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以自律為話題的作文

時間:2022-11-05 20:55:06 話題作文 我要投稿

以自律為話題的作文

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的以自律為話題的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

以自律為話題的作文

以自律為話題的作文1

  一個時代的精氣神,總是通過那個時代的英雄模范人物,最集中地體現(xiàn)出來。雷鋒就是這樣一個杰出的時代道德典范。

  作為新中國建設者中的一名普通青年,雷鋒“我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去”的優(yōu)秀品德和奉獻精神,使他的一言一行成為人們學習的道德力量源泉。雷鋒精神激勵著一代又一代人,服務人民,奉獻社會,愛崗敬業(yè),助人為樂,自強不息。

  時光飛逝50年。一個又一個勞動模范、道德模范,以雷鋒為榜樣,傳承著雷鋒精神,踐行著雷鋒精神,豐厚著雷鋒精神。雷鋒精神的道德價值內(nèi)涵,已深深融入我們民族的精神文明與道德建設長河,成為民族精神的一個重要部分。今天的學雷鋒活動,在各行各業(yè)蓬勃展開,學雷鋒活動有了更多的形式、更豐富的內(nèi)涵,越來越多的干部群眾,參與到學雷鋒活動當中。我區(qū)各地活躍著的`志愿者,就是一個個雷鋒精神的傳承者,各行各業(yè)的勞動模范、道德模范、身邊的好人,就是一個個雷鋒精神的踐行者。

  雷鋒精神與我們同在。推動學雷鋒活動常態(tài)化,形成踐行雷鋒精神新的時代熱潮,就要著眼于當前社會生活發(fā)展的新變化,著眼于精神文明道德建設的新要求,把學雷鋒活動的時間,從每年的3月延伸到一年的365天,把學雷鋒做好人好事的內(nèi)容,拓展到日常的生活工作當中,把學雷鋒的境界,升華到道德文明建設與人生價值觀念的培育與追求之中。以雷鋒為榜樣,推動社會文明不斷進步與道德水平、人文素質(zhì)的全面提高。

  在經(jīng)濟社會深刻轉(zhuǎn)型時期,思想價值觀念多樣復雜,生活方式千姿百態(tài)。如何學雷鋒、怎樣學雷鋒,是把學雷鋒活動常態(tài)化需要面對的一個問題。還原真實的雷鋒,是回歸雷鋒精神本義的前提;把握雷鋒精神的實質(zhì),才能夠使學雷鋒活動去掉功利化、形式化、模式化,實現(xiàn)知與行的有效結(jié)合;觸摸雷鋒的精神境界與時代情懷,才有雷鋒式的自信與擔當。讓我們積極行動起來,大力弘揚雷鋒精神,以雷鋒為榜樣,像雷鋒那樣,書寫出屬于我們這個時代的雷鋒精神新篇章。

以自律為話題的作文2

  俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓!币馑际俏覀冏鋈魏问露家幸(guī)矩,懂規(guī)矩,守規(guī)矩。十一給我們營造了一個相對寬松的學習環(huán)境,我們可以使用手機查閱一些資料,也會有一些特色課程,所以作為十一學子,我們要知規(guī)矩,明方圓,自覺自律。

  當學校舉行一些活動的時候,我們要自律。我們應該去排隊,不要插隊,亂擠。良好的秩序會讓人心情愉悅,還會節(jié)省大量的時間。美國總統(tǒng)華盛頓每天都很忙。一次,他見自己頭發(fā)長了,便去理發(fā)店。理發(fā)店里全是人,而且很亂。華盛頓走到了最后,排起了隊。有人認出他來,便讓他先理。他回絕了。他的行為觸動了周圍的'人,使他們和他一樣排起了隊。我們也要學習他,以身作則,我們的自律是可以改變周圍的人的。

  學習的時候,我們更應該自律。東漢末年,管寧和他的好友華歆同席共讀。華歆干什么都容易被分心。一次,他們正在讀書一輛馬車經(jīng)過,華歆立刻伸著脖子看,管寧不為所動,他用劍把兩人的席子分開,與他絕交。長大后,管寧事業(yè)有成。這個故事告誡我們一定要自己約束自己,不要被小事小利益所分心誘惑。身為十一學子我們更要做到這一點,長大后才能有所作為。

