以幸福為話題的作文(匯編15篇)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的以幸福為話題的作文，歡迎大家分享。

以幸福為話題的作文1

　　幸福是什么？幸福就是丑小鴨變成天鵝的那一刻，幸福就是貧窮的人們有家了，有足夠的食物了。幸福也是自己如愿以償?shù)哪玫搅四衬炒髮W(xué)的錄學(xué)通知單……

　　在生活中，每個(gè)人都有屬于自己的幸福，對(duì)著流星許愿，夢(mèng)想成真，這就是幸福。白發(fā)蒼蒼的老人見到千里迢迢趕來的兒子的第一個(gè)擁抱，這就是幸福。福利院的孤兒、老人們，邁進(jìn)福利院的一位位好心人陪著這些可憐的孩子、老人們聊天、談樂。對(duì)這些失去家庭的人們來說，這也是熱門終身最大的'幸福。

　　而我的幸福呢？放學(xué)后，第一個(gè)跑回家看到他們平安無事并且親切的呼喚他們一聲；“爸，媽！”熱情的擁抱，一個(gè)暖心的吻，這就是我的幸福。當(dāng)我發(fā)高燒不退時(shí)，聽著他們一聲聲問候，滿懷的擔(dān)心，還張羅著為我做好吃的，看著他們很晚入睡。我豈能不說：“我很幸福�！泵刻焱砩�，三口人在一起吃飯的時(shí)候，不管我的媽媽多么累，即使7點(diǎn)回家，也要做飯，飯桌上臉上還掛著微笑。雖然我看不到媽媽之前是怎樣工作的，但我相信。在學(xué)校里，媽媽一定非常努力的工作者，我有這樣的一個(gè)好媽媽，你們說，我怎么不幸福？！

　　幸福，是一種互相給予的愛，并不是索要來的，它只有去創(chuàng)造，去發(fā)現(xiàn)自己的幸福吧！

以幸福為話題的作文2

　　幸福是什么？幸福是爸爸的關(guān)愛，是媽媽的呼喚；幸福是親人的祝福，友人的禮物；幸福是一種感覺，幸福是世界上最完美、最珍貴的東西。

　　但是幸福并不罕見，它無處不在，他要靠自我尋找。但是有些人卻身在福中不知福，應(yīng)對(duì)親人的關(guān)愛，朋友的關(guān)心卻置之不理，不懂得珍惜身邊的幸福，他們貪婪、自私，不明白什么是滿足，更不明白幸福是什么，他們以為能到達(dá)自我的`目的才是幸福，所以用盡一切方法來獲取自我所謂的“幸�！�。卻不明白為到達(dá)自我目的而傷害了多少人，當(dāng)然，他們也不會(huì)思考別人的感受。其實(shí)，世界上只有這種不理解幸福的人才是最可憐、最沒安全感的人。

　　我小時(shí)候，就養(yǎng)成了一種壞毛病，那就是浪費(fèi)糧食，每當(dāng)我吃下去飯時(shí)，就會(huì)倒掉，每當(dāng)爺爺看見，總會(huì)說：“唉，此刻的孩子太浪費(fèi)了，真是身在福中不知福�！�

　　小時(shí)候的我聽不懂，總會(huì)天真地說：“什么是福中不知福�。俊钡�是我明白爺爺?shù)囊馑�，慢慢地，這個(gè)毛病就被我改掉了。此刻，再想起爺爺?shù)脑�，總�?huì)感到一陣?yán)⒕�，是啊，我們每一天衣來伸手，飯來張口，這多么幸福��！我就應(yīng)珍惜此刻的幸福生活，爸爸媽媽無私地把愛奉獻(xiàn)給我，我就應(yīng)幫忙他們做力所能及的事，盡自我的所能讓爸爸媽媽生活地簡(jiǎn)單一些。

