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再見高一作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的再見高一作文，歡迎閱讀與收藏。
再見高一作文1
有時(shí)，我為自己認(rèn)真解決了老師布置的作業(yè)而心感欣喜；有時(shí)為自己認(rèn)真聽課而沒有虛度時(shí)光而慶幸不已；為自己糊涂地談話而倍感羞愧；為自己逞一時(shí)之怒而自負(fù)。這是高中常有的事，像是我生活的調(diào)味劑。也許吧，這才是生活，有喜有悲，有淚有笑，一年過去了，天空無法天天都是藍(lán)的，我又能祈求在以后學(xué)習(xí)的日子什么呢？
有位作家說，人可以極其簡單，只要有數(shù)尺之地夜眠，幾張空白的紙，墨的充沛的筆寫些日升月沉的故事，就可以把日子過好！我想也是，明天，我依舊會(huì)提起筆！
那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過的太慢我也是偶然間回憶過去，才想起那時(shí)的已忘了名字的人。
人生雖短，然而一年的時(shí)間，卻也不足以得到太多的值得珍惜的緣份吧。但在50多個(gè)人的集體中，相處的一個(gè)春夏秋冬里，或許在你無意間可以偶爾想起一兩個(gè)值的一笑的瞬間，或許在一個(gè)無聊的午后，QQ的嘀嘀振動(dòng)可以給你帶來久違的想敲一下的沖動(dòng)，又或許僅僅只是如陌生人般在路上遇見的一次對(duì)視，一種愕然，一份悸動(dòng)。
我總希望留下些什么，甚至得到些什么。然后到頭來，竟留下了青春，卻只得到已模糊不清的回憶。但我似乎并不后悔，也許回憶的背后有我永遠(yuǎn)都必須要珍藏的那份情愫，一份值的'日后再想起的故事吧！
然而我不知道還有誰如我這般的時(shí)�；貞涍^去，也不知道還有誰能在午后給我一個(gè)悸動(dòng)，更不知道今后的日子里能否在路上能認(rèn)出彼此。
于是，我也只能如此的，寫下我的不舍，寫下一個(gè)回憶。如果有誰能在不經(jīng)意間觸動(dòng)了心里久違的那份情誼，或許你可以試著打個(gè)電話，或是發(fā)個(gè)短信，在或者讓對(duì)方的QQ振動(dòng)一下，然后一個(gè)微笑。
再見高一作文2
進(jìn)入高中已經(jīng)一年，今年中考結(jié)束了，去年今日，我也是那個(gè)在考場上奮筆疾書的孩子。如今到了高中，心有不甘……這些負(fù)面的情緒還在，但如今卻只能克制自己不去想它。爸爸說他是我的后盾，即使要往后倒下，他不會(huì)讓我摔倒。
一天中最幸福的時(shí)光莫過于中午一個(gè)人在教室里靜靜的趴著了。風(fēng)偶爾吹進(jìn)，很輕，肆意的把我的頭發(fā)撥亂。望著窗外的云，看著他們分散，聚攏，再分散，再聚攏，然后寫些肅然無味的字。記憶著這樣的感覺，炎熱難熬的'下午便就很快過去了。這就是我在高中的“偷閑”。
這一年改變了很多，不好看的女生變漂亮了，男生變得更穩(wěn)重，和我在初中打打鬧鬧的同學(xué)，如今也成了謙謙君子。時(shí)間帶走了我們的稚嫩，卻給了我們一個(gè)最美好的詞兒——成熟。我還有點(diǎn)不知所措。這一年，也讓我飽嘗盡了離別的苦楚，青梅竹馬的高飛，偶爾小聚的珍惜，距離帶來的鏡花水月。世界上最遙遠(yuǎn)的距離是天上人間。這一年，我失去了我的摯友。
米蘭·昆德說：“生命屬于我們只有一次，時(shí)間不會(huì)為我們的歡笑或淚水停留。在這樣一個(gè)瞬時(shí)性組構(gòu)的世界里，一切選擇都失去了充足的理由，一切結(jié)果都變得十分的合理。幸福何堪？苦難何重？或許生活早已注定了無所謂幸與不幸。我們只是被各自的宿命局限著，茫然地生活，苦樂自知。就像每一個(gè)繁花似錦的地方，總會(huì)有一些傷感的蝴蝶從那里飛過�！�
人們總說：人生苦短，要及時(shí)行樂。我說人生苦長，自當(dāng)苦中作樂。
再見高一，你好高二。
再見高一作文3
