七年級(jí)寫(xiě)人作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的七年級(jí)寫(xiě)人作文，希望能夠幫助到大家。
七年級(jí)寫(xiě)人作文1
拾金不昧的好少年是誰(shuí)呢？學(xué)校里最近都在傳呀。原來(lái)就是我們班的勞動(dòng)委員——林江��！這件事還得從一封表?yè)P(yáng)信說(shuō)起！
上星期四學(xué)校突然收到了一封來(lái)自太倉(cāng)的表?yè)P(yáng)信。信中大力贊揚(yáng)支塘中心中學(xué)五（5）班學(xué)生林江拾金不昧的好品格。
林江拾金不昧的`事一下子就在學(xué)校傳開(kāi)了。原來(lái)事情是這樣的。國(guó)慶長(zhǎng)假，林江和爸爸媽媽一起去太倉(cāng)公園里吃燒烤，正當(dāng)他們吃得津津有味的時(shí)候，林江突然發(fā)現(xiàn)旁邊的桌子底下有一團(tuán)百元的大鈔和一張貴賓卡，但附近卻沒(méi)有人，顯然是有人不當(dāng)心丟失的。
他趕緊過(guò)去把錢(qián)和卡拿好，一看，錢(qián)共有400元。他首先想到的是失主發(fā)現(xiàn)丟錢(qián)后一定會(huì)心急如焚的，就再也沒(méi)心思玩了，一直在旁邊等失主來(lái)，可左等不來(lái)，右等不來(lái)，心里正著急呢。
這時(shí)正好有一個(gè)公園的保安經(jīng)過(guò)，林江一下子想到，小時(shí)候老師經(jīng)常讓唱的一首歌：我在馬路邊，撿到一分錢(qián)，交給警察叔叔手里邊。想到這，他就跟公園保安說(shuō)明原由，把錢(qián)和卡都交給了他。
于是這位保安認(rèn)真記錄下了他的姓名、學(xué)校和電話號(hào)碼。
直到失主一封表?yè)P(yáng)信寄到了我們支塘中心小學(xué)，大家才知道了林江的優(yōu)秀事跡。
林江真是個(gè)拾金不昧的好少年，做了好事不張揚(yáng)，他值得我們大家學(xué)習(xí)。
他是我們心中最美的同學(xué)。
七年級(jí)寫(xiě)人作文2
爺爺是一個(gè)清潔工。自我升入初中以來(lái)，每天見(jiàn)到最多的就是他在家門(mén)口小巷中從頭掃到尾的身影。他似乎每天都是沉默的。
爺爺為家庭幸�？梢宰龀鰝ゴ蟮臓奚�
那是去年，媽媽因工作地點(diǎn)與家相隔太遠(yuǎn)而不得已與爸爸籌資買(mǎi)了新房，可房子價(jià)格昂貴，東湊西借地付了房款后，我家的經(jīng)濟(jì)狀況一下拮據(jù)起來(lái)，一家人不得不省吃儉用，仿佛一下子從云端跌到了谷底。我有時(shí)也會(huì)為這種心理落差而有一絲發(fā)愁。
不知從哪天起，爺爺都會(huì)穿上亮橙色的.清潔工服，慢悠悠地踱步出去，站在院子里沉默地對(duì)著大門(mén)抽完一根煙，而后雙手顫抖地提起掃帚走出大門(mén)，我忽然想起從前他對(duì)我說(shuō)做清潔工是一件他自認(rèn)為很丟臉的事情。
而后每當(dāng)爸爸要給爺爺奶奶生活費(fèi)時(shí)，爺爺總會(huì)語(yǔ)氣強(qiáng)硬地拒絕，只是讓爸爸多給我買(mǎi)些吃的。
爺爺又是一個(gè)號(hào)稱活到老學(xué)到老的狂熱文學(xué)愛(ài)好者。
每當(dāng)午后大炕上奶奶均勻的呼吸聲響起時(shí)，我總會(huì)看到爺爺盤(pán)腿靠在炕頭，眼戴老花鏡，左手捧字典，右手拿一個(gè)巨大的放大鏡置于書(shū)面上方。字典是很多年前的，紙已經(jīng)泛黃了，書(shū)邊已經(jīng)卷起了，書(shū)皮已沒(méi)有了�？蔂敔斶�是在一字一字認(rèn)真研讀，為的是彌補(bǔ)小時(shí)候沒(méi)能上成學(xué)的缺憾。爺爺懂得用心去感受。他作了幾首藏頭詩(shī)給我看，句句都有韻味，文理恰到好處，我很佩服爺爺?shù)淖詫W(xué)能力，苦學(xué)之心。
每年他還會(huì)買(mǎi)幾幅生肖年畫(huà)。奶奶總嘮叨他不會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，不會(huì)省錢(qián)。他卻是嘿嘿一笑，用發(fā)裂的手指摸摸硬邦邦的銀白胡碴，一副“你不懂”的樣子。