  前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說過:“紀律能夠創(chuàng)造群眾的美。”在十一我們每個人都應該遵守學校的規(guī)章制度,可總會有人不去遵守,故意為之。舉個例子,校園內(nèi),我們可以在自習課上、中午、下午使用手機來查閱一些學習資料,也會有老師定期來巡查。但是總會有一小部分人拿著手機在老師看不到的地方玩游戲,或是在自習課上,趁老師不注意偷偷玩手機。他們的心里沒有規(guī)矩,沒有養(yǎng)成自律。這種違規(guī)亂紀的現(xiàn)象,輕則會使他們成績下降,時間一長重則會構(gòu)成自由散漫的壞習慣。自我肩負的責任感會逐漸下降。

  規(guī)矩拆開來說就是校正圓形和矩形的工具,有規(guī)有矩才能畫圓畫方,就像十一的標志方圓一樣。思方行圓告誡我們一定要學會自律,只有自律才能成就人生。

以自律為話題的作文3

  有一對朋友,他們叫做自律與優(yōu)秀。在成功的頒獎臺上,從不曾缺席他們的身影。若說優(yōu)秀是一種習慣,那自律便是優(yōu)秀的基石,沒有自律,何來優(yōu)秀?

  胸有大志向之人,往往是一個極自律之人。自律的人,是十分可怕的,若是能與之聯(lián)手合作,那勢必要向他學習如何律己;可若是與之相抗,必定是一個令人恐懼的對手。沒有一位優(yōu)秀的人身上沒有自律,足可見自律的重要性。

  自律,就是嚴于律己。換而言之,便是在各方面嚴格要求自我,無論何時、何地,都能夠嚴格要求自己,做到自己約束自己。自律,不是一件容易做到的事情,對于人的心境與自控力,有著極大的要求。正因如此,自律便決定了你能否成為一個優(yōu)秀的人。

  一份答案擺在你的面前,你將面對一個嚴峻的考驗,若你堅持不住它的誘惑,將它抄了下來,那便算不上多么自律?扇羰悄銓⑺暼魺o物,心堅若磐石,那你便是一個自律的人。自律,會漸漸幫助你成為一個優(yōu)秀的人,而不自律,往往會成為你成功路上的絆腳石。你會因為某個小小的誘惑而丟盔棄甲,會被一些蠅頭小利沖昏頭腦、喪失理智,就像寓言故事中的猴子一般,撿了芝麻,丟了西瓜。

  毛主席是開國元勛,其自律能力也是令人贊嘆。少年時,他為了增強自律能力,日日去鬧市看書,一則是提升讀書效率與抗干擾能力,二則是使自己更加自律。到了著名的'重慶國共談判,嗜煙如命的他卻在40余天中根煙不沾,說明他的自律能力何其強大,連蔣介石都對他充滿了敬畏與欽佩?梢娮月蓪σ粋優(yōu)秀的影響有多么強大。

  自律是優(yōu)秀的基礎,自律與優(yōu)秀,形影不離。若想優(yōu)秀,必先自律!

以自律為話題的作文4

  夜,已經(jīng)深了,我卻還在臺燈下寫著作業(yè)。唉!這事還得從幾個小時前說起。

  窗外,小鳥嘰嘰喳喳,唱著春天的歌曲。偶爾有一兩陣風悄悄跑過,留下一絲涼意。已近傍晚,天邊晚霞朵朵,如同火一樣在天上燃燒。我坐在書桌前,望著窗外的美景,卻無心欣賞。目光回轉(zhuǎn),投到了書桌上那幾本不厚,但足以把我壓扁的作業(yè)本上。

  唉!這些作業(yè)是一整個周末的'作業(yè)啊!我不停地撓頭,可卻是徒勞。我不禁煩躁起來,眼里燃燒著熊熊怒火,雙手緊緊地握著拳頭,連汗都調(diào)皮地跑了出來,嘴里不停地念叨:“誰出的題?這么難!哼!畫個圈圈詛咒你……”我胡亂地寫著,恨不得把這書給撕了。我的手都酸了,可才做了一小半。唉!沒辦法,老老實實做吧,誰叫自己拖延呢……

