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我的書屋優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-11-05 14:58:35 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的書屋優(yōu)秀作文精選15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的我的書屋優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的書屋優(yōu)秀作文精選15篇

我的書屋優(yōu)秀作文1

  書,是一盞明潔的燈,引導(dǎo)我前進(jìn)的方向;書,像我的好友,每天讓我更上一層樓;書,更像一個(gè)溫暖的家,可以忘記所有煩惱。

  雖然我的書屋沒有圖書館那樣華麗,但每一本書都會(huì)成為我的精神食糧。每當(dāng)我有煩惱時(shí)我便走進(jìn)書屋,在這里享受著書的沐浴。書屋就是我的充電寶。

  當(dāng)我打開一本書,就有一位隱形老師在講知識(shí)。我覺得看書比看電視有趣的多,書中有許多有趣的事情和人物,有時(shí)我仿佛身臨其境。我最近看了一本“霹靂貝貝”,看到高潮時(shí)我如同那個(gè)“帶點(diǎn)的孩子”擁有同樣的情感,總是千變?nèi)f化。

  書屋里的書也隨著我的年齡而改變,從小時(shí)候看的連環(huán)畫、兒童睡前故事,到現(xiàn)在的四大名著和《安徒生童話》《科幻星球》等等。這些都是我離夢想更進(jìn)一步的力量源泉。

  所謂“書中自有黃金屋”“書中自有顏如玉”。在我老家的`村子里也有一個(gè)圖書館,它并沒有城市里圖書館那么宏偉大氣,古風(fēng)蔚然,也沒有城市里的圖書館那么多書,但是卻足夠這里的學(xué)生閱讀。媽媽在和別人聊天,姐姐和表姐在家寫作業(yè),此時(shí)我坐下來靜靜地看起了書,不知什么時(shí)候一位年輕人走了過來我完全不知情,接著又有一位同學(xué)坐在我旁邊也看起了書,我們看了一段時(shí)間就開始把眼睛閉上想像那美好的畫面。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,讀書難道不是一種享受嗎?

我的書屋優(yōu)秀作文2

  我有一個(gè)溫馨又美麗的書屋,那是屬于我的一個(gè)小天地,它伴隨著我每個(gè)日日夜夜,不管是在做作業(yè)還是在讀書或是在思考事情,它總能給我安靜的氛圍。

  我的小書屋可漂亮了!一走進(jìn)書屋首先映入眼簾就是我北面的讀書小天地——書架,透過玻璃櫥門,可以看見,它分為四排,每排都整整齊齊的放著各種各樣的書籍,一部分是我看過的,另一部分因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我還沒來得及翻閱。空閑時(shí),我總愛閱讀我喜愛的書,部分書里的重要知識(shí),我都會(huì)用筆做下記錄,深深的銘記在我的腦海中,使自己的知識(shí)更加豐富。我還打算用自己積攢的零用錢去買更多的書,填滿我的.書架,使我的小書架成為一個(gè)大書庫,讓我能在知識(shí)的海洋里盡情地遨游,享受知識(shí)給我?guī)淼臒o窮快樂。在書架的南面靠窗有一張又大又精致的書桌,書桌上放著我親手做的筆筒,這些東西點(diǎn)綴著我的書屋。書桌上還放有一臺(tái)電腦,這臺(tái)電腦可是我學(xué)習(xí)的得力小助手,每當(dāng)我遇到不會(huì)的題目,我只需問這位無聲的老師,便可獲得正確的答案。每當(dāng)我坐在書桌前埋頭做作業(yè)感覺眼睛疲憊時(shí),便會(huì)看看放在窗臺(tái)上的各種綠色植物,有吊蘭、仙人掌、含羞草……爸爸媽媽說:“如果做作業(yè)做累了,就望望遠(yuǎn)處,看看綠色植物,緩解一下雙眼!

