我的高一作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我的高一作文，歡迎閱讀與收藏。

我的高一作文1

　　每個(gè)人都會(huì)有自己的理想。大多數(shù)人的理想都是成為有錢(qián)的大老板，而我的理想?yún)s不是這個(gè)，而是成為一個(gè)建筑工程師。

　　前年，我回四川，汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震。但是死了許多人，也有很多人受了傷，只有少數(shù)人存活了下來(lái)。雖然幸運(yùn)的活了下來(lái)，但是他們的親人大多因地震死了，他們的心靈收到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷。他們的家都被地震摧毀了，雖然他們現(xiàn)在都安置了下來(lái)，生活也沒(méi)有什么困難，大他們的親人再也回不到身邊了，曾經(jīng)那個(gè)幸福的家庭也將不復(fù)存在。這時(shí)多么悲慘的事�。∠胂刖妥屓烁械叫耐�。如果他們的房子再堅(jiān)固些，也許這些悲劇就不會(huì)發(fā)生。而那些建筑商微粒謀取利益，在建房時(shí)偷工減料，使住房一點(diǎn)也不堅(jiān)固。

　　從此，我立志要成為一名建筑工程師，為人們建很多堅(jiān)固的房屋，堅(jiān)固得能經(jīng)受住8級(jí)地震。那之后，在看到更多的人被那無(wú)情的'地震奪去了生命后，更堅(jiān)定了我的決心。我無(wú)法再忍受住看到那么多的人失去生命了，我一定要成為一個(gè)優(yōu)秀的建筑師，建造出能保護(hù)人們不受自然災(zāi)害的房子，讓人們幸福平安地住下來(lái)，快快樂(lè)樂(lè)地生活下去。

　　為了能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，今后我一定要好好學(xué)習(xí)知識(shí)。等長(zhǎng)大以后，我要運(yùn)用豐富的知識(shí)設(shè)計(jì)出最堅(jiān)固的房子，然后把它造出來(lái)，讓人們住進(jìn)去，永遠(yuǎn)不受任何自然災(zāi)害的傷害。

我的高一作文2

　　我，在跳動(dòng)的世界里找你的頻率。時(shí)間，是早已被忽略的了。只知道，門(mén)前的碧草，枯了又青。而你，卻始終是遠(yuǎn)方那抹不見(jiàn)蹤影的未知。我對(duì)你的思念，便是我活下去的.唯一支柱。

　　我日復(fù)一日的等著、盼著 、想著、念著……。反復(fù)安慰自己，也許你明天就回來(lái)，可明日復(fù)明日，明日何其多。我的等待似乎是一場(chǎng)永遠(yuǎn)不會(huì)勝利的耐心戰(zhàn)。改變的，除了年華逝去后的人老珠黃，也就沒(méi)了吧。

　　于是，我近乎瘋狂地迷戀做夢(mèng)，似乎只有在夢(mèng)中，才能見(jiàn)到你。我知道，你堂堂七尺男兒，自應(yīng)是由追求，有抱負(fù)的。但你欠我幸福 ，能用什么來(lái)彌補(bǔ)?難道愛(ài)比抱負(fù)更難完整?

　　這些話，你怕是聽(tīng)不到的了�？晌乙膊辉�奢求過(guò)什么，只求能在夢(mèng)眾多看你幾眼，為什么，就連這小小的愿望都難以實(shí)現(xiàn)?

　　記得，那次好不容易在夢(mèng)中見(jiàn)到了你，還來(lái)不及仔細(xì)看看你的模樣，就醒了過(guò)來(lái)。然后才后知后覺(jué)，那不過(guò)只是夢(mèng)。只是那半真實(shí)的夢(mèng)，為何瞬間就破滅?

　　身邊的人都出雙入對(duì)，相親相愛(ài)，怕是沒(méi)人能將你的消息告之于我吧?

　　門(mén)，終究還是被敲響了，那承載著你的消息的雙鯉魚(yú)木盒，是對(duì)我最大安慰。我急忙打開(kāi)細(xì)細(xì)閱讀，卻不見(jiàn)你的歸期，只讓我保重身體，并訴說(shuō)對(duì)我的思念。

　　風(fēng)輕撫我的發(fā)絲，吹亂了我的念，不知遠(yuǎn)方的你，能否收到。

我的高一作文3

　　在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有一塊必得有他自己來(lái)耕種的土地，每個(gè)人亦有那份屬于自己的獨(dú)特的青春記憶!——題記

　　當(dāng)那些春去秋來(lái)的大雁撲扇著翅膀凌空而過(guò)時(shí)，我們已然成長(zhǎng)，就如同家鄉(xiāng)的小巷石橋，塔影鐘聲，田間小路，深井落花，最終成了一座座拔地而起的摩天大廈，我不是歸人，只是過(guò)客，那些刻骨銘心的成長(zhǎng)，也終于在空白的瞬間，化成了一聲輕嘆?

