八年級優(yōu)秀作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的八年級優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級優(yōu)秀作文1
山，猶如圣哲，沉穩(wěn)敦厚;水，猶如豆蔻女子，靈動，聰慧。山水造就了世間生命的美麗。
有人生活在綠柳如陰的江南，卻向往千里冰封、萬里雪飄的北國風光;有人生活在浩瀚無邊、波瀾壯闊的海邊，卻期待一覽駝走大漠、長河落日的壯美;有人生活在明月松間照，清泉石上流的鄉(xiāng)間，卻向往過燈紅酒綠的都市生活。“生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛”。生活中的人們往往忽略了身邊的風景，靜思品味時，就會發(fā)現風景這邊獨好。
我家鄉(xiāng)在龍泉，那青幽幽的山，清粼粼的水，無時無刻不留在我的記憶深處。
家鄉(xiāng)的山上有許許多多姿態(tài)各異的石頭，有的相互依靠，像是在說悄悄話，那神情宛如羞澀的少女;有的則高高站起，抬頭向上，似乎要仰天長嘯，抒發(fā)心中的激情;更有趣的是像頑童一樣的石頭，這兒一堆，那兒一塊，好像是在做捉迷藏的游戲。春天到來山上百花齊放，萬紫千紅，爭奇斗艷;夏天數樹木翠綠，樹蔭遮陽，涼風送爽......真是一派迷人的好風景。
山有山的靈秀，水有水的空靈。在山腰平坦處有一水渠，終日流淌著清澈見底的.河水，水流到遠處的小河里面，小河河面宛如明鏡一般，清澈地映出藍的天、白的云、紅的花、綠的樹。小河是活的，層層粼粼細波隨風而起，伴著跳躍的陽光，伴著我的心，在追逐，在玩耍，河中偶有小魚自由自在的游玩;小河是軟的，微風吹過，波紋道道，象一幅迎風飄舞的絲綢;小河是硬的，像一塊無暇的翡翠，閃爍著美麗的光澤。我經常在河邊散步，在靜靜的河邊徜徉，偶爾投一塊小石頭，或放一只小紙船在河里，隨著河水輕輕飄蕩。正是這充滿活力的水造就了那秀麗的山，滋潤了花草樹木，也滋潤了我的心田。
無須去名山大川，無須到滄海大漠，懷有一顆赤誠的心和一雙善于發(fā)現的眼睛，無論世事怎樣變化，無論走向何方，我依然愛你，家鄉(xiāng)的山河。
八年級優(yōu)秀作文2
有歡樂就必定會有悲傷；有付出就必定會有收獲。一路上有許多風景，或許快樂，或許艱難，或許憂傷，但都很美麗……
記起那次去陜西游玩，雇了一個導游，她讓我改變了對這個職業(yè)的看法。她并不是某個景點的導游，只是帶著我們走完一天的行程，邊介紹路過的景點。我起初并沒有注意到她，直到她在車上面對著我們講解時，才注意她是沖著我們倒著坐的，車子顛簸得厲害，不由感到她很盡職，在她講解期間，依稀聽出聲音中夾著一絲沙啞，不明顯，不留意不會發(fā)現，這時，我不由對她生了一絲敬佩之意以及對她工作盡職的態(tài)度的佩服！
“此時我們經過的是秦始皇的陵墓，他的陵墓面積很大……，有很多奢侈的陪葬品……”不知為何她的聲音一直縈繞在我耳邊，久久不能消散……
她工作盡職盡責，無疑是我對她的印象的最突出的一點。走在街旁，一曲《Letitgo》的音樂驟然響起，沒想到她還跟著哼唱了兩句，我不禁苦笑：“原來，她還是位很跟風的導游啊�！痹谲嚿希v解過程中不禁調侃一句，帶幾句笑話。講到嚴肅的問題時，又語氣突變，變得凜然正氣起來。真是讓人有點“哭笑不得”！
她在不知不覺中講到了她的家境。她的'兒子只兩三歲，她卻無閑暇時間盡一個“媽媽”該盡的責任，外出忙碌“導游”這個早出晚歸的工作，甚是辛苦。語氣里出奇的平靜，此時，街上的鳴笛聲，人們的說話嘈雜聲，馬路邊的音樂聲，都已近耳旁風，此時只有她的聲音，那樣，平靜，堅定，無一絲震動，眼神無一絲波動……我的內心如大浪翻滾，驚駭、驚訝，已不知怎樣形容……
