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最美回憶的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的最美回憶的作文,歡迎閱讀與收藏。
最美回憶的作文1
人生總有那么多的回憶。腦海中,繁星點(diǎn)點(diǎn)。美好的回憶總是放在大腦的深層,而那些令我傷心、難過的回憶早已拋之一邊。
我雖是個(gè)初中生,但在媽媽眼里我什么也不懂。我有時(shí)也會回憶過去,暢想未來。
過去的我是一個(gè)開朗的人。就在我上六年級時(shí),讓我變得不是那么的活潑可愛,在心中只有“堅(jiān)強(qiáng)”兩個(gè)字。不管遇到什么,我都不會流露出一點(diǎn)的不開心。
小時(shí)候,我家有一棵果樹,我和哥哥經(jīng)常在樹下玩。冬天,樹上掛滿了雪花和霧凇,早上我和哥哥起得非常早,一人拿一根小木棍,去打樹上的`雪。掉在我和哥哥的臉上,涼的我們亂跑。打完雪花后,哥哥就帶我去滑雪。每當(dāng)樹上的果子成熟了,我和哥哥就搬兩個(gè)小椅子放在樹下,椅子上有兩本書,我們一邊看書一邊吃著樹上那酸甜可口的果子。
過年的時(shí)候,家家戶戶都打開燈籠,街上的路燈也打開了,我便和哥哥圍著那條小街來回跑,我跑累了,實(shí)在跑不動了,我就撲通一下坐在地上。哥哥就開始喊了:“你不起來,我就走了,拜拜!彼看味疾辉敢庾,總是騙我。我便不情愿的站起來,和他繼續(xù)跑。他什么時(shí)候跑累了,我才能休息。一步一步的我們又長了一歲。
哥哥去上學(xué)時(shí),我總是不愿意讓他走,因?yàn)樗蛔呔褪且粋(gè)月。我是一個(gè)愛玩、愛鬧的孩子,沒有人陪我玩了,只有默默的坐在床上為我的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備了。
在我上六年級時(shí)的一天,他突然離開了我們。他因一次事故離開了。我受不住這樣沉重的打擊,我混混沌沌的哭了三天。
我在晚上總會想想他的樣子,想想和他在一起是那些開心的時(shí)光。媽媽說:“他可能也不想讓你忘記他,他也希望在你心中他是一個(gè)高大的樣子。他想讓你的記憶中都是他笑的樣子!拔抑两癫鸥杏X回憶最美。因?yàn)檫@樣才能永遠(yuǎn)不忘記他的樣子,他永遠(yuǎn)會對著我笑。晚上做夢時(shí)他都會和我在那棵樹下玩。
最美回憶的作文2
還記得我們一起過圣誕節(jié)嗎?
還記得歷史老師為我們唱的那首歌謠嗎?
同學(xué)們,現(xiàn)在的你們是否還會想起我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我們?nèi)涡赃^、努力過,被包容過。
我們沖動過、打鬧過,被諒解過。
我知道,在我們的心中七(8)班,不是一個(gè)班級而是一個(gè)家,我們在這個(gè)家中快樂的成長。
于老師說過,我們都是兄弟姐妹,我們之間要互相幫助。所以我看到了我們的團(tuán)結(jié)。
同學(xué)們,我們分開了,但是我們的心還連著,我們永遠(yuǎn)都是最好的兄弟姐妹。
如果說我們的班級是一個(gè)家,那么于老師便是我們父親。他開導(dǎo)著我們,聽我們訴說著心中的不滿,對父母的抱怨;他支持著我們,讓我們做自己想做的事;他批評過我們,可是事后他會比我們更難過,因?yàn)樗麗畚覀。同學(xué)們,如果分班對我們來說是件痛苦的事,那么對于他更是一個(gè)沉重的打擊。
七(8)班的同學(xué)們,請記住我們有過一位出色的父親,擁有過一個(gè)溫馨的家。無論我們走到哪里都不會孤單,因?yàn)槲覀儞碛兄S許多多的兄弟姐妹。
我不會忘記蘇欣為我們帶來的歡樂。
我不會忘記韓婉瑩、謝瑞雪、胡言文為我們出的黑板報(bào)。
我不會忘記閆文秀為了班級而勞動的'身影。
我不會忘記陳浩東、高旺、王圣翔排放的自行車。
我不會忘記陳祥雨那沙啞的喉嚨維持紀(jì)律的聲音。
我不會忘記課代表報(bào)送作業(yè)的身軀。
我不會忘記劉蘇鵬、劉苗苗早晨領(lǐng)讀英語的認(rèn)真。
我定不會忘記于老師那幽默的教學(xué)風(fēng)格。
因?yàn)檫@些是最美好的回憶!
