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七年級(jí)作文遇見(jiàn)

時(shí)間:2022-11-04 22:31:15 七年級(jí)作文 我要投稿

七年級(jí)作文遇見(jiàn)(15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的七年級(jí)作文遇見(jiàn),希望對(duì)大家有所幫助。

七年級(jí)作文遇見(jiàn)(15篇)

七年級(jí)作文遇見(jiàn)1

  夜空深邃遼遠(yuǎn),忽見(jiàn)流星劃過(guò)天際。

  不記得你那時(shí)有沒(méi)有清澈的眼眸,只記得你有蝶翼般的睫毛;不記得你那時(shí)有沒(méi)有象牙色的皮膚,只記得你有那酒窩隱現(xiàn)。你的一切都是輕輕的,像被風(fēng)吹起的裙擺,我看見(jiàn)白紗輕舞,把最詩(shī)意的年華嵌上萬(wàn)般柔美。在你的目光背后我看見(jiàn)一個(gè)少女無(wú)限的恬靜與美好,那感覺(jué)有一絲浪花飛濺的`清涼。

  你或許沒(méi)有注意,課間有人追逐你的身影,課堂上有人注視你的目光,看到你,我懂得了為夢(mèng)而努力,望向你,那仿佛便是詩(shī)和遠(yuǎn)方。

  我們都愛(ài)好文學(xué),你曾說(shuō)過(guò)喜歡李清照,我就跟你“尋尋覓覓,冷冷清清”到“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”與你不同,我卻偏愛(ài)蘇東坡,你便與我“燈火錢塘三五月,明月如霜,照見(jiàn)人如畫(huà)”再道“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。”

  我開(kāi)始點(diǎn)點(diǎn)滴滴侵入你的生活,課間的走廊上,有了我們交談的身影;熾熱的操場(chǎng)邊,包含了我們對(duì)夢(mèng)想的期待;高高的窗臺(tái)間,見(jiàn)證了我們的秘密。

  在那些年少的時(shí)光里,有多少人迷失在其中,我很幸運(yùn),你我的遇見(jiàn)卻是上帝最好的安排。仰望遠(yuǎn)方的光芒,你的努力讓我不曾改變的欣賞。遇見(jiàn)像你那樣的星星,許愿說(shuō):自己也要與你一同輝煌。

  再耀眼的流星,一閃過(guò)就墜落,在一點(diǎn)一滴間,時(shí)光見(jiàn)證我們的遇見(jiàn)不是流星。

七年級(jí)作文遇見(jiàn)2

  在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,有許多的高科技產(chǎn)品,足以說(shuō)明了人類的發(fā)展速度是多么的快。但是,在人類的未來(lái)中,到底是科技高度發(fā)達(dá)的文明之地,還是污染嚴(yán)重的滅絕文明?我們不得而知,這是我在我的一個(gè)夢(mèng)中所感受到的。

  有一天,我在睡夢(mèng)中做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了在地球300年后的人類。令我大吃一驚的是,這個(gè)人并不是在電影里面的高科技超人類,而是非常落魄的、骯臟的、像乞丐一樣,我的第一反應(yīng)是這是6000年以前的.原始人,但是,他跟我說(shuō)他來(lái)自2318年。我問(wèn)他地球?yàn)槭裁磿?huì)如此脆弱,他沮喪地回答說(shuō):“其實(shí),地球之所以這么敗落是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖呢?zé)任。在未來(lái),由于要發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè),綠色低碳生活已經(jīng)被人們所忽略,各種重工業(yè)的需求已經(jīng)使環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重,綠水青山已經(jīng)從人們的生活中消失,灰塵滿地,每天的天空都是灰暗色。人們已經(jīng)適應(yīng)不了環(huán)境,正在逐漸消亡。而我,則發(fā)明了這個(gè)夢(mèng)境穿梭機(jī),來(lái)告誡你們:一定要保護(hù)好地球環(huán)境,不要重蹈覆轍!闭f(shuō)完,他苦笑了一下,便離去了。而我,從睡夢(mèng)中醒來(lái),瞥見(jiàn)窗外的大樹(shù)和湛藍(lán)的天空時(shí),心中百感交集,同時(shí)也陷入了沉思……

七年級(jí)作文遇見(jiàn)3

  一直以來(lái)都固執(zhí)的喜歡綠色蔥蘢,所以極不喜歡蕭瑟的秋,枯敗單調(diào)的冬。很是驚喜,能在這清寒的冬日,看到那蔓延的綠色,又和一群雀躍的孩兒們一起歡騰,這是一場(chǎng)與我而言最美的.遇見(jiàn)!