  “女兒,媽媽要出去一下,你在家里認真做作業(yè)!”隨即,只聽“砰”的一聲響,門被關上了。我無奈地繼續(xù)做作業(yè)。

  突然,我一抬頭,發(fā)現(xiàn)了一個好東西——手機!我看看試卷,再看看手機,對不起啊手機,今天我還有作業(yè),不能陪你了!我低下頭繼續(xù)奮筆疾書。

  可不知為什么,我低下頭后,心里卻一直想著手機。我看向手機,此時它似乎在向我招手。我遲疑了一會兒,嗯,玩一會兒吧!就……就十分鐘,不耽誤的。

  于是,我立馬扔下筆,奔向放在窗臺的手機,拿起手機就沖進臥室,撲在床上,翹起二郎腿,抖起腳,興致勃勃地打開“王者”,組了團,開始了戰(zhàn)斗。此時的我,真像出籠的小鳥,在天空自由自在地飛翔!

  不知不覺,天已經(jīng)黑了。我不以為然:哎呀!玩都玩了,這盤打完再說!就這樣,一次又一次,我都想著:哎呀!不差這么幾分鐘!沒事的!

  “當——當——當……”,直到客廳里的鐘響了十下,我才從床上彈了起來:完了,完了!我還有一大堆作業(yè)沒做呢!糟了……我趕緊跑到書桌前,看著書桌上那空空如也的試卷,我仿佛墜入了谷底……

  臺燈下,只有試卷與我為友,星星與我為伴。唉!不自律,都是不自律惹的禍。

以自律為話題的作文5

  你是一個自律的人嗎?你是不是曾經(jīng)在心里說過這樣的話:你要是再這樣下去就完蛋了。從今天起開始努力學習,做個勤快的人,在說過這些話的幾天內(nèi),你的確洗心革面、痛改前非,早睡早起,為自己買了全套的.輔導資料,把學習計劃詳細到每一分鐘?墒悄?你堅持下去了嗎?沒過幾天,一切又都恢復原樣。

  真正的自律是逼自己養(yǎng)成好的習慣。這其實特別簡單,把朋友圈關了,把游戲卸載了,睡覺前一個小時把手機關掉,自然不會失眠,第二天會起的很早,就如塞尼卡所說的:能自律的人,就是最強有力的人。

  古人云:“吾日三省吾身!边@就要求人們要經(jīng)常的自我回顧、檢查,對自己的思想、心理和行為表現(xiàn)進行總結(jié),肯定自己的優(yōu)點、長處,同時改正缺點和不足,明確前進的目標。

  清朝官員于成龍在生活上極其簡樸,江南百姓歲給他起了個外號,叫“于青菜”,表現(xiàn)了他的為官清廉。他在任官期間從不收禮,還發(fā)表了《嚴禁饋送檄》。于成龍為了警戒自己,勉勵下屬,在大堂上懸聯(lián)一副:“累萬盈千,盡是朝廷正賦,倘有侵斯,誰替你披枷帶鎖,一絲半粒,無非百姓脂膏,不加珍惜,怎曉得男盜婦娼。”因此,于成龍為官幾十年,真正做到了“清介自持,誓不受屬員一毫饋贈”。

  養(yǎng)成自律習慣,提高自律能力,加強品質(zhì)修養(yǎng),歸根到底在于有理想。一個人有了高尚遠大的理想,就會把自己和民族的命運緊密的聯(lián)系在一起,為之不懈奮斗。

  這個世界很現(xiàn)實,不會因為你可憐就去同情你,別人不會在乎你有多努力付出多少,只是在乎你最終站在哪個位置?如果你不想仰望別人,你就要努力,就要自律,就要奮斗;如果你想讓別人仰望你,你就要付出別人更多的努力。