最美回憶的作文3
童年總是美好的。它就像一棵果樹,結(jié)滿了紅艷艷的果實(shí)。是啊,到現(xiàn)在為止,每當(dāng)回想起這些來,我都會笑。
那是一個(gè)夏天。天氣熱極了。那時(shí)的我正走在回家的路上。那天在幼兒園我又被人欺負(fù)了。我正生氣著呢。
我剛回到家,奶奶就湊過來說:“你這孩子,把書都弄倒了!”
爺爺也湊過來說:“沒錯(cuò)!讓你沖廁所,沖是沖干凈了;可你卻弄得整個(gè)衛(wèi)生間到處是水!”我被他們吵得頭腦發(fā)熱,更生氣了。
接著吃午飯的'時(shí)候,我就被他們的嘮叨聲吵得受不了了。于是一下子跑進(jìn)了里屋。我還隱隱約約聽見他們嘀咕著:“這孩子,越來越不像話了……”
我先趴下來,把藏在床底下的鞋盒胡亂的翻出來,然后我慢慢地爬了進(jìn)去。還不忘記把鞋盒按原來的樣子堆回去!昂!”我心想,“我躲起來了,看你們怎么嘮叨!”
過了一會兒,我聽見了一陣熟悉的敲門聲,沒錯(cuò)!是媽媽回來了。一回來他們幾個(gè)就在說話。可惜離得太遠(yuǎn)了,我聽不見他們說的(可能是他們發(fā)現(xiàn)我了)。但他們沒有管我。起先呆在里面還行?墒堑搅撕髞,不僅僅是灰塵多,而且里面的空氣也不新鮮。更可怕的是,我一直聽見里面發(fā)出淅淅瀝瀝的聲音。我懷疑可能是蟑螂。
我再也呆不下去了,這時(shí)也聽見他們在喊我了。于是我趕緊從床底下爬了出來。正好當(dāng)我把鞋盒胡亂地放回去后,他們一下子看見了滿身是灰塵的我,急忙拍拍灰塵,又親切地嘮叨起來了。
“你去哪了?怎么弄得滿身是灰?”
“是啊,吃完午飯快洗澡!”
無論他們怎么嘮叨,我直到現(xiàn)在都這么認(rèn)為:只要能呆在他們身邊,即使嘮叨也是幸福的!
最美回憶的作文4
坐在屋內(nèi),凝視著窗外,無意間我瞥到了門外那塊空地——白色的水泥地,兩個(gè)高大而又空蕩的籃球框,單調(diào)。從前那一大片綠色的草坪,哪去了?思緒一下把我拉回到了幾年前。
還記得,我獨(dú)自一人漫步在林陰道中,一種莫名的喜悅便躍上了心頭,我感受到了瓜熟蒂落的豐收味道。我凝視著,一片已枯黃的落葉在秋風(fēng)的吹動下,終于被生生扯下,我想上前一把抓住,卻又忍不住因她曼妙的舞姿而駐步。飄下吧,歸于大地,生命終將得到延續(xù)。“落紅不是無情物,化做春泥更護(hù)花。”落葉的生命不會終結(jié),當(dāng)嫩芽在春天伸展時(shí),落葉們便會在泥中含笑,她們的靈魂將得到釋然。
而當(dāng)我躺在空曠的草地上,抬頭凝視天空,又是一番景象。家鄉(xiāng)的天空竟是這么美,藍(lán)得迷離,藍(lán)得唯美,藍(lán)得讓人捉摸不透,藍(lán)得讓我心醉。是因?yàn)楫?dāng)漂浮的白云、涼爽的風(fēng)與夾雜著淡淡青草味兒的空氣交融在一起時(shí),我的思緒更善暢想了嗎,還是因?yàn)檫@景象實(shí)在韻味無窮,讓我漸漸迷失其中?
