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南京市中考作文

時(shí)間:2023-06-19 13:37:34 毅霖 中考作文 我要投稿

南京市中考作文(通用30篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的南京市中考作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

南京市中考作文(通用30篇)

  南京市中考作文 1

  大江上下,尋她千里,驀然回首,正在幽然處。

  汨羅江畔

  汨羅江畔,望江水滔滔,是你發(fā)出了舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒的千古一詞。屈原,你獨(dú)踏橋頭,內(nèi)心苦悶之情壓抑于心。為何那昏君不可聽我屈原一詞,卻聽那奸臣千萬語??jī)?nèi)心愁苦化成一股力量,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,你苦苦所尋的真理在哪兒?

  縱然一躍,你的身姿化作最美的一道弧線。既然今世無你所尋,來世你我共期!

  屈原,既然現(xiàn)實(shí)無你所尋真理,何不回頭一步?或許正在幽山之處。屈原,若你回頭一步,真是你所尋。

  深秀閨中

  尋尋覓覓,冷冷清清,悲悲慘慘戚戚深秀閨中,你執(zhí)孤燈盞酒,發(fā)出一聲聲愁思。憶當(dāng)年,夫君一句負(fù)篋遠(yuǎn)游將你遺落在閨中深處,苦等多年,卻只等到了夫君已亡的悲慘消息,愁字籠罩在你易安的眉頭。

  噢,易安,難忘你那倚門回首,卻把青梅嗅的天真爛漫;難忘你那才下眉頭,卻上心頭的情真意切;難忘那溪亭日暮之時(shí)驚起一灘歐鷺的悠閑愜意;難忘你

  清照,你隨南宋而下,只為望盡一切能痛苦傷心事,又怎恐雙溪舟兒載不動(dòng)你能纖纖情思,你能苦苦尋覓的幸福又在何方?

  清照,何不回首一步,你會(huì)發(fā)現(xiàn)能苦苦所尋的幸福就在不遠(yuǎn)處。清照,若你回頭一步,正是你所尋。

  觀園溪橋

  觀園溪橋之上,你望能花瓣漫天,感到它正如我們的身世一般,寄人籬下,隨風(fēng)而落。你啜泣著將它們掩埋,思憶著,追求尋覓著你能向往的新生與自由,遇風(fēng)而舞。

  病床前頭,紫鵑的哭泣聲中,你聞窗外鑼鼓喧天,可紅蓋頭下卻不是自身。黛玉,你毅然將那寫滿平仄之詞的手帕丟入了火爐之中,那星星之火伴隨你遠(yuǎn)逝的目光日漸熄滅。

  堪憐詠柳才,玉帶枕中掛。林妹妹,可能你恨,恨父親林如海將自身送到這勾心斗角的'榮國(guó)府,讓自身所追求的自由遲遲不可以到來。望觀園姐妹嬉戲,我們的愁苦又有誰知?林妹妹,若你少一絲倔強(qiáng)與孤傲,多一絲乖巧,或許那所尋覓的自由與幸福重回你身邊。

  黛玉,何不回退一步,給自身留下一條幸福與自由之路?黛玉,若你回頭一步,正是你所尋。

  苦苦追尋她千里,殊不知驀然回首,在山間幽境處,在坦然心態(tài)之上,在橋頭溪邊處。

  朋友,尋路無門時(shí),何不回首一步,或許在你的雙眸之中,她在隱約對(duì)你笑。

  南京市中考作文 2

  老耿五十多歲了,種了一輩子地,是鄉(xiāng)里首屈一指的種田老把式。老耿一輩子也沒離開過農(nóng)村,只是姑娘出嫁那年去了趟縣城。

  老耿的生活簡(jiǎn)單而實(shí)際:播種、耕耘、收獲、儲(chǔ)藏。每天守著自己的那片土地,吃著自己種出的米面,老耿幸福地生活著。

  仿佛在轉(zhuǎn)眼之間,周圍鄰居家家都糧滿倉(cāng),肉滿桌,樓房也在老耿房子的周圍一幢幢地立了起來,老耿瞅著自己家的三間土坯房,那還是多年前蓋起來的,和周遭的樓房相比起來,是那么的不堪入目,愁云布滿了老耿平時(shí)幸福的臉。

  快過年了,在外地打工的小樂回到了家鄉(xiāng)。小樂是老耿的侄兒,這天,爺倆酒過三巡之后,小樂說:“我說三叔呀,你不相信這科學(xué)種田也沒用,你不舍得買化肥、磷肥上田,光上糞肥能提高產(chǎn)量嗎?”

  “不是你三叔舍不得花錢,是我嫌那樣種出的糧食沒有以前的香甜!

  “三叔,不如過年后,你也跟我一塊出去打工吧,多掙點(diǎn)錢。不管怎么說,家里的房子要蓋起來……”

  老耿感覺酒在上涌,是啊,房子確實(shí)要蓋了,人不就活一張臉嗎?

  過了正月十五,老耿把麥苗施工一遍肥后,背著鋪蓋隨小樂來到了上海。

  繁華的都市,老耿算是大開了眼界:這城里的樓比他在家里看到天上的飛機(jī)還要高;地下還有鐵路,叫做地鐵;城市的深夜比鄉(xiāng)下的白天還要亮許多;城里的人兒比農(nóng)村逢會(huì)趕集的人還要擁擠;城里的女人冬天也穿著長(zhǎng)裙,個(gè)個(gè)花枝招展,比他們家鄉(xiāng)劇團(tuán)的“賽金花”還要美上千倍……

  老耿看花了眼……

  面對(duì)一個(gè)五十多歲的鄉(xiāng)下老頭,當(dāng)用人單位問他有什么技能時(shí),他就老實(shí)巴交的一句:“俺只會(huì)種田!”可想而知,沒有單位愿意接納他。

  夜晚,老耿獨(dú)步街頭,從家里帶的錢已所剩無幾,他找了個(gè)小吃攤坐了下來,嚼著含有吊白塊的.雪白饅頭,喝著有股化肥味的米粥,老耿兩行熱淚流了下來,他想起家里的農(nóng)田,和自己收獲的米面……

  半個(gè)月后,小樂給老耿總算找了個(gè)看工地的活兒,還算輕松,工錢也不錯(cuò),老耿卻推辭了。

  兩天后,人們發(fā)現(xiàn)老耿站在自己的田邊,瞅著自己的那片農(nóng)田,看著綠油油的麥苗,開心地笑著……

  南京市中考作文 3

  從小到大什么事情都是父母做得主,沒有一件事情是我做主。就連上什么補(bǔ)習(xí)班和學(xué)什么樂器也是父母做主,這個(gè)寒假我要做主安排自己的時(shí)間。我便把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽。他們同意了。

  我聽了便制訂寒假作息時(shí)間表:早上:6:30起床;7:00吃早飯;7:30—8:30寫作業(yè);8:30—11:30看電視;12:00吃午飯;1:00—3:00看書;3:00—4:00自由活動(dòng);5:00吃晚飯5:30—7:00玩電腦;7:30洗臉腳;8:00—11:00看電視;11:00睡覺。時(shí)間安排好了我便打印出來貼在墻上,因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅]有時(shí)間,我便并請(qǐng)爺爺做監(jiān)督人。

  安排好時(shí)間我心里別提有都高興!因?yàn)榘职謰寢寷]有對(duì)我的安排沒有意見的。

  剛開始兩天我很遵守作息時(shí)間的按照時(shí)間安排執(zhí)行?蓻]過兩天我就堅(jiān)持不住了,誰起來懶覺來了。可是作為監(jiān)督員的爺爺卻嚴(yán)格執(zhí)行起來了。爺爺見我沒有按照時(shí)間表上的時(shí)間做,立刻來房間喊醒我。當(dāng)我睜開睡眼朦朧的眼睛時(shí)就看見爺爺嚴(yán)肅的臉,很不情愿的起床了。在爺爺?shù)谋O(jiān)督下按照時(shí)間表執(zhí)行起來。雖然心里不高興但還是勉強(qiáng)做了起來!這樣一天在爺爺?shù)膰?yán)厲監(jiān)督下過完了!晚上爺爺便把今天我的表現(xiàn)告訴爸爸媽媽。

  吃完晚飯爸爸媽媽便找我談話了,媽媽說:你已經(jīng)長(zhǎng)大了。自己能安排寒假作息時(shí)間是一件好事情!可是自己規(guī)定的時(shí)間剛開始兩天自己都不能執(zhí)行,這樣怎么能好自己的主人呢?爸爸也語重心長(zhǎng)說:時(shí)間是你自己認(rèn)真想好以后制定的現(xiàn)在剛剛開始就不能堅(jiān)持,以后還有很多事情自己做主的,要學(xué)會(huì)按計(jì)劃完成自己的規(guī)定!時(shí)間是你自己安排的你自己要有信心做好!什么事情都要堅(jiān)持!不能虎頭蛇尾的!爸爸媽媽說完后還是肯定了我的時(shí)間表,但還讓我自己做好寒假小主人。聽完爸爸媽媽的話我羞愧的`低下了頭。

  在以后的時(shí)間里我不再讓爺爺監(jiān)督了,即使有什么事情不能完成當(dāng)天計(jì)劃的,在前一天我就做好調(diào)整,或提前或退后一天做好必須完成的事情,把不重要的事情拿掉,這樣整個(gè)寒假完全由我自己做主過完了!爺爺也笑著說:我這個(gè)監(jiān)督員失業(yè)了!他說這樣的失業(yè)他很高興希望永遠(yuǎn)也不要上崗了!

  通過這次體驗(yàn),我對(duì)自己有了信心了。我知道自己可以對(duì)自己的事情做主了!通過寒假我也鍛煉小事情自己拿主意,不會(huì)猶豫不決的去問父母了。這樣他們也放心讓我自己做一些力所能及的事情了!這樣也可以讓他們少為去我操心了,幫父母分擔(dān)了壓力了!