她很偉大因為她照顧兒子不辭辛苦；她很盡職寧愿苦了自己給我們帶來歡樂；她很堅強，在困難的壓迫下依舊頂住……
那不經意的動作引起了我的注意，那講解中的細節(jié)被我捕捉，那無意中講解的家境令我心動�！八笔亲顐ゴ蟮摹皨寢尅保覀冏畋M職的“導游”，路上最美麗的風景。
八年級優(yōu)秀作文3
雪花在空中舞蹈，悄悄落下，一片雪花落在我的手上，然后，又悄悄融化，帶來一絲涼意。
轉眼又要過年了，此時我回到久別的老家，透過窗戶向外望去，那是一片潔白的世界，我喊著哥哥姐姐要他們陪我出去玩，出去走走。
彎彎曲曲的鄉(xiāng)間小路，伸向遠方，兩旁的`白楊樹光禿禿的樹干上裹著厚厚的雪。
不知走了多遠，看見了一個小土丘，上面種的麥苗，被皚皚的白雪覆蓋著，只露出點點綠色。
多么熟悉的感覺！
我耳邊仿佛聽到一群孩子歡快的笑聲，那是小時候我和哥哥姐姐在雪地上的小土丘上玩耍。此時，已過去七八年了吧。
我仿佛看見我們搓著凍得通紅的小手，在雪地里玩，仿佛聽到[來源]那清脆的童聲：“哥哥姐姐快爬上來呀！”那時，哥哥姐姐小學還沒有畢業(yè)，我們在雪中歡笑，嬉戲，歌唱……我們從小土丘上面滾下來，感覺就像坐過山車一樣的刺激，一樣的好玩……
我緩過神來，對哥哥姐姐喊：“咱們上去玩吧，就像小時候一樣�！薄昂醚�！”
我爬了十幾步就爬上了小土丘，此時覺得它特別小，而小時候還喊它叫“山”覺得特別高，怎么都爬不上去。
我們坐在“山頂”，看著這一望無垠的雪地，雪花仍然飛舞，在天空中旋轉，然后飄下，只是，我們三個在這個上面坐著，也沒覺得有什么好玩的。“對了，我們還從這上面滾下去吧，我記得特別刺激呢！咱們一起玩吧！”“哎，你自己玩吧，這么幼稚的游戲現在只有你還能玩，我和你哥從上面推你下去好了�！�
多么陌生的感覺！
是啊，姐姐都十九歲了，也算個大人了，怎么還會玩這么幼稚的游戲。我們坐在小丘上，看漫天雪花飛舞，飄下。
歲月如梭，轉眼間，我們已經長大，童趣已經不屬于我了。它已飄逝，如雪花一般。
雪花仍在飛舞，旋轉，飄下，悄無聲息……
八年級優(yōu)秀作文4
幸福無處不在，但幸福到底是什么呢?是巧克力那么甜茲茲還是咖啡那么香酥濃滑?我相信對于每一個人來說幸福的感覺是不一樣的，對于一個饑餓者來說幸福就是一塊不大的面包，對于一個失落者來說幸福就是一個不夠溫暖的擁抱，對于一個乞丐者來說幸福就是每天能乞討一兩塊錢，而對于我來說幸福就是回味無窮的味道。
去年暑假，我沒有回家而是去找了一份暑假工，在商業(yè)街的一家餐館里做服務員。這是我第一次打工，爸爸媽媽很是不放心去，但他們最后還是同意讓我去了，在做暑假工的這段時間里爸爸媽媽每天都會給我打電話，發(fā)短信，發(fā)消息，總是問我累不累啊，吃飯沒有，冷不冷多穿點衣服。晚上早點休息之類的，這就是幸福的味道，我覺得我非常的幸福，當暑假結束時老板把工資發(fā)給我時，我拿著我自己掙的錢興高采烈的跳了起來，激動的流下來幸福的眼淚，這是我第一次工作掙的錢，雖然在工作這幾天里非常的辛苦非常的累，錢掙得也不多，但我覺得我非常的幸福。
幸福是什么?
幸福是媽媽做的飯菜的味道，每天早晨媽媽早早的'就起床為我們準備早餐，晚上也準備一桌熱氣騰騰的飯菜等我們回家。見我狼吞虎咽，媽媽笑開了懷，這種笑是幸福的體現，我們一家人都被這幸福包圍著。
幸福是什么?
幸福是一杯水，簡單而又清純的味道，每當我學習至深夜時父母總是會悄悄的端著一杯水走過來，雖然不及可樂、橙汁那樣可口，但它載著愛的味道，帶著幸福而又溫暖的味道。每當細細品味這杯簡單而又清純的水，心中總會感到幸福的無處不在，總會想到父母的關心和關愛，總會想到父母那鼓勵的目光，總會激發(fā)我的斗志，向著自己的目標奮勇向前。
幸福是什么?