  只有懂得自律,我們才能自尊自愛,才能戰(zhàn)勝別人,超越自己。

以自律為話題的作文6

  蒙田曾說過這樣一句話:“真正的自由是在所有的時候都能控制自己!鳖j廢的人因為我而重新熱愛生活,許多人因為我而成功逆襲。我是努力和不懈的代名詞,我叫自律。

  自律需要與自身的懈怠,放任做斗爭。我可以讓你的生活充實,可以保持心理健康,還可以擁有健康的身體。

  還記得那個抗疫在一線,引領中國人戰(zhàn)勝新冠病毒,成為中國人的驕傲的鐘南山爺爺嗎?從網(wǎng)絡上的那些圖片中你是否能看出精神矍鑠的他已經(jīng)84歲了。84歲的他不僅擁有大多數(shù)同齡人所沒有的健康身體,還擁有著寶貴的品質(zhì)——自律。他曾經(jīng)在網(wǎng)上談起過我,他說:“我之所以擁有好的身體,首先一日三餐是必須按時吃的。其次就是要確定每天的運動量,并且要保持好的心態(tài),這樣才可以站在更高的角度看生活!笨梢哉f這就是所謂的自律。

  彭于晏這個名字可能大家都很熟悉。他是一名敬業(yè)的演員,每部作品都會把其中的形象變成他本人。他的成功不是偶然,他每拍一部戲就會解鎖一項技能,而這背后所擁有的是強大的`毅力和我。

  作為學生的你們無法改變世界,但你們可以通過我去改變自己。想要擁有我,可能需要你們每天重復無數(shù)遍去做那些看似簡單卻很難堅持的事。自律的本質(zhì)是熱愛。你要學會去熱愛你所做的事。你們要學會放棄那些無計劃,無營養(yǎng)的生活。我可以幫助你,但更多的需要你去征服自己,真正能戰(zhàn)勝我的人都是不平凡的人。

  我希望你不要讓完美的計劃躺在抽屜里。寫好計劃可以把握人生方向,但更多的是要做。

  擁有我的關鍵是控制自己的心。把我當一種習慣。一個人,越自律,越成功。懂得自律,活出自我。

  今天,你擁有我了嗎?

以自律為話題的作文7

  有這樣一則寓言:一天,風箏和線手牽手在天空中飛翔,過了一會兒,風箏不耐煩地對線說:老兄,請放開我,不要限制我自由活動的空間!本勸說道:“老弟,不行。∥业呢熑尉褪且拗颇。否則,你就會失去飛翔的自由。”風箏不聽勸告,拼命地拜托線的約束,然而就在它將線掙斷后不久,便一頭栽進了無底的深淵。

  風箏的墜落,是對自由的真正意義的不了解,而自律與自由有著緊密的關系。真正的自由是什么樣的呢?

  真正的自由都要受到一定的約束和限制,沒有任何限制、不受約束的自由是不存在的,這是自律中的一個重要的只是。所以,自律,能使人獲得行動的自由。學會自律,對人們有很大的好處,它使人自知,能使人學會戰(zhàn)勝自己,能使人養(yǎng)成良好的行為習慣,能使人獲得行動的'自由,能使人高尚起來等。

  既然自律對我們有這么多的益處,我們不是應該為自己增強自律能力嗎?對于增強自律能力這方面,我有些小見解。

  針對自己的十幾情況,選擇相關的名言警句作為自己的座右銘,用以勉勵自己,使自己有一個榜樣,來提醒自己,警惕自己。一旦有了自己的座右銘,就要認真地用它來知道自己的思想和行為,真正地石像,要說到做到。

  自律表現(xiàn)在懂得自愛,勇于自省,善于自控。一個人在沒有人在場監(jiān)督的情況下是最難嚴格要求自己的,做到自律,必須要做到善于自控,這是自律中最難做到的事。

  養(yǎng)成自律習慣,提高自律能力,加強品質(zhì)修養(yǎng),歸根到底,在于有理想,一個人有了高尚、遠大的理想,就會把自己同祖國和民族的命運緊密聯(lián)系在一起,為之奮斗的。