　　關(guān)于童年

　　我總會(huì)羨慕現(xiàn)在的.孩子們，他們?cè)缭趮寢尪亲泳拖硎苤�高等教育，他們有著高科技的玩具，他們�(cè)诤苄〉臅r(shí)候就有條件學(xué)習(xí)鋼琴，盡管他們好像并沒(méi)有想象中的那么快樂(lè)，但我對(duì)他們依然有著一盲目的羨慕。

　　想起小時(shí)候，印象深刻的就是我最愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)篇“大臉貓與藍(lán)皮鼠”。還有好吃的小浣熊方便面，大大卷，跳跳糖，五毛錢(qián)一塊的酒心巧克力，這些東西現(xiàn)在也有，只是找不回當(dāng)初的味道了!

　　兒時(shí)的父母也會(huì)限制孩子，因?yàn)檫@樣，記憶才永遠(yuǎn)也抹不去，越烙越深，直至為之感動(dòng)�？纯船F(xiàn)在的孩子什么都有，而我們也有屬于自己更美好的東西。純真的年代，不知不覺(jué)的成長(zhǎng)，我們終會(huì)有衰老的一天，但始終不會(huì)褪色是兒時(shí)美好的回憶，他將支撐著我們走過(guò)一生。

　　關(guān)于夢(mèng)想

　　小時(shí)候的我，想當(dāng)老師，因?yàn)檫@樣就可以在學(xué)生的試卷上打叉，太有成就感了。后來(lái)，我想開(kāi)小店買(mǎi)雪糕，哈哈，主要是我自己貪吃，再后來(lái)，長(zhǎng)大了反而沒(méi)什么夢(mèng)想了。記得開(kāi)學(xué)時(shí)，老師問(wèn)過(guò)每個(gè)同學(xué)都有理想吧。提到這話我第一反應(yīng)是，誰(shuí)還能沒(méi)理想呀?之后有一細(xì)想，我的理想是什么?好像在日復(fù)一日生活中，忘卻了自己最初的夢(mèng)想……

　　我從不擔(dān)心青春歲月的流逝，因?yàn)槲夷艹�，能睡，愿意思考，這樣青春永遠(yuǎn)與我同在!

我的高一作文4

　　想定格你的微笑，想模仿你的笑臉，因?yàn)槟憬o的那份燦爛，早已成為一種習(xí)慣。

　　習(xí)慣像風(fēng)一般拂過(guò)，習(xí)慣發(fā)呆傻笑，想念曾經(jīng)活在記憶中的那片刻，夜靜也不寂寞。

　　孤單了，寂寞來(lái)了。

　　手抱膝蓋，低頭默念：“一二三，向前走，而不是三二一向后走�！�

　　寂寞總愛(ài)到處亂跑，我也追著寂寞跑，有時(shí)：數(shù)著寂寞，一遍又一遍，寂寞像星星一樣，孤單極了，憂傷極了。

　　想念時(shí)會(huì)寂寞，寂寞時(shí)憂傷。我在思念的牢籠里，世界變得好小，像地上撿起的沙子一般卑微，嘗試多次也卷不起沙塵暴。

　　游不過(guò)這片海洋的.是我?還是你?

　　你走了，我跑了，距離無(wú)限拉長(zhǎng)，沒(méi)有盡頭。

　　距離是地平線，地平線上的倆個(gè)人成了倆個(gè)端點(diǎn)。

　　寂寞流淚/悲傷流淚/不流淚的誰(shuí)來(lái)拯救/挽留不來(lái)/快樂(lè)不來(lái)/有傷痕的愛(ài)會(huì)被丟棄。

　　淚落淋裳，暗舔苦澀。靜夜吟吟，憂從中來(lái)。

　　原本想留住那抹余暉，結(jié)果反而讓它從指縫中穿過(guò)，頓時(shí)有些感悟。

　　淺露微笑，定格美，這會(huì)是黑夜中一道閃光，劃破寂夜，有中幻覺(jué)：自己來(lái)到了繁華喧囂的城市。

　　微笑了，寂寞走了。

　　拾起落葉，刻下心愿：“冬天來(lái)臨了，我不想冬眠，那樣，記憶凍結(jié)了，該怎么懷念?”

