小學(xué)生養(yǎng)花作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生養(yǎng)花作文，歡迎大家分享。
小學(xué)生養(yǎng)花作文1
爸爸媽媽喜歡養(yǎng)花，家里的陽臺上都是他們的成果。我也很喜歡養(yǎng)花，可是總養(yǎng)不好，最多不超過一個月，都消失了。所以，我只好養(yǎng)些容易養(yǎng)活的花，如寶石花、雞冠花、喇叭花、仙人球。
一年級的時候，媽媽給我買了一小盆含羞草。這支含羞草是用來觀賞的，小小的，碰一下，葉子就縮上了。我很喜歡這花。生怕它死掉，更細心照顧它。從來都不肯讓別人多碰它一下。有事沒事就給它澆水，沒過兩星期就死了，我哭著找爸爸，他說你個傻孩子，這是被淹死的呀。
又過了些日子，看到有人賣茉莉花，我又纏著爸爸給我買，這次澆水沒那么勤快了。我天天圍著那些芳香的小白花聞來聞去。可過了幾天，那些小花周圍有很多小蟲子，我用夾子去捉，可是太多了。于是我拿了一瓶雷達殺蟲劑，給茉莉花徹徹底底噴個遍。小蟲子都死了，我很開心，可是第二天，我就笑不出來了。茉莉花都凋謝了。我又哭著找爸爸，爸爸也哭笑不得，你個傻孩子，殺蟲怎么可以用這個！
算了，這些花不是太嬌嫩就是會長蟲，還是養(yǎng)仙人球吧。一個星期才澆水一次，重要的是不長蟲。可是過了些日子，我發(fā)現(xiàn)仙人球也不對了，刺少了，難道“脫發(fā)”了，一天吃過晚飯后，我發(fā)現(xiàn)爸爸嘴里的牙簽有點不對，白白的`牙簽怎么變綠色的了。“爸爸，你的牙簽怎么是綠的？”“壞爸爸，懶爸爸！”
雖然這幾年我養(yǎng)花沒有一次成功，但是我還是覺得培養(yǎng)了我的耐心�，F(xiàn)在，我家的陽臺上那些鮮艷的花兒，在爸媽的打理下，在不同的季節(jié)綻放，帶給我好心情！
小學(xué)生養(yǎng)花作文2
日常生活中，我養(yǎng)過許許多多的花草，但是令我最喜愛的是仙人掌。一天上午，我嘮叨個不停，就想讓媽媽給我買一盆花。在我的再三請求下，媽媽終于答應(yīng)了，我高興萬分。來到花卉市場，我們瞎轉(zhuǎn)了一個來回，終于買到了我想要的植物——————仙人掌。它一棵中又冒出來了一棵，兩旁還有一紅一黃的'小花，身上長滿了“保護層”，顯得十分厲害�；氐郊依铮倚难獊沓钡囟藖砹艘槐�，澆在了土里。媽媽見了連忙讓我停下手。她說：“仙人掌本身含有水份，一年不澆水，它還能活下來�！蔽衣犃藡寢尩脑�，馬上停下了手不澆了。我懷疑媽媽的話，心想：植物不澆水怎么活？哼，我到是要看你說的對不對。在以后的日子里，我真的沒給它澆過水。嘿，你還別說，也不知過了多少日子，仙人掌依舊那么活潑，而且越發(fā)翠綠，從此我越發(fā)佩服仙人掌了。它在我家過的非常好，不知道它受我的照顧感謝不感謝我，但是我要感謝它。在我寫作業(yè)的時候，寫一會兒，就去看看，搬到我的桌子上，再寫一會兒，再搬，如此循環(huán)，不但可以調(diào)節(jié)我的大腦，而且有益健康，勝于吃藥。在這幾天，我突然看到ZZTV—5正在播《神奇的地球》，講的就是仙人掌。我就開始看了：仙人掌生命力極強，隨便在它身上掰下一塊兒，然后隨便把它插在土里，過不了多長時間一個小生命從此誕生；它還可做成一種水和食物，吃到肚子里的仙人掌，可以慢慢融合，治療糖尿病。看著這翠綠的仙人掌我不由得肅然起敬。
小學(xué)生養(yǎng)花作文3
