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身邊的活雷鋒小學(xué)生作文(精選15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的身邊的活雷鋒小學(xué)生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
身邊的活雷鋒小學(xué)生作文 1
雷鋒是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,我們身邊有許許多多的活雷鋒,比如說,我的'爸爸就是一個(gè)。
有一天放學(xué),天空下起了大雨,可是我和我的好朋友陳桌都沒有帶傘,只好冒著雨跑回家。沒跑出兩步,爸爸就撐著傘來接我了,我興奮地?fù)溥M(jìn)爸爸的懷抱。爸爸看見陳桌抱著頭,孤零零地站在雨中,于是就把雨傘遞給陳桌和我,說:“你和李小舟共一把傘吧!”“謝謝!”陳桌感謝道。爸爸卻淋著雨走回了家。
我的爸爸做起這些事總是默默無聞,用他的話說:“只要我們看見了,能幫助別人那么就幫!”
好象幫助別人是他的一種職業(yè),一種快樂。
記得有一次,爸爸去車站坐車,看見一個(gè)人掉了錢包,爸爸跑上去彎下腰,撿起錢包追上去,把錢包還給那人。
這些雖然是小事,但你們說,我的爸爸是不是一個(gè)“活雷鋒”?
身邊的活雷鋒小學(xué)生作文 2
我叫宇宇,今年8歲,在團(tuán)城山小學(xué)讀二年級。我知道雷鋒叔叔有愛幫助別人的優(yōu)點(diǎn),我也想幫助別人做小雷鋒。開頭寫出了自己的想法 ,我也想幫助別人做小雷鋒。我做的第一件好事,是幫別人送傘;那一天,我們放學(xué)回家寫完作業(yè)去玩,下雨了,我和明明玩了一下,他把傘放在我這里就回家了,忘了拿傘,我跑到他家,把傘送給了他。送傘——好事之一。
我的第二件好事是跟別人共傘;星期二中午,下起了蒙蒙細(xì)雨,然后變成大雨,我和琰琰走在上學(xué)的路上,他沒帶傘,我拿出傘和他一起用,我們高高興興的上學(xué)去了。共傘——好事之二。
還有一件事,我覺得是我應(yīng)該做的,但是受到了老師的表揚(yáng),那就是把教室的抹布洗干凈了;還有一些借東西的小事,我以后還要幫助更多的.人做更多的好事,爭做小雷鋒。洗抹布——好事之三。
做一件好事不難,做一百件好事難,我一定要努力做到!
身邊的活雷鋒小學(xué)生作文 3
小時(shí)候,常聽人提起雷鋒叔叔的英雄事跡。而自己當(dāng)時(shí)正是剛萌芽的小樹苗,哪里懂得什么?長大后,才明白原來我們不僅要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂的精神,更要傳承中華民族傳統(tǒng)美德。
什么是美德?這個(gè)我不能作答。我只能說它是無形的,需要用心靈去體會(huì)。生活中,處處有活雷鋒,或許你就是其中一員。當(dāng)你做了一件微不足道的不值一提的好事時(shí),無形中你也成了小雷鋒。
中華五千年歷史淵遠(yuǎn)流長,還需要許多像雷鋒叔叔這樣的擁有好品格,好精神的'人。相信,我們也會(huì)在不久的將來加入其中。美麗的花朵們,祖國的未來需要我們,祖國的美德需要我們傳承!