  南京市中考作文 4

  一二一,一二一……”教官洪亮的嗓音在操場(chǎng)上回蕩著。我機(jī)械的擺動(dòng)著酸痛的胳膊,入學(xué)時(shí)的喜悅已被沖刷掉了一半。

  “立定!下面我們來練習(xí)拔軍姿!”教官有面無表情的下達(dá)命令。盡管這樣,我心里早已樂開了花:不就是站這么!這可比踏步輕松多了!此時(shí),喜悅已飛上我的眉梢,我直挺挺的立正站好。五分鐘,十分鐘……我的腿漸漸發(fā)酸發(fā)脹了,漸漸感到有些力不從心了。烈日當(dāng)頭,教官似乎毫無察覺。此時(shí),汗腺借助太陽的幫助威力大增,不斷的產(chǎn)出汗液。額頭和鼻子上積滿了汗珠,尤其是額頭,汗珠不斷“合并”,最后形成一個(gè)強(qiáng)大的“隊(duì)伍”從臉頰順流而下,擴(kuò)大自己的“地盤”。猛的,一滴汗珠滑進(jìn)眼里。!我在心中苦叫了一聲。緊緊的閉上眼睛,嘴角抽動(dòng)了一下。眼睛里沙沙的,慢慢睜開眼睛,眼淚已經(jīng)在眼眶中打轉(zhuǎn)了,但一個(gè)堅(jiān)定的聲音告訴我:“堅(jiān)持住,不能哭!”太陽依舊沒有隱退的意思,仍然奉獻(xiàn)著它貯藏了一冬的光和熱“嗡嗡”咦?這是什么聲音?不會(huì)是……我轉(zhuǎn)動(dòng)著瞪大的眼珠上下左右的'四處尋找目標(biāo)。果然是它——蚊子!我和蚊子素來就是天敵,我不滅它,它就向我“攻擊”。但大大的軍裝遮住胳膊和腿,蚊子找不到它的“侵略地”。我得意樣樣的望著蚊子,卻發(fā)現(xiàn)一只蚊子正吹著沖鋒號(hào)朝我的臉沖來。我怒視著“凱旋”的蚊子,臉上的“紀(jì)念品”漸漸發(fā)癢,手已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了。我緊緊的攥著拳頭,皺著眉,心好像絞在了一起,心煩意亂的。忽然,邱少云為整個(gè)集體忍受烈火焚燒的畫面在腦海中浮現(xiàn)。比起烈火焚燒的痛苦,這又算得了什么呢!每當(dāng)我忍不住微微抬起手時(shí),都會(huì)有一個(gè)嚴(yán)厲的聲音告訴我:“堅(jiān)持住,不能動(dòng)!”又厚又大的軍裝已經(jīng)成了我的負(fù)擔(dān),全身黏呼呼的。半個(gè)小時(shí)過去了,我已經(jīng)汗流狹背了。太陽終于”下班“了,一天的軍訓(xùn)結(jié)束了,我拖著麻木的手腳,慢慢走向宿舍。這一次,一個(gè)喜悅的聲音告訴我:你戰(zhàn)勝了自己!”

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花芳自苦寒來!”這一次,我沒有放棄;這一次,我戰(zhàn)勝了自己;這一次,我懂得了人生道理:在漫漫人生的路上,堅(jiān)定永不放棄的信念,最終會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

  南京市中考作文 5

  我在尋夢(mèng),撐一支長(zhǎng)篙,向青草更深處漫溯,滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌,我在尋夢(mèng),尋夢(mèng),尋的究竟是何夢(mèng)?

  我的夢(mèng),在遠(yuǎn)方。飄渺,如云霧一般。走過的路愈來愈長(zhǎng),夢(mèng)就愈來愈遠(yuǎn),愈來愈廣,愈來愈大。有人在我面前,將夢(mèng)的方向告訴我,我說不,夢(mèng)應(yīng)該自身探尋,最好一直都在追求這個(gè)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng),在我手上,珍惜它,卻在手中消逝。我伸手去接住它,卻丟失了更多的夢(mèng)。于是,我不如守住好手中的夢(mèng)。不去尋那失掉的夢(mèng),尋這在手中珍貴的夢(mèng)。

  家鄉(xiāng),是我原本的夢(mèng)。在那里,我將夢(mèng)醞釀,造出多彩的夢(mèng),在夢(mèng)中將將來計(jì)劃,在將來中將人生把握。兒時(shí)的思想,在漸漸成熟的心中凝聚,化作永遠(yuǎn)的懷念。探尋這懷念,就是我那最遙遠(yuǎn)的夢(mèng),失去了,就真的永遠(yuǎn)也回不來,但手中的夢(mèng),就會(huì)愈加光明閃耀。

  長(zhǎng)大后,尋的不是兒時(shí)的夢(mèng),而是更近的現(xiàn)實(shí),將那夢(mèng),日漸深埋在心底。直到有一天,當(dāng)心靈覺悟時(shí),才將這夢(mèng),輕輕地捧出,擦清潔上面的'灰塵,接著探尋。此時(shí),我已可以給這夢(mèng),一片愈加廣闊的天地,任它自由成長(zhǎng),愿它在我心中,創(chuàng)造出一片新天地。

  尋夢(mèng),我日漸明白,夢(mèng),是飄渺的。在夢(mèng)中,讓光輝,灑遍心靈,將心中的世界,變成一個(gè)天堂。于是,我愈加地尋、尋、尋直到有一天,當(dāng)我望見那夢(mèng)的盡頭那光明的天堂,我就不再尋,而是回首自身手中的夢(mèng),將那層云霧撥開,讓尋的真諦,如陽光般,灑向心頭,讓夢(mèng)的真諦將人生破解。

  于是,我就開始在將來中尋,尋的是那飄渺的將來中的夢(mèng)。

  南京市中考作文 6

  難忘的初中三年過去了,在這期間,老師,您幫我尋回了許多我以前曾丟失的品質(zhì)!

  還記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候嗎?那時(shí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)比較差,班上其他同學(xué)都比我強(qiáng),于是,我產(chǎn)生了不學(xué)的念頭也失去了自信心。但您在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)了我的想法,并來到我的身邊協(xié)助我學(xué)習(xí),當(dāng)我考的不好時(shí),您總對(duì)我說:沒關(guān)系,加油!。我記住了您的話,并暗自努力。終于,我在考試中獲得了好成績(jī),證實(shí)了我一個(gè)人!

  老師,謝謝您,謝謝您幫我尋回了自信的品質(zhì)!

  還記得八年級(jí)的地理生物考試嗎?那時(shí),成堆的訓(xùn)練把我我壓垮了,尤其是每次考得不好時(shí),我就會(huì)因此而傷心落淚,甚至想破罐子破摔。您來到了我的身邊,對(duì)我說:失敗了并不可怕,可怕的是不敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)它。我聽后恍然大悟,于是加緊復(fù)習(xí),終于在最后的考試中獲得了好成績(jī)!

  老師,謝謝您,謝謝您幫我尋回了堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)!

  還記得那份榮譽(yù)證書嗎?老師,真的`,每當(dāng)我拿著證書時(shí),我便會(huì)想起您。當(dāng)時(shí),我本不想?yún)①惖,可是你覺得我有實(shí)力,能獲獎(jiǎng),于是你鼓勵(lì)我參賽,您告訴我:生命的價(jià)值在于奮斗!于是您也開始和我一起并肩作戰(zhàn),終于我得到了回報(bào)!

  老師,謝謝您,謝謝您幫我尋回了奮斗的品質(zhì)!

  是啊,人的一生就是一個(gè)不斷探尋的過程,當(dāng)你找到后,你肯定發(fā)現(xiàn)你真的成長(zhǎng)了

  南京市中考作文 7

  上天給了我一雙黑色的眼睛,我用它來探尋照人間真情!}記

  往年的夏季悶熱不堪,今年的夏季卻像個(gè)調(diào)皮的孩子,這兩天又下起了小雨。臨近中考,我的內(nèi)心焦躁不安,一直想用洗澡來緩解一絲緊張?擅看蝿傄M(jìn)浴室,媽媽一直找借口,想自身先洗。我一直都不理解媽媽為何這樣做。但有一次,我在媽媽的床頭柜里發(fā)現(xiàn)了秘密。原來,媽媽從網(wǎng)上下載了一份寶典,其中,洗完澡后浴室溫度能升高1攝氏度被媽媽標(biāo)了記號(hào)。心弦被輕輕地?fù)軇?dòng),我一直誤解了媽媽,媽媽其實(shí)是不想讓我在中考前感冒。

  我找尋到了,一攝氏度的溫暖,飽含著媽媽的情啊

  夜,好靜謐,皎潔的月光灑了滿地銀白。窗外一盞盞柔和的燈,伴著皎潔的月光,織成一曲和諧的催眠曲。我沉浸在題海中,想忙里偷閑,手中的'筆卻遲遲不肯落下。咚咚咚是爸爸,已經(jīng)很晚了,早點(diǎn)睡了吧,這里有杯熱牛奶,睡覺前趁熱喝了吧。粗獷的眉,挺闊的身姿,一個(gè)大男人,卻對(duì)我關(guān)懷地?zé)o微不至

  我找尋倒了,一聲叮囑,一杯熱牛奶,洋溢著爸爸的愛啊

  親人永遠(yuǎn)愛我,老師也一直付出關(guān)懷。學(xué)習(xí)上的低谷,也曾使我灰心喪氣,但是,老師那必定的目光,又怎能讓我失去動(dòng)力?有出終有回報(bào),臨別的贈(zèng)言,早已深深地印在我的腦海之中,從未褪色。我知道,千言萬語都濃縮其中,這里,有老師對(duì)自己的信心與期待。

  一攝氏度的溫暖,飽含著媽媽的情;一杯熱牛奶,洋溢著爸爸的愛;一句哲言,透露著老師的信心與期待!一雙慧眼,我探尋到了人間的真愛。帶著這些真愛,帶著感動(dòng)出發(fā),我堅(jiān)信,我定能抓住夢(mèng)想的翅膀!

  南京市中考作文 8

  很多年前,一位老師問我,當(dāng)你在路上遇到一個(gè)乞丐時(shí),你會(huì)主動(dòng)將手伸進(jìn)口袋嗎?當(dāng)時(shí),我內(nèi)心的答案是否定的。那時(shí),我看了太多的報(bào)道,告訴我們路邊的乞丐大都是冒充的,或許他們的家里早就蓋上了樓房,每月的收入比我們一般人高得多。實(shí)際上,這樣的報(bào)道到今天依然很多。既然如此,我們又為何要當(dāng)這個(gè)“冤大頭”呢?