爺爺熱愛(ài)生活，熱愛(ài)家庭，熱愛(ài)文學(xué)，他是一個(gè)可以用愛(ài)去感染他人的人。說(shuō)及此，我對(duì)爺爺?shù)膼?ài)意更深厚了。
七年級(jí)寫(xiě)人作文3
我的語(yǔ)文老師姓劉，她是一位很幽默風(fēng)趣的老師，注重經(jīng)典教育，同學(xué)們還算喜歡她。
說(shuō)劉老師幽默，這是真的。上課的時(shí)候未免太枯燥無(wú)味，劉老師總是能不時(shí)地蹦出幾個(gè)笑話來(lái)讓同學(xué)們開(kāi)心一下，提起精神來(lái)。她的幽默堪稱一絕。某日下午第一節(jié)課，因某科老師多布置了中午的作業(yè)，所以大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)有睡午覺(jué)，在課堂上也是昏昏欲睡，我的眼皮上下打架，合了又勉強(qiáng)睜開(kāi)，再合上，如此反復(fù)……怎么也提不起精神，不經(jīng)意的掃向同排的同學(xué)，這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)打瞌睡的人的不止我一個(gè)�！翱瓤龋 眲⒗蠋熗蝗磺辶饲迳ぷ�，我趕緊努力扒開(kāi)眼睛，以為她要說(shuō)什么正事，誰(shuí)知，劉老師話鋒一轉(zhuǎn)，“我說(shuō)你們這些人啊，太不關(guān)心同學(xué)了，看到別的`同學(xué)睡著也不給蓋上點(diǎn)什么東西，萬(wàn)一著涼了怎么辦？”一聽(tīng)這話，我的睡意立馬醒了大半，別的同學(xué)皆是如此。
說(shuō)她注重經(jīng)典教育，這也不假。她很反對(duì)我們買(mǎi)參考書(shū)和作文書(shū)，要求我們不能看《意林》那種快餐書(shū)籍，卻都是要求我們閱讀一些名著，《三國(guó)志》《水滸傳》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《愛(ài)的教育》《朝花夕拾》類(lèi)型很多，中外都有，卻每本都是經(jīng)典，都是名著。
至于同學(xué)們喜歡劉老師，這也不算什么了。因?yàn)閯⒗蠋熀苌俳o我們多布置作業(yè)，她說(shuō)，如果布置的多了，我們還有那么多作業(yè)要趕，會(huì)趕不過(guò)來(lái)的，還都不會(huì)認(rèn)真做。既影響睡眠質(zhì)量又影響作業(yè)質(zhì)量，這樣反而起不到布置作業(yè)的效果，還不如不布置呢，多疑，餓哦們每天的語(yǔ)文作業(yè)都很少。
有這樣的語(yǔ)文老師，初一足夠了。
七年級(jí)寫(xiě)人作文4
我有一個(gè)小秘密，告訴你吧，我有兩個(gè)媽媽。你說(shuō)我在撒謊？不，是真的。我有兩個(gè)媽媽，一個(gè)是哺育我健康成長(zhǎng)的母親，一個(gè)是教我學(xué)知識(shí)、學(xué)做人的老師——我的“老師媽媽”。
“海邊的娃娃愛(ài)浪花，山里的孩子玩泥巴”，你聽(tīng)，這就是“老師媽媽”在手工課上教我們的歌謠。就是在那一堂難忘的手工課上，我們一群“泥娃娃”擁有了一個(gè)共同的“老師媽媽”。還記得那是我剛進(jìn)學(xué)前班的第一天，鈴聲響了，一個(gè)漂亮姐姐走進(jìn)教室，我敢說(shuō)，她的眼睛比天上的形象更亮，她的笑美得像仙女一樣，可是那時(shí)的'我們正沉浸在陌生的恐懼里，哭著喊著要找媽媽。還記得是“老師媽媽”的歌聲讓我們安靜下來(lái)的，她唱了一支歌，幾個(gè)孩子抬起了頭，小臉上還掛著淚花，哭聲小了，漸漸地，當(dāng)她唱到第三支的時(shí)候，哭聲停止了，我記得自己那時(shí)候是被歌聲吸引了，根本就忘記了哭�！罢婀浴�，“想媽媽了嗎？”，“我來(lái)做你們的媽媽，好不好？”她不嫌我們臟臟的衣服難看，也不怕我們的小花臉染臟她的白裙子，這個(gè)抱抱，那個(gè)親親，還幫我擦干凈眼淚鼻涕，給小思思扎羊角辮。她的衣裙上有我們的黑手印，可在我的記憶里卻開(kāi)成最美麗的白荷花；她的懷抱那么溫暖，至今我仍然記得那天我們?cè)谒龖牙镆宦暵暤亟兄皨寢尅�、“媽媽”。然后，在歌聲中，在笑聲中，我們和“媽媽”一起唱呀，笑呀，第一次學(xué)會(huì)了用橡皮泥捏小人、小動(dòng)物、水果、樹(shù)葉……