以自律為話題的作文8

  光陰似箭,日月如梭,一眨眼自己就上初中了。到了初中,我逐漸開始自律的生活了。

  自律方面,從洗衣服就能體現(xiàn)出來。每天晚上,我都會將臟衣服浸泡在打了洗衣液的水里,到了次日中午,吃完午飯,回到寢室再洗已經(jīng)浸泡得差不多的衣服,這樣做的.話,三分鐘就可以洗一件衣服。省下來的時間,可以多睡一會兒覺。記得有一天,吃完午飯,已經(jīng)快靜校了,我趕忙回到寢室洗衣服。

  我先將衣服上比較臟的地方打點肥皂,使勁搓幾下,再浸到水里,再搓幾下臟的地方……如此循環(huán)三次,一件衣服就洗好了,第二件,第三件,都是如此。將三件衣服晾了之后,我看了看表:距離靜校還有二分鐘,那時,我感受到:我長大了,自律了,會獨自洗衣服了。

  當然,自律不僅體現(xiàn)在洗衣服,還能體現(xiàn)在學習。每天,我們都很刻苦的在學習,把握分分秒秒學習,甚至去吃飯的途中,我們都在背書。

  也正因為如此,我們的成績一直不錯,我也不例外。有一次,我們在跑道上站著,拿著書大聲背誦,背著背著,班主任突然去辦了點事,當時我心里產(chǎn)生了一個想法:放松一會兒,畢竟班主任不在,但是,當我看到我們班還在大聲讀書的時候,我不禁又產(chǎn)生了一個想法,全部都在讀書,我要是放松去了,不是很沒面子嗎?

  再說,我身在A班,要是我不控制自己,不就連平行班都不如了嗎?不行,我得像大家一樣努力學習,不然就會被淘汰。想到這里,我翻開書本,也像大家一樣專心讀書。正是因為我有這么一股勁,我才成功了,我在語文測試中拿到高分。那時我感受到:我長大了,自律了,會自我控制了。

  我感覺我開始自律了,我長大了。

以自律為話題的作文9

  自律,也正是所謂的自主,自己管理自己。期末即將來臨,那么如何準備好復習,準備好考試就得都靠這一位老朋友——自律。

  若一人不會自律,其必會迷茫于世。若沒有自律,那么所有學生將會全部沒有了對夢想執(zhí)著追求的心態(tài)。若沒有自律,那么所有學生都會向“玩”進發(fā),并不是說“玩”不好,而是如果整天貪圖玩耍,就會影響到我們的成績,也會使我們作為學生最根本的目標無法達成,“業(yè)精于勤荒于嬉”也就是這個道理。

  自律,就是讓我們懂得并去實現(xiàn)“先苦后甜”,如果我們現(xiàn)在貪圖享樂,長大以后就會失去所擁有的一切。反之,如果我們現(xiàn)在主要在學習,在學有余力的時候玩一下,我們長大之后也不會變得一無所有,況且,我們還可能實現(xiàn)自己兒時的夢想。

  許多人都發(fā)誓過要“好好學習,天天向上”,但是真正做到的'又有幾個人呢?而那些做到的人都比那些做不到的人多一個有點,那就是——自律。自律真的有這么重要嗎?那當然,舉個例子吧!肯德基上校在當時是一無所有,后來他被救濟了100美元,他拿到這筆錢之后,并沒有十分的沮喪,而是在想:社會救助了我,而我又應該如何幫助社會呢?但他出了剛剛領到的救濟金以外手中就只有一個炸雞的配方了,于是他就到處去兜售他的配方。第一次,他被拒絕了。第二次,他又被拒絕了。第三次,他還是被拒絕了。有這樣,他一共被拒絕了1016次,在第1017次時,他終于成功了!

  也許很多人都能撐到第10次,有少數(shù)人能撐到第100次,但是能撐到1000次的人寥寥無幾?系禄闲,他可能想過放棄,但是因為他會自律,而正是他的自律使他懂得了堅持!耙苍S堅持不一定會成功,但是不堅持就肯定不會成功”我想,這也許就是他通過自律得到的結(jié)論吧!

  自律,它是成功不可缺少的伙伴,一個人他可以不聰明,但是只要他懂得自律,就一定會成功!