  隨著我一天天的長大,看得書會(huì)越來越多,書架上的書也在不斷的增多,小小書屋給我?guī)砹酥R(shí)的樂趣,漸漸地,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我的書屋成了我讀書的樂園,同時(shí)也成為了我獲取知識(shí)的源泉。

我的書屋優(yōu)秀作文3

  大文豪高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍拖窀事,哺育著我們這些幼苗;書就像大海,讓我們盡情地遨游;書就像一盞明燈,照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書,今年年初,我們村委創(chuàng)辦了一間農(nóng)家書屋,我覺得這個(gè)書屋就如一間“小黃金屋”。

  這個(gè)“小黃金屋”造就出我的夢想:通過她,我闡述出自己的觀點(diǎn),表達(dá)出自己的感想,描繪出自己的理想,將來要做一個(gè)有作為之人。

  “小黃金屋”是我的知心朋友,是我的充電房。她就是我的老師,教我明理,讓我明智,助我成才!無論有事沒事,無論心中有多少煩惱,我都會(huì)找“小黃金屋”,找她傾訴,找她作伴,讓她為我指點(diǎn)迷津。

  這個(gè)暑假,我更像一條暢游書海的魚,沒事就鉆進(jìn)“小黃金屋”。一次,我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著就讀了起來。我越讀越著迷,心不自覺的被書中的故事情節(jié)牽動(dòng)。我為魯濱遜的不幸遭遇而感到同情,又對魯濱遜堅(jiān)持不懈、不怕困難的精神品質(zhì)產(chǎn)生了敬佩之情。讀完這本書我明白了:要成就夢想,遇到困難要堅(jiān)持不懈,要努力去克服困難,要懂得迎難而上,特別在遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)更要有這種“魯濱遜式”的.堅(jiān)持不懈精神。今后,無論遇到什么難題,我一定會(huì)把它打敗,才肯罷休,要把一切困難論為手下敗將。

  這個(gè)“小黃金屋”是我通往夢想的一座燈塔,也是我走向夢想之路的金鎖匙!

我的書屋優(yōu)秀作文4

  一本好書,讀起來兩頰盈香,讓人不忍一口氣讀完,合上書,依然歷歷在目,讓人回味為窮,它吸引著你一遍一遍的讀下去,再多讀一遍就會(huì)有新的感受,新的體驗(yàn),新的發(fā)現(xiàn),就如那溫故而知新。

  一本好書猶如營養(yǎng)豐富的午餐,給饑餓者以溫飽,給虛弱者提供熱能,給缺鈣者補(bǔ)鈣,給低血糖的患者提供糖分。無論處于各種層次,讀者都可以從中各取所需,引發(fā)不同的思考和感悟。

  我特別喜歡名著。我還記得我讀的第一本名著是《80天環(huán)游世界》,聽說太小的時(shí)候讀名著會(huì)沒有了足夠的心智去支撐,糟蹋了好書,甚至?xí)䦃牧宋缚冢F(xiàn)在想來都有些后怕。記得買了一本《紅樓夢》讀的窮盡腦瓜子也始終不知道什么意思。

  我很希望自己有讀不盡的書,享不盡的快樂。應(yīng)為只有讀書萬卷才能走萬里路。有了書的陪伴,我們少不了快樂,才能在知識(shí)的天空里自由翱翔。多讀書,有時(shí)就像和許多偉大的作家談?wù)摿艘环粯印?/p>

  如果你讀一本書,仿佛置身其中,慢慢地便投入到故事情節(jié)當(dāng)中,好有趣!

  也許書中沒有黃金屋,書中沒有顏如玉,單單通過一本好書,上下五千年的'人得以溝通,縱橫九萬里的人得以共鳴已是人生一大樂趣。記得梁曉聲曾經(jīng)說過:"有一次有人問他讀書的習(xí)慣對人類有什么好處?”他回答;”閱讀可以使人具備特別的抵抗寂寞的能力!

  讀書,讀好書————樂趣就在這其中了。

我的書屋優(yōu)秀作文5

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍侨祟愡M(jìn)步的起源,它讓我們認(rèn)識(shí)新事物,讓我們懂得了更多的知識(shí)和道理。屋子的一角便是書籍的天地。即使占地面積不大,卻承載了我小小的書屋夢。

  屋子的那一角,一桌一椅一個(gè)書架僅此而已。就是這小小的一角卻承載了我對書籍的那個(gè)夢。細(xì)看書架,由下至上共三層,第一層整整齊齊一排各科教科書,是我從一年級(jí)開始積攢起來的,它們見證了我的成長,陪伴著我長大,是這些書記讓我懂得了知識(shí),明白了越來越多的道理。