　　街上的木棉花落地了，空氣中香味飄飄，想起一句箴言，我需要銘記它。

　　偶爾牽手說(shuō)幸福，偶爾拉勾說(shuō)永遠(yuǎn)，偶爾生氣耍脾氣，你說(shuō)那已成為一種習(xí)慣，我想說(shuō)那不只是一種習(xí)慣，也是一份難以忘懷的往事，而時(shí)間也不會(huì)令它蒼老。

　　別走了，不跑了，轉(zhuǎn)身回過(guò)頭，慶幸得到一份遲來(lái)的禮物。

　　幸福微笑/愛(ài)也微笑/不流淚的誰(shuí)都會(huì)感動(dòng)/寂寞走了/悲傷走了/留下愛(ài)的信筏。

　　定格微笑，永留美麗。

　　習(xí)慣遠(yuǎn)望，帶去祝福。

　　我在等待中……

我的高一作文5

　　地上的人一步步走著，河里的魚(yú)兒一天天游者，窗外的花絢麗的開(kāi)著，樹(shù)下的小草依舊芬芳著，而我也在靜靜地奔跑著，奔跑在這一天天改變的世界之中，奔跑在這心與心交匯的空間。我相信兒時(shí)的夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)，我的夢(mèng)想也會(huì)實(shí)現(xiàn)。它們都在那不遠(yuǎn)的將來(lái)，在改變世界的發(fā)動(dòng)機(jī)上，只待我們將燃料注入，帶動(dòng)這巨大的引擎。

　　眾所周知，貝多芬聽(tīng)力不好，經(jīng)過(guò)惡性發(fā)展，變?yōu)槎�聾。為此，他多次產(chǎn)生自殺的念頭，并立好了遺書(shū)。但多次自殺未遂，他也只能坦然面對(duì)命運(yùn)，用意志去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，堅(jiān)強(qiáng)地叩擊命運(yùn)的大門(mén)，下決心要“扼住命運(yùn)的喉嚨”，不斷地在夢(mèng)想之途中大把揮灑著血汗。正是他在這種苦難的環(huán)境下，用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了苦難，造就了許多不朽的名篇，如《歡樂(lè)頌》、第五《命運(yùn)交響樂(lè)》和我所喜愛(ài)的《悲愴第三章》等，都可以聽(tīng)到他對(duì)命運(yùn)的不屈和反抗，和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。

　　今晚，我依然沉浸在夢(mèng)的旋律里，在夢(mèng)里，山是青的，水是藍(lán)的，花是五色的'，草是綠的，人們的心是紅的。我們一起拼搏，一起奔向那夢(mèng)想的歸宿，將世界來(lái)改變，縱然這悄無(wú)聲息……

　　窗外，郁金香在夜的滋養(yǎng)中開(kāi)的格外芬芳。屋內(nèi)，為夢(mèng)想拼搏的人還在積攢能量。

　　地球輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)，帶著世界輕輕地變動(dòng)，夢(mèng)依舊在延續(xù)。

我的高一作文6

　　一頭濃密的黑發(fā),小小的眼睛,愛(ài)笑的嘴巴,就組成了我的同桌——xx.

　　唉,一提到他,我心里就煩,為什么我會(huì)遇上他這個(gè)同桌呢,倒霉.每一次遇上寫(xiě)作文,他的筆就會(huì)“罷工”,我也就只有拿出我的筆擠墨水來(lái)“喂”他的筆了；上數(shù)學(xué)課時(shí),由于他前面沒(méi)聽(tīng)講,現(xiàn)在不知道老師提了什么問(wèn)題,總是在老師講課時(shí),用一張笑的特別“燦爛”的臉望著我,一遍又一遍的問(wèn)我：“為什么呀,為什么呀?”使我無(wú)法聽(tīng)講,不得不從最基礎(chǔ)的東西開(kāi)始教他.

　　不過(guò),別看他上課學(xué)得不好,下課玩得可是最開(kāi)心的'.常常都是上課風(fēng)都吹得倒,下課鬼都追不到,和大家一起玩得開(kāi)開(kāi)心心,進(jìn)教室時(shí)還笑得象被點(diǎn)了笑穴的瘋子似的.

　　要是問(wèn)起我們班的人,大家一定都說(shuō)他是搞笑大王.有一次上思品課,幾個(gè)同學(xué)在后面維持紀(jì)律,他正懶懶地趴在桌上,同學(xué)一走到他后面,他便象警犬一樣坐了起來(lái),瞪大了眼睛向我說(shuō)道：“有殺氣!殺氣越來(lái)越重了!”同學(xué)走了,他便說(shuō)道：“殺氣又沒(méi)了.”笑得我直不起腰.