以自律為話題的作文10

  每一個未來都是對過去生活的檢驗,每一個現(xiàn)在都將成為不可逆轉(zhuǎn)的過去!∫暗摹蹲月闪Α罚@句話一直讓我受益匪淺。

  我以前自律力不足,拖延癥嚴重。最明顯的表現(xiàn)就是作業(yè)任務總是拖沓,很多事情等到最后一天才去完成,這樣拖沓也影響了我的睡眠質(zhì)量,從而導致上學容易遲到、課上注意力不集中、辦事效率低下、整天不在狀態(tài)針對這種況我也想過改善調(diào)整,可每次都因為自己定為不足告終。

  這個問題團擾了我很久,直到一次寒假。寒假開始時,我和往常一樣做了計劃表后就不管了,剛開始逐能兢兢業(yè)業(yè)完成,后期抱著玩一二天沒關系,大不了明天再補的想法消遙玩樂。哪知道碰上家里停電,我開始百無聊賴,一邊急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)一邊又無可奈何。

  做了很久思照斗爭后,我還是決定拿起書讀,可能是在停電的環(huán)境下我竟覺得這書越看越有趣味,忍不住想在書上寫下些零散的心得體會。不知不覺中,一本書已讀完,我卻還覺得不夠,開始寫起被我遺忘多時的作業(yè),回過頭來才發(fā)現(xiàn)積累的作業(yè)已全部完成。中指上的繭微微抽痛,卻抵不過我此刻的心潮澎湃,我像全身被凈化后迫不及待飛出囚籠的輕盈小鳥一般自由輕松,真切體會到了如釋負重的`快樂。后來我明白,梁啟超先生的《最苦與最樂》中那種盡到責任后輕松愉快、海闊天空、心安理得,心上一塊石頭落了地的快樂就是這樣。

  自那之后我終于開始自律,這種苦樂循環(huán)的人間趣味令我著迷。有自律的好習慣,我的成績也開始穩(wěn)步提升,再也沒有出現(xiàn)過整天渾渾噩噩的狀態(tài)。也終于明白:學習依靠自律,自律成就學習。

  根據(jù)《自律力》中提到的概念,過去、現(xiàn)在和未來其實本質(zhì)上是一樣的,每一個現(xiàn)在都是過去的未來,每一個未來都會成為現(xiàn)在。因此,只有自律的把握好生命中的每一個時刻,才能真正無愧過去,珍惜現(xiàn)在,不懼未來。

以自律為話題的作文11

  自律如草原的草原,有了草原駿馬才得以放肆奔馳,自律如天空,有了天空雄鷹才得以展翅翱翔,自律如海洋,有了海洋蛟龍才得以遨游海底。有了自律,我才得以開啟正確的人生。

  碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!背靥吝叺牧鴺渖,知了在聲聲叫著夏天”一首《童年》譜寫著我們兒時無憂無慮的時光。那時自律,總是可望而不可及?炜荚嚵,周末拖著步子回到家中,心中燃燒著怒火,玩耍的時間就要被復習取代!蹦阙s快復習,考出好成績。”說著媽媽走出了家門。我不情愿地坐在書桌前,心思卻飄到了九霄云外。

  一個壞念頭一閃而過:媽媽不在家,她不會發(fā)現(xiàn)我沒有復習的!于是我偷偷的跑了出去,玩耍,任由時間一點一滴的流逝……那時幼小無知,天真懵懂。

  步入初中學習任務越來越繁重,各種學習班撲面而來,又到了考試的`時候,想起兒時的做法仍意猶未盡,但這時卻不同那時,一種種質(zhì)疑想法在我心中蕩漾開來。學了那么長時間只差最后一步了,你真的要放棄嗎?報了那么多學習班,不要前功盡棄呀!