而現(xiàn)在,依然是那條林陰道,依然是在漫步,我卻再也沒有當(dāng)初的喜悅與沖動。落葉呢?草地呢?我強(qiáng)迫自己去尋找,去感受,可是,沒有,什么都沒有了。我抬頭凝視天空,當(dāng)時(shí)那讓我心醉的天空啊,已經(jīng)失去了顏色,一片蒼白。當(dāng)斜落的夕陽穿透重重疊疊的云,終于將自己的余暉再次撒向這片土地,我愕然了。我的家鄉(xiāng),變了。
是的`,家鄉(xiāng)的變化日新月異,科技在發(fā)展,社會在進(jìn)步,可環(huán)境卻在倒退。籃球場代替了昔日美麗的草坪,也帶走了我最美好的幻想。
就讓那逝去的美景帶著我特殊的感情,成為我心中最美的記憶吧。
最美回憶的作文5
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光已然逝去,我即將離開這個(gè)承載著我美好回憶的學(xué)校,這六年里的種種場景浮現(xiàn)在我的眼前。
六年前,剛來到這個(gè)學(xué)校,周圍的一切是那么陌生。還記得那時(shí)我站在教室門口,望著里面那些同學(xué),畏畏縮縮,就是不敢進(jìn)去,是包老師微笑著輕輕地牽著我的手,把我?guī)нM(jìn)教室。猶記得她初見我時(shí)臉上那淺淺的笑容。六年里,她對我的悉心教導(dǎo)使我受益匪淺。
二年級時(shí),學(xué)校組織了元旦大合唱,包老師為大家精心挑選了《蟲兒飛》,每天不辭辛苦地帶領(lǐng)我們排練。她讓我領(lǐng)唱,教大家如何提高音準(zhǔn)。經(jīng)過兩個(gè)星期的練習(xí),我們在元旦大合唱上大放異彩,一首《蟲兒飛》,優(yōu)美的旋律深深打動了人心,這首歌包含著我們的奮發(fā)努力,也包含著老師對我們的殷殷期許。
我上三年級了,開始學(xué)習(xí)英語科學(xué)了,每節(jié)課我都聽得十分認(rèn)真。功課是越來越難了,不過幸好有熱心的班長為我答疑解惑,每當(dāng)我有不會的題都可以請教她。經(jīng)過那段時(shí)間的`努力,我的成績逐漸優(yōu)異起來,一躍成為全班第二名。
四年級時(shí),我們參加了軍訓(xùn)。軍訓(xùn)的生活雖然只有三天,卻是最令我難以忘懷的。在訓(xùn)練基地大家每天都要進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練,不過還有可口的飯菜能為我解乏,睡下鋪的同學(xué)和我一起闖禍。這樣的日子雖然艱苦,但是十分令人難忘。
又過了一年,離畢業(yè)越來越近了。五年級那年,學(xué)校組織了校游園活動。大家一起參加各個(gè)項(xiàng)目,一起競爭第一,校園里充滿了歡聲笑語。今年是小學(xué)生涯的最后一年了。這個(gè)學(xué)期,我們前往江南大峽谷春游,一個(gè)個(gè)激動人心的游戲使人尖叫。在巴士上大家一起歡笑,但這是最后一次了
別了,母校。留在你那兒的最美好的回憶,我將永遠(yuǎn)埋藏心底。
最美回憶的作文6
有人說最美好的回憶是童年,但我認(rèn)為初一軍訓(xùn)才是我最美好的回憶。
剛到那里我們被教官要求排隊(duì),然后分好房間。到了房間,我們幾個(gè)同學(xué)互相認(rèn)識了一下。突然,集合令響起來了,我們一個(gè)接一個(gè)地以極快的速度跑到了操場?偨坦匍_始對我們講解我們這幾天的要求和訓(xùn)練內(nèi)容,講完便要求各班的教官帶我們到訓(xùn)練場地開始第一項(xiàng)訓(xùn)練內(nèi)容——站軍姿。說明是站軍姿,自然是即使是流汗也不能擦,有蚊子來咬也不能拍,可偏偏這兩件事都落在我身上。弄得我像撓癢都不行……
吃過晚飯,我們做在房間和同學(xué)們聊著今天的訓(xùn)練怎樣,就在這時(shí),輕輕掩著的門一下子打開了。教官快步走到我們面前,我們馬上從床上站起來,并向教官大叫:“教官好!”教官點(diǎn)了點(diǎn)頭,示意讓我們坐下,換了副臉色跟我們聊起了天來,從今天的訓(xùn)練感想談到了以后的學(xué)習(xí),不知聊了多久,教官看了看時(shí)間,向我們說道:“好了,差不多又到時(shí)間要訓(xùn)練了,你們也準(zhǔn)備一下吧!”聽了這句話,我這時(shí)馬上石化了,原來晚上也要訓(xùn)練啊……
這次訓(xùn)練教官直接把我們帶到訓(xùn)練場地,免得浪費(fèi)時(shí)間,不過訓(xùn)練內(nèi)容也是一樣——站軍姿。過了十多分鐘,終于可以休息了,教官讓我們坐在地上,問我們會唱什么歌,不知是不是我們班同學(xué)比較靦腆我們?nèi)嗤瑢W(xué)都無語了,怎么會有這樣的'教官,這時(shí)他看了看我們,帶領(lǐng)我們唱“團(tuán)結(jié)就是力量”,一下子高昂的歌聲響徹訓(xùn)練場……
雖然這幾天下來我們都累得不行,但這次軍訓(xùn)不光是磨煉了我們個(gè)人的意志品質(zhì),
也培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感。讓我們從生疏逐漸走向熟悉,慢慢變的默契。因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活甚至工作時(shí),都不是獨(dú)立的,我們的成長離不開集體,我們需要在入學(xué)之前通過軍訓(xùn)來培養(yǎng)集體榮譽(yù)觀,培養(yǎng)同學(xué)與同學(xué)之間的默契。
誰又可以不說這次軍訓(xùn)不是最美好的時(shí)光呢?