　　幸福，給人以美滿；幸福，給人以快樂。幸福，帶給人的是世上最最完美的東西。

以幸福為話題的作文3

　　有一天，我問媽媽：“幸福在哪里？怎樣才能找到她？”媽媽微笑著說：“幸福是一種快樂，需要你用心才能感受得到她”。我決定親自去尋找幸福的足跡。

　　幸福在哪里？幸福在哪里？我來到我家屋后的魚塘邊，看見一個(gè)老爺爺正釣著一條大魚，臉上樂開了花。

　　幸福在哪里？幸福在哪里？走過魚塘，來到田野邊，看見兩個(gè)農(nóng)民伯伯正在摘菜。望著一筐筐綠油油的蔬菜，農(nóng)民伯伯臉上露出了笑容。

　　幸福在哪里？幸福在哪里？穿過田野，來到學(xué)校的操場(chǎng)外，看到同學(xué)們有的踢足球，有的跑步，還有的跳繩……同學(xué)們跳呀，跑呀，操場(chǎng)上一片朝氣蓬勃的景象。

　　幸福在哪里？幸福在哪里？沿著操場(chǎng)外的圍墻走著，一會(huì)兒就回到我家的小區(qū)里�？匆娦』锇閭�?cè)谧矫圆亍⒋蛩�仗、滑滑板……他們玩得好開心��！

　　幸福在哪里？幸福在哪里？吃飯時(shí)間到了，我回到家里，媽媽正做著香噴噴的.飯菜，臉上掛滿了笑容。我問媽媽：“您這天為什么這么開心呢？”媽媽說：“我的寶貝最近畫的畫又得到老師的表揚(yáng)，我當(dāng)然高興啦！”聽了媽媽的話，我心里美滋滋的。

　　哦！我找到幸福了。原先，幸福在老爺爺?shù)尼烎~桿上，在期望的田野里，在開心的操場(chǎng)上，在歡樂的小區(qū)中，在溫暖的家里，在我們大家的心底里！

以幸福為話題的作文4

　　現(xiàn)在，大家都是在努力提升自己的幸福指數(shù)。媽媽的幸福是孩子健康快樂的成長(zhǎng);老師的幸福是學(xué)生每一次的進(jìn)步。幸福是一次說走就走的旅行;幸福是困難中得到援助;幸福是收獲贊許后的甜蜜;幸福是幫助別人的手有余香;幸福是戰(zhàn)勝自己的心路。

　　而對(duì)于我來說，只要和同學(xué)在一起，不管做什么，都是幸福的。

　　在課堂上，我們坐在同一個(gè)教室里，一起大聲朗讀某一篇文章;一起欣賞某一首小詩;一起笑每一個(gè)同學(xué)編出的稀奇古怪的答案;一起鼓勵(lì)某一個(gè)不敢回答問題的同學(xué);一起考試作弊;一起認(rèn)認(rèn)真真的'寫一份卷子，這是多么幸福啊。

　　在操場(chǎng)上，我們呼吸著同一處的空氣，看著同一片藍(lán)天。一起在操場(chǎng)上玩游戲，把我們的笑聲添滿整個(gè)校園;一起瘋跑，把我們的汗水灑在這里;一起與小鳥唱歌，歌聲回蕩在我們的記憶里;一起大喊，一起為比賽而努力，這是多么幸福啊。

　　我們一起哭、一起笑、一起瘋、一起鬧、一起奮斗、一起努力……是啊，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要和同學(xué)在一起，不管是做什么，都是幸福的。

以幸福為話題的作文5

　　幸福，是什么?吃的飽，穿的暖，是種幸福；身體健康、開開心心，也是幸福；舒服的躺在草地上，仰望蔚藍(lán)的天空，也是種幸福，幸福啊~幸�？梢允呛�(jiǎn)單,也可以是很復(fù)雜......總而言之，每個(gè)人對(duì)"幸福"

　　兩個(gè)字的定義都不同~

　　幸福，是一種無形的魔法，人人都想追尋，認(rèn)為幸福能帶給你一切，追著幸福的腳步，有些人，認(rèn)為自己已經(jīng)得到了所希望的幸福，但是，妳真的得到幸福嗎?有人認(rèn)為自己很困苦，想追尋幸福，我們常為了追求高遠(yuǎn)的目標(biāo)，以為幸福在遙遠(yuǎn)的彼岸，其實(shí)幸�！高h(yuǎn)在天邊，近在眼前啊!」幸福，其實(shí)隨手可得，妳心里怎么想，就會(huì)演變成什么!

