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小學(xué)生景色的作文

時(shí)間:2022-11-06 16:00:46 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生景色的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的小學(xué)生景色的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生景色的作文

小學(xué)生景色的作文1

  “哇!”我驚叫了一聲,“梅源梯田居然上了中央電視臺(tái)了!薄罢娴奶懒!”爸爸媽媽也在旁邊異口同聲贊嘆道。

  梅源梯田就在我的家鄉(xiāng)——云和,它一年四季風(fēng)景如畫(huà),讓游客流連忘返,是家鄉(xiāng)人的驕傲與自豪。

  春

  春天,不辭辛勞的農(nóng)民伯伯騎著耕牛,迎著綿綿細(xì)雨,早早來(lái)到了梯田,種下希望的種子。春天的梯田灌滿了雨水,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一面面明亮、光潔的鏡子。種子在春雨的滋潤(rùn)下,長(zhǎng)得格外快,雨剛停一會(huì)兒,小芽便探出了尖尖的小腦袋。桃花開(kāi)了,楊柳綠了,青蛙唱開(kāi)了,春天的梯田一派生機(jī)勃勃的景象。

  夏

  夏天,梯田滿是綠色,綠的樹(shù),綠的稻谷,深綠、淺綠、濃綠、淡綠,分不清哪是山哪是田,簡(jiǎn)直是一個(gè)綠色的世界,讓那些生活在“水泥叢林”的都市人,眼前一亮,贊不絕口。

  秋

  秋天,稻谷熟了,沉甸甸的稻穗壓彎了稻稈,就像在給人們鞠躬。一陣風(fēng)吹過(guò),掀起了層層的`麥浪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一片金色的海洋。農(nóng)民們開(kāi)始忙著收獲一年的辛勤和喜悅。

  冬

  冬天,梅源梯田的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下。雪后的梯田,銀裝素裹,美不勝收,游客們紛紛按下快門(mén),記錄下這人間美景。傳到網(wǎng)上,讓更多人看見(jiàn)梯田,了解梯田,享受梯田。

  云和的梯田真的很美。每天從電視、網(wǎng)絡(luò)、圖片上看看梯田美景,享受梯田美景,成了我們家生活中不可或缺的一部分。

小學(xué)生景色的作文2

  天剛下了一場(chǎng)大雨,地面還是濕漉漉的,太陽(yáng)公公又滿臉笑容地出來(lái)了。

  受到雨水滋潤(rùn)的樹(shù)苗,花兒和草兒顯得特別精神,全部露出了笑臉。雨后的空氣更是清新,像濾過(guò)了一樣,沒(méi)有半點(diǎn)污染。你深深吸一口氣,會(huì)感到特別舒服。地面上流淌著一條條由雨水匯成的`小溪,溪水跳著、笑著、歡快地流向遠(yuǎn)方。這小溪變成了孩子們的“歡樂(lè)世界”,成了雨后最熱鬧的地方。瞧!幾個(gè)頑皮的小孩子光著腳丫,挽著褲腳,正在踩水玩。雖然臉上濺滿了泥水,但他們?nèi)徊活,玩得真高興啊!最熱鬧的要算那些打水仗的孩子。他們分成兩隊(duì),各自拿著水槍,在“司令官”的帶領(lǐng)下,正在進(jìn)行一場(chǎng)激戰(zhàn)!皼_啊!殺!”熱情的喊殺聲在空中回蕩,一條條水柱在陽(yáng)光下飛舞……鬧聲、笑聲,給雨后的街道增添了無(wú)限生氣。

  我在樓上看得出神。這時(shí),不知誰(shuí)在樓下喊了一句:“快看啊,彩虹!”我猛然抬起頭向天邊望去,在那兒果然橫跨一道彩虹。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,在陽(yáng)光照射下,光彩奪目,把藍(lán)天映照得更加燦爛輝煌。“知了,知了”,樹(shù)上的蟬,又開(kāi)始唱起歡快的歌,好像在贊美雨后的景色。

  !雨后的美景。真像一幅燦爛的蜀錦。

小學(xué)生景色的作文3

  我相信熱愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)們,都熱愛(ài)自已的校園,因?yàn)閷W(xué)校是教育每一個(gè)人成才的地方。