最美回憶的作文7
記得三年前初來乍到時(shí),高中生活一切都是一個(gè)未知數(shù),自己心中充滿了對于未來生活無限的好奇與迷惑;蛟S感觸與俱怕某種生活方式本身就是一個(gè)悖論,然而解決問題的關(guān)鍵正在于注重起它的過程,我想,這正是高中生活的價(jià)值吧!
當(dāng)下的很多人大概是有些看不起文科而重視理科的,這一切在我看來只是由于理科更能迅速直觀的產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益的原因。然而作為一個(gè)文科生,對于我所學(xué)的高中知識而言風(fēng)卻從未感到絲毫的后悔與煩惱,因?yàn)檎沁@些學(xué)科的知識賦予了我人文的眼光與審美的情趣。同樣,也正是這此原因,讓我對于學(xué)科中的人文理念更加懷有信心與迷戀之情。人類社會中的創(chuàng)造力與思想激發(fā)出的所有火花無不體現(xiàn)著人類的偉大與神奇,包括最偉大的理科學(xué)者,無一不是帶著那種人文的眼光從事著他們的研究,為此著迷,為此瘋狂。
高中三年,通過對歷史的學(xué)習(xí),讓我領(lǐng)略到了人類社會發(fā)展的規(guī)律與軌跡;通過政治,讓我體會到了人類社會發(fā)展的`智慧,而地理則讓我看到了這一切事物的基礎(chǔ),當(dāng)然還有保持以此為基礎(chǔ)對自身產(chǎn)生所有形式上最為深刻的變化?傊,三類學(xué)科讓我深深地感悟到,自然界的純粹之物加入了人的東西后,總是被賦予了無限的魅力與美感,然而發(fā)展到此,總是出現(xiàn)了無可規(guī)避的紕漏,于是現(xiàn)代轉(zhuǎn)入了后現(xiàn)代。這更增加了我對文科的信心,對于它那種重要的位置,我深信不移,它當(dāng)與理科同等重要。
高中三年讓我經(jīng)歷了苦惱、迷茫,也收獲了感悟與理解,總之,它是我人生中最為美好的回憶之一,所以,讓這段記憶流傳下去,生生不息。
最美回憶的作文8
曾經(jīng),我們的微笑,在校園洋溢;曾經(jīng),幼稚的我們大口地吹著潔白的蒲公英;曾經(jīng),我們幻想,那成長的色彩;曾經(jīng),我們一起發(fā)誓,要永遠(yuǎn)快樂;當(dāng)希望翻飛,夢想變成了現(xiàn)實(shí),當(dāng)時(shí)光的流失,我們不在是我們,回憶,那蒲公英飄舞的日子,我茫然了,于是,一如既往的,開始我的追尋;貞浭且稽c(diǎn)一點(diǎn)積累起來的,就如一個(gè)劇本,每個(gè)人都是故事里的主角,不同的是每個(gè)主角的生活遭遇卻千差萬別。
其實(shí)生活也是回憶,因?yàn)樯畹拿總(gè)細(xì)節(jié)都將會變?yōu)榛貞。在《生活》欄目主持人文清廣告里不就有一句:“用心體會,生活原來有滋有味!鄙罹褪且槐緯,收藏生活就如同收藏千萬種不同的書籍,經(jīng)常翻閱它,便有許多不同的感悟,令人百看不厭。