也許是我無聊，也許是我天性好獨處，也許是無人和我如此這樣的人交往，也許┅故好上了養(yǎng)花，但養(yǎng)啥花花草草呢？山里的滿是野花亂草，養(yǎng)花？足矣！
不用從紅肚兜里捏摸出一分硬幣，只需辛苦自己一回，順著羊腸小道，或彎如菜花蛇樣的小溪邊，上上下下，來來回回，順手在那兒拔幾株；沿著驢背樣的田壟或豬腰似的舊水渠，也順手在這兒揪幾顆。如此這般，就有了養(yǎng)花最大的資本——花花草草。
于是，手中拿著這些花花草草，又順著已走過的路路，一溜煙兒，奔回家，找“花盆”：一袋煙工夫，就搜來了爬在東墻頭的破缸底兒，扣在西墻頭的破臉盆，還有南墻角，北墻根的'幾個不是缺酒瓶嘴兒，就是沒酒瓶底子的酒瓶子，總之，來充數(shù)的具多。
這樣，我終于和村中央的那幫老爺子可以比比花，論論草了。��？我也成了爺們兒？！喔，我也是養(yǎng)花人��！那年我才七八歲樣兒，每每路過村中央，久聞他們的花香，總認(rèn)為，那花香絕對絕對能飄散四方，也一定一定會招來東南西北中的蜂兒、蝶呀之類，那情景帶勁極了。
至此，一向東游西竄的我，也要撐著當(dāng)個養(yǎng)花人！但我那時養(yǎng)的是野花野草，大概是這些長年累月生活在山溝、滾牛洼和路邊的花兒，草兒，人家在這廣闊天地，自由自在慣了，一進入咱這破盆爛罐罐里，就受不了束縛：沒幾天活頭兒，就落得個干的干，奴的奴，死的死了！
從此，我就遠離那些破盆爛罐罐，還有野性十足的曾經(jīng)都那么可親可愛的花兒，草兒？！
小學(xué)生養(yǎng)花作文4
我們家里人人都喜愛花，三天兩頭就要買些花回來。什么月季呀，石榴呀，海棠呀，真是琳瑯滿目。可這些花往往好景不長，沒幾天就枯萎了，因為我們不注意照管。其理由是：忙。爸爸忙工作，媽媽忙家務(wù)，我忙我的功課。
有一天，我柳拐地眺粉快枯葵的花，員機一動，想出了個辦法，便對爸爸媽媽說：“聽說人家摘什么承包責(zé)任創(chuàng)，我們也來承__花吧。過一段時間評比一下，看誰承包的花好�！卑职謰寢屨f這倒是個好主意，馬上一致通過。爸媽各分得3盆，我承包2盆。
第二夭放學(xué)回家，我做完了作業(yè)，就去給我的花澆水。過了一會兒，爸爸媽媽回來了。媽媽手拿兩袋肥料，沒顧上做別的事，忙著給花上肥。爸爸腋下夾著本書，我一瞧，是《養(yǎng)花須知》……
每天一有空閑，我們就在陽臺上擺弄起各自承包的花，又是澆水、上肥，又是捉蟲、修枝；忙完了還品頭論足，相互交流經(jīng)驗。功夫不負(fù)有心人，在我們的'精心照料下，盆盆鮮花都那么鮮艷奪目。簡直難分離低。你看，我承包的那盆石榴花，枝頭上掛著一個個惹人喜愛的“小燈籠”，把枝條都壓彎了。爸爸那盆海棠花，透亮的綠葉中綻放著朵朵粉色的小花。媽媽的月季花也那么嬌媚，惹人喜愛……
不久，阿婆從杭州回來，看見我們家的花養(yǎng)得這么好，覺得很奇怪。我笑著告訴她：“我們搞承包啦！”
小學(xué)生養(yǎng)花作文5
名人不一定非是世界上有名的，只要是在某個方面特別出眾的就算是名人。我們院子里就有一個“養(yǎng)花達人”。
聽我奶奶說，丁奶奶從年輕的時候就喜歡養(yǎng)花，什么月季啊，玫瑰啊，茉莉啊等等。其中她最喜歡的是丁香花，這不僅因為它的名字和丁奶奶的名字中的一個字有緣，還因為丁香的那種淡淡的香味。好像丁奶奶的那種高潔的品質(zhì)一樣，香飄四鄰�；ㄏ汶m淡，可并不代表它可以被忽視。