身邊的活雷鋒小學(xué)生作文 4
我們身邊有很多“活雷鋒”出現(xiàn),只要我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)“雷鋒”就在我們身邊。
我身邊就一直有這樣一個(gè)“小雷鋒”——李麗。她長著一雙閃亮的眼睛,又黑又短的頭發(fā),漂亮極了。她很文靜,因?yàn)閶寢尯苊,所以放學(xué)都和上一年級的弟弟走到向陽。
有一次,我在上課時(shí),筆忽然沒油了。我向同桌借,可她只有一支筆。我又向我后面的同學(xué)借,但是她也只有一支筆!霸趺崔k啊?我沒筆寫作業(yè)啊?”我心里可著急了。“給你!”同學(xué)遞給我一支筆。“啊,有筆了!”我高興得恨不得跳起來。“你不是沒筆嗎?”我疑惑不解地問同桌!笆抢铥惖模撬杞o你的!蓖勒f。我看看李麗,心里充滿了感激。
還有一次,路很滑,我不小心摔了跤。這時(shí)候,李麗剛好路過。看見我摔跤了,就連忙把我扶起來。我連聲說:“謝謝!”“你不用謝我,我們是好朋友嘛!”李麗爽朗的`回答說。她這樣一說,我感動(dòng)了好長時(shí)間。
我身邊的“雷鋒”——李麗,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
身邊的活雷鋒小學(xué)生作文 5
一天,我走在上學(xué)的路上。忽然,一位年邁的老奶奶摔在了地上,我連忙跑過去,扶住老奶奶說:“您沒事吧?”老奶奶說:“就是腿有點(diǎn)疼!蔽艺f:“要不我扶著您走走看?”老奶奶說:“好的,謝謝你!”我連忙說:“沒事,沒事!蔽曳鲋夏棠陶玖似饋恚夏棠痰.手搭在我的肩上艱難地走了幾步。我說:“老奶奶,要不我還是送你去醫(yī)院吧?”老奶奶說:“沒事,我打個(gè)電話給我兒子,讓他來接我好了,你趕緊上學(xué)去吧!”說完,老奶奶拿出手機(jī)要給她兒子打電話。我看看時(shí)間,上學(xué)快遲到了,就對老奶奶說:“那我扶你到邊上坐著吧?”老奶奶說:“好的,你真是個(gè)好孩子!崩夏棠套煤,我就小跑著去學(xué)校了。
身邊的活雷鋒小學(xué)生作文 6
4月10日,姑姑和奶奶去灌口掃墓。回來后發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了!姑姑和姑丈急得象熱鍋上的螞蟻,因?yàn)槭謾C(jī)里存有對姑姑來說很重要的東西。
“不然打電話試試吧?”姑丈急中生智地說,“也許可以找回來!”姑姑猶豫了,“要是他獅子大張口要錢,那怎么辦?”姑姑說出了心中的疑惑!澳蔷徒o唄,手機(jī)更重要!”我說!澳蔷驮囋嚢,給不給錢到時(shí)再說吧!惫霉谜f。
姑丈撥通了電話,“喂,請問你認(rèn)識這部手機(jī)的主人嗎?”電話那頭傳來了一個(gè)聲音。姑丈把姑姑丟了手機(jī)的事和他說了后,“好,你們住哪?我馬上把手機(jī)送過去!彪娫捘穷^毫不猶豫地說。
過了半小時(shí),一個(gè)戴眼鏡的`叔叔開著車把手機(jī)完璧歸趙了。當(dāng)姑姑問他要多少錢并準(zhǔn)備掏腰包時(shí),那個(gè)叔叔說:“不必了,不必了。這只是舉手之勞罷了。你們看看手機(jī)有沒有損壞!闭f完就走了。
事后,姑丈直說沒有跟人家要張名片或問個(gè)姓名,沒有好好感謝他。之前還把人家往壞處想……
還有一次,我爸把錢包落在公交車上,里面有當(dāng)時(shí)急需的5000元和一些信用卡等。還好里面有我爸的名片和聯(lián)系方式,司機(jī)撿到了,批電話讓我爸去領(lǐng)。
……
這樣的人、事還有很多。活雷鋒或許是茫茫人海中,那位西裝革履的老板,或許是開著公車的司機(jī),或許是路邊那位“馬路天使”……
身邊的活雷鋒小學(xué)生作文 7
雷鋒的故事我們每一個(gè)人都知道一些,雷鋒的事跡家喻戶曉,雷鋒的精神被我們永遠(yuǎn)傳頌。我們班就出現(xiàn)了很多“活雷鋒”,如:常澤西主動(dòng)幫助別人值日;岳璐聰幫生病的同學(xué)補(bǔ)課;趙鑫杰幫助同學(xué)講解難題……在這些活雷鋒中,一個(gè)個(gè)我都印象深刻,他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。