幸福就是每當你遇到困難時親人在背后的支持，是朋友一路的陪伴，幸福就是當你失敗了朋友的信任和安慰，親人的勉勵和關心，幸福就是知足，這就是幸福。
幸福無處不在無處不存，我們每天都享受著這樣的幸福。平平安安，是幸福;和和睦睦是幸福;團團圓圓是幸福……父母的嘮叨，同學的問候，老師的幫助，都是幸福。只是我們更多時候是“身在福中不知�！绷T了，我很慶幸，我“身在福中且知�！�。我會珍惜這幸福，把握這幸福，直到永遠。
八年級優(yōu)秀作文5
在五年級的小學生涯里，我有過開心、傷心的事。往往傷心的事比開心的事更能打動我的心。在那些傷心事中，有一件事讓我記意猶新，因為只有那次我哭了。
那天下午有一節(jié)勞動課，大家都帶來了勞動工具，有帶各種各樣工具，其中有一個人帶了扁擔。因為那個人比較好玩，所以一來學校就在那玩扁擔，玩完了就把扁擔隨手一丟，丟在教室的后面。那條道路是同學裝水時必需要經過的道路。因為天氣太炎熱了，我想去喝水，我拿到杯子去裝水時，不小心踩到了鉤子。那個同學就在旁邊玩，那個同學以為我沒有踩到扁擔上的鉤，覺得很好玩，就把扁擔提著轉了起來。
轉了幾圈后，我感覺腳開始有點疼痛，我說：“趕快放下來！”因為我覺得鞋子有點濕。所以我脫下鞋子，出了許多鮮紅的血，而且腳越來越疼了。同學們看見了都圍在我身邊。因為腳疼得厲害，而且還看見了地上有許多的血。那時我的眼淚不住得流了出來。同學們看見我哭了，便在旁邊安慰我。有的同學用紅領巾捆在我腳上，讓毒血流出來，有的同學便跑去告訴老師。看著同學這樣對我，我的眼淚更嘩嘩地流了下來，也許那眼淚是為同學們對我的關心而流的淚。在那一刻我真的很想對同學們說聲“謝謝”。
同學們看見老師還沒有來，便讓我下樓等老師。同學們便撐我下樓。平常六樓非常簡單，可是今天下樓非常難，因為有一只腳被鉤子釘了，不能用力，所以只能在同學們的`撐扶下下樓。終于下完了那路途老遠的樓。看到了有花壇，我便坐在花壇的邊沿上，坐了還沒有多久，我看見老師非常著急地朝我這邊走來。老師看著我的腳在流血，什么也沒說，便馬上背我去學校邊上的診所里。
離診所還需要過一座天橋，才能到達。那條天橋很長，平常上下都很辛苦，背得老師滿頭大汗，但是臉上還有那慈祥的笑容，讓我一下子感到了安全和溫暖。快到那家診所，我的眼淚已經干了。
到了那家診所，醫(yī)生先看了我的腳，說如果再深一點就要縫針。醫(yī)生把那條紅領巾解開了。關照我到一張床上躺下。老師說：“別怕，別怕，這是一會兒的事，一會兒就
好了�！钡任业哪_弄好了，老師還叫我“別怕”。
就是從這件細小的事情，我感受到了老師和同學對我的關心。我真的很想對他們說一聲“謝謝”。
八年級優(yōu)秀作文6
看到這個題目，多數人會想到解放軍，士兵等等。因為在我們的映象中，那些打仗的士兵才是最無畏的�？墒牵艺娴膶戇@些打仗的士兵，也就是個老話題。所以，你們猜錯了，我寫的是在我們身邊的無畏的“戰(zhàn)士”
他們到底是誰呢？好吧，給點提示。平時，馬路上最常見的是誰。行人？交警？no，no，no。公布答案，是環(huán)衛(wèi)工人。奇怪，為什么我會稱他們?yōu)闊o畏的戰(zhàn)士呢？待我細細說來：大家一定不難想到，整個城市的馬路衛(wèi)生是哪些人維護的，當然是環(huán)衛(wèi)工人。
環(huán)衛(wèi)工人多半是下崗工人，或是外來民工。他們因為文化水平低，只能做這種辛苦的工作。可是薪水卻是很低的。
想想，馬路上灰塵，垃圾。綠化壇中間的垃圾。都是靠那些環(huán)衛(wèi)工人來清理的。這種工作，十分辛苦，特別是嚴寒酷暑之際。設身處地的`想想，換做你，愿不愿意做這種工作，老實說，我十分不愿意。為什么？因為，這樣的工作已經被先入為主的“打入冷宮”
