- 初三畢業(yè)作文 推薦度：
- 初三畢業(yè)優(yōu)秀作文 推薦度：
- 初三畢業(yè)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于畢業(yè)的初三作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于畢業(yè)的初三作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于畢業(yè)的初三作文1
依依惜別同學(xué)情離畢業(yè)時間已經(jīng)進入了倒計時，咱們相處的時間也隨之而縮。同學(xué)們忙著在寫那唯一能給咱們留下一點彼此身影和目光的，同學(xué)錄。每當(dāng)想到這里，我真恨不得讓時間停留在這一刻，讓咱們重溫這段美好而又幸福的小學(xué)生活。校園里的一草一木，一磚一瓦，都將記錄著這段美好的過去。
我的眼淚為離別而飛
這一天終于來臨了，就是考試的前一天，這表示著咱們要分別了。同學(xué)們依依不舍的聽著老師為咱們講的最后一堂課，有的同學(xué)在聽課時，就已經(jīng)流下了離別的.淚。
以前，老師給咱們講課時，聽見的總是一片哄笑，但現(xiàn)在聽見的竟然是啜泣！
最可怕的是咱們見最后一面，因為那將預(yù)示著咱們將要天各一方。
原以為，咱們會因離別而變得堅強，但當(dāng)真正面對離別時，才想到咱們還小，還是如此的弱不經(jīng)風(fēng)一場離別就將咱們一舉擊潰。我的心中有一種說不出的感覺。
一節(jié)漫長的數(shù)學(xué)課上完了，老師只說了一聲：同學(xué)們，再見！此時此刻，咱們再也抑制不住，哇……的一聲，全部哭了。而我的心里，卻只有一份說不出的辛酸…同學(xué)們一把鼻涕一把淚的挽留老師，希望再多給咱們一些留念。語文課上，老師沒給咱們上課，咱們邊哭，老師邊說，同學(xué)們都嗚咽著，哪有心情聽老師說話呀！我呢？哭的更成了個小淚人。
真的離別了
明天即將畢業(yè)考，咱們在今天都忙寫留言，老師也參與了進來。
放學(xué)了，咱們推著車，走在校園的操場上，使勁的用眼睛看著校園里的風(fēng)景。別的班同學(xué)哭著對我說：再見了！而當(dāng)是我并沒有哭，只是笑著對她說：把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧！
每個人都經(jīng)歷過離別，但有什么能莫過師生情呢？
關(guān)于畢業(yè)的初三作文2
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。但愿人長久，千里共嬋娟。——蘇軾《水調(diào)歌頭》
以前總是會在一些電視劇中看到離別的橋段，沒想到，今天的我就親身體會到了離別的滋味。
那個和我朝夕相處倆年的好朋友，今天就要走了，沒有事先通知，沒有一點預(yù)兆，也沒有留下只言片語。當(dāng)我得知你要走的消息，便像瘋了似的跑回教室，空蕩蕩的教室好像在嘲笑著我的愚蠢。教室門口我們見了最后的'一面。“能不走嗎？”我幼稚的問道�！拔乙膊幌胱撸墒菦]辦法啊�！边@句話從你的嘴里說出來，多么讓人心疼啊。你的眼眶紅了，但嘴角還是那標(biāo)志性的微笑，只是好像多了一點勉強。我們都強忍著淚水，正如你不想讓我們看到你哭一樣，我們也不想讓你看到我們那為你流的淚。
