同的是，我不僅是在吟誦古詩詞，更多的是在賞析。將一切世間繁雜拋在身后，只留縷縷書香繞齒柔。在美妙世界里，我迷失于古詩詞的山水之間，忘記身外的考試、補(bǔ)習(xí)班，深深地沉醉，沉醉……
古詩還會(huì)陪伴我一起長大。我會(huì)遇到更多的詩人，品讀到更多不朽的名篇，感受更多詩情意韻。我知道，遠(yuǎn)方有更美的風(fēng)景在等著我……
古詩的優(yōu)秀作文15
前幾天看到中央衛(wèi)視出臺(tái)了一個(gè)新的節(jié)目，是董卿主持的，關(guān)于古典文化傳頌的一檔節(jié)目。
看了沒幾期，我就已經(jīng)被它深深的吸引了。節(jié)目中來自全國各地，各大高校的同學(xué)前來參賽，出口成章，對(duì)于古典文化很是了解，看得我心生羨慕，滿滿的古詩的。
其實(shí)我一直很喜歡中國的古典文化，也很喜歡那些有故事的古詩詞。因?yàn)樗麄兇碇湃藢?duì)于生活的所見所聞所感，也承載著中國傳統(tǒng)文化，讓人怎能不心生喜愛。
想起“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)�！本拖肫鹑说谋拘远际巧屏嫉腵，每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我們不能聽信他人的一面之詞而對(duì)某個(gè)人產(chǎn)生一定的見解，同樣的，也不能因?yàn)樗鍪虑榫蛷拇司局环拧?/p>
想起“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思。”就會(huì)想李白在寫這首時(shí)候是什么心情，明月皎潔，窗前靜立，一定很美好很有趣。
想起“采菊東籬下，悠然見南山�！本蜁�(huì)想起陶淵明隱居山外，悠然愜意的生活，那是多少人所向往的啊，遠(yuǎn)離都市喧囂，內(nèi)心寧靜。
古詩的味道，能夠帶給人安寧的味道。
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