我知道，聽(tīng)了我的小秘密，你一定羨慕我吧！我希望世界上所有的孩子，也能像我一樣幸運(yùn)，擁有兩個(gè)“媽媽”！
七年級(jí)寫(xiě)人作文5
看到這個(gè)題目，我想起了蘇軾，他是文壇的驕子，是后人仰慕的對(duì)象�？墒俏艺J(rèn)為，他也是一個(gè)普通人。
他曾“老夫聊發(fā)少年狂”，“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。笑看“鬢微霜”，只道“又何妨”。他曾夜飲東坡醒復(fù)醉，苦嘆“多情應(yīng)笑我”，只因“早生華發(fā)”。
他是千年前的輕嘆，他是千年后的憂傷。他想“乘風(fēng)歸去”，又“恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”。他想走，他想離開(kāi)，卻又被名利所羈絆，舍不得世事紅塵，他在出世與入世中徘徊，他在離開(kāi)與留下中徘徊，他在瀟灑于名利中徘徊。他想走，又做不到，做不到陶淵明的“心遠(yuǎn)地自偏”，也做不到青蓮居士的“且放白鹿青崖間，即騎訪名山”。他不能像詩(shī)仙一樣“天生我材必有用，千金散后復(fù)還來(lái)”。不能像陶潛一樣“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。不能像詩(shī)仙一樣“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”。不能像陶潛一樣“安能為五斗米折腰”。他只能“世事一場(chǎng)大夢(mèng)，人生幾度秋涼”，他只能是“長(zhǎng)恨此身非我有，何時(shí)忘卻營(yíng)營(yíng)”。他和普通人一樣，因?yàn)槊_，所以，他是一個(gè)普通人。
他因幾句妙筆，被好友陷害，他因幾筆佳文，被同僚栽贓。他入獄了，他因自己的`才華入獄。面對(duì)嚴(yán)刑拷打，他說(shuō)出的不是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青”而是“圣主如天萬(wàn)物春，小臣愚暗自亡身”。他大難不死，貶至海南。因?yàn)闉跖_(tái)詩(shī)案的緣故，他整整兩年沒(méi)有作詞，這對(duì)一個(gè)此人來(lái)說(shuō)，是何等的痛苦！然而他沒(méi)有想過(guò)反抗，甚至沒(méi)有為自己辯護(hù)，只是一再隱忍。他不就是一個(gè)逆來(lái)順受的普通人嗎？
以上的事都表明，蘇軾就是一個(gè)普通人，他有迷惘，他有無(wú)奈，他有普通人有的一切，他是一個(gè)普通人！
七年級(jí)寫(xiě)人作文6
我有一個(gè)侄子。但他從來(lái)不承認(rèn)，因?yàn)槲抑槐人笕龤q。
他的眼睛不大，但卻亮晶晶的;他的耳朵不大，但很靈;他的.鼻子不大，但能聞到極細(xì)微的味道;他的嘴巴不大，但能說(shuō)會(huì)道。別看他長(zhǎng)得小，卻很能耍小心眼……
他有一個(gè)外號(hào)，叫做“張小摳”，顧名思義，他是一個(gè)喜歡占小便宜卻不愿意吃虧的人。
記得有一次，朋友給我?guī)?lái)了很多好吃的。他眼睛特別尖，一眼就看到了這些零食。便過(guò)來(lái)問(wèn)我：“能不能讓我吃幾個(gè)啊?”看著他那眼巴巴的模樣，我想沒(méi)人會(huì)拒絕吧……“好吧……”我只好同意了。我剛打開(kāi)一袋零食，同學(xué)給我打來(lái)電話：“來(lái)我家玩吧，我新買(mǎi)了一個(gè)游戲機(jī)。”于是我就去玩了。結(jié)果等我回家了，看到的是零食的尸體!竟然一點(diǎn)零食也沒(méi)有了!兇手是誰(shuí)?只見(jiàn)他嘴上還有很多殘?jiān)亲庸墓牡��？吹轿一貋?lái)，他竟然對(duì)我笑了笑，抬起他的手，我看到他的手里還有一片薯片。他把手向我伸來(lái)，是要給我么?令人氣憤的是，他又把手縮回去，壞笑了一下把薯片吃掉了。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他又對(duì)我做了個(gè)鬼臉，然后腳底抹油——跑了!