　　幸福，用心去體會(huì)的，它可以令你感到愉悅，開心的人，不一定幸福，她不是有什么好運(yùn)氣，她可能也有倒霉事!是看你用什么角度去看這件事，就像"人生精不精采始終在于妳的心態(tài)如何"如人飲水，冷暖自知，如果你沒有感到幸福過，可能要放低你對(duì)幸福的定義和標(biāo)準(zhǔn)，如果說，幸福是鋼琴上的白鍵，那憂郁就是鋼琴上的黑鍵，黑白的對(duì)比，一個(gè)都不能少，少了，就失去幸福了!

　　幸福從不躲藏起來，只是微笑著等妳發(fā)現(xiàn)~"不經(jīng)一番寒澈骨,焉得梅花樸鼻香"。我慵懶的躺在草地上，想著快樂的'事，閉上雙眼，感受微風(fēng)徐徐的吹來，身旁，聆聽響徹云霄的歡笑聲，今天，我好幸福，妳今天過的幸福嗎？

以幸福為話題的作文6

　　你有過幸福的感覺嗎？當(dāng)幸福來臨時(shí)你會(huì)想什么呢？讓我們一齊跟著思緒去尋找一點(diǎn)幸福吧！

　　當(dāng)你來到幽靜的山谷，看到美麗的泉水飛流直下。你是否可感受到一絲清涼而淡雅的幸福呢？

　　當(dāng)你來到美麗的大草原，看到綠云在腳底下蕩著微波，藍(lán)色的.紗衣過著藍(lán)色的天空，迅鷹在天空中自由的飛翔。你能看到和諧給于的幸福嗎？

　　當(dāng)你來到冰天雪地的南極，雖然那里讓我們冷得發(fā)抖，可你卻能在無意間發(fā)現(xiàn)，原先，原先你也踏入到了夢(mèng)境。你不覺得這個(gè)世界是這么美，美的讓你幸福！

　　大自然給于你的幸福美嗎？

　　當(dāng)你在無意間摔倒，朋友扶了你一把你會(huì)覺得自我是如此幸福。幸福讓你陶醉在朋友間的友情之中。

　　當(dāng)你和爸爸媽媽走在一排排路燈點(diǎn)亮的公園小路上時(shí)，從影子中看到了你幸福溫馨的家庭。

　　生活中的幸福那樣的平常，但你從中受益無窮。

　　跟我一樣，去尋找幸福吧！去山谷里，去大草原上，去冰天雪地的南極……去你的生活中慢慢尋找，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在你身邊！

以幸福為話題的作文7

　　校園泡泡節(jié)是我們四(1)班全體同學(xué)創(chuàng)立的。不知從什么時(shí)候起，我們班很多同學(xué)迷上了吹泡泡。先是少數(shù)同學(xué)買來泡泡水有空時(shí)隨意吹幾個(gè)，后來漸漸“傳染”開來，我們班每個(gè)學(xué)生都開始吹泡泡。

　　叮鈴鈴，下課鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌出了教室。看，同學(xué)們都拿出了各自的泡泡水盡情地吹了起來，真是八仙過海各顯神通，一個(gè)個(gè)五彩繽紛、大大小小的泡泡紛紛誕生了。有的泡泡想和太陽公公、白云阿姨玩，有的還想和蝴蝶姐姐、花兒妹妹一起跳舞，有的和小草弟弟捉迷藏，還有的飛往高空，想和飛船叔叔一起去宇宙考察。

　　泡泡們碰在一起，有的破了，變成細(xì)小的水珠落了下來，還有的卻變成了兩個(gè)好朋友，抱在一起，晃晃悠悠地飄著，又像一對(duì)雙胞胎，難舍難分。泡泡一個(gè)一個(gè)地消失了，又一個(gè)一個(gè)地誕生。在陽光的映照下，泡泡變得神奇、耀眼。難怪有同學(xué)感嘆道：“課間十分鐘就是我們的校園泡泡節(jié)。”

