中考小作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的中考小作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中考小作文1
今天，中午忽然出現(xiàn)了一道前所未有些菜——雞柳�？烧怯捎谶@道菜我捕捉到了很多的小鏡頭。
鏡頭1、周逸夫“大開吃界”
當周逸夫知曉有雞柳時歡呼雀躍，是他們組1、個打飯的人�？捎嘤碀蓞s只打了一點點給周逸夫�！叭绾沃挥羞@么點！你給她那樣多！”周逸夫指著身旁的`吳子嫻大叫道�！懊恳粋�人都只打一勺！”余映澤講解道：“其他人都只有這么多！”飯打完了，還剩了一些雞柳，“還有雞柳。”周逸夫聽到這消息后，嘴里一邊說著：“我要！我要！”一邊三步并著兩步走向講臺，眼里流露出無限喜悅又夾雜著一絲絲期待，猶如見到了冬天的一道暖陽，仿佛在說：“太好了！太好了！”
鏡頭2、肖鈺潔“廚師的新漢堡”。
我吃完飯后，還剩了一些從家?guī)淼奶O果塊，我實在吃不下，只好給了肖鈺潔。肖“大廚師”卻用蘋果塊、雞柳和酸奶做出了一個“漢堡包�！毙も暆嵪劝岩粔K蘋果塊放在桌上，再放上一根雞柳，再在雞柳上擠了點酸奶后，把另一塊蘋果塊蓋在上面。我都不敢吃，肖鈺潔吃了一口后“嗯嗯”了幾聲，還豎起大拇指點頭稱贊�！靶〕载洝惫鹫湟矞惲松蟻恚瑥堥_小嘴要吃的。桂正熹啃了一口后做了和肖鈺潔一樣的動作�？蛇@個黑暗料理我還是不敢嘗試。
今天的雞柳真美味，不知曉下次學校還有哪些新菜呢？敬請期待吧！
中考小作文2
羅丹過去說過：“美到處都有些。對于大家的雙眼，不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美�！�
在大家班，有一個不起眼的女孩子，她常常待在一個小角落里，不喜歡說話，她衣著襤褸，皮膚黑黑的，頭發(fā)也亂糟糟的，因此，同學們都不喜歡和她接觸。甚至在班里，她常常無緣無故地遭到一些白眼，有的女孩子甚至為了給自己解氣，去辱罵她，而她一如既往，一聲不吭。她就是——王昕
這幾天，大家班級里發(fā)生了一件奇怪的事情，公用的墨水用完后，居然又自己“長”回來了，這件事大伙都非常疑惑，于是，大家成立了一個偵探小組，來偵破這個案件。
這一天，公用的墨水又用完了，大家偵探小組判定“兇手”是早上來“作案”的，于是大家便早早地起了床，提早來到學校，剛來到教室，發(fā)現(xiàn)教室里空無一人，再看看墨水瓶內(nèi)，墨水早已被裝得滿滿當當?shù)�，大家又在“現(xiàn)場”——教室尋覓了一番，沒發(fā)現(xiàn)任何的蛛絲馬跡，只好失望歸去。
2、天，大家偵探小組決心必須要把“兇手”揪出來，于是凌晨五點半就來到學校，剛到教室，發(fā)現(xiàn)正是那個不起眼的'女孩子——王昕，在給墨水瓶加墨水，我見了，大喊一聲：“哈，原來是你！”當她回頭發(fā)現(xiàn)大家時，黝黑的臉上泛起了一陣陣紅暈，接著，又有一個同伴上去說：“終于讓大家找到了�！�
當大家把這件告訴老師時，老師喜笑顏開，在全班同學面前表彰了她，那時，我看見，她在對我笑呢！
美處處都有，只須你有一雙擅長發(fā)現(xiàn)美的雙眼，生活處處都是美。
中考小作文3
沉淀生命沉淀心情
麥克失業(yè)后，心情糟透了，去找牧師。
牧師把他帶進一個古舊的小屋，屋子里一張桌上放著一杯水。
牧師微笑著說：“你看這只杯子，它已經(jīng)放在這兒很久了，幾乎每天都有灰塵落在里面，但它依然澄清透明。你知道是為什么嗎?”
