初一敘事的作文15篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的初一敘事的作文，希望能夠幫助到大家。
初一敘事的作文1
妖嬈的曼珠沙華、不染的清蓮，本是兩種截然不同的韻味，卻因為那個女子，揉合在了一起。
那是一種極為華美、絢麗的舞，一場極為奢侈的舞。那個飄逸的女子，正在用肢體演繹著神話。演繹著一段傳奇。
似乎是在奉神禱告，神圣的祭祀之舞在此開始。伊人用虔誠目光恭敬的看向遙遠的天邊，她忘情的舞，紅綢包裹的軀體如無骨一樣的飛躍、旋轉，盡情詮釋著。順著她目光看去，那仿佛真有神在微笑，在回應著她的膜拜。
曲風一轉，一個又一個神秘帶著濃郁古老民族色彩的動作舞出，渾身上下每一處都在顯示出驚人的魅麗，綻放她應有的光華，一陣微風吹過潔白的臉頰上覆蓋的輕紗，妖嬈一笑，眾觀者嘆，何為“回眸一笑百媚生”。腳踝的輕顫，指尖的抖動，如同烈火一樣，燒灼著你的靈魂，但又沐浴在她的洗禮之下，真正意義上的，明白了什么叫舞蹈與靈魂的'共鳴。
如同魔幻一般，伊人著的紅紗不知何時褪去，一席垂至地的白紗悄然換上，此時的她，又如同一個下凡未染塵埃的圣靈女子，略長的水袖一甩，就那樣，飄進了我的心里。幾個大的飛躍，軟柔到不可思議的腰肢如水蛇一般，舞動的芳華。踮起的腳尖承受著全身的重量，小心翼翼的試探著全新的世界，遙不可及。清蓮的“出淤泥而不染”莫過于此。
妖嬈與清純，本是兩種絲毫不相干的美，卻因為這奇妙的女子，完美的揉合在了一起。
這位舞者，一朵開在黑夜嫵媚、開在藍天純潔的舞者，光是眼神，就有訴說不盡的故事。她如一朵能幻成各種風格的奇葩，永遠地綻放在了我記憶的深處。
記憶深處的那朵花---絕代芳華。
初一敘事的作文2
世上有一種愛，偉大而平凡。在《游子吟》中：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉”；還有高爾基說的“世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親�！边@種愛就是——母愛。
一個疲憊的身影，常在她工作時出現(xiàn)；一個忙亂的身影，常在她做飯時出現(xiàn)。她，常常在我最困難的時候，伸出援助的雙手；她，常常在我最傷心的時候，送來關懷的問候。她是誰？她就是養(yǎng)育我們的母親��！“母親”這是一個多么動聽的詞，她把我們送到這個世界，又默默無聞地把我們撫養(yǎng)成人。她不但不求一點回報，在危險時第一個想到的就是我們。
說起來，那是我第一次遇到車禍，但并不嚴重。那天，我還小，和媽媽坐三輪車去一個地方。在車上，我和媽媽正看著兩邊的房屋風景，旁邊開上來一輛小轎車，似乎是想超車，我們起初不以為然，但卻是導致車禍發(fā)生的原因。三輪車震了一下，媽媽突然緊緊地抱住了我。幾秒之后我才意識到車禍發(fā)生了：我和媽媽，還有開車的老爺爺被甩了出去，三輪車倒在地，原因是轎車撞到了三輪車。轎車的車主連忙下車把我們扶起來，老爺爺身體好沒什么事，我也沒事，因為媽媽抱著我。但是媽媽身上青一塊紫一塊的'，差點站不起來，老爺爺馬上開車送我們去醫(yī)院。媽媽在家里休息了好幾天才好。
正如冰心在《荷葉母親》中說的“母親��！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽�！蹦笎凼菧嘏�，是最值得我回憶的，是最讓我最難以忘懷的。母親，你對我的愛，我會牢牢地記在心中。