回憶童年,讓你沉醉于甜蜜快樂中,想想小時(shí)候的可愛貪玩吧。記得小時(shí)候,我是個(gè)倔強(qiáng)的孩子,不但倔強(qiáng)還很調(diào)皮,愛玩“刺激”的游戲。記得那時(shí)我曾和家人玩“捉迷藏”,害得家人翻天覆地的找我。還記得我小時(shí)候最愛玩石頭,爸爸告訴我,我喜歡玩石頭是因?yàn)閯e人經(jīng)常說,石頭里有許多不同的紋路,不同的圖案,十分漂亮。我聽了之后好奇心不由而來,我經(jīng)常去撿石頭,四處亂扔。想把石頭砸爛了,看看里面是怎樣的,好像是從那時(shí)起,我對石頭有了一種奇妙的'感覺,也許就因?yàn)檫@種感覺,把我們緊緊聯(lián)系在一起,直到現(xiàn)在我仍在收藏著不同的石頭!叭藗冋f‘玩物喪志’,而玩石頭可不一樣,玩的石頭都是奇石,歸于發(fā)現(xiàn)的藝術(shù),不是誰都有心性來玩的,誰都玩得出的。它需要雪澡情操,澹泊的態(tài)度,天真,美好,這就是緣分。”這就是收藏石頭的愛好者說的。
回憶童年,每一次都有一種不同的感覺,珍藏回憶,讓你的生活更充實(shí),更美好。
最美回憶的作文9
我的童年是快樂的。我有愛我的親人。以及伴我成長的兒時(shí)伙伴、鄰居或者陌生人。
我出生在一個(gè)大四合院里。四合院里有不少小伙伴。我和他們一起玩耍一起長大。漸漸的我和他們便關(guān)系特別好。我成了孩子王。嘻嘻。
我有一個(gè)愛我的老奶奶。老奶奶眼睛花的厲害。有時(shí)候我站在她面前他都認(rèn)不出來我。二叔是個(gè)無業(yè)游民。整天無所事事。整天拿著照相機(jī)說要搞創(chuàng)作。按照媽媽的話來說就是:“搞創(chuàng)作還不如掙多點(diǎn)錢好!彼暮显豪锏腵地磕磕巴巴的。每次下雨都會積好多的水。那天雨下了一上午。從吃過早飯便淅淅瀝瀝的下。到了下午二三點(diǎn)便停了。院子里的小孩子是要去上課的。不然會被老師罵。只有我自己在院子里好無聊。
我走到院子外面打算玩水。看到旁邊屋里的老奶奶拄著拐杖要出來。我急忙跑了過去。攙扶著她!半p雙啊是你把。”老奶奶的聲音很慈祥。一如老奶奶的人一樣看起來慈眉善目的好像菩薩。“嗯。老奶奶我扶你出去曬太陽。”小時(shí)候的我聲音特別清脆。我慢慢攙扶著老奶奶。路上有積水我不敢走的太快。我每走一步都小心翼翼生怕老奶奶一不小心摔跤?墒抢夏棠虆s走的清閑。好像腿腳不方便的是我一樣。
這一幕剛好被走進(jìn)來的二叔看到了。拿起照相機(jī)“咔嚓”一下就拍下了。搞創(chuàng)作的二叔把照片留給了我。照片上小女孩大概6、7歲的模樣,扎著兩個(gè)辮子,活潑又開朗。老婆婆呢,一臉清閑,被小姑娘攙扶著。嘻嘻。
事隔多年。這照片和我很多珍貴的東西一直放在一起。因?yàn)樵诔閷侠锩娣诺臅r(shí)間太多久遠(yuǎn)。照片有點(diǎn)微微泛黃?墒沁@是我最珍貴的回憶。也是我最美好的回憶。
我現(xiàn)在有許多照片?墒俏腋杏X都不及這照片的萬分之一。這是我最美的回憶。
最美回憶的作文10
每到放假時(shí),我就會找時(shí)間回外婆家玩,去到那兒,我就會到附近的田野和樹林小徑里走走……
走過綠油油的稻田,微風(fēng)徐徐輕拂,稻穗宛如鞠躬似的歡迎我的到來,我輕踏著步伐,看白鷺鷥優(yōu)雅的身影點(diǎn)綴著綠色的稻田,青天上灑滿了朵朵悠閑自在的白云,我走在田野間和水鳥玩捉迷藏,當(dāng)我正享受著田間意趣時(shí),一道金光劃破天際,天空頓時(shí)傳來一聲巨響,一場午后雷陣雨就這樣隨著雷電的交錯(cuò)中,聲勢浩大的來臨,雨點(diǎn)滴滴答答的落下,宛如是一場音樂會的前奏。