看著你轉(zhuǎn)身離去的背影，你的一切都浮現(xiàn)在我的腦海�！耙欢ㄒ貋砜次覀儼 ！蔽覀儙缀跏呛俺鰜淼�。你沒有回頭，但我卻看見你擦眼淚的動作，你的大拇指豎了起來，那是你平時最喜歡的一個動作。再也忍不住了，眼淚奪眶而出。你走了，好像一塊石頭打在我們的心里，那么沉重。我們能做的只有回憶，回憶著關(guān)于你的一切。雖然說天下沒有不散的宴席，但望著你那空蕩蕩的坐位不免還是會有些傷感。你已然不再了，這是誰都不可否認(rèn)的事實。我站在操場上，望著他們穿梭在校園的每個角落。為什么？為什么這諾大的操場上再也找不到你的身影了。人們總是等到失去后才懂得珍惜。擦干眼淚，因為明天還要繼續(xù)。大家都很想你，都很想那個調(diào)皮，聰明，愛笑，樂觀的你了。
我的愿望，希望你無論走到哪里，不要忘了這里的一切。朋友！保重！
關(guān)于畢業(yè)的初三作文3
轉(zhuǎn)眼間，再過二十幾天，小學(xué)的六年的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，在這漫長的學(xué)習(xí)生活中，有許多人給我留下了深刻的印象，比如說：老師、同學(xué)、守門人等等。在這些人當(dāng)中，給我留下印象最深的就是我的同學(xué)——xx
那是一個風(fēng)和日麗的早晨，我在校門口與媽媽道別，當(dāng)我只差一步之遙就能邁進我心愛的校園時，我聽到了一個嚴(yán)肅的聲音：“那位同學(xué)，你的'紅領(lǐng)巾呢！”我前面的那位同學(xué)看了看自己的脖子，立馬跑到了小店買了條紅領(lǐng)巾。我暗暗在想;剛剛嚇?biāo)牢伊�，以為是在叫我呢。此時，我的手也情不自禁的摸了摸脖子，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我的紅領(lǐng)巾也沒帶！怎么辦？還能怎么辦，找！我把整個書包和整個口袋都翻遍了，連一塊錢、一條紅領(lǐng)巾也沒找到，我心急如焚，打算直接進學(xué)校，可是萬一被發(fā)現(xiàn)怎么辦，會幫班級扣分的。xx正巧碰到了我，看我一臉慌張，便急切的問我怎么了，我事情的前因后果告訴了他，他立即從書包里拿出一條嶄新的紅領(lǐng)巾，遞給了我，我當(dāng)時的感激之情便油然而升，最后，我們倆一起高高興興的進了學(xué)校。
也許，再過二十幾天，我和xx將會永遠分開，永遠不在一起了，但我們答應(yīng)過對方，要一起考上xxxxx中學(xué)，這顯然有點不可能，但也不是完全不可能，我相信，只要付出努力，一切皆有可能！xx，我們一起努力加油吧！
關(guān)于畢業(yè)的初三作文4
偶爾翻翻雜志，會不時地看到幾句勵志的話，然后突然地就會覺得世界的激情朝我涌來，周圍的一切都很美好，自己的心間兒就溫暖了起來，因為溫暖，就感覺花是亮的，草是在對我笑的，一切都是那么的有生機！然后小小的感嘆一句：溫暖它真強大！
我怎么說都是有十四年生活經(jīng)歷的人，溫暖過我的事當(dāng)然也會有很多。就如父母的溫暖，朋友的'溫暖，陌生人的溫暖等一系列溫暖。