從家里向下望去，就可以看到丁奶奶的'花園。花園不大，可各種奇花異草卻不少，每樣都擺放的井井有條，好像被分為幾個板塊，卻沒有分界線。因為年輕的時候忙，所以丁奶奶就很少有時間能照顧花兒們。現(xiàn)在好了，每天早晨和傍晚，吃飯和運動都在花園傍邊做。沒事干了，就搬個小板凳，拿著收音機坐在花園前一邊聽?wèi)蛞贿吙椿ā?jù)丁奶奶說，花兒不但是有生命同時也是有感情的，你開心了它自然也開心，所以丁奶奶整日樂呵呵的。冬天，丁奶奶就把那些不適合在冬天種的花放到自己的臥室里，不讓它們凍著；夏天，丁奶奶就每天早上拿著水捅去給花澆水，以防它們干枯。丁奶奶對花兒們可真是像對待自己的親人一樣。
今年夏天，丁奶奶進購了一批無花果種子。丁奶奶說，等無花果長出來了就分給大家品嘗。我等著，不單單是因為那甜甜的無花果。
小學(xué)生養(yǎng)花作文6
我家三人都較忙，我忙著學(xué)習(xí)，父母忙著工作，但是又非常羨慕別人家有美麗的花草。于是大家討論決定養(yǎng)兩盆“懶人花”——仙人球和太陽花。
仙人球的外形滾圓，像一個可以踢的皮球�？墒沁@個“皮球”上面長滿了一根根又細又長的'刺，就像一根根針咄咄逼人。一不小心，它就會給你扎一針。仙人球不但外表堅硬，它的毅力更是出人預(yù)料。記得有一次，我們?nèi)以谘籽紫娜胀獬鲆粋�多星期，媽媽突然想起忘給它澆水了，我想這下壞了，肯定給太陽烤焦了�？墒腔氐郊乙豢�，仙人球還是那么健康強壯。
媽媽告訴我，仙人球圓圓的身體能夠保留住自己體內(nèi)的水分，使自己在缺水的狀態(tài)下不會口渴。而且無論是細雨綿綿的春天，烈日炎炎的夏天，百花凋謝的秋天和寒風(fēng)凜冽的冬天，我們的仙人球依然在窗外挺立著，忍受著種種考驗。終于有一天它綻放出它的光彩——開出了幾多雪白的花。
太陽花看上去可比仙人球弱小很多，同樣細細的葉子卻非常柔軟，不小心碰到了就會折斷。但是它表面弱小卻心堅如鐵。每到冬季，媽媽總會把已經(jīng)枯萎的花連根拔掉�？墒敲康酱禾欤銜l(fā)現(xiàn)只要有一根枝桿在，它幾個月后又會長得非常茂盛。到了夏天還會開出美麗的小紅花。
媽媽還告訴我，外婆家和我們一樣的仙人球由于怕冬天太冷養(yǎng)在陽臺里，水分又澆得太多，所以沒有我們的長得好，又瘦又弱。孩子就像仙人球一樣，不能太呵護，要多經(jīng)歷風(fēng)吹雨打才能茁壯成長。
小學(xué)生養(yǎng)花作文7
我家里養(yǎng)了許多花草，有菊花，月季，蘆薈……但我最喜歡的卻是一盆不起眼的“豆瓣綠”。
一次，我和媽媽逛超市。經(jīng)過花店時，我被花店里的花香吸引了，便情不自禁地走了進去。
“哇！這兒的花真多呀！”我感嘆道。
我左看看，右瞧瞧。突然，我被一盆小巧玲瓏的綠植迷住了，連忙讓媽媽把它買了下來。捧著綠植，服務(wù)員阿姨囑咐的話，我一句也沒聽進去，只知道它的'名字叫“豆瓣綠”。
回家后把豆瓣綠放在陽臺上。心想：“我看你這么綠，不如就叫你‘小綠’吧，就這么定了！”我一蹦一跳地回房間寫作業(yè)了。
“哎呦！我的腳！”我的腳突然扭傷了。媽媽見了，連忙用剪子小心翼翼地在小綠身上剪了一片葉子，搗成汁，敷在我的腳上。頓時，一股透徹心扉的涼氣從腳上涌來，我感覺舒服多了，感激地望了望小綠。它雖然少了一片葉子，但還是堅強地站立在那里，我越來越喜歡小綠了。
我每天早晨第一件事就是給小綠澆水，生怕它渴了。媽媽說少澆水，小綠是不喜歡水多的。我才不聽呢，嘻嘻！
一天早晨，發(fā)現(xiàn)小綠枯了，我急壞了。媽媽讓我趕快把小綠拿到陽光下曬曬。就這樣，我懷著忐忑不安的心情去上學(xué)了……
回家后，我發(fā)現(xiàn)小綠奇跡般地復(fù)活了。開心的我緊緊擁抱著小綠，小綠也用碧綠的葉子碰了碰我的鼻尖。