初一敘事的作文3
大家一定都有一塊表吧，如果沒有，家人們也肯定會有一塊表，表會一直不停的轉動，小時候，我看到媽媽的手表，總是好奇，咦？這是什么東西，里面是什么在轉動啊，我大了點了的時候，好奇心驅使著我，我有一股強烈的欲望想要戴戴試試，所以，我拿起來，然后別好，一看，那是我才知道，啊！原來這是一塊手表啊。這是，我的腦子里又浮現(xiàn)出一個問題：咦？這表又是什么東西驅使著指針走呢？這一連串的問題驅使著我的好奇心。知道長大了，我終于有了一塊屬于我自己的手表，這是媽媽用銀行卡上的積分兌換來的，不是很貴，質量也不是很好，有兩個，一條是紅的，一條是黑的，我為了解答以前小時候的問題我拿出一塊黑表，還有一些很小很小的'齒輪，我發(fā)現(xiàn)原來就是這些齒輪在運轉，可是我腦子里又浮現(xiàn)出一個問題：為什么沒有了電池齒輪就不運轉了？直到現(xiàn)在，我猜測出一個答案，因為放電池的旁邊有一個小東西，是點著電池的，我想：會不會是這個東東，難道是這個東西接觸到電然后傳給齒輪讓齒輪運轉嗎？這下我終于沒有問題了。
齒輪是默默奉獻的，在表一類的東西，都是有齒輪的，如果沒有這些齒輪，表該怎么運轉？所以，我們要學習齒輪，如果有一場戲，你是后臺工作，，你不要抱怨，雖然后臺工作不能讓大家看到你，但是，后臺工作也是很光榮的，你想想，如果沒有后臺的準備充分，臺上的人物能表演好嗎？
雖然是小小的齒輪，雖然是不起眼的后臺工作，都是光榮的。
初一敘事的作文4
我們在操場上舉行一次激烈的拔河比賽，歲月的潮水送走了了我許多的記憶，但令我記憶猶新的還是我們在操場上舉行的一次激烈的拔河比賽。
我班對員精神抖擻地上了陣，他們擺好架勢，兩眼注視著隊方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住繩，只等 裁判員的號令。哨聲一響，同學們就使出吃奶的勁，拼命地往后拉，像一只只猛虎似的。有的同學聯(lián)保肌肉緊繃，筋脈突出，一會兒工夫臉上就滲出了豆大的汗珠。有的同學的手都被繩子勒得發(fā)紅，他們還是緊咬牙關，忍著疼痛，一個勁兒地拉著。有的同學累得汗流夾背。五班也不甘示弱，個個使出九牛二虎之力，像一個個鋼鐵戰(zhàn)士。
啊呀，標記向五班移了一下，這下，可把我們搞得暈頭轉向，搖搖晃晃，像是喝了*藥似的。我馬上跑過去，大聲喊著“一、二、三，加油！一、二、三，加油！”我們隊員似乎像聽了我的`加油聲勁兒也好像越來越大，紅帶子一點一點地向我們這邊移來，終于標記回到了原處，這一下可真是化險為夷��！
我方士氣高漲，我們手上的筋脈突兀。肌肉緊繃，身上的汗毛發(fā)直，頭發(fā)豎起，額頭上縮成一圈，手心被繩子勒得發(fā)紅，汗珠滾滾。盡管這樣，我們還是使勁地拔著，我們的腿不斷地往后移，越挪越遠，標記從中點慢慢地向我們這邊移近。眼看我們就要勝利了。
“撲通”一聲。只見繩子被我們拉過來，我們勝利啦！同學高興得一蹦三尺高像，而五班就像泄了氣的皮球，垂頭喪氣地走下賽場。
那次拔河比賽真是開心！
初一敘事的作文5