這學(xué)期開學(xué),我們發(fā)了新掃帚,但是每次值日的同學(xué)打掃完衛(wèi)生,不能夠好好的將掃帚放在指定位置,都是一扔了事。第二天其他值日生接著用。第三天,第四天……突然有一天,我發(fā)現(xiàn)趙鑫杰和米瀟北同學(xué)找來捆書的繩子,在一個(gè)一個(gè)的捆掃帚,將它們掛在門后的'釘子上,他們忙了一節(jié)課,滿頭大汗。老師知道后也表揚(yáng)了他倆,我也被他們無私的精神感動(dòng)了,覺得自己應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
還有一次,班里的大繩不知被誰給弄斷了,我們班里的同學(xué)無法練習(xí)花樣跳繩。而我和趙鑫杰是大繩管理員,于是,我和王天宇、趙明軒等人共同拿出自己的零花錢購買了502膠,利用課余時(shí)間粘繩。我們笨手笨腳的粘著,可還是粘了一手膠,但我們沒放棄繼續(xù)粘。我拿著大繩,生怕一不小心給粘歪了,我們忙了兩個(gè)課間,才把大繩粘好。同學(xué)們又有大繩練習(xí)了,老師表揚(yáng)了我們,我心里滋滋的,原來當(dāng)雷鋒的感覺這么好!
這些事情雖然平凡,但是從小事中可以體現(xiàn)出偉大的雷鋒精神,可以看到平凡中的偉大。雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,但他的精神永遠(yuǎn)也不會(huì)消失,因?yàn)槲覀兩磉叧霈F(xiàn)了很多活雷鋒……
身邊的活雷鋒小學(xué)生作文 8
雷鋒精神是一片潔白的云,裝點(diǎn)平凡的藍(lán)天;雷鋒精神是一朵朝氣蓬勃的花,點(diǎn)綴黯淡的大地;雷鋒精神是一份溫馨的情感,讓世界更加美麗。說雷鋒精神,覺得擁有雷鋒精神的人不多,但其實(shí),只要我們在生活中仔細(xì)觀察,必定能在身邊發(fā)現(xiàn)那些“活雷鋒”。
記得那是個(gè)大雨滂沱的一天,我頂著傘急匆匆地朝學(xué)校奔去。疾風(fēng)夾雜著密集的雨點(diǎn),讓人難以抬頭。我一邊詛咒這該死的.天氣,一邊看公交車有沒有來。等了半天,連車影子都沒見著,我心急如焚。
這時(shí),一輛公交車駛了過來。我招了招手,公交車便停了下來。早已等得不耐煩的我索性三步并作兩步地踏上了車。上車后,我環(huán)視了一下四周,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大姐姐旁邊的座位是空的。于是,我以迅雷不及掩耳之速朝那個(gè)座位沖去,迫不及待地坐了上去,我用手摸摸口袋,這時(shí)才發(fā)現(xiàn):我居然沒帶錢!
我下意識地摸遍了全身,能找的地方也都找過了,一的字兒也沒有。我一下子癱坐在座位上,望著車頂發(fā)呆,腦子一片空白。偏偏這時(shí)候,售票員朝這邊走了過來。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心里焦急不安地想:完了,沒錢怎么跟售票員說。】偛荒苷f我忘帶了吧!唉,怎么這么倒霉!
我正嘀咕著,一個(gè)親切的聲音傳來:“我替這個(gè)小朋友交!蔽遗ゎ^一看,原來是我旁邊的那位大姐姐,她拿出一枚硬幣,遞給了售票員!爸x謝你,大姐姐!蔽壹(dòng)地說。大姐姐友善地對我笑了笑,說:“呵呵,這點(diǎn)小事不算什么,學(xué)雷鋒做好事嘛!闭f完,大姐姐就下車了。望著那個(gè)消失在雨幕中的背影,我想:雷鋒精神不一定只在名人身上出現(xiàn),也不是說做出一件轟轟烈烈的大事才是具有雷鋒精神,有時(shí)只是一件微不足道的小事,也能體現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì)。像大姐姐這樣的人,不正是雷鋒精神所在嗎?盡管我們不相識,但大姐姐那助人的形象卻清晰地刻在了我的腦子里。
汽車?yán)^續(xù)前進(jìn)著,車廂里的錄音機(jī)里播放著:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”歌聲飛出了車窗,在公路上久久回蕩……
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一片黑暗?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”同學(xué)們,當(dāng)我們身邊的人遇到了困難,我們應(yīng)該盡自己所能去幫助他們,向我們身邊的“活雷鋒”學(xué)習(xí),將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大,讓雷鋒精神永放光芒!
