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八年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-11-04 10:49:39 八年級(jí)作文 我要投稿

八年級(jí)優(yōu)秀作文合集15篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

八年級(jí)優(yōu)秀作文合集15篇

八年級(jí)優(yōu)秀作文1

  細(xì)細(xì)品味自然,我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕,但認(rèn)真咀嚼,你還會(huì)發(fā)現(xiàn),生命的芬芳足以飄香萬(wàn)里!

  放眼自然,處處有這迷人的色彩,第一絲風(fēng)拂過(guò),是萬(wàn)木吐翠的春,這是一個(gè)細(xì)膩的季節(jié);第一縷陽(yáng)光灑下,是魚躍的季節(jié),這是一個(gè)清爽的季節(jié);第一片金黃鋪開(kāi),是五谷豐登的秋,這是一個(gè)金色的季節(jié);第一片雪花飄過(guò),是凜冽蕭條的冬,這是一個(gè)溫馨的季節(jié)。自然,將我的世界裝扮得格外美麗。

  廊內(nèi)的春風(fēng)輕輕拂過(guò),窗外的綠色流光異彩,我的視線不由又被你迷人的風(fēng)采吸引,走近你,我的心頓時(shí)輕舞飛揚(yáng),那美麗的蝴蝶,翩翩起舞,柔美的翅膀間盈滿了從田間飄逸過(guò)的野花的芳香,還盈滿了如葡萄的溪流聲。河水似乎有了傷痛,就很匆遽地流,粼粼閃閃,它日夜流淌著美麗抑或憂傷的故事。細(xì)浪輕輕騰起,濕津津地舔著天空舔著岸,有小魚小蝦蹦蹦跳跳,卵石好潔凈。

  夏風(fēng)輕輕吹拂時(shí),綠色向我撲面而來(lái),山綠如碧,水清如鏡,徜徉其中,你會(huì)感受到自然無(wú)盡的魅力。河堤上或花或黃的野花開(kāi)遍了,一盞一盞如歌的燦爛!它們寫出了生命的光輝與頑強(qiáng)。空閑間,我喜歡坐在窗臺(tái)上,打開(kāi)窗戶,涼風(fēng)無(wú)私地吹來(lái),不管心中多少怨恨、惆悵都可以任它吹走,只留下心靈的藍(lán)天,任思緒飛翔!

  秋是金色的,孩子的夢(mèng),秋風(fēng)吹來(lái),樹上的'樹葉飄落下來(lái),劃出力量美麗的弧線,飄飄零零,偶然間,有一只小松鼠從腿邊遛,它是在人們前面體現(xiàn)了秋,那是,也別是一般滋味!天高云淡,人們不僅感嘆:“秋天,來(lái)了”

  冬雪慢慢飄落時(shí),屋內(nèi)外的燈火織著飄落的雪花,像一曲飄揚(yáng)的音符,像一幅美麗的圖畫,讓你浮想聯(lián)翩,冬是潔白無(wú)瑕的,仿佛一個(gè)魔術(shù)師,把世界變成了童話世界,那片片雪花,像一只銀色的蝴蝶,用自己的翅膀美麗的弧色裝點(diǎn)著這個(gè)純凈的世界,而與它們有同樣使命的,還有那小小的雪絨花,他用微小的身軀證明生命的力量。

  細(xì)細(xì)品味自然,我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕,但認(rèn)真咀嚼,你還會(huì)發(fā)現(xiàn),生命的芬芳足以飄香萬(wàn)里!一切的一切,匯聚而成的,都是美的化身。

八年級(jí)優(yōu)秀作文2

  伴隨著新年的鐘聲響起,20xx年來(lái)到了,這個(gè)冬天不再寒冷,人們的熱情溫暖了我的心,花骨朵在一剎那全部綻開(kāi)。龍江路小學(xué)中糧祥云分校迎來(lái)了一年一度的廟會(huì),這是所有人夢(mèng)寐以求的。

  這次的廟會(huì)以唐朝為主題,是的,全校同學(xué)都穿著唐裝進(jìn)校門,并且不能帶任何現(xiàn)代物品進(jìn)校。我又十分幸運(yùn)地抽到了下樓觀看表演的機(jī)會(huì),我壓抑不住激動(dòng)的心情,拉起同學(xué)的手,直奔風(fēng)雨操場(chǎng),我目瞪口呆,好似原本陰沉沉,灰暗的天空變得晴空萬(wàn)里。看完表演,我們先是去換了銅幣,就開(kāi)始了我們的“唐朝之旅”。

  我先到班上買了二文錢的冰糖葫蘆,酸酸甜甜地,入口即化,令人回味無(wú)窮,我露出了滿足的笑容。隨后,我一一參觀了每個(gè)班的教室,每個(gè)教室地布置都與眾不同,商品琳瑯滿目。我和我的朋友先是到了一樓,眼睛瞪得跟銅鈴兒一樣大,嘴巴成了大大‘o’字型,一年級(jí)賣的`東西有五文,十文錢的物品。當(dāng)然,我們也吃到了唐朝小吃“糍粑”。它白白的,外面撒了一些紅糖,咬起來(lái)柔軟而細(xì)膩,紅糖的味道在我嘴里彌漫開(kāi)來(lái)……但是美好的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,馬上就輪到我們當(dāng)老板啦。

  我急匆匆地拿上盒子,一溜煙就跑了。一進(jìn)美術(shù)教室,一個(gè)家長(zhǎng)以迅雷不及掩耳的速度把一些自制的小燈籠放在我手中,拍了拍我的頭:“你去賣這個(gè)吧,就在外面去賣。”我還沒(méi)搞清楚來(lái)龍去脈,已經(jīng)被同學(xué)拉到了二樓,提著成品,開(kāi)始挨個(gè)叫賣,活像個(gè)勤勞的小蜜蜂。這時(shí),迎面走上來(lái)了一個(gè)小帥哥,我們急忙介紹。哇,小帥哥同意買,我們開(kāi)張了,我心中的愉悅感是誰(shuí)也無(wú)法體會(huì)的,再后來(lái)半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間里,我們又賣出了香包,燈籠等。

  時(shí)間過(guò)得真快啊,廟會(huì)結(jié)束了,這次廟會(huì)讓我感受到了唐朝的盛世和文化,唐朝農(nóng)業(yè)的發(fā)達(dá),讓我感悟深切。時(shí)間到了,我依依不舍的離開(kāi)廟會(huì),在這次廟會(huì)中,我不僅開(kāi)心極了,也學(xué)到了很多,簡(jiǎn)直受益匪淺。

八年級(jí)優(yōu)秀作文3

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我總能想起我家鄉(xiāng)的小伙伴們,不知他們過(guò)得可好?