紶記得小時候的溫暖在心間的時候是在一輛公交車上，那時候車子上的氣勢那就是種“人擠人，氣死人”，突然車子上上來了一位老奶奶，便看見身旁的大姐姐連忙站起來把讓給老奶奶坐，那時我心里就想：姐姐人真好，我也要當(dāng)好人。然后每次在公交車上我都會主動讓座。莫名地就有一種感覺涌上心頭，當(dāng)時不懂是什么感覺，現(xiàn)在想想，或許就是一種溫暖吧！雖然這個溫暖不是對我，可是作為一名旁觀者，多少都能體會到。
現(xiàn)在的我常常會因為周圍一些不大不小的事或電視上的一些事所被溫暖。記得有一次看感動中國人物吳孟超爺爺，90歲高齡的他本應(yīng)在家中安享晚年的，可他仍然工作在手術(shù)臺前，不僅如此，他還推動了中國肝臟醫(yī)學(xué)的發(fā)展，總是為病人貼心著想，在用藥方面總是為老百姓減輕負擔(dān)，選擇最實惠又能治好病的。身為一家醫(yī)院的院長他卻如此的平易近人，親自探訪病人，鼓勵他們，讓他們找回生的希望。日日夜夜的操勞，不為別的，就是做好他工作的本分。心里一股熱流涌上心頭，感覺到很溫暖，為世間還有這么無私奉獻，勤懇在工作崗位上的人致以崇高的敬意，他們的存在溫暖了我們的心靈，美化了我們的精神社會。
寫到這里，那些曾經(jīng)溫暖過我的，此刻又重新蕩漾在我心間！
關(guān)于畢業(yè)的初三作文5
曾看到過這樣一句話，來年陌生的，是今日的你。突然的，一種莫名其妙的傷感悸動在心間。
轉(zhuǎn)眼間，夏天又到了，可這次不同，我們馬上便要別離。相處了兩年的同學(xué)，就這樣散了、離了。想著那些歡笑，想著那些吵鬧，不知不覺的，鼻頭便有些發(fā)酸。
只是因為那一次分班，我們就這樣相遇了，是緣分，是福氣。兩年，24個月，720多天，1萬多小時，也就那一瞬間，一眨眼的過去了�；貞�，也終將成為一縷輕煙，飄渺了。而回蕩在我耳邊的卻是同學(xué)們那銀鈴般的.歡笑。
畢業(yè)了。78個人也都解散了。還曾記得，在下課前，我們大聲倒計時：5！4！3！2！1！下課。也就在那時，下課鈴歡快的響了起來，老師也在那一刻，無奈的搖了搖頭，而我們卻哈哈大笑的成了一團。我還記得，班里有個組合，他們叫檸檬家族，檸檬家族總是合伙對付刁難老師，令我們捧腹大笑。
總是在離別之時，才懂得珍惜。以前那群愛搗蛋的同學(xué)，怎么突然間發(fā)現(xiàn)他們怎么那么可愛，以前老師的課堂上，總是喧鬧聲一片，怎么突然間又是那么安靜，以前總覺得學(xué)校里的一切都很令人厭倦，總感覺死氣沉沉的，怎么突然地又感覺那樣親切。也許我們再也不能走進那間熟悉的教室，再也不能對著我們的老師撒嬌了，或者再對身旁的同學(xué)惡作劇了。第二個夏天，教室里坐滿了人，可惜不是我們。
就這樣散了。
也許友誼在歲月的沖刷下，也會生銹，也會令我們可望而不可及。看著陽光下的那77雙眼睛，看著那天真爛漫的畢業(yè)照，臉上笑開了花，心里卻是那樣不平靜。
又是一年畢業(yè)季，我來過，而我又將走。人不在，只是感覺依存。
關(guān)于畢業(yè)的初三作文6
還有三個月我就要畢業(yè)了，馬上就要離開這個我生活的9年的母校了。這是我待過的最長的學(xué)校�。≌�9年�。�
那幾千個日日夜夜，是同學(xué)和老師與我一起度過的，在學(xué)習(xí)上的難關(guān)也是與他們一起克服的，那一件件小事也是和他們一起商量才做出的決定。雖然總是和同學(xué)們吵架，雖然教室里總是亂哄哄的，雖然對老師有很多的意見。但是我知道我已經(jīng)習(xí)慣了，我已經(jīng)習(xí)慣了你們的吵，習(xí)慣了你們的啰嗦，習(xí)慣了你們的囑托，習(xí)慣了……你們在我身邊。
離開你們我不知道該怎么辦，我的苦要和誰去訴說，我該和誰去吵架，我該和誰去辯解數(shù)學(xué)題目。習(xí)慣可真是一個可怕的東西呢！你說是不是？讓我都離不開��！
在校園里，好像哪里都是最美的，花草在春天開放引來了許許多多的蜜蜂，我出教室的.時候總會拉一個人陪我。因為我害怕，我從小就很害怕昆蟲這類的動物。
記得我剛上預(yù)備班的時候，有許多事情都很不明白。當(dāng)我穿上中學(xué)生的校服的時候，我特別的驕傲。因為我知道我已經(jīng)是一個中學(xué)生了。我不再是家里的小公主了。從現(xiàn)在開始我必須獨立了。我不能在依靠父母了。我要盡量做到自己的事情自己做�？墒沁@只是口頭上說說��！又有誰能夠真正的做到呢？一些已經(jīng)成年的大人都還在依賴爸爸媽媽，好像是一個永遠都長不大的孩子。還有一些更加的離譜，都結(jié)婚了還要靠老爸老媽生活，問老爸老媽拿錢。我覺得這種人就是個人z，是社會的敗類。也許我說的是有些嚴(yán)重了。但是我想提醒那些人。當(dāng)你有能力養(yǎng)活自己養(yǎng)活家庭的時候。是否該考慮一下自己的父母呢？他們培養(yǎng)你成才，你是否該盡下孝道呢？
快要畢業(yè)了，倒計時已經(jīng)開始了，請你們和我一起見證我的成長，我的蛻變！
關(guān)于畢業(yè)的初三作文7
每當(dāng)想到這里，我真恨不得讓時間停留在這一刻，讓大家重溫這段美好而又幸福的小學(xué)生活。校園里的一草一木，一磚一瓦，都將記錄著這段美好的過去。
我的眼淚為離別而飛
這一天終于來臨了，就是考試的前一天，這表示著大家要分別了。同學(xué)們依依不舍的聽著王老師為大家講的最后一堂課，有的同學(xué)在聽課時，就已經(jīng)流下了離別的淚。
以前，王老師給大家講課時，聽見的總是一片哄笑，但現(xiàn)在聽見的竟然是啜泣!
最可怕的是大家見最后一面，因為那將預(yù)示著大家將要天各一方。
原以為，大家會因離別而變得堅強，但當(dāng)真正面對離別時，才想到大家還小，還是如此的弱不經(jīng)風(fēng)一場離別就將大家一舉擊潰。我的心中有一種說不出的'感覺。
一節(jié)漫長的數(shù)學(xué)課上完了，王老師只說了一聲：同學(xué)們，再見!此時此刻，大家再也抑制不住，哇……的一聲，全部哭了。而我的心里，卻只有一份說不出的辛酸…同學(xué)們一把鼻涕一把淚的挽留王老師，希望再多給大家一些留念。語文課上，王老師沒給大家上課，大家邊哭，王老師邊說，同學(xué)們都嗚咽著，哪有心情聽王老師說話呀!我呢？哭的更成了個小淚人。
真的離別了
明天即將畢業(yè)考，大家在今天都忙寫留言，王老師也參與了進來。
放學(xué)了，大家推著車，走在校園的操場上，使勁的用眼睛看著校園里的風(fēng)景。別的班同學(xué)哭著對我說：再見了!而當(dāng)是我并沒有哭，只是笑著對她說：把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧!