  記得小時(shí)候,媽媽會(huì)牽著我的手,邊走邊教我讀唐詩,還會(huì)在睡前為我講一些故事,這些書籍都集中在書架的第二層。是由于兒時(shí)母親的培養(yǎng),才有了現(xiàn)在酷愛讀書的我,是書籍讓我們的生活更加多姿多彩,我愛讀書。

  書籍是培養(yǎng)我們的良師,無需言語,無需訓(xùn)斥,更無需鞭打,它無聲地融入我們的生活。從古代的四大名著到現(xiàn)代的各種文學(xué)作品,從古至今,從中到外,書架的第三層便陳列著各種名著書籍。顯然我還沒有涉及到這么高深的層次,但我向往像姐姐那樣遨游書海,于是我便在心底暗下決心要為我心中那小小的夢兒奮斗,要努力做到最好。

  書籍像茫茫大海中的一個(gè)指引方向的燈塔,指引我們走向成功的彼岸;書籍就像荒蕪沙漠中的一葉綠洲,幫助我們解除焦渴;還像一顆返老還童的`藥丸,讓不同年齡的人們找到同樣的樂趣……在書籍中,我找到自己,為自己的夢想找到了前進(jìn)的動(dòng)力,我愛我的書屋,因?yàn)樗休d著我的夢想!

我的書屋優(yōu)秀作文6

  夢,那是什么?是能吃飽飯,還是能有漂亮的衣服穿,但那些都不是我的夢想,我的夢想是能在一個(gè)地方安安靜靜地讀書,那個(gè)地方就是我的`“書屋”。

  我的“書屋”很獨(dú)特,它并不是在屋子里,而是在我家后面的小樹林。小樹林是由許多不知名的樹、花、草和竹子組成的。我之所以把那兒稱作我的書屋,是因?yàn)槟抢锊坏梢韵硎馨矊,靜靜地讀書,而且那兒空氣好,可以傾聽大自然的聲音,有時(shí)還可以看到五彩的夕陽哩!

  一天放學(xué),我回到家做完做業(yè),夾著一本書,就蹦蹦跳跳地去小樹林看書了。不到一會(huì)兒,就到了小樹林。選了個(gè)適合的.地方坐下來看書,看著看著,我就入迷了,竟然忘記了時(shí)間。當(dāng)我覺得眼睛有些累時(shí)才抬頭一看,才發(fā)現(xiàn)天要黑了,于是以百米沖刺的速度飛奔回家。當(dāng)我跑到家里,天已完全暗了下來。起初,爸爸媽媽一副著急的表情,問我到哪兒去了,我只好如實(shí)交待。從此以后,只要有誰來找我,媽媽準(zhǔn)會(huì)說道:“她在后面的小樹林呢!”

  我愛讀書的原因是:想當(dāng)一位老師,把中國文化繼續(xù)傳承下去。我知道,我現(xiàn)在的知識(shí)是不夠格當(dāng)老師的,但我會(huì)繼續(xù)努力,使自己成為一個(gè)知識(shí)淵博的人,爭取以后當(dāng)一名老師,希望大家也能和我一起愛閱讀,享受閱讀,也繼續(xù)把中國文化傳承下去。

我的書屋優(yōu)秀作文7

  書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。——莎士比亞

  在小學(xué),我曾學(xué)過一篇課文,其中周恩來說過:為中華之崛起而讀書。看見這句話,我迷茫了,我到底是為什么而讀書的?后來隨著我的逐漸長大,我的見識(shí)也廣了,我明白了讀書的重要性:讀書,使人胸襟開闊,豁達(dá)曉暢;讀書,使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn);讀書,使人增長見識(shí),談吐不凡;讀書,使人心曠神怡,如沐春風(fēng)。

  再后來,我漸漸養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,我會(huì)每天中午或晚上時(shí)拿一本書閱讀,小時(shí)候是故事書,初中時(shí)是名著和一些閑雜書。隨著我長大,我讀的書也越來越多了,因此母親就把我的書都整理好放到我的.屋里,由于書太多,我的屋子漸漸變?yōu)榱艘婚g書屋。