  一顆心沉寂了好久,或許是因?yàn)槎盏慕蹬R,不再每日里心慌慌的想去出游。就像進(jìn)入了那冬眠期,那些繽紛的夢(mèng),明媚的愿,都隨著那一縷縷的清寒,塵封!

  多慶幸,遇見(jiàn)了你,遇見(jiàn)了你們,遇見(jiàn)了那滿眼滿眼的綠!心,在那一刻,被那肆意渲染的綠滌蕩。那沾衣欲濕的杏花雨,那吹面不寒的楊柳風(fēng)原來(lái)一直都在!每一株綠植,都在努力張揚(yáng)著自己獨(dú)有的色彩!悄然間,似乎看到那草木的精靈在枝葉間輕盈起舞,那盎然瞬間氤氳成一首詩(shī),一幅畫(huà)!讓你不得不感慨它們的明媚,明媚的讓你感動(dòng)!

  眸子里,吟哦著一曲綠色的絕唱。芭蕉不展丁香結(jié),或許因?yàn)樘圃?shī)宋詞的盡染,對(duì)芭蕉葉也是情有獨(dú)鐘。所以用盡自己的目光,去追逐它每一片寬大而又柔美的葉片。多想,化身其中!

  每一株植物都有它獨(dú)特而又響亮的名字,看來(lái)讓人不覺(jué)莞爾。一路走來(lái),一路用雙眸撿尋,不勝歡喜!

  這微涼的冬日里,能遇到這最令我心動(dòng)的綠意蔥蘢,又怎么能不用文字去描摹?不用影像去記錄呢?

  這是一場(chǎng)明媚而又歡騰的遇見(jiàn)!

七年級(jí)作文遇見(jiàn)4

  一個(gè)夏天的晚上,我不知道怎么的,來(lái)到了未來(lái)……

  當(dāng)我張開(kāi)雙眼時(shí),一切都變了。街道上什么都沒(méi)有了,沒(méi)有大樹(shù),也沒(méi)有小草。甚至連一朵平淡的小花都沒(méi)有,死氣沉沉的。我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。

  我來(lái)到城市里,看見(jiàn)到處都是銅皮鐵骨,沒(méi)有一絲生機(jī)。到處都是荒涼的沙漠。街上一個(gè)鬼影子都沒(méi)有,只有那沙塵暴一直占領(lǐng)著。世界上所有的生物都不見(jiàn)了,在這浩大的地球,只有我一個(gè)人。

  我覺(jué)得不管到未來(lái)的`什么地方、時(shí)間,都是那么的炎熱,到處都是廢墟,F(xiàn)在,地球上只剩下無(wú)邊的黑暗和死一般的沉寂了。

  當(dāng)我路過(guò)圖書(shū)館廢墟時(shí),無(wú)意中撿到一本書(shū)。我吹掉上面的灰塵,上面顯露出來(lái)了四個(gè)大字——地球日記。我很好奇,于是就開(kāi)始讀起了這本書(shū)。

  5055年,所有的生物都已滅絕了。

  原因是人類的過(guò)度砍伐和開(kāi)挖,導(dǎo)致地震、泥石流、水災(zāi)等自然災(zāi)害一直侵襲著我們,經(jīng)過(guò)一次次的自然災(zāi)害,地球已經(jīng)不是原來(lái)那顆美麗的蔚藍(lán)色的地球了,她已變成了一顆丑陋的土黃色的地球了。

  5056年,地球全部荒廢了。

  現(xiàn)在的地球,大氣層已被破壞了95%,溫室效應(yīng)越來(lái)越嚴(yán)重。大地上只能見(jiàn)到泥土和廢墟。

  這還不都是因人類所引起的!