身邊的活雷鋒小學(xué)生作文 9
每天在我們生活的周圍,有許許多多的人,他們平凡像一棵小草,卻不卑微,是他們,在別人遇害到困難時(shí),伸出自己強(qiáng)大的雙手給千家萬戶帶來幸福祥和,他們就是我們最最可愛的警察叔叔。
在炎炎的烈日下,當(dāng)人們坐在空調(diào)房,喝著爽口的飲料,欣賞著精彩的節(jié)目都還覺得納悶時(shí),他們卻毫無怨言、一絲不茍地站在曬得滾燙的公路上,全然不顧汗水的洗禮和烈日的'熏烤,盡職盡責(zé)地為過往的車輛,揮動(dòng)著他那被烈日曬黝黑的雙臂,是他們讓城市的交通井然有序,暢通無阻。
每逢節(jié)假日,人們輕松愉快、盡情放松和歡聚時(shí),而他們卻有家不能歸,有歡不能聚。在每一個(gè)車流人流擁擠的路口,都可以看到他們出沒的身影。是他們犧牲了自己小家的幸福,默默無聞地給千家萬戶的平安、美滿發(fā)一份光,獻(xiàn)一份熱。
在每一次,自然災(zāi)害的第一現(xiàn)場,在每一個(gè)案發(fā)的第一時(shí)間……我們總能看到他們雖然瘦小卻強(qiáng)大的身影。他們是我們生活中的活雷鋒,他們的一舉一動(dòng)維系著我們的幸福和安全。生活中,就是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢澜绲拿總(gè)角落才會(huì)充滿歡聲笑語!
身邊的活雷鋒小學(xué)生作文 10
在我身邊有許多好人,他們做過許多好事,給我印象特別深的是在一個(gè)冬天一位老奶奶掃雪的事。
那一年冬天,天氣特別寒冷,北風(fēng)帶來了大雪,不一會(huì)兒地上積起了一層厚厚的雪,人走在上面很容易摔跤。我背著書包,艱難地往家走剛走進(jìn)小區(qū)大門,就看見那位患帕金森綜合癥的老奶奶在掃雪,她的手因?yàn)榛疾〔煌5匚⑽㈩澏吨,但她還是使勁的用掃帚掃著厚厚的積雪。我不禁想:要不要幫她那么冷,再加上我還有作業(yè)沒做完,算了,還是先去做作業(yè)吧。于是,我趕緊走回家,坐到桌前做作業(yè)。做著做著,突然感覺到有一個(gè)聲音在我耳邊輕輕地說:你怎么忍心看著一個(gè)患病的奶奶獨(dú)自掃雪,而自己卻坐在溫暖的家里?禳c(diǎn)出發(fā),和奶奶一起為小區(qū)盡一份力吧。頓時(shí),我感覺臉上一陣發(fā)燙,快速地完成了作業(yè),拿起掃帚飛奔下樓。等我跑到樓下卻發(fā)現(xiàn)小區(qū)里已經(jīng)有很多人在掃雪了,原來老奶奶的行為不僅感動(dòng)了我,更感動(dòng)了大家。
