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“讀書”話題作文

時間:2022-11-06 09:37:29 話題作文 我要投稿

“讀書”話題作文15篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的“讀書”話題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

“讀書”話題作文15篇

“讀書”話題作文1

  讀書就像吃東西一樣,會讓你飽飽的。

  小時候,我覺得讀書沒有什么“味道”,但隨著我逐漸地成長,接觸書籍越來越多了,發(fā)現(xiàn)原來書籍是一杯喝不完的茶,感覺由淡變濃,愈喝愈有味道!古人讀書有“三味”之說,即“讀經(jīng)味如稻梁;讀史味如肴饌;讀諸子而家,味如醯醢”。我無法感悟到如此精深,但也癡書切切,非同尋常。在我的“小書店”里有著許許多多的書籍,其中那一本書里的一篇文章,使我一生受用,也讓我念念不忘。

  愛有多種多樣,有偉大的父母之愛,有純情熾熱的情愛,有朋友之間真摯的友愛……但對一個學(xué)生來說,除了家庭的'溫暖,老師對他們的關(guān)心和愛護(hù)可以說是非常珍貴。如果老師對一個學(xué)生不管不問、漠不關(guān)心,那么這無疑給這個學(xué)生帶來無端的煩惱,造成心理上的壓力,這時會對學(xué)生百害而無一利。對任何一個學(xué)生來說,老師的關(guān)心愛護(hù)是他們的精神糧食啊!我們生活在舒適的環(huán)境中,浸泡在老師源源不絕的關(guān)愛之泉,對比其那些差生,老師給予他們的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及優(yōu)等生。其實老師應(yīng)該彼此平等、不分高低地對待學(xué)生。

  在書中,我們可以感受得到不同的心情:興奮的、悲傷的……也可以嘗到不同的味道:酸的、甜的、苦的還有辣的。在書中,可以找到無窮的樂趣,可以充實自我,開闊視野。所以古人說道:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。在后來我發(fā)現(xiàn)了,我們沒有了書和知識就如人一樣沒有了靈魂,就等于行尸走肉。書里就像一所游樂場一樣,五彩繽紛,有人因為了玩游戲贏了而興奮,也有人因為玩游戲輸了而泄氣,他們?nèi)匀槐凰镊攘ξ。瑹o法不去看它,玩它,品嘗它。

  讓我們也去那快樂好玩的游樂場吧,去享受那無窮的樂趣。

“讀書”話題作文2

  天上的星點閃爍,枝頭的鳥兒譜歌,浪頭的水珠滴答。不知何時,開始嗅聞那書的油墨清香的味道,譜寫著屬于我的讀書故事。

  那一個傍晚,小院溢滿花香,泡一杯香茶,靜靜地在茶香與夜氣中飛舞,取一本書,細(xì)細(xì)咀嚼。

  靜靜的翻開書本,似乎闖入了另一個世界,只剩下靈魂和精神,在這里,漫步。

  在丁香的吸引下,我仿佛邁上了戴望舒的《雨巷》,看見了那一個溢滿丁香氣息的女孩,撐著油紙傘,在無盡的雨巷里蔓延,我的心也隨著她的步伐,漸行漸遠(yuǎn)。

  不知何時,夕陽已收盡了最后一抹光芒!栋讜兊脑铝痢窂念櫝堑男闹芯従徤穑绫降男呐K,靜靜漂浮在藍(lán)天的海洋上;如海邊的礁石,徜徉在碧波的岸攤上。那是怎樣的一種笑,在我心間鐫刻。

  展望大海,似乎看見了孩子的"春暖花開”,從明天起,做一個幸福的人,我似乎看見了你忙碌的身影,劈柴,洗衣,做飯,那一種幸福,平凡,靜靜的流淌,在每一個人心中,你平凡的幸福,不平凡的人生,簡單的生活,不簡單的回憶,如海鷗般靜靜棲息在沙灘上,那匆匆的江水一去不返,再一次,看到了岸邊,春暖花開。

  看天邊云卷云舒,《誰愛這不息的變幻》,看溪澗泉水丁冬,《荷塘月色》依稀明艷,看沙漠間塵土飛揚(yáng),誰又想起那個充滿回憶的.《撒哈拉沙漠》。只愿,像趙麗宏一樣,靜靜的躺在屋脊邊,《望星空》,敘寫著那動人的故事。

  《離騷》的愛國情懷,屈原知道,總留下心間觸動。

  再一次《面朝大海,春暖花開》。

  鳥兒不經(jīng)意的鳴叫,遷回了我的回憶,那一股油墨清香的味道依舊,又想起,那個世界,心動。

  再一次拿起筆,譜寫屬于我的讀書故事。

“讀書”話題作文3

  在被一串風(fēng)鈴弄醒之后的我,笑了,因為書上談兵計謀成功了!