  我的校園有兩個(gè)大花壇,花壇里的花各種各樣,有的含苞欲放,有的亭亭玉立……這些花顏色各異,那紅的似火,白的如雪,黃的金燦燦的,粉的是那樣鮮艷。最引人注目的是菊花,千姿百態(tài)、爭(zhēng)奇斗艷,就像節(jié)日的焰火,有的卷曲,就像外國(guó)姑娘頭上的卷發(fā)一樣,這些花招引來(lái)許許多多的小客人,這些小客人不是別人——是一些勤勞的蜜蜂和蝴蝶,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞琛?/p>

  校園的兩旁有許多樹(shù)木,經(jīng)過(guò)園藝工人的精心栽培,猶如一個(gè)個(gè)士兵在整齊地站立著。樹(shù)下還有許多小草,它們每天經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,還能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。

  校園里還有兩棵高大的楊樹(shù),在秋風(fēng)的吹拂下已開(kāi)始落葉了。只見(jiàn)金色的葉子在空中飛舞,又像是仙女在撒金,煞是好看。我隨手接過(guò)一片落葉,出神地望著這片金色的.葉子變成了一艘金色的船,隨著船飄啊飄,飄過(guò)了臺(tái)灣海峽,來(lái)到了美麗的寶島——臺(tái)灣,受到了臺(tái)灣同胞的熱烈歡迎。我還結(jié)識(shí)了許多臺(tái)灣小朋友,他們帶我游覽了阿里山、日月潭……這時(shí)一片葉子落到了我的額頭上,把我拉回到現(xiàn)實(shí)里來(lái),望著手中這片樹(shù)葉,我笑了。我想,我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,我多么盼望臺(tái)灣能早日回歸,擁向祖國(guó)的懷抱。

  多么美麗的校園。∥乙呗曎澝滥。小朋友們,歡迎你們到我的學(xué)校讀書(shū)啊!

小學(xué)生景色的作文4

  冬,幾乎無(wú)人喜愛(ài),又讓人感覺(jué)不舒適的季節(jié),因此,也不太有人關(guān)注它。但,在這個(gè)季節(jié)時(shí),下了雪,人們才會(huì)去欣賞它,了解它的益處。而我,認(rèn)為在紹興,最美的季節(jié)便是冬。

  南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游曾居住的地方——沈園的冬,是如此的美。下雪了,正一片大地銀裝素裹,曾經(jīng)郁郁蔥蔥的草地也被蓋上了一層溫暖的棉被,讓小草們安心地睡覺(jué)。再往里走,便會(huì)看到一大片臘梅。毫無(wú)疑問(wèn),它們俏麗的枝頭開(kāi)滿了金黃的花朵。一片片晶瑩剔透的花瓣,仿佛一滴滴快要掉下來(lái)的金油,令人情不自禁地想上前摸一摸。一大片,金色的臘梅,宛如沉浸在一片金色的'海洋中,令人流連忘返!鞍!還有紅梅、白梅呢!”這些梅花,仿佛在與金黃的臘梅一比高下。紅艷艷、金燦燦、白皚皚……沈園,因雪,因冬,而增添了幾許美感。

  在書(shū)法圣地蘭亭,亭亭玉立的翠竹依然挺立在一旁。在它細(xì)長(zhǎng)的竹葉上,早已被壓了一層銀色的雪花兒。西北風(fēng)呼呼地吹著,竹子十分猛烈地?fù)u晃著,將在自己葉片上躺著的白色精靈給抖了下來(lái),落到我手中。我將它們拋上天空,如同天女散花,再次飄落了下來(lái)。而這一切,只有我一個(gè)人默默地享受著翠竹的給予的快樂(lè)。蘭亭,因雪,因冬而增添了不少美感。

  正當(dāng)我享受著冬帶給我的快樂(lè)時(shí),又一陣西北風(fēng)猛烈地刮來(lái)。我下意識(shí)地一顫,明白了。不管在哪兒,只要是在自己的家鄉(xiāng)?——紹興,感覺(jué)一切都是美的。