如果世上沒有人來做這種工作，怎么辦？
環(huán)衛(wèi)工人總是這樣吃力不討好。高溫費永遠是最低的。危險度總是比辦公一族的危險度高。
馬路上，車來車往。一不注意，就會有被撞的危險。如果只是這樣也就算了，可是有時總會聽見車主刺耳的辱罵聲。當時我在想，換做是車主被辱罵，那會怎樣？
不顧自身安危，置身于城市的環(huán)境維護中。不怕丟臉，不怕被辱罵，、。難道他們不是人？沒有自尊了嗎？并不是這樣的。也許他們想：如果我們不做這工作，就沒有人愿意做了。當然這是我的猜測。但是如果沒錯的話，除了他們，又有誰愿意站出來維護環(huán)境衛(wèi)生呢？
他們總是這么默默的奉獻，不需要別人的夸獎。只希望用自己的雙手打造城市的整潔即可。“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤�！边@句詩，正是為他們“量身定做”的
稱他們?yōu)椤盁o畏的戰(zhàn)士”，一點兒也不為過！
八年級優(yōu)秀作文7
烏云籠罩著殘月，透出一絲凄淡、微弱的光。陰冷的風凜冽著，激起我心中陣陣的傷。
她，是一個樂觀，大方的女孩，和我的關系是那樣好，好到甚至連我都不相信現在的她還是不是她。
還記得，她剛到我們班時，她的熱情與開朗絕不亞于任何一個人。班上的同學也都非常喜歡她。出于對她的好感，我也不知不覺的與她成為了好朋友，好搭檔。
可是幾個月后，我恍惚看見了一個完全蛻變后的她，回憶以往的點點滴滴，我們都歷歷在目。可如今，已化作一縷煙隨風飄散。她變得是如此的快，快到我都感覺還不是我認識的人。她變得那么內向，從不與別人接觸。我對你的印象也淡了。
一個凄涼的夜晚，我徒步在大街上，寒冷的月光灑在我身上，不時感覺到一陣酸楚，‘為什么她會那樣？’此時的我就像前面月光照著的那個人。孤獨，寂寞。我走近了看，原來是她啊！
我走到她身旁，“你…”她聞聲轉過了頭，風吹動著她的黑發(fā)，月光照到了她瘦削的臉龐，無力的瞳孔，依舊悲哀的望著我�！澳阍趺戳�，為什么會變成這樣？”她依舊沉默著，沒有言語。沉這頭，站在那兒動也不動，我隱約能聽到她嚶嚶的啜泣。滿滿的委屈。四下一片寧靜，唯獨她的哭泣。
后來，我才知道她的父母離異了，再加上生活中的不順，讓她漸漸的'低落到這種程度。
請讓我送你一輪明月，月照亮了夜，有了月的清輝，就能照亮你前行的路。
想到這兒，我不禁熱淚盈眶，再一次抬頭看著月亮，烏云散去了，后面是一輪明亮而又潔白的圓月。彼時，我看見月光下的人，是她。
她要去別的地方讀書了……
歲月留下了斑駁的記憶，我們都有了新的生活，新的環(huán)境，新的朋友。
讓我送你一輪明月，月光如水，但愿，月光能如水般洗凈你心靈的塵埃，忘掉從前所有的不愉快，重新做回你自己。
八年級優(yōu)秀作文8
詩人泰戈爾曾說過：只有經過地獄般的磨煉，才能鍛煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。我始終相信，只有行走過荊棘的雙腳，才能舞出世間精彩絕倫的舞姿。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。梅不似春桃妖嬈；不似夏荷清冽；也不似秋菊隱雅。經過風雪磨打的梅枝干不如松樹挺拔筆直，卻若蒼龍出洞滄桑曲折難掩冰霜傲骨，一筆一畫蒼勁有力直入云霄、獨領風騷。
我欣賞史鐵生強悍的勇氣，當奔跑的夢想被禁錮在方寸之間的輪椅上；當滿身的才情難以釋放時，史鐵生決定繼續(xù)走下去。若是你，能做到嗎？生活的苦澀與艱辛沒有擊垮他，困難在他面前化為虛無，即使命若琴弦一繃即斷，他卻自始至終從未放棄。《老人與�！分猩Ｌ醽喐缢鶊孕诺囊痪湓挘喝瞬皇菫槭《模粋�人可以被毀滅，但不可以被打敗。在蒼茫的大海中，他獨自面對讓人寒顫的鯊魚和難以預料的風暴，始終勇往直前，當他帶著馬林魚骨上岸時，我們似乎聞到了被荊棘刺的遍體鱗傷的血腥味中夾雜著成功的沁香。