  那是一個風(fēng)和日麗的早晨,我從那個不太大的存錢罐中倒出了我所有的積蓄,雖然只有僅僅的5毛錢,但是,已經(jīng),完全足夠了。因為:5毛錢,也可以租到一兩本有趣的圖書。于是,我來到了“一角書屋”,開始尋找我所要租借的書籍。我連續(xù)發(fā)了幾招“排山倒!保K于,我找到了那一本‘深藏不露’的圖書。

  我回到家,如饑似渴的“品賞”了起來。不料,一個字不認(rèn)識,我便去翻閱字典。結(jié)果,“籟”這個字念“l(fā)ai”啊,我剛才還去翻“nan”,真丟臉呀。突然,我想出了一個“陰謀”。拭目以待吧!

  不好,老爸來了,如果讓他知道了啊,我就沒有好果子吃了。對了。唯一的辦法就是:“住嘴”了。

  “陰謀”開始實施:

  我拿著那本書,有模有樣的'走到老爸的面前:“爸爸,你知道這個字讀什么嗎?”爸爸說:“你去查字典就知道了啊,干嗎來問我啊?”(計謀,注意,請注意。鞍パ,你這么笨,肯定不知道了,白讀了這么多的書,真笨。 卑职忠豢诨氐溃骸皼]有,我思考一下,你先回寢室,如果我今天中午都說不出它的讀音,那我就給你5元錢;如果我說出來了,你就不可以再說我笨。”哎,這老爸,可真愛面子,這次你死定了。因為我把所有的字典都藏起來了,看你怎么辦!

  時間老人貪婪的拉下了12:00的銀幕,我悠閑的走到客廳,看見老爸在急不可耐的尋找什么?(當(dāng)然是字典了唄)我清了清嗓子:“老爸,那個字到底讀什么?”爸爸猛一回頭:“著什么急啊,中午還沒到呢!薄笆裁矗裁矗憧纯,都已經(jīng)12:00了!薄鞍。,我輸了,‘給’,我愿賭服輸,你的5元錢。”“嘿嘿,耶,爸爸中計了,陰謀得逞了!蔽沂种凶е5元,開心的回到了寢室。

  我躺在沙發(fā)上,那一串風(fēng)鈴,將我催眠......

“讀書”話題作文4

  對于讀書的態(tài)度,我們應(yīng)該是要好讀書,讀好書。

  記得陶淵明所說的:好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食。那我先講講好讀書之重要。

  高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,不讀書,何來的進(jìn)步呢?沒有文化的人猶如泄氣的氣球,任人踐踏。相反,一個知識淵博的人,就如充滿氣的氣球越飛越高,別人都用敬佩的目光投向你。讀書能使一個人增長知識是其次,最重要的是能夠提升自身的修養(yǎng)。記住,讀書時一切的一切。

  現(xiàn)在的青少年,每天大部分的.時間都是花在上網(wǎng)上。一到讀書時,便如枯萎的小草,沒有一點兒精神。有人認(rèn)為開卷無益,但我不這么認(rèn)為,我認(rèn)為開卷有益。第一,讀書是為了天下,第二,讀書是為了自己。當(dāng)然,為天下之前是為了自己。在現(xiàn)在的社會,如果你沒有一點的文化,將會被淘汰,無法再社會里生存。而讀書可以增長你的知識,開闊你的眼界。讀一書,長一智。書是你最好的老師。每個人都會在生活中遇到困惑,書可以引導(dǎo)你去尋找答案。書是你最好的朋友,在生活上的朋友,難免會出賣你。但書不會,相反,它會在你的身邊安慰你。所以,我們應(yīng)該有好讀書的習(xí)慣。

  對于讀好書,也是讀書之必要。還是那青少年來說,F(xiàn)在青少年上網(wǎng)的數(shù)率越來越多,許多人乘這點,在網(wǎng)上建立自己的網(wǎng)站,發(fā)很多不健康的書來誘惑青少年。當(dāng)然,如果青少年沒有辨別是非能力的話,一旦,躍進(jìn)他們精心策劃的陷阱,說真的,你可能再也爬不起來了。還有一點,讀書要選擇適合你自己的書,不要別人看什么書,自己也看什么書,隨波逐流?傊,讀好書是必要中的必要啊!