還有一次，是放學(xué)的時(shí)候(我上初中，他上小學(xué))，我在車(chē)站遇到了他，他沖我揮了揮手：“嗨!徐利杉!”他又叫我大名!我忍……我勉強(qiáng)笑了笑：“今天怎么這么晚啊?”“做值日還有踢足球了�！蔽覄傄f(shuō)些什么，他又緊接著說(shuō)：“哎呀，好餓呀，好累呀……”說(shuō)完還拿出他的水壺邊倒水，邊說(shuō)：“哎呀!這都三天的水了，沒(méi)法喝啦!”說(shuō)完還有意無(wú)意的看著小賣(mài)部。
七年級(jí)寫(xiě)人作文7
我對(duì)童年的回憶，大都源自于父親，原因很簡(jiǎn)單，小時(shí)候的我，很聽(tīng)話，不會(huì)像姐姐和弟弟那樣總是哭哭啼啼的所以，媽媽照顧我的時(shí)間便漸漸縮短，只好是爸爸來(lái)陪我，對(duì)童年的回憶，有爸爸便占了一大半。
爸爸脾氣很暴躁，說(shuō)話、從不考慮后果是怎樣的，這也是他只照顧我，而不會(huì)照顧姐姐、弟弟的原因，偶爾媽媽忙的時(shí)候，他照看一下姐姐，可一旦姐姐哭的時(shí)候，他便生氣地說(shuō)；“別哭了，好煩。”隨后便將姐姐放在奶奶那兒溜之大吉了。
雖說(shuō)這樣，但爸爸對(duì)我們姊妹三個(gè)還是有源源不斷的愛(ài)爸爸不善言語(yǔ)，即使他是關(guān)心我們，但他說(shuō)出來(lái)的話就像是在呵斥，所以使人不能很容易地接受，就連和爸爸相處了十幾年的媽媽也與我們不盡相同，常常會(huì)因?yàn)榘职值恼Z(yǔ)氣而吵架。
那天天氣很涼，我只穿了一件很單薄的衣服，出門(mén)時(shí)，爸爸、媽媽異口同聲地對(duì)我說(shuō)；“天氣涼，多穿點(diǎn)衣服�！笨伤麄兊目跉鈪s形成了鮮明的`對(duì)比，一個(gè)溫柔，一個(gè)卻暴躁。我“撲哧”地笑了，媽媽便指責(zé)爸爸：“你真是的，明明是關(guān)心，可從你的口里出來(lái)就成了呵斥，真是狗嘴里吐不出象牙來(lái)......”“媽，不就一件衣服嗎？用不著這樣吧!爸爸也是為我好嘛！”媽媽還沒(méi)說(shuō)完，便被我的話打斷了，爸爸邊說(shuō)：“還是我女兒和我親呀！快去穿衣服去吧！”
我看到的作文經(jīng)常是寫(xiě)父親嚴(yán)厲，雖然我的父親也是如此，而我也經(jīng)常因?yàn)榘职值暮浅舛奁�，但我能夠理解父親，知道他永遠(yuǎn)是在為我們著想，只是方法與母親們不同而已，我同樣也知道：“父愛(ài)不必說(shuō)出口。”
七年級(jí)寫(xiě)人作文8
遂寧的靈泉寺是一個(gè)莊嚴(yán)、清幽、古香古色的寺廟。
經(jīng)過(guò)一條林蔭大道，兩旁古木參天，郁郁蔥蔥，十分清幽。
進(jìn)了靈泉寺的大門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)池塘。池塘上有數(shù)不清的噴泉頭，還有一個(gè)蓮花模樣的金屬球，球中心有一個(gè)觀音菩薩。還有一群小鴨子從池塘的一角慢慢地滑過(guò)，不留一點(diǎn)痕跡。岸邊有一條小路，到了秋天，樹(shù)葉黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一簇簇的黃色樹(shù)葉，彷佛一堆堆黃澄澄的金子，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一只只蝴蝶隨風(fēng)飄舞，異常美麗。
走過(guò)一段小路，就來(lái)到聚賢廣場(chǎng)。寬闊的廣場(chǎng)中心矗立著三面觀音塑像。三面觀音身著金光閃閃的`佛衣，神態(tài)莊嚴(yán)而又慈祥，手持不同法物，揚(yáng)善懲惡，守護(hù)著遂寧這方土地。
離開(kāi)聚賢廣場(chǎng)，就來(lái)到萬(wàn)佛廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有兩個(gè)花壇，花壇周?chē)讨鵁o(wú)數(shù)小佛，總共有十二面，每一面上面的佛姿態(tài)不一，神情各異，讓人眼花繚亂。