我撐起雨傘,隨著它的旋律在滂沱大雨中旋轉(zhuǎn),就像和它共舞一般悠揚(yáng)輕巧。走在池塘邊,聽著蛙鳴此起彼落,魚兒隨著它的節(jié)奏,展現(xiàn)了水芭蕾的優(yōu)雅,在這個(gè)章節(jié)的結(jié)束下,躍出一條完美的拋物線。當(dāng)下一章節(jié)的開始,我走進(jìn)樹林小徑,尋尋覓覓地找尋這股清香,是她,那潔白的野姜花,雨水滑過她的臉龐,意外地襯托出她雪白的嬌顏,也使她的芳香似溢于整座樹林。聽著蟬聲歌頌著雨的'來臨,訴說著這場雨下得多么有意義,蒼綠的樹林經(jīng)過你的洗禮,顯得綠意盎然,花兒更勇于綻放她的美貌,而萬物也變得生機(jī)無限,當(dāng)森林靜靜聆聽涓涓細(xì)水的纏綿,我不再打擾屬于它們的世界,靜靜走出……
我跟隨著你的腳步,看你如何滋潤這片大地,看你如何造化這世界。而我在這場旅途中,看到的是你的溫柔和你的細(xì)心,你是萬物不可缺少的存在,因?yàn)橛心悖舅氩拍芡懽兂缮咸斓亩骰;因(yàn)橛心,世界萬物才能延續(xù)盎然的生命;因?yàn)橛心悖蟮夭拍芑謴?fù)生機(jī)。但人類卻因自我利益而破壞了大自然原有的秩序,樹木被胡亂砍伐,大量地把山地夷為平地……等等,讓你的到來,成為一場場無法挽回的災(zāi)難。因此我們應(yīng)該要做好水土保持,不亂砍伐樹木,不種植大量的淺根植物……等,這樣和你的每一次相遇,不會只會氾濫成災(zāi),而是一場和雨滴精靈的奇妙邂逅,擁有最美好回憶的——奇遇記。
最美回憶的作文11
我是一名藝術(shù)學(xué)校的學(xué)生,六年前,初來乍到,對藝術(shù)還沒什么感覺。但第一節(jié)舞蹈課后,我就“戀”上了這朵藝術(shù)花圃中的奇葩。
舞蹈老師姓劉,不僅溫和,還特別可愛。
在第一節(jié)舞蹈課上,劉老師教我們做“蘭花指”。她先示范,接著耐心地給我們一個(gè)一個(gè)指導(dǎo)。
她說:“我的手有魔力,你們誰做得認(rèn)真,我就把魔力傳給誰!”
這句話仿佛也有魔力,突然把枯燥、乏味的教室變成了春天的花園——在一群爭奇斗艷的.“蘭花”中,會魔法的小仙女們用纖嫩的雙手,播撒了美好與歡樂。因此,“蘭花”開得更艷、更美、更可愛動人了。
接著,劉老師要我們練習(xí)換舞蹈衣。她的訓(xùn)練方法很對我們的胃口:進(jìn)行一次又一次的比賽,一會兒是比誰穿得快,一會兒又是比誰脫得快。記得那時(shí)正是夏天,大家都身著單薄的短袖。所有人部躍躍欲試,等著劉老師一聲令下——“開始!”舞蹈廳立刻炸開了鍋。這下,我們哪還是蘭花呀,簡直就是一群小瘋婆子嘛!不過,人人臉上都綻開了一朵朵燦爛的太陽花。
一節(jié)課很快過去,但大伙兒始終興趣盎然,積極性可高了。
我真喜歡劉老師,她的話仿佛是春天的雨,一點(diǎn)一滴地滋潤著我的心田。就這樣,在劉老師的熏陶下,我漸漸愛上了舞蹈,迷上了舞蹈……
如今的我,是六年級學(xué)生了,許多往事似乎淡忘了。但今天,讀了徐邁的散文《落花之美》,反復(fù)品味著那動情的名句:“……我拾起一朵黃花,把它夾在了日記里。我不再擔(dān)心花落,不再為美的短暫易逝而哭泣,因?yàn)槲铱梢哉洳厮洳啬嵌蚊利,珍藏那塊樂土,珍藏……珍藏使美麗永恒!庇谑,我腦海中忽然重新浮現(xiàn)了那第一堂舞蹈課的種種畫面,回味著那第一次與劉老師接觸而萌生的縷縷深情。
是的,我要珍藏這個(gè)故事,讓它成為自己成長過程中最美好的回憶……
最美回憶的作文12
翻開落滿灰塵的相冊,一張笑臉撞入了我的眼中,心微微刺痛——我的小學(xué)同學(xué),我的閨蜜你還好嗎?