每個人都經(jīng)歷過離別，但有什么能莫過師生情呢？
關(guān)于畢業(yè)的初三作文8
七月是一個離別的季節(jié)，也是一個流火的季節(jié)，我是一個剛剛中考完的初中生，坐在陌生的考場里考試，看著周圍一張張陌生的臉，我感到了一中離別的酸澀滋味。
我們在校的最后一天，處處彌漫著傷感，飄灑著不舍，我們都恍恍惚惚的問道，為什么這么快就到了離別之際？當(dāng)初第一次來到學(xué)校報到，第一次參加軍訓(xùn)，站在火熱的烈日下，我們都在想著怎么裝暈倒。但是，那都已經(jīng)成為回憶，世上有些事物是不能重來的`，比如回憶，比如生命。我們只能珍惜。
初中的三年生活稍縱即逝，回想當(dāng)初我們在課堂上的昏昏欲睡，在為一道題出現(xiàn)歧異而爭吵，在遇人節(jié)的時候和老師們開玩笑，把粉筆藏了，在運動會上的吶喊與拼搏，在足球比賽上奇跡般的獲得第一名，字藝術(shù)節(jié)上的合唱。每每想到這里，我就感到懷念，那是我們共同一起走過的青春時光，有我們的汗水，眼淚，拼搏，奮斗，吶喊。
也許時間真的是那么的不等人，我們眼睜睜的看著中考倒計時上的數(shù)字一天天變小，直到我們逐漸感受中考的來臨，感受這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。我們合影留念，為的是記下每一張我們曾經(jīng)共同生活過的笑容。我靜靜地仰望藍天，我曾經(jīng)在它的懷抱下生活了三年，那分眷戀，那分難忘。
在離別時我沒有哭，我認(rèn)為我很堅強。當(dāng)我站在主樓前，卻莫名的忍不住的流淚。我舍不得三年的母校，還有三年初中的感慨生活。
在這三年的生活中，我們一起追逐過，一起打鬧過，一起幻想過，一起哭泣過，一起歡樂過，一起分享過。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的云，想永遠留住，卻無法實現(xiàn)。
關(guān)于畢業(yè)的初三作文9
親愛的同學(xué)老師：
你們好！只有將近一個月的時間我們就要畢業(yè)了，相處了三年的我們從互不相識到了無話不說，到了打打鬧鬧，三年的友情就要隨著畢業(yè)這個詞永遠記在心里了，不過，高中的我們可能也會相遇的，對吧！
記得剛開學(xué)時的我們還什么都不懂，現(xiàn)在的我們對這個學(xué)校已經(jīng)有了深厚的感情，每一處都有著我們的回憶，還記記得我們在一起上課的時候，有人開小差就會被老師發(fā)現(xiàn)，然后到外面罰站，其他的人都會在那里偷偷的笑，也許那就是我們的那份童真吧。自從初一下學(xué)期換了新的班主任之后，也就是我們現(xiàn)在的.班主任歷老師，記得她剛剛來的時候就用她那流利的課堂，嚴(yán)肅的神情征服了我們，在她的課堂上我們一句話也不敢說，眼睛都不敢隨意亂看，下課的時候見到她也會本能的低下頭，不敢和她對視，也許這就是老師的威力吧，但也許就是歷老師的這種威武，才有了現(xiàn)在這么優(yōu)秀的我們，才有了我們現(xiàn)在的這番成績，老師，謝謝您。
馬上就要畢業(yè)了，學(xué)校的一花一草，每棟教學(xué)樓，教室里的一桌一椅，偌大的操場都是我們滿滿的回憶，還記得我們第一次上體育課的時候就是在操場上面玩老鷹捉小雞，那時候我們都以為體育老師是男的，但沒想到是個女老師，但她該嚴(yán)肅的時候還是嚴(yán)肅的，就像是現(xiàn)在對待初三的我們，每次上課都是嚴(yán)肅的，永遠是那一句話：要想體考過，就得自己努力，但她就是為了我們好呀。
畢業(yè)后的我們會遇到不同的學(xué)校不同的班級，不同的老師和同學(xué)，但請記住現(xiàn)在的我們的這份師情和友誼，讓它成為我們最珍貴的回憶。
