高二作文范文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的高二作文范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高二作文范文1
風(fēng)過,吱吖的一聲,門卷著歲月的土劃向另一邊,呆呆地佇立,才發(fā)現(xiàn)它一直開著,只是我從未想過去推。
小時候,總愛在那間黑黑的雜物間里玩,總愛東翻西找一些自己從未見過的小玩樣,總愛生著悶氣躲在角落里一言不發(fā),聽著你的腳步聲一次次匆匆掠過窗邊,直到傍晚推開那扇門,氣極而無奈的笑?倫墼谶@里做太多的事……
長大后搬出了小屋,也搬離了那間雜物間不知何時,我的時間變得匆忙,每次總是匆匆的來又匆匆的去,匆忙到從未注意你看我離去時那留戀的眼神。
有一次回來,想要去看一看小時候的那間雜物間卻發(fā)現(xiàn)上面上了瑣,匆匆的離去也沒來得及問你要鑰匙。不知何時起我回來的.次數(shù)越來越少了,你我的對話也越來越少了,雜物間的那扇門就這么一直瑣著,沒有人靠近。
一次,再一次走過那扇門,風(fēng)過,吱吖的一聲,推開了那久違的場景,一個個黑色的布袋蒙著一層淡淡的灰,幾張木制的桌椅堆在角落一塊灰色的墊子,那是小時侯最喜歡玩耍的地方?聪蜷T鎖才發(fā)現(xiàn)原來那把瑣從未瑣上,門一直是開著的,只是我從不曾去推。
關(guān)上門,轉(zhuǎn)回首,才發(fā)現(xiàn)不知何時起,我們之間也有了一扇門,一扇我自己筑起的門回到那個轉(zhuǎn)角,才發(fā)現(xiàn)你的身影還佇立在那,靜靜地看著我離去的方向,我突然的出現(xiàn),撞破了這平靜,你詫異地笑:“忘帶什么東西了嗎?我愣住你的目光中,小時候你也是這樣做完飯后,站在這里一遍又一遍的叫我歸來。直到你開口說話我才回神,笑了笑“沒有,就是突然好想你,所以回來看看你!蹦愕捻虚W過一絲詫異隨即便笑的燦爛如花,點燃了心中的春天,讓風(fēng)吹開那扇久違的心門。
才發(fā)現(xiàn),原來門一直是開著的,只是我一直未曾去推,便錯過了門后那絢麗的風(fēng)景,也許有太多太多次你在門后靜靜地站立,看著我遠(yuǎn)去的方向,也許有太多太多次你在門后靜靜地盼著,盼著我推開門后的笑顏。
風(fēng)輕過,小屋又變回了原樣,不同的是門一直開著。
高二作文范文2
我很喜歡《北京東路的日子》里的一句歌詞:“開始的開始,我們都是孩子;最后的最后,渴望變成天使!泵慨(dāng)我的腦海中響起這一句歌詞,我就不由地想到我們的人生。
我們的人生穿梭在一個個起點之間,我們在不斷開始,我們從未結(jié)束。
早上起床,傻愣愣地問著剛從夢中醒來的自己:“結(jié)束了?”聽到這話的鄰床室友伸個懶腰,白了我一眼:“睡傻了?這才剛開始呢!”哦,于是又開始新的忙碌的一天。
歷史課上,老師一邊夸張地指手畫腳,一邊興高采烈地講著某個王朝的故事,慷慨淋漓滔滔不絕,突兀地一聲下課鈴響起,打斷了我興致勃勃、津津有味的聽課。我意猶未盡地喃喃:“一個興盛的王朝就這樣結(jié)束了?”同桌碰了碰我的.胳膊,白了我一眼,湊近耳邊故作神秘地說:“別傻了,拖課大會才剛剛開始呢!庇谑怯珠_始“歡樂”地拖課了。