今天下午考試結(jié)束了，考試考完回到班級(jí)集合。本應(yīng)該高興才對(duì)，可是我卻一點(diǎn)開心的感覺都沒有。趴在桌子上，也不知道該做些什么。也許，應(yīng)該和身邊的朋友告?zhèn)�別，謝謝你們一學(xué)期的相處與幫助。這一學(xué)期我過得很開心，也很充實(shí)。特別是中午能夠和朋友一起吃飯，真的好喜歡。
之后，班主任交代完事情，我們就到樓下集合，一起和陪伴我們一學(xué)期的化學(xué)老師合照。很感謝化學(xué)老師教我們化學(xué)，老師也很負(fù)責(zé)盡職。我們按照體育課的隊(duì)伍，擺好隊(duì)形。拍照的時(shí)候很開心，男生們各種pose都好搞笑。拍照結(jié)束后，就要和老師做告別了。
回到班級(jí)后不一會(huì)兒就可以走了，我到一班等朋友一起回家。數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上發(fā)獎(jiǎng)狀，感謝著一學(xué)期同學(xué)的努力與付出。隨著話題的不斷深入，我不由得想哭，同學(xué)們?cè)诤屠蠋熥龈鎰e。老師將身旁的兩大袋零食發(fā)給同學(xué)，也是心意吧。之后，全班同學(xué)起立，唱班歌送給了最親愛的數(shù)學(xué)老師。我不由得向后退了幾步，靠在了墻上。我終于忍不住了，失聲痛哭起來，眼淚聚集在眼角，劃過臉頰，滴答滴答落在了地上，淚痕刻在了早已浸透了的地面。瞬間所有的感情涌上心頭，身體不由得蜷縮著。
唱完班歌后，幾位同學(xué)將自己準(zhǔn)備的禮物送給了老師，老師也很開心。同學(xué)們也和化學(xué)老師一起留下了難忘的瞬間，不止印在了照片里，更印在了我們的心中。
高一就這樣結(jié)束了，說實(shí)話真的很不舍。這一年的`酸甜苦辣各種事情，至今仍然記憶猶新。美好的時(shí)光總是易逝，希望下個(gè)學(xué)期能有一個(gè)不一樣的自己。感謝的一年的陪伴，謝謝大家！祝大家暑假快樂！
再見高一作文4
不知何時(shí)，夏的腳步已漸漸遠(yuǎn)去，秋天夾雜著些許蕭瑟之風(fēng)漫步而來。它是象征著過去的初中三年結(jié)束，而嶄新的高中畫卷要打開嗎？
是啊，依稀記得幾個(gè)人用同樣的鑰匙打開同一扇門，幾個(gè)人用同樣的目光，跟空蕩的教室說再見。那個(gè)夏天，我們一起揮灑汗水奔跑在偌大的操場上；那個(gè)夏天，我們寫下一張張精美的明信片作為留念；那個(gè)夏天，我們流下依依不舍的淚水，任其肆意而下......
如今，我們分別了，坐在窗明幾凈的新教室里，拿著留有淡淡墨香的`書本，心境同三年前有何不同嗎？我想，這大抵是類似的吧。畢竟，誰人愿意分別，感受離殤呢？可這卻又是我們不得不面對(duì)的，唯有將曾經(jīng)過往埋葬在那校園里的梧桐樹下。似乎我們都是拿得起，放不下的人，雖埋了過去，卻又時(shí)不時(shí)憶起往昔的崢嶸歲月。既如此，那何不落落大方，把這些當(dāng)作美好的回憶，永遠(yuǎn)放在心中呢？
被風(fēng)吹散的蒲公英，絕不會(huì)四處流浪，而是尋找新的停歇之地，愈發(fā)充滿活力的生長！現(xiàn)在的我，只想同過去道一聲“珍重，再見”！
再見高一作文5
分到一個(gè)新的班級(jí)，感嘆歲月的流逝，感嘆時(shí)光，感嘆生命�！�
為夢(mèng)想，我們不遠(yuǎn)千里來到心儀的高中，一張張希望的面孔，一片片陌生的場景，讓我感覺什么都是那么陌生�！�
感謝軍訓(xùn)，是你讓我結(jié)識(shí)了那么多的`朋友，是你給予了我快樂，是你讓我懂得了珍惜，是你讓我懂得了放棄，可愛的高中第一次的分班，是你讓我懂得了什么是情。
感謝老師，感謝同學(xué)，一次次分離的背后，我們總是能相聚一堂，不管是你們，連我自己都不能相信，我們相聚竟然這么短暫，短暫得讓我無法呼吸，讓我無法忍受，難道這一切竟都是上天安排的嗎？注定要我們不能長久，注定要我們?nèi)淌芊蛛x的痛苦，注定要我們淚流�！�
試問每一次的相聚，每一次的分離，對(duì)于我們現(xiàn)在的生活有意義嗎？感謝時(shí)光，感謝生命。曾經(jīng)我們是那樣天真，曾經(jīng)我們是那么的不離不棄。生命，時(shí)光交織在一起，我們又遺留了什么？又遺忘了什么？得到了什么？又失去了什么？—