我們的友誼,又被遺忘拿了那個(gè)角落呢? 回憶如電影一般在腦中播放,我仿佛回到了六年級的時(shí)光。
我和你,手挽手,肩并肩,走在上學(xué)的路上,說著班上的趣事,笑聲傳出很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。 鏡頭一轉(zhuǎn),畫面變成了一次考試,說到考試,怎么呢能忘記你這個(gè)馱哈呢?這不,又忘帶了橡皮。你不住的向我遞著眼色,我只好把橡皮扔給你,可是老師卻懷疑你我互吐秘密,透露“軍機(jī)”,大手一抓,大筆一揚(yáng),我的卷頭上就多了兩個(gè)鮮紅鮮紅的大字——作弊!老師不但沒收了我的考卷,還罰我去辦公室面壁,我面罵你馬大哈,一面希望你考出好成績。 好不容易熬到放學(xué),你悄然走到我身邊,悄悄塞給我了一顆黑巧克力。我把糖塞進(jìn)嘴里,狠狠咀嚼了幾下,瞪了你一眼,卻苦在嘴里,甜在心里。 有時(shí),我是真的不知道你的思維在那個(gè)層次里,竟說中國和日本之間隔著北冰洋,伊拉克是中國的領(lǐng)土。 習(xí)慣了和你在一起的時(shí)光,習(xí)慣了和你在一起的`歡笑,當(dāng)我以為我們的友誼會天長地久時(shí),你卻告訴我,你要出國了。可能不回來了。 那是一個(gè)黃昏,殘陽似血,我將要失去我最好的朋友。 目光定格在相冊中最后一張照片上,我和你抱在一起,笑的那么開心,背景是似血?dú)堦,仔?xì)看,兩人眼中卻都有點(diǎn)點(diǎn)晶瑩。
你出國了,和我在沒有見過面,手機(jī)一直關(guān)機(jī),QQ頭像一直灰暗,你心中還有我這個(gè)朋友嗎? 但不管結(jié)局如何,和你在一起的時(shí)光,是我最美的回憶。
最美回憶的作文13
每個(gè)人都有些最美好的回憶吧,我雖然不知道你們的回憶是什么但我相信每個(gè)人的回憶都是很美好的,今天就跟你們說說我最美好的回憶。
我還記得一點(diǎn)點(diǎn)的,那時(shí)跟我二個(gè)從小玩到大的兄弟一起去烤番薯,還有一些小朋友呢,再加上我隔壁的哥哥,我覺得他對人最好的,我只覺得我們好像一般般的小孩子似的現(xiàn)在暫時(shí)什么都不用管,話不多說了,開始進(jìn)入正題了。
那次我們幾個(gè)人說烤番薯,找個(gè)地方來烤,地方是找到了但是太熱了,因?yàn)槟菚r(shí)是夏天的時(shí)候,我們就沒有顧慮那么多了,直接開始烤,考的才不多的.時(shí)候,我隔壁的哥哥就說,去偷摘甘蔗了,我隔壁的哥哥就跟我二個(gè)從小玩到大的朋友一起去了,我就去買水,因?yàn)橹怀愿收岵皇呛芙饪剩揖万T著單車去買了,買了五六瓶水吧,我也不記得了,回來的時(shí)候很麻煩,不知道該怎么辦好,用袋子裝著也是沒有用啊,覺得很容易破掉,所以,沒有想那么多了,直接裝進(jìn)袋子去,拿去烤番薯的地方,我回去后看見有幾個(gè)人拿著尿勺追過去,我們打電話給他們,他們以為我們在開玩笑,打了好幾個(gè)了,還是慢慢的走人家都追上去的。
他們幾個(gè)被抓了,放到竹子后面,打電話叫我們?nèi)ヮI(lǐng),我都跟他們說了,有人追來,你們就不信,他們說,你笑著說誰信呢,真是的,我們就沒有想那么多了,番薯烤好了,我 們幾個(gè)就沒有說那么多直接開始慢慢的吃,我最先開始吃的,我一拿,燙死我了,他們就笑著說你怕沒得吃?怎么燙還拿,我尷尬了,不知道怎么說好,就說知道了,過了一段時(shí)間我們就開始吃了,我的兩個(gè)兄弟吃的滿臉都是黑黑的,至于隔壁的大哥哥就更黑,至于我呢,跟他們一樣。
就這樣我們吃的還滿開心的,這不知道算不算是最美好的回憶,但對于我來說,就是一生最美好的回憶。
最美回憶的作文14
時(shí)光飛逝,我從無憂無慮的小學(xué)生,轉(zhuǎn)變?yōu)檎n業(yè)壓力重重的初中生,那種自由自在小學(xué)生活將一去不返。