下午回到家,一眼就看見趴在沙發(fā)上啃瓜子的妹妹——面前的電視正播放著“哆啦A夢”的片尾曲,妹妹的眼睛黏在電視屏幕上一動不動,我笑謔:“看傻了,這都結(jié)束了,還不換臺。”意料中的,又是一個白眼,妹妹毫不客氣地懟了回來:“你才傻了,下集馬上開始了!庇谑牵珠_始,新一集鬧騰的片頭曲。
一天收了三個白眼的我最終還是決定放下這些不愉快,幸福地沖向被窩!拔乙_始睡覺啦!”于是又開始,被子一蓋,兩眼一閉,甜甜地夢就來了。
所以啊,哪有什么結(jié)束呢?不過是一個又一個起點,無數(shù)的起點構(gòu)成了日子的詩篇,構(gòu)成了流年的詩篇,構(gòu)成了人生的詩篇。
我們在不斷開始,我們從未結(jié)束。
高二作文范文3
“我絕對不屬于那種聰明絕頂?shù)娜,但是我一定屬于那種腳踏實地的人!蹦呈械母呖祭砜茽钤@樣分析自己的成功原因。許多偉人喜歡把自己封閉起來,就像花生一樣把自己最好的果實藏在地下待人挖掘。
有些事實擺在我們面前,好的東西往往會隱藏它的美麗,就像童話里的灰姑娘無論外表多么骯臟但是只有她配得上高貴晶瑩的水晶鞋,我們總是愛夸大自己已有的成績滿足現(xiàn)狀,可那些默默耕耘的人往往會隱藏自己的光輝最終一鳴驚人。
著名數(shù)學(xué)家陳景潤年少多病,命運在他身上下了不少賭注,沒有人會想到這個看似怯弱的男孩日后會有所出息。上高中的時候老師不經(jīng)意間提到的理論在他心里扎下了根,別的同學(xué)炫耀自己的才干,只有性格孤僻的他沉穩(wěn)住心進行了鍥而不舍的探索,終于找到了數(shù)學(xué)深處的奧妙,摘取了數(shù)學(xué)界的桂冠,拿下了數(shù)不清的獎項。有些人可能會吃驚,有些人可能會后悔,有許多比他聰明的年輕人就是因為沒有他隱忍的性格才會碌碌無為,可以說陳景潤的成功既在意料之外也在情理之中。
漢高祖劉邦原來是一個默默無聞的泗水亭亭長,但是他有遠(yuǎn)大的.抱負(fù)和堅韌的性格,當(dāng)初和項羽爭霸天下時,他遠(yuǎn)沒有項羽厲害。眾所周知,項羽的氣魄,項羽的武力,項羽的兵隊都是銳不可當(dāng)?shù)模墒琼椨鹱罱K成為了劉邦的手下敗將,只是由于項羽的剛愎自用導(dǎo)致悲劇上演。劉邦這個不起眼的小人物在碰壁中尋機遇,懂得忍耐懂得隱藏自己的才干,這種隱而不露的品質(zhì)終于助他完成大業(yè),統(tǒng)一全國。
年輕的朋友啊,青春正好,我們有足夠的時間炫耀青春的資本,但是在我們洋洋得意的時候,不妨冷靜下來隱蔽自己傲人的聰明,畢竟笑到最后才是贏家,外表一時的光鮮也擋不住內(nèi)心的真誠,我們要把隱而不露的品質(zhì)發(fā)揚光大,畢竟謙虛是我們成功路上的鑰匙,而驕傲和自滿則是我們成功路上的絆腳石,在你高興之余總會有人冷靜下來蓄勢待發(fā),這種人往往潛力會更充足。
是金子總會發(fā)光,做一個懂得隱忍又有耐心的人吧!
