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生活初一作文
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的生活初一作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生活初一作文1
時間飛逝,一眨眼,暑假就快要結(jié)束了,今年的暑假我過的很充實。暑假里,我制定了學(xué)習(xí)計劃,每天按照計劃有規(guī)律的學(xué)習(xí),我預(yù)習(xí)了初三的內(nèi)容,并針對自己學(xué)習(xí)中的'盲點,不會的知識進行重點學(xué)習(xí)。除此之外,我還鞏固了以前學(xué)過的知識,查漏補缺,通過復(fù)習(xí)可以刺激記憶,鞏固記憶使我們記得更加牢固。我也會看書聽書,讀書的好處不言而喻,可以充實自己,開闊視野,足不出戶即可領(lǐng)略大千世界,修身養(yǎng)性等。因為洪撈和疫情的原因我并沒有外出旅游,于是便有更充足的時間在家里學(xué)習(xí)。
達芬奇說過“運動是一切生命的源泉。"所以我也會每天做運動,因為學(xué)習(xí)的前提是先要有一個健康的身體,我每天晚飯后會和家人一起去外面散步,也會跳繩,打羽毛。疫情期間在家里運動也可以增強身體的抵抗力。
剩下的時間我會每天做些力所能及的家務(wù),看會兒電視,看奧運會為奧運健兒們加油,看新聞關(guān)注疫情,提醒家人注意疫情防控,積極配合疫情防控并及時去打疫苗。
兩個月的暑假生活馬上結(jié)束了,在這個不一樣的暑假里,我收獲頗多,不僅學(xué)習(xí)了書本知識,也學(xué)習(xí)了奧運精神,更看到了很多奮線在一線的防洪,防疫志愿者,我經(jīng)歷了幾十年一遇的水災(zāi),雖說多災(zāi)多難,但是也看到了很多暖心的一幕,看到了大家面對災(zāi)難眾志成城,面對困難互相幫扶,鼓勵……這是一個印象深刻的暑假。
生活初一作文2
耶!終于放暑假啰!我又可以睡覺睡到自然醒,又可以想玩什么就玩什么,這樣的生活實在太爽了!真是無鬧鐘之亂耳,無上學(xué)之勞形!最主要的是我明天要去廈門玩三天!呵呵!好期待!
第二天,我很遵守我的原則——不調(diào)鬧鐘!翱禳c起床!要遲到啦!”媽媽在我耳畔大叫,“再不起來就要遲到啦!!”天啦,媽媽難道用了1000分貝的聲音嗎?這么響!我慢慢睜開黏在一起的.眼皮,拿過鬧鐘看了看,“。【劈c啦!”我從床上跳了起來,沖出房間洗臉刷牙。
當然,我沒有遲到到機場啰!我可是乘著“火箭”過來的!
廈門,我來啰
“噓……”乘了兩個小時飛機真是累死我了。我們先到賓館放行旅,然后就去參觀了一個著名的公園,里面的風景美極了,讓我沉醉在這個世外桃源。那兒有座高塔,塔上那個有許許多多的白鴿。我把許多豆子撒在地上,饞吃的白鴿立刻一個個被我的豆子的香味引來了!
夜晚來臨,我們幾個人在街上逛了一圈就回去了。
溫泉,我好爽
“什么!今天晚上去泡溫泉?”聽到今晚泡溫泉的我激動得大叫。哈哈,幸好我?guī)Я擞疽拢?/p>
晚上終于來臨,我們在溫泉的自助餐廳吃過晚飯就去泡溫泉了。那里溫泉可真多,我泡了“蘋果泉”、“檸檬泉”、“小魚泉”、“玫瑰泉”、“薰衣草泉”、“百合泉”、“紅酒泉”、“白酒泉”、“啤酒泉”、“黃酒泉”……泡得我真舒服,簡直是心曠神怡。《医裢砦宜锰叵恪
廈門,拜拜了
唉!三天怎么那么短暫。恳徽Q,我就要走了。不過我還是挺開心的,什么時候再來廈門呢?謝謝你——廈門,你給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
生活初一作文3
史有軍師諸葛亮報劉備三顧茅廬之恩,鞠躬盡瘁,死而后已,畢生輔佐劉備,為興復(fù)漢室而嘔心瀝血。義士關(guān)云長報曹操賞識之恩,不惜舍命放曹操于華容道。孟郊曾吟詩一首以報母親養(yǎng)育之恩:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。
常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人,正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅;常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報;常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。
感恩,一種和諧的美:含蓄亦張揚,簡單亦復(fù)雜,平凡亦偉大民族精神之絕唱,感恩!