小學(xué)生養(yǎng)花作文8
我有一個愛養(yǎng)花的外婆，她家的門前種滿了各種各樣的花兒，有吊蘭、三角梅、蘆薈、文竹、夾竹、水竹、菊花、海棠、滿天星、月季、杜鵑等，還有許多盆景，在一年四季中都會呈現(xiàn)出截然不同的美麗景象。
春天到了，百花爭艷，外婆搬了一把椅子，坐在萬紫千紅的'花叢中，花朵們像開選美大賽，看，三角梅隨風(fēng)搖擺，婀娜的身姿引人注目；海棠擺弄著嬌艷欲滴的花瓣，好似勝券在握；而滿天星伸出自己的枝葉，星星點點的小白花仿佛是從天墜落的星星……
夏天漸漸來臨，花朵們都回到樹葉下避暑了，我的外婆也不例外，在外婆坐的那把椅子背后，有一棵小石榴樹，雖然只是一棵小樹，但一到夏天，石榴樹上的葉子已經(jīng)密密麻麻地鋪滿了枝干，像一大把為外婆撐起的天然避暑傘。外婆悠閑地坐在樹蔭下，絲毫沒有受到酷暑的影響。
秋天雖來得無聲無息，但也逃不過外婆的眼睛，因為外婆早已發(fā)現(xiàn)那石榴樹上冒出的小石榴了，到了中秋佳節(jié)，石榴樹上就像掛滿了紅火的燈籠，外婆還可以一邊賞月，一邊吃石榴呢。
冬天到來時，許多植物已經(jīng)失去了勃勃生機，但菊花、還不死還在與寒冷作對，正當(dāng)冬天要敗下陣來的時候，花苞兒已經(jīng)在樹叢中做好了綻放的準(zhǔn)備。
我的外婆愛花、養(yǎng)花，花兒不僅讓外婆對生活充滿了熱愛，對未來充滿了希望，外婆的花園還讓大家分享到了她的快樂，感受到了大自然無窮的魅力。
小學(xué)生養(yǎng)花作文9
養(yǎng)植物就像養(yǎng)小孩一樣，它們就是一個個天生麗質(zhì)的天使，環(huán)繞在我們身邊，我們就像操碎心的家長一般關(guān)心照顧它們，它們釋放著靚麗讓我們的生活變得更加美好。
我本是一個不太喜歡花草的孩子，可偏偏老師選我當(dāng)綠化組組長。在老師面前我是敢于接受任務(wù)的人，于是我硬著頭皮把這活接下了。剛上任我只好先澆水，可我也不知道澆多少，只好都澆一點兒，回家后開始一盆花一盆花的查找資料，我找完后總結(jié)了管理方法，可第二天早上一看，一片黃色，什么情況，“��！”我的尖叫聲傳到了整個過道里�！癗O，我的`花，死了十三盆�！鳖D時，水珠在我眼珠里打轉(zhuǎn)，我強止了自己的流淚，望了望花草，有的枝繁葉茂有的根斷草連，甚至枯的枯黃的黃。
我并不灰心，反而相信自己可以救活它們，重振旗鼓后，買了些花草樣差不多的麻繩，又準(zhǔn)備了幾雙一次性筷子，開始幫扶了起來。
先把筷子插在耷拉下來的花的周圍，再用繩子一捆扎，然后澆點水，我做了一個又一個。下午，同學(xué)們很是吃驚，是誰做的呢？真好看！不知是誰說了一句：“當(dāng)然是汪芮岑！”教室里迅速七嘴八舌地傳開了，我感到很欣慰，因為我的勞動成果，得到了大家的認(rèn)可，花草也活了。后來這些花草一直活到了那學(xué)期結(jié)束，一直給我們奉獻著綠和氧氣。
養(yǎng)花，它讓我的生活變得安靜快樂，我愛養(yǎng)花。
小學(xué)生養(yǎng)花作文10
爸爸養(yǎng)花趣事我們家是一個快樂的家庭，有許多有趣而值得回憶的事情，比如說爸爸養(yǎng)花的過程就是很好笑有趣的事情。爸爸很喜歡養(yǎng)花，家里養(yǎng)了許多的花花草草，有君子蘭、茉莉花、月季、鐵樹等很多。