  讀到這一刻我震驚了,我回到了過(guò)去。趁現(xiàn)在還不晚,讓我們一起喊起口號(hào):愛(ài)惜我們地球吧!

七年級(jí)作文遇見(jiàn)5

  早晨,我輕輕地走到鏡子前,看著鏡子里的自己:一頭蓬亂的頭發(fā),睡眼蒙眬,衣服皺皺的,褲腿不知什么時(shí)候被挽了起來(lái),一副邋遢樣。這時(shí),我隱約看見(jiàn)從鏡中走出來(lái)了一個(gè)小姑娘,手里拿著暑假作業(yè),好像在查找著什么……

  我清醒了一點(diǎn):“你是……誰(shuí)?”

  “你不認(rèn)識(shí)我。俊彼ξ卣f(shuō),“我是未來(lái)的你啊,那個(gè)粗心的小姑娘!焙,還真是一模一樣。

  我拿過(guò)她手中的暑假作業(yè),快速瀏覽了一遍,“哈哈,連計(jì)算都會(huì)錯(cuò),太粗心了吧。”我諷刺道。

  “是啊,我很粗心,看題總是大眼一掃,計(jì)算更是馬虎答題!蔽倚睦镂⑽⒁徽,怎么和我一樣?接著,她消失在了鏡中。

  我正在為我的粗心懊悔,這是鏡子中又出現(xiàn)了奇特的一幕:一個(gè)漂亮的小房間,一張粉色的床,床上躺著一個(gè)女生,一邊吃零食,一邊看電視!拔,你是誰(shuí)啊,怎么躺在我床上,還把我的被子弄臟了。”她沒(méi)有起開(kāi),不急不慢地說(shuō):“我是——你啊,你看不出來(lái)嗎?”“我哪有你那么懶?”“難道不是嗎?昨天素描老師讓你回家改自己的`畫(huà),結(jié)果你一筆未動(dòng);今早,媽媽反復(fù)叫你起床,你一直賴在被窩里。你不是和我一樣嗎?”一瞬間,一切恢復(fù)了原樣。

  我呆呆地站著,回想剛才發(fā)生的一切。是啊,放暑假,作業(yè)不認(rèn)真寫(xiě)了,也變懶了。忽然,我的臉火辣辣的,看著鏡中的自己漲紅了臉。原來(lái),它們是我的兩個(gè)壞朋友——懶惰和粗心。

  我走到鏡前,說(shuō):“我要和這兩個(gè)壞朋友絕交!”接著,同鏡中的自己擊了一掌。

七年級(jí)作文遇見(jiàn)6

  暑假,我們?nèi)チ舜笪鞅备瓯跒┑貛В朔Q“遺忘的秘境”老人湖。

  驅(qū)車在戈壁上,茫茫的大漠中只有零星的幾點(diǎn)綠色。經(jīng)過(guò)這次車程,我們順利到達(dá)了目的地。下車,看見(jiàn)的是一片在陽(yáng)光照耀下的胡楊林正閃爍著僉光。

  此時(shí)將近金秋,老人頭的胡楊葉子已經(jīng)全部都變成了統(tǒng)一的金黃。跟著導(dǎo)游踩著林間的落葉,我們來(lái)到了老人湖湖畔。一眼望去,湖不是很大,它像一片明鏡一般倒映著兩邊的樹(shù)。走過(guò)湖畔,我們來(lái)到了一片空地,空地上有兩棵樹(shù)。導(dǎo)游說(shuō)這是兩顆最古老的'胡楊了,他們有將近20xx年歷史了。我走近細(xì)細(xì)觀察,一棵老樹(shù)十分粗壯挺拔,另一棵也十分粗壯,卻長(zhǎng)得斜,像一個(gè)即將升空的火箭,把積累千年的秘密帶上天空。他們的皮像老人的皮膚,很多裂縫。