人人都說“學校是我們另一個大家庭，其他同學的是我們的姐妹兄弟，老師也就是我們的另一位父母了”我們的老師何嘗不是這樣的呢？他們個個都和藹可親，平易近人，讓誰都覺得是自己的父母。其中，我最愛，最喜歡的“母親”就是我們的'班主任——劉老師。雖然劉老師只教了我們還不到兩年，但是在我的心里，劉老師是我記憶中唯一一個能和我們談天說地，嘻嘻哈哈的人，讓我們感覺學習都很有趣、很有意思。其實以前的班主任也很好，但是沒有劉老師那么好相處，感覺很長時間后，還是很陌生，沒有很多的快樂。讓我們感覺她一直是一名老師，而不是像一位“母親”一樣。而正是劉老師讓我們真真正正的理解到在學校里的另一位“母親” 是什么樣子的了。雖然劉老師有的時候很兇，但有趣起來非常有趣，而且我們人人都愛聽劉老師講她身邊發(fā)生的事情，每每逗得我們都哈哈大笑，連大牙都快笑掉了，別提多有趣了。不管什么時候想起來，自己就會忍不住笑起來。
但在樂趣的背后也有辛苦的勞動。有的時候，我們就會親眼看到劉老師的辛苦。每次上課，劉老師都會站著，但只要一坐下，劉老師就會捶腿、捶腰，因為站了很長時間了。再說了，劉老師要給兩個班上課，而且每天上午的課程幾乎都是滿著的，只有下了課才能坐一坐，歇一會，但還沒緩過勁來，接著就上課了，所以劉老師才會很累。其實不光劉老師，任何老師都是這樣，早出晚歸，有的時候忙得連午飯都顧不得吃、連午覺都顧不得睡，你說哪個老師不辛苦？
每個家長、每個人、每個工作者都這樣，一天到晚只有忙。所以不管對待什么人，不管對待老師還是家長，都要尊重，因為她們的辛苦你們是不了解的。
初一敘事的作文6
因為陽光，使大地感受到了溫暖；因為和風，使柳枝感受到了溫暖；因為那一幕使我感受到了溫暖。
蜷縮的姿勢
2008年5月12日，這天汶川地震了，在地震中有位特殊的母親。在地震來臨之前，這位年輕的媽媽正在家里給嗷嗷待哺的寶寶喂奶。這位母親當即之下，扔到奶瓶抱著才幾個月大的寶寶迅速的躲到了墻角，并快速的掏出手機，在手機的鍵盤上艱難地拼寫這字節(jié)。。按下保存鍵，然后小心翼翼的放入了包裹著寶寶的小面被里，自己卻跪著，身子呈一個弧形狀彎著，把寶寶剛剛好遮蓋住。
那一幕，使我感受到了母愛的溫暖，在內心蔓延開來……
手拉手一起走
你拉我，我拉你，我們一起走。走進汶川，走進教室。在地震中有許多的教學樓都倒下了，連同我們那些洋溢著青春、陽光的笑臉也離開了我們。但有個小班級的同學們卻沒有打的傷亡，有的也只是一點點的擦傷。是什么原因呢？
這都是源于一個孩子，這小班干部，林浩。小小年紀就救了6、7個同學，讓你感到不可思議吧。但事實如此。有當時就問了，你問什么會這樣做呢？小林浩就只說了一句“因為我是班長。”
那一幕，使我感受到了手拉手的一起走在傳遞著手中的溫暖……
團結的.力量
俗話說的好“一個好漢，三個幫。”三個臭皮匠，賽過諸葛亮。汶川地震，一方有難，八方支援。有許多的人自發(fā)的去當志愿者，援助那些無家可歸的人們。有的人捐獻物資，有的出一份力，幫助災區(qū)的人民共渡難關，重建美好家園。
那一幕，使我感受到了溫暖的力量……
溫暖，吹入我心，傳人手心，撥動那根心弦。那一幕，我深深地感受到了溫暖……
初一敘事的作文7
“小燕了，穿花衣……”那渺茫、空遠的旋律在我內心回蕩，喚醒了我童年深處的記憶。
老屋前的小樹已變滄桑，道路旁的小河已變干涸，外婆當年所唱的歌謠也變得模糊。依稀記得，那時我五歲樣子，那時已是夕陽西下，因為晚飯吃得早，外婆便搬來一張小板凳，將我抱在她的膝蓋上，一搖一晃的，嘴里唱著“小燕了，穿花衣……”外婆邊唱邊搖著，把我逗得“咯咯”直笑。
夕陽的余暉籠罩著大地，籠罩著我與外婆，鳥兒也“嘰嘰喳喳”地歸了巢，我突然站了起來，用稚嫩的手往外一指，喊道：“外婆！你看，那屋檐上的是不是燕子？”外婆拉著我的手笑了，那笑如余暉般燦爛，溫暖，包裹著我。