  紹興,因雪,因冬,而增添了不少美感。這個(gè)有了2500年歷史的,古城。

小學(xué)生景色的作文5

  那是一個(gè)秋天的早晨,我和小伙伴們懷著興奮的心情,到香山公園去游玩。

  我們沿著幽靜的小路,信步來(lái)到“見(jiàn)心齋”。這是群山環(huán)抱中得一座花園,步入紅漆大門(mén),舉目四望,眼前的青山聳入云端。“快去看金魚(yú)!”許多游人興奮的呼喊著。我跑過(guò)去一看,原來(lái)園中有一池碧水,清亮亮,明晶晶。一陣風(fēng)吹來(lái),平靜的池水泛起一圈圈水紋,一圈推著一圈擴(kuò)大。忽然,一條條金魚(yú)搖著尾巴,愉快地游過(guò)來(lái)。它們穿著彩色的衣衫,閃耀著奪目的.光彩。我們揮手向魚(yú)兒告別,又踏上了山間小路。

  沿著崎嶇的小路,我們來(lái)到了琉璃塔。那塔造型奇特:塔是由臺(tái)基、塔身、塔頂構(gòu)成的。全塔共分五層,每層四個(gè)角,金色的琉璃瓦在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。啊,多么美的建筑,多么神奇的寶塔呀!

  穿過(guò)一片楓樹(shù)林,我們又來(lái)到了眼鏡湖。眼鏡湖是由兩個(gè)湖、中間一座橋連接成的。兩個(gè)湖好似兩片眼鏡片,中間的橋恰如鼻梁架。真可以說(shuō)是巧奪天工了。

  一陣秋風(fēng)吹來(lái),吹走了一身的熱氣,心里感到格外清爽,望著畫(huà)一樣的香山,我從心底里贊嘆:秋天的香山真是迷人。

小學(xué)生景色的作文6

  太陽(yáng)落山時(shí)的景象是多么壯麗,我愛(ài)看太陽(yáng)落山時(shí)的景象。

  太陽(yáng)已靠近西山,飄浮在天空的云彩,正在改變著顏色,給大地穿上了鮮艷的衣裙。東邊天上,升起了一個(gè)月牙,它踞起腳跟,羨慕地望著太陽(yáng)。這時(shí)候,夕陽(yáng)的余輝斜灑在原野上,大地好像披上了金色的地毯。麥苗似乎在向太陽(yáng)頻頻點(diǎn)頭:戀戀不舍地高喊:“太陽(yáng)公公,再見(jiàn)了!”余暉透過(guò)樹(shù)葉,斜射在正在流動(dòng)的小河上,閃著奪目的亮光,小河向太陽(yáng)微笑,好像要高唱一支頌歌,贊揚(yáng)太陽(yáng)的功勞。

  院子里,雞、鴨、鵝全身好像都披上了一件金色的衣裳。大公雞跳上了墻頭,好像“金皇帝”一樣,面對(duì)夕陽(yáng),昂首挺胸地唱起了歡送的歌:“喔喔喔,我是一只大公雞,站在墻頭上,送太陽(yáng)公公回家去!”

  這時(shí),太陽(yáng)把半邊臉藏在山后,像一位怕羞的'大姑娘似的,含羞地望著無(wú)邊的大地,不忍離去?墒,好像有一個(gè)無(wú)情的東西在拉著它,使勁地拉著它往下溜。太陽(yáng)終于無(wú)可奈何地移到山背后,慢慢地沉入地平線。不多時(shí),那多彩的晚霞,也在歸林的鳥(niǎo)雀聲中收起了余暉。

  啊,日落的景象真是無(wú)法稱贊,使人好像進(jìn)人了仙境般的世界。

小學(xué)生景色的作文7

  西湖,是個(gè)自古以來(lái)的賞月勝地。“三潭印月”有三個(gè)小塔亭亭玉立地立在那里。夜色下小塔倒影水中,與月光雜在一起,隱隱約約,好好像在嬉鬧玩耍,讓人不由得感覺(jué)好像是走進(jìn)了仙景。