  轉(zhuǎn)眼間,隨著姹紫嫣紅的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放,春的腳步也愈來(lái)愈近。在油菜花開(kāi)的時(shí)節(jié),迎來(lái)了我的生日。就在我生日的這天,我和小伙伴們總是會(huì)相聚在家鄉(xiāng)的那片小樹林里。姿態(tài)優(yōu)雅的櫻花和著春風(fēng)在風(fēng)中搖曳,于是,我們便在這櫻花樹下嬉戲,一會(huì)兒捉迷藏,一會(huì)兒又跳皮筋,真是樂(lè)趣頗多。早晨起床,匆匆忙忙吃過(guò)飯,便拉著小伙伴們趕往樹林里賞花,到處都展現(xiàn)著五彩繽紛,到處都洋溢著歡樂(lè)的氣息,到處都充滿了生機(jī)。

  跑到一棵杏樹下,一陣風(fēng)輕輕從我耳邊掠過(guò),枝頭上的杏花伴隨著這和煦的春風(fēng)飄舞,好似一場(chǎng)花瓣雨,那雪白的花瓣宛如一個(gè)個(gè)純潔的天使,拍去我們心靈上的塵土。我和小伙伴們便在這美麗的`杏樹下,一起唱歌,一起跳舞,在這靜謐的樹林間,飄揚(yáng)著我們的歌聲和歡笑聲。于是,我的生日充滿了杏花的芬芳!中午,吃過(guò)午飯后,從家里搬出一張小方桌,于是,我和小伙伴們又相聚在了小樹林里,桌子上放著一個(gè)大蛋糕,是為了慶祝我的生日,在盒子打開(kāi)的那一瞬間,我和小伙伴們都是異常興奮,只見(jiàn)蛋糕上盤著一條勇猛的青蛇,犀利的眼神直勾勾的“盯”著我,那時(shí),我就在想:這條蛇真厲害,我什么時(shí)候能夠變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)呢?雙手合十放在胸前,閉上眼睛,我希望我能和小伙伴開(kāi)心、快樂(lè)、永遠(yuǎn)都在一起。吹了蠟燭,我又長(zhǎng)大了一歲,我應(yīng)該更懂事,學(xué)會(huì)自己照顧自己,不讓在乎我、關(guān)心我的人的為我擔(dān)心。于是,我的生日里洋溢著蛋糕的香甜。

  晚上,我們又齊聚在那片小樹林里,躺在柔軟的草地上,透過(guò)樹蔭的縫隙,欣賞著靜謐的夜空,在夜空的襯托下,那個(gè)彎彎的月亮煥發(fā)出絢目的光芒,透過(guò)樹蔭變成光斑照在我們身上。仔細(xì)看還有那捧月的星,他們眨著眼睛,沖著我“嘿嘿”地笑。天空中偶爾飛過(guò)幾只小鳥,更給這幽靜的樹林增添了神秘色彩。于是,我的生日有星月相伴。

  如今我的生日已不再像童年時(shí)那般熱鬧,也不再有童年時(shí)的味兒,現(xiàn)在我的生日里,少了童年的歡樂(lè),少了童年時(shí)的單純。現(xiàn)在的我好希望能夠回到過(guò)去,和我的小伙伴們一起過(guò)生日,相聚在那片留有我們共同回憶的小樹林!

八年級(jí)優(yōu)秀作文4

  我的生活習(xí)慣在變、我的學(xué)習(xí)態(tài)度在變、我的成長(zhǎng)道路在變;“變”這個(gè)字在我的字典里既讓我感到熟悉又讓我感到陌生。

  在生活上我變了。以前,媽媽總是在我看電視的時(shí)候到我耳邊用那煩人的怒聲在我耳邊咆哮,弄得我看不了電視,又還要聽(tīng)那嘮叨聲;讓我不得不露出埋怨般的臉色。媽媽看到那臉色就變本加厲的罵。之后,我總覺(jué)得我不是我媽親生的,開(kāi)始厭倦我的生活中有媽媽這個(gè)“壞人”

  不知怎么回事,也許是時(shí)間慢慢的化解了我對(duì)媽媽的不滿吧;以前我對(duì)媽媽的態(tài)度是不滿的,是煩躁的,F(xiàn)在,我知道以前媽媽對(duì)我的嘮叨甚至罵我、打我,那都是媽媽為了我好。如果不是媽媽的嘮叨也不可能有現(xiàn)在怎么帥氣的我。如果沒(méi)有媽媽的嘮叨,現(xiàn)在的我也許是個(gè)邋遢的人、一個(gè)自己事情自己做不好的人、甚至被別人看不起的人,遭人唾罵的一個(gè)人。媽媽感謝您伴隨著我走完的快樂(lè)的童年。