夕陽西下，外婆的歌謠止住了。
我永遠忘不了那巢燕子，那處夕陽，那個唱著歌謠的人……
正當我沉浸在童年的`金色歌謠中，一陣刺耳的音樂從小區(qū)樓下傳來，打破了原本的寧靜。我皺了皺眉頭，外婆的歌謠比這個聲音悅耳多了。
如今，童年的歌謠隨著時代的更迭，替換了，它被替換成了一首首流行歌曲。夕陽、燕子亦不在，我的童年也亦不在。
童年外婆的歌謠純凈，歌聲伴隨著我一生；童年的人兒難忘，卻無法伴隨我一生。都說童年是金色的，是�。⊥昃褪悄窍﹃�，美好又短暫，短得連一首歌謠還未唱完就結束了。
“小燕了，穿花衣……”歌謠回蕩在我的心房，永遠地，永恒地回蕩著……
初一敘事的作文8
今天早上我一上公交車，就趕緊搶了個空位子，看也不看，便一屁股坐下去。隨后又往車廂里一瞧，車廂里的人還真不少，整個車廂就像個沙丁魚罐頭，比肩接踵，擁擠不堪。
我正悠閑地坐著，看窗外的美景時，一位老奶奶上車了�！俺疫@排坐位走來，我想：到爸爸單位還有好多站路呢，讓了座以后擠在人堆里多累啊。到底讓不讓？正當我猶豫的時候，一個小伙子站了起來，對老奶奶說：“老奶奶，您坐我的位子好了。”然后，他扶老奶奶小心地坐下，而他一直靠著座位，一手直撐著，緊握扶手，用力抵抗著擁擠的地方。我見老奶奶有了座位，心里也沒有再想什么了，繼續(xù)欣賞風景。
車又經(jīng)過了好幾個站點，可是只有從前門上來的人，卻不見從后門走出去的人，車廂里更加擁擠了。我見那小伙子被擠得滿臉汗珠，腰背漸漸地彎起來，很艱難地站著。好不容易到了終點站，下車的人非常多，我和那小伙子也準備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然，不知哪個人把小伙子的腿撞了一下，小伙子“哎喲”尖叫了一聲，咬著牙，臉上露出痛苦的表情，捂著腿下了車。我心里覺得很奇怪：撞一下也能疼成這樣？我?guī)е粋�“問號”走出了公交車，只見那小伙子正坐在路邊，卷起褲腿，查看傷口。��！原來那是條傷腿，被紗布緊緊地包住了膝蓋，他受過傷！
我站在那里，呆若木雞，覺得臉上火辣辣的。
這篇敘事散文敘事條理，人物形象突出。文章通過“我”與給老人讓座的小伙子的'對比，歌頌了小伙子的優(yōu)秀品質，更何況，那個小伙子腿受傷了。作者的感情傾向一目了然，慶幸的是，我終于意識到了自己與小伙子的差距，結尾的描寫即可證明。
初一敘事的作文9
我們再一次來到這里---濰坊市實驗學校。這里的花花草草讓藏在深處的記憶再次涌現(xiàn)。我曾在這里笑過、鬧過，在這里到感受
友情的甜美，團結的力量。
課外拓展是唯一一節(jié)在操場上學習的課程。當老師介紹到那兩項用具時，我兩腿發(fā)麻，看著那又高又陡的墻，心想該怎么上去啊、、、、、這節(jié)課最能體現(xiàn)的就是團結合作，只依靠個人的力量是無法上去的。求生墻是其中的一項活動，老師給我們分配了任務，由幾個男生手疊手，托住一位男生向上運動，周圍的人護著他。終于輕松的上去第一個，接著第二個、第三個 、、、、、直到成功上去了六個男生。而在下面托的兩位男生的手，已變得又黑又臟。但他們一點也不在乎， 拍拍手，一笑 而過。
