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消防安全小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-11-03 12:30:56 小學(xué)生作文 我要投稿

消防安全小學(xué)生作文(13篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的消防安全小學(xué)生作文,希望對(duì)大家有所幫助。

消防安全小學(xué)生作文(13篇)

消防安全小學(xué)生作文1

  消防安全和我們的生活息息相關(guān),如果我們都不注意消防安全的.話,那么后果就會(huì)不堪入目,如果遇到火災(zāi)時(shí),不要慌張,要用濕毛巾捂住口鼻,然后,想辦法逃或到窗前大聲呼救。

  在這段時(shí)間,我在電視機(jī)上看到了一家著火了。當(dāng)食物里一共有4個(gè)人,一個(gè)大人和一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)著火后及時(shí)逃走了,這時(shí),屋子里還有兩個(gè)學(xué)生,火越來(lái)越大,于是周圍群眾撥打了119。但由于地址不詳細(xì),消防隊(duì)員暫時(shí)還沒(méi)到。被困的兩名學(xué)生發(fā)現(xiàn)著火后用濕毛巾捂住了口鼻,想辦法自救,最后終于安全脫離危險(xiǎn)。

  為什么他們能會(huì)逃脫危險(xiǎn)。因?yàn)樗麄兪制届o,不慌亂,用濕毛巾捂住了口鼻,遠(yuǎn)離了易然爆物品。如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有想辦法自救的話,就會(huì)被嗆死或燒死的。

  所以,我相信只要大家多了解一些消防安全知識(shí)平時(shí)多注意防火,這么多的悲劇就可以避免了。

消防安全小學(xué)生作文2

  今天上午,我們班20多個(gè)同學(xué)到紹興市消防支隊(duì)參觀。

  我們先參觀了執(zhí)勤裝備庫(kù)。一個(gè)消防員叔叔給我們?cè)敿?xì)地介紹了多種消防裝備的作用和使用的方法?吹梦覀冄刍ǹ潄y、應(yīng)接不暇。

  接著,另一個(gè)消防員叔叔帶領(lǐng)我們觀看了各種消防車。他給我們講解了各種消防車的功能以及車上一些工具的作用,演示了一些消防工具的使用方法,并讓我們小朋友體驗(yàn)了空氣呼吸器的使用。在觀看過(guò)程中,兩個(gè)消防員叔叔給我們演示了消防服的穿法,很多小朋友也體驗(yàn)了一下穿消防服的感覺(jué),過(guò)了把消防癮。

  最后,我們參觀了消防員叔叔的.寢室。一進(jìn)去,我就大吃一驚。他們的床真整齊!床上的被子有棱有角的,和帽子一起方方正正地放在床頭。消防員叔叔教了我們他們疊被子的方法,還給我們演示了一遍,有些小朋友也照他們的樣子疊被子,只是疊得不夠好。

  通過(guò)這次參觀,我學(xué)到了一些消防知識(shí)。讓我開(kāi)闊了眼界,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

消防安全小學(xué)生作文3

  11月9日是消防日,我們小記者興高采烈地去參觀禹會(huì)區(qū)公安消防大隊(duì)。

  到了那里,消防員叔叔給我們講解各種消防滅火設(shè)備的使用方法,而且還讓我們親自嘗試了呢!

  活動(dòng)中,消防員叔叔迅速穿上消防服,然后又找了兩位同學(xué),給他們各自穿上消防服,頓時(shí),他們就變成了小消防員,神氣極了!消防員叔叔還讓他們玩滅火游戲呢!只見(jiàn)消防員叔叔把火點(diǎn)燃,火一下子燒了起來(lái),火勢(shì)漸漸變大,我們的'心也跟著火勢(shì)緊張起來(lái)。消防員叔叔趕緊把噴水槍遞給那兩位小消防員,然后把水打開(kāi),水一下子沖了過(guò)去,像一條水龍,沖向前去直奔著火點(diǎn)……小消防員們都掌握得很好。不一會(huì)兒,火就被撲滅了,冒出滾滾白煙。我們高興得不得了,每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試。