爸爸工作很忙，每當(dāng)閑暇之余，他就給會給花澆水施肥，希望花茁壯成長。盡管爸爸始終堅持辛勤勞動，花卻逐漸地枯萎，爸爸看了心里很著急。媽媽在旁邊看到了，笑著給爸爸說：“是不是你澆水太勤了��？”爸爸聽了若有所思，一臉疑惑，但還是每天勤快地給花澆水，就連我們家的仙人球也不能放過。日子一天天過去了，我們家的花倒下了一大片。我看著枯萎的花問爸爸怎么回事，爸爸檢討地說：“都怪爸爸不會養(yǎng)花啊，養(yǎng)花也是一門學(xué)問，我們一起去查查資料，看看養(yǎng)花的方法啊�！�
我和爸爸一起上網(wǎng)查找養(yǎng)花的知識，發(fā)現(xiàn)每種花的'需水量，溫度要求都不同，比如君子蘭，喜溫暖、濕潤、涼爽、半陰的環(huán)境；生長適溫為15～25℃，開花適溫為15～20℃；較耐寒，不耐高溫，不耐水濕，有一定耐旱性；要求疏松肥沃、排水良好的微酸性土壤；等等。經(jīng)過學(xué)習(xí)養(yǎng)花知識，爸爸又買了一批花，從頭按照學(xué)會的知識養(yǎng)花，我們家的花越長越茂盛，好多都開了很香很艷的花。
爸爸的養(yǎng)花技術(shù)越來越高了。通過這件事情，我明白做什么事情都不要盲目地去做，要深入了解，學(xué)會掌握知識技巧。
小學(xué)生養(yǎng)花作文11
讀《養(yǎng)花》四川省達州市銅川區(qū)第一小學(xué)五年級八班《關(guān)于張曉曉的思考》今天，我讀了現(xiàn)代著名作家老舍的張文，受益匪淺。
這個張文講的'是作者在花卉栽培方面的親身經(jīng)歷。看了這本張文，我收獲了很多�！叭绻悴还ぷ�，你甚至不能養(yǎng)花。這難道不是事實嗎？”這句話在張文我深有體會。一切都需要勞動。如果你不想工作，你會得到勞動的果實。只能是幻想。最后什么都不會發(fā)生。
以我的學(xué)習(xí)為例！以前我有點懶，有時候記課堂筆記，有時候不記。到了考試的時候，他們往往會有一個“臨時抱佛腳”，東抄西抄，僥幸過關(guān)。帶著這樣一種渾渾噩噩的態(tài)度，恰好是一句座右銘：“勤奮好學(xué)，浪費在樂趣上�！苯Y(jié)果成績很不穩(wěn)定，總是晃來晃去。這就是為什么我沒有在學(xué)習(xí)上努力。以后，我會改變我的壞習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上付出更多的努力，穩(wěn)步穩(wěn)步工作。這樣才能鞏固所學(xué)的知識，這樣才能顯著提高學(xué)習(xí)成績。
還有，我10歲才學(xué)會電子琴。10歲學(xué)電子琴已經(jīng)晚了，但是我一點都不努力，也不想進步。反而覺得自己很棒。后來我想起老舍先生的一句話：“不勞動，連一朵花都養(yǎng)不活。難道這不是事實嗎？”想到這，我心里不停地說：“對，電子琴就像一朵花。不勞動，怎么收割？”難道這幾句話心里就好了。讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”這句話，深深地啟發(fā)了我。就這樣，我開始努力，漸漸追上了我。
讀完《養(yǎng)花》張文，我不僅知道了真相，還學(xué)到了一個很好的學(xué)習(xí)方法。
小學(xué)生養(yǎng)花作文12
我十分喜歡花花草草，每當(dāng)春天鳥語花香，坐在公園的長椅上看滿園春色是一種享受。但總不能沒結(jié)沒完的呆在公園里。因而，養(yǎng)些易活的花草也成了我的業(yè)余愛好。
家里倒沒什么奇花異草，只是綠比彩多。這倒沒什么，本身葉就比花多待些時候。陽臺上，窗邊或墻角都放些，也不算多。橡皮樹、一帆風(fēng)順、朱頂紅、對葉掌、滴水觀音… …有些花正含苞待放，有些四季常青，令人也看著舒心。