一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的'是,做賊的是他,而不是我!獙θ魏我粋人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個故事,啟發(fā)我們該如何感恩生活!
生活初一作文4
當邁入中學(xué)大門的那一刻,我知道我的初中新生活開始了?吹窖┌椎慕淌覙,我心情激動,那是我將要學(xué)習(xí)的地方;看到寬敞明亮的教室,我內(nèi)心澎湃,那時我求知的樂園;看到偌大的操場,我熱血沸騰,那是我強身健體的地方……全新的生活在想我招手,呼喚這我去適應(yīng),融入。
時間一晃,一個月過去了,冥冥中我見見捅入了這新生活,新環(huán)境。同時也讓我感觸頗深——
我看到了湯老師教學(xué)的與眾不同。那一次,湯老師請我起來回答問題,我匆匆回答完問題,正要坐下,就聽見湯老師微笑的說:“Good!非常棒!鳖D時,一股暖流流入我的心窩,像是吃了蜜一樣甜,我知道那是老師對我的鼓勵,正是因為這個鼓勵,讓我在每一堂英語課都非常認真,專心的'聽湯老師講課。是啊,每個學(xué)生都需要老師對他適當?shù)谋頁P和鼓勵,因為這就愛能夠成為他前進的動力。難道不是嗎?聽著湯老師的鼓勵,心中又多了份上進心。
我好看到新同學(xué)的有愛之心。那次,數(shù)學(xué)作業(yè)有一題我做錯了,可我不知道在呢么訂正,然而老師卻有一次又一次的催,這更讓我心急如焚,就在火燒眉毛的緊急關(guān)頭,一個同學(xué)好心的問號:“你怎么了?”“我數(shù)學(xué)作業(yè)不會做!彼巳稽c頭,就在我以為他要走時,他卻拿過我的本子,思考起來。望著那凝神思考的同學(xué),第一次體會到什么是雪中送炭,什么是友誼。感謝那位同學(xué)的幫助,感謝他讓我明白友誼可以慢慢加深,陌生的同學(xué)可以轉(zhuǎn)身成為知心的朋友……
這新生活的蓋面,就是那一張錄取通知書。那天晚上我?guī)缀鯊匾刮疵,望著那一張擔保的白紙我豁然一笑,那笑里包含著對昨天的留戀,是對明天的向往,對成熟的渴望…?/p>
生活初一作文5
秋天來啦!每個農(nóng)民都開始忙碌起來,忙著收獲,忙著播種,忙的不亦樂乎。上個周日,我和媽媽到農(nóng)村去,體驗一下農(nóng)村生活。
我們來到了大姨家,她正在掰玉米那!我和媽媽也學(xué)著一個一個的掰?瓷先ト菀鬃銎饋黼y,要費好大的力氣才能掰下來那!光漏掉的就有七八個。
大姨夫在砍玉米秸。我又跟著他學(xué),拿起斧頭”啪、啪、啪“的砍起來。這個還算可以,砍好啦一刀下去ok;砍不好五六刀還砍不倒。有時還砸到自己的腿!
砍完玉米秸,大姨夫和媽媽又開始挖地瓜。挖地瓜要非常小心,免得把地瓜弄得粉身碎骨。我不小心用力挖了一下,一塊白色的”石頭“出現(xiàn)在我眼前。地瓜被我砸成兩半了!