贊同巴爾扎克的那句話：困難對于弱者來說是萬丈深淵，對于強者來說卻是一筆巨大的財富。強者與弱者最大區(qū)別便是在荊棘的道路上支撐的毅力，弱者臨陣退縮或半途而廢，而強者則是在一段段荊棘的道路上即使遍體鱗傷也勇往直前、永不退縮，咬緊牙關撐到最后迎接勝利的果實。強者的人生價值在一次又一次的荊棘中得到升華與綻放。勾踐臥薪嘗膽二十年，三千越甲可吞吳，在絕境中涅磐重生；魯賓遜在荒無人煙的孤島上靠自己的'力量和才智生活了幾十年，是那活下去的執(zhí)著信念讓他在艱難的環(huán)境中永不退縮、迎難而上，與風雨搏斗；與貧瘠共舞，在一次次的磨挫中提升自我，他的意志愈發(fā)堅韌如鋼鐵般堅強。
我們不得不堅信，在通往勝利的道路上荊棘與鮮花交錯生長。面對困難時應如飛蛾般勇敢，哪怕希望再渺茫也要勇往直前，如青松般咬定青山不放松的精神，即使會粉身碎骨也要撐到最后。
荊棘之路是龍勁舞蒼天的雷霆天災；是鳳凰涅磐重生的浴火煉獄；是勇者走向輝煌的必經之路。
八年級優(yōu)秀作文9
營口鲅魚圈在沈陽的南面，位于遼東半島，渤海灣畔。坐車要兩個多小時的路程。7月24日下午，叔叔要去營口鲅魚圈調研，媽媽和我還有我的堂弟，順便去營口鲅魚圈游玩。
下午一點鐘我們一行六人從沈陽出發(fā)了，經沈大高速公路最后到達了目的地。我們先去了月牙灣海濱公園，公園里有游樂場，我們在叔叔同事的帶領下走了長長的一段路來到了一個小海灘邊，海水有些灰暗，太陽微弱地照著海面。我和堂弟脫掉了鞋子跳到了海水里。我們挖沙子，打水仗，玩得特別開心。堂弟弟第一次來到海邊玩，還喝了幾口海水嘗嘗味道怎么樣。后來叔叔喊我們去別的地方玩，我們都不愿離開。沒辦法，媽媽都走了，我們也只好戀戀不舍地離開了小海灘。
我們又坐了幾分鐘車，到了鲅魚圈的山海廣場，廣場上有許多人，有的在散步，還有一些人在廣場旁邊的海里游水，還有兩個人在放風箏，一個是嫦娥風箏，它在風中飄舞著，像嫦娥吃了靈藥，冉冉從地面升起，直飄向月宮一樣，非常美麗動人。還有一個風箏是由一串小燕子組成，我數了數一共有三十個小燕子。它們在空中浩浩蕩蕩地排著隊，很壯觀。廣場上有許多海洋生物的雕塑，有龍蝦，有海馬，還有海豚和海蛇……
在廣場的中央有一條路伸向海里，在路的盡頭有一個碗形的.建筑，像一個巨大的扇貝。扇貝的前方不遠處有一個鲅魚公主的雕塑，這個青色的鲅魚公主是一個美人魚公主，她的手臂高高地舉著，手里托著一顆巨大的珍珠。跟蛇口的女媧補天雕塑有些類似，但這個鲅魚公主顯得更加柔美。
晚上我們來到了一家自助海鮮餐廳吃海鮮，叔叔拿了許多活的螃蟹，有一只螃蟹趁媽媽去拿水果的時候跳到了地上，我趕緊撿起它來，丟到了鍋里，它很快就變成紅色了。其它螃蟹也老實多了。我們還吃了許多蝦和貝殼，吃完了自助餐，夜色已經很深了，路邊亮起的霓虹燈，有蝴蝶形狀的，有棒棒糖形狀的。高樓大廈也有各種圖案的霓虹燈，有海豚，有水母，非�？蓯�，是另外一種海底世界。鲅魚圈的夜色格外明亮，漂亮，營口鲅魚圈真是一個令人難忘的地方。
八年級優(yōu)秀作文10
當我真正懂得什么是“朋友”的時候，我已經感到了深深的遺憾，在過去如煙的日子里，我沒有懂得珍惜�；蛟S世界就是這個樣子，當你失去的時候，你才會懂得，朋友的意義，才會去明白，友情的真諦。朋友，伴著我們，當她有一天突然離開了你，你，可否會感到痛心？你，是否會想起她，不禁暗自傷心……