  那是一間簡陋的書屋,一進(jìn)門看見的便是一墻書,在左邊的是一些有關(guān)學(xué)習(xí)的名著,而右邊是一些各種各樣的書,如歷史,地理,天文……而在窗戶邊有一個(gè)學(xué)習(xí)桌和椅子。我經(jīng)常會(huì)在心情不好或無聊時(shí)來這里看書,每當(dāng)這時(shí),我便會(huì)沉醉在書的世界里,在那里遨游。而每到下雨天,我會(huì)坐在書屋里,靜靜地看向窗戶外,而這時(shí),我的心里便非常平靜,非常安心,像摒棄了外界的一切紛擾,天地間只剩下我一人一樣。

  感謝你,書屋,是你讓我開闊了視野,是你讓我增長了知識(shí),是你給予了我慰藉,是你見證了我的成長。

  這便是我的書屋,它雖簡陋,但卻是我心中的一方凈土。

我的書屋優(yōu)秀作文8

  每天能夠給我提供一個(gè)寫作業(yè)的平臺(tái),舒適的睡覺空間,這是一個(gè)溫馨的地方,我的臥室。

  剛一進(jìn)門,淺藍(lán)的墻壁和淡淡的清香讓我感到溫馨,這種芳香我是第一次聞見的,為了查明來源,我緩緩地向窗臺(tái)走去,在一個(gè)黑暗的角落里,我發(fā)現(xiàn)了一瓶曾經(jīng)被我拋棄的枯紅掌,現(xiàn)在竟然在一個(gè)小小黑暗的空間里,奇跡般的活了過來,他長得那么可愛,我連忙把它放在窗臺(tái)的正中央,以十分敬佩的態(tài)度仔細(xì)的端詳它,在透明的水瓶下方,它的根竟然如此茂盛,莖也筆直筆直,紅紅的大片“手掌”,默默無聞的為屋子提供凈化氧氣,綠葉上的水滴痕跡,像是當(dāng)年頑強(qiáng)抗?fàn)帟r(shí)流下的淚水,我毫不猶豫的為書屋取了名字——“唯付才出”,也許,這就是紅掌的'命運(yùn)。

  書屋門朝北,正對面便是我的窗臺(tái),窗臺(tái)上鋪著軟綿綿的墊子,窗臺(tái)左側(cè)放置著我多年來積累的各科筆記,右側(cè)全是低中年級(jí)的書本,堆得比小山都高,前面還有帶著漂亮花紋的窗簾。進(jìn)門往西邊看,那是我溫暖的小床,床左側(cè)上方有一排書架,上面堆滿了各種各樣的書,僅剩的一點(diǎn)空隙放置著紅色的臺(tái)燈,晚上睡覺前借著還算明亮的燈光看書,多么有意境啊。走向東南角,那里就是我最熟悉不過的書桌了,每當(dāng)下午放學(xué)回到家,太陽西下,陽光從窗簾的縫隙中流出來,散落到我的身上,我便更加奮筆疾書,唯有付出才有出路,學(xué)習(xí)紅掌的精神,頑強(qiáng)精神,奮力拼搏,成為一個(gè)勝利者。

我的書屋優(yōu)秀作文9

  書,就像一盞明亮的燈,我們可以鳥瞰未來;書,就像一葉舟,帶著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;是書,讓我可以前見未來,后見古人。聽,大自然的嬉笑;看,鳥兒在天空中翱翔;走,寬闊的大地上。書,我的夢。

  第一次到新華書店,我滿懷著希望,愿能買到一本好書,讓我蕩漾在知識(shí)的海洋里。

  到新華書店,踏入店門,呈現(xiàn)在我眼前的是,一架架書整齊地放在書架上。我撒了歡,奔跑著,在一架架的'書上看著,我不知我要買什么,我只想在這里多停留片刻。我的腦袋里浮現(xiàn)出一個(gè)念頭,要不,買一本兒童漫畫?然而,這一種念頭很快就打消了,一本本漫畫很幼稚。我又看著,四處望,望呀望,望呀望……

  這一些書,我真不知道要買什么好。于是,我便“挨家挨戶”的尋找著我需要的書。我走了許久,許久。突然,我走到了一架標(biāo)題是“兒童文學(xué)類”,那時(shí),我便下定決心,我要買一本兒童文學(xué)小說。我找呀找,一本本書滑過指尖,終于,我遇見了一本書《愛的教育》,讓我“一見鐘情”。我捧著這讓我喜歡的書:包裝絢麗多彩,內(nèi)容豐富,標(biāo)價(jià)合適,讓我很是愛不釋手。我挪著步伐,一步兩步,一步兩步,走到售貨員面前,順順利利地購買到了這本書!