  我的學(xué)習(xí)態(tài)度變了。從輕松、散漫的小學(xué)升到緊張、嚴(yán)謹(jǐn)中學(xué)。在小學(xué)六年里,我不知道為什么,老師每次提出問(wèn)題,我都是愛(ài)理不理的樣子,顯得這件事與我無(wú)關(guān)似的。在漫長(zhǎng)的六年里,我?guī)缀鯖](méi)真正的回答過(guò)幾次舉過(guò)手。偶爾回答幾個(gè)問(wèn)題,也是老師叫我站起來(lái)回答的。就是因?yàn)槲覍?duì)學(xué)習(xí)的默默無(wú)聞,所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是居中,從沒(méi)上去過(guò),但也沒(méi)滑下來(lái)過(guò)。

  在中學(xué),我變得開(kāi)朗起來(lái),變得自行起來(lái),幾乎每次上課的時(shí)候,都有我舉手的蹤影,F(xiàn)在我不在像小學(xué)的時(shí)候的我那么自卑,那么害羞。而是開(kāi)朗的.、自信的,F(xiàn)在我覺(jué)得舉手是一種享受,一種必需要由自己來(lái)完成的任務(wù)。

  太陽(yáng)落了,也有再升起來(lái)的時(shí)候、月亮缺了,也有再圓的時(shí)候、星星暗了,也有再明的時(shí)候、人失敗了,也有再成功的時(shí)候?邕M(jìn)初中后,我真的變了,從沉默的小學(xué),走到自信的初中。我相信,初中的生活,將一直磨練我、改變我、將變成另一個(gè)嶄新的自我。

八年級(jí)優(yōu)秀作文5

  春天,昭示著希望,代表著溫暖。人生的旅途中,每個(gè)人都擁有自己的春天,而我的心里,有很長(zhǎng)一段時(shí)間都是寒冷的冬天。

  那是一個(gè)夜晚,凄冷、寂靜,我的父親突然消失了。就只是一個(gè)夜晚,我的父親就永遠(yuǎn)的消失了,消失得無(wú)影無(wú)蹤!回想以前,父親每天都是笑臉,那么溫暖的笑容,讓我想起來(lái)就心痛!

  小時(shí)候,我也是個(gè)幸福的`孩子。父親每天都是早出晚歸,回家后總不忘帶給我一包方便面。那時(shí)我不懂事,父親一回來(lái),我就哭著喊著要方便面。父親總是故意慢吞吞地找尋一番,然后突然變戲法似的亮出一包方便面來(lái)。有時(shí),他還故意舉得高高的,引得我跳來(lái)跳去地去夠,逗得父親哈哈大笑。這樣的情景,無(wú)論什么時(shí)候想起來(lái),我都?xì)v歷在目。

  可是,那天夜晚,父親的悲劇卻發(fā)生了。他就那樣毫無(wú)預(yù)兆地,悄無(wú)聲息地離開(kāi)了我們。從此,我心里的春天走了,只剩下凄冷冰封的寒冬。

  上學(xué)了,經(jīng)常有許多小朋友對(duì)著我叫“沒(méi)爹的孩子”。嘲笑我破舊的衣服,奚落我種種的缺點(diǎn)。每次被別人欺負(fù)時(shí),我都在心里呼喊:“父親!你為什么走了!為什么不帶上我!”

  日復(fù)一日,我產(chǎn)生了一種邪念:等著,長(zhǎng)大后把你們?nèi)叶細(xì)⒘,一個(gè)不留。

  我的成績(jī)開(kāi)始下滑,母親斥責(zé)我,同村的人看不起我。

  正當(dāng)我邪念增強(qiáng)時(shí),一個(gè)人的出現(xiàn)改變了我的冬天。

  她教我語(yǔ)文課,她曾在班上說(shuō):“誰(shuí)家有穿剩下的衣服,讓根柱穿!彼褪俏宜哪昙(jí)一班的班主任李老師。這個(gè)班級(jí),給了我人生的希望。李老師常常找我談心,給我讀有趣的故事。在她面前,我覺(jué)得自己是個(gè)受寵的孩子,內(nèi)心的冰層開(kāi)始融化,我仿佛又看到了鶯歌燕舞、百花爭(zhēng)艷的春天。

  有一次,我的作業(yè)沒(méi)有交,李老師把我叫了出去,只輕輕說(shuō)了一句話:“努力吧,根柱!”我就無(wú)地自容。這一句話,雖然簡(jiǎn)單普通,卻讓我不敢懈怠,從此,我的語(yǔ)文成績(jī)經(jīng)常名列前茅,英語(yǔ)和數(shù)學(xué)也位居前列。我仿佛變了個(gè)人似地,上課積極回答問(wèn)題,平時(shí)熱心幫助同學(xué),慢慢地,我發(fā)現(xiàn)大家看我的眼光也變了。當(dāng)老師們經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,很多同學(xué)都笑著主動(dòng)跟我打招呼時(shí),我更加自信、樂(lè)觀了。

  我再一次感受到了春天的溫暖。

  是啊,人生有春天也有冬天,正是人性的溫暖,喚醒了我內(nèi)心的春天。

八年級(jí)優(yōu)秀作文6

  天越來(lái)越燥熱,手中的蒲扇呼呼地扇著,豆大的汗珠還是冒了出來(lái)。連知了都煩躁地踢打著,發(fā)出陣陣抑郁的叫聲。這時(shí)的天空就像一蓋蒸籠,悶得人喘不過(guò)氣。

  漸漸的,樹葉從立正改成了體操,手中的蒲扇慢慢停了,終于迎來(lái)了一陣風(fēng)。知了在風(fēng)中停止了歌唱,靜靜享受這短暫的涼爽。

  抬頭一看,烏云正翻江倒海般從東方涌上天際,向西方運(yùn)動(dòng)。太陽(yáng)早被擠下舞臺(tái),這出戲的主角是烏云。

  這時(shí),天全陰了下來(lái),一場(chǎng)大雨再所難免。

  隨著第一滴雨滴先鋒在我的鼻尖上吹起了沖鋒號(hào),先頭部隊(duì)便千軍萬(wàn)馬般對(duì)地面發(fā)起了總攻。豆大的天露飛速打在樹葉上,草叢里,青磚上——好似鼓點(diǎn)一樣鏗鏘有力。雨借風(fēng)勢(shì),猛烈擊打著未及回家的人們;風(fēng)借雨勢(shì),吹翻了人們手中的傘。人們驚慌失措的四處避雨。