　　后來我發(fā)現(xiàn)不光是我們四(1)班在吹，就連二三年級(jí)的.小朋友都在吹泡泡。我們樓上的把上面吹滿了，樓下的似乎不甘示弱，在下面也吹得到處都是，陽光下的校園成了泡泡王國(guó)了。

　　叮鈴鈴，又上課了，同學(xué)們戀戀不舍地走進(jìn)教室。

以幸福為話題的作文8

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，媽媽讓我去買醬油和鹽，我踏著輕快的腳步下了樓，我穿過一個(gè)公園。早春的陽光并不刺眼，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見---光禿禿的地上有了一抹淡淡的綠色；旁邊的柳樹也漸漸地冒出了新芽；湖里的冰也化了，幾只鴨子在水里嬉戲著。到處是一片生機(jī)勃勃的景象。

　　我向前走著，一陣笑聲把我吸引，我駐足不前。一對(duì)父子正在放風(fēng)箏，父親一手拿著線軸一手拉著風(fēng)箏線，在公園的小廣場(chǎng)上奔跑，后面跟著一個(gè)5歲左右的孩子歡快的笑著。孩子那天真無邪銀鈴般的笑聲灑遍整個(gè)公園，如悅耳的絲竹；如山澗清泉，咚咚歡暢；如霧中荷香，幽然不絕；如春日驚雷，活力四射。那個(gè)父親把風(fēng)箏線慢慢放松，隨著風(fēng)箏越飛越高，笑聲越來越來越歡快。慢慢的幸福充盈著那笑聲。看著這幅溫馨的畫面，我豁然開朗，幸福不就是——在我小時(shí)，你給予我歡樂。

　　收回目光繼續(xù)向前，看見一位阿姨推著一位白發(fā)蒼蒼的老人在路邊散步。我慢慢走過去，只見阿姨一邊用手抱住老人的腰，一邊用另一只手托住老人的胳膊，扶起老人慢慢站了起來，老人滿是幸福地望著自己長(zhǎng)大的`女兒，隨著女兒走到了旁邊休息椅旁。我慢慢走遠(yuǎn)，不知父女倆在說什么，只聽見歡快的笑聲傳來。他們大概在回憶阿姨小時(shí)候的事吧。這對(duì)父女詮釋了幸福的另一層含義，幸福就是——在我老時(shí)，你給予我歡樂。

　　一路到處是幸福美好的景象。伴著笑聲一路向前，細(xì)細(xì)品味著剛才那種種景象，我明白了幸福的真諦——幸福就是恰當(dāng)時(shí)候的給予。

以幸福為話題的作文9

　　說到“幸�！倍�字，我就聯(lián)想到了家人、朋友、同學(xué)給我的無微不至的關(guān)心和愛護(hù)。

　　記得有一次，我的體育成績(jī)得了個(gè)不及格，我十分傷心。在夏天的某一天，爸爸便對(duì)我說：“思遠(yuǎn)，你從今天開始體育鍛煉�！币宦牭竭@句話，我只好無可奈何地走下樓去鍛煉了。

　　第一項(xiàng)內(nèi)容是800米跑。爸爸先做了示范，手臂要前后地甩，要甩得有力，我按著爸爸的方法開始跑了起來，跑著，跑著，到第三圈時(shí)，我已堅(jiān)持不住了。但耳邊頓時(shí)響著爸爸一聲聲有力的喊聲“加油，加油！”使我突然渾身有了力氣，終于跑完了全程。這時(shí)的我雖然已累得筋疲力盡了，但是我依舊感受父愛的幸福。