關(guān)于畢業(yè)的初三作文10
今天就要分手，眷戀的心實在淚流。
初中三年的時間，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們再次迎來了畢業(yè)季�？匆姮F(xiàn)在沉穩(wěn)的我們，你一定不會想到，三年前，我們曾追著九年級的帥哥學(xué)長在操場上奔跑�？匆姮F(xiàn)在團結(jié)的我們，你一定不回想到，三年前，我們曾因為一件雞毛蒜皮的小事，而大打出手�？匆姮F(xiàn)在漸漸成熟的的我們，你一定也不會想到，三年前，我們的稚氣。能說是時間磨練了我們嗎？其實也可能是我們在歲月變幻中迷失了方向，丟失了自己罷了。
同學(xué)們！還記得嗎？班級中的某個學(xué)霸曾對我們的教導(dǎo)：“我們要努力學(xué)習(xí)！”還記得某個每天不怎么學(xué)習(xí)但卻是前幾的“好孩子”總掛在嘴邊的：“人生就是應(yīng)該好好玩，吃否則不就白活了，有青春就應(yīng)該揮霍！”嗎？或是每天不學(xué)習(xí)的學(xué)生在課上不停的哈氣嗎？我不知道，你們屬于那種，你們向往那種，但是我想說：我們在一起的三年，從不熟，到變成鐵哥們，我們應(yīng)感謝這時光帶給我們的美好，帶給我們的刻骨銘心。
還記得嗎！我們從剛?cè)雽W(xué)時，每天的與老師羞澀的對話，變的學(xué)會圓滑應(yīng)對，從每天瘋瘋癲癲，變得沉著冷靜，我們鑒證了彼此三年中不斷的改變，而時光也見證了我們從陌生甚至反感到變成好同學(xué)，好朋友，好閨蜜的過程。那些年，陪在我身邊一起瘋的那群瘋子，我想，我一輩子也忘不了。
親愛的'同學(xué)！在這裝滿悲傷與欣喜的畢業(yè)季里，請珍重，親愛的校園，珍重，親愛的同學(xué)，珍重，親愛的青春！
下一個夏天，教室又坐滿了人，可惜不再是我們。
致這個夏天注定有的分別。
關(guān)于畢業(yè)的初三作文11
記憶被覆蓋，時光荏苒。青蔥歲月蔥蘢馳騁，白駒過隙，似水年華悠悠逝去，擦肩而過的彼此。彼岸花開，酚紅落雨，飄走了曾經(jīng)的溫煦�！}記。
指尖青紅，那一瞬間，花開正好。彼此韶光妙齡，青春正長。一場相遇，五湖四海相聚。
那時年少，對于緣分，對于情感，只當(dāng)是別人口里無意義的空口白話，并沒放在心上。
漫漫的三年，年光漸走。依稀昨日才是初逢，依稀昨日才得相識，依稀昨日還在課堂上瞌睡連連。依稀昨日，才了解了彼此，才意識到緣分，才交了個朋友，才問一聲好。轉(zhuǎn)而，今日，便是一聲道別，一次分離。
那些曾經(jīng)的時光，原來不經(jīng)意間，就被遺落在角落。
如今，往事已矣。
彼此各奔他鄉(xiāng)，前程茫茫。或富貴錦繡，或凄困難言；或碌碌為生，或萬丈光芒；或因涉世未深而屢屢止步不前，或路遇貴人風(fēng)生水起而鴻運高照。
彼此不同的人生，錯開在今后的.歲月，再難把酒言歡，道一聲安好，說一段趣聞。
但是，時光荏苒，白駒過隙。
歲月悠悠，花開漫漫，仍會有那屬于我們的青春，在那一段故去的歲月，在那一個偏暗的角落，等我們回來，輕輕安放。
時光飛離，空樽月，晃得江舟獨自飲，一曲離騷音未盡，黃昏已然到眼前。
一個眼神，一個動作，一個微笑，一個擁抱，一句再見的祝福，一曲祝你一路順風(fēng)，承載著永不逝去的青春夢，漸行漸遠。
關(guān)于畢業(yè)的初三作文12
別了！我敬愛的老師！敬愛的方老師，是您教會了我品字、賞句、寫篇。我的一篇篇作文修改，一個個優(yōu)異成績 都傾注著您對我的培養(yǎng)。敬愛的余老師，是您教會了我分?jǐn)?shù)、小數(shù)、方程。一個個贊許的目光，一只只鮮紅的五角星都給予了我奮發(fā)向上的動力。敬愛的周老師是您教會了我英語 聽力、閱讀、寫作。那些競賽的證書是我送給您的回報！