接下來輪到女生上了，是上去的'男生拉，下面的男生托，保護。第一個女生準備上時，我們都有些害怕。這墻足有四米多高，萬一掉下來……就算男生下了保證不會讓我們摔著，可是女生還是能退就退。看著小彤上，我們都提著十二分的精神。男生配合得不錯，下面的用盡一提，小彤伸手，上面的男生拉著她，直到她安全的上去了，他們才放手接下一個。就這樣，一個、兩個、三個……到我了，說不緊張那是假的，看著他們很臟得手，滿是腳印的衣服，我又不忍心踩上去了。隨著他們一聲“上來！”我嚇了一跳，接著就腦袋空白的的踩上去。只覺得身體在慢慢向上升，一伸手就有好多只手拉著我。我一動不動的任由他們拉著，直到感覺身上的手全沒了，自己也安全上去了。
直到最后一個男上上去，課也接近尾聲了。伴隨著下課鈴聲，我們依舊回味著這節(jié)有趣的課程。
團結就是力量，團結能使我們通過各種困難，我們在這里團結一致，共度難關！
初一敘事的作文10
誰都想快樂地生活，誰都想物質地生活，但是一個人如果只追求物質的生活，那樣的生活肯定是不快樂的。曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過一篇文章，說的是在太平洋有一個美麗的海島小國，那里資源十分豐富，人們的物資生活水平相當高。但是，令人意想不到的是，這里的居民平均壽命卻不超過55歲。
暑假的一天，我跟爸爸去釣魚，在河邊，我看到了一位80多歲的老爺爺也在釣魚。奇怪的`是，只見這位老爺爺不時地往河里撒米，卻不見換上誘餌垂釣�？粗粗�，我心里就在想了，是不是我碰上了現(xiàn)代的姜太公了？我揉了揉眼睛，好奇地走了過去問老爺爺：“老爺爺，你釣魚不上誘餌怎么釣呀？”老爺爺看了我一眼，笑呵呵地說；“小妹妹，釣不釣到魚并不重要呀，我知道這兒有許多魚，我撒米就是讓那些魚知道這兒有吃的，讓它們能到這兒來陪陪我，這就足夠了。這里的山，這里的水，我都呆了一輩子了，有感情呀，所以呀，釣魚的樂趣并不一定要釣到多少魚，而是在釣魚的過程中尋找樂趣呀�！崩蠣敔�?shù)囊幌捳媸且馕渡铋L呀。是呀，人活一輩子圖個啥呢？知足常樂吧。 每天我們都有著不同的心情，也會遇上一些不同的事情�？蔀槭裁从行┤藭迒手槹β晣@氣，怨天怨地，或顧影自憐？
有些人則會頭顱高抬，笑臉相迎，堅強面對。 其實，尋找快樂是一件非常容易的事情，只要你心胸開闊一些，心情悅達一些，心態(tài)端正一些，也許一支棒棒糖就能夠讓你快樂一陣子了。我知道我還小，也許我經(jīng)歷的事情還不多，遇到的挫折也不夠深，但我覺得我有著一輩子也用不完的財富，那就是有一份快樂的心情，一份知足常樂的心態(tài)。
初一敘事的作文11
一說起回憶，腦子里想的只有童年，或許，我們這些還沒有成熟的人，留下的回憶只有灰色，可是，灰色也是美好的，因為在其中，我們嘗盡了酸甜苦辣，這也是一種快樂。
在我心中，最美好的回憶是初一那一年，也只有那一年，我才懂得了什么叫母親，什么叫母愛，什么叫幸福。
那一年，我上晚自習，因為，害怕媽媽的嘮叨，爸爸的訓斥，也吸有學校是我的避風港，那里，有最好最好的玩伴，最好最好的老師，盡管沒有最好最好的飯菜，我也高興無比。
我們家在離學校很遠的地方，因為晚自習下的晚，所以媽媽必須從很遠很遠的家跑來接我，那時，家里還沒有汽車，媽媽只有騎著那輛上了年紀的自行車起來，使上渾身的`勁，也走不了幾步，每天和同學們說說笑笑到門口，卻總不見媽媽來到，等到媽媽趕來時，我和她的戰(zhàn)爭就此開始而這場戰(zhàn)爭的引發(fā)者，正是我，這個等急了的，害怕了的，小男孩。