　　還有一次,他上課無(wú)聊,就拍拍我,對(duì)我說(shuō)道：“我會(huì)變魔術(shù),能變出一朵花來(lái),你信不信?”我心想,看他的樣子,怎么也不可能會(huì)變魔術(shù)呀!看我不信,他便用手做出在變的樣子,然后突然把手放在臉兩邊,同時(shí)笑起,笑成一朵花的樣子,我見(jiàn)了,頓時(shí)恍然大悟,連老師的課都聽(tīng)不進(jìn)去了.他還常常會(huì)唱一首歌,這更讓我笑得喘不過(guò)氣來(lái)：“小胖要買(mǎi)房,小胖要買(mǎi)田,小胖借我三千元,他就是不還錢(qián)……”（用鈴兒響叮當(dāng)?shù)那�調(diào)唱的）.

　　有了他這位同桌,使我的校園生活多了許多樂(lè)趣.

我的高一作文7

　　紅桃沉默，春卻知道那是愛(ài)情的沐��；綠蔭無(wú)聲，夏卻知道，那是愛(ài)情的回歸；母愛(ài)是無(wú)聲的，但我知道那是愛(ài)的表達(dá)。

　　——筆記

　　窗前的花開(kāi)了謝了，天上的白云聚散了。想到你為我所做的一切，我心中充滿了無(wú)限的感激。媽媽，你是我心中的太陽(yáng)，照亮了我前進(jìn)的道路。

　　媽媽，因?yàn)橛心��?支持，我不會(huì)在人生的落差前退縮；因?yàn)槟愕墓膭?lì)，我不再害怕在依戀的邊緣；因?yàn)槟愕年P(guān)心，在失敗的低谷，我總是給自己一個(gè)再來(lái)的機(jī)會(huì)。

　　世界充滿了紅塵，潮起潮落，生命不息。在五彩繽紛的世界里，誰(shuí)能在人生的道路上順利行駛？

　　“強(qiáng)者與強(qiáng)者爭(zhēng)奪智者取勝”自古以來(lái)就是這樣，我終于嘗到了失敗的滋味。寒假前幾天，我沉浸在失敗的陰影中，無(wú)法專心學(xué)習(xí)。我媽看著她的眼睛，心里著急。

　　一天早上，我爬到書(shū)桌前，心里默默哭泣。我媽手里端著一杯茶走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不要難過(guò)，化悲痛為力量，從跌倒的地方爬起來(lái)。有時(shí)候，站起來(lái)就站起來(lái)。世界上沒(méi)有比人高的山，也沒(méi)有比腳長(zhǎng)的路。既然你選擇了這條路，進(jìn)入了讀書(shū)的黃金時(shí)期，那就不要擔(dān)心風(fēng)雨，好好努力，媽媽支持你�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我媽媽把茶拿在我手里。我看著手里的茶，疑惑地問(wèn)媽媽：“媽媽，你知道我從來(lái)不喝茶�！眿寢屨f(shuō)：“早上喝一杯茶，看書(shū)會(huì)讓你精力充沛�！毙挪恍庞赡�，我點(diǎn)點(diǎn)頭喝了一口，比黃蓮還苦。我媽笑著把茶拿出來(lái)，然后端進(jìn)來(lái)笑著說(shuō)：“我給你加工了，喝一口試試�！蔽覈L起來(lái)太甜了！媽媽笑著出去了。喝茶的時(shí)候我突然明白了，媽媽想讓我明白“先苦后甜”的道理，于是我一口氣喝完了茶，茶從我嘴里到心里一直是甜的。

我的高一作文8

　　年味是什么?年味是團(tuán)圓、是熱鬧、是喜慶、是收獲、更是展望……每個(gè)人都有自己獨(dú)特的年味。

　　一句句話聲，一串串笑語(yǔ)從我的耳邊傳來(lái)。那是什么?那是一桌人人向往的團(tuán)圓飯。每一年我們的親朋好友都在那一桌團(tuán)圓飯上，今年也不列外。他們的臉上洋溢著笑容，迎接大年三十——新的一年。在新的一年里，朝自己的方向更進(jìn)一步。今年是羊年，以往的習(xí)俗當(dāng)然不能忘。瞧，那門(mén)上貼了一對(duì)祝福”羊年來(lái)到幸福繞，三陽(yáng)開(kāi)泰祝福報(bào)”。桌上的菜真豐富!有湯圓，有面條，有螃蟹…….這些食物都代表著新的一年團(tuán)團(tuán)圓圓。只有每到大年三十，飯桌上才有這豐富、暖暖的飯菜。這樣的場(chǎng)面，真讓我感到溫馨、舒適。