相信時(shí)光，相信生命。相信我們還能相聚在一起，以往的云煙，隨風(fēng)飄散。但以往的情，永遠(yuǎn)在，以往的我們，永遠(yuǎn)還是我們。—
再見了！我可愛的高一生活。再見了！我可愛的朋友們。某一天，在某一個(gè)角落，某個(gè)人會(huì)永遠(yuǎn)想你們得�！�
再見高一作文6
要分開了，真舍不得高一生活說長不長，說短不短，就快分離，真的好舍不得。俗話說‘天下沒有不散的宴席’。今天就要和九班說再見了。這個(gè)讓
我感觸很深的班級(jí)，讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量有好大，讓我知道了集體的溫暖。
記得在上學(xué)期，班上的一個(gè)同學(xué)逃課�？吹桨嘀魅蔚闹�，同學(xué)對(duì)他的擔(dān)心。我們都擔(dān)心他。他離校的時(shí)候，寫給老師的話，讓我們非常的感動(dòng)，‘我自愿不讀書，與老師無關(guān)。老師原諒我，等我混好了之后我會(huì)回來看你的。你對(duì)我的影響很大�！�(jīng)過幾天，我們?cè)赒Q上給他說，老師因?yàn)槟阋芴幏�。他看了之后，他回來了�?/p>
班主任在給我們上夕會(huì)時(shí)，她哭了。她說經(jīng)過這件事后，讓她知道了我們這個(gè)集體是多門的溫暖。
第二學(xué)期，又重新分的班。有原九班的，七班的，八班的組成了一個(gè)新的九班�！虐唷俏覀冞@個(gè)年級(jí)最好的一個(gè)班。剛認(rèn)識(shí)的同學(xué)就要分離了，真舍不得。
在五月紅歌比賽，班主任對(duì)這次比賽的重視，她說：‘我們班是年級(jí)的好班，在這次比賽中，我們的目標(biāo)是第一’。經(jīng)過我們的努力，我們班獲得了全校的'第一名。聽到這個(gè)消息時(shí)，我們手舞足蹈。我們實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，老師對(duì)我們的期望。
盡管我們有時(shí)被老師罵，老實(shí)說，但真的分離了，每個(gè)人都是那么的不舍。
明天、我們都將在哪呢？明天、我們是否還會(huì)記得今天發(fā)生的一切？明天、我們是不是還會(huì)聚在一起，說一說心事，道一道夢(mèng)想？明天、會(huì)有初生的太陽；明天、會(huì)有我們?yōu)閴?mèng)想拼搏。
再見了，讓我成長的九班。
再見高一作文7
“您好，您所撥打的電話是空號(hào)……”電話里機(jī)械的女聲響起。我們真的走散了！
我們真的太久沒有聯(lián)系了，久到我都不知道你電話成了空號(hào)。我們上次見面是什么時(shí)候呢？好像是你說畢業(yè)后一起去桂林玩。不對(duì)，后來還有，我們吵架了，我在人群中甩開你的.手，說再也不要見到你。還是不對(duì)，再后來，我在一個(gè)大雪紛飛的夜晚看見你在我的寢室樓下等人，我如以往一樣跑過去，你對(duì)我笑得很尷尬，我在等一個(gè)同學(xué)，我看見了她，然后我們?cè)隗w育館遇見，你幫她整理頭發(fā)的畫面刺痛了我的眼！我們沒有打招呼，是我偷偷離開的。好像就沒有后來了……
我們是怎么認(rèn)識(shí)的呢？得探尋到記憶深處，它和骨頭連在一起，每次回想總是帶著血肉模糊的主觀意識(shí)。我記得我在社交軟件上發(fā)表我好喜歡某本書，然后你說你有，于是就認(rèn)識(shí)了。很后來你告訴我，我是那種容易一開始讓別人覺得有趣的人，很容易一下子就喜歡上，但是時(shí)間久了就會(huì)發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)特別無趣的人。
我想和你說聲對(duì)不起，和你約定好的學(xué)校，我沒有報(bào)，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不夠，因?yàn)楹ε掠鲆娔�。我聽朋友說你也沒報(bào)，我不知道是不是因?yàn)槲�，還是你和她有其他的約定，那個(gè)學(xué)校不會(huì)因?yàn)闆]有我們?cè)趺礃�，我們卻會(huì)因?yàn)槟莻�(gè)學(xué)校而很努力。
