榜樣的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的榜樣的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
榜樣的作文1
今天，我和家人一起看了電影《攀登者》這部電影。它講的是中國人攀登者喜馬拉雅山珠穆朗瑪峰北坡的故事。
電影一開始，吳京飾演的方五洲在課堂上講課，一個(gè)學(xué)生問“我們?yōu)槭裁匆侵榉澹课覀兊降子袥]有登上去？”方五洲想起了他與隊(duì)友杰布、曲松林、隊(duì)長和達(dá)瓦還有其他人登山隊(duì)的情景。他們到了北坳?duì)I地的時(shí)候突然聽到怪聲。霎時(shí)，雪崩來臨，崩下來的雪像被激怒的雪怪一樣憤怒的驅(qū)趕他們，但是實(shí)在是太可惜了，隊(duì)長、達(dá)瓦還有其他人都死了，留下的他們用自己的雙腿登了上去�？墒堑搅说诙_(tái)階，因?yàn)榍捅谔盖蜎]辦法靠一個(gè)人的力量登上去。于是曲松林就脫了自己的鞋子勇敢地爬了上去，零下四十度的低溫把他的腳趾前面都凍得被截肢了。之后國家組了一次登山隊(duì)，他們成功的又一次登頂，但重傷一人、死亡兩人，付出了很重的代價(jià)，但是大家不后悔，不后退。
人類為什么要登山？因?yàn)橹榉迨鞘澜缱罡唿c(diǎn)，人類挑戰(zhàn)了自己身體的`極限，挑戰(zhàn)了山峰的極限，也為后人建立了面對(duì)自然的自信。
我愛這部電影是因?yàn)樵谖覀儑疫M(jìn)行偉大復(fù)興的進(jìn)程中，不忘本來才能面向未來，加油！
榜樣的作文2
以前每逢寒、暑假的時(shí)候，我都住在奶奶家。今年放寒假之后，爸爸就對(duì)我說：“快過年了，你要幫奶奶干家務(wù)活。”
在放假之后的第一個(gè)周六的早晨。隨著一陣敲門聲把我從夢中驚醒，我趕快去開門。原來，是爸爸和往年一樣，來做衛(wèi)生了。只見爸爸脫掉外套，立刻干了起來。他拿起抹布，開始擦玻璃。天氣這么冷，但是爸爸還是把手伸出去，一遍一遍，一絲不茍地擦著。擦完玻璃，爸爸又開始擦天花板和櫥柜。最不容易的事擦抽油煙機(jī)。爸爸的手被抽油煙機(jī)中的一個(gè)零件劃破了。奶奶對(duì)爸爸說：“休息一會(huì)兒吧！”可是爸爸裹上“創(chuàng)可貼”又繼續(xù)干了下去。快中午了，終于擦完了。我走進(jìn)廚房一看，整個(gè)廚房煥然一新。咦？窗戶的玻璃到哪里去了？走近一看，才發(fā)現(xiàn)是玻璃擦得太透亮了。抽油煙機(jī)上的污垢不見了，變得亮晶晶的。天花板上的PVC，墻面上和地面上的瓷磚像未磨的'鏡子，胡想映像著。
最后我感慨道：爸爸真不愧為是奶奶的好兒子，不愧為是我的好爸爸，真不愧為我的好榜樣啊！
榜樣的作文3
我們班有很多榜樣，比如負(fù)責(zé)任的曹楚翔，“飛毛腿”鮑志安等等。但是令我最敬佩的是關(guān)心同學(xué)而且愛看書的李佩妍。
她的.眼睛水靈靈的，里面好像襄了一對(duì)黑寶石，看上去炯炯有神，她還有一張可愛的能言善辯的櫻桃小嘴。額頭上有直直的齊劉海兒，后邊扎著一個(gè)馬尾辮 。
記得有一次，我有一道題不會(huì)做，我也不敢去問老師，愁眉苦臉的坐在那里。她看到我皺著眉頭，于是走了過來。說我來告訴你吧！她拿著筆在紙上畫著講著，真像一位小老師。知道我完全地聽明白 了她才放心地走開。
李佩妍還愛看書，下課的時(shí)候，同學(xué)們都像袋鼠一樣蹦蹦跳跳的跑了出去。只看見李佩妍正在如饑似渴的看書。每當(dāng)她看到好詞好句的時(shí)候就會(huì)用鉛筆在書上做標(biāo)記。
看，這就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
榜樣的作文4
在一次期中考試時(shí)，我信心十足地答完了試卷。