高二作文范文4
夜給人以空洞帶著迷茫,只有一片黑暗。隱沒了的荊棘在夜里招搖。旅者在此止步,而我總是在幽邃的月光點亮蒙朧的大地時悄悄背起行囊。拘一縷和諧,取一段柔情,獨自一人輕輕的走向遠(yuǎn)方。
月伴著群星在星輝斑斕里起舞,向璀璨的夜空漂浮。別人都進入了甜甜的夢。我踏著銀色的月光步履在無人的田野,偶爾幾只未眠的田鼠從腳邊飛馳而過,也許它們也被這月色所陶醉。在月下行進,吹來的風(fēng)不象白晝帶有那種暖。但這微微入骨的夜風(fēng)卻讓我鐘情。我的身體在夜的微風(fēng)中學(xué)會了耐住嚴(yán)寒。夜中的荊棘劃破了皮膚,血液滴下染紅了一寸土地。我微笑著。我知道我的熱血會自己凝固。我低頭撫摸著荊棘,它使我脆弱的靈魂變的堅毅。
在著路上我是孤獨的,為伴的是那在風(fēng)中搖曳的蓬篙。蛙鳴只有因約的幾聲,傳來的是蟲兒的交響曲。無人為伍給了我觀賞與享受的空間。我彳亍而行,盡情的在著情與景中徘徊。不必?fù)?dān)心前方有人的催促。我脫下鞋子放入清涼的河水,享受這天上的泉。在夜的'樂曲里,我有幸了解享受的含義。我脫離了傳統(tǒng)的束縛,在這里我感受到的美就是真正的美。沒有他人的評價,我建立了自己的美自己的夢。
月亮是太陽的平鏡,它反射著太陽的光。因為反射月失去了自己的自豪。在眾人心中它并不偉大,但在我心中的月光卻是獨一無二的,它有自己的韻味。在夜中我可以因一聲貓頭鷹的哀鳴而抒發(fā)感慨,會因一縷吹過臉頰的夜風(fēng)而放聲高歌。身后不會有譏笑傳來。可以忘情自己的豪情,可以贊揚自己的偉大而不會被譏諷。我可以回顧歷史,在歷史的激流中慢溯。在夜中忘記自我,世界此時只有我一人,一個人的情,一個人的景。
愛上夜行,愛上獨具風(fēng)騷的夜風(fēng),愛上傲視歌壇的蟲而交響曲。沒有塵世了雜亂,享受天地情緣。夜行打開了我心靈的窗,給了我想飛的翅膀。
高二作文范文5
“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,物理使人深刻,倫理使人莊重,邏輯使人善辯!迸喔眠@句名言道出了讀書的快樂與哲理。因為讀書,全民族的修養(yǎng)才得以提高。
說起提高素質(zhì),不得不提《范仲淹斷齏劃粥》《司馬光警枕勵志》,這兩則故事道盡了人間讀書開啟心靈之窗,演繹了讀書提高素質(zhì)的楷模。范仲淹從小家境貧寒,為了讀書,他省吃儉用。終于,他的勤奮好學(xué)感動了寺院長老,長老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依然堅持簡樸的生活習(xí)慣,不接受富家子弟的饋贈,以磨礪自己的意志。經(jīng)過刻苦攻讀,他終于成為了偉大的文學(xué)家。《司馬光警枕勵志》司馬光是個貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的.嘲笑,在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病,為了早早起床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結(jié)果早上沒有被憋醒,卻尿了床,于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,從此他天天早早地起床讀書,堅持不懈,終于成為了一個學(xué)識淵博的,寫出了《資治通鑒》的大文豪。他們都在向后人傳遞了讀書提高全民族素質(zhì),書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。
閱讀一本好書,正如同一位知識淵博的學(xué)者談話。如果是死讀書,失去了人性該有的道德觀,那是多么可悲的現(xiàn)實啊!杭州圖書館對所有人開放,包括乞丐及附近的農(nóng)民工,這是一件多么美好的事啊,讓全民共讀書、共分享讀書的快樂,卻偏偏有讀者向館長投訴。“允許乞丐和拾荒者是對其他讀者不尊重”。這些投訴的讀者是多么沒有人性啊,法律面前人人平等,讀書是毫無高低貴賤之分的,這么簡單的道理,他們都不懂,卻掛著羊頭,賣狗肉地在圖書館里鄙視他人。
讓我們齊齊參與:好讀書,做高尚人吧!在書籍中品味知識的博大精神,在書籍中開拓視野看大千世界,在書籍中學(xué)做人處事的方法道理吧!
高二作文范文6
當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑滿天際,當(dāng)花朵綻開處各自的花語,當(dāng)街上行人來來去去,形形色色的萬物讓我看到五彩斑斕的世界。
花,不只是漂亮和芳香。每一種花都有它的花語,它在向世人證明其實它不只是觀賞品!雛菊說:“我出生野里,不是高貴的花品,但我是堅強,努力拼搏的象征。”百合說:“我純潔如玉,不只是芬芳而已,我更代表著人們對幸福的生活的追求!泵恳欢浠ǘ加兴'故事,每一朵花都有它的固執(zhí),每一朵花都有它的堅持——“我們不只是觀賞品!”感受植物,請用心!
人,并不是表面的光鮮亮麗或一文不值。人性,是人的心靈所致;人心深藏在華麗的外衣之下,不是那么輕易被人所感知。人們常說:“第一眼往往是錯的!焙髞淼奈覀儼l(fā)現(xiàn),確實是這樣,特別是在人身上。陌生人之間,不要妄下定論,一個人并不像表面那么簡單;朋友之間,不要拋棄信任,一段友情并不是說說而已;家人之間,不要輕易爭吵,一個家并不該像敵人一樣。朋友之間,用心去選擇信任;家人之間,用心去選擇寬容。愛其實很近,像空氣一樣無所不在,只是看你是否用心去感知。感知人,請用心!