  好一場(chǎng)自由灑脫的雨。

  雨下的更大了,世界變得一片迷蒙。水坑中,泛起了一片又一片的水花。雨聲,風(fēng)聲,演奏著一場(chǎng)音樂(lè)大合唱……

  再看雨時(shí),天空露出了一絲久違的晴朗。遠(yuǎn)處,大楊樹筆直地站在天邊,路邊,河邊,閃爍著雨水的'光澤,似有憑爾東西南北風(fēng)的骨氣,剛剛長(zhǎng)大的小楊樹則有著不倒翁的毅力,近處河里的雨水泛起的漣漪打散了水中的水草,水紋蕩到橋墩又蕩了回來(lái)。

  河岸上的油菜更是惹人喜愛(ài),雨點(diǎn)在菜地中跳動(dòng)著,從這片葉子,跳到那根莖,最后滑落到土中,油菜抖落了身上的灰塵,甭提多精神了!

  不一會(huì)兒,太陽(yáng)出來(lái)了,雨輝同映真是一道靚麗的風(fēng)景大奇觀。

  不一會(huì)兒,太陽(yáng)重新普照大地,萬(wàn)物頓時(shí)來(lái)了精神,雨后的天,萬(wàn)物就像剛出生的娃娃,無(wú)絲毫倦意,眼前的一切,都是如此的明亮,空氣如同甘露,沁人心脾,雨中十分抑郁的大地,變得生機(jī)勃勃起來(lái),連頭上的燕子,也在津津有味地議論他們看到的世界。

  就在這時(shí),天空出現(xiàn)了一道彩虹。

八年級(jí)優(yōu)秀作文7

  失敗在一般人眼中往往是黑暗世界中的魔鬼,可恰恰相反,失敗在我眼中是最美麗的,它激起了我的斗志,讓我勇于向前奔跑。

  天空陰沉沉的,好似蓋上了一塊灰色的幕布,狂風(fēng)呼嘯猶如一頭怒吼的'獅子,讓人覺(jué)得膽戰(zhàn)心驚。冷颼颼的寒風(fēng)從褲腳不停地往上鉆,讓人瑟瑟發(fā)抖。心情也落到了萬(wàn)丈深淵,怎么也開(kāi)心不起來(lái)。

  推開(kāi)家門,一股暖氣迎面而來(lái)。媽媽說(shuō)道:”今天怎么這么早回來(lái)啊!拔艺f(shuō):”平時(shí)也是這個(gè)時(shí)間啊,哪早了!皨寢屨f(shuō):”是嗎?我記得平時(shí)你都不是這個(gè)時(shí)候回來(lái)的啊!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,示意平時(shí)也是這個(gè)時(shí)候,媽媽說(shuō):“今天作業(yè)多嗎!币惶岬阶鳂I(yè),我的表情就來(lái)了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn),皺著眉,揮了揮手說(shuō):“能不多嗎,都多死了。”媽媽笑了笑說(shuō):”你都初中了不比小學(xué)那么輕松了。“我埋怨道:”真想回到小學(xué),既輕松又自在!皨寢尠l(fā)出如銀鈴般咯咯的笑聲。我說(shuō):”你別笑了,我都快煩死了,我去寫作業(yè)了!皨寢屨f(shuō):“去吧,等會(huì)吃飯叫你!

  背著沉重的書包來(lái)到作業(yè)臺(tái)前,拉開(kāi)拉鏈,仿佛將一群關(guān)在鐵籠里的惡魔放了出來(lái)。它們發(fā)出一聲聲令人驚悚的笑聲。不情愿的拿出作業(yè)本,一本又一本的堆在桌子上,都快堆成一座小山了,望著這一本又一本的作業(yè)本不禁嘆了口氣。低估道:“真是夠的,這么多的作業(yè)要寫到什么時(shí)候啊,要寫死了!蹦贸鰯(shù)學(xué)作業(yè),一串連著一串的數(shù)字密密麻麻的看著就頭痛,提起筆慢悠悠地寫著,一步又一步的計(jì)算過(guò)程,草稿紙上列滿了計(jì)算過(guò)程,真費(fèi)力。時(shí)間一分一秒的流逝,僅剩最后一道了,實(shí)在是太高興了。剛看第一眼就愣住了,這題我怎么沒(méi)印象呢?一遍又一遍的讀題,公式列滿了整張草稿紙,可就是解不出來(lái)啊。這次還真是遇到“攔路虎"了。真是傷透了腦筋,最真以失敗作結(jié)尾。

  失敗也美麗。只有失敗了,才會(huì)知道成功的滋味;只有失敗了,才會(huì)吸取教訓(xùn),重新爬起來(lái),找到通往成功大門的鑰匙。

八年級(jí)優(yōu)秀作文8

  32年23秒在這里開(kāi)始,也在這里結(jié)束。

  1976年7月28日凌晨3點(diǎn)42分,中國(guó)唐山發(fā)生里氏7。8級(jí)大地震,造成242769人死亡。唐山地震,23秒的時(shí)間卻讓所有人牽掛32年,23秒的地震撕裂了所有親情,撕裂了所有中華兒女的心,32年的時(shí)間并未沖刷干凈地震的記憶,32年的時(shí)間并未讓所有人忘記這載入史冊(cè)的歷史。被地震23秒割裂的親情,在32年里并未得到完整的修復(fù)。然而32年以后。

