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我的家七年級(jí)作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我的家七年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的家七年級(jí)作文1
我心靈的窗被蒙上了灰，因?yàn)槲已壑械氖澜绮辉俣嗖�，它是朦朧的，它是灰色的，它是單調(diào)的。我不相信，自己把美好的童年曾藏在這里，記憶中的世界有著世界上最美的景，最暖的風(fēng)，最軟的草。眼前這個(gè)陌生的，灰暗的地方又是哪里？我迷路了么？想去尋找我們一起擁抱過(guò)的樹(shù)爺爺，那個(gè)圓圓的樹(shù)墩又是誰(shuí)；想去草坪上打兩個(gè)滾，一座大樓搶了它的位置。多年的影像打破在那一刻。
還記得多年前，雨后有著七彩的絲帶掛在碧藍(lán)的絲綢上，云朵與太陽(yáng)捉著迷藏，暖風(fēng)撫過(guò)耳畔，有著丁香的笑魘，這是我們美麗的夏。雪花在空中飛舞，傍晚有美麗的霞，拉過(guò)寒風(fēng)的手，也有梅花的香在身旁，這是我們珍惜的冬。瓜果飄著香，楓葉給干凈的小路更上了秋裝，這是我們最?lèi)?ài)的秋。雨水沖刷著我的家，hu換下冬裝的家更為俊美，花苞的彩，小樹(shù)的綠，都為我的家而歡笑，這是我們調(diào)皮的春。
現(xiàn)在呢，濃濃的煙，刺骨的風(fēng)，傷人的車(chē)水馬龍，模糊的天，彩色的樹(shù)，枯萎的花，告訴我，我迷路了。小時(shí)候玩耍的泉，被垃圾霸占；而高樓讓我成了井底之蛙，只能望見(jiàn)一小片烏烏的天，小花小草也成了塑料的杰作；地上的垃圾模糊了奔跑過(guò)的街，心里的厭惡涌入全身，這是這個(gè)城的`四季。摸著小小的樹(shù)墩，那是我曾經(jīng)的樹(shù)爺爺啊，終于泣不成聲，我不要永遠(yuǎn)的活在這個(gè)灰色的世界上，我希望它能再有彩色的霞，垃圾不再飛舞，人們不要再亂把垃圾扔到地上，因?yàn)槟銋拹旱臇|西，我的家也不喜歡。我希望我可以自豪的說(shuō)：“世界上最美的是我的家。”
追逐美，并不一定能得到美，環(huán)境不是想，追，說(shuō)就可以的，而是要做，行動(dòng)。環(huán)境的美不是不用腦，而不要全用腦，我們要用雙手拯救這個(gè)家，創(chuàng)造我們美好的明天，以及未來(lái)。
我的家七年級(jí)作文2
我的右手旁邊是你的左手（我的同桌） 我的同桌——陳彩虹．她是一個(gè)很可愛(ài)很文靜的小姑娘．我們相遇是在上個(gè)學(xué)期，當(dāng)我踏入了七（１４）班的那一刻，就發(fā)現(xiàn)了在窗口邊的座位上有一位總向窗外看的.女孩子．很快，老師把我們安排在一起坐，那一瞬間，我的右手旁邊就是你的左手，當(dāng)你真誠(chéng)地握住了我的手，我們就成了好朋友，也許就是那種一輩子的好朋友．就因?yàn)槟且惶�，我記住了那一個(gè)第一次上初中的學(xué)期；就因?yàn)槟且凰查g，我記住了你……
彩虹很喜歡坐靠近窗邊的位置，不知道怎么的，她總喜歡看窗外那藍(lán)藍(lán)的天，記得她曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)“要做一個(gè)仰望天空的孩子”，雖然這句話(huà)很熟，聽(tīng)了Ｎ次了，但每一次不論誰(shuí)說(shuō)出來(lái)，總會(huì)被我否定．“不要做仰望天空的孩子，你知道嗎？做仰望天空的孩子很孤單”雖然我這樣告訴彩虹，但每一次她考砸時(shí)，有會(huì)情不自禁地去看天，或許在她眼里“付出的和收獲總不會(huì)成正比”但每一次都會(huì)被我改成“付出和收獲一定能成正比”每當(dāng)這時(shí)，她就會(huì)看著我笑笑，她的笑容里有真誠(chéng)，有信任，有永恒……