又是一年菊花開。我又想起了我的好朋友——李莛莛。不知道她現在是否還叫這個名字，但是我依然喜歡親切地稱呼她為“老李”。她的模樣我已經記得不清楚了，可是，不知道為什么，我總是會想起她。雖然我只和她相處了不到兩年的時間，但是，她是一個好人，我心里明白。老李比我小了7天，她出生的時候，正好是國慶節(jié)。不錯，她正是經常帶給我快樂的，國慶節(jié)出生的`人，大概都是活潑開朗的吧？她在六年級的時候已經成為了“四只眼”，現在也一定是吧？
每次到公園玩的時候，我都會靜靜地坐在湖水邊，看著水中的魚兒，靜靜地想念著李莛莛。游樂場里傳來歡樂的笑聲，忽然我的心一振……啊，老李，你還記得嗎？五年級下學期，每個星期天早上，我們都會到公園里，我們一起玩，一起喂魚，一起躺在草坪上看湛藍的天空……一想起這些，我都會情不自禁地傻笑起來，想起當初那段純真的友情……我還記得我們一起辦的那一張報紙，名字叫什么呢？可惜的是我已經忘記了，希望你還保存著那張報紙，我還記得上面貼了一只可愛的小兔子，還有彩色的氣球……
我十分地思念李莛莛。有一天我正騎著自行車去上學，突然看見前面有一個背著書包的女生，她特別像老李。我發(fā)瘋般的追了上去，結果看見的卻是一張陌生的臉，老李，茫茫人海，你在哪里呢？畢業(yè)過后，你沒有上彭中實驗學校，也沒有在南城中學，你到底在哪里呢？有人說，你是留級了，而且在我們原來的外語實驗小學，我不相信這是真的，我希望有一天，我們能夠重逢。
老李，你看見菊花開了嗎？多么地漂亮呀，一朵朵菊花開在陽光下……你在哪里？我希望我能再一次看見你親切的笑臉……
八年級優(yōu)秀作文11
外面的小雨淅淅瀝瀝地下著，一如我落寞煩悶的心情。
同學們都擠在講臺前看本次月考的成績。有的同學咧開嘴大笑著從講臺上走下來，不用說，成績肯定比較理想。有的同學則嘆息著回到座位上，不用說，一定是退步或者沒有達到自己理想的位置。
只有我一個人這樣落寞地坐著。我的成績是無須看的，那班級末的名次沒人能夠爭得過我。
為什么我總是學習不好？這個問題一直折磨著我，只要我醒著。我聽著別人的歡笑，它總與我無緣；我看著別人的嘆息，可是他們的不幸哪能比得上我？如果我是一只悲傷的小鳥，那么，老天，我應該飛到哪里才會感到幸福呢？
媽媽常常叮囑我：“兒子，要好好學習�！蔽颐看味际箘诺攸c頭答應著。我多么希望我能考好，哪怕只是前進一位，我就會像小鳥似的飛回家，告訴媽媽，我進步了！這是我的夙愿，我能實現嗎？
還有我在天堂的爸爸。爸爸，您在天堂一直看著我嗎？我的成績不好，您會不會保佑我，讓兒子成績好起來？不要埋怨我，我一直在努力，雖然一直沒成功過。
班主任老師總是微笑著對我說：“伊揚，努力呀！”這是給我的最好禮物。有的老師根本顧不上搭理我，上課好像沒我這個人似的'。
每次月考后的分組，都是讓我極難堪的時候，幾乎沒有人愿意和我一個小組。每當我分到一個新的小組，總有組員給我臉色看，因為這意味著我又要拖累他們了。這時，班主任老師總是特意到我們組里來，笑著說：“多幫幫伊揚呀，要互相幫助。”她似乎明白我的心思，私下里會微笑著對我說：“不要放棄，進步一點點也是希望！”我想，如果沒有班主任，我真是生活在一個冰窖里。
我就這樣舔著我的傷痛。這個煩惱還會伴我多久，我已經不知道了。但愿我能有自信的快樂，哪怕一點點。
【簡評】
文章如何動人？說出自己的心聲。本文沒有華麗的詞藻，也沒有曲折的情節(jié)，但同樣使我們感動�？梢�，只有寫出自己的真情實感，文章才會成功。另外，我們想對作者說的是，你能寫出優(yōu)秀的作文，說明你在生活中是個有心人。只要你找到適合自己的學習方法，取得好成績只是時間問題，何況你還有這么有愛心的老師。
八年級優(yōu)秀作文12