姥姥眼快,一下看到了一片棉花地,讓媽媽帶我去看看。”就像給大地蓋上了一場雪白的被子呀!“我拿著班里同學(xué)造的句子,指著棉花地說,”應(yīng)該是給大地穿上了帶著白色斑點的綠衣裳!“
媽媽又看到了旁邊的一座的小山,我們又去爬。過了小土山,又闖過石頭山……終于來到了山頂。媽媽在哪里看見了她家鄉(xiāng)的一個湖,我猜媽媽現(xiàn)在回憶起了她的家鄉(xiāng)、她的童年。
開始下山了,道路是那么坎坷,我們好不容易來到了一只黃牛的身邊,它大口大口地吃草,一點也不理我們。又走了幾步,來到了兩只羊的身邊,一只趴在地上,一動也不動;一直到處亂跑,像一個活潑的孩子。
回到了大姨家,已經(jīng)是下午了,大姨還要把玉米的.皮掰下來,我們還要幫忙。開始的時候玉米的”屁股“很難掰下來,只好請媽媽幫忙。后來媽媽教我了一個方法,能很輕松掰下來。掰完時,已經(jīng)是黃昏了,我和媽媽才急匆匆的回家。
干活需要技巧,掌握了技巧還要用功夫,大家要節(jié)約這些來之不易的東西呀!農(nóng)村生活是非常辛苦的,但我喜歡!
生活初一作文6
“兒子,兒子”起床了,還睡呢!快遲到了。睡得正香,便被老媽的幾聲催促聲驚醒了。拖著個身體從床上爬起來,“咚”誒呀,好痛啊!站起來一下在撞在了上層老弟睡得床上。不過,清醒多了!拔
走到書桌前,誒!煩死了,昨晚打的一場持久戰(zhàn),戰(zhàn)場還未清掃,F(xiàn)在,管它三七二十一呢,往書包里一陣亂塞餓得癟了的書包,一下便撐飽了。
曙光似乎還挺耀眼的,背著書包,哼著小曲,加上鳥兒的歌聲,都合成了一首樂曲,美妙極了。不一會便來到了學(xué)校。
似乎來得晚了些,教室里早已響起了朗朗的讀書聲:“中庭地白樹棲鴉,冷露……見大家這樣和諧,我也迫不及待的加入了進來……
課堂上,老師們總講的`入情入理,少數(shù)同學(xué)也認真在聽。老師的眼睛好似與孫悟空的一樣,什么事也逃不出他的法眼多數(shù)不認真聽的同學(xué)可倒霉了,被老師叫來站著,然后既不打他,也不罵他,反而獎賞他——上課規(guī)10遍,放學(xué)前完成。在鈴聲響起的時候(即下課鈴)老師也仍認真,細致為同學(xué)們講課,總要講個3~5分鐘,似乎才真正聽到下課鈴。
班上的最后一節(jié)課照例是數(shù)學(xué),不過用煎熬來形容當時的情景,一點也不夸張(除了少數(shù)同學(xué)外)好像在拿著書認真的讀。其實心都不知道飛到哪里去了。大家都在等,等那“解放”的鈴聲響起……
“叮叮!扁徛曇豁懫穑唷皣W”的一聲便馬上都離開了座位,不出兩分鐘,班上空無一人,簡直是連一根針掉在地上也聽得見……。
作業(yè)作業(yè)如山堆,
加班加點寫不完。
手酸手軟別想歇,
都是為了好成績。
那么,讓我們從今天開始加油吧。
生活初一作文7
每天廚房的媽媽拿著鍋碗瓢盆從夢里喊我,讓我從夢里回到家。
家是每個人都值得依賴的地方。小時候,媽媽經(jīng)常唱“爸爸是船,媽媽是帆,載著陳辰,組成一個幸福的家庭”,把我哄進了一個甜蜜的夢鄉(xiāng)。每當回想起小時候媽媽唱的這首歌,我就忍不住對家有一種依戀的感覺。
周末
周末,我總是想睡一會兒,但我媽媽總是很早叫醒我。我太胖了,所以我?guī)胰プ鲈绮佟?/p>
“第一,在小區(qū)里跑來跑去。”媽媽,別跑著說話。
“我不想跑。”
“快跑!蔽覌尡牬笱劬Ω嬖V我的。
"121,121 。"
終于熬過了早上,回到家,做了作業(yè)。媽媽和爸爸開始吃午飯。
在廚房。
鍋碗瓢盆噼里啪啦,爸爸把準備好的材料從鍋里拿出來,媽媽做了好吃的西紅柿雞蛋湯,讓我垂涎三尺。我只好默默告訴自己,我差不多準備好了,等了一會兒。
哈哈,熱菜終于上桌了,讓我口水直流。晚了,沒洗手就抓起一個糖醋豬排塞進嘴里。哇!天太熱了,我不得不不停地吹。爸爸看到了,笑著說我的小饞貓是自找的。誰跟我說我貪心?