  我高高興興地聽大自然為我歌唱,看鳥兒在天空中伴舞,走在這片圣土上,我的書捧在胸邊。

  書,我的夢。

我的書屋優(yōu)秀作文10

  “書是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基的這句至理名言開啟了我對書籍的熱愛。小區(qū)附近就有一個(gè)我最喜歡去的地方——志愿者服務(wù)書屋,因?yàn)樵谶@里有我最喜歡的朋友——書。

  空閑的時(shí)候,我總喜歡去書屋走走,因?yàn)槟抢飶浡鴷镜哪,總讓我沉醉其中,不愿離去。

  每當(dāng)我走進(jìn)書屋的剎那,就有一種說不出的高興,幸福的感覺猶如要蹦出胸膛一般。這里就是我的家,我只想暢游在這書的海洋里。書仿佛就是讓我通往美好未來的一通橋梁,仿佛成了我展翅高飛的`起點(diǎn),仿佛為我插上了夢想的翅膀,讓我飛得更高,更遠(yuǎn)!人們都說“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!倍矣X得書中還不止這些呢!書中還承載著我的夢想,能夠激勵(lì)我更加努力不懈地學(xué)習(xí)!

  在書中徜徉,讓我懂得遇到困難要堅(jiān)持不懈,要努力去克服,在做數(shù)學(xué)題時(shí)也是如此。從那以后每一次做到數(shù)學(xué)難題想要退縮時(shí),我都會(huì)想起魯濱遜堅(jiān)持不懈的精神,想到這里,我就一定會(huì)把難題打敗,我才肯罷休。就這樣,一道道數(shù)學(xué)難題成了我的“手下敗將”,我的數(shù)學(xué)成績也由此而蒸蒸日上,越來越好!

  這神奇的小書屋啊,我最愛的去處,這里記錄著我的成長,為我補(bǔ)給知識(shí),讓我打開了智慧的心門,我一定會(huì)輔以不懈的努力去實(shí)現(xiàn)自己心中的理想!

我的書屋優(yōu)秀作文11

  魯迅先生有他的樂園百草園,我也有我的樂園老家的書房。

  我的`書房并不大,只有十幾平米。一進(jìn)門是一張書桌,書桌上有一臺(tái)電腦。書房的右側(cè)是一架鋼琴,鋼琴旁邊是一個(gè)書架。書房的里面也有書柜,很整齊的排列著。書房的左側(cè)是窗臺(tái),窗臺(tái)上面有我的玩偶,天線寶寶大象、小馬是我玩耍的伙伴。

  我會(huì)在書房里看書、做作業(yè)、彈鋼琴。每當(dāng)放假回家,我打開門,拉出椅子,放下書包,取出作業(yè)和筆袋開始做作業(yè)。不會(huì)兒我的作業(yè)做完了,我便走到鋼琴前,搬開琴蓋,拿出琴譜坐在凳上,兩手放在琴鍵上,開始彈鋼琴。“doremifa”,隨著琴聲我陶醉在貝多芬的《獻(xiàn)給愛麗絲》里,過了一會(huì)兒,又沉醉在肖邦的《a小調(diào)圓舞曲》里,那優(yōu)美的琴聲和歡快的音符飄到書房每一個(gè)角落,永遠(yuǎn)蕩漾在房間。終于到了我的閑暇時(shí)光——閱讀時(shí)間。我走過每一個(gè)書架,撫摸著每一本書。突然,有一本書入了我的眼睛,《中華上下五千年》。我伸手一抽,拿著書坐在椅子上,翻到第一頁,一個(gè)字一個(gè)字的品味。我在書海里自由自在地遨游著,時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而神情凝固,時(shí)而感動(dòng)落淚,時(shí)而氣憤跺腳。在書中,我認(rèn)識(shí)了盤古、堯、秦始皇……