  西湖,是春日里的一道嫵媚的美景。早春的“蘇堤春曉”就是美麗的景觀。蘇堤兩旁有垂柳,柳枝又細(xì)又長(zhǎng),好像少女的頭發(fā),一直垂到湖面。春風(fēng)輕輕一吹,湖面上激起了一絲絲漣漪。柳葉拂過(guò)臉頰,讓人感到一絲涼意,又好像是嬰兒的小手輕撫,讓人回味無(wú)窮。

  西湖,也是觀賞荷花的佳地。在“曲院風(fēng)荷”,一眼望去好似一張綠色的地毯上繡著幾朵荷花。仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)荷葉一片接一片,荷葉上面有露珠,好像珍珠一般透明。給人一種清靜、安祥的感覺(jué)。

  西湖,也是文人筆下的靈感。從古至今有許多文人贊美西湖的'詩(shī):“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!庇趾帽仁撬未鷹钊f(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!睉(yīng)有盡有。

  我希望,在美好的未來(lái),西湖會(huì)有更多的奇觀佳景,成為祖國(guó)的驕傲。

小學(xué)生景色的作文8

  世界上的奇花異木、高山深谷等都是一個(gè)個(gè)令人感嘆的奇跡,而黃山,一定是大自然最滿意的杰作。它,是中國(guó)人民的驕傲,它的高、奇、美,常常讓人震撼,讓人驚奇。

  上山時(shí),坐在纜車(chē)上,向下鳥(niǎo)瞰,真高啊!旁邊的一座座山峰就像一個(gè)個(gè)巨人莊重地站在兩旁,接受我們的檢閱。山頂直入云天,到達(dá)山頂后,再往下一望,簡(jiǎn)直望不到底了,令人膽戰(zhàn)心驚。

  黃山青山綠水,水冰涼冰涼的,真舒服!到處都是懸崖峭壁,奇峰羅列。比如“松鼠跳天都”,天都峰上有一塊小小的石頭,活像一只聰明機(jī)靈的小松鼠,讓人稱奇,大自然的技術(shù)真高超!

  在黃山上,有一片片神奇的云海,它仿佛大自然吹了一口仙氣,為云海后面的'山峰遮掩上了一層神秘的面紗,等待著人們?nèi)ヌ剿、去發(fā)現(xiàn)。

  黃山不僅有奇峰怪石,還有壯觀的日落。當(dāng)像雞蛋似的太陽(yáng)快要一點(diǎn)一點(diǎn)地藏起來(lái)時(shí),盡力地將剩下的余暉灑滿大地,周?chē)脑葡紘@著太陽(yáng),就像大臣簇?fù)碇实。過(guò)了一會(huì)兒,云霞變成了兩條龍,它們好像把太陽(yáng)當(dāng)成了龍珠,把它給拋來(lái)拋去,真壯觀啊!

  黃山,你是大自然的奇跡,你的高、奇、美是任何山峰都無(wú)法攀比的,讓人贊嘆大自然的鬼斧神工,難怪人們都說(shuō)“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳”!真的是名不虛傳。

小學(xué)生景色的作文9

  有人喜歡寒風(fēng)刺骨的冬天,有人喜歡春意盎然的春天,有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天,而我卻喜歡秋天那欣欣向榮的景色。

  秋姑娘來(lái)了,她給我們帶來(lái)了許多禮物。走進(jìn)果園、田野、土地到處都是豐收的景象,聞著那誘人的'香甜果實(shí),仿佛自己也是一個(gè)香甜的果實(shí)。再去瞧一瞧,看!那寬闊的馬路上,有許多落在地上的楓葉,走著走著,自己也融入了這美好的景象。

  秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉輕輕地?cái)[動(dòng)。果實(shí)們也不甘示弱,蘋(píng)果穿上了它那熟悉的紅襖,葡萄也緊隨其后穿上了紫袍。石榴咧開(kāi)了嘴,正在迎接秋姑娘的來(lái)到。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)情不自禁的去采摘。

  秋天下雨也是我最喜歡的。在樓下,淅淅瀝瀝的小雨撲打在我的雨衣上,你們覺(jué)得很可笑吧!可我卻覺(jué)得這是一件趣事,不妨你也可以試一下!我喜歡秋天的這個(gè)季節(jié),同樣我也會(huì)做出與秋天有關(guān)的一些趣事,你喜歡嗎?