  它們的樹(shù)葉早已經(jīng)不見(jiàn)了,光禿禿的樹(shù)枝是個(gè)最后的生機(jī)。樹(shù)枝的末端驚心動(dòng)魄的扭在一起,把所有的力量擰在一起。再細(xì)看樹(shù)干,好像被閃電劈過(guò)一樣地裂開(kāi),讓人不敢想象它們經(jīng)歷的磨難。

  成為不朽的傳奇。這兩棵樹(shù)就像兩個(gè)智慧的老者。在天地間互相沉默,凝視,思考,我們坐車離開(kāi)的老人湖,它和那兩棵古樹(shù)給我留下的印象都是寧?kù)o的。兩棵樹(shù)還向我展示了頑強(qiáng)的命力。

  讓我找到了屬于我的一份寧?kù)o,明白了頑強(qiáng)拼搏,堅(jiān)持到底是多么可貴。感謝那次遇見(jiàn)。

七年級(jí)作文遇見(jiàn)7

  我們對(duì)未來(lái)充滿了期待,而我躺在床上心想,未來(lái)的人是什么樣子?望著夜空中的繁星安然地睡去……

  我在夢(mèng)境中穿越了時(shí)空來(lái)到了未來(lái),而我眼前的景象令我大吃一驚地上沒(méi)有任何的綠色植物,垃圾堆積的.像樓一樣高!天空霧蒙蒙的,空氣中彌漫著一股酸臭味令人作嘔!街上人非常少,就算有幾個(gè)也將自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,我找到一個(gè)過(guò)路人想問(wèn)一問(wèn)情況,誰(shuí)知他一層又一層的將口罩摘下。

  我問(wèn):“地球怎么變成這副模樣!”未來(lái)人無(wú)奈地回答道:“哎,人類過(guò)度的砍伐樹(shù)木,肆無(wú)忌憚的擴(kuò)張土地面積,讓許多的動(dòng)物都無(wú)棲身之所,綠色植物也在不斷消退!”

  未來(lái)人又說(shuō):“現(xiàn)在人類已經(jīng)無(wú)法在地球生存,所以人類準(zhǔn)備移民!”我說(shuō):“移民?移到哪兒!”未來(lái)人回答道:“太空,科學(xué)家會(huì)放一些機(jī)器人在地球上改變環(huán)境,等地球環(huán)境適宜人類居住時(shí)再回來(lái)!”未來(lái)人說(shuō):“這都是我們破壞生態(tài)環(huán)境得來(lái)的惡果!”

  我從夢(mèng)境中醒來(lái),夢(mèng)境雖然短暫的虛幻的,但時(shí)間永不停息!未來(lái)或許是一個(gè)謎,但時(shí)間會(huì)將答案揭曉!希望未來(lái)不是這個(gè)樣子!

七年級(jí)作文遇見(jiàn)8

  走出家門(mén),帶著滿懷的好心情,沐浴在陽(yáng)光下,迎面吹著暖風(fēng),不為別的,只為遇見(jiàn)你。

  初遇在那個(gè)早晨。當(dāng)我看見(jiàn)你的第一眼,你便用你潔白柔軟的花瓣迎接我。

  一棵高大挺拔的櫻樹(shù),纖細(xì)的枝條隨意地向四周伸展,那么飄逸自然。滿枝的櫻花,潔白中帶著一點(diǎn)嫩粉,如初生嬰兒那觸彈即破的皮膚,又如豆蔻少女純潔美好的心靈。輕輕擷下一朵櫻花,捧在手心,慢慢呵護(hù),你便能被這柔軟的花瓣所吸引,被這綻放的櫻花所陶醉。

  一陣風(fēng)兒吹過(guò),花雨漫天飛揚(yáng),零落的花瓣,伴隨著明媚的春光,在碧藍(lán)的天空,洋洋灑灑地飛舞,如雨、如雪、如涅槃重生的白鴿,在藍(lán)天下自由翱翔。我第一次遇見(jiàn)這么美的櫻花,這么浪漫的櫻花雨。我在花雨中旋轉(zhuǎn),坐在鋪滿薄薄花瓣的小徑上,任由櫻花墜落在我的發(fā)間,裙擺上。自此之后,我每天都在尋思著遇見(jiàn)你。