  你瞧,一架鋼琴,幾架書柜,一張書桌繪成了一幅美好的畫卷。

我的書屋優(yōu)秀作文12

  爺爺總說,我們這一代人很幸福,別的不說,就說閱讀,想看什么書都能看到,圖書館、書店以及自己家的小書屋,隨時(shí)都能滿足我們閱讀的欲望。爺爺說:在他的那個(gè)時(shí)代,很多孩子都讀不到書,即便是已經(jīng)上了學(xué)堂的孩子,也只能學(xué)到課本里的知識(shí)。那時(shí)一本小人書,都會(huì)被大家當(dāng)作寶,重復(fù)看上好幾遍。我們是多么幸福呀,生在了好時(shí)代,時(shí)刻有好書為伴。

  說起書屋,我的房間里也有一個(gè)小小的書柜,書柜上擺著許多不同類型的書,有神話故事、唐詩、人物傳記、科幻小說……我的書柜雖然普普通通,但卻是一個(gè)我隨時(shí)可以進(jìn)出的小世界。從《格林童話》《三毛流浪記》到《寶葫蘆的秘密》《時(shí)代廣場的蟋蟀》,我看到了不一樣的世界,感受到不同的人生。

  看《賣火柴的小女孩》的時(shí)候,我覺得主人公可憐極了,我要是能穿越時(shí)空,一定會(huì)把好吃的、好玩的分給她,用攢下的零花錢買下她所有的火柴,讓她早點(diǎn)兒回家。小女孩的死讓我知道了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與殘酷。剛開始看《寶葫蘆的秘密》的時(shí)候,我覺得寶葫蘆真好,要什么有什么,后來才知道這些東西都是寶葫蘆偷來的',雖然王葆靠著寶葫蘆過上了不勞而獲的“幸!鄙,但他也失去了很多。歷經(jīng)挫折后,王葆把寶葫蘆扔了,他靠自己的努力贏得了比賽。我也懂得了這世上根本沒有異想天開、坐享其成的事情,只有踏實(shí)努力地付出,才會(huì)有快樂和收獲。

  我愛我的小書屋,它帶我去看世界,體味人生百態(tài),也教會(huì)我很多道理。有書的世界是幸福的。

我的書屋優(yōu)秀作文13

  有人曾問:“人為什么要讀書,為了誰而讀書。”如果用周恩來爺爺?shù)脑拋碚f就是為了中華之崛起而讀書!那是報(bào)復(fù)遠(yuǎn)大之人,如若是我,我會(huì)回答:“為自己的未來而讀書。”因?yàn)樽x書能使人感到無與倫比的歡樂,有時(shí)還能身臨其境,在我看來讀書能使原本心情低落的人,變得心情愉快,我認(rèn)為讀書就是一種知識(shí)的享受,就像早晨的第一縷陽光照射在大地上。

  一次偶然的機(jī)會(huì)讓我走進(jìn)了我們村上的'農(nóng)家書屋,已經(jīng)去給我的第一感受便是一個(gè)字——多,就像走進(jìn)了書的海洋,這里的書“琳瑯滿目”,應(yīng)有盡有。我拿起一本英國作家丹尼爾福迪的《魯濱孫漂流記》。起初,讀的時(shí)候只不過囫圇吞棗的看了一遍,并沒有注意里面那些緊張動(dòng)人的情節(jié),當(dāng)我看完前面幾章想換一本書時(shí),朋友對我說:“你怎么能對作者嘔心瀝血的作品那么的冷漠,既然你選擇了這本書,你就要看完!甭犃怂脑挘冶汩_始津津有味的閱讀了。讀到后來我為魯濱孫的機(jī)智感到高興?赐炅诉@本書,我感觸很深,魯濱孫在困難面前毫不畏懼,他以樂觀的態(tài)度面對生活中發(fā)生的所有事。

  看了這本書后,我對自己現(xiàn)在的生活感到幸福,感到滿足,對魯濱孫的生活感到害怕和畏懼。

  看完這本書后我的夢想是為祖國做貢獻(xiàn),因?yàn)橹挥羞@樣我們的祖國才會(huì)變得更強(qiáng)大,人與人之間才會(huì)更加和諧美好,人間才會(huì)處處充滿真情。如果我們生活在魯濱孫那樣惡劣的環(huán)境中,而且食物都要靠之間尋找,連房子都沒有,如果我生活在那種環(huán)境中,我應(yīng)該的崩潰了。