  參觀活動(dòng)很快就結(jié)束了,但我們還是依依不舍。這次參觀給我增添了許多消防知識(shí),感受到了消防員叔叔的辛苦,認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性,在日常生活中就要注意安全。我要在這里感謝消防員叔叔為我們做的每一件好事,是他們保衛(wèi)了我們的生命和財(cái)產(chǎn)安全。

消防安全小學(xué)生作文4

  防火,已經(jīng)是眼下比較重要的事之一了。政府也在積極行動(dòng)著。

  比如在深山老林里,到處可見(jiàn)寫著“小小一支煙,毀滅一座山”或“森林防火,人人有責(zé)”字樣的布條,以示警醒。防止人們?cè)跓o(wú)意中扔下冒著煙的煙頭或野餐后未熄滅的柴火。

  社區(qū)里,志愿者們正在為人們普及消防知識(shí),增加人們的警惕性和對(duì)防火的'正確認(rèn)識(shí),了解防火的重要性。

  同時(shí),政府也呼吁大家在家里、汽車?yán)锓乓粋(gè)滅火器,以防家里發(fā)生火災(zāi)或汽車發(fā)生自燃事故。

  在日常生活中,我們也應(yīng)該處處小心。長(zhǎng)輩們燒菜時(shí),要提醒他們關(guān)煤氣。小朋友不要去拿打火機(jī)、火把等危險(xiǎn)物。

  如遇到了火災(zāi),我們應(yīng)該怎么做呢?我們可以把被子打濕,披在身上。呈匍匐式從房?jī)?nèi)爬出。若一時(shí)拿不到被子,可以把手絹、毛巾打濕后捂住口鼻,身體下蹲,逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

  防火,人人有責(zé)。從你我開(kāi)始,行動(dòng)起來(lái)吧!

消防安全小學(xué)生作文5

  在這個(gè)世界上,人的生命是最寶貴的東西,無(wú)論什么時(shí)候,安全問(wèn)題都是最重要的,而消防安全便是其中的一種。

  說(shuō)到消防安全,最重要的就是防火,如果不時(shí)時(shí)刻刻的提防,就有可能造成悲劇。曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)事情,一個(gè)小區(qū)里有戶人家,家里的大人都外出了,只留下一個(gè)小孩在家,那個(gè)孩子什么都不懂,居然在家里玩起火來(lái),可能是覺(jué)得好玩吧!最終導(dǎo)致的后果是家里著火了,接著蔓延到了其他的房子,以至于整棟大樓都燒了起來(lái),造成的損失十分慘重,死傷無(wú)數(shù)。如果大人不留那個(gè)小孩子一個(gè)人在家;如果這棟大樓有火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng),并能及時(shí)發(fā)現(xiàn);如果樓里具備一定的消防用具保證住戶的'安全,那么整棟樓也不會(huì)變成那個(gè)樣子了。

  消防安全中的自救方法十分重要,遇到火災(zāi),要及時(shí)撥打119火警電話尋求救援。在消防員還未趕到的情況下,一定要保持清醒的頭腦,鎮(zhèn)定的自救與逃離。大火雖然很殘忍,但是我們不去縱容它,不讓它由小變大,變成火災(zāi),時(shí)刻注意防火,就能避免火災(zāi)的出現(xiàn)。這樣才能更好的保護(hù)自己。

消防安全小學(xué)生作文6

  火災(zāi)的警鐘長(zhǎng)鳴,那些不注意的小動(dòng)作,引起的火災(zāi)威脅著人類的生命和存亡。

  11月9日,是世界消防日!在10月8日,我們舉行了消防演練。第二節(jié)大課間的時(shí)候,聽(tīng)著刺耳的警鐘,我們用毛巾捂住自己的口鼻,彎著腰小跑,跑出了教學(xué)樓!我們聞到了刺鼻的煙熏味,看到啦正站在煙霧中的消防戰(zhàn)士,正在指揮著我們逃離。我們成功的撤離到了國(guó)旗臺(tái)下!