可能剛剛上中學(xué)，剛剛認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，有很多時(shí)侯，我不懂堅(jiān)持，不懂放棄，不懂寬容，不懂多問(wèn)個(gè)“為什么？”這時(shí)，彩虹總會(huì)包容我，提醒我．那一刻，我就會(huì)覺(jué)得自己很幸福．仿佛有好朋友在，天總會(huì)這么藍(lán)，風(fēng)總會(huì)這么柔，水總會(huì)這樣清，生活總會(huì)這樣快樂(lè)……
彩虹最喜歡的一種顏色初中，天藍(lán)色．因?yàn)樘焖{(lán)色代表永恒，就像我們的友誼一樣永恒……
我的家七年級(jí)作文3
大家好，請(qǐng)建設(shè)和諧綠色家園吧！
誰(shuí)不希望天空蔚藍(lán)如鏡，誰(shuí)不希望大地綠草如茵，誰(shuí)不希望湖水清澈透明，誰(shuí)不希望陽(yáng)光燦爛如金？
是啊，誰(shuí)不希望能有如此天然的一幅風(fēng)景畫(huà)呢？可現(xiàn)在我們離它越來(lái)越遠(yuǎn)了。
她，是花季的發(fā)源地，是充滿(mǎn)歡樂(lè)的世界；她，是溫暖舒適的搖籃。但那只是以前，而現(xiàn)在，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，清澈藍(lán)天，白云朵朵只在夢(mèng)里，在花中，在幻想中才可以見(jiàn)到。
近十幾年來(lái)，隨著人口的急劇增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的告訴發(fā)展，人類(lèi)生產(chǎn)和生活對(duì)環(huán)境造成的破壞日益嚴(yán)重。出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機(jī)。環(huán)境危機(jī)包括環(huán)境遭到污染，森林、草原和野生動(dòng)物等自然資源遭到破壞，以及由于此引起的生態(tài)環(huán)境的惡化�，F(xiàn)在，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，已成為世界緊迫而艱巨的任務(wù)。
大氣污染、小資源空前短缺，森林慘遭破壞，大批動(dòng)物瀕臨滅絕，人類(lèi)賴(lài)以生存的自然環(huán)境正處于危機(jī)中……
為了保護(hù)我們賴(lài)以生存的共同地球，我們以最誠(chéng)摯的聲音呼喚綠色生命，為了讓家園樹(shù)綠天藍(lán)，讓我們攜手共同去創(chuàng)建我們的家園。
為了人類(lèi)的`生存，為了造福后代，我們一起呼吁保護(hù)地球上的動(dòng)植物，保護(hù)地球上的生態(tài)平衡，就是保護(hù)你，我，他。
從現(xiàn)在開(kāi)始為我們的家園奮斗吧！保護(hù)我們的綠色家園。今天插下一份綠色種子，明天將收獲一片藍(lán)天綠地！快行動(dòng)起來(lái)，從我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始。
我的家七年級(jí)作文4
美麗的校園是我的家，是師生組成的一個(gè)溫暖，美好，溫馨的大家庭。在這里，師生們和諧相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，你不會(huì)感到孤單。遨游在知識(shí)的海洋中，你不會(huì)感到空虛。我愛(ài)我的校園，愛(ài)我的家。
清晨，當(dāng)我踏著第一縷陽(yáng)光走進(jìn)校園時(shí)，一陣撲面而來(lái)的清香令我陶醉其中，原來(lái)是在微風(fēng)中舞動(dòng)的花姐姐和草弟弟；路燈哥哥一言不發(fā)，仔細(xì)一看，原來(lái)他在睡覺(jué)呢！睡得可香了，我想它一定在做美夢(mèng)吧！還是別打擾人家了，讓人家睡吧！誰(shuí)讓人家上的夜班呢！大樹(shù)爺爺可就沒(méi)那么悠閑了，他正在努力工作，為我們制造氧氣呢！看，它多么辛苦呀，滿(mǎn)身都被汗水浸透了，卻還在堅(jiān)守自己的崗位，做好自己的工作，真是我們學(xué)習(xí)的'楷模呀！