以后，我不再讓母親來接我，而是撒了慌，和母親說一路有人做伴，很安全，雖然媽媽一直的想接我，可是，我不害怕，為了媽媽，就像麥兜豬一樣，他既然可以為了媽媽去學搶包山，為什么我不可以一個人回家呢？媽媽實在是太累了，而且，那輛破舊的自行車已不能騎了。
就這樣，媽媽不再接我，而是每天在我回家之后，給我優(yōu)生道好吃的散貨，然后對我說：“累了吧，來，媽媽特地到商場給你買的菜，多吃點，學校的菜不好，可能吃不飽吧！”然后，媽媽往我碗里夾菜。
可是，這刻，我心里甜滋滋的，因為我有一個這么好的母親，這一刻，我對自己說：“這是你最美好的回憶，記住，沒有這個回憶，你的腦子就會徹底毀滅，永遠永遠！
初一敘事的作文12
昨天是平安夜，媽媽像變魔術般地給了我一個蛇果，并叮囑我在晚上12點吃下去，說是這一年都會有好運。那個認真的樣子，看起來像個孩子。
12點，我輕輕拾起你放在床頭那已洗凈的蛇果，準備開始細細品味。
已是深夜，我躺在床上小心翼翼地啃了一小口，是澀澀的皮，又帶點苦味，讓我想到了媽媽平時嚴厲的模樣，雙眉緊鎖著，眼睛也惡狠狠地盯著我，金剛怒目，讓人不寒而栗。
那一口伴著我對媽媽的`恐懼而快速咽下，但舌頭仍是干澀。不過等待著我的是香甜的果肉，于是我懷著期待并不服氣地咬了一大口，一片果實塞滿了嘴巴，果汁慢慢滋潤舌頭，它緩解了干澀，刺激了味蕾，也讓我想到了你甜美時的笑容。雖然你已年四十，但有時你仍像一個孩子，喜歡吃零食，與我打鬧，與我一起放聲大笑，還記得你與我搶著吃“奧利奧”，讓老爸哭笑不得;還記得你與我一起去紅場蕩秋千，讓我把你推得高高的，體驗飛翔的滋味，還記得你教我騎自行車，結果我撞到了墻，你卻在一旁哈哈大笑……
那甜甜的果汁，讓我微笑著想著你童真的個性。我開始品味那塊大果肉，綿綿的果肉和著甘甜的汁液在我牙齒和舌頭之間摩擦、碰撞著，這蛇果的香甜，也讓我感受到了你的甜蜜。小學時，爸爸去了外地工作，你獨自帶我一人經(jīng)過了兩年，你認真地教我英語，雖然我仍不喜歡它，但是你還是帶著你的微笑，一個個單詞的監(jiān)督，一個個句型的過關，讓我取得了僅有的一次一百分，當我欣喜地拿著卷子向你展示時，你認真地看著卷子，緩緩地說：這一百分是對你的肯定，但這并不代表你英語就永遠好了，要學會熱愛它，品味它啊!這番話令我感動，從此下定決心學英語。
品味著甜甜的蛇果，品味著甜甜的你。
初一敘事的作文13
在一個周五晚上，鏟車在推雪我們等不及回家與自己的家人團聚，我們從稻田里走了出來，這時媽媽給我打電話了，問我到了那里，“新村。我累的很疲憊。媽媽說到：“你往回走吧，你爸去接你了”我告訴了大姑父和老弟，我自己一人開始往回走的旅程，過了火燒橋之后，我看見了爸爸在幾里地之外在那挖著雪，我看見了心想：484都能大悟那該是什么道呢？這時我心里也充滿一種想法那就是快點走快點去爸爸一起挖雖然我?guī)筒簧鲜裁疵�。我在走的時候也有一些抱怨為什么冬天下這么大的雪，讓我走到爸爸的484跟前讓爸爸不怕任何風雨阻擋的來求他那在小學從不爭氣的兒子，求他那在初中就考好一次就翹尾巴的兒子，這些當時可能沒浮現(xiàn)在爸爸的心里爸爸可能把這些拋在腦后。
到了484跟前雪差點淹沒了我的全身，可是然我用盡全力掙脫出來了到了爸爸跟前才感覺到我裝衣服的兜子漏了，只剩下一本字帖和一雙襪子了，但是爸爸沒有說我，可能爸爸根本不在乎那些東西吧只在乎他的家人和他正在努力學習的兒子。上了車爸爸開著車還問我那里有沒有一些學習的.東西。我說沒有。我也只知道我對爸爸來說重要的就是學習和身體。爸爸看到了大麟子在座子上一邊控制著方向盤一邊一次一次叮囑我一定要把住。我按照爸爸所說的照做了。這時，我心里出現(xiàn)了一個想法：這要是能跳下去多好，我把丟失的幾雙襪子和手巾都找回來�？墒沁@么做一定活不了。484呼呼的冒著煙也沒有幾分鐘我也爸爸到了家里……