  四樓冒出了縷縷黃煙,一位哥哥因?yàn)闆](méi)有安全逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),被困到了那里。消防車把脖子往后邊一轉(zhuǎn),緩緩地把自己的“脖子”伸向的上空,還有小小的腦袋!還分出了強(qiáng)有力的四肢,他的身軀就是整個(gè)消防車!這多么像一只巨大的長(zhǎng)頸鹿啊!他把自己的脖子伸向了教學(xué)樓四樓,消防戰(zhàn)士站在他的.頭上,正在進(jìn)行搶救!那名小學(xué)生需要急救,他沒(méi)有成功的逃離到安全地帶!他要等待的是戰(zhàn)士們的搶救,“長(zhǎng)頸鹿”的脖子越伸越長(zhǎng),他的脖子運(yùn)用了平行四邊形容易變形的特點(diǎn),越拉越長(zhǎng)!終于成功的把那名小學(xué)生給救了下來(lái)。

  這次消防演練讓我了解到:火災(zāi)的危害是巨大的,常常因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的不小心,就會(huì)付出很大的后果,那種后果是非?杀!

消防安全小學(xué)生作文7

  今日下午一點(diǎn)十五分,我校為了提高師生們的安全意識(shí)和讓師生們知道如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的最好方法,開(kāi)展了消防安全演習(xí)。當(dāng)時(shí)全校同學(xué)都在教室里安靜地聽(tīng)教師講課。才僅僅兩分鐘的時(shí)間,教室外就傳來(lái)了消防安全警報(bào)聲,教室里混亂起來(lái)。教師聽(tīng)到后,立刻組織全班同學(xué)在教室外排好隊(duì)伍,有次序地快步下樓梯。

  全校沸騰起來(lái),一位教師在廣播室里有序地組織著逃離教學(xué)樓,三年級(jí)的,四年級(jí)的,五年級(jí)的,都擁在一起。有許多同學(xué)們用衣裳,捂住口鼻,快速地逃離,還有些同學(xué)用手捏著鼻子,用嘴快速地呼吸,班主任教師則組織好下樓梯的.順序,避免在慌亂中有同學(xué)受傷。在教師有序的安排下,我們?nèi)M瑢W(xué)都順利逃離教學(xué)樓,集中在操場(chǎng)上。當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓并沒(méi)成為火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),大家都吐了口氣。在下課休息時(shí)間中,我從同學(xué)們的聊天中聽(tīng)到,大家都在贊揚(yáng)這次活動(dòng)的好處,并互相討論在慌亂中學(xué)到的逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的方法與知識(shí)。我和同學(xué)們一樣,心中也忍不住向開(kāi)展這次活動(dòng)的教師們豎起大拇指,并謝謝他們教會(huì)我們?nèi)绾翁与x火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

消防安全小學(xué)生作文8

  什么叫“消防安全”,可能有些人還回答不出呢!那就讓我來(lái)講講消防安全自救知識(shí)吧!

  暑假期間,有可能你獨(dú)自在家里,肚子餓了,想去廚房找點(diǎn)東西,但你剛打開(kāi)門就聞到一股煤氣味,這時(shí)你該怎么辦呢?首先趕緊去廚房查看一下煤氣開(kāi)關(guān)是否關(guān)好。這時(shí)不要按電源開(kāi)關(guān)或電話,輕微火花都可能引起爆炸。然后用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,把窗戶打開(kāi),讓新鮮空氣進(jìn)來(lái)。

  在過(guò)年的時(shí)候,大家都喜歡放煙花爆竹。在燃燒煙花爆竹時(shí),不要離人群和放易燃物品太近的地方,否則可能會(huì)傷到人或引起火災(zāi)。在燃燒煙花爆竹時(shí),千萬(wàn)不要拿在手里不然會(huì)受傷的'。

  去看電影的時(shí)候,著火了,應(yīng)該怎么辦呢?如果被人群擠到中間,又無(wú)法躲避時(shí),要切記和人群前進(jìn)的方向保持一致,千萬(wàn)不要逆行。如果被推倒了,要想辦法使身體靠著墻壁,把身體蜷成球狀,把手放在頸后靠近,雙腿向胸部彎曲,保護(hù)身體最容易受傷的地方。然后大叫一聲。

  朋友們,可要掌握好這些消防知識(shí)哦!