可是試卷發(fā)下來時(shí)，我頓時(shí)傻了眼，我的成績比我好朋友們要低好多。我心想，完了！肯定又會(huì)令爸爸、媽媽、老師失望的。唆，本來是高興的心情現(xiàn)在卻變得很槽了。
我的好朋友嚴(yán)明月見此情景跑來安慰我，我一見她，她滿臉上似乎寫滿了“高興”二字，這使我更難過了，理都不理她，就加快了腳步。嚴(yán)明月一臉茫然，連忙追來問我，我頭也不回，一把把她推開，就跑了。
第二天，我暗下決心一定要超過她。從那以后，我根本不理她，見了她，就跟沒見人似的。
可是，嚴(yán)明月的舉動(dòng)讓我很驚訝，她不但沒有討厭我，而且還是一如既往地關(guān)心我，幫助我。我有些感動(dòng)了。
“十天、九天、八天、七天、六天……”該考試了，看著日歷逐漸翻去的天數(shù)，我心里著急了，正當(dāng)我一籌莫展的`時(shí)候，嚴(yán)明月來了，她拿著幾本厚厚的復(fù)習(xí)資料來到我家，和我一起復(fù)習(xí)，共同進(jìn)步。
那天晚上，我覺得學(xué)習(xí)很簡單！
試卷發(fā)下來了，我很高興，嚴(yán)明月和我并列第五名。
��！有朋友真好！嚴(yán)明月的幫助使我懂得了很多，很多。
榜樣的作文5
每個(gè)人的身邊一定有許多先進(jìn)人物，是自己的榜樣。而我的榜樣是我的好朋友——小露。
小露是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的一個(gè)人。她無論做什么都很棒。作為好朋友，我也為她的榮譽(yù)而感到高興。我們在五年的友誼中一直保持親密友好的關(guān)系。就是這個(gè)人，她是我的榜樣。
她不僅品學(xué)兼優(yōu)，還樂于助人。
有一天放學(xué)時(shí)，我忘記帶傘了，急得如熱鍋上的.螞蟻。她見了，問我：“怎么啦？”我對(duì)她說：“沒帶傘呢！都不知道怎么回家好了。”她說：“哦，原來這樣啊�！彼肓艘幌抡f：“我有傘，我送你回家吧！”我擔(dān)心地問她：“要不別了吧。你送完我再回家都很遲了，叔叔阿姨會(huì)擔(dān)心你的�！彼α诵�，說：“沒事的。別婆婆媽媽的了，來吧！”說著，她撐起傘，拉著我走出校門。我們不約而同看了對(duì)方一眼，會(huì)心地笑了笑。后來聽說，她為了送我回家，挨了爸爸媽媽的罵。我聽后，十分自責(zé)。她見我這副模樣，安慰我：“沒事的，放心吧！”還對(duì)我眨眨眼睛。漸漸地，我就不把這件事放在心上了。
這就是我的榜樣，我良師益友——小露。我要學(xué)習(xí)她認(rèn)真的態(tài)度，學(xué)習(xí)她的為人！最后，祝我們的友誼天長地久！
榜樣的作文6
我有一個(gè)組長，名叫楊智利。
我和楊智利是好朋友，在我的印象中，楊智利是一個(gè)可靠、學(xué)習(xí)好、講道理、好相處的人，還帶著一點(diǎn)點(diǎn)的可愛。我要向她學(xué)習(xí)。
這一次期中考試，楊智利考了班里的第四名，我既佩服又驚訝。能當(dāng)上楊智利的`組員，我深感榮幸。
楊智利比我大幾個(gè)月，但她卻比我有威信。另外兩個(gè)組員說話，我說十句都沒用，楊智利一個(gè)眼神他倆就不說了。
在這幾天里，我發(fā)現(xiàn)即使孫一川說了一大堆，她都不為所動(dòng)，認(rèn)真聽課，全神貫注的。所以，不被外界事物所吸引，也算是她成績好的原因吧。我在心里暗暗下定決心，一定在學(xué)習(xí)時(shí)做到專心，下次給班長長臉，我要在考試時(shí)前進(jìn)幾名。
我第一次見到楊智利時(shí)，總覺得楊智利笑起來像一只可愛的小白兔，她紅色的眼鏡使她更加可愛神秘。楊智利有一個(gè)小辮兒，就像兔子尾巴。看到的第一次，我倆就成了好朋友了。
楊智利有許多優(yōu)點(diǎn)，她的字體好，人品好、道德好、成績好、真的是名副其實(shí)的三好學(xué)生。她的優(yōu)點(diǎn)那么多，所以我要向她學(xué)習(xí)，她就是我身邊的好榜樣！