何為最美的風景？波光粼粼的海面？大地上的第一抹光輝？清晨樹葉上的雨露？亦或者是圍著學習的孩子？經過長達四小時的車途，終于回到了我美麗的家鄉(xiāng)。一下車，我便感受到了清風拂面，風中還夾雜著淡淡的稻香與泥土混合著青草的方向。放眼望去，金燦燦的稻田，好不熱鬧。農民們忙著收割稻谷，牛也在田里勞作著，一旁堆起了一摞摞的稻草。有趣的是，有個婦女用稻草搭成了一個小草房，一個似乎只有一兩歲的`孩童在里邊咿呀學語。在另一邊有幾個稍大的孩童，挽起袖子，將書包扔在田壟上，上躥下跳的抓著田螺和石蛙，甚是有趣。兒時的我也是如此，最愛吃的便是用辣椒爆炒過的田螺，尤其是在秋天這季節(jié)，最是感到美味。我脫掉鞋襪，小心翼翼的踩進田里，泥土松松軟軟的，甚是舒服；微風徐徐，風姑娘輕輕的撥弄著我的發(fā)絲，翩翩起舞。讓我忘了學習的壓力，仿佛回到了兒時無憂無慮的日子。閉上眼睛，張開雙臂，沉浸在秋天的懷抱里，陷入了深深的回憶......”門前大橋下，游過一群鴨......“在一個寧靜的午后，十個孩童圍坐在一個女子身旁唱著心血的兒歌，稚嫩的聲音，感染著橋下、小溪里打漁的伯伯，魚兒躍出清澈的水面，拍打出浪花，為他們伴奏。”你們長大以后想要做什么呢？“女子問�！蔽乙蚪憬阋粯幼鰝�畫家！“”我想和哥哥一樣做個出事，每天做好吃的給媽咪吃！“”我要當歌手！“”我要做一名醫(yī)生！“”我想和爺爺一樣，當名教師！“......稚嫩的孩童眼里閃著光芒，爭相回答。那么的天真爛漫無邪！夢，也是那么的美好，那時的我們，是多么的快樂......思緒拉回，睜開眼，向遠處眺望，是成排的黑白色瓦房，幾個孩童嬉戲著”編，編，編花籃......“心寧靜了下來，環(huán)顧著家鄉(xiāng)這美麗的田園風景，承載著我最美的回憶。這，難倒不是最美的風景嗎？是的，這是最美的風景！
八年級優(yōu)秀作文13
入冬后的一段時間，還絲毫覺察不出冬天到了。可是，臨近年關，卻下起了大雪。雪是純潔的，是神圣的，是天神送給孩子們的的禮物。傍晚，我走在回家的路上，漫天大雪還在下個不停�！跋卵┱婧醚�!”望著滿天飛舞的玉龍，我不由得發(fā)出這樣的感嘆。我邊走邊看，我看見，雪，從天空中飄飄然地灑落下來，落在人家的房頂上，白白的，昔日的民居變成了圣誕老人的庭堂;不久，這些雪在太陽公公和北風姐姐的巧妙加工后，在屋檐邊上長出了一個個晶瑩透亮的冰棱，像龍王的.牙齒般鋒利;雪，落在光禿禿的樹上，樹枝樹叉像裹上了厚厚的棉衣;雪，落在馬路上，馬路便鋪上了一卷厚厚的地毯，像是要迎接遠道而來的客人。雪，無處不在，它裝扮了整個世界。我走在雪地里，聽見腳下的雪在“咯吱”“咯吱”地唱歌。似乎在歌唱它們的喜悅，它們的神圣。他們喜歡在這個寒冷的季節(jié)里來人世間玩耍、嬉戲，為冬季這個充滿著神秘色彩的季節(jié)送來快樂。
深呼吸一口空氣，就會感受到雪送給我們的禮物——一個純潔的世界。雪天，聞不到汽車的尾氣，也聞不到灰塵的氣息，空氣變得異常清新，一切似乎又都返樸歸真了。
冬天里的孩子們是最可愛的。他們穿著厚厚的衣服，在雪地里快樂地奔跑著，拿著雪球扔來扔去。忽然，一個雪球“嗖”地飛過來，砸向我面前的一個小女孩，那小女孩機靈地一躲，正巧砸在了我的臉上，冰冰的，涼涼的，是那樣的舒服。我抹了一把臉，向有點驚慌的小男孩子笑笑，然后繼續(xù)走我的路。
雪，帶給人的是快樂，是寬容，是心靈的默契。
“雪天更善暢想，神思飛揚起來。”這句富有詩意的歌詞，讓我更加明白了這場大雪的恩惠。
雪是奇妙的，它不像風那樣急燥，不像雨那樣爽朗，也不像霜那樣冰冷。它總是輕輕地落下，輕輕地，輕輕地，不愿打擾任何人，總是把美麗、涼爽、清新帶給每個人。
雪，實在是人世間美妙的風景。
八年級優(yōu)秀作文14
代入……求值……不對！再試，還是不對！我的額頭上滲出細密的汗珠，一道數學題，我已算了不下十遍，可總覺得越算越亂，越算，離正確結果越遠。我心煩意亂，伸手把草稿紙揉成一團。