消防安全小學(xué)生作文9

  消防安全如一道色彩,你若愛(ài)惜它,它就是懸掛在天邊的七彩橋;你若看輕它,它就會(huì)黯淡無(wú)光;消防安全就像是一湖水,你若愛(ài)護(hù)它,它便是清甜可口的山泉,你若無(wú)視它,它就是一道發(fā)黑發(fā)臭的溝渠。

  俗話說(shuō)的好:水火無(wú)情;馂(zāi)一般都是在不經(jīng)意中發(fā)生的,就比如在地上扔一個(gè)煙頭,都有可能燃燒起來(lái),發(fā)生一場(chǎng)驚心膽戰(zhàn)的災(zāi)害。我常想,火災(zāi)就像一個(gè)“黑影”,時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊徘徊,趁我們不注意的時(shí)候,偷襲我們,吞噬我們。它既是我們的恩人,也是我們的敵人。

  我在網(wǎng)上查到:在20xx年我國(guó)共發(fā)生火災(zāi)4萬(wàn)起。傷亡7000多人。而10%是因?yàn)樾『⑼婊鹪斐傻。所以我們要學(xué)習(xí)消防知識(shí),加強(qiáng)安全意識(shí),一旦發(fā)生火災(zāi),不要驚慌,不要害怕,首先要讓頭腦保持冷靜,若在校園,要聽(tīng)從老師的`指揮迅速撤離。若在家里,要把煤氣閥門關(guān)閉,把電源斷掉,用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

  我堅(jiān)信,只要我們提高消防保護(hù)意識(shí),那個(gè)“黑影”就會(huì)一次又一次地低下驕傲的頭。

  人的生命只有一次,請(qǐng)珍惜生命,珍惜這個(gè)世界上屬于你美好的每一天吧!

消防安全小學(xué)生作文10

  “聞警出動(dòng),準(zhǔn)確迅速,安全第一,確保平安。”這幾個(gè)火紅的大字,此時(shí)正注視著站在大廳里的小記者們。

  不錯(cuò),今天我們贛州晚報(bào)的小記者來(lái)到了章貢區(qū)消防大隊(duì),看看那些身懷絕技的消防官兵。

  “消防大隊(duì)成立于1950年,主要負(fù)責(zé)防火、滅火,以及對(duì)外救援工作!痹谙绬T叔叔的介紹下,我們對(duì)消防大隊(duì)又有了新的了解。

  接著,消防員叔叔又向我們介紹了滅火防護(hù)用具:滅火防護(hù)服、救援服、避火服、空氣呼吸器……大大小小的.工具加起來(lái)共有11件,件件都很重要。

  隨后,我們上了四樓。

  在那里,消防員叔叔給我們上一堂生動(dòng)有趣的課。

  他先帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)了火,知道了火是我們?nèi)粘I钪谐R?jiàn)的事物,帶給我們光明與溫暖,但是如果用火不慎就容易引發(fā)火災(zāi),給我們帶來(lái)傷害。

  那么發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該怎么做呢?發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,設(shè)法逃生,及時(shí)撥打火警電話,準(zhǔn)確地告訴救火人員著火地點(diǎn)、著火物質(zhì)、是否有被困人員以及聯(lián)系方式,然后站在路口等待救援。

  一個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了,今天的活動(dòng)也隨之結(jié)束了。

  雖然有些不舍,但是受益匪淺。

消防安全小學(xué)生作文11

  今天,學(xué)校里在對(duì)我們一年級(jí)小朋友進(jìn)行了一次消防知識(shí)大講座,還進(jìn)行了一次消防演習(xí),從中我們學(xué)到了許多知識(shí)。

  首先由任教官給我們講一些消防知識(shí),我聚精會(huì)神地聽(tīng)著。然后任教官帶我們參觀了輔導(dǎo)學(xué)校的消防展覽室,向我們一一介紹消防設(shè)施。在這里我看到了很多從未見(jiàn)過(guò)的東西,有消防應(yīng)急燈、火災(zāi)防護(hù)面罩等,同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。