這些花一年四季總要有些嫩芽。腦力勞動過后看著花草，或噴些水倒也能調(diào)節(jié)身心，如此循環(huán)對眼睛也有好處，我得感謝花草啊。有時候，客人來了，在屋里坐坐，喝茶或酌酒，總要論一論這花草。說我們家有情趣，我們可自豪了，尤其是爸爸，常樂得合不了嘴。
有了開心自豪還不算什么。養(yǎng)花不像生活嗎？還得有苦啊！這花可不能總呆在一個地方，尤其在春秋，天氣忽冷忽熱，太陽光足了得放到客廳，陽臺。忽然冷了得趕緊放到臥室。尤其是夏天，可能不到一刻鐘天就會下暴雨，得趕快搶救，不然要被進了屋的.雨點淋壞，窗還沒來得急關(guān)呢！
這，還有悲呢！一年暑假出去玩，窗戶大概沒關(guān)緊，那幾天天氣都特別好，沒成想?yún)s下起了大雨，在別處又不知道�；貋硪豢矗帘涣艹闪藵{，小花苗也差點夭折了。我們一家擔(dān)心了好幾天，好在這花頑強，活了下來。
這不光要勞動，還要知識�；ㄏ碴幎嗑脻泊嗡ㄏ碴柖嗑脻泊嗡�，花病了得澆藥水，換土得用什么樣的土… …這可是盡是知識，真應(yīng)了老舍的話：“不勞動，連棵花也樣不活！”
有酸甜苦悲，像生活一樣，有勞動，又能長知識，還能放松身心，這就是養(yǎng)花，這就是樂趣所在。
小學(xué)生養(yǎng)花作文13
我們現(xiàn)在生活條件好了，可以在舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)。自己想要什么，爸爸媽媽都盡量滿足。而且不用勞動，也可以吃上好吃的飯，穿上好看的衣服。
自打我讀了老舍先生寫的《養(yǎng)花》這篇課文后，我懂得了許多
不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這不是真理嗎？每當(dāng)讀到這里，我就會有許多的感觸：我們現(xiàn)在過著衣來伸手，飯來張口的日子，而這一切是爸爸媽媽為我們創(chuàng)造的，我們更應(yīng)該珍惜，不應(yīng)該挑三揀四的。在學(xué)習(xí)上也一樣，如果我們現(xiàn)在不努力，成天無所事事的，將來只會一事無成。要想把學(xué)習(xí)搞好，我們現(xiàn)在必須勞動，也就是認(rèn)真學(xué)好功課，向著學(xué)習(xí)好的同學(xué)奮起直追，不怕困難。用今天辛勤的勞動，換來明天成功的'喜悅。
不是亂吹，這就是知識��！多得些知識不是壞事。每當(dāng)讀到這里，我也會有許多感觸：不論是在生活還是在學(xué)習(xí)上，我們不僅要勞動，而且要學(xué)會正確的方法。我們不僅要掌握課本上的知識，而且也要掌握課外的知識，也就是博覽群書，使自己的知識面更為廣泛，才能更好的運用。在生活上，我們要學(xué)會從無字句讀書。從生活中尋找知識，掌握生活中的小竅門，才能使自己成為生活中的有心人，使自己的生活過的更加有滋有味。
有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動，又長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣。是��！在勞動的同時，難免會遇到一點小麻煩，一點挫折，但是我們不能退縮，我們要用自己的才智去克服它。要成功嘛，哪有那么順順當(dāng)當(dāng)?shù)�，只有歷經(jīng)了風(fēng)雨得到的成功，那才叫有意義呢！