  可是,隨著時(shí)間的流逝,我的想法有了一些改變。在《我的叔叔于勒》中,年幼的若瑟夫給了那個(gè)又窮又臟的老水手十個(gè)銅子的小費(fèi),他知道那個(gè)人就是他的叔叔于勒。成年的他遇見一個(gè)素不相識(shí)的乞丐時(shí),竟會(huì)給他五法郎的銀幣。我想他之所以如此慷慨,是因?yàn)樗麑?duì)自己叔叔的情感延伸到了別人的身上,當(dāng)他從別人的身上想到自己的叔叔,并且主動(dòng)伸出援手時(shí),他已經(jīng)為作品中那個(gè)冷酷的世界留下了一些暖意,讓我們看到了一些改變;蛟S他的這份努力在那個(gè)世界中微不足道,但正如孔子所說的“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”,當(dāng)我們用這一點(diǎn)付出去改善別人生活的時(shí)候,是不是也同樣在改變著我們自己。能夠一次給乞丐五法郎,想必成年的若瑟夫已經(jīng)擺脫了他父母的那種窘迫的生活,他已經(jīng)改變了自身的境況。

  巴勒斯坦詩人達(dá)維什說:“當(dāng)你做早餐時(shí)想想別人/別忘了喂鴿子……”當(dāng)我們迎著燦爛的'朝陽,開始自己充滿希望的一天時(shí),是否也應(yīng)當(dāng)想想,天空中如何缺少了鴿子快樂飛翔的身影,那該是多么遺憾的事。我們付出一點(diǎn),也會(huì)把快樂傳遞給鴿子,讓它們有了飛翔的精力,讓單調(diào)的天空多一些亮色。同樣,我們無法改變整個(gè)世界,但我們讓別人分享一些快樂,讓我們的四周也多一些溫暖呢?我想,當(dāng)看到鴿子快樂的身影時(shí),我們的腳步會(huì)更加輕快。

  今天,當(dāng)我再遇到一個(gè)乞丐時(shí),我會(huì)主動(dòng)掏出一枚硬幣。我并不在意他是否真的窮困,我所需要的只是那一聲感謝,或者是一個(gè)微笑、一絲溫暖……在那一刻,我也在一點(diǎn)點(diǎn)地改變。

  南京市中考作文 9

  每個(gè)人都有一片屬于自己的領(lǐng)地,埋在心的一隅。不屬于綠葉,也不屬于花朵。也許是夢(mèng)中一座孤獨(dú)的小島,也許是夢(mèng)中一條溫暖的小路,也許是旅途中一塊遠(yuǎn)去的黃手帕,也許是一個(gè)無法啟齒的秘密。無須對(duì)誰許諾,無須對(duì)誰傾吐。人生,總有一些東西,屬于自己。總有一把鑰匙是為我們量身定做。這就是自然。

  找準(zhǔn)自己的位置,找到屬于自己的鑰匙去開啟你的心靈、你的智慧。終有一天鳥兒會(huì)為你歌唱,花兒會(huì)向你綻放,陽光會(huì)向你照耀。不要為失去的東西而懊惱,因?yàn)槟阌玫牟皇撬蔫匙,終有一把鎖是為你而設(shè)計(jì)的。

  陳景潤(rùn),一個(gè)天才同時(shí)也是一個(gè)“傻瓜”,一個(gè)我們常常恥笑的連國(guó)語都說不好的“傻瓜”。但人們稱贊他、景仰他。因?yàn)樗业搅俗约旱蔫匙,并把這把鑰匙放在了正確的位置。若是把他放在音樂的世界又會(huì)是怎樣一番景況呢?同樣,把貝多芬放在數(shù)學(xué)的世界中,他也只能是望“數(shù)”興嘆了。

  愛因斯坦說:“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”那么這百分之九十九的`汗水應(yīng)該怎么流呢?怎么樣才能流到自己的田野呢?畫家凡?高如果堅(jiān)持自己最初的想法和愿望,做一個(gè)音樂家而不接受別人的批評(píng),及時(shí)調(diào)整自己的人生目標(biāo),后人也不會(huì)知道有個(gè)凡?高。

  堅(jiān)持自己雖然重要,但是堅(jiān)持要有正確的方向,發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)調(diào)整自己去尋找一把真正屬于自己的鑰匙,也不失為一種明智的選擇,更是一種勇氣和魄力。

  當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門的時(shí)候,他也同時(shí)為你打開了另一扇門。讓我們勇敢地走向?yàn)樽约撼ㄩ_的門,尋找自己的鑰匙,對(duì)著外面的世界大喊:“我有自己的鑰匙,我能打開人生的鎖!”

  南京市中考作文 10

  夏夜的星空是美麗絢爛!一望無際的天幕上星星一閃一閃,若隱若現(xiàn),一輪明月掛在深邃的天幕上,很圓很圓,天空顯得十分平靜、安詳。地面卻熱鬧非凡,蛙聲、蟬鳴與微風(fēng)融為一體,它們組成了最唯美的合唱團(tuán)。鳥兒也時(shí)不時(shí)湊個(gè)熱鬧,這是大自最融洽、動(dòng)聽、整齊的合唱。

  生活處處有合唱,我們班也是一個(gè)龐大的合唱團(tuán)。

  論合唱自然有優(yōu)秀的領(lǐng)唱,我們班上的“領(lǐng)唱”擔(dān)任的都是十分重要的職務(wù)。不論是“人體印刷機(jī)”語文課代表肖同學(xué),還是“啥都得管”的班長(zhǎng)陳同學(xué)以及文采極出色的向同學(xué)、薛同學(xué)、魯同學(xué),他們都是班級(jí)領(lǐng)頭羊。我最佩服的還是“數(shù)學(xué)鬼才”張同學(xué)。隨手一道奧數(shù)題,難倒臺(tái)下一片吃瓜同學(xué)。他數(shù)學(xué)次次120分,他考120分不是因?yàn)樗荒芸?20分,而是滿分只有120分,學(xué)神的世界咱不懂。他不驕傲但充滿自信,耐心細(xì)致地幫我們講解分析直到大家弄懂弄會(huì),他是老師的得力助手。

  好的“合唱團(tuán)”必定有出色的指揮官,那么許老師和潘老師必然是數(shù)一數(shù)二的指揮了。許老師嚴(yán)厲,班規(guī)班紀(jì)面前人人平等誰也不可逾越,但對(duì)大家的關(guān)愛和教導(dǎo)讓我們每時(shí)每刻都能感受到。潘老師溫柔,她的`教育如春風(fēng)化雨,她分享自己的文章供我們欣賞,親手寫字帖作為獎(jiǎng)勵(lì)……這都能看出老師的用心良苦。

  合唱最重要的是同心用力,整齊一致。我們高矮胖瘦不一致,但都在努力,不斷追求進(jìn)步,都在為集體出力。比如“小巨人”詹同學(xué),他的學(xué)習(xí)不出色,但是他也在盡自己所能為班級(jí)服務(wù),別看他又矮又瘦,實(shí)際上在搬午餐的時(shí)候是個(gè)大力士,一個(gè)頂倆。

  合唱分高、中、低三個(gè)聲部,在我們班也分各個(gè)領(lǐng)域,就像我們班的“運(yùn)動(dòng)健將”呂同學(xué),他在自己適合、擅長(zhǎng)的方面盡心盡力為班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù)。我們走到一起,詮釋一種可貴的品質(zhì),那就是團(tuán)結(jié)合作,陽光向上。

  請(qǐng)聽,樂曲聲起,這是我們班合唱的青春奮進(jìn)之歌!

  南京市中考作文 11

  我在始發(fā)站上了公共汽車,坐到最后一排。在我的后面,緊跟著上來一對(duì)母女。

  媽媽三十多歲,戴著無框眼鏡。她的女兒五六歲,懷里緊抱著一只毛絨玩具。那時(shí)車廂里尚有空座,可是小女孩瞅瞅,然后堅(jiān)定地指指我,對(duì)她媽媽說:“我要坐那里。”

  我愣住了,女人抱歉地沖我笑笑。她低下頭,對(duì)小女孩說:“咱們?nèi)ツ沁吙看暗奈恢米。?/p>

  “不,我要坐那里!”小女孩再一次指指我。我不懂她為什么非要坐到我的位置。但現(xiàn)在她與媽媽犟上了,任女人如何哄她,就是站在那里,硬不肯隨女子去坐。兩個(gè)人站在狹窄的過道里,任很多人用異樣的'目光打量著她們。

  我非常理解女人當(dāng)時(shí)有多尷尬。這倆人此時(shí)的場(chǎng)景讓我回想起我懵懂少年時(shí)和媽媽一起出門的樣子。面對(duì)那琳瑯滿目的玩具,我都想要,可是媽媽硬是不給買。強(qiáng)拽著桌柜的自己真的特想要,最后我是哭著回家的。那天,我明白了一個(gè)道理:有些東西不屬于你,你也不是明星,你只是一個(gè)普通人,一個(gè)生活在平凡的城市里的普通人,做好自己,活出精神。那一刻,我頓悟了……

  我想,現(xiàn)在小女孩想要的并非是一個(gè)座位,而是一種滿足——習(xí)慣性的滿足,或者無理要求的滿足;蛟S大多數(shù)的時(shí)候,她的這種滿足可以在家里得到,在她媽媽那里得到。“你應(yīng)該向我要這個(gè)座位,而不是你的媽媽!蔽医K于忍不住了,提醒她說。小女孩似乎沒有聽到我的話。她看著媽媽,拽著她的手,說:“我要坐那里!”

  那天直到終點(diǎn),我也沒有給她讓座。我始終坐得安安穩(wěn)穩(wěn),再也沒有和小女孩說一句話。而她則始終站在我的面前,拽著媽媽的手,每隔一會(huì)兒,就要說一遍:“我要坐那個(gè)位置!”

  那天我必須拒絕她,不僅要用語言,還要用行動(dòng)。我想告訴那個(gè)小女孩:這世上,有些東西并不屬于她,并非撒嬌或者威脅唯一可以對(duì)她沒有立場(chǎng)和底線的媽媽就可以得到。

  小女孩終會(huì)長(zhǎng)大,但愿她長(zhǎng)大以后會(huì)明白:世界不是她家的客廳,別人的東西不是她懷里的毛絨玩具,別人也不是她媽媽。

  南京市中考作文 12

  有人說,誠(chéng)信是三月的春風(fēng),是五月的花梅,是七月的陽光,是九月的楓葉。誠(chéng)信,如同一輪明月,普照大地,以它的光輝驅(qū)走人間的陰影;誠(chéng)信就像清晨那屢和煦的陽光,暖人心屝,永遠(yuǎn)閃爍著誘人的光芒。擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴可以燃亮一片心空;擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花可以飛濺起一個(gè)海洋;擁有誠(chéng)信,就像雄鷹擁有了銳眼,只有內(nèi)心注滿誠(chéng)信,別人才會(huì)容納你,生活才會(huì)更加美好!

  誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是這個(gè)世界上最寶貴的精神財(cái)富。從上幼兒園起,老師就教給我們?nèi)松凶钪匾闹R(shí)——為人處事應(yīng)該誠(chéng)實(shí)、守信。誠(chéng)信是每個(gè)人美好人生的起點(diǎn)。因?yàn)閺男≌\(chéng)實(shí)守信,列寧成了一代偉人;牛頓成為名垂千古的發(fā)明家……梁?jiǎn)⒊f過:“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!倍腋覕嘌裕骸吧倌暾\(chéng)信則民自信,少年誠(chéng)信則國(guó)自強(qiáng)!

  時(shí)常想起一個(gè)叫陳慧的同齡女孩。她是在前年區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽時(shí)認(rèn)識(shí)的。比賽結(jié)束后,在互留地址時(shí),由于疏忽,她帶走了我的鋼筆。隨著時(shí)間的流逝,我已經(jīng)快把這件事淡忘了。沒料到,兩個(gè)月后的'一個(gè)大雨傾盆的下午,陳慧帶著微笑出現(xiàn)在我面前。她說,兩個(gè)月以來,她的內(nèi)心總是忐忑不安,由于郵寄不方面,又怕丟掉,所以,特意讓爸爸抽空陪她來。望著渾身濕透的女孩,我的驚訝立刻變成了感動(dòng)——她竟會(huì)為了一支小小的鋼筆,而輾轉(zhuǎn)奔波。我知道了,誠(chéng)實(shí)守信的過程竟是如此平凡而偉大,而陳慧純潔的心靈與山川同在,也日月同輝。

  有人曾經(jīng)說過:“這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人們內(nèi)心深處的震動(dòng),一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空,一個(gè)就是我們心中崇高的誠(chéng)信準(zhǔn)則!倍,我們仰望蒼穹,星空依然璀璨清朗,而俯察內(nèi)心,崇高的誠(chéng)信律令卻需要我們心中再次溫習(xí)和呼吸。

  誠(chéng)信是光彩奪目的陽光,它的光芒普照大地;誠(chéng)信是廣袤無垠的大地,它的胸懷承載山川;誠(chéng)信是秀麗神奇的山川,它的壯麗凈化人的心靈。同學(xué)們,讓我們像愛惜生命一樣,守護(hù)著心靈的契約,做知榮辱,講誠(chéng)信的時(shí)代主人!

  南京市中考作文 13

  語文老師的課總是那么有趣。每個(gè)班都要聽他說點(diǎn)什么。雖然很多都是重復(fù)幾次,但是每節(jié)課都能笑上一兩分鐘。對(duì)我來說,老師總能拋給我一份深情和一長(zhǎng)串的聯(lián)想。這一次,老師留給我一句讓我困惑的話:理想。

  理想是什么?理想應(yīng)該是為自己著想,理性地想象自己的未來。既然要想象自己,那么每個(gè)人都應(yīng)該設(shè)計(jì)自己的未來,但是現(xiàn)在自己的一些理想都給了別人,不是嗎?理想,現(xiàn)在很多人都在按照規(guī)劃好的設(shè)計(jì)圖打造自己的未來。最后呢?很多都成了人生最大的敗筆。

  你猜怎么著理想留下的空間不如現(xiàn)在的一寸光陰一寸金;理想的'設(shè)計(jì)和建造需要頭腦。我花了很多心思在我的理想上。越長(zhǎng)大越花心思。我的理想總是被我重新設(shè)計(jì)。不知道為什么理想這么難設(shè)計(jì),面對(duì)它感覺很無奈。我畫了很多我想象中的未來,但是隨著我的成長(zhǎng),以前的理想變成了幼稚的玩笑,F(xiàn)在我需要重新思考,設(shè)計(jì)一個(gè)更加實(shí)用美好的未來。

  第三年了,馬上要畢業(yè)了。有的學(xué)生會(huì)考上好的高中,有的會(huì)選擇加入就業(yè)大軍。我會(huì)想念他們,因?yàn)樗麄冇欣硐,所以我不?huì)要求他們做我想做的事。我相信他們的理想是美好的;沒有人能阻止他們實(shí)現(xiàn)自己的理想,除非他改變了自己的。但是,我也知道,有些人和我一樣,還沒有設(shè)計(jì)好自己的未來,但是和我一樣,一步一步來。但是,不是我沒有理想,而是設(shè)計(jì)藍(lán)圖太多,路太多,我只能走一條。有時(shí)候我在想,走一條路走幾年再走另一條路是否可行。然而歷史告訴我,不可能!所以我不確定我會(huì)用哪種方式欣賞美麗的風(fēng)景。這種判斷常常讓我向天祈禱自己不會(huì)再長(zhǎng)大了!

  當(dāng)然,無論是祈禱還是幻想,都是記憶,只有理想才是未來。所以,在理想面前,大家都要慢慢想象和設(shè)計(jì);至于像我這樣還沒決定的人,慢慢來,慢慢想,但是要記。〔灰凑談e人的設(shè)計(jì)圖去設(shè)計(jì),不要后退!

  南京市中考作文 14

  蕓蕓眾生,奏出和諧的樂章,個(gè)體的律動(dòng),季節(jié)的音符,似明媚的陽光與噬骨的寒冰慢慢交融,喚醒沉睡的生靈。

  聽!那婉轉(zhuǎn)的鳥的歡鳴,溪流活動(dòng)活動(dòng)筋骨潺潺向前進(jìn),小草打了打哈欠,伸了伸懶腰,掀開覆著它的厚實(shí)的被子,偷偷冒出來看了看。牛毛般的雨,斷斷續(xù)續(xù)落下,怕驚醒了剛蘇醒的.大地。只好讓自己輕了又輕,再小心翼翼落在小草上、嫩芽葉上、小溪流里、鳥兒身上,惹得鳥兒激起興致,在空中與“牛毛”玩鬧,又與玩伴一起飛翔,在屬于他們的天空,這是充滿生機(jī)活力的春天,輕靈柔嫩。

  聽!風(fēng)的旋律讓樹葉們打著節(jié)奏,搖動(dòng)著身子。百花錦簇,你一句,她一句,為大樹奏樂,為何花下樹葉低著頭?她說自己不美麗,旁邊的野草安慰她,紅花才要綠葉配,若沒有你,那花的艷麗,自然也襯托不出來,我也是來襯托的呀!枝葉恍然大悟,隨即精神抖擻,挺直了身子為花增添色彩。滴答滴,滴答滴,是雨滴的聲音,雨滴爭(zhēng)先恐后地落下,把大地滋潤(rùn)得濕漉漉,花兒們害怕地護(hù)著自己,等待著“災(zāi)難”的來臨?砂腠懸矝]動(dòng)靜,他們?cè)囂降匮鐾,發(fā)現(xiàn)自己的上方正是一片安心的綠蔭,這是熱鬧閑適的夏天。

  聽!大雁的鳴聲似乎在呼喚它的親友,急切地尋找但始終朝南飛著。果實(shí)為它發(fā)出陣陣清香,只要它的親友聞到,就知道是它的訊息;樹葉也為它離開樹枝飄灑在空中,只要它的親友看到,就知道是它的訊息;秋風(fēng)也為它獻(xiàn)一份力量,只要它的親友感受到,就知道是它的訊息。這是氣爽風(fēng)高的秋天。

  聽!雪花紛紛落下,蓋住了草地,蓋住了枯枝,蓋住了一切喧囂。鳥兒冷得不愿出來,小草也又鉆回了土地里,河流也靜立在原處,不再歡快地向前淌了,萬巷皆空,寂靜得沒有一絲生機(jī),這是凋冷寂靜的冬天。

  柔嫩輕靈的春天,生機(jī)勃勃;炙熱喧鬧的夏天,熱情洋溢;韻味凄涼的秋天,蕭瑟哀愁;寂靜凋冷的冬天,萬物沉寂。它們組成了起起伏伏的樂章,沁人心脾,讓人心曠神怡。

  南京市中考作文 15

  世人渴望成功,但面臨重壓,很多人都會(huì)退避三舍,紛紛揚(yáng)帆去探尋另一個(gè)“勝利”的渡口,殊不知這是“臨淵驅(qū)魚,向叢驅(qū)雀”,殊不知重壓其實(shí)是一座架于成功與平庸之間的便橋。楹?且聽筆者的一番剖析。

  重壓是什么?是螞蟻身陷火境,但最后它們眾蟻脫險(xiǎn);是羚羊面臨懸崖,但最后它們斑羚飛渡;是白鶴鳥瞰深淵,但最后它們?nèi)胡Q翔空。重壓意味這什么呢?——苦?Х仁强嗟陌桑鞣饺速澆唤^口。茶是苦的吧,但東方人視為己友。重壓好像并非學(xué)生專有些怪圈,它儼然也能被人取悅一時(shí)。事實(shí)上重壓的即將來臨并不是是上帝在有意愚弄世人,而是蒙于“動(dòng)心忍性,曾益其所不可以”的初衷。

  重壓催化人的意志,蕩擊了人的潛能,這道獨(dú)好的風(fēng)景只有智者才能洞悉到。試想一個(gè)人在黑暗中探索勢(shì)必會(huì)有一股強(qiáng)勁的重壓,在這股重壓的刺激用途下定然會(huì)需要另一股內(nèi)力與之抗衡,自然而然,人的毅力、韌性、各種內(nèi)在尚未開發(fā)的潛在,有時(shí)充當(dāng)了這一角色,自然而然,在長(zhǎng)期的磨礪中,所有能得以外現(xiàn),個(gè)人的素質(zhì)沖破了平庸的桎梏,因而孱頭也能變作兇猛的闖將,庸者也能超凡脫俗。

  游弋泱泱歷史之海,側(cè)耳聆聽天下士之成功警言:曹雪芹說,是天堂地獄般的變故使他倍加努力的.投心紅樓,是重壓之橋使得《紅樓夢(mèng)》誕生。司馬遷說,是宮刑讓他覺悟世事,激起他的創(chuàng)作心潮,是重壓之橋使得“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》問世。嚴(yán)文井說,是四次落榜讓他立志做一文學(xué)家,是重壓之橋使他闊步走向成功。盲人埃里克說,是自己的缺點(diǎn)讓他創(chuàng)造了征服珠峰的奇跡,是重壓之橋讓他抵達(dá)了珠峰之顛。

  重壓使大家不斷進(jìn)步,不斷成功,讓大家直視重壓,在重壓這座橋上飽覽世間成功的畫卷。同學(xué)們,讓大家把重壓化作動(dòng)力,打開成功的大門!