　　第二項(xiàng)是立定跳遠(yuǎn)。爸爸仍舊做了示范，先要半蹲，手臂往上甩，再使勁地跳過去。我先試跳了一次，只跳了130厘米。我再加固了動(dòng)作，一跳140厘米。我終于過了第一關(guān)。我使勁地一跳一跳，可就過不了160厘米這道坎。我盡管累得滿頭大汗，腳也幾乎跳得抽筋了，也阻止不了我熾熱的想要跳過160厘米的決心。一份耕耘，一份收獲，我憑借著頑強(qiáng)的毅力和父親的教導(dǎo)，終于跳過了160厘米。接著，我信心大增，不管有多么累，有多么苦，但我仍舊跳過了170厘米，我高心得歡呼雀躍。

　　在上學(xué)期的'立定跳遠(yuǎn)的考試中，我以181厘米的好成績(jī)獲得了全班第一名。我又一次感受到了父愛的幸福。

　　這次夏訓(xùn)雖然苦得像杯苦咖啡，但是我終于感受到了父愛的幸福。這濃濃的幸福一直伴隨著我成長(zhǎng)。

以幸福為話題的作文10

　　有些人熱愛家鄉(xiāng)的山川，有些人熱愛家鄉(xiāng)的花草樹木。但是我深愛我家鄉(xiāng)的土地。

　　在我的家鄉(xiāng)，孩子們喜歡在地上打滾或玩泥塑——有時(shí)捏泥人，有時(shí)捏汽車，有時(shí)捏水果等等。

　　晚上，我們渾身是泥，成了可愛的“泥人”。當(dāng)時(shí)大人們親切地叫我們“小豬豬”、“土地神”。

　　有一天，天氣晴朗，陽光普照大地，我心情大好。于是，我請(qǐng)了幾個(gè)好伙伴來到村東，開始“打工”。這次我捏了一個(gè)活潑可愛的'小男孩，大眼睛，圓鼻子，帽子里嵌著一顆亮晶晶的珠子。連路人看到了都說:“哎呀，這孩子真聰明！看，她捏了多少！”

　　在與土地的密切接觸中，我們不僅獲得了很多樂趣，也增加了很多知識(shí)。

　　有一年，我在一個(gè)滿是石頭的地方撒了一袋葵花籽。兩個(gè)月過去了，沒有種子發(fā)芽，我疑惑的跑回家問爺爺。爺爺笑著撫摸我的頭:“傻孩子，種子只有種在地里才會(huì)生根發(fā)芽�！�

　　第二年春天，我吸取了教訓(xùn)，按照爺爺?shù)慕ㄗh在地里種了葵花籽。過了幾天，綠苗長(zhǎng)了，后來，又圓又大的向日葵就產(chǎn)生了。

　　從那以后，我了解到，茂密的森林，茁壯的幼苗，綠草如茵的草地，我們居住的房子，我們吃的食物，我們使用的家具，都來自于地球母親無私的饋贈(zèng)。土地是無價(jià)之寶，是人類共同的母親。我們應(yīng)該珍惜大自然賜予我們的每一寸土地，小心保護(hù)它，合理利用它。

　　我愛家鄉(xiāng)這片熱土！

以幸福為話題的作文11

　　窗外，楚陽照耀大地，灑在樹梢，落在草叢里，倒映在溪水里。

　　一批批新生進(jìn)入這所小學(xué)。我來到教室，看著楚陽在所有的東西上貼了一層金紗布。一個(gè)同學(xué)在路上走了過來。他昂著頭，胸和周圍的同學(xué)沒什么區(qū)別。他一步一步走過來。楚陽照在他臉上。我清楚地看到那是一個(gè)怪物。他臉上的肉被縫合，一個(gè)接一個(gè)，一個(gè)接一個(gè)。整個(gè)肉被拼湊在一起，他的耳朵貼在頭上。他進(jìn)來了，沒有任何反應(yīng)。很正常。他仍然微笑著走到講臺(tái)桌前。他深深鞠了一躬，道歉說:“同學(xué)們，對(duì)不起。我覺得我的臉嚇到大家了。對(duì)不起�！贝蠹衣�慢探出頭，再也沒有人害怕了。他笑了笑，露出潔白的牙齒，揚(yáng)起了嘴巴。他的眼神是那么堅(jiān)定，像楚陽灑在所有的事情和同學(xué)身上。