  為了遇見(jiàn)你,為了遇見(jiàn)美好的櫻花雨,我時(shí)常找個(gè)寫(xiě)生借口。來(lái)到櫻花樹(shù)下,撿起你的'花瓣,夾在書(shū)縫間,讓花香洋溢在書(shū)中。我用水粉將櫻花的樣子渲染下來(lái),讓這么美的風(fēng)景,永遠(yuǎn)定格在我的畫(huà)紙上。

  春天過(guò)了,櫻花也隨著最后一片花瓣的凋零而完美謝幕,撫摸著枝干,留下無(wú)限的留戀。盼望著來(lái)年,我再遇見(jiàn)最美的你!

七年級(jí)作文遇見(jiàn)9

  今天是20xx年8月10日,我獨(dú)自一個(gè)人在家躺在床上想著未來(lái)是什么樣的?我記得有個(gè)人說(shuō)過(guò):未來(lái)機(jī)器人將全面代替人類,大量職工將面臨失業(yè)的問(wèn)題。想著想著我就睡著了。

  睡醒之后我來(lái)到了一個(gè)從沒(méi)來(lái)過(guò)的房間,房間里的'許多東西我都沒(méi)見(jiàn)過(guò),突然進(jìn)來(lái)了一個(gè)和我長(zhǎng)得很像的大哥哥,他說(shuō):我是12年后的你,現(xiàn)在是20xx年。他來(lái)到我身邊將一個(gè)桌子上的按鈕按了下去一幅幅立體的畫(huà)面呈現(xiàn)在我面前。他說(shuō):我把你送過(guò)來(lái)是想讓你看清未來(lái),好好學(xué)習(xí),F(xiàn)在人類的大腦已經(jīng)完全開(kāi)發(fā),機(jī)器人并沒(méi)有多大用處但仍然有許多人被機(jī)器人取代,F(xiàn)在在全人類的努力下人們已經(jīng)研制出了人造大氣層并裝在了火星上面,不僅如此人們還研制出了傳送門(mén),傳送門(mén)連通各個(gè)國(guó)家與城市,雖然現(xiàn)在人類的大腦已經(jīng)被完全開(kāi)發(fā),但是還是需要學(xué)習(xí),不僅僅是必修課程,所有的課程都要學(xué),而且要學(xué)得非常好并且要會(huì)說(shuō)至少5國(guó)語(yǔ)言才能有所成就,F(xiàn)在人類正面臨一個(gè)重大災(zāi)難—地球氣溫過(guò)高。地球現(xiàn)在就好像一個(gè)人在發(fā)高燒,人類發(fā)高燒是為了燒死體內(nèi)病毒,而人類現(xiàn)在就是這個(gè)病毒,所以現(xiàn)在首要的任務(wù)就是移居火星,只留少許人來(lái)觀察地球

  情況,并抽取大量廢氣與有毒氣體排到太空,向地球輸送氧氣來(lái)防止地球繼續(xù)惡化。并銷毀對(duì)空氣污染較大的物體與機(jī)器。所以說(shuō)現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大為人類做貢獻(xiàn),你回去吧,媽媽快回來(lái)了。然后我突然就醒了。

  經(jīng)過(guò)這次之后我就下定決心好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為人類做貢獻(xiàn)!

七年級(jí)作文遇見(jiàn)10

  在人的一生中,總會(huì)遇見(jiàn)很多東西,在我們心中,遇見(jiàn)或許像一盞燈,照亮我們前行的道路;或許像一個(gè)太陽(yáng),照去我們心中的黑暗;或許像一個(gè)樹(shù)的年輪,長(zhǎng)久而難忘。

  那一年,我約莫八九歲,補(bǔ)習(xí)班剛下課準(zhǔn)備回家。變化多端的天氣讓人捉摸不透,或是下雨,或是放晴。不一會(huì)兒,冰涼的雨點(diǎn)怕打著大地,寒風(fēng)“呼呼”如刀片般刮在臉上。

  我趕緊把我抬出去的腳給縮了回來(lái)!班健健蔽掖蚪o了爸爸,可他正在通話中。忽然,我的目光被一個(gè)穿著綠制服的青年吸引住了。他口中含著一支口哨,雙手做著一些指揮動(dòng)作。哦,那是一位交警同志。