  好讀書,讀好書是我們現(xiàn)在應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度。書是朋友,更是老師。它教我們要謙虛,要誠實,要友善,要自信···請扔下書的朋友們,再次拿起你手中的書,隨我一同走進(jìn)書香之路吧!

“讀書”話題作文5

  如果沒有書,就沒古印度文化,如果沒有書,就沒有華夏燦爛的五千年文明,如果沒有書,人類也就失去了支柱,沒有了靈魂。

  從竹簡到白紙,經(jīng)過了幾千年的演變,才有了我們今天所看到的書!一本本知識豐富的書,包含著無限美麗的文字,敘寫了無數(shù)壯麗的詩篇。

  它指引著我們前行的方向,教會我們做人的道理。

  大多數(shù)人都會說,我們讀書是為了增長學(xué)問,提高修養(yǎng),為自己的將來做好準(zhǔn)備。但是多少人在讀書過程中意識到讀書的根本目的是要認(rèn)識自己,完善自己。我們往往能從書中看到和得到存在自己身上的`東西,但似乎在平時并沒有發(fā)現(xiàn)書雖客觀,但來源于生活,書中的內(nèi)容再怎么離奇再怎么變化,它都脫不了我們生活的這個世界。

  讀書靠的是頑強(qiáng)的毅力,執(zhí)著的熱情。充分利用時間,發(fā)揮效率,有的書可以瀏覽,有的書需要細(xì)讀、精讀,這樣才能從書中悟出真諦,發(fā)現(xiàn)書中的“黃金”,讀到動情時,還要學(xué)會把自己的切身體會寫下來,這樣不僅可以加深對書的理解,還能提高寫作能力。

  在書中,我領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情,體會了人生的酸甜苦辣;在書中,我參與了重大決策的謀劃,目擊了重大歷史事件的發(fā)生;在書中,我參悟了佛學(xué)禪機(jī),感受人生的哲學(xué);在書中,我興奮過,怨恨過,憤怒過,暢想過。書的內(nèi)涵,絕非薄厚不一的幾頁或幾十頁的紙張所能包含。

  讀書是為了充實人生,豐富人生,使人生變的有意義,有意義的人生是在不斷認(rèn)識自己,完善自己的過程中實現(xiàn)的,因此,我們可以說,讀書就是為了了解自己,修正自己。

  在漫長的瀏覽中可以將書中的神奇自然化,又可以將書中的平淡神奇化?傊,書中的世界奧妙無窮,它以其“魔力”創(chuàng)造著神話,傳播著知識,另人神往,使人癡迷。我情愿做一個書癡,用畢生去破譯那永遠(yuǎn)也解不開的謎。

  古話說:“書中自有黃金屋,書中自由顏如玉!迸笥眩J(rèn)真讀書,為自己的人生添上一片光彩吧!

“讀書”話題作文6

  如同空谷幽蘭,總是在最美的時節(jié)綻放,讓我靜靜地享受那種無言的美。

  品一路風(fēng)景

  樹影搖曳,緩緩的月光如影般流下,打破了久久的寂靜,照在了西楚霸王的臉上。此時,他再也沒有了昔日的風(fēng)采。是啊,面對著一切的變故,那顆久經(jīng)沙場的心現(xiàn)在也在烏江邊顫抖。虞姬已帶著遺憾離去了,那個美麗的脖頸已成為了一個遙遠(yuǎn)的神話,等待著他去書寫?桑请p被厚重的`繭包裹的手也不經(jīng)意得將軍刀提起。鮮血染紅了烏江,也染紅了歷史。而那一路的風(fēng)景讓我留下了眼淚。享受讀書的好習(xí)慣,我體會到了項羽內(nèi)心的煎熬。踏一路歌聲

  獨倚花鋤,獨守花冢,如水般的你在守望著。“質(zhì)本潔來還潔去”,這,也許才真正屬于你。但那個院子,那個社會,已不允許這樣的你生活了。為什么,你要流淚?難道你還在期待一場驚天動地的愛情嗎?不,你,已經(jīng)被遺忘了。不要傷心,不要再有悲愁;ㄕZ中,在葬滿花瓣的孤冢中,寶玉也會專注的望著你。那一路的歌聲,也在葬花吟中淺淺的消逝著。享受讀書的好習(xí)慣,我領(lǐng)略到了黛玉內(nèi)心的孤寂。