　　窗外，楚陽光芒四射，萬里浮云飄散。灑在學(xué)校，是金色的。

　　冬天，楚陽還掛在天上，風(fēng)一吹，樹梢上霜，草上雪。

　　一個(gè)裹著大褂的女老師過來試教。老師給同學(xué)看了包。他怕嚇到女老師，立刻轉(zhuǎn)身跑了。剛回教室的'時(shí)候，看到他背著書包，埋著頭坐在椅子上，兩滴眼淚掉下來，滴落在褲子上�？吹轿襾砹耍�我趕緊用手擦去眼淚，抬頭沖我一笑，淡淡地露出牙齒，扯起嘴角擠出一絲笑容。楚陽靠著窗戶在云層中射出一道明亮的光。

　　楚陽照教室的時(shí)候，又笑了。

以幸福為話題的作文12

　　有人認(rèn)為幸福就是有棒棒糖供你品嘗，有人認(rèn)為幸福就是有一本好書供你欣賞；有人認(rèn)為幸福就是有一杯好茶供你啜飲……而我認(rèn)為爸爸媽媽愛你更是一種幸福。

　　在那個(gè)大雨傾盆的晚上，我明白了爸爸媽媽對(duì)我的愛。

　　那天晚上，我洗完澡，上了床。我立刻要睡著時(shí)，肚子突然痛了起來。我疼得在床上直打滾，媽媽聽到了動(dòng)靜，就跑過來看，看到我肚子這么痛，就讓爸爸帶我到醫(yī)院看看，我看著窗外下著的大雨，聽著窗外那水花濺起的巨響，再加上天空中驚人的雷聲，我想：爸爸必須不會(huì)帶我去的，我還是自我撐著吧。但是，爸爸卻拿了一把傘就毫不猶豫地沖了出去。在路上，爸爸用傘遮著我，卻不顧自我，我把傘移在他頭上，而爸爸又移了過來，說：“我沒事。”經(jīng)過了一路風(fēng)雨中的顛簸，我們最之后到了醫(yī)院。

　　在醫(yī)生的`治療下，我的肚子漸漸不痛了，可我看著爸爸的衣服全濕，身子一向抖著，又不停地咳，我很是心疼，眼淚不禁掉了下來。

　　看著爸爸那濕透了的衣服，不停抖動(dòng)的身子，還有他一向盯著我的眼神，我一下子明白了爸爸的愛，也因此而感覺到自我是天底下最幸福的人。

以幸福為話題的作文13

　　我有一個(gè)幸福的家，爸爸媽媽和我。

　　媽媽瓜子臉，長(zhǎng)睫毛，長(zhǎng)頭發(fā)，小嘴巴，身材苗條，是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的大美女。她雖然很漂亮，但家里的活計(jì)都是她干。媽媽穿衣服都有講究，在她的衣柜里，大部分都是時(shí)尚衣服，還有披肩，花紋絲巾，很多時(shí)尚的裙子。你問那她冬天不怕冷嗎？告訴你吧，冬天媽媽棉襖裙，帶亮晶晶的圍巾。爸爸怕媽媽著涼，誰知媽媽這樣說，不冷的，這個(gè)衣服很美！我不會(huì)讓自己受委屈的！真讓我們啞口無言。

　　爸爸皮膚較黑，但他工作是頂呱呱，有時(shí)也嘮叨我。有一次，我的作文在雨花區(qū)得了一等獎(jiǎng)，爸爸在外出差，我打電話給爸爸，他說，這還不是我給你買那么多書，你要多看書，多讀好詞好句好段，多收集寫作的`資料……我說，知道，知道。

　　最有意思就是，媽媽讓爸爸干家務(wù)，爸爸說，我要休息一下啦！媽媽說，你做完就可以休息了。沒辦法，爸爸只好干家務(wù)臟活，一邊干活一邊唱歌，男人哭吧、哭吧、哭吧、哭吧，不是罪！我就逗爸爸，好啦，我?guī)湍悖“职只仡^一看，沒人，原來是我的多拉阿夢(mèng)在對(duì)他說，恩，恩，是錄音，爸爸只好唱著歌繼續(xù)干活。