  2008年5月12日14時(shí)28分04秒,8級(jí)強(qiáng)震猝然襲來(lái),大地顫抖,山河移位,滿目瘡痍,生離死別……西南處,國(guó)有殤。在汶川的地震中,也讓人們想起32年前的唐山地震,命運(yùn)的安排,又讓無(wú)情的地震在一次摧毀所有的房屋,地震摧毀的不僅是人們的房屋還摧毀了家庭,親情,和我們的心,使它讓多少人無(wú)家可歸,是它讓多少人失去了家人,是它讓多少人失去了愛(ài)的溫暖,還是它讓我們失去多少自己摯愛(ài)的同胞。無(wú)情的地震,你的罪孽讓人無(wú)法原諒。你帶個(gè)人們的傷害永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)。

  人類歷史上最大的災(zāi)難就在剎那間定位于北緯39。6度,東經(jīng)118。2度的百萬(wàn)人口的城市中國(guó)唐山,強(qiáng)烈的地震摧毀了95%的民房壓著數(shù)十萬(wàn)奄奄一息的`人們呼救聲此起彼伏,唐山大地震是世界史上最悲慘的一頁(yè)。

  唐山地震是一場(chǎng)爭(zhēng)分奪秒的生死戰(zhàn),是牽動(dòng)著萬(wàn)民的心在作戰(zhàn),在唐山的一片廢墟中人們的哭喊聲一陣一陣,是那么的慘烈,但雖說(shuō)在這種情況下仍舊有一些很頑強(qiáng)的人,他們是盲人,他們?cè)趶U墟里挖出他們樂(lè)器,在一個(gè)小孩的引領(lǐng)下在這座城市里為人們唱歌,得來(lái)一陣陣的掌聲,有一些人說(shuō)“你們才是真正的英雄”

  23秒的地震32年的余震,汶川的地震和唐山的相比損失也是巨大,上百萬(wàn)人無(wú)家可歸,我們?cè)谧母魑挥袝r(shí)候?qū)ψ约荷畹氖澜绮粷M經(jīng)常想到死,然而當(dāng)你真正面對(duì)死神的降臨你又對(duì)這世界有太多的不舍,所以有一句話叫“好死不如賴活著”所以大家在這個(gè)世界好好的活著。盡一份我們的力,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

八年級(jí)優(yōu)秀作文9

  時(shí)間的流水引領(lǐng)著我跌跌撞撞地走來(lái)。無(wú)論是白駒過(guò)隙也好,彈指一瞬間也罷。時(shí)間以其驚人的速度將我們帶入初二。平日上課度日如年,如今回想千年也不過(guò)一眨眼。

  記憶中,兒時(shí)的我是個(gè)乖孩子。父母講的,老師說(shuō)的都是對(duì)的,就這樣安安份份地一路走來(lái)。

  梳著兩個(gè)麻花辮的我漸漸懂事。因?yàn)槟艹蔀榈谝慌纳傧汝?duì)員而樂(lè)了好多天。天天都將紅領(lǐng)巾戴了又脫,脫了又戴,只為能夠?qū)⒓t領(lǐng)巾戴得好看一點(diǎn)。這樣懷著天真的童稚小跑過(guò)來(lái)。

  長(zhǎng)大了一點(diǎn)時(shí),我學(xué)會(huì)了探索,學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn),希望自己快快長(zhǎng)大。開(kāi)始判逆。學(xué)會(huì)了辨認(rèn)事物,分辨黑白。這么背著對(duì)未來(lái)的憧憬飛奔而來(lái)。

  如今,我真的長(zhǎng)大了不少。確實(shí),初二了,該長(zhǎng)大了。

  隨著個(gè)頭的增長(zhǎng),我的生活也發(fā)生了變化。變得更多姿,變得更加美好。我學(xué)會(huì)了創(chuàng)造,并擁有了審美觀,不再像兒時(shí)那樣追尋五顏六色,而且學(xué)會(huì)了多方位的思考。我仍然像以前一樣盼望自己快快長(zhǎng)大,好吸取更多的知識(shí),游賞更廣闊的天地?墒俏矣趾ε鲁砷L(zhǎng),害怕自己原有的性情會(huì)被茫茫人海所淹沒(méi)。然而回想一下成長(zhǎng)的歷程,我又釋然了。人總是在不斷地追尋,不管前方有多少困難,無(wú)論你多么脆弱不堪,你仍須追尋。如果你懂得去享受生活的樂(lè)趣,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這并不是一件很難的事。探索知識(shí)的道路很艱苦,初二只不過(guò)是一個(gè)起點(diǎn)罷了。也許這條路沒(méi)有盡頭,可是只需要付出過(guò)了,努力過(guò)了,又有何懼呢?

  初二生活是一朵帶刺的玫瑰,整個(gè)求學(xué)路就是由無(wú)數(shù)朵玫瑰組成的。初二生活是一段精彩的電視節(jié)目,也是你對(duì)自己的考驗(yàn)。自跨入初中的大門,你便選擇了責(zé)任;走進(jìn)初二的.教室,你便選擇了付出。初二生活雖然有些苦,但這里播撒著勝利的種子,收獲的日子不遠(yuǎn)了。這兒,你從一個(gè)天真爛漫的小孩變成了一個(gè)生機(jī)勃勃的青少年。在你的身上,到處射出金子般光茫,到處充滿了希望。

  讓我們把握初二吧!在艱苦的求學(xué)路上尋找自己的生活,是新鮮的,然而,它也是由我們一次次的經(jīng)歷發(fā)展過(guò)來(lái)的。讓我們與時(shí)間同步奔走吧!

八年級(jí)優(yōu)秀作文10

  漆黑的夜,只聽(tīng)見(jiàn)北風(fēng)的呼嘯和自己的腳步聲。忽然,腳步卷過(guò)一陣“刷拉刷拉”的聲音,我頭發(fā)直豎,心蹦蹦地急跳起來(lái)。我攥緊手中的美工刀,嘴里哼唱著“少年壯志不言愁”,加快了腳步,心里直報(bào)怨:爸爸怎么了,偏偏今天不來(lái)接我?