  談一路縈思

  “滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘?”獨倚窗外,清照在梧桐雨中愁思著。國破之凄,喪夫之痛,改適之苦。易安在尋尋覓覓中爭渡著。黃花也在滄桑變幻中破損著。一路漂泊,一路蹣跚。是在等待還是前進(jìn),她在抉擇著。世事的變幻,戰(zhàn)爭的離苦,一個流離失所的弱女子在承擔(dān)著。冷雨之夜,雁聲斷秋,為什么她的眉毛依然緊鎖?曾失的歸路,她改撿起嗎?那一路縈思,在《漱玉詞》中點亮了。享受讀書的好習(xí)慣,我觀賞到了清照內(nèi)心的釋然。

  每一個習(xí)慣都是一個淺淺的笑意,每一個效益都值得珍藏。在讀書的好習(xí)慣中,我在享受古人給予我們獨特的美。在以后的人生道路中,也會是一種無言的幫助。

“讀書”話題作文7

  書,可以豐富知識,陶冶情操,啟迪智慧,還可以教人怎樣做人。

  莎士比亞曾經(jīng)這樣說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!

  在我的書房里。有各種各樣的書,其中我最喜歡讀的就是偵探小說了,在讀偵探小說中,我的思維會隨著故事的'發(fā)展活躍起來,我會跟著文中的偵探一起思考,一起分析,直到一一找出答案為止。這時,我已經(jīng)完全沉浸在快樂之中了。

  還記得有一天晚上,我剛買了一本《三國演義》。我拿起書,沖進(jìn)廁所,邊上廁所,邊看了起來,可廁所上完了,我卻始終不肯起來,還是津津有味地在看。不一會兒,就過去了一個小時,我的腳都麻了,可我好像個木頭人,似乎已經(jīng)忘記了是在上廁所,完全沉浸到故事之中去了。直到媽媽用力拍門我才從書中回到現(xiàn)實。

  還有一次,我看書入迷了,連要去補(bǔ)習(xí)的事都忘記了。突然,一個熟悉的聲音從我耳邊傳來:“王馳,你怎么還不去補(bǔ)習(xí),已經(jīng)過了二十分鐘了!蔽一腥淮笪颉裉爝要補(bǔ)習(xí),于是我依依不舍地放下書,去補(bǔ)習(xí)班了。

  從那以后,我對書越來越感興趣了,每次一進(jìn)書房,我就拿起一本書瘋狂地“啃”起來。

  現(xiàn)在,我看的書越來越多了,我每天都會抽出一到二小時的時間讀書。書可以讓我在知識的海洋里遨游,便我的大腦日益充實。書中各種各樣的人物給我留下了很深的印象,我為諸葛亮的才華而發(fā)出感嘆,為福爾摩斯的機(jī)智而喝彩,為嚴(yán)監(jiān)生的小氣而鄙視……

  從讀書中,我不僅掌到了許多知識,而且體會到了很多樂趣。我愛讀書!

“讀書”話題作文8

  周恩來是我國偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、外交家,是新中國的開國元勛,毛澤東的左膀右臂。周恩來在12歲時就說出了為中華之崛起而讀書這樣氣勢磅礴的話來。他在出國留學(xué)之際對老師和同學(xué)們說:望在中國騰飛之日相見。可見他對解放全中國的決心和信心非常堅定,并由來已久。

  現(xiàn)在的中國,安穩(wěn)祥和、國富民強(qiáng)。我們有了好的生活、學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,讓我們每個人都能更好的發(fā)揮自己的聰明才智,我們應(yīng)該珍惜這樣的環(huán)境。底層的農(nóng)民工,雖然沒有什么學(xué)歷,卻也用自己的雙手建造了我們美好的花園。但人工智能的飛速發(fā)展,會完全替代底層農(nóng)民工的工作,很多沒有技術(shù)含量的工種會逐漸消失。底層民工將無法在城市立足,他們后代的生存狀況將會面臨挑戰(zhàn)。我覺得目前農(nóng)村孩子和城里孩子的讀書環(huán)境存在很大差距,就比如我的弟弟和他的伙伴們,他們沒有更多的課外書,缺少美術(shù)工具,缺少音樂器材。我認(rèn)為應(yīng)該保證農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境,保證他們有充足的教具和先進(jìn)的軟件設(shè)施。我不認(rèn)為我長大后能有多么厲害,我只希望能做一名鄉(xiāng)村教師,讓他們打好基礎(chǔ),改善他們的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  中華的`崛起,除了科技的進(jìn)步、還需要國民素質(zhì)的整體提高,F(xiàn)在國人出國門,做出了很多讓我們國家蒙羞的行為。我們新生一代應(yīng)該改變這種情況,只有品行好、素質(zhì)高的老師才能教出高素質(zhì)的學(xué)生。我希望能有更多的高素質(zhì)老師能投身于邊遠(yuǎn)地區(qū),為當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)貢獻(xiàn)一份力量。提高國民整體素質(zhì),才能夠讓祖國屹立于世界民族之首。