麥克認真思索后，說：“灰塵都沉淀到杯子底下了。”
牧師贊同地點點頭：“年輕人，生活中煩心的事很多，就如掉在水中的灰塵，但是我們可以讓他沉淀到水底，讓水保持清澈透明。如果你不斷地振蕩，不多的灰塵就會使整杯水變得渾濁，更令人煩心，影響人們的判斷和情緒�！�
之所以有的人感覺生活是痛苦的`，而有的人覺得很幸福，主要是人們對待痛苦的態(tài)度不同。如果我們能夠靜下心來，讓痛苦沉淀在我們的心底，不管痛苦能不能消失，都只讓它占有我們心里的一小片空間，那大部分的空間就會被幸福充實。
過去，我們在匆忙和浮躁中，拼命地搖晃我們的生活，沒有片刻的沉靜，使我們的生活變得一片渾濁，使所有的幸福都摻雜了痛苦的成分。
為此，我們不妨學會沉淀生命，沉淀經(jīng)驗，沉淀心情，沉淀自己!讓生命在運動中得以沉靜，讓心靈在浮躁中得以片刻寧靜。
中考小作文4
盈盈月光，我掬一捧最清的，脈脈余暉，我擁一縷最暖的，灼灼紅葉，我拾一片最熱的，萋萋芳華，我摘一束最亮的，歷歷回憶，我擷一段最美的……
捕捉流逝的點滴，融化了許多往昔的投入。特別的季節(jié)，特別的我，朦朧的失去而又朦朧的擁有，不再張著疑惑的眼神凝望生活，終于，我讀懂的寬容，擁有了最真的感動。
當被別人誤解時，我會寬容一笑，對方抑或成了我的朋友；當朋友有分歧時，我會用寬容的心去連接友愛的橋，讓愛永恒，讓心靠攏。寬容是感情的催化劑，可以使感情更加篤厚，寬容是熊熊燃燒的火把，能照出狹隘何自私丑陋的.嘴臉。
當不小心摔了一跤，不要埋怨地面的不平，你應慶幸自己沒有跌破了頭；很就沒有加薪了，你不要埋怨老板的不公，比期失業(yè)的人你已經(jīng)很幸運；當自己覺得家境不如人的時候，想想那些饑寒交迫的人吧，你就能找到心靈的天平。我們應該學習嬰兒的寬容，哭過就忘了。
當我們面對長輩、老師古老而又傳統(tǒng)的批評，我們不應一概排斥，他們語重心長的教誨，我們應洗耳恭聽。寬容師長們偶爾的言行失誤，寬容長輩望子成龍的心切，寬容他們?yōu)槿颂幨赖膽n郁。
如果說人生是副畫，那么寬容就是這副畫上的色彩，人生才變得更加斑斕。
缺乏憧憬長線緊系的風箏，終究會跌落。每傾訴一泓心聲卻總不懂的珍惜。從淚眼中滴下的希冀，從指縫間滑落輕愁，朋友別擔憂，給你一份最真的感動……
中考小作文5
沒有橋就順著河走
一位大師帶領幾位徒弟參禪悟道。
徒弟說：“師傅，我們聽說您會很多法術，能不能讓我們見識一下�！�
師傅說：“好吧，我就給你們露一手‘移法大師’吧，我把對面那座山移過來。”說著，師傅開始打坐。
一個時辰過去了，對面的山仍在對面。徒弟們說：“師傅，山怎么不過來呀?”
師傅不慌不忙地說：“既然山不過來，那么我就過去�！闭f著站起來，走到對面的山上。
又一日，大師帶領徒弟外出，被一條河擋住了去路。
師傅問：“這河上沒有橋，我們怎么過去呢?”