嘿！再見。謝謝青春的記憶里一直是你的樣子，無論是否美好，是你留給我的，我們共同擁有的記憶。我不后悔認(rèn)識(shí)你，可是就要說再見，你不懂我有多不舍！
再見高一作文8
秋天的風(fēng)動(dòng)吹走了夏天的清涼，從此再也沒有了一絲的溫暖，似乎我在這停留的時(shí)間將要來臨，離開這里走向社會(huì)迎接新的生活新的的挑戰(zhàn)。
或許明天就要離開這里。似乎有點(diǎn)留戀，留戀這里的生活，留戀這里的師生情，我望不了你們，我的兄弟姐妹。
是��！兩年的時(shí)光就是這么快，匆匆一晃而過，還沒等我泡好一杯熱茶喝上一口便要離開了，我能帶走什么？我能留戀什么？我的眼角早已模糊不在想回答什么！
輕輕的我走了，正如我輕輕的來。正如徐志摩所說的：我的眼是康橋教我睜的，我的餓求知欲是康橋給我撥動(dòng)的，我的自我意識(shí)是康橋給我胚胎的，而我的路就是母校給的.敞開的。一首歌唱得好：當(dāng)離別拉開窗簾，當(dāng)回憶睡在胸前，要說再見真的很傷感，只有夢(mèng)依舊香甜夢(mèng)是始終是要醒的，請(qǐng)相信我們明天一定會(huì)再見，就像白云離不開藍(lán)天，請(qǐng)相信我會(huì)再次回到你面前，唱起我們無悔的青春。
我不會(huì)忘了你們，雖然我離開了這里，但是我并不感到自由和快樂，師生的快樂那才是最大的快樂，雖然在師生面前有些吵吵鬧鬧但回想起來還似乎讓人心理有一種說不出的感慨。
在我的心中朋友中的友誼最珍貴，兩年的時(shí)光朋友早已成了鐵哥們好姐妹，我不知道我們明天一別何時(shí)再能從逢相見，現(xiàn)在在我們心中默默的祝愿吧！我祝愿你們，我的朋友，請(qǐng)相信我們能再次想見。就讓我們隨著祝福的歌聲揮灑愛的光芒吧！朋友們?cè)僖娏耍。。?/p>
再見高一作文9
每個(gè)人都有他很帥的時(shí)候。比如說一開始比較膽小和懦弱的哈利，在飛行課上會(huì)像王子一般帥氣，會(huì)在魁地奇上為自己的榮耀而戰(zhàn)；比如說粗魯野蠻有些嫉妒心的羅恩，在朋友遇險(xiǎn)時(shí)也會(huì)奮不顧身的去幫助他們；比如說有些自大的赫敏也會(huì)在重要時(shí)刻發(fā)揮她鎮(zhèn)定的萬事通的本事…再比如說德拉科—一個(gè)被父母寵壞的貴族少爺，也會(huì)在父親被關(guān)進(jìn)阿茲班監(jiān)獄時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的撐起馬爾福這個(gè)稱號(hào)，保護(hù)媽媽———他只是也個(gè)被寵壞了最后在困難面前不得不堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
哈利波特1~7中，我默默看著他們成長，赫敏少女初成，羅恩情事漸明，哈利慢慢成長—似乎一切都朝著順利的方向，只是除了德拉科。
但整部劇中給我影響深的卻只有德拉科。
我很心疼那個(gè)一向拽拽的少年在父親入獄后受到斯萊特林輕視時(shí)的假裝不在乎，心疼他想混入鼻涕蟲俱樂部被抓時(shí)的尷尬，心疼他在修復(fù)不了消失柜時(shí)在盥洗室哭泣的脆弱，心疼他在被逼迫殺鄧布利多時(shí)的猶豫———他只是個(gè)孩子，一個(gè)還沒有準(zhǔn)備好長大，一個(gè)只會(huì)對(duì)欺負(fù)他的人說“我要告訴我爸爸…”，一個(gè)會(huì)抱著媽媽撒嬌的孩子。
盡管他會(huì)口出惡言，盡管他沒那么善良，盡管他喜歡與格蘭芬多三人組作對(duì)，但那只是孩子的惡作劇，不是么？
于是當(dāng)塵埃落定，善良的.格蘭芬多獲得了美滿的結(jié)局，除了死去的小天狼星，盧平，弗雷德…
邪惡的斯萊特林也紛紛向哈利投誠。除了失去一切的德拉科。他有他的驕傲，就算失敗也不允許低頭。
在19年后，一切又重新上演。孩子們紛紛坐上通往霍格沃茲的火車，探出頭來揮手說拜拜。于是我知道，這十年，終于結(jié)束了！
這是最好的時(shí)代，這是最壞的時(shí)代。但不論怎樣屬于德拉科，哈利的時(shí)代已經(jīng)過去。
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