  農(nóng)村的孩子也好,城里的孩子也罷,他們都應(yīng)該享有同等的機(jī)會和條件。所以我堅定了努力學(xué)習(xí)的決心,長大后團(tuán)結(jié)更多力量,來改善農(nóng)村及偏遠(yuǎn)地區(qū)的教學(xué)質(zhì)量,為國家的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。周爺爺為中華之崛起而讀書,我愿為中華屹立于世界民族之首而讀書!

“讀書”話題作文9

  從咿呀學(xué)語開始似懂非懂地翻小人書,到我就被里面精彩的插圖所吸引;記得4、5歲時,每一天睡前媽媽都捧著童話書給我講故事,書里的童話故事仿佛有魔力,把我?guī)нM(jìn)了奇妙的童話世界·;上學(xué)之后,我逐漸能讀一些中外名著了,感覺書帶給我前所未有的快樂,她就像一位朝夕相處的朋友陪在我身邊,喜怒哀樂的每一天都靜靜相隨。

  我喜愛讀書,上廁所看,公交車上看,枕頭邊摞著幾摞書,以便我早上睜開眼睛后和晚上睡覺前就能順手“牽”書,真正是如古人“廁上,立刻,枕上”,都放不下書。媽媽哭笑不得,戲稱我為“小書蟲”。

  上個星期天,我照常坐車去興趣班上課,路上又拿出了看了一半的《湯姆叔叔的小屋》津津有味地讀了起來,作者生動的描述讓我嘖嘖稱奇,競?cè)煌说秸鞠萝。不知過了多久,忽然一個急剎車,司機(jī)叔叔大聲叫道“終點站到了!”我抬頭一看,倒吸了一口涼氣:車上只剩我和司機(jī)叔叔兩個人了,哎,一看時光,估計人家都快下課了。真是貪書誤事!

  雖然有時會貪書誤事,但書帶給我更多的是快樂,讓我獲得了更多的知識。

  讀《中華上下五千年》,讓我了解了我們民族源遠(yuǎn)流長的歷史文化,從輝煌的古代禮貌到水深火熱的近代磨難,從百廢待興的新中國到意氣風(fēng)發(fā)的跨世紀(jì),祖國母親的歷史折而厚重;《三國演義》中的張飛,性格耿直,力大如牛,對劉備忠心耿耿,可美中不足的'是他十分貪杯,酒后對屬下非打即罵,導(dǎo)致自我被自家兄弟所害;關(guān)羽雖被后人尊為武圣,但他太過傲慢,一聽好話就飄飄然,低估別人的潛力,結(jié)果走麥城,失荊州,一失足成千古恨!《我要做個好孩子》一書中,金鈴給我留下了深刻的印象,讀這本書時,我常常被金鈴逗得失笑,她那大大咧咧、活潑可愛的樣貌躍然紙上,她的童年充滿快樂,過的更是充實……是的,讀書不僅僅增長知識,帶給我快樂,更讓我擁有智慧,完善自我。

  來吧,和我一齊做個“書蟲”,在書的世界遨游!

“讀書”話題作文10

  “書”這個字相信大家都不會陌生,因為幾乎每天我們都在和它打交道!我更是一個將書視為我的再生父母的女孩,我很幸運(yùn)自己是一個愛讀書的女孩,我覺得這是上天對我最大的恩賜!

  記得剛開始讀書時,我的心中總會泛起一股輕快!我如癡如醉地看著一本本畫面精美的故事書,童話繪,漫畫大王……盡管那些字詞我并不認(rèn)得,卻也有一種難以言說的感覺,現(xiàn)在才明白,那種感覺叫“快樂”!

  慢慢的,我從一個步履蹣跚的女孩升入了繽紛多彩的校園。校園里有讓我魂牽夢縈,流連忘返,如癡如醉的地方——圖書館?偸窃谡n間的.十分鐘時間里,躡手躡腳地溜進(jìn)圖書館,捧著大大的,厚厚的注音文字書籍瘋狂地啃食,像一只餓極了就慌不擇食的野貓咪。那個十分鐘,是多么值得回憶的十分鐘啊!