靈泉寺分上下兩寺共十二殿，經(jīng)過(guò)地藏殿、天王殿、文昌殿等就來(lái)到觀音殿。殿內(nèi)有一泉水。無(wú)論嚴(yán)冬還是酷暑，泉水涓涓而出，不溢不枯。傳說(shuō)喝了此泉水的人們百病俱除，身體健康，靈泉寺由此而得名。
再往山上走就是一條長(zhǎng)廊。黃瓦紅楹，雕梁畫(huà)棟。橫檻上面畫(huà)著五彩的畫(huà)，人物、動(dòng)物、花草、風(fēng)景畫(huà)得栩栩儒如生，活靈活現(xiàn)。
走過(guò)長(zhǎng)廊，映入眼簾的是高大雄偉的觀音閣。觀音閣總高大約80米，分七層樓閣。金黃的琉璃瓦在陽(yáng)光下閃耀著耀眼的光芒，門(mén)口柱子上刻著一條回旋盤(pán)繞、栩栩如升的金龍。殿內(nèi)觀音菩薩高達(dá)大約30米，十個(gè)人手拉手都不能繞她一圈。分外壯觀。
靈泉寺到處都有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游覽。
七年級(jí)寫(xiě)人作文9
這個(gè)世界上，最偉大的愛(ài)非父愛(ài)和母愛(ài)莫屬。他們賦予了我生命，給予了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。在成長(zhǎng)的路上，他們總是把最好的留給我。在任何時(shí)候，都時(shí)刻牽掛著我。今天我要講的是，我最最敬愛(ài)的爸爸。
爸爸很愛(ài)我，可他總是把愛(ài)放在心里，每當(dāng)我做錯(cuò)了事，爸爸都會(huì)很耐心的教育我，開(kāi)導(dǎo)我。雖然很?chē)?yán)厲，但是我能感受到爸爸嚴(yán)厲中的那份關(guān)愛(ài)。有一次，我期中考試考得不好，我心想：哎呀，不好，回家肯定有一頓臭揍，老爸準(zhǔn)打得我天昏地暗，分不清東西。是回去還是不回去呢？我自言自語(yǔ)道。好漢做事好漢當(dāng)，我得勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤。于是我鐵了心，大步流星地向家走去。
回到家里，我懷著忐忑不安的心，膽戰(zhàn)心驚地對(duì)老爸說(shuō)：爸，我考糟了，我對(duì)不起您，請(qǐng)您責(zé)罰�？沙龊跷业囊饬�，爸爸平靜里略帶嚴(yán)厲地說(shuō)：你將來(lái)是要當(dāng)大官的，爸爸可是望子成龍��！爸爸覺(jué)得你能擔(dān)當(dāng)之重任，才將你一再的教導(dǎo)和匡正��！這次你考糟了，這已經(jīng)是事實(shí)了，既然是事實(shí)，無(wú)法改變了，那我們?yōu)槭裁床煌魺⿶篮褪∧�？我們可以重新開(kāi)始，比前一次更努力嘛！爸爸說(shuō)的'話，像針扎一樣的深深釘在我幼小的心靈里。我低下頭小聲的對(duì)爸爸說(shuō)：我知道了，老爸謝謝您！爸爸露出關(guān)愛(ài)的笑容，輕輕地?fù)崦业念^說(shuō)：你呀，就是一個(gè)小馬虎，以后你要仔細(xì)認(rèn)真點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正，爸爸相信你是最棒的！
爸爸，您是世界上最好的爸爸，您給了我一個(gè)幸福而又溫馨的家。爸爸，您就像一座挺拔的大山，時(shí)刻守護(hù)著我們家。我愛(ài)您！爸爸！
七年級(jí)寫(xiě)人作文10
“叮鈴鈴，響鈴了！新的一天又開(kāi)始了！”歌聲又開(kāi)始響起。
放音樂(lè)的是宿管老安，他50多歲，又胖又矮，臉上滿是時(shí)光的刀痕。
清晨，睜開(kāi)雙眼，滿腦子是他放的那難聽(tīng)而又老的歌曲。她每次說(shuō)重要的事情，總會(huì)很?chē)?yán)肅，就感到他是一個(gè)冰山臉，看見(jiàn)他如同一盆涼水澆到頭頂，雞皮疙瘩都起來(lái)了。
雖說(shuō)學(xué)校有著不能隨便回宿舍的規(guī)定，但是有急事總不能不通融一下吧。