現(xiàn)在是下午
我和父母一起看電視,上網(wǎng),看書。有時候爸爸會和我下棋,媽媽會和我說幾句英語來提高我的英語。
晚餐時間一到,爸爸媽媽就去做飯了。
月光下
在月光下散步是一件愉快的.事情。父親的左手和母親的右手勾著我的手,組成了一個和諧的家庭。我們都在笑。
幻境好甜
帶著甜甜的回憶,我睡著了。
結(jié)局
在我的想象中,我想說的是,只有我幸福的家庭才能庇護我,讓我免受風雨,陪我幸福的成長。我會永遠愛我的家。我會努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,用智慧把我的家建設(shè)得更加美麗可愛,用勤勞的雙手為我幸福的家錦上添花。已
生活初一作文8
今天我遇上了碎片化的社會、目標和方向。而現(xiàn)在我碰到了最大的問題,碎片化的時間。
碎片化時間指一天中無序,零碎的時間,我們的時間由眾多碎片和目標組成。過去沒有手機,無聊時,也就用許多方式度過如:閱讀、娛樂逛街。很快被手機等數(shù)碼產(chǎn)品捆住,無法自拔,包括我暑假時,沉迷手機,但當手機被媽媽收走時,我有些高興,發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的娛樂方式又回來了。有時忙了一天,連休息的時間也沒有,只有小小的瑣事,時間就這樣成為了碎片。
說了很多我們學(xué)習(xí)一下管理時間的好方法,帶著記錄工具,我經(jīng)常出門購物,我以前總是忘了或漏了要買的東西,直到家中才發(fā)現(xiàn)有東西我忘記買了,我經(jīng)常做這種事,我開始想,一想到要買的東西就去買,這樣我遇上碎片化的時間,一直會浪費時間,有時還會耽誤學(xué)習(xí)和作業(yè),也耗費了我很多的精力。這時,媽媽給了我一個辦法:可以帶一些便條,想到要買的東西記下來,等東西多了一次性去買就好了,這樣一來既節(jié)約時間,也不耽誤學(xué)習(xí)。我按這個辦法執(zhí)行了一段時間效果見佳。
利用好碎片化時間也是一個好辦法,隨身帶上一本書,利用坐公交車、地鐵時看,看完了換一本。以前坐公交車時,在車站上無所事事的等車,而現(xiàn)在卻大不相同,手上拿本書,看看、寫寫批注,劃上佳句,用在作文上。在車上寫一些簡單易完成的作業(yè),把“看風景”。
節(jié)約下來,看書也是不錯的選擇哦。在很累時,也要適當放松自己別勞累過度了,把要干的列上份清單一一完成,也蠻有成就感的.。
像這樣的方法有上百種,有選擇性的做就行了,這些方法只有一個目的把零散的時間拼起來,變成有效的大塊時間。
生活初一作文9
今年,我以為是個炎熱的冬日。我萬萬沒想到的是,今天早上起床的時候窗外正下著毛毛雨,還有今年冬天最可怕的冬風。但是這一天我并不覺得冷。為什么?請見下文:
因為全家都來外婆家團聚,所以來月經(jīng)的舅舅會參加聚會。一個小小的'聚會算不了什么,但是他們從工作的地方回來了,所以這是千年難得的機會,所以我們每個人都珍惜每一次團聚。