有說：“我們趟水而過�！睅煾祿u頭。
有說：“我們回去吧�！睅煾等該u頭。
眾不解，請教大師。
大師說：“趟水而過，衣衫必濕，水深則有性命之憂，不足取;轉身而回，雖能保平安，但目的未達，也不足取。最好的.辦法是順著河邊走，總會找到小橋的�！�
“山不過來我就過去”和“沒有橋就順著河走”揭示了同一個道理：做一件事情，當我們用一種方法難以奏效時，不妨換一種思維方式，換一種角度。
正如在大海上行船一樣，也許我們無法改變風的方向，但我們可以改變帆的方向。一意孤行是成功的大敵，靈活多變才是成功的捷徑。
中考小作文6
初三即將結束，全新的初四即將開始。
老師的準備
為了小中考，老師做了準備。
只要你有不會的問題，去問老師，你一定能得到答案。老師還會時常來教室走動，隨時回答你在做題中出現(xiàn)的問題。在早晨，老是和我們一眼早甚至更早的來到學校，觀察你的學習狀況，了解你對時間的掌握情況，在心中對每個人想好適應的學習方法，并督促你進行。在課上，老師細心、認真的講解了每一個知識點和注意事項，并為你加油鼓勁，期盼你取的一個讓自己滿意的`成績。
我的準備
為了小中考，我也做了準備。
為了小中考，我克服了懶惰，每天早起10分鐘，早讀不再遲到。為了小中考，我每天中午去吃飯時腋下都加著書，吃完飯后回到宿舍大約在學習一個小時，直到剩下二三十分鐘，才開始睡覺。為了小中考，我每天晚上寫完作業(yè)后還會再復習一會小科，每天晚上學到11點多才睡覺。為了小中考，我每天的課間我都會利用起來，能做一道題是一道題，做完了一定要對答案，課間只要不喝水或上廁所，一般就一直在座位上做題或背誦。為了小中考，我上課認真聽講，不懂就問，知道弄明白為止，老師安排的任務一定會完成。
現(xiàn)在，小中考已經(jīng)結束了，無論我們考的是否出色，都已經(jīng)過去了，已成為不再改變的定局，就算我考得再差，我也不后悔，因為我全力以赴了，老師們也竭盡所能了。感謝老師們的付出。
中考小作文7
她，穿著那身時髦的巴黎時裝，黑色的綢緞上繡著用法文書寫的“善良”二字，紅黑相映，分外奪目。
“同志！”一個濃重的外地口音，一位身背旅行包的外地姑娘在她面前停下。她驕傲地用那種不屑的目光掃了對方一眼：那女孩細挑個兒，淡眉大眼，嘴巴小小的，很秀氣。一種女性的妒忌油然而生，不過，她自我安慰地想：那么黑的皮膚，這么土的打扮，分明是鄉(xiāng)下人！風度、氣質(zhì)、儀態(tài)就更別談了。她又重新昂起了她那高貴的城里小姐的'頭。
“同志，請問到外灘怎么走？”那姑娘聲音細細的，很動聽。她不由心中又一妒，心生一念，裝作和氣地說：“喏！向后走，筆直就到了�！�
她自己則理理長發(fā)，向前方外灘走去。
兩年后，她去無錫旅游，走在大街上，重重的旅行包，壓得她氣喘如牛，漂亮的真絲裙子早已被汗水浸透。糟糕的是，她還把導游圖丟了。于是顧不上“驕傲”，她喊了一聲：
“同志，請問到西大街怎么走？”
那人回頭的一瞬間，她愣住了，世界真小，原來是她——那個曾被她捉弄的女孩子。
“往前，一直走，再向右拐，走兩三分鐘就到了�！蹦桥⒆铀坪醪]認出她。
是不是她忘了我？那太好了！不，也許她在耍花招，誘我上當。她滿腹狐疑。來到路邊不放心地又問一個老太太，得到了同樣的指點。
還好！她確實沒認出我。
中考小作文8
生活像一部放映的電影，每一個人都是生活的演員。
鏡頭1：在一個烈日炎炎的中午，一位掃地的大伯正在捶著腰，手里拿著一把“上了年齡”的掃把，在人山人海的天橋上，無奈的掃著垃圾，還要忍受各種行人的各種咒罵。他嘆著氣，搖著頭，向橋下走去……