  昨天晚上爸爸告訴我,說(shuō)以后放學(xué)不在接我了,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,不能總讓父母呵護(hù)著,應(yīng)該獨(dú)自飛翔了。我還以為他是說(shuō)說(shuō)罷了,誰(shuí)料竟是真的!爸爸也真是,明知我膽小,連打雷都要蒙上被子,卻讓我守著份洋罪!學(xué)校離家四五里路,路又難走,我一個(gè)人萬(wàn)一……我不敢往下想,只是步子跨得更大了。

  爸爸一直很疼我。升初中后,學(xué)校離家遠(yuǎn),放學(xué)晚到八點(diǎn)鐘,爸爸每天要到學(xué)校接我。記得有一次大雨滂沱,爸爸發(fā)著高燒還硬撐著來(lái)接我。走在爸爸魁梧的身旁,我感到十分溫暖和安全,而如今我卻要做“獨(dú)行俠”了。

  很高興,一路的膽戰(zhàn)心驚后還是安安穩(wěn)穩(wěn)的回到了家。爸爸不在家。媽媽告訴我他有事出去了。媽媽正熱著飯,爸爸回來(lái)了,見(jiàn)我撅著嘴一聲不吭的生悶氣,依然像往常一樣微笑著問(wèn)我:“在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?上課老師提問(wèn)了沒(méi)有?我打斷他的話說(shuō):“你怎么不去接我?一路上魂都嚇掉了!”爸爸人笑著說(shuō):“昨天晚上你不是同意不讓接了嗎?咋又變卦了?再說(shuō)你也長(zhǎng)大了,該能照顧自己了!”我啞然了,無(wú)奈而又不耐煩得說(shuō):“好吧!”

  從此以后,爸爸再也沒(méi)有接過(guò)我。我也漸漸的克服了恐懼,不再害怕走夜路了?晌野l(fā)現(xiàn)爸爸總是在我回家后不久也回來(lái)了,他到底干什么去了呢?后來(lái),一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)我才發(fā)現(xiàn)了事情的.真相。原來(lái),爸爸仍像以前一樣每天去接我,只是不再和我一起走,而是在后面緊緊地跟著!

  我明白了爸爸的心意!

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”父母的愛(ài)如夜里的明燈,照亮著我前進(jìn)的路;是三春陽(yáng)光,永遠(yuǎn)溫暖著我們的心。

八年級(jí)優(yōu)秀作文11

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇,千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符!边^(guò)年了,家家戶戶,張燈結(jié)彩,鑼鼓聲,爆竹聲,歡笑聲,響成一片,好一番熱鬧的景象,人人都穿上了新衣服,家門口貼著祝福的對(duì)聯(lián)和漂亮的窗花,掛著大紅的燈籠,一家人圍坐在火爐旁,桌子上擺滿了各式各樣的零食,大家一邊吃一邊談?wù)撝^(guò)去一年的收獲與變化,還表達(dá)對(duì)未來(lái)一年的'期待。其樂(lè)融融,年味越來(lái)越濃,但在我眼中還是忘不了那年夜飯上的糯米糍粑。

  在我的家鄉(xiāng),過(guò)年除了發(fā)壓歲錢,就是打糍粑最重要了,在那兒幾乎每家每戶都會(huì)打糍粑,先把上好的糯米蒸熟,然后碾成粉末狀,迅速放在石臼里,趁熱大家一起動(dòng)手,男子一人扛著一個(gè)槌,你一錘下去,我一錘上來(lái),打累了就換人接著打,十分默契,打個(gè)十分鐘左右就好了,這時(shí)人們會(huì)合力用木槌把糍粑撬出來(lái),放在一塊木板上,然后撒上一層糯米粉,婦女們立刻開(kāi)始捏糍粑,先擠下一個(gè)小球狀,然后迅速壓平,曬在竹墊上,還可以在其中加上肉等餡料。一家人樂(lè)在其中,享受著做糍粑的快樂(lè)。

  兒時(shí),奶奶總帶著我在過(guò)年時(shí)給親戚拜年,每每在親戚家吃飯,便會(huì)上這道糯米糍粑,我從那時(shí)就愛(ài)上了它的口感,外脆里酥,又十分有嚼勁,在口中散發(fā)出糯米的清香,揮之不去,回味無(wú)窮,再加上糍粑中的肉餡,或是灑上的一點(diǎn)白糖,一下清醒了味蕾。如今一朵朵含苞待放的花骨朵兒頓時(shí)綻開(kāi)了花瓣,美味極了。

  糯米糍粑似乎已成了老家過(guò)年的一種象征,它象征著接下來(lái)的一年一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,身體健康,事事如意,也象征著把美味帶到千家萬(wàn)戶,給大家一起分享快樂(lè),分享喜悅。

  如今時(shí)代在發(fā)生著變化,年夜飯也變得越來(lái)越豐富,但糍粑是一定會(huì)有的,它那香甜可口的味道已在我們的心中刻下了深深的烙印,有它在,才有年味。

  也許在不久后的將來(lái),“年味的傳統(tǒng)”,將漸漸淡化,但我想年味在我心中是永恒的,是經(jīng)久不衰的。

八年級(jí)優(yōu)秀作文12

  說(shuō)到螞蟻,就回想到:“不就是一個(gè)半粒米大的小東西嗎?有什么了不起的。俊笨墒,有一幕讓我對(duì)螞蟻的螞蟻的評(píng)價(jià)不得不是180度大轉(zhuǎn)彎。 還是前幾年的一天,我吃完晚飯,一個(gè)小伙伴在樓下叫我玩。一聽(tīng)到小伙伴叫我玩我便像離弦的箭一般沖下了樓。突然,我見(jiàn)到了這樣的一幕: 一群螞蟻正和一只大蟲正在激烈的搏斗之中。我連忙把小伙伴叫了過(guò)來(lái),我們倆就看著這場(chǎng)血搏之戰(zhàn)。

  看著看著,便覺(jué)得沒(méi)意思。我便對(duì)他說(shuō):“不如我們來(lái)打個(gè)賭?”小伙伴說(shuō):“好啊,那我就說(shuō)是螞蟻贏!蔽倚χf(shuō)道:“就螞蟻也能打過(guò)比它大幾百倍甚至上千倍的東西?肯定是大蟲贏了!