別了！我可愛的同學(xué)！我大家一起經(jīng)歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當(dāng)我班獲得校藝術(shù)節(jié)一等獎時，大家都笑了。那是喜悅的笑容。當(dāng)我班展示板后邊的照片被惡作劇的同學(xué)戳了眼睛時，我大家都憤怒地看著他們，看得他們無地自容，看得他們恨不得找個地縫鉆下去。那是憤怒的目光。當(dāng)我班在行為規(guī)范方面屢屢遲到時，我嘆氣了，那時悲哀的嘆氣聲。當(dāng)我班在二日營中的`“隱蔽夜行軍”活動中勝利時，我發(fā)出勝利的歡呼聲。那是快樂的喊聲。
別了！我親愛的母校！看學(xué)校的操場，我就會聯(lián)想起同學(xué)們的最愛――體育課和競爭激烈的運動會。在體育課進行的大操場上，我曾有過無數(shù)測驗失利，更有過無數(shù)次練習(xí)成功。在運動會進行的大操場上，曾經(jīng)留下了我成功后的汗水與歡笑，與失敗后的嘆氣和淚水。
再見了，母校！再見了，我親愛的母校，我可愛的同學(xué)。
關(guān)于畢業(yè)的初三作文13
我初中畢業(yè)了，心中多的是舍不得，腦中徘徊著往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景回蕩在腦海深處。中考考試的結(jié)束，這也預(yù)示著我們初中生涯將隨之告一段落。
畢業(yè)的禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回，中考考試的結(jié)束，這也預(yù)示著我們初中生涯將隨之告一段落，同時也提醒我們要和夕日要好的同學(xué)離開。
心中多的是舍不得，腦中徘徊著往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景回蕩在腦海深處。
想起常為班級操心的班主任。
為了更好的管理班級，束手無策后，拿起憤怒的木棍，敲擊著因為貪玩而犯錯的學(xué)生。
熾熱的疼痛，紅腫的體膚，只是一個教訓(xùn)，希望能喚起內(nèi)心深處的感知，一道道傷痕將銘記在心。
又嘆氣擔(dān)任我們的各科老師。
他們盡職盡忠，在多少個勞苦奔波的夜晚，白熾的燈光下，翻閱著的可數(shù)的作業(yè)本正在批改，手揮著舞筆，多少不可數(shù)的心血凝注其中。我們要學(xué)會懂得感恩，
在憶回我們曾經(jīng)走過的那些時日，歡聲笑語的日記，我手舞翻閱著；運功場上矯健的身軀，奮勇的`拼搏，協(xié)手邁向第一的頑強，我看到的是我們班的團結(jié)。圣誕晚會上的才藝表演，眾人的欣笑，我看到的是我班的和諧，音樂課上的吶錯歌喉，體育課上的強身健體，欣笑追逐。美術(shù)課上我們一起手繪著五彩繽紛？？這寫都是我們曾經(jīng)一起走過的日子。
說在多的曾經(jīng)也將已無法挽回，但曾經(jīng)的記憶影象切永遠深記，歲月的無情帶走了許多東西，唯獨洗切不了深思，我將記憶封存，因為是同學(xué)，陪我走過了幾個季末。
關(guān)于畢業(yè)的初三作文14
你不愿生活在一個籠子里，像個囚犯一樣;但給你一片無邊無際的天空，你未必敢要。——題記
時光匆匆離去，轉(zhuǎn)眼間六年過去了。我即將告別小學(xué)同學(xué)與小學(xué)生活，來到初中。我心中有種憂傷——即將分開的憂傷。我與同學(xué)們的點點滴滴，已烙印在我心中。