  碩果累累、果實(shí)飄香、欣欣向榮這就是秋天的景色,我愛(ài)秋天!

  姓名:xx

  班級(jí):五年級(jí)二班

  學(xué)校:青島安國(guó)路小學(xué)

小學(xué)生景色的作文10

  “沙沙”,秋姑娘來(lái)到了人間,葉子仿佛是迎接秋天的人,開(kāi)始演奏它們的風(fēng)鈴。她悄無(wú)聲息地來(lái)到我們身邊,溫柔地鋪開(kāi)了秋天的畫(huà)卷。

  秋姑娘把天空刷得湛藍(lán)湛藍(lán),朵朵白云好似一條白帆,天空藍(lán)得似如大海,幾條白帆在大海中若隱若現(xiàn),似乎下一秒就會(huì)消失一樣。

  秋姑娘來(lái)到了果園,一陣陣濃郁的香氣撲鼻而來(lái),一串串葡萄掛滿枝頭,每一顆葡萄都紫得發(fā)亮,好似一顆顆紫色的.寶石,正在開(kāi)選美大賽,比出誰(shuí)最漂亮呢!句子黃澄澄的,每個(gè)飽滿得似乎要炸開(kāi)一樣,看著就想一口咬下去呢!剝開(kāi)它那橘黃色的外皮,就會(huì)露出鮮嫩的果肉。掰下一小塊,放入嘴中,頓時(shí),汁水從皮肉中涌出,酸酸甜甜,可口極了。

  秋姑娘又來(lái)到了樹(shù)林,她把銀杏葉涂成了金黃色,銀杏葉扇呀扇,扇來(lái)了秋天的涼爽。楓葉在秋姑娘的懷抱中展開(kāi)笑臉,紅色的楓葉在枝頭落下,好像一只只蝴蝶在翩翩起舞,它們緩緩落到地上,為大地媽媽穿上了一件紅色的大衣。

  秋姑娘還來(lái)到了小河邊,小河清澈見(jiàn)底,涼涼的河水帶著小魚(yú)的興奮,旋轉(zhuǎn)著泛起一陣陣波紋。一條條活潑、肥壯的魚(yú),在一起互相嬉戲,濺起一道道圓圓圈圈的波紋,好看得很。

  秋天是農(nóng)物豐收的季節(jié),它的畫(huà)卷猶如一張大大的地毯,鋪滿了全世界,秋天的美,真是無(wú)處不在呀!

小學(xué)生景色的作文11

  三月五日,春風(fēng)和煦,陽(yáng)光明媚。我和爸爸、媽媽、姥爺、姥姥一起到香山植物園踏青游玩。我非常高興,姥爺也顯得異常興奮,因?yàn)檫@是姥爺偏癱失語(yǔ)五年來(lái),第一次走出家門(mén)欣賞大自然的美景。

  來(lái)到植物園,我們沿著盤(pán)山公路一邊漫漫散步聊天,一邊欣賞道路兩邊的油松和各式各樣的野花野草。不知不覺(jué),我們就來(lái)到了溫室大棚門(mén)前。5篇出自我一聽(tīng),興奮得不得了,連忙說(shuō): 太好啦,我正想把 本文來(lái)自高考資源網(wǎng)于是,爸爸不厭其煩地教我拍照的各種技巧,諸如:怎么拿相機(jī)、相機(jī)上各種按鍵的作用、如何取景、人物放在什么位置上、怎樣對(duì)焦 等等。不一會(huì)兒,我就能自如地拍照了。我不光把植物園的景色一一記錄了下來(lái),還給姥姥和姥爺拍了不少照片。姥姥看了我拍的`照片后贊不絕口,姥爺也樂(lè)得合不攏嘴。

  轉(zhuǎn)眼間,到了吃午飯的時(shí)候了。我們高高興興地回家了。我雖然感覺(jué)有點(diǎn)累,但心里別提有多高興了,因?yàn)槲也粌H認(rèn)識(shí)了許多的花,而且還學(xué)會(huì)了拍照。我準(zhǔn)備在秋游時(shí),為老師和同學(xué)們拍出更多、更好的照片。