  戰(zhàn)斗還在繼續(xù)著。

  “看啊!大蟲有把好幾只螞蟻給打敗了!”我高興地對(duì)小伙伴說(shuō)?墒牵浵佭是不甘示弱,一群又一群的進(jìn)攻。大蟲揮舞著大“老虎鉗”把螞蟻們一群一群地?fù)魯?吹竭@,我想:“螞蟻們啊!你們就束手就擒吧,免得損失更多的“部隊(duì)”。

  接下來(lái)發(fā)生的事情讓我做夢(mèng)都想不到。

  一群又一群的螞蟻連續(xù)進(jìn)攻,這只大蟲累得精疲力盡,終于倒下了。

  我怎么也想不到螞蟻竟然把比自己大千倍的龐然大物給打倒了。

  知道嗎?螞蟻在熊熊大火中都能絕處逢生。我看到的資料上是這樣說(shuō)的:

  在熊熊大火把螞蟻困住的時(shí)候,它們會(huì)聚在一起,形成一個(gè)大蟻球,然后朝著大火滾去。一陣“噼里啪啦”聲,外面的這一圈的螞蟻都為了整個(gè)家族壯烈犧牲了!在組成蟻球的時(shí)候,螞蟻們不是爭(zhēng)先恐后的往里躲,而是爭(zhēng)著往外面爬。就是因?yàn)樗鼈冇羞@樣一種不怕死的,舍己為人的精神,才能使整個(gè)家族絕處逢生。就是因?yàn)樗鼈冇羞@樣的.精神才能使一大半的同胞逃脫險(xiǎn)境!螞蟻是多么的團(tuán)結(jié)啊!

  螞蟻是因?yàn)橛羞@團(tuán)結(jié)的力量,才能使自己打敗比自己大上千倍的龐然大物,是有著團(tuán)結(jié)的力量才使自己能夠絕處逢生。有一首歌是這樣唱的:“團(tuán)結(jié)就是力量……”團(tuán)結(jié),永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!

八年級(jí)優(yōu)秀作文13

  盼望著假期,盼望著明天,盼望長(zhǎng)大的童年。一天又一天,一年又一年,盼望長(zhǎng)大的童年……

  剛上一年級(jí)的我,對(duì)星期天是多么的向往。因?yàn)樾瞧谔,我可以賴床到八九點(diǎn),我可以看很長(zhǎng)時(shí)間的電視……

  同桌病了,他兩天沒(méi)有到校上課,這兩天我一直在想,他在家干嘛呢,是一覺(jué)睡到八九點(diǎn),還是一直賴在電視機(jī)前不肯離開(kāi)呢?

  第三天,來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)同桌坐在座位上,向同學(xué)們講述自己的“幸!鄙。這時(shí),我的腦海里產(chǎn)生了一個(gè)“陰謀”。

  放學(xué)后,我飛快的跑回家,拿出溫度計(jì)放在熱水里,焦急而又耐心的等著媽媽。聽(tīng)到了熟悉的開(kāi)門聲,我便把熱水里的體溫計(jì)放在腋下,走到媽媽面前,哭喪著臉說(shuō):“媽,我的頭好痛,很冷,你看是不是發(fā)燒了?”說(shuō)著從腋下拿出了溫度計(jì)遞給媽媽。

  本以為媽媽看后會(huì)很著急,沒(méi)想到媽媽不慌不忙的把手放在我的額頭上!霸趺床粻C手?”我慌忙辯解道:“是溫度計(jì)準(zhǔn),還是你的手準(zhǔn)?”“走,我?guī)憧床∪ァ!眿寢尷业腵手向門診室走去。

  我心里害怕極了,一到門診,我的“陰謀”肯定會(huì)被識(shí)破的,又不敢向媽媽坦白,只好聽(tīng)天由命了。

  到了門診,媽媽讓我在門口等著,自己進(jìn)去對(duì)醫(yī)生說(shuō)了幾句話后,才讓我進(jìn)來(lái)。醫(yī)生量過(guò)我的體溫后說(shuō):“病得很嚴(yán)重!蔽衣(tīng)后,心里很高興,覺(jué)得是上蒼在保佑我,居然瞞過(guò)了醫(yī)生。”“你需要打這么粗的針!贬t(yī)生邊說(shuō)邊用手比劃出饅頭似的圓。他的手勢(shì)和聲音把我嚇壞了。我三步并作兩步跑出了門診,媽媽也追了出來(lái)。

  媽媽很快的抓住我說(shuō):“你不是生病了嗎?”我無(wú)言以對(duì),她又接著說(shuō):“像你那體溫,就是一頭驢也燒死了,體溫計(jì)都被你給弄壞了!薄

  后來(lái),我才知道媽媽和醫(yī)生聯(lián)合起來(lái),“揭穿”了我自認(rèn)為天衣無(wú)縫的“陰謀”。在那以后,每當(dāng)我生病,媽媽總是說(shuō):“體溫計(jì)是不是又燒壞了,還是驢又燒死了!蔽冶愫荇,很尷尬,無(wú)言以對(duì)。

  哦,美好的童年……這件事,便被我列在糗事的冠軍寶座,讓它一直陪著我,糗到永遠(yuǎn)。

八年級(jí)優(yōu)秀作文14

  我仰望著天空,曾經(jīng)幻想著像小鳥一樣在天空自由飛翔,感受天空的氣息。我贊嘆著大地,撫摸草翠綠的嫩葉,曾經(jīng)幻想著向他們一樣,自由的在風(fēng)中搖動(dòng)。但它們終究會(huì)回到屬于他們“落腳”的地方。風(fēng)吹打著落葉,雨滋潤(rùn)著小草。這就相當(dāng)于風(fēng)箏與線,只要線不斷,風(fēng)箏就會(huì)飛。