事,并沒有絕對的對與錯、是與非、富與禍。事情其實很善于偽裝,它也是很沒有安全感的東西,它需要把自己重重修飾不輕易被人看穿。事在不同的人心里是不一樣的感覺。同一件事亦對亦錯,亦是亦非,亦福亦禍。用心去感知便是真的有效途徑。相信心,會少去彎路。少了悟會。感知事,請用心!
“世界上總有一半人不理解另一半人的快樂!泵總人都擁有著不一樣的心境,相信自己,相信自己的心,并輔以耳朵和眼睛。感知世界的苦與樂,喜與悲,是與非,對與錯一定要用心!以心可以致遠(yuǎn)!
感知世界,您用心了嗎?
高二作文范文7
“在你有好東西的時候,與他人分享,那么你的快樂就會增加一倍。”分享,這個幼兒園小朋友都懂得的道理,大家都知道,好東西要大家分享才對?墒怯腥酥绤s不去做。
記得在二年級一次秋游中,吃午飯時,大家都紛紛拿出自己帶的好吃的攤成一堆,開始享用午餐。不一會兒,有人就來到我們小組,問問有什么好吃的,我們就“慷慨”地送給他。這時一位同學(xué)說“某某那里有薯片、薯條和‘妙脆角’”。哇!這些膨化食品可是我們這些小‘饞貓’的最愛。想到有好吃的,我就自告奮勇的去要點兒來。
誰曾想走到她那兒,才發(fā)現(xiàn)幾個同學(xué)無功而返,都空著手走了。我感覺事情有些難辦,轉(zhuǎn)身剛要走,卻被她一把拉住了。“王德芙,你怎么也來了?我還以為就他們幾個學(xué)習(xí)不好的嘴饞來要,沒想到你這學(xué)習(xí)好的也來要了?”她的語氣中帶著一絲嘲笑。“這根學(xué)習(xí)好壞有什么關(guān)系?”“當(dāng)然有關(guān)系了,學(xué)習(xí)好的和學(xué)習(xí)不好的,他們不是一個層次的人,怎么能干出同一個層次的.事呢?”她神氣地說。看著她得意洋洋的樣子,我再也不想和她計較什么,轉(zhuǎn)身走了。背后傳來她的聲音:“哼!想吃自己買去!干嗎要別人的!
從此,再郊游的時候,沒有人愿意和她一個組了。
“在你有好東西的時候,學(xué)會與他人分享,快樂就會增加一倍!”在學(xué)校午間廣播聽到這句話時,我無意中看到了一年前那個自私同學(xué)的臉紅得像個‘蕃茄’。
是啊,生活中的許多快樂,都是互相分享得來的,學(xué)會分享就學(xué)會了生活。比如一個笑話、一件趣事、一樣美食;當(dāng)你把它們分享給別人時,他們一定會很開心,快樂是可以傳染的,把自己的快樂分享給別人之后你將收獲另一種快樂。
高二作文范文8
經(jīng)常聽到別人說道:“我成功了!”我的心中又默念起那句老話“他沒有絕對成功,但他提高了!倍嗌倌陙,“成功”與“失敗”困倒了多少人?又啟發(fā)了多少人?站在“成功”與“失敗”這一終點上,又意味著什么?