  南京市中考作文 16

  又是一年桂花開,香飄萬里人家,彌漫在小區(qū)里。日復(fù)一日,年復(fù)一年,不知不覺中,我在桂花樹的陪伴下從一個(gè)不諳世事的小丫頭慢慢長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘。

  那一年,我6歲

  那一年的春色尤其燦爛。桂花樹上,嫩綠的芽從枝頭上探出個(gè)腦袋,打量著這個(gè)世界。

  外婆陪著我在樹下捉迷藏。我悄悄躲在樹后,屏住呼吸,心想,這次,外婆應(yīng)該找不到我吧!不料耳邊卻突然傳來外婆的聲音:“心語,別躲了,我已經(jīng)看見你了,快出來吧!蔽一帕松,轉(zhuǎn)頭就跑。外婆拖著行動(dòng)不便的腿,追著我,我在前,她在后。一塊石頭擋住了我的路,一不小心失去了重心,以為自己摔得不輕,卻跌進(jìn)了外婆柔軟的懷抱。懷里暖暖的',外婆的溫暖牽著我慢慢長(zhǎng)大。

  那一年,我10歲

  那一年的夏天尤其炎熱。桂花樹上,原本嫩綠的芽已經(jīng)蛻變成了淺綠的新葉。

  父親陪著我在樹下學(xué)騎自行車。騎上去,父親剛松開手,“哐當(dāng)”一聲摔了下來。爬起來,又重新騎上去,“哐當(dāng)”一聲又摔了下來。我的信心就像洋蔥一樣被一層層地剝開直至消失,我使勁兒把車子往地上一推,車轱轆躺在地上有氣無力地轉(zhuǎn)著。父親走過來,替我扶起了車:“來吧,孩子,不要害怕摔倒,爬起來繼續(xù)前進(jìn),爸爸相信你一定能行!痹捳Z暖暖的,父親的鼓勵(lì)陪著我慢慢長(zhǎng)大。

  那一年,我14歲

  那一年的秋天尤其宜人。桂花樹上,綠葉中點(diǎn)綴著淡黃色的桂花。桂花搖曳,芳香馥郁。

  母親陪我在樹下散心。“媽,我這次數(shù)學(xué)考得不好,我對(duì)不起你!薄皼]事的,一次考試失利并沒有什么,從中找出失敗的原因并吸取教訓(xùn)就好了。同樣的錯(cuò)誤,下次考試不要再犯就好了。相信自己,你一定是最棒的!蹦赣H笑著,笑容甜甜的,暖暖的。我依偎在母親的懷里,不再失落。母親的安慰陪著我慢慢長(zhǎng)大。

  桂花樹陪著我度過了14個(gè)春秋,濃濃的親情陪著我慢慢長(zhǎng)大。

  南京市中考作文 17

  家到學(xué)校,那是一段再熟悉不過的路。

  春陽,暖暖地灑下,包裹了整個(gè)小城。我拎起書包,跨上電動(dòng)車后座,父親熟練地駕駛著,穿梭于熙熙攘攘的大街。

  一路輕風(fēng)悄然拂過,捎來花的香氣,伴著點(diǎn)點(diǎn)清脆的鳥鳴,我沐浴在春光里,欣賞一路的風(fēng)景,不覺到了學(xué)校,帶著父親后背的余溫,照例下車轉(zhuǎn)身,揮手跟那道身影告別。

  夏天的臉,總是說變就變。這不,剛剛還是晴空萬里,突然就落起了雨,一滴,兩滴,不久就是一道雨簾,又密又急。伴隨著聲聲雷鳴,我不禁心驚膽戰(zhàn)。

  坐在父親身后,電動(dòng)車在人流中緩緩前行。雨滴擊打在地面上,如同玻璃珠兒,碎成七八瓣。雨點(diǎn)打得傘搖搖晃晃,還“啪啪”地響。

  “有淋到嗎?”聲音從前座傳來。雨順著風(fēng)勢(shì)襲來,只有頭頂一把傘,如何擋得住?

  “沒。”我瞄瞄父親的后背,試探著問一句,“你身上濕了嗎?”

  “肯定沒!蹦锹曇舴滞獯_定。

  進(jìn)門,看見父親身上那深深淺淺的水印,我心中泛起陣陣漣漪,雨水是冰涼的,我的心卻是暖暖的。

  冬天的早晨格外寒冷,風(fēng)“呼呼”地吹,我躲在電動(dòng)車后座,縮在父親的后面,不停地搓著凍得發(fā)紅的雙手。

  “冷嗎?這風(fēng)吹來挺寒的。”父親的.話變成一道白霧傳到我的耳朵里,“靠緊些!

  “嗯……”我慢慢往前挪,靠上父親的背,“呀!”冰冷冰冷的,他的背僵硬著,不知他的臉是否青一塊、紫一塊。

  原來,父親比我更冷。想著,我緊緊地貼到父親背上,一股暖流涌上心頭,也想暖一暖他的后背。

  從幼兒園到小學(xué),我在父親的電動(dòng)車后座,走過了八個(gè)春秋,賞過似錦繁花,頂過炎炎烈日,穿過似火霜楓,吹過蕭蕭寒風(fēng),轉(zhuǎn)眼,不覺便踏入初中的校門。

  時(shí)光悄無聲息地流逝,父親慢慢老去,我慢慢長(zhǎng)大,但家到學(xué)校的那段距離,仍是我心中最溫暖的旅程。

  南京市中考作文 18

  我相信絕大部分人都喝過茶,我也不例外?赡阌质遣皇侵獣栽撛趺礃悠凡枘?今天就讓我來教大伙品茶吧。

  有一次,我和爸爸媽媽去拜訪表姑媽,她是一個(gè)茶道中人。去拜訪人家,當(dāng)然必不可少禮物啦,大家知曉她的愛好,送來了茶葉。表姑媽開始招待大家,她端來了茶和茶具。父親一把就奪過茶,一飲而盡。表姑媽說:茶可不是你這么喝的哦。我來告訴你們品茶吧。品茶先得審茶,也就是審看茶葉。她拿出了大家送的茶葉,泡了起來。大家發(fā)現(xiàn)茶杯中只有七分滿,十分疑惑。她好像看出來大家的不解,告訴大家,在與客人一同品茶的時(shí)候,客人的茶杯只能斟七分滿,留下的是三分情誼。表姑媽端起了大家送的茶,先是看了看,再是聞了聞,最后嘗了嘗,自信地說:這是青茶鐵觀音!睕]錯(cuò),她真的好厲害呀。這個(gè)時(shí)候候她又開口啦:“一是觀茶,也就是觀察茶的形與色,鐵觀音的干茶顏色翠綠,茶葉一經(jīng)沖泡后,形狀就會(huì)發(fā)生非常大的變化,茶湯此時(shí)也會(huì)伴隨茶葉的運(yùn)動(dòng)而徐徐展色,漸漸由淺變深。此時(shí)此刻觀茶形賞茶色極為賞心悅目。我沒想到喝茶如此一件看上去容易的事居然有這么多的學(xué)問,簡(jiǎn)直就是一種享受嘛!接著表姑媽有告訴大家聞香,品茶先要聞香,也就是聞茶的香味。沖泡之后的鐵觀音散發(fā)出濃郁的`蘭花香,而且香味馥郁持久,姑媽說它有“七泡有余香”的美譽(yù)。最后,就該品茶了。聽姑媽說了這么多,我早就按耐不住,迫不及待地端起桌上的茶就豪爽地一飲而盡。喝到嘴里感覺這茶香味倒是非常濃,可是茶味就比較淡了。姑媽笑我是牛飲,說喝茶要用拇指和食指握住杯子的杯沿,中指托著杯底,分三次將茶水細(xì)細(xì)品味。如此茶的滋味才會(huì)充滿整個(gè)口腔,被人回味悠長(zhǎng)。我感覺喝茶真是一種全方位的享受,是視覺、嗅覺和味覺的饕餮盛宴。

  我感覺我愛上了喝茶,不只由于它是中華的傳統(tǒng)文化,更由于喝茶是一件文雅享受的美事!如何?你掌握品茶了嗎?

  南京市中考作文 19

  “有更強(qiáng)友誼網(wǎng)絡(luò)的人感覺有人可以依靠,”弗吉尼亞大學(xué)老年醫(yī)學(xué)中心主任羅伯特說,“友誼是一個(gè)被低估了的資源。一系列的研究表明,朋友使你活得更幸福!薄

  對(duì)于健康問題,我氏最有深刻體會(huì)的,一個(gè)人如果不健康,尤其是身體,那個(gè)滋味誰能說得清?沒有病的人是體會(huì)不到的,而對(duì)健康來說,人們往往求助于醫(yī)生或自助書籍,卻忽略了可以幫助抵抗疾病和壓力、加速康復(fù)、延緩衰老和延年益壽的強(qiáng)有力武器:朋友。

  研究人員直到現(xiàn)在才開始關(guān)注友誼和社會(huì)關(guān)系對(duì)整體健康的重要性。“年澳大利亞研究”項(xiàng)目發(fā)現(xiàn),在研究期間,有廣泛朋友圈的年長(zhǎng)者比較少朋友的年長(zhǎng)者的'死亡率低22%。哈佛大學(xué)的研究人員還發(fā)現(xiàn),隨著年歲的增長(zhǎng),緊密的社會(huì)聯(lián)系可促進(jìn)大腦的健康。北卡萊羅納大學(xué)的社會(huì)學(xué)教授亞當(dāng)斯認(rèn)為,人們只意識(shí)到家庭和婚姻對(duì)生活的影響,但很少認(rèn)識(shí)到友誼的作用,友誼對(duì)心理生活的影響比家庭關(guān)系的影響更大。

  目前尚不完全清楚為何友誼有如此大的作用。也許,有廣泛朋友的人可獲得更好的健康服務(wù)和照顧。此外,友誼還會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的心理影響。獲得深厚友情的人更不容易感冒,可能是因?yàn)樗麄兊膲毫Ω。弗吉尼亞大學(xué)的研究人員對(duì)34名學(xué)生做了一個(gè)研究,他們讓學(xué)生背著重的背包站在一座山腳下,然后要求學(xué)生估計(jì)山的陡峭程度。一些參與者有朋友陪伴,另一些則孤身一人。結(jié)果顯示,有朋友陪伴的學(xué)生估計(jì)的陡峭程度更低,而友誼時(shí)間越長(zhǎng)的學(xué)生,估計(jì)的陡峭程度也越低。

  “有更強(qiáng)友誼網(wǎng)絡(luò)的人感覺有人可以依靠,”弗吉尼亞大學(xué)老年醫(yī)學(xué)中心主任羅伯特說,“友誼是一個(gè)被低估了的資源。一系列的研究表明,朋友使你活得更幸福!