鏡頭2：一位在廁所里清衛(wèi)生間的人捂著鼻子，把拖把放到骯臟，惡心的馬桶上，把還排泄物，暴力地拉下了馬桶水閘。
鏡頭3：一位背井離鄉(xiāng)的農(nóng)民工，背著一大包重重的行李，朝失火車站走去。這個時候天空下著鵝毛大雪，地上仿佛蓋上了一層白白的、厚厚的棉襖。但在他心里，卻只有三個字：為家人！
鏡頭4：在人潮洶涌的大街上有一位白發(fā)蒼蒼的老人。他的肩上，背著一個巨大的麻布袋。而他則在垃圾桶旁撿垃圾，可他并非單單為了他一個人，而是為了整個家！
鏡頭5：在還未建好的大廈工地上，有無數(shù)個中年男子在搬運著沉重的`紅磚。這磚頭把他們還稚嫩的肩膀壓得起了水泡。但為了錢，為了支撐起整個家，他們獻出了自己還年青的生活。
在這部分鏡頭中，他們都有同樣的一個名字——爸爸！日常，兒子是那淺淺的桶，爸爸是一口井，桶怎能量出井的深度？爸爸非�！皢渭儭�，他只能左手默默給予，但從不右手需要謝謝。爸爸是一把傘，為大家擋住風風雨雨。爸爸是蠟燭，燃燒自己，照亮其他人。爸爸是油漆，為小孩心靈添上豐富的圖畫！
中考小作文9
小善小惡
南山和尚有兩名弟子。
一天，大弟子外出化緣，得了一擔鮮桃，他挑著桃兒樂滋滋地往回趕。
路過李家莊時，大弟子內(nèi)急，就把桃子放在樹下，然后找地方方便去了。
回來時，見一大群人正圍在樹下吃桃子，大弟子大喊：“那是我的桃子，不許吃。”聽到喊聲，人們“哄”的一聲散了。
回到寺里，大弟子向南山和尚抱怨：“李家莊的'人太可惡了，居然偷吃桃子�！�
南山和尚慈祥地笑了：“不怪他們，愿佛祖保佑他們平安�！�
過了一陣子，二弟子下山化緣，一不小心摔傷了腿，倒在了李家莊的村口。
村民發(fā)現(xiàn)了，就把二弟子抬回家中，還請來醫(yī)生給他治療。
傷好后，二弟子回到寺里，把經(jīng)過告訴了南山和尚。
南山和尚笑了，他問大弟子：“你還說李家莊的人可惡嗎?”
大弟子撓著頭，說：“上次是挺可惡的，這次怎么友善了呢?”
南山和尚說：“大善大惡的人，畢竟是少數(shù)。大多數(shù)人，都和這李家莊的村民一樣，是些普通人。既有小善，也有小惡。你給他一個善的契機，他就表現(xiàn)為善;你給他一個惡的契機，他就表現(xiàn)為惡。所以說，惡要原諒，善要引導。你把一擔桃子丟在樹下不管，還怪別人偷嗎?”
中考小作文10
那一天，劉老師來報第一單元的數(shù)學成績。當時，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，迫切想知道自己考了多少分，我真怕成績考得不理想，回去無法“交差”。
劉老師走上講臺，從容地報到：“候雨岑，97分，鐘康鵬，100分，胡欣雨，82分……”，我的心怦怦直跳，像揣著個小兔子。我滿懷希望地盯著老師，直到報到了我的名字，“金軒怡，80分！”，我像從天上掉下來，心里冷極了，簡直不敢相信自己的耳朵，這真的是我的分數(shù)嗎？看到試卷，我想哭，可是班級里面這么多人，我不能讓眼淚留下來，我拼命地強忍淚水，但當我聽到90分以上有30個人時，我的`眼淚再也忍不住了……“嘩”的一聲，我的淚水如潮水般涌出，如長江在奔騰，如黃河在怒吼。
我拼命地哭著，眼淚滴到了試卷上，滴到了衣服上，滴進了我的心里，我的心像被“錐子”扎得那樣疼，那樣痛，我的身體在發(fā)抖。我知道，回去以后，面對我的將是爸爸的火山“爆發(fā)”，媽媽那“幽怨”的眼神，我該怎么辦？我在心里一遍遍地問自己。盡管劉老師不停地安慰我，但是我的眼淚還是像一匹脫韁的野馬，控制不住地從眼眶中沖出來了自己的情緒。
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