起點,這是我領(lǐng)悟到的。事物的探究,經(jīng)濟的發(fā)展,人類社會的進步都是永無休止的。這些過程中,人們已經(jīng)歷了無數(shù)次的成功與失敗,每一次都是把經(jīng)驗的總結(jié)作為了新的起點去進行更深一步發(fā)展。由此看來,世上任何事物并不真正存在“起點”與“終點”二詞。
一個人的欲望愈深,他的終點愈遠(yuǎn),但永遠(yuǎn)到達不了,因為人在完成他的一個欲望后,他的另一個更高的欲望已有了雛形。這就意味在這過程中,處處有起點,處處是終點,之間的差異只是意義的不同。這為一位追求成功的人帶來了無窮動力。若是這過程中,有人回頭看了,這會給害怕失敗的人帶來無底深淵。人的貪心,使他的'人生終點不斷提高,總是離自己那么遙遠(yuǎn),最終,每個人不得不接受上帝對他開的玩笑,你該休息了;仡櫭恳粋人的一生,每一個人都算得上成功者。追尋他心底的未完成的愿望,每一個人又都算得是失敗者。
既然每一位人都或多或少帶著遺憾歸去,那又為什么不使人“無欲”呢?去擺脫這一場無休止的游戲呢?我的回答是絕不。這等于是失去了人的理想,奮斗著的終點及更高一層的起點。人要是有了這種思想,他就不會進步,甚至落后于他人,最終將被淘汰,古往今來,此類人亦未少乎。東晉的陶先生固然受人景仰,但從我的觀點看,他是被除數(shù)淘汰了的一位,最容易看出這一點的衡量標(biāo)準(zhǔn)是當(dāng)時的社會并不需要出現(xiàn)這樣的人。人的“欲望”是不能也是不可以滅的,因為它是社會進步的動力,是一切事務(wù)的起點,也是無盡的終點,有了它,才有生活。
懷著一顆永不滿足的心去競爭,去進步,人生不管是短暫還是漫長,不要去管它,因為它遠(yuǎn)不夠到達人的終點。
高二作文范文9
隨著大家的笑聲,我們開展了一次科學(xué)實驗課。
這次科學(xué)實驗課的題目是“水果發(fā)電”?吹竭@個題目,大家的心中都浮起了一個大問號——水果怎么能夠進行發(fā)電呢?老師卻說:“當(dāng)我們自己做出來后就知道了!
經(jīng)過我們充分的準(zhǔn)備,我和我的隊友林詩銘開始動手做了。我們首先把導(dǎo)絲安好,然后插入果肉里,再把導(dǎo)絲夾好,最后,就是見證奇跡的`時候了,我把另一端導(dǎo)絲連在硬幣上:“亮了!”我和林詩銘驚呼,好像我們干了一件非常了不起的事!我們是第一個使燈泡亮起來的組,是因為我們發(fā)現(xiàn)了其中所蘊含的技巧和奧妙。
是啊,在生活中不也是如此嗎?許許多多的成功者不正是從身邊一些司空見慣的小事中發(fā)現(xiàn)大道理的嗎?
世界上著名大科學(xué)家牛頓不正是如此嗎?當(dāng)蘋果掉在他頭上時,正是因為他善于發(fā)現(xiàn),就從這樣一件“蘋果從樹上掉下來”的小事中發(fā)現(xiàn)出震驚世界的地心引力。也許當(dāng)你在被蘋果砸中時,并不會像牛頓一樣,去發(fā)現(xiàn),去思考。這樣的人,成功是不會降臨在他身上的!
無獨有偶,還有許多成功人士也常常從身邊的小事去觀察,從而得到大道理。
一次一位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)每一次放掉洗澡水時,水的漩渦總是逆時針旋轉(zhuǎn),他對這件小事非常興趣,于是就下了一個定義——在北半球,漩渦會逆時針旋轉(zhuǎn)。許多科學(xué)家紛紛去試驗,結(jié)果證實,他的結(jié)論完全正確。他最后也在科學(xué)方面取得了巨大的成功。
其實,很多時候,成功都是在你不經(jīng)意間與你擦肩而過。而想要把握住成功的最有力方法就是善于發(fā)現(xiàn)。善于發(fā)現(xiàn)是成功的第一要素。