在大家的努力下,雪終于被掃到一邊了,走在干凈的路上大家都覺得很開心。老奶奶的手因?yàn)槌粤Φ膭趧?dòng)抖得更厲害了,但她的`臉上卻洋溢著幸福的笑容。這時(shí),我的耳邊響起了一首動(dòng)聽的歌:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。
身邊的活雷鋒小學(xué)生作文 11
作家用他們光輝的筆墨,述說出了雷鋒一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事;畫家用他們永恒的畫筆,定格住了雷鋒一個(gè)個(gè)無私的畫面;記者們用他們七彩的攝像,在份份報(bào)紙上留下了雷鋒的身影。而我,感同身受,記住了一個(gè)個(gè)“雷鋒”身影,令我印象最深刻的是那一天……
我要講的這個(gè)雷鋒,是我們班曾經(jīng)轉(zhuǎn)走的一個(gè)人——陳雅蘭。那是陽春的三月。太陽這個(gè)大銅盤如同被蒙上了一層輕紗,只投射下了淡淡的陽光。略帶寒意的春風(fēng)如同小刀子一樣扎著同學(xué)們的臉,同學(xué)們急忙都往教室里跑。
剛來到教室,只見老師拿著裝錢的文件袋站在講臺上。我突然想起了口袋里的兩百八十元,連忙查看口袋,結(jié)果卻讓我大跌眼鏡——我的錢不見了!我拼命想冷靜下來,卻更加慌張,像一塊冰正在一簇火焰上烤一樣。我站了起來,手伸向了每一個(gè)口袋,就連褲管都掀起到大腿位置查看,卻連我錢的半分影子都沒有見著。大滴大滴的冷汗沁了出來,幾綹亂發(fā)粘粘在了我的額頭。我甩了甩手,繼續(xù)搜尋了起來……終于,我無奈地如同泄氣的氣球一樣癱倒在了椅子上,心中如同壓下了一塊千斤重石一般堵堵的。
我悶悶不樂地過了一節(jié)課。下課后,我?guī)捉偪竦貑栔總(gè)同學(xué),有沒有看到我的.錢,可是每個(gè)人的回答都千篇一律——沒有。我的心頭蒙上了一層重重的陰影。這個(gè)時(shí)候,陳雅蘭的手伸了過來,遞給我了兩百八十元,然后問道:“是這個(gè)嗎?”我拼命地點(diǎn)頭,然后從她手中拿走了那些錢!斑@是我在樓梯口撿到的,當(dāng)時(shí)有的同學(xué)還建議我自己去花掉呢!可是這樣花掉好像太過自私自利了,而且失主會(huì)很著急的,所以我就先拿回來了,不知道是不是你的!标愌盘m解釋道,我低頭查看了一些那幾張鈔票,跟我?guī)У腻X是一模一樣的,上面還有我無聊時(shí)畫的一些小點(diǎn)小圈!笆俏业模x謝你!你可真是學(xué)校經(jīng)常說的‘活雷鋒’!”當(dāng)時(shí),陳雅蘭笑了笑,然后謙虛地說著:“這種小事是我應(yīng)該做的!碑(dāng)時(shí),我覺得“雷鋒”好像就在我的身邊,圍繞著我……
雷鋒用他的生命為人們服務(wù),他是英雄。而陳雅蘭拾金不昧,也很讓人欽敬,是名副其實(shí)的“活雷鋒”!