楊智利是一個(gè)好榜樣！
榜樣的作文7
高高的個(gè)子，苗條的身材，一雙明亮的大眼睛，高挺的鼻梁，一張愛笑的嘴巴。這就是我在音樂會(huì)上認(rèn)識(shí)的一位不知名的姐姐。
這位姐姐琴藝非常高超。她能夠?qū)⒁魳返镊攘ν昝赖?呈現(xiàn)出來。記得那是我準(zhǔn)備考七級(jí)的時(shí)候，有一首名字叫《漁舟唱晚》的樂曲難住了我。于是，我就求助于這位姐姐，她親自為我示范了一遍，她的右手運(yùn)弓流暢，輕重分明，左手把位的轉(zhuǎn)換靈活自如，那些音符如一個(gè)個(gè)淘氣的孩子，她則“哄”著它們變?yōu)橐淮烂畹男�，讓我身臨其境，沉醉在動(dòng)聽的音樂中。在她的演奏中，我感受到她不僅是在用弓子拉琴，更是在用心去拉琴。
還有一次，我看到她在演奏一首曲子，音樂的旋律仿佛就在她的指間流淌，加上收放自如的弓子，如同一把閃亮出鞘的劍，在空中畫出美麗的弧線，耳邊美妙的聲音久久不能離去。后來我才知道，這位姐姐為了練好這個(gè)曲子幾乎每時(shí)每刻都在練習(xí)，才練到這種難以置信的優(yōu)美。
我真佩服這位姐姐，她的琴藝是如此高超，我想，是刻苦的練習(xí)，才使她成功，我會(huì)向她學(xué)習(xí)，在這條雖然艱難，卻終歸能收獲喜悅與成功的路上堅(jiān)持走下去！
榜樣的作文8
今天，走在上學(xué)的路上，我聽到一陣悅耳的歌聲：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”我不禁感到非常好奇，“平常都是放一些流行歌曲，今天怎么放起了這首老歌？”我問媽媽。媽媽告訴我說：“今天是3月5日——學(xué)雷鋒日�！�
下午放學(xué)，老師布置的作業(yè)也非常少，我飛快的寫完老師布置的`作業(yè)，就對(duì)爸爸和媽媽說：“今天是學(xué)雷鋒日，我們不如去把咱們的街道掃掃吧！”媽媽和爸爸不禁拍手叫好。
我們?nèi)齻�(gè)人拿起了掃帚和鐵鍬，一起走向了街道。我揮起大笤帚，一下一下的把垃圾往外掃，剛開始覺得大笤帚很輕，掃了一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)我拿著的大笤帚就像抱了一塊沉甸甸的石頭，可是我并沒有放棄，還是堅(jiān)持著一下一下掃著被風(fēng)刮的到處亂飛的垃圾。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)環(huán)衛(wèi)工人是多么的辛苦。這時(shí)爸爸接過我的大笤帚，用他有力的臂膀揮舞著大笤帚，只看見塵土飛揚(yáng)，垃圾都乖乖的聚到了一起。這時(shí)候，媽媽也拿起大笤帚，用力的掃著垃圾。我揮舞著鐵鍬，把垃圾都清理到了垃圾桶里。
天漸漸地暗了，路燈已經(jīng)亮起來了，上班的人們都紛紛回家了，看著被我們掃的干干凈凈的街道，不由得贊嘆道：“你們真是咱們這里的‘活雷鋒’��！”聽了這句話，我們心里感到非常的舒暢。
榜樣的作文9
俞景則是一個(gè)胖嘟嘟說話有點(diǎn)結(jié)巴的小男孩，他一直是我的“死對(duì)頭”，不過大家可千萬別小看他，他懂得很多科學(xué)知識(shí)，還有一些火車、軍艦和軍事的知識(shí)，這些對(duì)他來說，簡直是小菜一碟。
俞景則在上課時(shí)發(fā)言次數(shù)都非常多，特別是在語言課上，他的每次發(fā)言都使我們“目瞪口呆”。有一次，在語文課上，我們上了一篇關(guān)于火車的課文，因?yàn)橛峋皠t對(duì)這方面太了解了，所以幾乎這節(jié)語文課都是他在說，連老師也只能在旁邊洗耳恭聽了。
我還特地去問了語文老師說：“俞景則為什么懂得這么多知識(shí)呢？”老師說：“因?yàn)樗麗劭磿 ！痹瓉硎菒劭磿。乙欢ㄒ獙W(xué)習(xí)俞景則愛看書的優(yōu)點(diǎn)。怪不得媽媽經(jīng)常跟我說，書中自有黃金屋。