  真誠(chéng)的友誼,不是來自虛榮也不是來自金錢和地位,這樣的心靈溝通互相鼓勵(lì)、互相照顧、互相尊重、互相體貼、互相安慰,共同進(jìn)步,才能讓您的心靈輕松自、在悠閑自得,才能使內(nèi)分泌正常,才能使你有良好的心態(tài),所以朋友是幸福的依靠,真正的朋友讓你幸福一生!

  南京市中考作文 20

  夏天到了,我們初中生涯結(jié)束了,那種感覺是無法用言語來形容的,心中唯獨(dú)剩下的只有對(duì)于那次夏天的感覺。

  夏天的感覺,甜蜜的日子,忘不了的樣子,空闊的天空,倒映著的影子。天真的笑臉,是你熟悉的.名字。有一天你會(huì)想起空氣中少了一些吵鬧的氣息,有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)黑板上的告示早已不見,有一天你會(huì)重回到這個(gè)有過辛酸淚水的原點(diǎn)。夏天不要為我哭泣,擦干淚水,讓夢(mèng)在激情的六月張開翅膀。

  回顧初三生活,有太多的不舍。朝夕相處的同學(xué),給你諄諄教導(dǎo)的老師,每一份回憶都是一串糖葫蘆,充滿了甜與酸。

  記得剛剛來到這個(gè)學(xué)校時(shí),我便欣然的發(fā)現(xiàn)了你,我昔日的同窗。從此我們變成了學(xué)習(xí)上的伙伴和生活上的分享者。你擁有假小子一樣的瘋勁,于是我便叫你為野丫頭,而我又胖又矮,你也稱我為小企鵝。從那時(shí)起,野丫頭與小企鵝的故事便在這個(gè)多彩的校園里上演。

  記得一天放學(xué)后,你不知不覺從我后面沖上來,我嚇了一跳差點(diǎn)哭了,你呢則像個(gè)害羞的孩子直跟我說抱歉。當(dāng)別人遇到不順心的事時(shí),你便會(huì)擺出各種鬼臉直到他笑破肚皮。你無論做什么都與我分享,也正是你的這種熱情開朗慢慢的感染著我,讓我不再害羞。

  天空中的星星依舊在閃爍,我與你一同在星空下暢談,你說長(zhǎng)大后要當(dāng)老師,你想見證學(xué)生們?cè)趯W(xué)生時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就如我們一樣。我呢?則想當(dāng)一名作家,用筆記錄下生活中最純真的情誼。在那個(gè)夜晚,星光為我們作證,未來的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)。還需要我們做更大的努力。相信有夢(mèng)就有希望,在不久的將來我們回憶起這美好的記憶必定會(huì)為我們而驕傲。這個(gè)夏天也將因?yàn)槲覀兊拇嬖诙嗖,而絢爛。

  不管今后大家是否還有機(jī)會(huì)相見,不管我們是否會(huì)依舊牽掛對(duì)方,但是那次夏天的感覺將會(huì)一直留在我的心中,永遠(yuǎn)都忘不了。

  南京市中考作文 21

  天黑了,我的心情卻還是保持著愉悅,無數(shù)的歡樂細(xì)胞不斷從我身上涌出來,傳達(dá)著此刻喜悅的心情,因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)持著,“堅(jiān)持就是勝利!边@一信念,讓我勇敢,沒落下這畢業(yè)前的一大遺憾!

  三點(diǎn)左右,緊張,期待

  剛到這兒,今天就砰砰的亂跳即希望時(shí)間過得快一點(diǎn),又希望時(shí)間過得慢一點(diǎn),擔(dān)心出現(xiàn),心有余力而力卻不足的情況,期待的心保持著,看了看這個(gè)體育館,默默念道,沒關(guān)系,堅(jiān)持就是勝利,不要緊,然后就勇敢的走了進(jìn)去。

  四點(diǎn)左右,猶豫,勇敢

  進(jìn)入體育館迅速找到了仰臥起坐和籃球的場(chǎng)地先做了仰臥起坐,可越到后面,腦袋里的小黑人的就爭(zhēng)先恐后的冒出,教唆著:“放棄吧,可以休息了,”“不可以,堅(jiān)持就是勝利,勇敢點(diǎn)!毙“兹送蝗怀霈F(xiàn)打斷了小黑人的'話,對(duì)呀,為什么不堅(jiān)持呢,哪怕只是一小會(huì)兒,自己也贏了一大步,就這樣,這信念又讓我勇敢了起來,快速完成了仰臥起坐和籃球繞桿這兩場(chǎng)。

  五點(diǎn)左右,忐忑,信念

  要跑八百米了,心又在忐忑不安起來,每每輪到我跑時(shí),總會(huì)退縮在一旁,不敢出來,“快點(diǎn)跑完,這八百米就完了,堅(jiān)持一下”一旁老師見我這樣就喊道,嗯,堅(jiān)持就是勝利,我勇敢的走了上去,只聽一聲開始,我迅速跑了起來,超過一個(gè)又一個(gè)同學(xué)可不到半天腿就開始酸了起來,漸漸力不從心了,腦子就像被漿糊了一下,整個(gè)人恍恍惚惚的,勉勉強(qiáng)強(qiáng)跑了一圈,腿就變得千斤重了,動(dòng)作機(jī)械式的,抬起,落下,風(fēng)在吼耳邊轟炸著,似乎蠱惑著,慢一點(diǎn),停下來休息一下。不能,絕對(duì)不能停下來,堅(jiān)持就是勝利,相信自己,一定能跑完,似乎這一信念提供了我動(dòng)力,讓我勇敢……最終,我跑完了800米。

  雨開始又下了起來,我坐在車?yán),望著窗外濃霧般的黑夜中,似乎盛開了一朵絢麗的花一朵,一朵名叫信念,勇敢的花兒!

  南京市中考作文 22

  逃避不一定躲得過,面對(duì)不一定難過!}記

  那天,媽媽買回來了一個(gè)淡紫色的花瓶,里面還種著一些紫羅蘭花,我對(duì)它愛不釋手。

  第二天,我想讓它曬一曬陽光,于是把它放到了客廳,之后就和姐姐去玩了。

  我看見客廳有一個(gè)圓溜溜的排球,便對(duì)姐姐說:“我們玩這個(gè)球吧!”話音剛落,她便爽快地答應(yīng)了我,還特別提醒我不要打碎媽媽的花瓶,我點(diǎn)頭說好,但根本不把姐姐說的話當(dāng)一回事。接著,一場(chǎng)激烈的比賽開始了。

  一開始,我發(fā)揮得很好?墒谴蛑蛑矣X得有點(diǎn)不舒服,就在這時(shí),姐姐把球傳給我,沒辦法的我只好接過球,投了起來。忽然,“砰”的一聲驚醒了我和姐姐,這時(shí),我的心里感到惴惴不安。轉(zhuǎn)過身來一看,原來是我不小心打碎了媽媽新買的花瓶。我見到這景象后,驚呆了,雙眼發(fā)直地說:“壞啦!媽媽回來肯定會(huì)批評(píng)我的.。”于是我嚎嚎大哭起來。姐姐看著地上的花瓶碎片水說:“好了好了,別哭了。媽媽回來后就說花瓶是我打碎的!蔽已劾锖鴾I說:“可是媽媽會(huì)責(zé)怪你的!苯憬阄⑿Φ卣f“沒事的!

  中午時(shí),媽媽剛回到家就看到地上的花瓶碎片,生氣地說:“花瓶是誰打碎的?”姐姐堅(jiān)定的站了出來:“花瓶是我打碎的,這件事和妹妹毫無關(guān)系!眿寢屩钢憬阏f:“你這個(gè)月的沒有零花錢了。”姐姐的堅(jiān)定,使我的眼角瞬間濕了,這個(gè)花瓶分明是我打碎的,可是卻讓姐姐替我承擔(dān)錯(cuò)誤。這已經(jīng)是姐姐第二次當(dāng)我的“替罪羊”了,不行這一次我一定要自己承擔(dān)后果。自己做錯(cuò)了事,就要自己承擔(dān)責(zé)任,不應(yīng)該然讓別人替自己承擔(dān)后果。我大聲的說:“媽媽,花瓶是我打碎的,你別怪姐姐,姐姐只是想幫我。”

  媽媽嘴角揚(yáng)起了一點(diǎn)微笑:“好吧,看在你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的份上,這次就不懲罰你了,不過下次要小心點(diǎn)!蔽乙残α似饋怼

  逃避是個(gè)懦弱的選擇,F(xiàn)在,曾經(jīng)選擇逃避的我勇敢了,我要面對(duì)所有的事,承擔(dān)自己應(yīng)有的責(zé)任,為自己的未來鋪路。

  南京市中考作文 23

  “這次領(lǐng)導(dǎo)皋我校檢查,大家要好好配合老師,給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象……”就在班主任講得唾沫橫飛之時(shí),校長(zhǎng)尾隨兒位領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)了教室。“同學(xué)們好!”其中一位跟我們打招呼。

  “領(lǐng)導(dǎo)好!”我們異口同聲地答道。頓時(shí),班主任喜笑顏開。

  “同學(xué)們熱愛什么?”“我們愛學(xué)習(xí)!”其實(shí),小A還想說她喜歡繪畫,小B想說他愛踢足球。只是班主任朝我們瞪了眼,誰都沒吱聲。

  校長(zhǎng)沖著領(lǐng)導(dǎo)笑得滿臉是牙齒!巴瑢W(xué)們課間喜歡于什么呢?”“我們課后抓緊復(fù)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校!

  “我們課后讀文學(xué)作品,使自己的靈魂得到過濾和升華!薄翱傊蠹沂菬釔蹖W(xué)習(xí)的!