　　我是一個(gè)琴棋書畫多才多藝的小才女，愛美也不例外，沒事拿著彩帶別在頭發(fā)上，噴點(diǎn)咖喱水，打扮得象個(gè)小書生。哦，我的學(xué)習(xí)是忙得不可開交，我學(xué)習(xí)很多項(xiàng)目，學(xué)習(xí)得都不錯(cuò)。總之，我是一個(gè)小精靈。

以幸福為話題的作文14

　　桔子的味道酸酸的，西瓜的味道甜甜的，幸福的味道是什么樣的呢？那就快跟我去嘗一嘗吧！

　　這天又是我們“清雅”家園的快樂分享日，同學(xué)們一大早就興沖沖地趕到學(xué)校，想看看張老師又會(huì)給我們帶來什么驚喜。但是，一上午張老師好像沒有什么動(dòng)靜，同學(xué)們都感到很疑惑。

　　最后捱到了下午的`午讀時(shí)間，張老師若無其事地走進(jìn)了教室，順手拿起了一本書，又給我們讀起了故事，讀完故事，張老師猛一抬頭，“此刻我們?cè)摳墒裁�？”“快樂分享！”教室里立刻沸騰起來。

　　只見張老師調(diào)皮地笑了笑，然后緩緩地打開電腦柜，一包、兩包、三包，整整三大包黃燦燦的蛋糕。教室里立即彌漫著濃濃的奶油香味兒，頓時(shí)，同學(xué)們兩眼放光。

　　開始發(fā)蛋糕了，張老師一邊發(fā)一邊對(duì)每個(gè)同學(xué)說著不一樣的話，“最近你的字寫得很漂亮，繼續(xù)努力！”“你要加油哦！”當(dāng)我們樂呵呵地品嘗著美味的蛋糕時(shí)，張老師又說話了，“什么味道？”“香香的！”“甜甜的！”“又香又甜！”“幸福的味道！”……

　　是的，我喜歡這幸福的味道。

以幸福為話題的作文15

　　秋葉盤旋，悄然落下，帶著往事的回憶，我佇立樹下，心中的惆悵不知如何表達(dá)，只能讓它隨風(fēng)，隨風(fēng)而去。

　　那年的冬天，你曾經(jīng)對(duì)我說過，你所能給我的幸福，正如窗外的雪一樣，永遠(yuǎn)都不會(huì)停，不會(huì)停。山崩地裂，�？菔癄�。

　　又是一年冬天，可是，為什么，為什么在我的周圍只有死一般的寂靜，兩行淚在我的眼角滑過，寒冷徹骨，凍結(jié)了我的心。

　　朋友，你在哪，你難道忘了我們當(dāng)初的誓言嗎？我還記得，你說話時(shí)，我臉上幸福的表情;還記得，我們兩個(gè)人在冬天玩雪的快樂;還記得，你握緊我手時(shí)，從眼角所流出的幸福的淚。

　　你說你走了，因?yàn)槟抢镉心愕膲?mèng)，有你的整個(gè)靈魂。那我呢，你說的幸福呢，你絲毫沒有留下，只留下我獨(dú)自傷心。原來，一切都是騙人的，一切都是假的。既然你早已知道結(jié)局是這樣，那你又何必用那些虛無縹緲的誓言來騙我，你難道不知道，這樣會(huì)使我受傷更深嗎？你難道不知道，你所給我的`幸福，是無人可代替的嗎？那是我心里的一處傷，也是我心底最珍貴的回憶。

　　在今年的冬天，窗外又下起了雪，我偶然想起童年時(shí)那個(gè)說要給我幸福的朋友。我忽然明白了，原來，一直放不開的只是我自己那顆固執(zhí)的心�；蛟S，現(xiàn)在的我只需要去祝福她，那個(gè)去追逐夢(mèng)想的女孩。

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