“�！眿寢尩穆曇繇懺陂T口，用手指示意了一下被我揉成紙團，扔得滿地的草稿紙。
“怎么了？”我正算得心里煩躁，沒好氣地問道。
“出來一下。”
“我才做到一半�！�
“沒事，出來，你會喜歡的�！眿寢屪孕诺匚⑿Φ�。我不禁有點好奇是什么事情。
客廳的茶幾上擺放著鋪好的筆墨紙硯。“你有多久沒練過字了？”媽媽笑著看著我。
“媽，你先讓我弄完那個題，我正不會著呢。”嘴上這樣說，面前這些東西早就弄得我的手蠢蠢欲動。自從上了初三，我離之前的興趣愛好越來越遠。笛子、書法……幾乎無暇顧及。
“我去看看，你先練會兒�！眿寢屨f著往走廊走去。媽媽一走遠，我迫不及待地撲向茶幾。
一掀開墨盒，熟悉的墨香撲鼻而來。從四五歲起，這種味道曾經陪伴我將近十個春秋冬夏。我拿起毛筆，蘸上墨汁。雪白的筆鋒瞬時黑了下來。提筆，運筆，我屏息凝神，全神貫注地注視著面前那張乳白色的宣紙，不一會兒，一個“靜”字躍然紙上。
約是二十分鐘過去了，我只寫出寥寥幾個字，卻是從未有過的專注。媽媽走過來，看著我寫出的字，滿意地點點頭：“我看了你的題，不是不能做的那種。去吧，再去試一次，不行的.話來找我問�！�
我放下筆，安靜地走回房間，坐在桌前。再次拿起筆審題，習慣性地勾畫后，順著自己的思路漸漸往下寫。我感覺我的心前所未有的平靜，靜如一面湖，不曾吹過一絲風。轉眼間，剛才那被我算了許久的答案不覺間已經在我的筆尖下展現在我的面前。我不敢相信地核對了答案，終于是做對了。我長舒一口氣，正想去和媽媽說，一回頭，媽媽正站在門邊，笑著看著我。我也笑了。
有時候，一味執(zhí)著并不是最佳途徑。偶爾停一下，讓自己拋開雜念，心如平鏡，問題自然迎刃而解。
八年級優(yōu)秀作文15
昨天，我們全校師生組織起來去秋游，汽車搖搖晃晃地開進了，昌平的洼里鄉(xiāng)。
我和一名同學先來到了西面的一塊田地，那里有一片片的田地和一座座水車。綠油油的蔬菜隨風搖擺，好像在和我們招手似的。 我們順著田埂便來到了一處水車面前。 我看了水車的說明書，才知道這水車是靠人轉動水車的把手來將水引入田地里的`。
當時，正值烈日當頭，晴空萬里無云，我和那名同學不約而同對那臺水車產生了濃厚的興趣，我倆都氣喘吁吁搖啊搖那把手，卻依然不見有水舀出。他走開不知做什么去了，我仍舊搖水車的把手，還是不見水出，我仔細觀察這個水車的結構，發(fā)現這水車中間有一個木制齒輪，靠它拉動一旁的鏈條和上面的板子，將水從河里引上來。 可是我卻不知這個木制齒輪該向哪個方向轉，于是便又開始試驗，先是向順時針方向轉，再向逆時針方向轉，可是我無論怎么轉，水都上不來，受到打擊的我只好向一直在旁觀的同學說這個水車是壞的。
“哦，我來試試，我就不信這個水車還會壞�！彼f道。 “你試就試，看你能試出什么來！”我漫不經心的說道。 說完我便轉身準備離開。 “等等�！彼暗�。 等就等我還不信他能搞出什么花樣來。我坐在田埂上喝水， 只見他奮力的抓住水車的把手，一人高寬的木制齒輪在他的手中下緩緩轉動，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……五分鐘過去了，小河中的水竟然奇跡般上來了，快速流入渠道，進入了農田。我很不解，放下水瓶湊到他面前請教，他告訴我，因為我剛才河面上的一些綠萍、雜草、 沙石沒有被弄開，再有時間轉的時間不夠，所以才轉不出水來。
通過這件事情，我悟到堅持是成功之本，做事不能半途而廢，像我這種受到一點挫折便半途而廢的人，是很難成功的，所 以做事要迎難而上，不懼怕苦難，要堅持不懈才能消滅困難，取 得成功。學習上亦是如此，有學法再加上反復的練習，便可悟到真知。
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