雖然校園的地方不大，但花草樹(shù)木遍布，一年四季有迷人的景色：春天，花紅柳綠；夏天，草木繁茂；秋天，花果飄香；冬天，銀裝素裹。不過(guò)我最喜歡校園的春色，因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，映入眼簾的是：新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠。真是滿(mǎn)眼的綠色呀！還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，那是綠草中點(diǎn)綴著的小花們�？�！柳樹(shù)舞動(dòng)著婀娜的身姿，小草好奇地探出頭來(lái)張望，花兒們迎風(fēng)微笑�？傊@里的一切都讓我賞心悅目、心曠神怡。
走進(jìn)我們的教室里，一排排整齊的桌椅，擦得干干凈凈的黑板，還有為我們學(xué)習(xí)立下汗馬功勞的白板“先生”，他們都靜靜地在等待著。叮鈴鈴，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地走進(jìn)教室，迅速地坐好，這時(shí)的教室無(wú)比的安靜，靜得連一根針掉在地上都能清楚的聽(tīng)見(jiàn)。老師邁著輕盈的步伐走上講臺(tái)，帶領(lǐng)我們開(kāi)始一場(chǎng)奇妙的知識(shí)之旅。
這就是我的校園，我的家！
我的家七年級(jí)作文5
甲：打竹板，響啪啪，開(kāi)口我把班級(jí)這個(gè)特殊的家庭夸一夸。
乙：想當(dāng)年，
我們從一個(gè)個(gè)小家背起書(shū)包來(lái)上學(xué)
組成了一個(gè)新的.集體老師說(shuō)（齊），這里就是咱的家。
甲：雖然我們性格姓名不相同，可班級(jí)這個(gè)新家使我們心心相連不害怕。
乙：老師如父母
我們熱愛(ài)她
學(xué)友如手足
大家親著呢
齊：家人齊努力，
共同創(chuàng)建文明友愛(ài)的環(huán)境把愛(ài)心灑。
甲：衛(wèi)生圖書(shū)榮譽(yù)角，是我們學(xué)會(huì)服務(wù)，學(xué)習(xí)文化的好陣地。
乙：五愛(ài)競(jìng)賽光榮臺(tái)，激勵(lì)我們不斷進(jìn)步，勤自查。
甲：名人名言墻上掛，
鞭策我們做強(qiáng)者要奮發(fā)。
乙：規(guī)章制度心中裝，
勉勵(lì)我們做公民要守法。
甲：家中布局清新活潑又整潔。
乙：人人作主人，爭(zhēng)做好管家。
甲：家中活動(dòng)豐富新穎又活潑，
各項(xiàng)活動(dòng)特色鮮明意義大。
乙：學(xué)習(xí)知識(shí)人人如饑似渴齊努力，
學(xué)習(xí)服務(wù)人人爭(zhēng)先恐后不挨拉。
甲：參加競(jìng)賽齊心協(xié)力奪大獎(jiǎng)，
互相幫助共同進(jìn)步把紅旗拿。
乙：我們不同名，不同姓，
同胞情誼熱辣辣。
齊：（白）同學(xué)們，愛(ài)國(guó)先要從愛(ài)校，愛(ài)班來(lái)做起。
齊：建好小家爭(zhēng)做新人為四化。
甲：要使這個(gè)集體成為人才的搖籃。
乙：我們要把班級(jí)看成是自己的家。（再合說(shuō)第二遍）
我的家七年級(jí)作文6
每個(gè)人都有自己的家，溫馨的家，幸福的家，或是快樂(lè)的家。而我有個(gè)與眾不同的家——一個(gè)充滿(mǎn)激情的家。
同學(xué)們的家要么死氣沉沉，要么雞飛狗跳，像我家這樣充滿(mǎn)激情的，還真不多。想知道我的家充滿(mǎn)什么樣的激情嗎？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)……
我屬于比較安靜的人，爸媽總希望我能夠變得活潑點(diǎn)。