  我,一名初二的學(xué)生,不知腦子里有多少美妙的憧憬,多少次幻想著掙脫束縛自己的線,自由自在的在天空中翱翔。

  事實(shí)證明,只要線不斷,你就只能跟著線,線有多長(zhǎng),你就得飛多遠(yuǎn)。

  像我一樣想在天空中翱翔,媽媽,爸爸卻不我們胡作非為,立刻放短了線,收了回來(lái)。記得剛上初中的時(shí)候,心里沾沾自喜,奔跑在操場(chǎng)上,像脫了韁的野馬,像斷了線的風(fēng)箏,無(wú)拘無(wú)束,F(xiàn)實(shí)總是殘酷的,在學(xué)校前一周,一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了……在宿舍的.床上,閉著眼睛,突然感覺(jué)到自己累了,乏了,有點(diǎn)想家了。漸漸地,我開(kāi)始懷念媽媽的嘮叨;懷念他在我身后說(shuō)再穿一件衣服,懷念爸爸在讓我學(xué)會(huì)習(xí),看會(huì)兒書’懷念他在我考不好給予我的批評(píng)。是他們,給了我全部。

  風(fēng)箏需要線,我也真的需要他們,如果沒(méi)有了他們的操心,我又怎么會(huì)平安的長(zhǎng)這麼大,如果沒(méi)有媽媽的的嘮叨,我又怎么會(huì)緩和一下多病的身體’如果沒(méi)有爸爸的嚴(yán)厲,我又怎么會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)……因?yàn)橛辛怂,因(yàn)橛辛怂晕也庞辛艘磺,是他們給了我一個(gè)家,全部。我不能沒(méi)有他們,就像風(fēng)箏不能沒(méi)有線。

  多少風(fēng)箏都努力掙脫線的牽引,都想在天空中自由翱翔,在線的不斷收放下越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越高,但線的長(zhǎng)度總是有限的,于是風(fēng)箏拼命去掙脫線的束縛,掙脫以后,才發(fā)現(xiàn),抓不住線的風(fēng)箏,不僅不會(huì)飛的更高了,反而重重的跌落在地。

  如果風(fēng)箏斷了線,還能飛多久?又將流落至何方?是否體會(huì)到有線的好處?

八年級(jí)優(yōu)秀作文15

  天亮了,第一縷晨光透過(guò)淡淡的云彩,擠進(jìn)陽(yáng)臺(tái),穿越一層薄薄的,淡藍(lán)色的窗簾,宿舍里貯滿了清晨的芬芳,每個(gè)人悄然被晨暖喚醒。

  晨光在宿舍間穿梭,告訴我們新的一天的到來(lái),每間宿舍越來(lái)越亮堂了,氣氛也越來(lái)越熱鬧。

  “歡聲笑語(yǔ)在樓道內(nèi)傳蕩,紅色的校服整齊地套在身上,小辮兒梳地高高地,緊緊地,著氣神便一下溢了出來(lái)!蔽以诎雺(mèng)半醒中迷糊著。

  “小久,小久!蔽衣(tīng)到了對(duì)面床上輕柔的喚聲,睜開(kāi)眼,朦朦朧朧地坐起來(lái),拉開(kāi)窗簾,低低下頭輕聲的.喚著:“格格,起床啦…”格格也睜開(kāi)眼,向上看著我,喚著她對(duì)面床上的人,我們就這么傳下去,早晨的第一個(gè)篇章便在輕聲細(xì)語(yǔ)中過(guò)去。

  穿好校服,疊好被子,整平床鋪,扎好辮子,我們便趕越兒似的,說(shuō)著,笑著,各自談著不同的事兒,從屋里涌出來(lái),從樓道里望去,盡是鮮亮的紅色,青春在清晨路過(guò)。

  正午,溫暖的陽(yáng)光下,我們胳膊勾著,說(shuō)著食堂的菜哪一樣最好吃,又習(xí)慣性地調(diào)整好步伐,一起走回宿舍。

  這個(gè)時(shí)候,宿舍里的電話機(jī)開(kāi)始了一天中最繁忙的工作,在接電話的小伙伴后面,大家自覺(jué)的排著隊(duì),或輕聲講著笑話,或看著書,各自都忙著做自己的事。熱情的陽(yáng),從窗外奔跑進(jìn)來(lái),宿舍里浸透了醇厚,被褥上也是滿滿的溫暖,學(xué)習(xí)生活在溫度中慢下了腳步。

  夜色降下來(lái)了,靜謐地,安適地,深沉地。我們成群地往宿舍趕,勾著手,說(shuō)著一天的趣事兒。

  這個(gè)宿舍樓里穿著不同睡衣的人們拿著洗激杯,穿著拖鞋,開(kāi)始搶占位置刷牙洗臉。這個(gè)時(shí)候,洗漱間最繁忙不過(guò)了,一批走了,新的一批又涌進(jìn)來(lái)。回到屋里,我解下頭繩,梳順了頭發(fā),擦亮眼鏡,坐在床沿邊蕩著腿,歡快地想著今天干了些什么,明天將會(huì)經(jīng)歷些什么。我坐在床上,地面上吵吵地,熱熱鬧鬧地,甚至有人正走著模特步,大伙都嚷著,大笑起來(lái)。宿舍的燈滅了,安靜倏忽降臨……宿舍歸于安寧樣和,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)是那么的自然無(wú)痕。

  宿舍,一個(gè)平凡得有些簡(jiǎn)陋的地方,安放著那么多青春飛揚(yáng)的靈魂,吉光片羽般的美好時(shí)光在這里的角落里珍藏著。

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