小學(xué)生景色的作文12

  鄉(xiāng)村的景色,無(wú)論何時(shí)何地,都是那樣美。

  從一幢幢古色古香的木瓦樓前走過(guò),會(huì)見(jiàn)到那雕花的房梁下,吊著幾只紅彤彤的大燈籠,透著過(guò)年時(shí)的喜慶。門(mén)前,一棵巨大的、葉子翠綠的榕樹(shù)下,有扯斷手指頭也數(shù)不清的雞、鴨、鵝在覓食。高傲的大公雞,昂首挺胸;漂亮的'公鴨,吸引著小母鴨;個(gè)大毛白的雄鵝,大吵大叫,一點(diǎn)兒也不安分,真不知這些家禽會(huì)發(fā)生什么事兒呢!

  在黑亮肥沃的田野上,莊稼綠油油像是能擠出水來(lái),蔬菜水果又大又好,五光十色,巨大翠綠的葉片下隱藏著肥沃的泥土。水渠里,來(lái)自大山的清水唱著滋潤(rùn)之歌,奔向遠(yuǎn)方。水里,大田螺、肥蝌蚪和大泥鰍多得數(shù)不清。

  古橋下、小河邊,草兒又肥又嫩,綠油油的好似富含乳汁。草地上,鮮花五彩繽紛,品種極多:有光滑如絲的月季,有頭戴水晶的大麗菊,還有火紅熱情的雞冠花。河水清清的,像一面明晃晃的大鏡子。水中,大群大群的魚(yú)兒在水流里穿梭,自由自在。時(shí)不時(shí)有鳥(niǎo)兒從水面上掠過(guò),即使附近的石頭上有婦女在搗衣,它們也不吃驚。

  在平坦的大路上,常常會(huì)見(jiàn)到一個(gè)人趕著幾十只羊,羊只只毛白如雪,公羊的角很長(zhǎng)很長(zhǎng),尖銳粗壯。如果有羊出隊(duì)啃草,主人就把它趕回去。

  鄉(xiāng)下無(wú)論何時(shí),都是一道美麗的風(fēng)景。

小學(xué)生景色的作文13

  在蔚藍(lán)色的海洋里,棲息著許許多多的海洋生物,我雖說(shuō)不出全部生物名字,但當(dāng)把我了解的介紹給你時(shí),相信你會(huì)同我一樣喜歡這些海洋里的動(dòng)物的。

  海洋里生活著許多美麗的水母,水母的形狀和顏色多種多樣,它們的外形就像透明的降落傘,游動(dòng)時(shí),會(huì)伸出很長(zhǎng)的觸手,姿態(tài)優(yōu)美;而海底深處則是由五彩繽紛的珊瑚裝點(diǎn)的,其中,有些十分粗糙,像模樣奇特的石頭,有些伸展著身體,像一叢叢柳樹(shù)枝,它們都是由微小的珊瑚蟲(chóng)創(chuàng)造的;在海洋中有兩種動(dòng)物,它們整天張牙舞爪地舞動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的腕,能輕而易舉地捕獲獵物,這就是章魚(yú)和烏賊;但比起鯊魚(yú)它們又差遠(yuǎn)了,鯊魚(yú)是海洋中的“惡魔”。對(duì)血腥味十分敏感,

  其鋒利的牙齒不僅讓其他魚(yú)類(lèi)懼怕,也令人類(lèi)膽戰(zhàn)心驚,但,實(shí)際上,只有少量的鯊魚(yú)會(huì)攻擊人類(lèi),而且是在它們非常饑餓并聞到血腥味的時(shí)候,所以我們?nèi)祟?lèi)不要主動(dòng)攻擊并傷害這些鯊魚(yú);在廣闊的'海洋深處,生活著各種各樣的魚(yú)類(lèi),其中有一類(lèi)魚(yú)長(zhǎng)相很古怪,它們的兩只眼睛竟然長(zhǎng)在頭的同一側(cè),所以人們稱它們?yōu)椤氨饶眶~(yú)”;而奇特的動(dòng)物還有,它們高昂著駿馬一般的頭,一身堅(jiān)硬的皮膚仿佛刀槍不入的鎧甲,對(duì)了,它們就是海馬,相信所有小朋友都會(huì)喜歡它們;生活在海洋里的動(dòng)物還有海星、海參、海膽、海龜、藍(lán)鯨、海豚、海獅、海豹、、、、、、 所有這些海洋生物組建了一個(gè)奇特而美麗的海洋世界,我愛(ài)這藍(lán)色的海,五彩的魚(yú)、奇特的動(dòng)物、繽紛的海底世界,你------喜歡嗎?