記得那是一天晚上放學(xué)后，我低著頭，踱著小碎步慢慢回到家。剛打開(kāi)家門(mén)，我就被眼前的情景“石化”了：只見(jiàn)客廳里所有的燈都開(kāi)著，燈火通明，音箱里傳來(lái)超火爆的音樂(lè)。瞧！客廳中的媽媽?zhuān)质浅质翘�。她腰圍一條紅紗巾，高舉雙手，兩臂左右擺動(dòng)，不停地扭動(dòng)著身體，真是熱情似火��！
“啪嗒啪嗒”，聽(tīng)！這是誰(shuí)��？哦，是爸爸。他竟然身披一塊綠色桌布，邁著笨拙的舞步從臥室移到客廳，伴隨著海藻舞的音樂(lè)扭動(dòng)著腰肢，那么賣(mài)力，仿佛要把自己扭成一株海草。望著“妖嬈”無(wú)比的爸爸，我笑得直不起腰來(lái)。
“來(lái)呀，來(lái)呀！”媽媽雙眼放光，沖我直招手。我搖搖頭，無(wú)可奈何地加入到“群魔”的`舞蹈中。我蹙著眉頭，心里直嘀咕：爸媽中邪了嗎？這么激情四射。我?guī)е鴿M(mǎn)心狐疑，隨著音樂(lè)扭動(dòng)身體。我毫無(wú)節(jié)奏地亂晃著，一會(huì)兒踢踢腿，一會(huì)兒甩甩胳膊。漸漸地我也融入到了熱烈的氣氛中，興奮起來(lái)，心底好像有一條快樂(lè)的小溪在流淌。跳著跳著，我甚至主動(dòng)和爸媽來(lái)了一段有趣的尬舞。
從那以后我竟愛(ài)上了跳舞，父母也經(jīng)常陪著我載歌載舞，家里時(shí)常充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。當(dāng)然，在這樣一個(gè)充滿(mǎn)激情的家里，我也日漸活潑、開(kāi)朗起來(lái)。
感謝父母，讓我擁有一個(gè)充滿(mǎn)激情的家。感謝父母，做我成長(zhǎng)的土壤，做我避風(fēng)的港灣，做我嬉戲的游樂(lè)園。
我的家七年級(jí)作文7
我的右手旁邊是你的左手（我的同桌） 我的同桌——陳彩虹．她是一個(gè)很可愛(ài)很文靜的小姑娘．我們相遇是在上個(gè)學(xué)期，當(dāng)我踏入了七（１４）班的那一刻，就發(fā)現(xiàn)了在窗口邊的`座位上有一位總向窗外看的女孩子．很快，老師把我們安排在一起坐，那一瞬間，我的右手旁邊就是你的左手，當(dāng)你真誠(chéng)地握住了我的手，我們就成了好朋友，也許就是那種一輩子的好朋友．就因?yàn)槟且惶�，我記住了那一個(gè)第一次上初中的學(xué)期；就因?yàn)槟且凰查g，我記住了你……
彩虹很喜歡坐靠近窗邊的位置，不知道怎么的，她總喜歡看窗外那藍(lán)藍(lán)的天，記得她曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)“要做一個(gè)仰望天空的孩子”，雖然這句話(huà)很熟，聽(tīng)了Ｎ次了，但每一次不論誰(shuí)說(shuō)出來(lái)，總會(huì)被我否定．“不要做仰望天空的孩子，你知道嗎？做仰望天空的孩子很孤單”雖然我這樣告訴彩虹，但每一次她考砸時(shí)，有會(huì)情不自禁地去看天，或許在她眼里“付出的和收獲總不會(huì)成正比”但每一次都會(huì)被我改成“付出和收獲一定能成正比”每當(dāng)這時(shí)，她就會(huì)看著我笑笑，她的笑容里有真誠(chéng)，有信任，有永恒……
可能剛剛上中學(xué)，剛剛認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，有很多時(shí)侯，我不懂堅(jiān)持，不懂放棄，不懂寬容，不懂多問(wèn)個(gè)“為什么？”這時(shí)，彩虹總會(huì)包容我，提醒我．那一刻，我就會(huì)覺(jué)得自己很幸福．仿佛有好朋友在，天總會(huì)這么藍(lán)，風(fēng)總會(huì)這么柔，水總會(huì)這樣清，生活總會(huì)這樣快樂(lè)……
彩虹最喜歡的一種顏色初中，天藍(lán)色．因?yàn)樘焖{(lán)色代表永恒，就像我們的友誼一樣永恒……
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