我的書屋優(yōu)秀作文14

  小時(shí)候總是纏著媽媽和奶奶講故事,現(xiàn)在長大了,我開始不滿足于一些小漫畫,小人書之類的書。從二年級(jí)起,我們班從學(xué)校圖書館借來一些書,我便開始如饑似渴的讀。至今,我已經(jīng)讀了不少書籍了。如《學(xué)會(huì)思考》讓我懂得了思考是黑暗中的一盞燈,能夠指引方向,拓寬思路!秾W(xué)會(huì)負(fù)責(zé)》讓我懂得了只有以一種負(fù)責(zé)任的心態(tài)面對人生,才會(huì)收獲人生的美麗!秾W(xué)會(huì)生活》讓我懂得了學(xué)會(huì)如何在有限的生命時(shí)光里,自己主宰自己的生命和命運(yùn)……從此,讀書變成了我每天不可缺少的一件事。

  今年暑假,媽媽給我買了幾套書,我把它們放在我的柜子里,我的柜子并不大,但里面裝滿了我喜歡讀的'書。整整一個(gè)假期,我都圍著圖書轉(zhuǎn)。有時(shí)一整天徜徉在書海里,甚至忘記了休息,忘記了吃飯。我讀的如癡如醉。讀書使我增長了很多見識(shí),拓寬了我的視野,它成了我的好朋友。在我失意的時(shí)候,它給了我自信:在我難過的時(shí)候,它會(huì)安慰我:在我孤獨(dú)的時(shí)候,它會(huì)陪伴我。

  設(shè)施比亞說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,這句話說得沒錯(cuò),汲取書中的營養(yǎng),我們就可以健康地成長。通過讀書我們可以跟隨作者感受喜怒哀樂,感受幸福和快樂。一本好書就像一只船帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活無限廣闊的海洋。

  書籍是我的樂園,是我獲取知識(shí)的地方,給了我無限的快樂。我愛讀書,書里承載著我的夢想!

我的書屋優(yōu)秀作文15

  在我琳瑯滿目的書柜里,有文學(xué)書、教科書、漫畫書、故事書、童話書……

  但是最讓我喜歡的還是楊紅櫻阿姨的作品。因?yàn)闂罴t櫻阿姨的作品總是充滿童心,每次看這些從嚴(yán)冬寫到金秋的故事,猶如溫暖童心的心靈雞湯,猶如陪伴我成長的心情寶典,我在詼諧幽默,美妙溫暖的文字中發(fā)現(xiàn)了一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道。讀著讀著,有時(shí)我會(huì)感動(dòng),有時(shí)候會(huì)流淚,有時(shí)也會(huì)哈哈大笑,有時(shí)我還會(huì)開啟生命中最初的思考……

  楊紅櫻阿姨的作品,也讓我明白了許多。我們不該往地上亂扔垃圾,動(dòng)物本來就是我們的好朋友,我們也不要捕捉動(dòng)物,現(xiàn)在很多動(dòng)物都因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖膩y捕亂殺而滅絕了,我們更不應(yīng)該虐待動(dòng)物,就像淘氣包馬小跳系列的系列的`《孔雀屎咖啡》,那個(gè)黑心老板為了賺錢,竟然虐待美麗的藍(lán)孔雀,逼迫藍(lán)孔雀吃咖啡豆。還有《笑貓日記》中“想變成人的猴子”那個(gè)對對眼,老頭兒用鞭子抽打猴子,他讓猴子做動(dòng)作,如果做不好,他就用煙頭燙猴子……

  我們也應(yīng)該像文中的馬小跳學(xué)習(xí)。他誠實(shí)、勇敢、從來都不撒謊,他喜歡幫助弱小的小動(dòng)物,看到別人虐待動(dòng)物,他也總是挺身而出。

  我也想像楊紅櫻阿姨那樣,寫出溫暖童心的作品,供大家閱讀,讓大家在歡笑聲中明白,一個(gè)又一個(gè)道理……

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