  忽然,走廊上起了煙霧,不好著“火”了。我記得任教官說(shuō)過(guò)“遇上火災(zāi),不要害怕,要鎮(zhèn)定,要有序地離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)……”我連忙解下紅領(lǐng)巾,把它折成四半,捂在鼻子上,把身子半蹲下,然后右手扶著墻壁慢慢向外面走去。終于到了安全地帶,老師正在外面等著我們呢!看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)有序逃離,老師豎起大拇指,夸獎(jiǎng)了我們。

  同學(xué)們,可要注意哦,不要玩火,不要隨意救火,遇到火災(zāi)別忘了打119報(bào)警,更要做到有序安全地撤離。

消防安全小學(xué)生作文12

  每當(dāng)我看到電視畫面上房屋被熊熊大火吞沒(méi)的場(chǎng)景,就會(huì)想到“水火無(wú)情”這四個(gè)字。我們通過(guò)什么使火成為造福我們的工具而不是生命的'“殺手”。

  現(xiàn)實(shí)生活中我們經(jīng)常可以看到有些人在野外放鞭炮、燒烤,一些舊房子的老化的電線,這些都能使火災(zāi)有機(jī)可乘,一旦發(fā)生火災(zāi)事故就會(huì)有巨大損失,直接影響學(xué)習(xí)、工作的正常進(jìn)行。萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)被大火圍困時(shí),應(yīng)先撥打119電話告訴所在的位置,再千方百計(jì)想辦法自救,如果火不是很大可以浸濕棉被、毯子等披在身上沖出去,這時(shí)一定要當(dāng)機(jī)立斷不要猶豫不決。如果周圍煙霧很大,就必須用濕毛巾捂住口鼻盡可能貓腰貼地跑出去,因?yàn)闊熿F中有大量的有毒有害氣體,這樣做可以盡量減少煙霧的吸入量以免中毒倒下。如果被困在樓上可以利用下水管或者將床單撕成條狀連接起來(lái),一端拴在固定的物體上再順著繩索或布條滑下來(lái)逃生。

  生命只有一次,讓我們時(shí)刻牢記安全消防知識(shí),積極參加消防活動(dòng)或演習(xí),從根本上減少或避免火災(zāi)事故的發(fā)生。

消防安全小學(xué)生作文13

  今天上午,雖然有太陽(yáng)但還是比較冷。老師告訴我們下午第三節(jié)課要消防安全演習(xí),大家聽(tīng)到這個(gè)消息都十分興奮,盼著演習(xí)早點(diǎn)到來(lái)。

  中午大家都在教室里聽(tīng)老師講了些消防知識(shí)和怎樣逃出現(xiàn)場(chǎng)。終于,等到了第三節(jié)課,只聽(tīng)見(jiàn)外面警報(bào)器響了起來(lái),大家都有點(diǎn)慌張。只聽(tīng)見(jiàn)班主任講:“大家不要慌,聽(tīng)我指揮,第一大組先出去!薄暗诙蠼M跟上!薄暗谌蠼M上!贝蠹叶荚谧呃壬霞,然后用紅領(lǐng)巾捂住嘴巴和鼻子,彎著腰向操場(chǎng)跑去,到了操場(chǎng)指定的地方,我們還沒(méi)喘過(guò)氣來(lái)就開(kāi)始報(bào)數(shù)了,然后報(bào)告鐘老師,鐘老師雙向劉老師報(bào)告。接著聽(tīng)到消防官兵說(shuō):“這是一次消防演習(xí)!贝蠹议|秀聽(tīng)了都松了一口氣,原來(lái)虛驚一場(chǎng)。接著他又給我們講了消防知識(shí),還說(shuō)了滅火器的種類和使用方法,他又說(shuō):“發(fā)生火情時(shí),要服從指揮迅速撤離火場(chǎng)。撤離時(shí)人要彎腰,并用毛巾等物品捂住嘴巴。

  人們都知道,火災(zāi)是無(wú)情的,但是,在無(wú)情的大火面前,如果能夠有效地進(jìn)行防范,就可以避免火魔的.侵害,擺脫災(zāi)難格痛苦。那么,就能做到在火魔的追趕下從容不迫地有效

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