我得感謝老舍先生，是他使我懂得了這么多，更是這篇課文使我長大了許多。
小學(xué)生養(yǎng)花作文14
暑假的生活是輕松的，也是漫長的，而養(yǎng)花給我的暑假生活增添了不少樂趣。
因為沒有時間照管，陽臺上的'許多花都接二連三地枯萎了，看著那些殘枝敗葉和一個個空蕩蕩的花盆，我心里很不是滋味。正好暑假有空，我和媽媽便去花市買了一盆茉莉花。回到家后，我滿心歡喜地把她種在一個空花盆里，還特意把花盆擦得干干凈凈的，擺在陽臺的書桌上。我下定決心，一定好好養(yǎng)她。
第二天早上一起床，我直奔陽臺，去看看我的茉莉花。又大又圓的綠葉十分耀眼，閃閃地招惹著我。我給她澆了點水，還在葉子上灑了幾滴水。那晶瑩的水珠趴在葉子上，像顆顆鉆石，在陽光下發(fā)著亮光。
接連幾天，我的心思都在這盆茉莉花上。媽媽笑著說：“別總是去看，呼出來的熱氣不利于茉莉花的生長。”可我還是忍不住想去看她。
過了幾天，茉莉花結(jié)花苞了！雪白的花苞，圓鼓鼓的，星星點點的花苞把樹點綴得更加美麗。我更加喜愛她了，每隔一周還給她下一次肥，忙得不亦樂乎。
半個月以后，茉莉花不再收斂，急切地張開了淡雅可愛的笑臉！我高興地在屋里跑來跑去，看來我的悉心照料沒有白費，爸爸媽媽也替我高興。
我湊過鼻子去聞，啊，好香�。∥以趺匆猜劜粔�。我摸摸那嬌嫩的花瓣，潤潤的，軟軟的，舒服極了！一朵朵花兒在綠葉的襯托下，顯得無比高貴，像公主一樣惹人喜愛。
我更加喜愛養(yǎng)花了，養(yǎng)花不僅能夠靜心，還能夠體驗生活的樂趣！
小學(xué)生養(yǎng)花作文15
今天，我閱讀了著名文學(xué)家老舍的文章《養(yǎng)花》。這篇文章寫了老舍先生通過自己的養(yǎng)花實踐，體會到了養(yǎng)花的樂趣，悟出了真理。讀了這篇文章，我的感觸很深�！安粍趧�，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”這看似一句很普通的話，卻蘊含著深刻的哲理：勞動是人的本能，生活的快樂來自勞動的碩果，想不勞而獲，必將自食其果。就拿我的同桌來說吧，上課時不認(rèn)真聽，總是抄別人的作業(yè)；平時玩得很痛快，考試時卻對著試卷發(fā)呆。結(jié)果，成績總是“掛紅燈“，被大家公認(rèn)為“差生”。由此可見，想不勞而獲的結(jié)果必定是自食其果�！拔抑话佯B(yǎng)花當(dāng)作生活的樂趣，花開得大小好壞都不計較，只要開花，我就高興�！�
這句話我更有體會。一般人認(rèn)為，養(yǎng)花就要養(yǎng)好花，養(yǎng)花的目的'就是為了看到嬌艷的花兒。而老舍卻不這樣認(rèn)為。“只要開花，我就高興�！边@句話更是體現(xiàn)了老舍對花的喜愛之情。老舍從不養(yǎng)奇花異草，他專養(yǎng)那些好種易活的花草。我的奶奶也非常愛花。她家種了許多花，但沒有名貴花草。我也十分喜歡這些花草。它們有的開得小，有的開得大，有的顏色鮮艷，有的顏色淺。盡管如此，每當(dāng)我聞到那一陣陣香味，還是非常高興。我對花是這樣感興趣，我的奶奶更是如此。每天早晨起來，奶奶總是要給花澆水；每天傍晚，奶奶總是要看看花，這兒聞聞，摸摸。我們?nèi)艺嬲佯B(yǎng)花當(dāng)成一種樂趣�！坝邢灿袘n，有笑有淚，有花有果，有香有色�！边@是老舍在勞動中嘗到的樂趣。這種樂趣我們不也能感受到嗎？
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