高二作文范文10
江南煙雨蒙蒙,輕掩著古老的石橋,溫厚的石獸。這千年江流猶如時光般荏苒流淌,從初晨到遲暮,輕煙散盡細(xì)雨不絕。
去南潯古鎮(zhèn)就一定要去南西街,踩著青石板小路,去61號天空看看。石板鋪滿了狹道窄巷,濕漉漉的,并不平坦,但心情是愉悅的,買了一張江珊的CD《夢里水鄉(xiāng)》,音像店里那臺老式的收音機好像就是為這古鎮(zhèn)而備的,一遍又一遍的循環(huán)往復(fù),像纏繞的`藤蔓扎根在夢里。
推開旅館的窗,紅霞與穹空睥睨,流光與流水交融,漁火與漁舟做綴,而隔岸天色已入暮。深有“橫渡炊煙暗,障川漁火明”之感,夕陽橫亙在河面上,不時有窄窄的船身,來往于南潯悠長的河道間。木漿插入水中,輕輕拔動,濺起一朵朵、一層層的水花。南潯就該是這般滄桑,平和,而溫柔的。
憑窗而望,聆聽窗外淅淅瀝瀝的雨聲,似乎可以想像得到《紅樓夢》中的聽雨軒上有一個模糊的身影,像黛玉一般多愁善感的又滿腹才華的多情女子,在吟唱一段悲傷的古典樂曲。杜鵑還沒有到達,這春心只得托付給綿綿夜雨。
南潯不缺煙雨,即使是在炎炎夏日也像蒙著一層水霧一般。人家房頂上的青瓦排列整齊,檐角輕巧地翹起。墻自然是白的,有似被煙熏過的痕跡,黑白交錯,似水墨一般融入古鎮(zhèn)的生命。濃淡均勻,恰到好處,不過墻角多出的幾抹新綠,倒是惹眼。
“看那青山蕩漾在水上,看那晚霞吻著夕陽……”踱踱步子,是時候該走了。去東大街聽聽流水,看看夕陽。
可一入夜又是一場雨落了下來。南潯的憂傷才下眉頭,又上心頭。
絲絲縷縷的雨浸染在黑色瓦礫間,一葉輕舟入夢來。
高二作文范文11
我死了,進入了黑暗無邊的地獄。
我見到了滿臉長長的須的閆王爺,他笑著對我說:“根據(jù)你生前的事跡,你的`來生將還是人,”我回答:“我來生將是一個什么樣的人呢?”他回答:“那就看你的選擇了!”“看我選擇!”我有些疑惑,“你跟我來!他把我領(lǐng)到三道門前,說:“你可以選擇其中的一首門。”
“第一道門是權(quán)力。你可以選擇它。因為你從這進去,你就可以擁有巨大的權(quán)力。你可以決定人的命運,甚至可以控制一個國家的命運。許多人因此巴結(jié)你,你會得到很多東西,但是你不會有真心朋友!
我搖搖頭:“權(quán)利過大太寂寞,勾心斗角、爾虞我詐,浪費人的生命。我不選擇!
“第二道門是金錢!彼终f,“你會擁有很多金錢,可以說是一個大富翁。金錢是當(dāng)代人類熱衷追求的東西。有了錢,你可以買東你想擁有的一切,你想給媽媽、爸爸的汽車、樓房,過奢侈的生活。甚至有金錢也可以擁有那道門的權(quán)力。但是你想方設(shè)法使你的金錢不斷變多,你就必須不顧你的家人,也就是六親不認(rèn)。”
我目瞪口呆。一會兒我說:“金錢太多就不是我自己了,因為我本就很平凡。錢多會讓人變得冷酷無情,太可怕了,我不選擇!
“第三道門呢?”我急忙問!暗谌篱T是善良。你也許是一個大人物或者是個普通人,你的生活道路可能充滿不平,會遭受很多磨難。盡管如此,你仍然堅持你心靈的善良。你也許不富裕,但你喜歡幫助別人;你也許沒有很大權(quán)利,但你仍然為別人排憂解難。沒有人巴結(jié)你恭維你,也沒有人向你貢獻很多的東西,但是你擁有很多真心朋友。他們喜歡你,你的生活是快樂的……”
不等他說完,我就搶著喊著來:“我選擇善良!”他笑著問:“為什么呢?”“一個人不能只物質(zhì)享受,善良可以使你心靈輕松,使人生充滿快樂!
他笑道:“如此,你去吧!”他推了我一下,我驚醒,原來是一場夢。
我喃喃地說:“善良使人快樂,我選擇快樂的人生,我選擇善良!”