　　等溫馨的`團(tuán)圓飯結(jié)束后，大小老少都來(lái)到了客廳前。打開(kāi)電視機(jī)看熱鬧的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。這是理所當(dāng)然的。在這一天，我收到了不少紅包，那是新年的第一份禮物。大人說(shuō)”三十年夜吃完飯?jiān)陂T(mén)后跳一跳會(huì)長(zhǎng)高”，所以我每個(gè)春節(jié)都拼命地跳一跳，盼望著自己長(zhǎng)得高高的。

　　“當(dāng)”!12點(diǎn)新年的鐘聲敲響了，外面?zhèn)鱽?lái)了陣陣噼里啪啦地鞭炮聲。我們都沖出了家門(mén)，去干什么呢?當(dāng)然去迎接著新的一年。新的一年向我們沖來(lái)，向我們擁抱。一直到很晚，我才肯睡覺(jué)，把那紅包放在枕頭下，戀戀不舍的睡覺(jué)。

　　濃濃的年味還彌漫在家中，久久不肯散去，我就在這濃厚的年味中長(zhǎng)大了一歲。

我的高一作文9

　　17歲了，該學(xué)回為自己的行為負(fù)責(zé)，該學(xué)會(huì)長(zhǎng)大了，所以我每次都強(qiáng)迫自己要堅(jiān)強(qiáng)，而眼淚是懦弱的體現(xiàn)，我不允許自己流淚。久了，我也忘記上一次流淚是什么時(shí)候了，也忘記眼淚的滋味如何了，這記得流淚好丑，這更促使我不能流淚……

　　然而沒(méi)有料到，17歲的我，只為了一件小事，淚就流了……

　　我校制度是不許學(xué)生用充電器充電的，也不許熄燈后走廊上看書(shū)，叛逆的我就在老師背后充電，當(dāng)慣“夜貓子”的.我不想委曲自己每晚都和天花板瞪個(gè)把個(gè)鐘頭，才進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　也許今年與我犯沖，所以沖三次，被抓到兩次，心里不禁感嘆：出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。而第一次還是被校長(zhǎng)和班主任抓到，我很想放棄去認(rèn)領(lǐng)，但要堅(jiān)強(qiáng)的念頭不許我逃避。

　　“男子漢做事，敢做敢當(dāng)”是我的座右銘，雖然我不是男子漢。我還是抱著：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”偉大精神去了。那次雖然只是被警告，但平日溫和的語(yǔ)文老師肩校長(zhǎng)大人那嚴(yán)厲的眼神刺得我手腳有點(diǎn)發(fā)軟，而嘴唇更是斗個(gè)不停。

　　第二次是被政治老師發(fā)現(xiàn)然后交給班主任的，我知道班班主任很好講，對(duì)我們更是好得沒(méi)有話說(shuō)，而就是因?yàn)楹茫�所以我沒(méi)臉去認(rèn)領(lǐng)，我害怕她望我的眼神充滿斥責(zé)與失望，更害怕她那溫柔的笑和關(guān)懷的眼神不在我面前出現(xiàn)。我好想當(dāng)個(gè)懦夫，而我也準(zhǔn)備要當(dāng)一次懦夫了，是班主任的出現(xiàn)阻止了我。她依舊用溫柔的笑和關(guān)懷的眼神，言詞沒(méi)有斥責(zé)、沒(méi)有嚴(yán)厲，有的只是了解與指導(dǎo)。

　　我好感動(dòng)，我用激動(dòng)得暗啞的聲音向她說(shuō)謝謝，然后趕緊走進(jìn)教室。做在座位上，眼濕了，潤(rùn)了水珠流在臉莢上，涼涼的、溫溫的。

　　我知道我流淚了，若流淚就是懦夫，我允許我這次當(dāng)一個(gè)徹底的懦夫……

我的高一作文10

　　中考過(guò)后的暑假，可謂是癲狂，渾渾噩噩的過(guò)日子。完全把所有的壓力拋諸腦后。時(shí)間隨著我的癲狂飛快流逝著；那對(duì)我來(lái)說(shuō)既期待又帶一點(diǎn)陌生的高一迎面而來(lái)，時(shí)間越近，心就越來(lái)越難以平復(fù)。

　　開(kāi)學(xué)第一天，我背負(fù)著繁多的日用品走進(jìn)我的宿舍，看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)在整理自己的床和清理宿舍。本來(lái)有點(diǎn)內(nèi)向的我開(kāi)始緬甸起來(lái)，總想找個(gè)機(jī)會(huì)去與他們交流。一起清理宿舍使我和舍友們慢慢熟絡(luò)起來(lái)。慢步地走著，游覽者陌生的校園，走進(jìn)教室，看到更多的同學(xué)，我就感受到高一的美好，班主任訴說(shuō)著未來(lái)的期望，但是我們卻沉浸在對(duì)窗外的期望。