  后來我正式融入了我的小學(xué)生活,也就有那么巧的事,在我對文字,對閱讀達(dá)到了“走火入魔”的境界時,學(xué)校更加掀起了一股“讀書好,好讀書,讀好書”的熱潮,我自然而然地成為其中的一份子,在那短短的課間十分鐘,在睡前的十分鐘,在書店的十分鐘……總能看到一個其貌不揚(yáng)的女孩拿著一本書靜靜閱讀,仿佛周圍的一切都事不關(guān)己。

  現(xiàn)在,我早已經(jīng)褪去了幾年前的青澀害羞,像一本散文書中說的一樣:”成長就是在你被巨浪淹沒時,有一道陽光直射你心靈,讓你在那一刻豁然開朗!“我覺得這是對我最真實的寫照!

  是的,直到現(xiàn)在,我還有一個不可抹滅的習(xí)慣,見到一本好書,會想盡千方百計地將它帶到我的手中,在陽光的午后,靜靜地斜靠在書桌上慢慢品味,外面是車水馬龍的世界,可這,跟我有什么關(guān)系呢?

  是的,讀書,是為了遇見更好的自己,憶讀書時光,品淡然人生!

“讀書”話題作文11

  寂寞的童年,天是灰的,秋千上只有蝴蝶,河中只有苔蘚,而書,是我唯一的動力,是它,讓我暢游千山萬水;是它,讓我明悟世界神奇之處;是它,讓我看到萬紫千紅;是它,讓我踏上理想旅途。

  記得小時候,總愛纏著爸爸買童話書打發(fā)時光,那可愛的白雪公主、可憐的灰姑娘、漂亮的美人魚、善良的芭比把我所吸引,書里的一切,都是那么光彩,不再孤獨,不再寂寞,書,成了我幼年時期不可缺少的伙伴,被米老鼠的幽默風(fēng)趣所逗笑,被孟姜女與丈夫之間情感所感動,被牛郎織女結(jié)局所憂傷傷感,童話書給我很多啟迪。

  進(jìn)入小學(xué)后,書更成了我學(xué)習(xí)生活中非常重要的精神動力,在那片洶涌的海域中,體會到老人對海的不屈不撓,在那么快活的班級,體會到童真的快樂,在哭哭蹄蹄聲中,體會到一對鴛鴦凄美的愛情,在寒冷的小桔燈下,我看到了童心與母愛的無私,在顯微鏡下,我認(rèn)識到了許多千奇百怪的昆蟲。書,帶我進(jìn)入到一個新世界。

  每晚睡覺前,我總會躺在床上,拿出一本書,在燈光下翻閱。走過“惜春春去,幾點催花雨”的寂寞,走過魯迅刻的“早”字的奮斗。書,給予我們的,不僅是單純的知識,轉(zhuǎn)瞬即逝的快樂,還是生存的'自信,做人的才智和勇氣。

  人生如畫,活的精彩,活的出色。當(dāng)你憂傷時,書是敞開心扉的窗戶,陰霾時,書是燦爛的陽光,心灰意冷時,書是熊熊的火焰,孤獨時,書是善良的益友……

  書,是我前進(jìn)的動力,讀到“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”你會看到目標(biāo),重拾希望,讀到“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,你會看到陽光。

  書籍,我們生命動力的不竭源泉!讓我用知識為船,行動為帆,書籍為舵,滿情激情地駛向成功的彼岸。

  朋友,好讀書,讀好書,讓陽光永駐心中,讓生命之花燦爛開花。

“讀書”話題作文12

  看,天空中一排排大雁飛過,形成“人”字,扇動翅膀的聲音那是對讀書聲的渴望。聽小鳥在柳樹上的歌聲,放開噪子,發(fā)出優(yōu)美動聽的歌曲那是對讀書聲的熱愛。想,腦海中浮起一片花海,在微風(fēng)的吹撫下,盡情地?fù)u擺身軀,那是對讀書聲的憧憬。

  藍(lán)天映著萬物,水中映著綠山、校園映著書聲,當(dāng)那神奇法力的上課鈴響時,大家?guī)еd奮而又激動的心情時,跑往教室,在老師的帶領(lǐng)下,回蕩著不同的讀書聲,聽,側(cè)面的那個班是英語課,奇怪的讀法在你的耳邊回蕩而坐在教室里的同學(xué)們,卻讀得朗朗上口,就好像閱兵儀式的.整齊步伐!