早上,我的家人來到我奶奶家。很快,一個又一個來了。下圖,奶奶給男人布置的任務(wù)是炒菜切菜。讓女人洗菜做飯。我們的孩子在哪里?就當是等上菜的大叔吧。分配完任務(wù)后,廚房比以前更忙了,有聲音,切菜,做飯,燒柴。我們這些孩子帶著前所未有的快樂和興奮上樓玩耍,包括尖叫、跳躍、大笑和摔跤。因為地板太滑,摔跤還在繼續(xù)。幾個小時后,我們聽到了吃飯的聲音。每個人餓的時候都像狼一樣跑。路上也有很多摔跤手,但是沒有哭。他們下來的時候,大人們看到我們汗流浹背,狼狽不堪,而我們看到一些“非洲人”,是因為男人很少煮飯,導(dǎo)致了現(xiàn)在的結(jié)果。很快我們都大笑起來。
雖然這是一個小小的聚會,但對于千禧年的奶奶來說卻是一個難得的機會。只有在新年期間,我們才能看到我們,他的孫女,他的女兒,他的女婿。因此,奶奶對我們的到來非常滿意,感動得流下了眼淚。女兒看到他這個樣子,忍不住淚流滿面。在父親的勸說下,她不哭了,大家都依依不舍地走了。
生活初一作文10
中午吃飯的時候,老爺子說,上院鄰居家的老二小子又開著車回來過十五了。那小子是多么多么的有本事,自己買的車,還在大城市買的樓房,就連媳婦一個月都掙七八千了。
那羨慕的語氣,恨不得自己就是這兒子和兒媳婦的爸爸。也從側(cè)面透露出了,自己的兒子和兒媳婦是多么的沒能耐,不用說在城里買房子,買車子了,就 連生活都過的經(jīng)常是比上不足。
聽了老爺子的話,我突然就想到了一個詞,人各有命。別人家的兒子再孝順,兒媳婦再優(yōu)秀,那也是別人家的。而自己家的,攤上了,就是攤上了。不爭氣也好,沒能耐也罷?倸w有事的時候,還是找自己家的兒子和兒媳婦。
好吧,我承認自己是個胸無大志的人,沒有一個月七八千的工資,也不是職場女強人,一天忙忙碌碌,寫作文整個十塊錢,也覺得日子過得挺踏實的。
只是,這樣的人是不是在別人,甚至在自己家人眼中都是沒出息,沒能耐的?
有時想想,當初如果沒有如此執(zhí)著的'選擇了當初的這個人,這條路,那么如今的生活會不會過的比現(xiàn)在好呢?
只是,有些事做了就是做了,有些路,選了就必須堅定的走下去。
如果,我說,我都沒有抱怨如今的生活過得如何的艱辛,那么,是不是就不會讓人覺得如今的自己是怎么的沒出息和沒能耐呢?
雖然,我個人認為,如今的生活也過得確實挺好的。
只是,大概,在好多人看來,如今的生活,確實過得不好吧!
生活初一作文11
軍訓(xùn)是辛苦的,是開心的,是無奈的,又是生動的。在這短短幾天的練習(xí)中,大家也嘗到了“酸、甜、苦、辣”,今天是軍訓(xùn)的頭一天,同學(xué)們都聚在操場上,臉上洋溢著興奮和不服輸?shù)膭蓬^,仿佛根本沒把辛苦的軍訓(xùn)放在眼里。
聽見走路的聲音,看見一位老師慢慢地走了過來講了一句:“立正”!他就是大家的`教練。
我想:不就是立正嗎?非常簡單,站直不就好了;教練說:“你們都不合格”。教練又說:“立正的規(guī)范是身體站直,四指放平,拇指彎屈,自然放在身體兩側(cè),兩腳成生辰八字形,頭要正不要四處看。好了,就這部分,立正!”教練檢查了一圈,說:“非常不錯,維持。”
“鈴鈴鈴”!下課啦,大家在烈日炎炎的太陽下站了一節(jié)課,同學(xué)們滿頭是汗,這是大家和太陽戰(zhàn)斗的結(jié)果——大家贏了,戰(zhàn)利品是掌握了立正,大家非常累,但大家非常高興,非常快樂!