  進行了一系列思想斗爭,我終于決定要沉下心復習是的,我已經(jīng)長大了,要知道學習了,要為自己而學習了,我細心地做了一個系統(tǒng)復習,終于看出了好成績!原來,我也很自律!關鍵全在于自己的想法,正所謂”飽食終日,無所用心難矣哉。

  ”雖說達不到孔子的,”其為人也發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾”的境界,也要懂得”知之者不如好之者好之者不如樂之者”。那這一切便從自律開始,相信自己。

以自律為話題的作文12

  三月是雷鋒活動月。每年的這個月我們都會走出家門,以各種方式,各種途徑,去幫助那些需要幫助的人們,做一些對社會,對集體有益的事,以此來紀念雷鋒。做雷鋒同志新世紀的接班人。雷鋒的精神是偉大的,極具感染力的,我們永遠不敢忘記。一年里的每個時刻,每個地點都會有人重復雷鋒的行為,重復著雷鋒生前為人民服務時的一幕幕。而三月里,我們會更集中,更具體一些。目的只有一個,那就是讓大家更深刻的感受雷鋒精神的真諦,感受那種關心別人,幫助別人,服務社會的快感,感受那種被人關心,重得溫暖得幸福。當我們重溫雷鋒精神,積極參與活動得同時,我們也更加感覺到生活的美好,人與人之間的親密無間,也使我們更加團結(jié),更加愛我們的'家,我們的社會,我們的祖國。

  記得我還很小的時候,媽媽就給我講了許多關于雷鋒的故事,使我在很小的時候就樹立了向雷鋒學習的想法,而今天,當我長大了,當我更清楚,更具體的了解了雷鋒的時候,我更加深刻的崇敬他。而他的那種刻苦鉆研的釘子精神更是我努力學習,攀登知識高峰的主動力。在我為雷鋒精神所折服的同時,我發(fā)現(xiàn)其實我身邊的許多人,也同我一樣敬仰著雷鋒,將他的精神發(fā)揚光大,也傳遞給了另一些人們,使大家都共同享有雷鋒精神帶給大家的種種益處,也更廣的把雷鋒精神撒播下去。

  有人說“雷鋒精神,三月來了,四月走”,對此我要高聲宣布“不,雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里,牢牢銘記在我們心間,永不磨滅。它已早廣大的人群中生根發(fā)芽,會一輩子生存下去。越久越枝 蘩 葉盛。

  向雷鋒學習,雷鋒精神是鞭策我們前進的不竭動力,它定將永駐人間。

以自律為話題的作文13

  每個人是不會學習的,而所謂的學習方法都是從后天的不斷模仿中逐漸領悟形成的。就好比小學處在啟蒙期的孩子,老師說什么便是什么,學習全是靠老師,所以待上了初中能記住小學的知識真是少之又少,我便是如此,卻為忘記了往事一身輕松而沾沾自喜。

  自然上了初中,習慣性把小學的學習方法帶到現(xiàn)在的學習中,一開始還可以,但是后來越來越吃力,漸漸追不上別人,與別人落后了一大截。來到德愛,升了初二,卻也是更加吃力。時間飛快地流逝,我深深意識到這樣下去是不行的。

  現(xiàn)在,我好好調(diào)整了自己的學習方法:

  除了完成老師布置的基本學習任務外,還要自己找課外的練習題來鞏固新學的知識。上課不能單單只做老師寫出來的`知識,還要將自己不懂的知識做上筆記,等老師再講一次的時候及時做上筆記,如再聽不懂則用空閑時間問同學或老師。

  一個人如果天天沒日沒夜的學習是會對學習產(chǎn)生厭煩的,要懂得勞逸結(jié)合,這樣才有更好的學習效率。下課的十分鐘也應該合理安排,前五分鐘可以休息一會兒,后五分鐘則用來預習下一節(jié)課的內(nèi)容。

  時間就像海綿里的水,如果愿擠,總會有的。去飯?zhí)玫囊淮蠖温飞,回宿舍的路上,去教室的路上,都有好幾分鐘的時間,倘若能利用這點時間背背課文,讀讀單詞,日積月累,不也可以記住一些不熟的知識嗎?