身邊的活雷鋒小學(xué)生作文 12
小區(qū)門前這條寬闊的柏油路是我每天上下班的必經(jīng)之路。走在這條路上的人,經(jīng)常能看見一個(gè)身穿黃色工作服的清潔工,她看上去有五十多歲,身材瘦小,走起路卻腿腳敏捷,說話更是侃侃而談。
她每天手持掃把和撮子,往返于這條六百米長的路上。無論是刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎,她都從未間斷過。正是她的辛勤工作,換來了今天這條聞名全市的路。如今這條路已經(jīng)成了本市對外開放的窗口,走在這條寬闊整潔的馬路上,你會(huì)感覺心情像這條路一樣敞亮。
幾年來,我每天上下班都能看見她,并常和她打照面,彼此會(huì)心一笑。
我第一次和她近距離接觸是在今年六月份。一天,我下班回家,正巧和她打照面,我就開口叫了一聲阿姨,她應(yīng)了一聲便熱情地和我攀談起來。那天我們足足聊了1個(gè)多小時(shí)。我告訴她:“我很早就知道您,您在這個(gè)崗位上已經(jīng)工作十八年了,我還知道您年年被評為省、市級勞動(dòng)模范、先進(jìn)個(gè)人、年年獲得三八紅旗手等榮譽(yù)稱號!崩先思倚χ鴨栁沂菑哪穆犝f的',我告訴她我有同學(xué)在婦聯(lián)工作,再說您經(jīng)常上報(bào)上電視,我能不知道嗎?她說那都是黨和政府對我的厚愛,給我的榮譽(yù),我并沒有做出什么驚天動(dòng)地的大事,只是在自己平凡的工作崗位上做我應(yīng)做的工作,能把自己份內(nèi)的工作做好,能讓人民有一個(gè)舒適整潔的生活環(huán)境,讓人民滿意,就是我最大的快樂。老人家真誠樸實(shí)的一席話,讓我很受感動(dòng)。
那天老人家還給我講了很多她在工作中遇到的一些事。原來,她不負(fù)責(zé)這條路段,自從政府搬到這里后,領(lǐng)導(dǎo)就把她調(diào)到這邊。原來那條路段周圍的居民得知她要走都舍不得,就找到她的領(lǐng)導(dǎo),請求把她留下來,領(lǐng)導(dǎo)只好做他們的思想工作。告訴他們這是組織上安排的,那邊有更艱巨的任務(wù)等著她,請你們理解。此時(shí)我看到她眼睛已經(jīng)濕潤了,不僅那里的居民舍不得她,她也舍不得那些對她就像親人一樣的居民。
老人家很健談,她告訴我,調(diào)到這邊工作后,臨街做生意的和她相處的都很好。夏天,讓她進(jìn)屋避暑,雨天讓她進(jìn)屋避雨;冬天為她遞上一杯熱水,讓她進(jìn)屋取暖;而她也是不辭幸苦的為他們服務(wù),誰家門前的垃圾沒及時(shí)倒掉,她看見了就隨手給帶走扔了;誰家要是有點(diǎn)活,她總樂此不彼的主動(dòng)上前幫忙;時(shí)間長了,她和他們也建立了深厚的感情。
正如老人家自己所說:我只是在平凡的工位崗位上做好自己的本職工作,我力所能及的為人民做些平凡的小事,不求稱贊,不求回報(bào),是我最大的快樂。
老人家的工作精神和為人民服務(wù)的意識不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?她在自己平凡的工作崗位上做了太多可歌可泣的小事;也正是還有千千萬萬像她一樣的環(huán)衛(wèi)工人十年如一日默默的無私奉獻(xiàn),才使我們的城市變得更加整潔,漂亮。
身邊的活雷鋒小學(xué)生作文 13
雖然不知道他叫什么,但我永遠(yuǎn)也忘不了他的背影。
在這“烈日炎炎似火燒”的夏天里,人們自然忘不了那水花四濺的噴泉了,我這個(gè)貪玩的“假小子”當(dāng)然也擺脫不了這誘惑!臨近夜晚的時(shí)候,我開啟了興奮模式,通知小伙伴們,陪我一去“瘋”。他們肯定答應(yīng)我了,我們一起擁向車站,等待著那輛末班車。環(huán)顧四周,真是人山人海。」烙(jì)他們也是和我一樣吧。