  雨勢(shì)越下越大,風(fēng)把雨給吹了過(guò)來(lái)。迫于無(wú)奈,我退回了補(bǔ)習(xí)班里。向窗外望去,那位交警依然站在他那底座上,猶如一位風(fēng)雨中的.雕塑者,矗立在滂沱大雨之中。他冷靜地指揮著交通,原本擁堵的路段逐漸疏散開(kāi)來(lái)了。

  雨勢(shì)逐漸變小,恍惚間看見(jiàn)那位交警打了個(gè)噴嚏。原本紅潤(rùn)的臉,已被刮成了“深紅”。雖不是我的親人或是朋友,卻心生心疼,那位交警高大的形象已在我心中扎了根,他的偉大已烙了印。

  后來(lái)幾天,當(dāng)我再路過(guò)那一個(gè)路段,那位青年已不在了,我想,也許是生病了吧!有一天,我忽然對(duì)母親說(shuō):“我長(zhǎng)大后當(dāng)交警怎樣?”母親問(wèn)我:“為什么?”我說(shuō):“因?yàn)閭ゴ蟆?/p>

  我懷揣著這個(gè)夢(mèng)想,開(kāi)始嚴(yán)格要求自己。感謝那位交警,讓我有了人生目標(biāo)。所以,感謝那次遇見(jiàn)。交警的形象似花,綻放了我的青春。

七年級(jí)作文遇見(jiàn)11

  “這是哪里?”我望著這片蔚藍(lán)色的天空問(wèn)道。我向路人詢問(wèn),他們竟然告訴我,這是22世紀(jì)。難道我穿越了嗎?

  望著22世紀(jì)的高科技,我不禁感嘆,科技發(fā)展的如此之快。人們一個(gè)個(gè)看起來(lái)滿臉幸福,一個(gè)個(gè)那么快樂(lè)。社會(huì)如此和諧,到處都是歡聲笑語(yǔ)。

  正當(dāng)我沉醉其中時(shí),一個(gè)人突然叫了我的名字,這一下繞暈了我:22世紀(jì)怎么會(huì)有人認(rèn)識(shí)我呢?我扭頭一看,是一個(gè)和我長(zhǎng)的十分相像的人,他告訴我,他是我的后人,通過(guò)時(shí)光穿梭召喚我來(lái)到22世紀(jì)。我問(wèn)他:“你喚我來(lái)是干什么呢?”他說(shuō),他想告訴我一些事情,我疑惑萬(wàn)分。

  他給我講了許許多多關(guān)于我的事情,有的'甚至我都忘了,我們的談話愉快地進(jìn)行著,轉(zhuǎn)眼,已到了中午,他說(shuō):“時(shí)間不多了,我在下午時(shí)就要回去。現(xiàn)在我想告訴你,無(wú)論前行多么痛苦,也要努力前行,我相信你!”我認(rèn)真聆聽(tīng)了他說(shuō)的一字一句并把它記在心里。我回來(lái)之后,時(shí)時(shí)刻刻按照他告訴我的做。有過(guò)成功,也有個(gè)過(guò)失敗,但在我的不斷努力下,任何困難都被我克服了。終于,我闖出了輝煌的成績(jī)。也從此改變了我平凡的命運(yùn)。原來(lái),我的后代是為了我,才告訴我那一番話。

  細(xì)細(xì)想一下,我們?nèi)松飞希豢赡芤环L(fēng)順,終歸會(huì)遇到挫折,失敗,這時(shí)候我們有兩個(gè)選擇,一,放棄,二,堅(jiān)持。

  回歸到現(xiàn)實(shí),他的話得到了驗(yàn)證,我的人生路上,經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)雨,我也時(shí)刻記住了他的話,堅(jiān)持,也許才是我取得今天這樣成績(jī)的鋪墊。

七年級(jí)作文遇見(jiàn)12

  小學(xué)畢業(yè)后,我極想與你見(jiàn)一面,小h,班里同學(xué)的興趣愛(ài)好與我們完全是兩個(gè)世界,以至于我越來(lái)越想見(jiàn)到你。