我有時(shí)真的很佩服他，但有時(shí)也和他斗嘴，我們倆真的`很奇怪呀！
榜樣的作文10
我的母親是一個(gè)最平凡的人，卻有是一個(gè)最不平凡的人。
朝夕相處使我時(shí)常忽視了她，一個(gè)賦予我生命的偉大的人！她的愛總是那么無形與無私，以至于我總不能發(fā)現(xiàn)。
春日，百花齊放，當(dāng)我還在蒙頭酣睡時(shí)，你已早起，為我做早餐；當(dāng)我已經(jīng)欣然入睡時(shí)，你依舊在燈光下不知疲倦地忙碌。
夏至，烈日炎炎，我照例背著李白那難懂的“德之休明，不在位之高下…”孰不知你在背后默默地為我端水扇風(fēng)，多少個(gè)日夜，就是這么過來的'！
秋臨，秋風(fēng)颯颯，你不辭辛苦地日夜陪伴在我身邊，雖然你在學(xué)業(yè)上幫不上我，卻又盡最大努力使我無“后顧之憂”。
冬夜，寒風(fēng)呼嘯，你白天為我織毛衣，晚上為我蓋被子。我的手在你的精心呵護(hù)下沒有受到“冬之神”的壓迫，依然白皙，然而，母親，偉大的母親！你的手卻日益蒼老。
花開花落，春去秋來，“過去的日子如輕煙，被風(fēng)吹散了，如薄霧，被風(fēng)吹散了……”“月朦朧，鳥朦朧”
如今，女兒已長大成人，而你也早已不再風(fēng)華依舊，母親啊！你為我付出了多少啊！
榜樣的作文11
我的同桌——王炳杰。
他是一個(gè)可愛的小男孩，圓圓的腦袋鑲嵌著一雙大眼睛，一張嘴巴能說會(huì)道，戴著一副黑色框架的眼鏡，樣子顯得十分機(jī)靈。
他愛好廣泛：文藝表演、畫畫等.
想起那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，原本他患有嚴(yán)重的哮喘病，老師爸媽都不讓他參加比賽，可他偏要報(bào)名，且報(bào)的是對(duì)他身體有嚴(yán)重影響的——200米。比賽時(shí)，我們每個(gè)人都提著一顆沉重的心，怕他出什么事。而王炳杰卻十分鎮(zhèn)定。槍“砰”的一響，他像離弦之箭向前沖，一直占據(jù)領(lǐng)先的.位置。我們拼命為他加油，王炳杰不放棄，第一個(gè)沖向終點(diǎn)。這時(shí)他已經(jīng)氣喘吁吁，嘴唇發(fā)白。
他還很有愛心。記得那次青海玉樹大地震，我們學(xué)校發(fā)起捐款活動(dòng)，王炳杰二話沒說，就要第一個(gè)捐款。他不顧家人反對(duì)，老師勸說，硬從存錢罐里捐出了他的零花錢，其中有一張一百元。全班同學(xué)都很敬佩他是個(gè)有愛心的人。
王炳杰學(xué)習(xí)優(yōu)異，幽默風(fēng)趣，和常人沒有的精神，是我們的榜樣。
榜樣的作文12
在我們的生活當(dāng)中，有很多人都是十分優(yōu)秀的。是他們的奉獻(xiàn)，才讓我們有舒適的生活，他們就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
在一個(gè)炎熱的夏日，我正玩得起勁時(shí)，突然覺得口渴，正當(dāng)我打開飲水機(jī)倒水時(shí)，水卻沒有了。
我馬上撥了送水公司的電話，卻無人接聽。時(shí)間一分一秒地過去了，我一氣之下又撥了幾次電話。我心里嘀咕著：“這公司的服務(wù)怎么這么不周到�。 �
等了半個(gè)小時(shí)，送水工終于來了。我剛想破口大罵，卻又忍住了。因?yàn)槲铱匆娏怂沽鳑驯�，衣服都被汗水浸透了。我為我剛才的行為后悔不已，真想狠狠地刮自己一巴掌�?/p>
當(dāng)他放下水桶后，我趕忙叫叔叔喝口水，想借此機(jī)會(huì)來彌補(bǔ)剛才的.過失�？墒撬麉s說：“這幾天訂單特別多，送也送不完，哪有喝水的閑功夫呀！”說著，他就騎著三輪車，消失在路的盡頭。
我的內(nèi)心感到深深地自責(zé)了，大叔這么盡職地工作，這樣的大熱天，為的是能讓我們涼快一會(huì)兒，在拼命地為我們送水，而我卻在抱怨他，我真的很慚愧。