在一次體育課上，我想回宿舍拿水杯，他就站著門(mén)口，嚴(yán)肅地對(duì)著我說(shuō)：“想進(jìn)來(lái)沒(méi)門(mén)，去找你班主任寫(xiě)請(qǐng)假條去�！崩p著他好久，他煩著說(shuō)了一句：“如果放你進(jìn)去，丟東西了怎么辦，我負(fù)責(zé)，還是你負(fù)責(zé)？”看著他那“丑陋”的臉，我扭頭就回教室了。心里又在說(shuō)一些自己都不知道的話，總感覺(jué)很沒(méi)面子，很尷尬。
然而，后來(lái)發(fā)生的.一件事情讓我對(duì)他的感情發(fā)生了改變。
春末夏至，陽(yáng)光明媚，同學(xué)們從餐廳中走出來(lái)，當(dāng)時(shí)是剛剛吃完中午飯。我和同學(xué)走著，剛走到宿舍后門(mén)就被安老師叫住了。他那慈祥的笑容讓我感到震驚，老安就問(wèn)我們是哪個(gè)班的，初幾的，還問(wèn)了好多，最后說(shuō)了一句讓我們幫助他寫(xiě)個(gè)東西。我們同意后，他的笑容仍然保持著。那一瞬間，我真難以忘懷,只想永遠(yuǎn)都停留在那一瞬間。
哈哈，再次見(jiàn)到老安的時(shí)候，我就快速的跑下樓到宿舍樓門(mén)前。看見(jiàn)他正在認(rèn)真的換著宿舍的窗簾。安老師站在陽(yáng)光中，他那嚴(yán)肅的臉好像變得如陽(yáng)光一樣溫柔。
時(shí)光能否停留在那一瞬間……
七年級(jí)寫(xiě)人作文11
在暑假中，全家人每天在5點(diǎn)半就去爬山。而每個(gè)人對(duì)待爬山這件“苦差事”的態(tài)度也各不相同。
隊(duì)長(zhǎng)——金榮平，就是有著企鵝般肥碩身軀的老爸。爬山這個(gè)“餿主意”就是他出謀劃策的，目標(biāo)就是減小啤酒肚，鍛煉出強(qiáng)健身體。初期，他信心滿滿，想象著自己今后“肌肉猛男”的光輝形象�？墒沁^(guò)了沒(méi)多久，當(dāng)初的胸有成竹也無(wú)影無(wú)蹤了。但他在面子上感動(dòng)過(guò)不去，就竭盡全力撐下來(lái)。終于有一天——大清早，我們家格外忙碌，有的人洗臉，有的人偷菜，有的`人系鞋帶……一切準(zhǔn)被好后，大家開(kāi)始出發(fā)了。這時(shí)，老爸不知耍什么花樣，突然叫肚子痛要去上洗手間，催促老媽帶著我先走。無(wú)可奈何我們走出家門(mén)，我靈機(jī)一動(dòng)想到這其中是否有陰謀呢？于是，我們輕聲跑上樓，等待老爸出來(lái)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，在樓上等候多時(shí)的我也不耐煩了，我心想：呀，這其中果然有詐！于是氣勢(shì)洶洶地沖進(jìn)家門(mén)，只見(jiàn)老爸蹲在洗手間里，滿頭汗水地奮力“工作”著。我嚴(yán)厲地指責(zé)老爸：“老爸，你早不上晚不上，偏偏在要出門(mén)的時(shí)候去上洗手間，這不是明擺著偷懶嗎？”老爸嬉皮笑臉地求饒說(shuō)：“我是人不是神，人就會(huì)犯錯(cuò)嘛！這一次我知道錯(cuò)了，請(qǐng)多多包涵！”唉，我只好無(wú)奈地等待老爸一起去爬山。
一路上，田邊的草地上，棵棵小草伸伸懶腰，仰起帶著小露珠的臉蛋，甜甜地微笑，一陣清風(fēng)拂過(guò)，散發(fā)一陣清香，美麗的景色令我陶醉，把早上的不愉快忘得一干二凈。
這件事告訴我：做什么事都要一步一個(gè)腳印，騙局終將會(huì)揭穿，只有勤勤懇懇才能爬上人生的高峰。
七年級(jí)寫(xiě)人作文12
我有一個(gè)奶奶，她很慈祥。每當(dāng)我犯了什么錯(cuò)誤的時(shí)候，她也會(huì)耐心地教我道理，然后，讓我以后不要再犯。而在我餓的時(shí)候，80歲的她，也會(huì)給我削水果吃，甚至燒素面或炒年糕給我吃，不管她有多累。