小時(shí)候常常什么東西都不想學(xué)的我,在爸爸的逼迫下,他給了我兩種選擇芭蕾或鋼琴,那時(shí)的我十分好動,寧可學(xué)優(yōu)雅的芭蕾,也不要在鋼琴前動也不動只動手指,但是也許老天爺覺得我天生注定就要去彈鋼琴,不久后那個(gè)芭蕾舞班因?yàn)樽饧s到了,換到了更遠(yuǎn)的地方,由于時(shí)間的不充裕,我放棄了芭蕾,改學(xué)了鋼琴。
一開始我在我家附近找了間音樂教室,在里面學(xué)習(xí)鋼琴,也不知道為什么我就是打從心里覺得鋼琴十分無聊,而且又非常困難,不久后又有想放棄的念頭了,不過爸爸非常注重所謂“女生要有的優(yōu)雅”,所以我依然繼續(xù)上著令我感到乏味的鋼琴。不過媽媽倒是不注重女孩子一定要優(yōu)雅的觀念,幫我停掉了鋼琴,但又在爸爸的堅(jiān)持下,進(jìn)了我外婆家附近的一間私人鋼琴教室,起初也是一樣不怎么喜歡鋼琴,覺得鋼琴就是考檢定用的道具,但在老師的'陪伴下漸漸覺得鋼琴也沒那么討厭,也許有點(diǎn)好玩?但這個(gè)念頭只浮現(xiàn)在一念之間,真正改變我的人是“他”。
那時(shí)剛好是我升三年級的時(shí)候,班上有個(gè)鋼琴彈得十分悅耳的家伙,他常常在下課時(shí)談著輕快的琴聲,吸引了無數(shù)個(gè)人的目光,其中最令我感到映象深刻的是“給愛麗絲”,那時(shí)而低沉,時(shí)而輕快的樂曲,讓我無法忘懷,下意識就決定要學(xué)會這首曲子,也許我是在那時(shí)改變的吧!
于是在多年的努力下學(xué)會了這首曲子,不過現(xiàn)在因?yàn)橐踔辛,爸媽又很注重成績,從舉雙手贊成我學(xué)鋼琴的人,變成了要我乖乖念書的人,于是我聽了父母的會乖乖地修掉鋼琴,現(xiàn)在想來居然有些許的不舍,看來我變了呢。
這是我最后一次上的課,在此我將為我的鋼琴生涯畫下暫時(shí)的句點(diǎn)......
最美回憶的作文15
不知是第幾次,在寧靜的夜晚獨(dú)自一人望著那張合影發(fā)呆,那是我和他唯一的一張合影,每每看到它,思緒總會在不知不覺中回到那個(gè)童真的年代,那個(gè)單純得沒有一絲雜質(zhì)的初戀時(shí)光。
還在幼兒園讀大班時(shí),我的鄰座是一個(gè)很調(diào)皮的男孩,每到吃中午飯的時(shí)候,這個(gè)男孩總不安分,左顧右盼,時(shí)不時(shí)從我的飯碗里夾幾根胡蘿卜送到自己口中,當(dāng)時(shí)總想不出辦法阻止他,只好用“殺手锏”――告訴媽媽(小時(shí)候膽小,不敢直接告訴老師)。結(jié)果媽媽大發(fā)雷霆,親自來幼兒園教訓(xùn)他,我暗自竊笑:活該,看你以后還敢不敢。沒想到那小子那么倔,過后居然變本加厲,我真是沒轍了。不過這個(gè)男孩非常聰明,也許這就是讓我漸漸喜歡上他的原因吧!一次上手工課,老師給我們每人一塊橡皮泥,讓我們捏出一個(gè)籃子,我著急得滿頭大汗,看著橡皮泥無從下手、不知所措。別的小朋友一個(gè)又一個(gè)完成了作品,我卻還在發(fā)呆,這時(shí)候,那個(gè)男孩伸出了援手,很快一個(gè)小巧的籃子就擺在了眼前。大概那次以后,我漸漸對他產(chǎn)生好感,很樂意和他一起玩耍。原來他是那么的好玩、搞笑,經(jīng)常讓我笑得天翻地覆。有一次在一起玩耍,不小心KISS了一下,我的'FIRST KISS就這么沒了,而我的FIRSTLOVE就這樣開始了。就這么暗暗地喜歡著,直到他成為一個(gè)美好的回憶。
數(shù)年后的今天,他仍是我的同班同學(xué),可是,小時(shí)候的事情卻只有我一個(gè)人記得。時(shí)間真的很神奇,如果不是映像深刻的回憶,是無法敵過時(shí)間的銷蝕的。雖然感到有點(diǎn)悲哀,但值得慶幸的是,這段回憶并沒有因時(shí)間的流逝而被忘卻,至少我還記得。多年來,它一直是我心中最美的一片藍(lán)天。
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