　　我的高一即有開(kāi)心又有分離，開(kāi)心就是認(rèn)識(shí)了幾個(gè)摯友，還記得與他們學(xué)習(xí)，與他們談?wù)摚�最令我難以就是與他們逃晚鍛，幾個(gè)人躲在柱子后面又想出去，又怕被老師抓住的刺激；與他們?cè)谒奚岬娜な乱矓?shù)不勝數(shù)。其次開(kāi)心的是學(xué)校的校運(yùn)會(huì)，因?yàn)閷W(xué)校工程未完善，還沒(méi)有操場(chǎng)，但是那些跳繩比賽等等的團(tuán)體活動(dòng)都令同學(xué)們和老師之間的友誼加深，也在這次小小的.校運(yùn)會(huì)當(dāng)中得到歡樂(lè)，但必須要補(bǔ)充的是學(xué)校的健美操比賽實(shí)在令我哭笑不得！

　　分離！想到這個(gè)詞我相信大家都想到就是分班，那是一件多么痛苦的一件事情，剛剛建立不久的班團(tuán)體又要被拆散，那早已加深的友誼又要被疏遠(yuǎn)。雖然老師說(shuō)只是分開(kāi)學(xué)習(xí)，同學(xué)們又不會(huì)離開(kāi)學(xué)校。但是分離總是令人不好受的！特別是宿舍里的幾個(gè)摯友，到時(shí)候又要重新適應(yīng)。分完班之后個(gè)個(gè)都沉浸在消極的學(xué)習(xí)氛圍中，但是期末考試即將來(lái)臨，同學(xué)們不得不把心思調(diào)整過(guò)來(lái)，努力的迎接考試。

　　時(shí)間真的過(guò)得很快美好的高一就這么過(guò)去了，迎接而來(lái)的就是高二，我想高二的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)比現(xiàn)在更加繁重，但是有友誼的陪伴一定不會(huì)無(wú)味，反而更加令人期待！

我的高一作文11

　　城，是我去年認(rèn)識(shí)的一個(gè)人。說(shuō)朋友，不合適。說(shuō)陌生人，可我們也是相處了幾天的人。

　　城是個(gè)女生，大我倆歲的女生，她今年如果還讀書(shū)的話，應(yīng)該是讀高一。可她父母不允許她讀高中，她父母想要她去她姐姐所在打工的工廠和她姐姐一起打工。

　　城她，我覺(jué)得她挺好看的.，可能是換了個(gè)發(fā)型就變了個(gè)人似得。在我認(rèn)識(shí)她之前，她的發(fā)型嚴(yán)重影響了她的顏值。

　　她很喜歡英語(yǔ)，很喜歡很喜歡。

　　她也喜歡看小說(shuō)，她家里的言情小說(shuō)疊起來(lái)大概有一米高，而有一些還送人了。

　　認(rèn)識(shí)城，是因?yàn)槲胰グ⒁虝r(shí)，城就住在阿姨就對(duì)面。

　　阿姨是媽媽的姐姐，那次，我去阿姨家住了十幾天，暑假的時(shí)候，阿姨家離我們家要一兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程。那天，我和城就認(rèn)識(shí)了。

　　城是四川人，會(huì)一口地道的四川話，而她好像十歲左右就來(lái)到了廣東，隨著她父母姐姐。

　　那時(shí)候我和城無(wú)話不說(shuō)，似乎什么都能聊，聊天聊地聊東聊西，聊北聊南。

　　我和城還去偷偷拍我表姐和表姐夫，卻比著耶的姿勢(shì)假裝在自拍，好好笑。

　　我和城去買(mǎi)奶茶，買(mǎi)燒烤，去逛街，去她朋友家。

　　短短十幾天的相處。還記得，我快回家那時(shí)，我倆都依依不舍，那時(shí)候阿，她說(shuō)，下次你回來(lái)肯定比我高了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)！我肯定會(huì)再來(lái)的！

　　是阿，我回去了，在今年貴嶼迎神的時(shí)候。我和我媽去了貴嶼三天。第二天晚上見(jiàn)到她了，她沒(méi)讀書(shū)了，去打工，晚上回家。

　　和城見(jiàn)面時(shí)，并沒(méi)有想象中的那種老友初逢的喜悅。她很尷尬的沖我一笑，很尷尬。然后她就進(jìn)了家門(mén)。我不知道，她是否還記得我的名字，記得我和她說(shuō)過(guò)的那些事。