高二作文范文12
在不羈的青春季節(jié)里,我們蕩漾在自然中,吮吸著上帝的恩賜。沉醉于美的風(fēng)光中,享受快樂的滋味。
在“清風(fēng)無塵,月色如銀”的夏夜里,跟著辛棄疾到農(nóng)夫的田間享受“稻花香里說豐年,
聽取一片蛙聲”的閑適的快樂。皎潔的月光下,輕風(fēng)掠過,稻花時不時地點點頭,仿佛在向我們承認(rèn)在落葉的秋季定會是碩果累累。你聽,稻園里的蛙曲時而高昂,時而低沉;時而輕快,時而緩慢。是蛙兒在跟我們分享他們在田間游蕩的快樂。又是一陣微風(fēng)拂過,我在充滿歡樂的田園享受愜意的快樂。
如歐陽修一般“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”地陶醉在幽美的山林間享受“蟬噪林愈靜,鳥鳴而山更幽”的快樂。從步伐緊湊的鬧市回到簡樸的山間,與朱元思共賞“泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻”的美景,此時又別是一番樂的滋味在心頭。遠(yuǎn)處的.山峰是那么的千嬌百態(tài),近林的鳥鳴又是如此的清脆悅耳,腳下的泉水是這樣的“回清倒影”。閉上雙眼,讓心兒隨山間的一切飄蕩著,去享受那“明月松間照,清泉石上流”的快樂。
“欲以西湖比西子,濃妝淡抹總相宜”如蘇軾一樣站在湖畔,享受那淡雅清秀美的快樂。夏日里,放眼向西湖望去,楊萬里有云“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!彪m說“花謝花開無百日”,但即使美是瞬間的,也會讓人心里留下深深的震撼。在這時,天公愛美撒下一陣小雨后,西湖美得更加扣人心弦。清純質(zhì)樸的西湖,與嬌艷嫵媚的陽光完美的融合在一起,構(gòu)成了一幅唯美的畫卷。讓人觀賞后,由衷地贊美到“晴光瀲滟好方剛”。從湖心到湖畔皆飄逸著淡雅的美,我的心隨美的景物享受快的感覺,樂的滋味。
幼時,童年時隨著獨特的思維去享受生活獨具魅力一面帶來的快樂。一瓣隨風(fēng)而落的花瓣會讓我們享受探究的快樂,一片奇形怪狀的云朵會讓我們享受變幻的快樂,一顆傲雪凌放的紅梅會讓我們享受堅韌的快樂。
然而,在花季的年齡里,我隨古人穿行在美的景物里,帶著年少的朝氣,去享受那樂的滋味。
高二作文范文13
清晨,一襲涼風(fēng)從紗窗的空隙中擠進來,我睜開了睡意朦朧的雙眼,窗外的小鳥嘰嘰喳喳的叫聲從小院傳來,爸爸去年種下的那幾枝菊花在晨霧中探出了頭,在風(fēng)的幫忙下,向我招了招手。是的,秋天來了!
看,那蔚藍的天空!
就像那洗的發(fā)白的牛仔,在耀眼的雪白中鑲嵌著一圈寶石藍的花邊。就像那在牛乳中洗滌過的新娘的.白紗,初晨的太陽灑下了星星點點的光影,暖暖的。就好像一雙溫暖而無形的手,為大地,為萬物披上那如絲的婚紗。秋天的早晨是一位最優(yōu)雅,最幸福的新娘。
看,那高飛的小鳥!
飛過那朗朗書聲的學(xué)校,嘰嘰喳喳,好像在為寒窗苦讀的學(xué)子加油打氣;飛過那巍峨聳立的高山,嘰嘰喳喳,好像在尋找自己親密無間的玩伴;飛過那川流不息的馬路,嘰嘰喳喳,好像一位小小的巡警,為趕路匆匆的人們指揮著方向;飛向那溫暖著大地的太陽,好像在告訴全世界的人們,秋天的黃金時期-----中午已來到。秋天的中午是一個最機靈·最可愛的小使者。
看,那金黃的樹葉!
就像一位老爺爺,在春·夏兩個季節(jié),他們度過了自己的生命高潮,翠綠的青春已蕩然無存,秋天帶給他們的是溫暖與滄桑。聽!清脆的放學(xué)鈴聲從學(xué)校傳來,隨著孩子們歡快的腳步和笑聲,金黃的樹葉緩緩飄落,輕輕拍打在每一個娃娃的胖臉頰上,最后與大地親密的擁抱,傍晚彩霞的光輝淡然照在金黃的樹葉上,就像為垂老的樹葉抹上最后的脂粉。秋天的黃昏是一個最溫暖·最和藹的老人。
秋天把豐收帶給人們,把金色灑在大地。一片片的田野上,抱著沉甸甸的谷韢的稻子泛起一片片洶涌的金色波濤,紅彤彤的果子壓彎了枝頭,時刻準(zhǔn)備著沖向那可親的大地。秋天是農(nóng)民的世界。秋天是萬物的黃金季節(jié)。在秋天,我們聆聽到了大地歡愉和奔騰的聲音。
高二作文范文14
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)站在了高二的門檻前,過去的一切都已經(jīng)失去了實際的價值,再多說也沒有意義。相比之下,更重要的還是掌控還好現(xiàn)在,預(yù)設(shè)好未來。我知道現(xiàn)在是時候努力了,可我為什么還呆在原地不動?高一,高二,高三,看似簡單的字眼,實際上卻有著不同的意味。
高二雖然不是起跑,也不是最后的'沖刺,但無疑是無形中決定成敗的一年。高二的辛苦拼搏,完全是為了推開高三美好的大門,所以,現(xiàn)在是時候奮斗了!