  班主任來了個(gè)小結(jié)。這時(shí),領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)、班主任都笑了。

  我也笑了,只是有點(diǎn)苦苦的味道。“大家是怎樣對(duì)待合作這一問題的'呢?”同桌碰了碰我的肘子:“老師沒問過這個(gè)問題,我們沒排練過,怎么答呀?”我笑而不答。

  很久,教室里沒人吱聲。班主任像蔫了的茄子,無精打采的。

  校長(zhǎng)的臉上更是青一塊,紫一塊!拔蚁嘈糯蠹也皇强寺∪,每個(gè)人都有自己的看法!

  領(lǐng)導(dǎo)打破沉默。我心一橫,反正豁出去了。

  “我們不需要如此千篇一律的作答,不需要如此天衣無縫的合作。合作本是人與人之間交流的橋梁,需要真誠(chéng),需要用心溝通。

  隔著心門的交流,越是‘完美’越是虛偽。我們無需‘完美’,只要真誠(chéng)!”這時(shí),我已經(jīng)不在乎班主任的瞪眼。

  看著他們青灰色的臉,我又笑了。等回過神來,領(lǐng)導(dǎo)正帶頭為我鼓掌。

  我們不是克隆人!我們需要用靈魂永交流,用真誠(chéng)來合作![簡(jiǎn)評(píng)〕這篇諷刺小品構(gòu)思巧妙,不落窠臼,語言幽默辛辣,簡(jiǎn)練流暢。作者落筆一次弄虛作假的“合作”,諷刺的是好大喜功、媚上壓下的時(shí)弊,現(xiàn)實(shí)意義強(qiáng)。

  文中“我”“豁出去了”后的一番慷慨陳辭,。

  南京市中考作文 24

  世界上可怕的不是壞人,而是假好人。

  ——題記

  每天晚上我都像個(gè)傻子一樣眼睜睜地望向天花板躺在床上,想著心煩的事。很想忘卻,卻無從下手。此刻的我連捏把拳頭的力氣也沒有,何來力氣令你開心?如此躊躇的我,哪有資格跟別人談什么夢(mèng)想阿。

  世間之大,何必為了一棵樹而放棄整片森林呢?別跟我提什么有同感的,針扎不到別人身上是不會(huì)感到痛的。一個(gè)懂你哭的朋友總比一群懂你笑得朋友要好得多。很多人在你傷心的時(shí)候跑過來裝出所謂安慰你的樣子,其實(shí)那只不過是你給他一個(gè)可以挖苦你的機(jī)會(huì);這些就是所謂的假好人。小時(shí)候,大家都不那么懂事,整天就知道玩耍;便是如此,沒有所謂的心機(jī)。那時(shí)候,大家都是那么單純,就像純凈水一樣。而現(xiàn)在呢?整天都勾心斗角的,總是害怕自己一不小心就中了別人所設(shè)下的陷阱;每天都這樣提防著別人,難道心就不累嗎?

  人越長(zhǎng)大,就發(fā)現(xiàn)能信任的東西越少。人大了為何憔悴,愉快為何減退?很多時(shí)候,我不喜歡和別人分享同一件事物。是我的就是我的,我怎么也不會(huì)讓給你的;不是我的,送我也不要。錯(cuò)過了的就再也回不來了,何必再苦苦相求呢?不要整天干那么多吃力不討好的事了,沒人喜歡被人監(jiān)視著,尤其是和自己較為親近的人。我只希望能有一大群朋友,十來個(gè)好朋友,三兩的知己便足夠了。

  塵世間的黑暗導(dǎo)致人心的腐爛,使本來的`善良之心轉(zhuǎn)變?yōu)閻篮拗。難道大家就不能坦誠(chéng)相對(duì)嗎?不要任何事情都斤斤計(jì)較,世界將會(huì)變得美好很多;大家也不

  必再存在著防人之心了。

  寂靜的黑夜,若隱若現(xiàn)的繁星閃閃,一絲清風(fēng)拂過,心中的漣漪泛起。必須強(qiáng)大到任何事情都無法破壞到我內(nèi)心的平靜吧?太陽的光芒雖然耀眼,但總會(huì)有那么一剎那被云朵遮掩住那金燦燦的光芒的。如果你的人生像心電圖一樣一帆風(fēng)順的話,那證明你一早就掛了。

  人生如夢(mèng),一樽還淚江月。

  南京市中考作文 25

  生命最喜歡春的氣息,是春天溫潤(rùn)的指尖撥開沉睡的土壤,使蛻變的生命再次復(fù)蘇。然而,不管是花紅柳綠的浪漫,還是燕子回歸的那份驚喜,都是經(jīng)過漫長(zhǎng)的寒冬的孕育,才使萬物的生命張開了翅膀,勃發(fā)出特有的活力。在陽光的普照下,厚重的積雪終將會(huì)融化為一股源泉,滋潤(rùn)著大地的生命。雪會(huì)融化的,只是需要時(shí)間!就像心靈中的春天一樣,需要溝通寬容和理解,只是更需要時(shí)間!

  學(xué)生不管怎樣,我們的心里卻有很多的回憶。他們豐富了我的經(jīng)歷,是他們充實(shí)了我的生命,也是他們讓我和家長(zhǎng)之間建立了一種濃濃的友情。盡管曾經(jīng)有過一些誤解,但在時(shí)間的流里,我們?yōu)榱斯餐脑竿湍繕?biāo),彼此真誠(chéng)的打開心扉,相互間走得更近,了解得更多,最主要的是多了一些理解和信任,我覺得這已經(jīng)是很重要的一部分。

  家長(zhǎng)和老師之間總會(huì)有一些不理解,也許最主要的原因是彼此交流的太少,只有在語言、體態(tài)的交流中才能互相懂得。每一個(gè)家長(zhǎng)都是愛孩子的,每一位老師同樣是愛學(xué)生的`,孩子就像橋梁,要想走到彼岸,我們必須都要跨出去,因?yàn)槲覀優(yōu)榱送环輴郏『⒆泳拖裢寥乐械姆N子,冬天的積雪不是為了埋葬,而是為了在一個(gè)新的春天迎接更加燦爛的生命!所以,老師和家長(zhǎng)的思想不能成為永遠(yuǎn)封凍的季節(jié),那樣枝永遠(yuǎn)也不會(huì)抽出新綠,花兒也不會(huì)綻開笑臉。我們所要做的是共同去捕捉陽光,融化那層積雪。

  只要和學(xué)生在一起,就不會(huì)和家長(zhǎng)分開。也許老師和家長(zhǎng)過分的把愛給了學(xué)生,在我們的心靈空間和情感世界里,也同樣需要彼此的尊重和關(guān)愛。每一次談話并非是老師訓(xùn)斥家長(zhǎng),每一次見面也并不是老鼠碰上貓,心平氣和,尊重信任,理解關(guān)愛都是一種境界,只有在這種境界中修身養(yǎng)性,才能獲得一份真愛!

  我會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)心中那份令人感動(dòng)的情感,我也會(huì)作個(gè)播撒陽光的人,用愛和智慧的光芒融化那一層層積雪,我堅(jiān)信雪化后就是明媚的春天!

  南京市中考作文 26

  回頭望見父親,我?guī)缀跻錅I了。

  坐在父親的自行車后座上,我早已盯住了前方那個(gè)路口。六年級(jí),14歲,一個(gè)已知道“羞恥”和“自尊心”那回事的年齡。永久牌,自行車,在私家車頻頻出現(xiàn)在馬路上的時(shí)代。我已把交通方式看成是家庭富裕狀況的唯一標(biāo)志,并把坐著父親老牌自行車去上學(xué)看成是一件難為情的事!巴,爸爸。我在這里下車,走著去上學(xué)。坐著自行車太難看了。”自行車猛然間剎住,父親仿佛在飯中吃到了石子,哽在喉口,不再說話。跳下車,我輕松地與朋友結(jié)伴步行。走回十幾米,我回頭。父親低垂著頭,無力而緩慢地掉轉(zhuǎn)了車頭。父親在我面前的形象總是堅(jiān)定而勇敢的,原來,他的背影竟也如此的脆弱。我?guī)缀跻錅I了。

  還有一次,父親每周都騎著電瓶車送我到長(zhǎng)途汽車站。我跳下車,父親幫我提著書包和一周的水果乘上車,買好票,叮嚀我一番。要經(jīng)我?guī)状未叽伲趴舷萝,下車前又?/p>

  看我。那次,我正好坐在車子最后一排,回過頭去望了望父親。只見父親掏出手機(jī),記下車牌號(hào),再認(rèn)真核對(duì)幾遍,才放心地儲(chǔ)存好。車子開動(dòng)了,父親仍在原地,推著電瓶車,望著遠(yuǎn)去的汽車。我就一直這樣轉(zhuǎn)身望著,直到父親的`身影消失在飛揚(yáng)的塵土中。我真的要落淚了。

  世界上所有的愛都是為了聚合,而只有一種愛是為了分離。所謂父女一場(chǎng),就是父親一次又一次地送我離去。14歲的我,雙腳踏在了離開父親自行車的路;18歲的我,乘著汽車飛馳著離開。父親來不及追,父親也不會(huì)追,只是在原地默默目送,或是無奈地轉(zhuǎn)身離開。目送與回望在何處交界?我面前的夢(mèng)想與身后的父親又在何處迷離?而我面前的常常是我汲汲追求的,或是父親支持的目光,堅(jiān)強(qiáng)的臂膀;只有在回望時(shí),我才發(fā)現(xiàn)那些已被我留在了背后不屑一顧的,是一個(gè)人一輩子的付出,是一個(gè)人也很脆弱的背影。

  常;赝,幾乎落淚。在馬不停蹄地奔向面前的希冀時(shí),請(qǐng)記住,背后那個(gè)一直在默

  默目送著你的人。

  南京市中考作文 27

  有道是“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。正如這句話所說,媽媽每次的教訓(xùn),像一位農(nóng)婦,將各種負(fù)面情緒深深地埋在我心里。

  一天晚上,天黑的伸手不見五指。窗外北風(fēng)呼嘯,那如同怪獸嚎叫般的風(fēng)聲叫人不寒而栗。恰恰相反,媽媽忍了一肚子火,看上去生氣極了。

  大家各忙各的,互相沒有一句話。我希望知道媽媽現(xiàn)在的情緒,便裝作憤恨地問了一句:“媽,到底是誰發(fā)明出了手抄報(bào)呀!”剛才,為了完成老師布置的作業(yè),我做了一張手抄報(bào)。我覺得還不錯(cuò),可那與媽媽的想法背道而馳。