初一敘事的作文14
在閑暇的午后，獨自一人散步，那明艷的紫色在一瞬間霸道地奪走了我的眼球。走向花壇，蹲下身子，用手輕輕撥弄著這些小家伙們。哦！原來是紫花地丁！
它們小小的身子看似柔弱不堪，卻又堅強的頂著那厚重的紫色，在陽光的洗禮下，綻放著屬于自己的青春。那小小的酒杯里，裝著春的佳釀，淡淡的，醇醇的，有著回味無窮的芬芳。它們的灑脫自在，如同武俠小說中那些自由自在，不守規(guī)矩的俠客一般，令我羨慕。
春天的天空，說變臉就變臉，不一會兒的功夫，細細的春雨，密密麻麻的，如同一根根繡花針，從空中射向地面。我聽著雨點打在傘上的聲音，不禁有些擔心起來：它們，紫花地丁們，如此的弱小，如此的嬌嫩，面對這鋒利無比的雨箭，會受傷嗎？
我走向它們，想為其中的一部分遮擋住風雨，卻發(fā)現(xiàn)他們仍在堅強的佇立在雨中。雨滴使它們小小的身子東搖西擺，但仍然是筆直的`！它們沒有向挫折屈服，沒有被困難打敗。它們縱身入塵埃里，即使雷雨大作，也仍放聲而歌。
雨停了。
我又將目光投向它們。它們的花瓣上掛著幾滴緩緩下落的雨，襯得它們更加的奪目。它們在微風中輕輕地舞動著，堅強地抬起頭來，向剛露面的太陽燦爛地微笑。它們令我明白：堅強。
在茫茫世間，他，她，它都會教會我們些什么�；蚴侨宋�，或是動物，亦或是植物。紫花地丁，你教會了我堅強，灑脫，不畏過去，不畏將來的道理。我要像紫花地丁一樣生活，點燃自己的生命之火，堅強的克服人生大道上的重重難關。在永不停息的生命長河中，做最好，最堅強的自己！
初一敘事的作文15
參天的百年柞樹默默地挺立著，池塘在牛蒡和水草的覆蓋下沉睡，寬闊的林蔭道又顯得多么寂靜，無聲。
這是一片樹林，遍地都是黃葉，樹上光禿禿的，風卷著落葉，在路上慢慢地打轉。
“嗨，這邊”洪亮的叫喊聲傳入我的耳朵，打斷了我的思緒�！澳憬K于到了，你個沒良心的，害的同學們等你好久……”哦，我轉頭望去，原來是我的小學同學劉霖。我笑了笑，隨著她來到前面不遠的地方。
前面，同學們聚在一起，唱歌跳舞，呼吸著新鮮空氣，欣賞著美麗的`樹林風光。陳子晗正在大伙前拉小提琴呢，她拉的曲子悠悠揚揚。我與其他同學也隨著曲調慢慢唱起來，我們嘹亮的聲音傳向遠處，傳進樹林深處。
一會后，停止了歌聲。劉大胖抬起她那新剪了劉海的腦袋，狡黠的瞇起一只眼睛，做了一個鬼臉，周圍引起一陣哄笑。
“現(xiàn)在我在11中擔任語文科代表，現(xiàn)在都有好幾個死黨了”，葛妍君說�！拔遗c葛妍君分在一個班呢，班里會畫畫的人不多，真想你去我們班辦手抄報�！标愖雨辖又f。記得畢業(yè)時，她曾問過我‘我還能再見到你的畫嗎’‘送我一幅畫，可以嗎……’我笑笑，沒有在意�，F(xiàn)在我的心火燒火燎的，悶得喘不過氣來。
漸漸的，冷清了許多。我們都不說話，而是面面相頰，我感到呼吸困難。一個個同學向我道別，各奔東西。我身邊所有人都離開了，只剩下路上飄落的黃葉。
我從幻想中回到現(xiàn)實，卻又感到多么痛心。
初一:胡思樂
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