那一年，我與同學(xué)共同努力而解決的數(shù)學(xué)題，也不過如今短短的'幾行筆記，可我總愛回憶，當(dāng)時不服輸?shù)奈覀儭?/p>
那一年，電腦課有一個幻燈片作業(yè)，我與同學(xué)們共同努力，忙到了晚上10點，終于完成了電腦作業(yè)。
那一次，學(xué)校舉辦校運會，同學(xué)們刻苦奮斗，刻苦訓(xùn)練，終于，為班爭光，贏得了多枚金牌。
那一天，體育老師喪心病狂地給我們布置了一項1000米長跑任務(wù)，同學(xué)們互相鼓勵，夕陽下，我們在堅持著、奔跑著，終于完成了任務(wù)。許多同學(xué)陸續(xù)倒在草地上，我們最終咬緊了牙堅持了下去。
那一次，學(xué)校舉辦了籃球賽，在毒辣的陽光下，我們汗流不止。我們喝著“勁涼”飲料，刻苦訓(xùn)練，在我們的團結(jié)下，終于為班爭光，拿到第二名。
一幅幅畫面在我眼前閃過，我很不舍，卻又沒有辦法。我曾無數(shù)次渴望自由，卻在此時如此懼怕無邊無際的天空，向往囚犯的生活。
班主任的教育的話，我還沒聽夠;友誼的小船，我還沒劃夠;同學(xué)們的多種新奇的點子，我還沒體驗夠……
我是多么的不舍啊!
即將分開的憂傷，籠罩在心上，可又沒有辦法改變。
畢業(yè)，難道就要分開嗎?分開，有種不舍的憂傷。
關(guān)于畢業(yè)的初三作文15
我初中畢業(yè)了，心中多的是舍不得，腦中徘徊著往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景回蕩在腦海深處。中考考試的結(jié)束，這也預(yù)示著我初中生涯將隨之告一段落。
畢業(yè)的禮堂的鐘聲早已向我敲響了好幾回，中考考試的結(jié)束，這也預(yù)示著我初中生涯將隨之告一段落，同時也提醒我要和夕日要好的同學(xué)離開。
心中多的是舍不得，腦中徘徊著往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景回蕩在腦海深處。
想起常為班級操心的班主任。
為了更好的管理班級，束手無策后，拿起憤怒的木棍，敲擊著因為貪玩而犯錯的學(xué)生。
熾熱的疼痛，紅腫的體膚，只是一個教訓(xùn)，希望能喚起內(nèi)心深處的感知，一道道傷痕將銘記在心。
又嘆氣擔(dān)任我的各科老師。
他們盡職盡忠，在多少個勞苦奔波的夜晚，白熾的.燈光下，翻閱著的可數(shù)的作業(yè)本正在批改，手揮著舞筆，多少不可數(shù)的心血凝注其中。我要學(xué)會懂得感恩，
在憶回我曾經(jīng)走過的那些時日，歡聲笑語的日記，我手舞翻閱著；運功場上矯健的身軀，奮勇的拼搏，協(xié)手邁向第一的頑強，我看到的是我班的團結(jié)。圣誕晚會上的才藝表演，眾人的欣笑，我看到的是我班的和諧，音樂課上的吶錯歌喉，體育課上的強身健體，欣笑追逐。美術(shù)課上我一起手繪著五彩繽紛……這寫都是我曾經(jīng)一起走過的日子。
說在多的曾經(jīng)也將已無法挽回，但曾經(jīng)的記憶影象切永遠深記，歲月的無情帶走了許多東西，唯獨洗切不了深思，我將記憶封存，因為是同學(xué)，陪我走過了幾個季末。
【畢業(yè)的初三作文】相關(guān)文章：
初三畢業(yè)作文11-04
關(guān)于畢業(yè)的初三作文01-18
初三畢業(yè)優(yōu)秀作文11-15
關(guān)于初三畢業(yè)季的作文12-14
初三畢業(yè)作文(15篇)03-19
精選初三畢業(yè)作文（精選27篇）05-30
初三畢業(yè)作文15篇08-30
初三畢業(yè)作文15篇11-11
初三畢業(yè)鑒定01-18
初三畢業(yè)的語錄01-08