  慢慢地,閉上眼,想象著,上課期間,所有的師生們都進(jìn)入繁忙的工作當(dāng)中,而你的靈魂卻站在那紅艷艷的五星紅旗下,明媚的陽光照在你的臉龐,享受著這一切的一切,忘記了一切,只有現(xiàn)在和未來,都沉浸在校園的書聲中,哪怕只有一分,甚至一秒,你也都要體味這書聲的美味。

  你是否想過,大雁飛翔,為何擺文字“人”,難道只是簡簡單單的科學(xué)道理嗎?不,不是的,那是它對文字的渴望,對書聲的求知欲,那扇動翅膀的聲音正如同我們的讀書聲,它們在藍(lán)天之中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)天空的懊秘,學(xué)習(xí)云朵的色彩,他們的書聲在無空中回蕩著,風(fēng)吹過他們的讀書聲,帶到一個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……

  不單單只是我們的學(xué)校,我相信世界上的所有學(xué)校中,都有書聲的回蕩,全世界的人都與書相伴,都與書成長,被書聲所陶醉,在這有藍(lán)天,有綠水的世界中享受著,每一所學(xué)校的每一孩子都有書相伴,因為他們始終堅信著不管怎樣,只有書不會讓他們失敗,因為書可以告訴他們一切,頃刻之間,全都,什么都沒有疑問了,時間也不再使他們迫在眉睫了!

  我們就好像鮮花一樣,在祖國的栽培下,開出最美的花瓣,綻放最美的花蕾,在中國,在世界,都回蕩著我們的書聲,因為,那是我們對書聲的渴望,對祖國的熱愛……

  書聲就好像一杯濃酒,不知消了多少人的愁,過了多少人的癮,又不知使多少人陶醉!

“讀書”話題作文13

  “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”這句話至理名言從小就在我的腦海中浮現(xiàn)。書不一樣的一面在這句話中淋漓盡致地展現(xiàn)出來——醫(yī)愚之藥。

  小時候的我,還不能獨自讀一本小冊子,因為之前都是媽媽讀給我聽的。因為我接觸的都是寓言故事和童話,所以對男孩的超級偶像奧特曼好無知曉。直到大班,對拼音略之一二的我便開始讀《賣火柴的小孩》,在那個時候的我對文字不太會,拼音也沒到爐火純青的程度,一頁的幾行字也要拼讀幾分鐘納!每讀完一頁,我不僅會細(xì)細(xì)的復(fù)讀一遍,慢工出細(xì)活嘛!還把不會的字記牢,累積起來,不認(rèn)識的`字也漸漸變少了。當(dāng)我讀到了小女孩一根火柴也沒賣出的時候,我真想幫她一把,將剩下的火柴全買下來,讓她能用錢給她父親治病。當(dāng)她幻想著坐在火爐旁與外婆一起取暖吃火雞的時候,我仿佛身臨其境,與她一起共度歡樂。到“最后一根火柴燃盡了,希望破滅了,可憐的小女孩死在平安夜中!弊x到這里,我會黯然神傷,默默流淚、祈禱。

  上了四年級后,我開始沉迷于叫《冒險小虎隊》的一系列偵探小說,買這系列小說我已經(jīng)買了十七本。我看過寓言書、童話書、科幻書等,但我最愛看冒險書,或許就是我本身喜歡刺激的緣由吧。我喜歡這些書,喜歡閉眼想起故事中曲折的情節(jié),睜眼就能拿起書繼續(xù)“刨”。

  除此之外,我還讀過《西游記》》《紅樓夢》、《十萬個為什么》……雖然雜志方面只有《小哥白尼》但是,每一本書,我都能讀上兩三篇。讓自己牢記故事中的人物、情節(jié)、道理。

  知識是一座寶庫,書則是開啟這座寶庫的鑰匙。知識寶庫讓人沉迷,一但開啟了這座寶庫,知識便源源不斷的向你奔來。讓你沉浸在書海中;讓你知識豐富;讓你從書的學(xué)生,變成書“老師”!

“讀書”話題作文14

  前蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的,一本好書就是一塊通往成功的臺階,你讀的書多了,階梯也就高起來了;最終,你就能打開成功的大門,看見光明,自由與希望。

  星期五下午:放學(xué)了,是時候跟著媽媽去書店看書了。以前,我不太喜歡看書,所以知識積得不多;但是學(xué)了這個學(xué)期語文課的第一單元以后,我開始對讀書有興趣了;于是我打算星期五下午去十點找書看,媽媽很贊成這個想法。

  一路上,我們都在討論有關(guān)書的一些東西,具體就是有關(guān)書的益處,趣味性等等...