教練說:大家要以“流汗流血不流淚,掉皮掉肉不掉隊”的精神來面對軍訓(xùn)!其實軍訓(xùn)一點也不可怕,無非就是累了一些,只須你不怕累不怕苦,軍訓(xùn)也是非常不錯玩的,今天的軍訓(xùn)到此結(jié)束。
下午,班主任帶領(lǐng)著大家班和13班早早去了操場,和老師們唱起校歌《放飛夢想》!之后和藹的劉主任就給大家做了歡迎演講,接著大家的班長陳星宇作為新生代表上去發(fā)言,為明天的軍訓(xùn)匯演拉開了序幕。
今天就要軍訓(xùn)匯演了,大家班1、個開始匯演,得分是九點零零三分,不算太低也不算太高,獲得了好成績;班主任鼓勵大家說:“下次好好努力,爭取獲得1、”。
通過軍訓(xùn),我知道了團結(jié)、堅持就能獲得勝利。
生活初一作文12
生活是苦也是甜,微笑就像一縷清風,感化了生活;微笑,又像一種神奇的力量,輕輕推動生活的小帆,乘風破浪,勇往直前。
對于生活中的點點滴滴、酸甜苦辣,我們灰心喪氣,這時,微笑悄無聲息的來到我們的'身邊。我們重新振作,努力奮斗。你笑,微笑也笑,生活便也笑了,而我們也會感到幸福、甜蜜。每一次微笑,我們多了一份自信,多了一份希望,多了一份自豪。有時想想,這一路風風雨雨,一路坎坷,我們都走過來了,前面那一點氣伏,我們?yōu)槭裁催要害怕呢?給自己一個微笑,給自己一點力量。還記得那些微笑嗎?每一次成功,我們忘不了微笑;每一次失敗,我們也忘不了微笑。
看那美好的前方,看看現(xiàn)在的不如意,我們是不是給生活、給自己一個微笑?有人說,微笑只是一種安慰,怎么可能帶著我們過五關(guān)斬六將呢?怎么可能戰(zhàn)勝生活、獲得幸福呢?我要告訴說這些話的人們,微笑雖然很普通,每個人都會,但是有多少早已喪失信心的人們,因為微笑,再一次獲得了成功。有句話說的好“笑一笑,十年少”。其實微笑是一種態(tài)度,一種樂觀的精神,有了微笑,我們才能幸?鞓返纳睢I钜菦]有了微笑,那怎么行?口笑,心笑,時刻微笑,也許事情的結(jié)果會變的更好,微笑不只為了自己,為別人,也為生活。
微笑,冰天雪地里的一縷陽光;微笑,是雨過天晴后的彩虹;微笑,是夜空中的一顆流星。
用微笑面對生活,生活才能面對微笑!
生活初一作文13
xx月四號我們和李老師一起坐上大巴車,開始了一周的軍訓(xùn)生活。這種訓(xùn)練對于我們這些學(xué)生來說是個痛苦的日子。
每天訓(xùn)練下來,累得腰酸腿疼。我的教官是個嚴格要求的人,動作做的不標準就一遍又一遍的操練,直到符合要求為止。其實教官也是心疼我們的,但他更希望能把我們的堅強、毅力練出來。軍訓(xùn) 生活是苦中帶甜,這種甜是師生之間建立起來的一種深厚的友誼,就像一塊朱古力糖,還會有絲絲苦味,真是讓人回味無窮。軍訓(xùn)的確很辛苦,但是我相信往后我們一定會懷念這一段既苦又甜的軍訓(xùn)生 活。在炎炎烈日下,我們踢正步,排方隊;在激昂的訓(xùn)練場上,我們歡呼,吶喊。就是這樣一段生活,使每個人在滾爬摔打中慢慢成長;就是這樣一段經(jīng)歷,使每個人在汗水中變得堅強。軍訓(xùn)給了我這樣 的機會,雖然軍訓(xùn)有點兒苦、有點兒累,但我知道更苦更累還在以后的學(xué)習(xí)、生活之路。我更加體會到在學(xué)習(xí)上也要有毅力,也要有吃苦耐勞的精神。人生充滿艱辛,生活充滿坎坷;和此相比,軍訓(xùn)的日 子又算得了什么呢。軍訓(xùn)代表著什么,代表著磨練意志,代表著學(xué)會面對挫折的本領(lǐng),代表著迎難而上的.毅力。軍訓(xùn)的日子只有短短的五天,和人生相比,只不過是滄海一粟,也許這段日子在幾年后會 在記憶中消逝,但它留下的綠色詩韻,永遠是人生中最亮麗的風景。