“車來啦!車來啦!”不遠(yuǎn)處傳來一陣喊聲,聞聲駛來了一輛七路車,這正是我們所需要乘的一輛車。車剛停下來,頓時(shí)人們擠成了一窩蜂,我測量好了角度,順著車門的方向往前沖,可是卻沒有得逞,人太多了。在這過程中,有的人鞋子被踩掉了,有的人大喊著,有的人埋怨著。剎那間,我好像進(jìn)到了菜市場里,哭成喊聲混成一片。忽然,我聽到了有人叫我,抬頭一看,原來是小伙伴們都已經(jīng)擠上了車!翱彀咽纸o我!”順著聲音,我把手慢慢伸了過去,我拼命地蹬著車門,可怎么也上不去。不知什么時(shí)候,一雙有力的大手托住了我的后背,我借助著這股力量,順利地上了車。當(dāng)我回頭準(zhǔn)備拉那個(gè)人上車的.時(shí)候,車門已經(jīng)關(guān)住了。車慢慢的開著,我望著窗外,看著他那一瘸一拐的背影,我的眼睛“流汗”了……
身邊的活雷鋒小學(xué)生作文 14
3月5日是向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的日子,我查了一下資料,哇!雷鋒的故事可真多呀!怪不得人們都說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!弊x完雷鋒的故事,我覺得雷鋒樂于助人的精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
說起雷鋒,其實(shí)他離我們并不遙遠(yuǎn),他就在我們身邊。
像我去北京的火車上遇見的“紅T恤”叔叔,他一路上給車上站著的小孩、老人讓座,幫別人放行李,因?yàn)樗潜本┤,所以還為車上要去北京的人們做起了“導(dǎo)游”……他就是我們身邊的活雷鋒。
這樣的活雷鋒,我們學(xué)校也有,我的同學(xué)就是。
前兩天我的課桌壞了,桌腿“瘸”了,課間我拿出早準(zhǔn)備好的工具——釘、錘便要開工了,這時(shí)正在一旁玩得熱火朝天的王家隆、熊哲……看見后立刻跑來幫忙,扶桌子地扶桌子,測量地測量,釘釘?shù)蒯斸,在他們的`幫助下,桌子很快就修好了,他們就是我們身邊的活雷鋒。
雷鋒就在我們的身邊,大街上為你指路的人是雷鋒,扶老人過馬路的人是雷鋒,汽車上為你讓座的人是雷鋒,幫你提行李的人是雷鋒……
每一個(gè)幫助別人的人,有愛心的人都是雷鋒,讓我們一起行動(dòng)起來,幫助每一個(gè)需要幫助的人,做一位活雷鋒吧!
身邊的活雷鋒小學(xué)生作文 15
學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”這首歌至今傳唱在每一個(gè)中華兒女心中,點(diǎn)燃了每一代的希望。
雷鋒,一個(gè)家喻戶曉的名字。雷鋒的助人為樂,無私奉獻(xiàn),釘子精神……感動(dòng)著每一位中國人。三月,和煦的春風(fēng)又吹起了學(xué)雷鋒的熱潮。講雷鋒、學(xué)雷鋒、做雷鋒……在校園里,大街上流行起來。
其實(shí),在我們身邊,總有熱心助人,一心為人民服務(wù)的活雷鋒!皣K嘖嘖”我吃著西瓜,跟隨著父親行走在一條大街上。就在這個(gè)時(shí)候,我被突如其來的情況驚呆了。隨著“叮呤”一聲,硬幣從老奶奶的手中溜了出去,徑自往一條縫隙里奔!芭觥钡囊宦暎矌诺袅诉M(jìn)去。老奶奶可急了,慌亂得手舞足蹈,就像一只急性子的猴子。在這慌亂之際,一位穿著制服的警察迎面走來,看上去平易近人。他瘦得叫人擔(dān)心,精神飽滿的臉上,是一張細(xì)小的臉蛋,幾乎沒長多少肉。“大媽,您怎么了!”他親切地問老奶奶。老奶奶猶豫了一下,說:“我的.硬幣掉縫隙里了!薄皠e擔(dān)心,我?guī)湍闳〕鰜。”他伸了伸手,挽起袖子,果斷地趴了下來,將手慢慢地靠了過去。沒想到,他的手竟能穿過又小又窄的縫隙。他吃力地尋找著洞中的硬幣。可就在這時(shí)候,他的手臂被旁邊凸起的磚頭刮傷了。他換另一只手,毅然決然地掏著。一分鐘,兩分鐘……!拔艺业搅耍 彼d奮地把手拔了出來。在那滿是黑泥的手中,是一塊硬幣。
“謝謝你……我都不知道怎么感謝你了!”她激動(dòng)地說!盀槿嗣穹⻊(wù)是我們的職責(zé),我們不需要回報(bào)!闭f著,他匆匆地離開了。在陽光的照耀下,他的背影散發(fā)著耀眼的光芒……雷鋒精神無處不在,我們要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,讓“雷鋒精神”流行起來,成為一種時(shí)尚,照亮我們的生活。
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