  我知道這是不可能的,但不過(guò)當(dāng)在學(xué)習(xí)班報(bào)名名單上看見(jiàn)你的名字后,這種驚喜,是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的。

  想去和你聊一聊,我希望可以給你一個(gè)驚喜。不知以住的興趣愛(ài)好你都在有保持?我想和你談?wù)勥@里,談?wù)勀莾,想和你就一下nba里你最喜歡的球隊(duì)的戰(zhàn)況,對(duì)于不會(huì)打籃球,更別說(shuō)看球賽直播的我,也只能從新聞網(wǎng)站上得至消息與你分享;和你一起想一下,這道奧數(shù)題怎么做,說(shuō)一說(shuō)和各自思路,去爭(zhēng)辯也是一大樂(lè)趣。

  還是想通過(guò)低燒得知小學(xué)同學(xué)的消息。我還想得知,小z以前放在家里的泰迪熊怎么樣了?小z說(shuō)過(guò)要陪著這只泰迪熊一起,無(wú)論自己在哪兒。然而,這個(gè)約定,小z實(shí)現(xiàn)了么?這可能是因?yàn)楦鞣N原因丟了呢?

  這么多年來(lái),我吃你的,用你的,我是不是也應(yīng)該請(qǐng)你一次呢?這么多年過(guò)來(lái),我有一次請(qǐng)你吃過(guò)?有一次請(qǐng)你喝過(guò)?這次不知為什么,就請(qǐng)你一次……。

  老友重逢,我還想知道,進(jìn)了中學(xué)后,你的.朋友怎么樣,是不是和我們的興趣愛(ài)好一樣?我還想知道,以前小學(xué)中校隊(duì)的你,如今怎么樣了?也許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力,也許是因?yàn)轶w育進(jìn)度跟不上小學(xué)的進(jìn)度……。

  不管我們分離的時(shí)間有多長(zhǎng),我只知道,明天會(huì)是我們的友誼的續(xù)寫(xiě)。

七年級(jí)作文遇見(jiàn)13

  對(duì)著電腦屏幕,思緒亂舞!日子在指間悄然逝去!回憶著點(diǎn)滴,回憶著過(guò)去!曾一直以為,我永遠(yuǎn)是我愛(ài)情的主角!可是我錯(cuò)了!錯(cuò)的徹底!錯(cuò)的沒(méi)有理由!

  我始終被你主宰,只因我愛(ài)慘了你!原以為,我可以不需要愛(ài)情!可)我忽略了,我只是個(gè)平凡男孩!我沒(méi)辦法逃避!亦不想逃避!這是生活必須!我只能配合的撕毀面具!殘忍的傷害自己!只因那莫須有的愛(ài)……

  我的愛(ài),已落幕!很遺憾,我沒(méi)能風(fēng)度的謝幕!只怪我,愛(ài)的太慘!如果可以!我一定向愛(ài)情,向那徒有虛名的愛(ài)情深鞠一躬!它真的很美很不真實(shí)的美!殘害了多少軀殼與靈魂!我只能投降!

  你對(duì)我的`傷害從沒(méi)有離開(kāi)過(guò),以為已經(jīng)做到了心如止水,淡然笑對(duì)一切事;以為已經(jīng)為你流干了所有的血,今天才知道心永遠(yuǎn)是那么痛,血也永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也流不完,幽靜孤獨(dú)的夜里,

  一次次無(wú)眠,不斷數(shù)著身上的傷痕,一條,兩條,三條……卻怎么數(shù)也數(shù)不清。你真懂得愛(ài)過(guò)的滋味嗎?你懂得撕心裂肺般的疼痛嗎?。謝謝你,讓我知道,你并不愛(ài)我,謝謝你,讓我知道,你不值得我愛(ài)你如果可以,我寧愿回到從前沒(méi)有認(rèn)識(shí)你的日子;

  如果可以,我寧愿今生沒(méi)有遇見(jiàn)你;如果可以,我寧愿今生沒(méi)有愛(ài)過(guò)你;如果可以,我寧愿下輩子還恨你。如果可以,更寧愿從此以后不在想起你。如果可以,我寧愿拿生命去換后悔藥