  到了書店,我們把書包放下,直朝書柜走去;當(dāng)然,在書店里面需要安靜,因此我們都很安靜:以至于發(fā)出的聲音不超過二十分貝。

  我翻了翻放著有關(guān)科普百科一類的書柜:沒找到我想要的;再找一找,啊!這本不錯!關(guān)于計算機(jī)的!我小心翼翼地拿著,生怕弄壞了或者其他的不管了,還是找把椅子坐下來看吧!

  坐在椅子上面;急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我覺得這本書的知識實在是太多了:以至于我讀了三十幾頁就花了四十多分鐘;我不敢相信自己竟然讀的如此入迷!這是非凡的經(jīng)歷。

  當(dāng)然,在書店里也有一些不和諧的.聲音影響大家閱讀:一個中年男人在這個需要安靜的地方大聲地打電話!這真的是非常可惡!

  不和諧的聲音沒了,我又可以專心閱讀了;不一會兒,我便又醉了,或者說,是如醉如癡地讀了進(jìn)去。這本書使我浮想聯(lián)翩,讓我了解了許多關(guān)于計算機(jī)的知識:二進(jìn)制,比特字節(jié)及內(nèi)存和CPU等等這種感覺真過癮!

  最后,我買下了這本書,打算回家把它煮了看下去;當(dāng)然,主要還是用來娛樂的。

  讀書,讓我們的生活更精彩,讓我們的視野更廣闊。讀書破萬卷,下筆如有神。讀書,是讓我們成為知識人的道路;所以,讓我們多多讀書吧!為了無限的知識!

“讀書”話題作文15

  我愛閱讀。我走進(jìn)公園,靠在樹上看書。在這本書中,我可以融入其中,就像置身于圣母瑪利亞的花園;我閑散著眼睛,幻想著書中的自然境界,捧著紅花,撫摸著綠草,走進(jìn)院子,走出小路;我幻想著書中有一個金色的場景,我輕輕地拍了拍雷聲,拉起一簇水珠,血像玉珠一樣反射下來,我的眼睛禁不住看著那些書,它們對我來說就像天使一樣。

  保羅讀過蘇聯(lián)作家尼古拉奧斯特洛夫斯基,全身心投入到艱苦的工作中;他像饑渴一樣熱愛學(xué)習(xí);他恨恨如恨;他不怕困難,敢于向邪惡挑戰(zhàn)。他從不失敗,他過著艱苦的生活。所有這些都可能是唱歌和哭泣。他有自知之明,他深刻的反省精神是可貴的。他體現(xiàn)了自己的精神特征和特征:獻(xiàn)身共產(chǎn)主義理想的精神;崇高的道德品質(zhì);鋼鐵般的意志和毅力;勇敢的革命英雄主義在艱難險阻面前表現(xiàn)得淋漓盡致。他曾經(jīng)說過:“對一個人來說,最寶貴的是生命,它屬于每個人,但只屬于一次。”一個人應(yīng)該這樣度過他的一生:當(dāng)他回顧過去,他不后悔虛度光陰,也不為無所事事而感到羞恥。”在我去世的時候,可以說我的`整個生命和團(tuán)隊的精力都投入到了世界上最偉大的事業(yè)——為人類解放而斗爭。這是他對生命價值的理解,展示了他驚人的革命毅力,以及他為實現(xiàn)自己的理想而對生活和戰(zhàn)爭的勇敢奉獻(xiàn)。他只活了32歲。他的生命很短暫,但他的生命真的很充實,很快樂。

  他是我的偶像,是每個青少年的榜樣,是我們奮斗的目標(biāo)。我從他身上得到了很多教育和靈感。他把我從一個遇到什么事就哭個不停、想要逃避的女孩,變成了一個堅強(qiáng)、勇敢、敢于承受的女孩。每當(dāng)我遇到困難,想要逃跑的時候,他的身影就會出現(xiàn)在我的腦海里,仿佛在告訴我要有同樣的鋼鐵意志,要成為一名戰(zhàn)士,然后我會勇敢地站起來,與之戰(zhàn)斗。堅韌、毅力、拼搏、奉獻(xiàn)、勇氣和勇氣的精神將永遠(yuǎn)留在我的心中。

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