  當然,在學校學得再好,一回到家就忘記同樣沒有用。所以,在家里一樣要學習,特別針對于現(xiàn)在這個特殊的階段,更應該好好努力。因此,在家里的我們,可以對于自己的弱項應該要進行針對性的訓練或課外的輔導。

  所有學習方法的前提都是靠自覺所形成的,只有自己自律,才能繼續(xù)堅持下去,撐到最后的勝利,在中考畫下一個完美無憾的句號。

以自律為話題的作文14

  自律,是沒有的的名詞。也就是說自律的意思是自己有規(guī)律的去做一件事。日復一日,年復一年。有規(guī)律,才叫自律。

  自律是每天按時起床,按時睡覺,按時完成作業(yè),按時上課,按時吃飯,一連串的按時說明了規(guī)律。而這一些規(guī)律行程了習慣,就是自律。

  對于自己來說,自律,好像遠在天邊,又好像近在眼前。

  因為我同樣是按時起床,按時睡覺,按時吃飯,按時寫作業(yè),我每天都有做這些事情。每天都在做,可是又好像缺少了些什么,好像我沒有養(yǎng)成一種習慣,沒有養(yǎng)成一種自覺。

  除了這些,好像應該再加一些東西進去,不然太多空白的時間,以至于自己有時間發(fā)呆,看書,睡覺等等。

  這些剩余時間說明了,自己還沒有養(yǎng)成自律的習慣還沒有讓自己變得忙碌,變得充實。

  自習課是一節(jié)最能體現(xiàn)自律的.課。在我印象中最深刻的是,有一次的自習課。因為怕臨近期末,而自己因為懶惰,因為不能靜心背書而拖到現(xiàn)在,許多知識點都沒有背,許多學習任務也拖到現(xiàn)在。在那節(jié)自習課,上課前我把拖欠的任務和補漏的知識點寫在一張紙上,完成一項劃掉一項。

  然后拿起課本開始背書。因為自習課求的是安靜,所以我也是默背。不知不覺,在自己的“讀,背,寫”三個循環(huán)當中,自己的任務,在不經(jīng)意間,一條橫又一條的橫劃掉了一項又一項的學習任務。雖然并沒有全部背完,但是非常有成就感。

  自己在那一瞬間體會到了有規(guī)律的學習是多么有用,多么成功。那一次,也體會到了自律的好處。

  自律是一種習慣,一種好習慣。日復一日,年復一年的重復,未必不是一件好事。朝九晚五,雖很機械化,但也會讓自己過的充實,讓這一天變得有意義。

  自律是我們應該學習的精神,也是我們應有的榜樣。

以自律為話題的作文15

  一個人如果想要做到自律是一件非常難的事情,而我卻想要做一個自律的孩子。

  1945年8月20日,蔣介石給毛澤東發(fā)了一份電報,邀請毛澤東赴重慶談判。在整個談判期間,毛澤東的表現(xiàn)讓蔣介石大為驚嘆。毛澤東離開后,蔣介石對秘書陳布雷說:“毛澤東此人不可輕視。他嗜煙如命,手執(zhí)一縷,綿綿不斷。但他知道我不吸煙后,在同我談話期間竟絕不抽一支。對他的決心和精神,不可小視!”

  從這一點上,我們不難看出毛澤東強大的自律能力。自律,說到底是一種自我約束,一個具有極強自律能力的人,一定是個能力能高的人,也是一定成大事的人。

  我國古代思想家許衡就是一位極具自律能力的人。一年夏天,許衡和很多人一起逃難,在途中看到一棵結(jié)滿梨的梨樹。所有人這會都是又渴又餓了,看到這棵梨樹都爭先恐后的去搶梨子吃。只有許衡一人端正座于樹下,不為所動。大家都覺得奇怪。許衡說:“主人不在,但我心中主人卻在,我不會摘梨的!庇腥苏f許衡太過于迂腐,但在我看來這卻是一種自律的表現(xiàn)。他同大家一樣都是逃難之人,但自律能力卻不一樣,他寧愿自己渴著餓著也不去吃別人家的.東西。而反觀別人,卻早已忘記不能隨便拿別人東西這個問題了。他們覺得只要自己過好,其余都不重要了。

  真正的自律,是在別人看不見的地方,依然能做到那個最好的自己。不論環(huán)境如何變化,他絕對不會更改自己的初心,遇到問題他們會想盡辦法去解決,而不是選擇半途而廢。所以在以后的生活中,我要做到父母、老師無論在不在我都要自覺完成作業(yè),自己的事情自己處理,規(guī)劃好自己的學習生活,做一個自律的好孩子!

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