  我今生今世,或是來(lái)世為人的生生世世里,我都不愿意再遇見(jiàn)你,哪怕只是擦肩而過(guò)、沒(méi)有交會(huì)的過(guò)客,我,都不愿意。

七年級(jí)作文遇見(jiàn)14

  異國(guó)他鄉(xiāng),天似乎比家鄉(xiāng)的藍(lán)更深一層,有一種思念縈繞著思緒,吹散不去。

  國(guó)外的橋,名字總是多而復(fù)雜,但卻有讓人難忘的苦澀愛(ài)情故事發(fā)生過(guò)。風(fēng)吹進(jìn)袖口,鉆進(jìn)脖子,我抬手拉緊了帽子和圍巾,轉(zhuǎn)身往橋上最亮的地方走去。

  那有三三兩兩的外國(guó)人圍著一名拉小提琴的流浪者,他們歡笑著放下手中的.硬幣和紙票,流浪者閉目沉醉在自己的演奏中。這感覺(jué)很好很舒適,在我看來(lái)他并不像我故鄉(xiāng)中那些可憐的乞討者,我覺(jué)得他是在用自己的技藝賺取他應(yīng)得的。大家都很開(kāi)心,流浪者也并不覺(jué)得這是在乞討,這是他的演奏會(huì),單純的釋放自己的心情,即便沒(méi)有那些錢,也許他也不會(huì)覺(jué)得失落,因?yàn)樗麧M足了大家的心。在他曲畢時(shí),我放下手中的硬幣,朝他微笑著起來(lái),他也對(duì)我莞爾一笑,那笑讓我覺(jué)得我所處的地方就像故鄉(xiāng),親切又溫暖。

  圍觀者都揮手致別,即便他們互相不認(rèn)識(shí),還是一起歡呼雀躍的相擁下了橋。我覺(jué)得我是他們的一份子,他們的情誼融在我的心里。

  國(guó)外的夜是寂靜的,路燈照射下的橙色光線,顯得柔和又溫馨。月光帶著墨藍(lán)的天空包圍這城市的恬靜,在這每處的角落都有美夢(mèng)在發(fā)生。

  我開(kāi)始感謝我來(lái)到了這異國(guó)他鄉(xiāng),讓我遇見(jiàn)了這溫情。

七年級(jí)作文遇見(jiàn)15

  我呢?我都不知道我怎么了。是不是生病了。在某某的一天,我遇見(jiàn)未來(lái)人了,我都不感相信了,以前我是個(gè)天不怕地不怕的人。

  現(xiàn)在我怕了,我想求救別人但是沒(méi)辦法。因?yàn)樗麄兾磥?lái)人不讓。我怕得罪他們,就沒(méi)了。

  我當(dāng)時(shí)還處于懵逼狀態(tài),我還以為我得幻想癥了。后來(lái)我才明白那不是,是真的。就一個(gè)三個(gè)未來(lái)人。

  一個(gè)是未來(lái)的我,一個(gè)是未來(lái)的媽媽,一個(gè)是未來(lái)的爸爸。他們的長(zhǎng)相和現(xiàn)在的我還有我的媽媽爸爸長(zhǎng)的是一樣的。

  我很想找我的爸爸媽媽可是在那個(gè)房子里只有我一個(gè)人。地方還是原來(lái)的地方,但是沒(méi)有人只有我一個(gè)人。我很害怕,不對(duì)除了我還有未來(lái)的'我和未來(lái)的父母。

  他們沒(méi)有傷害我反而對(duì)我很好,天天不讓我干活,給我做好吃的。因?yàn)橛懈呖朴?jì),未來(lái)的世界很發(fā)達(dá)。

  我很享受這一切,但是還有些想我的父母。哎哎!別想了。

  這些事持續(xù)了三天就沒(méi)了,我就回到了原來(lái)的世界,F(xiàn)在想想還很想回去但是舍不得父母。算了吧!回來(lái)就好,我也不奢求什么。想想都覺(jué)的不可思議。

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