我憧憬高二,我想得到什么,我不想失去什么,我該怎么做。更重要的是,我如何調(diào)整人生軌跡,以更成熟的姿態(tài)走向未來。
每次開學(xué)前,我總是對新學(xué)期充滿了幻想,幻想自己成為了高考戰(zhàn)場上的一匹黑馬,所以我給自己立了這樣或那樣的計劃,可真正實施起來,卻沒有幾次能實現(xiàn)過,無論多么豪情的口號,多么完美的計劃,缺少了決心和毅力,都只是一紙空文。有時有我真的很憎恨我自己,為什我會那么頹廢,那么沒骨氣。經(jīng)常的,思緒會出現(xiàn)巨大的反差,甚至讓我懷疑,我的未來會不會一片黑暗,F(xiàn)在也一樣,宏偉的計劃已經(jīng)擺在我面前,我能堅持下去嗎?為了人生,為了未來,我想我應(yīng)該堅持。
高二,一切都是新的。因為我選了文科,所以我在文科班。一想到日后女多男少的比例,心里既激動,又有點擔(dān)心。我會遇到怎樣的班主任?怎樣的老師?怎樣的同學(xué)?誰會和我一起高興或悲傷?誰會和我一起沖擊理想?我期待著并祈禱著。
高二,學(xué)要新的學(xué)習(xí)方法,需要新的戰(zhàn)術(shù)。
高二,需要新的態(tài)度,需要新的目標(biāo)。
高二,一切都是新的,我們也需要一個新的自己。加油,努力向自己的目標(biāo)沖擊!
烽火已經(jīng)點燃,戰(zhàn)鼓已經(jīng)響起,帶上我們的武器,向著新學(xué)期,前進!
高二作文范文15
我一直以為努力了就會有回報。不管是在生活中還是在學(xué)習(xí)上。
進入了初中后,頭幾次考試中成績并不理想,尤其是語文。而語文的短板卻出現(xiàn)在曾經(jīng)最拿手的作文上,我甚至在考場上無話可寫,文字似乎在墨水中凝固,再也不可以在考卷上靈動地流淌。
后來的幾個月,在忙亂的學(xué)習(xí)之余抽出時間閱讀,夜里不停歇地在稿紙上傾泄苦澀的文字,我充滿了希望,我已經(jīng)很努力了。我一心想在下一次語文考試中一鳴驚人,作文可以作為范文在全班展示。
煎熬的等待后,考試的成績貼在了墻上,先是作文的,仍在下游水準(zhǔn),整個的成績也可想而知,不盡理想。
玻璃窗外的黑暗奔流,地鐵輕微的撞擊聲漸漸地埋沒我,眼中映著淡漠的失望。
天空突然劃過了幾道黑影,幾只大雁整齊地在白云間穿梭,留下了細(xì)長的尾跡。
一只大雁卻慢慢地脫離了隊伍,一點點往地上落,它似乎想追上群雁,但已經(jīng)沒有了多少氣力。終于,它停了下來,輕盈地落在了樹上,抖落了一陣火紅。它挺直了身軀,目送群雁的遠(yuǎn)去,望向它曾在天空中留下的痕跡。
那松軟的云,被孤雁撩動,蓬松的云蘊藏在雁的羽里。烏墨的尾羽劃過天空,似是有跡可循,它那墨色的`羽,如小舟,從潭上滑過,留下晶瑩的波瀾。
不管是云,是天空,都留下了孤雁來過的痕。也許是在月光下疲憊的啼叫,清晨夾雜在羽中的露水,又抑或是它的淚水,它一次次冰冷的呼吸。
深遠(yuǎn)的天空會記住的,不管是成功的還是失敗的。孤雁,在去往南方的路,可以在楓葉上停住,回頭張望,還可以在天空中追尋到只屬于自己的美麗的痕。它望向想要征服的天空,褐色的瞳剔透,我出神地凝視著它,雁的眼里沒有淚光。
天空深遠(yuǎn),即使不可以成為領(lǐng)先的那一個,在白云中留下的痕跡卻依然美麗。
孤雁長鳴一聲,起身飛走,向南方。
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