　　也不知道我是不是比她高了。

　　還是一樣，她還住我阿姨家對(duì)面。

　　可物是人非，滄海桑田。

我的高一作文12

　　在我們的身邊，有這樣一些朋友，它們有的能在藍(lán)天展翅高飛，有的能在原野上盡情馳騁，有的能在水中快樂(lè)嬉戲……它們有的.高大強(qiáng)壯，有的小巧玲瓏，有的威武兇猛，有的性情溫順。雖然他們與我們的語(yǔ)言不同，卻能與我們和諧相處，他們究竟是誰(shuí)呀?它們就是我們的動(dòng)物朋友。今天，我要向大家介紹一下我的動(dòng)物朋友——小狗花花。

　　我家的小狗花花真可愛(ài)。你看，它的眼睛圓圓的，像兩個(gè)小葡萄;一身雪白的毛，圓滾滾的身子，就像一個(gè)雪球。兩只耳朵總是向下耷拉著，但任何風(fēng)吹草都逃不過(guò)他那靈敏的“小雷達(dá)”。尾巴呢?平時(shí)，總是向上翹著;高興時(shí)就會(huì)搖來(lái)?yè)u去。

　　小狗花花，說(shuō)它老實(shí)吧，可是有時(shí)它卻很淘氣。有一天我起床，發(fā)現(xiàn)有一只鞋子突然不見(jiàn)了。于是，我心急如焚地找來(lái)找去，因?yàn)樯蠈W(xué)要遲到了呀!找了好一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是花花把鞋叼了!氣得我大叫：“壞花花，快乖乖地把鞋還給我!”花花聽(tīng)了，沖我“汪汪”連叫數(shù)聲，仿佛在說(shuō)：“來(lái)呀來(lái)呀，追到就給你。”弄得我真是哭笑不得。

　　說(shuō)它貪吃吧，的確是呀。每當(dāng)我們吃飯的時(shí)候，它就會(huì)伸著舌頭，目不轉(zhuǎn)睛的看著我，嘴里還流出許多口水。這時(shí)，我就給它一塊骨頭�；ɑㄒ豢谝ё」穷^，還不忘“汪汪”叫幾聲，好像在說(shuō)：“謝謝您，小主人�！比缓蟛沤蚪蛴形兜爻粤似饋�(lái)。

　　花花是我們家的“小護(hù)衛(wèi)”。每當(dāng)夜深人靜的夜里，花花就趴在門(mén)前站崗放哨。要是有陌生人走過(guò)，他就會(huì)“汪汪”地叫，好像在說(shuō)：“有人來(lái)了，你們要小心!”

　　這就是我的動(dòng)物朋友——小狗花花，你們喜歡它嗎?

我的高一作文13

　　不知道該不該給她便條。總是在想著她的每句話里每一個(gè)字的含義，能不能暗示我們的關(guān)系，對(duì)于一切美好的東西，我也會(huì)仰慕著期盼著，有一天它會(huì)握在我的手心里，然而這種堅(jiān)持，我不企望作任何改變來(lái)牽引著它向某個(gè)我熱望的地方生長(zhǎng)，盡管我是任何的念想。

　　見(jiàn)面時(shí)笑一笑臉，一起時(shí)問(wèn)一些問(wèn)題，早上叫我們起床，通宵幫我們燒水，間或的還有糖果橘子的東西吃，這些，已經(jīng)足夠了，足以打開(kāi)心中任何一扇生銹的門(mén)窗。那窗外，花兒正紅，草兒正綠，陽(yáng)光正在爬閃。

　　生命中漫長(zhǎng)的放棄因你的出現(xiàn)而不忍堅(jiān)持在曾經(jīng)苦難而今因你而溫暖的時(shí)光里，一直的孜孜不倦;品性成長(zhǎng)中的霉質(zhì)因你的照射而活氣，面前的曾經(jīng)無(wú)望而今因你而光明的道路一顆顆長(zhǎng)出綠色的希望，一只恩德默默無(wú)聞。

　　這樣足夠了，不再奢望太多太多，記住如今美妙的風(fēng)景，心中的那串風(fēng)鈴就不會(huì)沒(méi)有琴音。

　　別離，在相識(shí)的那一刻就種下的`種子，注定在我們共同擁有的燦爛里，破土而生，在風(fēng)雨同舟里歷練出一顆無(wú)奈的果實(shí)。往日繁華的映忖下，揮手的那一刻，時(shí)光是怎么的蒼白無(wú)力。

　　七月，我恐懼你的太多。

　　那白云上的湛藍(lán)，暗淡了我火色的天空;