我有一個(gè)奶奶，她很堅(jiān)強(qiáng)。就在9月20多號(hào)，她被電動(dòng)車(chē)撞了，腰上的骨頭明顯裂開(kāi)，根本不能坐起來(lái)，更不能站起來(lái)，幸好撞奶奶的那個(gè)人吧奶奶及時(shí)送到醫(yī)院，做了治療，一個(gè)星期過(guò)去了，奶奶就要?jiǎng)邮中g(shù)了，這個(gè)手術(shù)十分痛苦，家里的每個(gè)人都整天提心吊膽，生怕又出什么事情。當(dāng)手術(shù)結(jié)束后，二爸爸連忙問(wèn)手術(shù)成功了嗎，結(jié)果手術(shù)成功了，問(wèn)了奶奶，她說(shuō)：“一點(diǎn)兒也沒(méi)事，不是很痛！”太好了！大家的擔(dān)心、憂慮一下子全沒(méi)了。之后的幾天，奶奶的恢復(fù)狀況很好，當(dāng)10月4日也就是今天，我去看奶奶的時(shí)候，奶奶只要拉著病床上的牛皮帶就可以坐起來(lái)了，靠著一個(gè)輔助的工具，奶奶可以大步大步地走了，連護(hù)士長(zhǎng)都說(shuō)：“哎呀，奶奶，你恢復(fù)得很快呢！而且手術(shù)后一點(diǎn)毛病都沒(méi)有，在我看到的老年人中，動(dòng)過(guò)這樣手術(shù)術(shù)后沒(méi)事的人可是很少的呢！奶奶，真厲害！”我相信，奶奶一定很快就恢復(fù)好的！我有一個(gè)奶奶，她很厲害。
當(dāng)我爸爸還小的時(shí)候，爺爺已經(jīng)去打仗了，只有奶奶一個(gè)人養(yǎng)四個(gè)小孩，也就是大爸爸、二爸爸、姑姑、我爸爸，不過(guò)，這并沒(méi)有給奶奶造成壓力，因?yàn)槟棠痰墓ぷ魇以诩徔棌S里工作，不要小看我奶奶，她可是廠里最好的'師傅，速度非常快，市場(chǎng)里最高的工資——50元，不過(guò)，那時(shí)候的50元可值錢(qián)了。奶奶把四個(gè)孩子養(yǎng)得很好呢！值得一提�。� 我有一個(gè)奶奶，慈祥的、堅(jiān)強(qiáng)的、厲害的奶奶，她叫王仙霞，一個(gè)普普通通的名字，卻做了許多感人的故事。我愛(ài)我的奶奶，愿我的奶奶能活到100歲！
七年級(jí)寫(xiě)人作文13
“她”是我們的班花，他又是我們的榜樣�！八遍L(zhǎng)著帥氣的臉蛋‘有著小眼睛，仿佛“她”那雙眼睛能裝下萬(wàn)物，“她”那高挺的鼻子上最近張了一個(gè)紅色的痘痘，真是“鴻”運(yùn)當(dāng)“頭”��！他是我們的'班長(zhǎng)，為了我們的班級(jí)體，也長(zhǎng)了白頭發(fā)，但他依然默默的為我們付出�！八庇泻芏唷皟�(yōu)點(diǎn)”，如：娘娘腔，一句口頭禪：每當(dāng)別人碰到或不小心打到“她”時(shí)，就會(huì)說(shuō)一聲：“討厭！”而且手上還呈現(xiàn)著蘭花狀。
他的學(xué)習(xí)也很好，每次考試完之后，他都會(huì)說(shuō)：哎，這下糟了，又考砸了�！彼荒樜５荚嚦煽�(jī)出來(lái)之后，他的成績(jī)依然是那么好，他又像是變了一個(gè)人似得。我經(jīng)常跟他打賭：“如果你下次考得好，就請(qǐng)還跟我吃飯。”他答應(yīng)了，每次考的依然是那么好，但他好像不把這個(gè)賭放在眼里似的。我記得有一次：那是星期三，在體育課上，我們?cè)陂L(zhǎng)跑，我開(kāi)始就沖刺，現(xiàn)在是耗耐力，在最后一圈時(shí)，我又想沖刺，但是使不上勁來(lái)，就在這時(shí)，我聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“王富權(quán)，快一點(diǎn)兒，后面的人就要追上來(lái)了，加油�。�！”我向后一看，是他在為我加油，后面的人眼看就要追上來(lái)了，我一個(gè)大跨步，跨過(guò)了終點(diǎn)線。我贏了，但我快要累垮了，突然就在這時(shí)，一只手想我伸來(lái)，接住了我。我定睛一看，還是他，他說(shuō)：“累壞了吧，來(lái)，到這兒休息會(huì)兒�！蔽冶凰麪恐叩绞首优�，坐了下來(lái)，我艱難的說(shuō)：“謝謝”他又遞過(guò)來(lái)一瓶水，我恨不得一下子把一瓶水吞下去。他看著我，我也看著他，我們都笑了。
“她”是我的朋友，他是我的好朋友�！八本褪恰T清逸。
七年級(jí)寫(xiě)人作文14
爺爺今年六十六歲了。
爺爺曾是一名軍人，可現(xiàn)在一點(diǎn)軍人的威風(fēng)也沒(méi)有了，背駝了，腳步也變得蹣跚，再加上鼻子上多了一副老花鏡，唉，渾身上下找不到一點(diǎn)軍人的痕跡，也許，這就是所謂的“歲月不饒人”吧！