其實,軍訓(xùn)生活還帶給我們很多,相信這次軍訓(xùn)生活定會成為我們?nèi)松欣酉乱坏郎钌畹暮圹E。
生活初一作文14
在蟬的鳴叫,我步入了一個熟悉而又陌生的學(xué)校雷公初中,這里給我?guī)砹艘环N說不出的喜悅。
我漫步在操場上,環(huán)視四周,頓時感到有一種莫名的魅力吸引著我向教學(xué)樓走去,我想:這里將是我學(xué)習(xí)知識的圣地,我將要在這里展開我人生的畫卷。一陣微風輕輕吹來,校園就在這一瞬間仿佛因為我的到來變得寧靜幽雅,而我正如那羽翼漸豐的雛鷹,躍躍欲試,在這知識的海洋里自由翱翔。
走進教室,同學(xué)們都面帶喜色,一股暖流如決堤的江河涌進我的心頭,我輕輕的走到我的座位上,不一會兒,一個陌生的面孔向我們走來,他和藹的對我們說:“同學(xué)們好,我就是你們的班主任,今后我們將共同生活在一起,希望大家能相互幫助,友愛和睦,共同成長、共同進步”。
時間在老師的粉筆頭下悄悄地滑走,我們的知識也隨之增加。從周一走進學(xué)校我就像上了發(fā)條的機器,不停的轉(zhuǎn)動,這樣的生活雖然緊張但卻充實,每當解決一道難題是,心里的那種成就感是無法用言語來形容的,雛鷹搏擊藍天,藍天不會給它的`都是風和日麗,只有經(jīng)歷困難的磨礪,雛鷹才有可能成長,才有可能飛的更高、更遠。學(xué)習(xí)的過程雖然痛苦但卻快樂著。我喜歡這種痛并快樂的感覺。
在學(xué)校里,學(xué)習(xí)生活雖然緊張,但我們也會忙里偷閑,開學(xué)有兩個月了,我已經(jīng)交了許多好朋友了,正因為有了他們,我的學(xué)習(xí)生活不再單調(diào),學(xué)習(xí)上我們相互勉勵,生活上我們互相照顧,彼此分享大家的喜怒哀樂,雖然有時候也會磕磕碰碰,但我們絕不會讓它持續(xù)到第二天,老師看在眼里,喜在心頭
人們都說中學(xué)階段的學(xué)生是最辛苦的,而我的初中生活才剛剛開始,我已經(jīng)做好了準備,不管今后會遇到怎樣的困難,我都會勇敢的去面對,這就是我的初中生活,痛并快樂著!
生活初一作文15
小學(xué)畢業(yè),已經(jīng)許久,在初中的校園生活里,頻添了幾分嶄新與陌生,兩個月的生活中,如同一瓶五味雜糧,酸甜苦辣,構(gòu)成了多姿多彩的校園生活。
驚訝:進入了校園,第一件事就是發(fā)書,瞬間一大堆書摞得高高的。語文書,英語書……比小學(xué)多了四五本書,過一會兒,比小學(xué)多兩倍的本子發(fā)下,沉甸甸的,更驚訝的在后頭呢!十幾本教輔資料,齊刷刷的發(fā)下來,令我們大吃一驚,提筆寫名字,手都快斷了。背起書包往家走后面好像背著千斤重的東西,可憐我們瘦小的身軀!
緊張與酸楚:一個月過去了,我們迎戰(zhàn)春秋風,迎來了第一次月考。進入了考場,只有緊張的氛圍,教室里彌漫著競爭的火藥味。握著筆寫下去,好像每一下都肩負著重大的使命。好不容易結(jié)束了月考,又懷著忐忑不安的心情等著成績出來當老師在宣讀我的成績的時候,你猶如一個犯人,在等著法官宣讀判決書。聽到自己哪一門考了不及格,心瞬間涼了,鼻子一酸,真想哭,那一份酸楚只有自己知道。
溫馨:融入了班集體,看著許多不認識的'朋友與同學(xué),主動向他們伸出橄欖枝,容集中。擁有了新的朋友,哭泣時,安慰你;遇到困難時,鼓勵你,快樂時,分享給你。當我們共同進步,獲得了一張張獎狀,全班都開心,快樂的笑聲回蕩在每個人的心靈,回蕩在教室里。溫馨的班集體洋溢著我們幸福的微笑。
快樂與酸楚,回蕩在自己心里;緊張與驚訝繪在臉龐上,初中的五味雜糧去好好珍惜,好好擁有吧!
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