　　那炎裂的溫暖，催熟了那千年的果實(shí);

　　那明亮的陽(yáng)光，卻升華不了心中那份滄海桑田的不舍。

我的高一作文14

　　媽媽高高的個(gè)子，一雙眼睛總閃爍著亮光，她的背影總是那么忙碌！

　　爸爸媽媽辦了一個(gè)廠，有時(shí)為了趕任務(wù)，媽媽忙起來(lái)就不分晝夜，經(jīng)常睡不好，吃不好。雖然如此，但她沒(méi)有忘記爺爺、奶奶，媽媽經(jīng)常忙里偷閑，擠出時(shí)間去回家看望兩位老人，每次都要帶上老人喜歡的禮物�？倳�(huì)惹得鄰里們眼紅，都夸媽媽是個(gè)好媳婦。

　　廠里的職工們也很喜歡媽媽，她們和媽媽像一群好姐妹。因?yàn)閶寢層幸粋�(gè)秘訣，那就是媽媽的微笑。她友好地對(duì)待廠里的每一個(gè)職工。逢年過(guò)節(jié)，都會(huì)放給職工們一些禮品，職工們就用辛勤的勞動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽。因此每次有了緊急加班的任務(wù)，職工們總是能與媽媽同甘共苦，順利完成任務(wù)。鄰近有很多廠，因?yàn)楣と说牧魇Ф�倒閉，而爸爸媽媽的廠卻欣欣向榮，都是因?yàn)橛辛藡寢�，因她關(guān)愛(ài)留住了職工的'心。

　　當(dāng)然，我是最愛(ài)媽媽的。從媽媽的臉上，就能看到我的成績(jī)。如果媽媽滿臉憂愁，那肯定是因?yàn)槲业某煽?jī)又下降了；如果媽媽那一天滿臉紅光，那肯定是因?yàn)槲业某煽?jī)進(jìn)步了。有時(shí)雖然她會(huì)對(duì)我發(fā)脾氣，但我心里明白這都是為了我的將來(lái)著想。有時(shí)我也會(huì)恨自己為什么不能爭(zhēng)口氣，為媽媽添笑臉呢？這次期末成績(jī)又不理想，這不，剛放假，媽媽就忙著幫我找老師補(bǔ)課......

　　媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：“你辛苦了，我愛(ài)你！我會(huì)努力的！”

　　20xx-7-3

我的高一作文15

　　喜歡一卷詩(shī)書(shū)在手，或品讀“照花前后鏡，花面交相映”的慵懶與情思，一抹淺淡的遠(yuǎn)山黛，畫(huà)出女子的婉麗;或感受太史公筆下暗潮涌動(dòng)的政權(quán)爭(zhēng)奪，爾虞我詐，險(xiǎn)象環(huán)生;或帶著一顆心和三毛共赴撒哈拉沙漠，體味異域風(fēng)情。正如古人所言，“言為心聲，文如其人�！辈诲e(cuò)的，在文章中確實(shí)能感受到作者的性情，或?yàn)t灑坦蕩，或自由不拘。

　　大凡在文學(xué)界受人敬仰的，讀者都能找到與文章匹配的詞語(yǔ)去概括作者的性格，想來(lái)這就是我們所能感知的“人品”了吧。他并不是僅從一篇文章中體現(xiàn)，而是滲透在作家一生的寫(xiě)作歷程中。初識(shí)袁中郎是在《滿井游記》：山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚如倩女之面而髻鬟之始掠也。如此瀟然山水的才子，想來(lái)也是一位人生的哲學(xué)家，他自言“獨(dú)抒性靈，不拘格套，非從自己胸臆流出，不肯下筆”。其實(shí)，這話不但說(shuō)出了中郎的文學(xué)主張，也說(shuō)出了他的人生態(tài)度。在那些贊美自然風(fēng)光的游記中，每一篇都是他對(duì)這種生活本色的探尋，一種行胸臆的格調(diào)。他的文章就是他的內(nèi)心，我們能從文章中感受到作者人格的真，才會(huì)讓我們的心產(chǎn)生一種共鳴。

　　文學(xué)貴在思想的.碰撞，金代元好問(wèn)提出了自己不同的觀點(diǎn)：“心畫(huà)心聲總失真，文章寧復(fù)見(jiàn)為人�！蔽覀兛傉J(rèn)為的在人格與文章之間的等號(hào)卻在這里發(fā)生了微妙的變化。文章會(huì)成為人心的面具，陽(yáng)春白雪與下里巴人，也許我們需要用一雙聰慧的眼，一顆睿智的心去感知。

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