爺爺性格倔強(qiáng)，愛(ài)認(rèn)死理（似乎電視劇里的軍人都這樣），不管對(duì)錯(cuò)，八個(gè)恐龍也拉不回來(lái)。就說(shuō)剛才放學(xué)回家，我凍得哆哆嗦嗦地打開(kāi)家門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)爺爺正給金魚(yú)換水。
“爺爺，你怎么又給金魚(yú)換水了？”我有點(diǎn)急了。
“嗯，金魚(yú)水該換了。”
“可今天這么冷！”
“天氣冷，和它有什么關(guān)系？”爺爺邊說(shuō)邊收拾著。
“爺爺，你不懂！”看著我可憐的孔雀尾在清澈而冰冷的水里搖擺著，我分明看見(jiàn)它們也和我剛進(jìn)屋時(shí)一樣打著哆嗦，可我是越來(lái)越暖和，它們要多長(zhǎng)時(shí)間才能適應(yīng)著冰冷的水呀？何況這水肯定是爺爺剛從水管里接的，和他說(shuō)了多少次給金魚(yú)換水要用曬過(guò)的水，要注意天氣、氣溫、水溫，可他就是不聽(tīng)，就是不服氣，說(shuō)魚(yú)本來(lái)就是生活在水里，誰(shuí)冬天給它蓋被子、穿衣服？即便是我拿著書(shū)本一字一行地指給他看清其中的.科學(xué)道理，即便是我把水曬在陽(yáng)臺(tái)上，即便是我在媽媽的瞪視下“勇敢罷免”了他給金魚(yú)換水的權(quán)利，他還是我行我素，以他自己的方式幫我給金魚(yú)換水！
七年級(jí)寫(xiě)人作文15
體育老師的個(gè)子中等，身體很強(qiáng)壯。他常常穿著黑色的運(yùn)動(dòng)服，運(yùn)動(dòng)褲，運(yùn)動(dòng)鞋，看著很有“體育范”，大家都很崇敬他。
上課的時(shí)候，老師就是大家的“國(guó)王”，大家需要聽(tīng)從他的指揮。要是犯錯(cuò)誤，他就會(huì)吹胡子瞪眼，犯錯(cuò)的同學(xué)立刻被“拉下去”。
有一次體育檢測(cè)，體育老師仿佛換了一張面孔似的，他悠然自得的坐在那兒，看著大家跑步。日漸的有的同學(xué)跑不動(dòng)了，有的同學(xué)想喝醉了酒一樣，搖搖晃的;有的東西按著肚子“哎呀，哎呀”;還有班里的一個(gè)跑步冠軍也日漸地跑慢了;更多的同學(xué)氣喘吁吁。體育老師卻一動(dòng)不動(dòng)地冷笑著，大聲喊道：“繼續(xù)跑，不可以停下來(lái)，停下來(lái)我給你們打零分!大家心想：平日體育老師見(jiàn)了大家都笑瞇瞇的，很溫柔，目前考試了，仿佛突然都認(rèn)不得大家了。這就是大家的體育老師——變臉俠。
大家體育老師有一個(gè)很有個(gè)性的`絕活——吹口哨。他吹哨子的聲音特別響亮，底氣很足，我學(xué)了好幾次都學(xué)不會(huì)。老師沒(méi)來(lái)前，大家還活蹦亂跳，可是老師一吹哨子讓大家集合，大家就鴉雀無(wú)聲了，立刻跑到老師身邊。他首次只是對(duì)大家的警告，只須他再吹一次，大家就會(huì)被老師懲罰了;要是第三次吹，大家總有人就會(huì)被老師打板子了。所以大家每次都要遵從“哨子”的命令。
老師是一個(gè)很喜愛(ài)打籃球的籃球迷。大家給老師起了一個(gè)外號(hào)“籃球俠”。這個(gè)外號(hào)可不是白起的，有一次籃球比賽，大家在籃球場(chǎng)上一眼便看見(jiàn)了體育老師。體育老師穿著紅黑鑲嵌的籃球服，老師搶球動(dòng)作好厲害，一邊跑一邊搶，手急眼快，一次次沖破對(duì)方的防守，投籃。由于有這樣一位“猛將”，大家很看學(xué)校的籃球賽。
大家的體育老師就是這樣一個(gè)很有個(gè)性的老師。我喜愛(ài)體育老師!
【七年級(jí)寫(xiě)人作文】相關(guān)文章：
七年級(jí)寫(xiě)人作文11-04
七年級(jí)寫(xiě)人作文09-25
七年級(jí)寫(xiě)人敘事作文11-05
初中七年級(jí)寫(xiě)人作文09-07
七年級(jí)寫(xiě)人作文15篇11-04
七年級(jí)寫(xiě)人作文14篇11-02
七年級(jí)寫(xiě)人作文15篇10-09