  于是,免不了一場(chǎng)“大戰(zhàn)”。而手抄報(bào),就是這場(chǎng)“大戰(zhàn)”的導(dǎo)火索。媽媽沒有立刻回答我。我手心出汗,眼睛死死地盯著她的嘴唇,害怕她責(zé)罵我。此刻,我真希望沒有說出剛才的話。

  不幸的事還是發(fā)生了。她盯著我,嘴里冒出來一句話:“你覺得很煩嗎?”還未等我回答,她就氣急敗壞地說了起來,“你呀,干什么都是拖拖拉拉。寫奧數(shù)題,做作業(yè)……哪都是在應(yīng)付,一個(gè)字都不想多寫。還有……”就這樣,媽媽用比魯迅先生還犀利惡毒的語言,大到考試,小到上衛(wèi)生間,把我所有干的事都數(shù)落了遍。我一動(dòng)不動(dòng)地站在一旁,不停地?cái)[弄著衣角,嘴抿成了一條線。我心中憤怒,傷心,自卑……五味雜陳。媽媽卻毫不理會(huì),自顧自地繼續(xù)說著訓(xùn)人的話。

  “……唉,你呀,怎么什么都做不好!”姥姥喊我們吃飯,媽媽卻扔下這樣一句話,走了。我再也忍不住淚水,獨(dú)自走進(jìn)了書房。我一邊哭,一邊用一個(gè)枕頭發(fā)泄心中的`情緒。在學(xué)校,我十分優(yōu)秀,可在媽媽眼里,我就像個(gè)一無是處的廢物!想到這兒,我哭得更傷心了。

  事后,爸爸對(duì)我說:“你并沒有那么差勁,只是媽媽說話方式有問題罷了。”我理解爸爸的想法,但媽媽最后那句話像一把尖刀,深深地插進(jìn)了我的心里。

  南京市中考作文 28

  很多人常暗自悲嘆:“我沒任何長(zhǎng)處,我非常沒用!钡,雖然近況這樣,可長(zhǎng)處亦是可以通過我們的努力去創(chuàng)造。

  在班級(jí)里,很多同學(xué)說我的長(zhǎng)處多,可我仔細(xì)一算,還是極為有限的,但我并不屈身于這么幾個(gè)優(yōu)點(diǎn),我在不斷地給自己創(chuàng)造長(zhǎng)處。

  就拿之前的游泳課來講吧。在以前,我曾多次跟隨爸爸去“治水廣場(chǎng)”和“名人廣場(chǎng)”訓(xùn)練游泳,雖說用的是自由泳,可一點(diǎn)兒也算不上標(biāo)準(zhǔn),只能算是可以用“徐式泳”游上個(gè)二十來米,且成功率極低,常是游了一半便沉下去了,要么是渾身乏力,要么是泳姿不對(duì),要么……

  算了,不提那些陳年老事了。前不久,父親給我報(bào)了門游泳培訓(xùn)班。我來到了正式的游泳館,跟隨董教練學(xué)習(xí)蛙泳。董教練身材高大,戴一副銀邊眼鏡,頭發(fā)有點(diǎn)“放任”,是向外的那種,說起話來既幽默,又親切。

  在為期十堂課的首戰(zhàn)中,教練先讓我憋氣,我由于有較好的`基礎(chǔ),一次就成了。之后,他又教了我一些基本的要點(diǎn)和如何打蛙泳腿,我在冰冷的水中,努力地,認(rèn)真地,一次又一次的訓(xùn)練……

  下課后,教練讓我回家訓(xùn)練打200個(gè)蛙泳腿,50個(gè)一組,打四組,我點(diǎn)頭表示答應(yīng);丶液螅遗吭诖采,反復(fù)地打著腿,任它有多累,一個(gè)也不偷懶,由于我知曉,只有認(rèn)真加勤奮,才能學(xué)得快學(xué)得好,才能成為我的長(zhǎng)處,十節(jié)課的時(shí)間非常有限。

  2節(jié)課,3節(jié)……我一直勤奮、認(rèn)真地學(xué)習(xí)著,其他人中間休息個(gè)十來分鐘,而我頂多休息個(gè)五分鐘,便繼續(xù)游。

  4節(jié)課時(shí),當(dāng)別的學(xué)了五六節(jié)課的學(xué)員還用手抱著浮板時(shí),我便掌握了蛙泳中手的動(dòng)作,十來米已不成問題。到了7節(jié)課,我已練得爐火純青,50米不成問題,放眼此時(shí)游泳館中的未成年人,我已成為了無人能敵的“最強(qiáng)者”。于是,我的教練送了我一個(gè)有趣的稱號(hào)“獨(dú)孤求敗”。

  不止是游泳,其它方面亦是這樣,長(zhǎng)處是待人去創(chuàng)造的,勤奮加認(rèn)真,你便會(huì)得到一個(gè)新的長(zhǎng)處。

  南京市中考作文 29

  我的家里有兩個(gè)特別的老人,一個(gè)既得洗衣又得做飯;一個(gè)卻是個(gè)“超級(jí)戲迷”。打我記事起這兩位活寶老人獨(dú)居一室,兩個(gè)房間只隔了一堵墻,關(guān)系卻非常糟糕,這兩位老人估計(jì)大家也猜到了,就是我的爺爺和奶奶。

  每天晚上,只要到睡覺的時(shí)候奶奶總要對(duì)我說:“陽,去把你爺?shù)臒簟㈦娨暯o他關(guān)掉,吵死人了。

  說心里話,有些時(shí)候爺爺確實(shí)很讓人討厭,一點(diǎn)也不自覺。每晚爺爺?shù)姆块g總能傳出唱戲聲合著音樂的吵雜聲,很難讓人入睡,但是奶奶不敢去關(guān)。

  記得有一天,奶奶好心去關(guān)電視,明明他都打呼嚕了,可他看到奶奶關(guān)了電視硬是說自己在看,氣的奶奶和他一頓大吵,竟然都罵了起來。哎,爺爺呀,你啥時(shí)候能為別人想想,我們有些時(shí)候都很無語。

  正是這個(gè)原因,才有后來奶奶每晚叫我去關(guān)燈、電視的,當(dāng)我推開房門,發(fā)現(xiàn)爺爺側(cè)躺在床上,打著鼾,電視、電燈、手機(jī)都在忘我的“工作”,我先把電視關(guān)掉,再把電燈關(guān)掉,最后把手機(jī)關(guān)機(jī),啊,終于清凈了,都可以好好睡覺了。

  說也奇怪,只要我去關(guān)燈、電視,無論爺爺是睡著或者沒有睡他向來一句話都不說。為了家庭的和睦,后來關(guān)爺爺屋的燈、電視這項(xiàng)任務(wù)是每晚我必須要干的一件事。

  有些時(shí)候我也在想爺爺奶奶的關(guān)系咋這樣,每天不吵上幾句很難過去這一天。

  現(xiàn)在家里就我們?nèi)齻(gè),媽媽上班中午也不回。記得有一次,我正在樓上看書,被他們倆的吵鬧聲給影響了,我跑到樓下對(duì)爺爺說:“不是說好男不給女斗嗎?”又對(duì)奶奶說:“雞毛蒜皮的小事吵起來有意思嗎?”沒有想到的.是我的兩句話,竟然讓他倆立刻啞口無言,不好意思回各自屋里去了。

  這兩位“鄰居”的“斗爭(zhēng)”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束,這兩位大活寶之間的事卻把我累的喘不過氣,爺爺奶奶你們啥時(shí)候才能夠和睦相處啊。

  南京市中考作文 30

  曾經(jīng)有人問我:“什么是風(fēng)景?”我說:“學(xué)校的一草一木和我們周圍的學(xué)習(xí)環(huán)境就是一道風(fēng)景。 

  從小老師就教育我們要多多觀察周圍的景和物,不僅要用眼睛去看,更重要的是用心去體會(huì),去感受我們身邊的人和事,或許你會(huì)有意想不到的收獲!

  是啊!生活就是這樣!很多時(shí)候我們不能只看事物的外表,而忽視了它內(nèi)在的東西。所謂“金絮其外敗絮其中就是這樣子的啊!”

  就像在我們的.校園周圍總是有那么多被人遺忘的、忽視的美麗的風(fēng)景,在不經(jīng)意之間落入了我的眼簾。當(dāng)你去教室上課的時(shí)候,你有沒有發(fā)現(xiàn)那一道道五顏六色的橫幅;當(dāng)你走過教室走廊的時(shí)候,你有沒有注意到那寫在墻上的那一句句催人奮進(jìn)、激勵(lì)我們、教育我們的語句。她看上去是那么的平凡,那么的渺小,那么的不起眼!但是,她就是那道美麗的風(fēng)景線!就是曾經(jīng)被我們拋之腦后的這些不起眼的小東西,伴隨著我們成長(zhǎng),教育我們應(yīng)該從小尊老愛幼,刻苦學(xué)習(xí);還教育我們要學(xué)會(huì)怎樣做一個(gè)有用的人。

  然而,這道美麗的風(fēng)景線又有幾個(gè)人領(lǐng)略到了它真正的含義了呢?又有幾個(gè)人做到了呢?也許只有那些真正懂得怎樣去生活,怎樣去用心、體會(huì)、感覺周圍事物的人才能夠真正的去讀懂她們,理解她們吧!

  就說說我們身邊的事吧。每天早上,隨著廣播的響起,同學(xué)們都早早的來到的操場(chǎng)。不管天氣有多么的惡劣,同學(xué)們總是耐著寒冷,準(zhǔn)時(shí)的來到操場(chǎng)集合,認(rèn)認(rèn)真真的做完廣播操。這難道不是一道美麗的風(fēng)景線嗎?我們經(jīng)常說:“事實(shí)勝于雄辯!边@不就是最好的實(shí)例嗎?它不正是反映了我們大學(xué)生嚴(yán)于律己、以身作則的作風(fēng)和優(yōu)良的品質(zhì)嗎?

  有時(shí)候,一個(gè)人優(yōu)雅的言行舉止和談吐也是很重要的。這不僅反映了一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng),也反映了一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌!假如我們做到了,這將會(huì)成為別人眼中的一道最亮麗的風(fēng)景線!那么,就讓我們用心去感受,用心去挖掘那些看似不起眼的風(fēng)景吧。也許,這將會(huì)成為我們一生中最寶貴的財(cái)富。因?yàn)槟鞘怯弥煌,享之不盡的!

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