榜樣的作文13
在我成長的歲月中，我最崇拜的人是我父親。
我九歲那年，曾經(jīng)跟父親到一家工廠去拉鐵。父親讓我坐在一旁，自己從工具袋里拿出一個(gè)嶄新的`口罩，向堆積廢鐵的地方走去。那里有很多鐵，有些都繡掉了，發(fā)出濃重的腐爛的氣息，熏得人差點(diǎn)嘔吐，對(duì)鼻子的刺激也很大。里面有幾個(gè)人在作，兩個(gè)身穿工作服，戴著口罩。還有一個(gè)沒有帶口罩。那個(gè)是個(gè)年輕人，刺鼻的氣味讓他不住地咳嗽。
爸爸看到后，馬上把自己的口罩遞給了他。那個(gè)年輕人看看口罩，又看看并不，很不好意思，連連擺手，說：“不用了。你自己用吧�！钡职忠欢ㄗ屗弥�。他推辭不下，就說了聲：“謝謝！”接過了爸爸手中的口罩。
年輕人戴上口罩，繼續(xù)工作。爸爸卻讓自己整張臉暴露在腐爛的氣息里，努力地工作起來。當(dāng)我看到這個(gè)情景時(shí)，不由被深深地感動(dòng)了。爸爸舍己為人，真值得我學(xué)習(xí)。
榜樣的作文14
我身邊的榜樣有很多，可是惟獨(dú)一個(gè)很異常，我很想和她在一塊學(xué)習(xí)，不知怎樣回事，我們卻玩不到一塊去，我想盡辦法和她討論問題，最終成功啦！她就是我們班的班長，也是我的同桌——楊麗莎。
她學(xué)習(xí)十分的'用工，教師剛布置的作業(yè)，我們甚至還不明白在哪？可人家早就復(fù)習(xí)過啦，也早寫完啦，看人家那種精神，以后不正是清華北大的料嗎！
她的家境不是太好，也不是很好，只是一般般而已了，她的媽媽不認(rèn)字，她也不用她媽媽管，成績自動(dòng)就上去啦！為什么人家學(xué)習(xí)就那么好？因?yàn)槿思視?huì)自我給自我上課，自我管住自我……只要這樣，很多人的成績都會(huì)上去的，只可是看你學(xué)不學(xué)啊。
班里沒有比她再這樣用功的人啦，我經(jīng)常看著楊麗莎干什么，我就干什么，就是時(shí)不時(shí)的，還是控制不住自我，經(jīng)常會(huì)管不住自我，可是楊麗莎自我有自我的分寸，學(xué)多長時(shí)間，玩多長時(shí)間，自我早就計(jì)劃好啦！如果我也能這樣就好啦。我要看其身邊的每一位榜樣，異常是楊麗莎。
你身邊有沒有榜樣啊如果有，請寫出來和我們一齊分享！
榜樣的作文15
一提起“做好事”，我就想到了xx。xx可以說是我們班的邋遢大王，有一部分同學(xué)還對(duì)他存有偏見，我也不例外，但是有一件事，讓我改變了對(duì)他的看法。
那一次，楊老師讓我們說一說近來身邊發(fā)生的“關(guān)愛他人”的`事情，xx立馬舉起了手：“今天我寫作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己尺子忘帶了，于是向同桌借，我的同桌，也就是我們班的一班之長――郭淑婕二話不說，就把尺子借給了我�！鄙蜿徽f的是一件再孝再平常不過的事情了。但這確實(shí)是一件關(guān)愛他人的事情呀！我想，郭淑婕雖然臉上沒有表現(xiàn)出來，但心里肯定十分開心，因?yàn)樗年P(guān)愛有了回報(bào)。感恩，也是一種關(guān)愛他人的表現(xiàn)，因?yàn)樵谀愀卸鞯耐瑫r(shí)，別人也為覺得很快樂。我們關(guān)愛他人不就是希望他們能快樂嗎？
回過頭來想想，xx對(duì)每個(gè)進(jìn)入班里的新客人、新同學(xué)、新老師都是那么的熱情，讓他們感受到在我們這個(gè)集體中不那么孤單，不那么陌生，這不是也很值得我們學(xué)習(xí)嗎？
其實(shí)，x也x是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的身邊的榜樣��！
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