小學(xué)生景色的作文14

  冬去了,春來(lái)了。春天像是個(gè)頑皮的孩子,和冬爺爺躲貓貓,它一不小心抖落了松樹(shù)上的大雪,不一會(huì)兒,又跑到河邊呼呼地吹風(fēng),把冬爺爺?shù)拿弊哟档袅,把冰吹化了,只留下春孩子一個(gè)人在玩耍。

  你瞧,它多快樂(lè)呀,東張西望,在柔軟的草坪上滾來(lái)滾去,小草被它吵醒了,大叫著:“春來(lái)了,我要快點(diǎn)生長(zhǎng)”。春聽(tīng)了,又朝柳樹(shù)姐姐飛奔過(guò)去!拔襾(lái)幫你打扮一下吧!”柳樹(shù)姐姐欣然同意了。春孩子一吹,柳樹(shù)發(fā)芽了,春孩子一吹,柳葉茂盛起來(lái);春孩子一吹,哇,柳絮漫天飛舞,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小不點(diǎn)掙脫了媽媽的懷抱,自由自在地嬉戲,顯得格外天真、活潑。帥氣的燕子弟弟也回來(lái)了。你看,它展翅高飛,在空中徘徊。春的使者——迎春花也盛開(kāi)了,那一朵朵黃色的.小花,不時(shí)在春風(fēng)中搖曳著自己的花瓣。不遠(yuǎn)處的梨花,桃花也開(kāi)了起來(lái),枝頭上掛滿了白色的,粉色的花朵,它們競(jìng)相開(kāi)放,像是在和春孩子打招呼呢!

  春一看大家都醒了,可開(kāi)心了。它一會(huì)兒吻吻花朵,一會(huì)兒摸摸小草,再一會(huì)兒撩撩柳樹(shù)的枝條,別提那活潑樣了,真讓人覺(jué)得好笑。咦,春玩累了嗎,是的,它正躺在草地上,享受這太陽(yáng)公公溫暖的懷抱呢

  春天來(lái)了,讓我們一起享受這美妙的風(fēng)景吧!

小學(xué)生景色的作文15

  我最喜歡的地方就是那美麗的天柱山。因?yàn)樘熘斤L(fēng)景很美麗,景色迷人。

  沒(méi)過(guò)多久,我和爸爸媽媽就來(lái)到了最著名的天柱山。從底下望去,哇,天柱山可真高呀!天柱山下鳥(niǎo)語(yǔ)花香,那聲音真是好聽(tīng)。我們沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的山路爬向天柱山山頂,沿路看到了非常多的景物。

  我突然爬到一半的時(shí)候,累倒在地上。我對(duì)爸爸說(shuō):“我爬不動(dòng)了!卑职治⑿χ鴮(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利,加油!爸爸的話動(dòng)了我的心,心里又充滿了勇氣。我?jiàn)^力地向著山頂爬去,終于爬到了山頂。從這里望下去,一切景物盡收眼底。在一棵棵梅花樹(shù)旁邊,一條瀑布從這里飛流直下,真是雄偉壯觀!

  山頂上有許許多多的松樹(shù),像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守護(hù)著天柱山。那一塊塊千姿百態(tài)的'石頭。有的像一條小狗,有的像一只小兔,還有的像一匹馬。那一個(gè)個(gè)溫泉池冒著氣泡,我在里面一邊泡著溫泉,一邊看著天柱山的美景,真是如仙境一般。太陽(yáng)落山了,天柱山的景色就更加秀麗壯觀了。瀑布變成紅的了,整座天柱山都變成紅的了。天柱山成了一片紅的漁洋。

  天柱山真美麗,我愛(ài)你,天柱山。

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