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小學(xué)生記敘優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學(xué)生記敘優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生記敘優(yōu)秀作文1
暑假的時(shí)候，媽媽帶我和姐姐到了淄博市原山森林公園游玩。
我早就盼望來這里了，聽說這里增添了一種新的娛樂項(xiàng)目：滑草。
我們來到原山，在游樂園里玩得滿頭大汗，才想起還要去滑草場(chǎng)呢！我們就上路超滑草場(chǎng)走去。
在路上，我看見了許多景觀：有高高的望海樓，雄偉的.齊長(zhǎng)城、石�！�
終于到了滑草場(chǎng)，在路上我還想滑草場(chǎng)和滑雪場(chǎng)一樣嗎？看來，我知道答案了。原來，滑草場(chǎng)是一個(gè)高高的草坡，大約有我們的教學(xué)樓那么高，每隔幾米就會(huì)有一條一直通往坡底的滑道�；菥褪亲屇阕揭粋�(gè)澡盆大的東西里面，從那幾條綠色的滑道滑下去。怎么樣，刺激吧！
我坐到澡盆的東西里面，心里膽戰(zhàn)心驚，真有點(diǎn)害怕。但這已經(jīng)由不得你了。游樂場(chǎng)的叔叔一下把我推了下去。我閉上眼睛，飛快地滑了下去，腦子里一片空白。當(dāng)我睜開眼的時(shí)候，已經(jīng)滑到坡底了。感覺也太快了呀快呀！真想再來一次。
這時(shí)，我聽到了許多尖叫聲，我覺得自己還算安靜和勇敢！
這次，我玩得非常開心！
小學(xué)生記敘優(yōu)秀作文2
我和媽媽玩捉迷藏嗎？哦，不，我是在躲媽媽的批評(píng)呢！
我竟只考了86.5分。我一看，這兒空了一題，那兒又錯(cuò)了。我心想：這下完了，考得這么差，媽媽一定會(huì)大發(fā)雷霆的，該怎么辦呢？我想啊想啊，終于想到了一個(gè)主意。
回到家，我開始假裝傷心。我本來考得這么差，就很傷心了，再裝一下，就顯得更傷心了。媽媽問我：“怎么啦？這么傷心干什么？”“我考得很差，能不傷心嗎？”我說。媽媽驚奇地問：“考多少分��？”“才考86.5！”媽媽本來看起來好像想批評(píng)我，但見我這傷心樣，她改口說：“沒事兒，不就這一次嘛！”我總算躲過了媽媽---不讓她對(duì)我發(fā)火。我躲過去了，心里真是高興。
第二天，我居然考得更差---86分。我實(shí)在想不出還有什么別的辦法，就用老辦法對(duì)付媽媽�？墒沁@下子，我沒躲得過去。我依然傷心地說：“我又只考了86分，我也不知道是怎么回事�！闭l知媽媽不再吃我這一套了，她火冒三丈，對(duì)著我亂發(fā)脾氣，“哇……哇……”地說來說去。媽媽太兇了，我的眼淚“嘩”地像噴泉一樣涌了出來。那時(shí)我可是真的.傷心透了。
看來，下次再考不好的話，應(yīng)該多想一些理由來對(duì)付媽媽，老媽可沒有這么容易上當(dāng)。
小學(xué)生記敘優(yōu)秀作文3
二月的陽光灑在海面上，海風(fēng)不時(shí)吹起浪兒同它一起玩耍兒，水里的魚兒在嬉戲著，勤勞樸實(shí)的農(nóng)民在干著莊稼的.活兒。
這是陽光明媚的一天，我與伙伴們一同到乾湖游玩。在乘車的路上我們有說有笑，一路上我對(duì)什么都覺得新奇，這里瞧瞧，那里看看，心里不禁贊嘆著一般美景！
還沒到乾湖我們便下車了，這是為什么呢？是因?yàn)槲覀儾恢烙袥]有到乾湖的公交車。雖然我們不知道有沒有到乾湖的車，但是我們有耐心。于是我們變走起了路來。
在走的過程中，我們發(fā)現(xiàn)了許多有趣的滑坡。這時(shí)我的一個(gè)伙伴對(duì)我們?nèi)鰦傻勒f：”我們?nèi)ネ姘�，好不好��？我說到：”好吧，真受不住你。于是我們說玩就玩像離弦的箭般“唆‘的一聲就到了，于是我們便不拘束的玩了起來。
玩好了，我們又開始走了，不到一會(huì)兒我們就到達(dá)了目的地，目的地的名字就是之前所說的——乾湖。一望乾湖盡是粼粼微波，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，海水竟似湖光，藍(lán)極綠極，凝成一片。
在乾湖左邊翠欲望流也就是--蔥地，這里盡都種滿了蔥，再也沒有什么了。
在乾湖我們先到乾湖海上農(nóng)家樂玩，在農(nóng)家樂我們坐在椅子上，觀賞海上美景，真是說不出的感受。
在享受玩這般美景我們依依不舍地告了別，各自回家了。
小學(xué)生記敘優(yōu)秀作文4
中午，我一到食堂就看到一幫同學(xué)圍在食堂門口。原來，他們?cè)谧驳把�！滿地都是碎蛋殼，食堂里就像地震剛震了一樣。踩一腳，真惡心，鞋底粘得盡是蛋殼。
吃飯那會(huì)兒，有些同學(xué)分到雞蛋，有些同學(xué)分到鴨蛋，真幸運(yùn)，我分到的是鴨蛋。因?yàn)槲矣X得鴨蛋的殼硬一點(diǎn)，在撞蛋時(shí)會(huì)贏。
我拿著自己的鴨蛋去跟同學(xué)撞。一個(gè)男同學(xué)吹牛說自己的蛋有“鐵頭功”，我準(zhǔn)備和他撞蛋，可我不知道自己的'蛋到底硬不硬，男同學(xué)說：“你別�；ㄕ醒剑邦^撞蛋頭�！蔽艺f：“好，開始撞！”一，二，三，撞——“叭”一聲，一看，哈哈！我的蛋完好無損，他的蛋殼卻撞碎了�！按蹬４笸�，你的蛋碎了吧�！蹦型瑢W(xué)的臉紅了，誰叫他吹牛吹破了。
一個(gè)女同學(xué)說自己的蛋很硬，她可沒吹牛，每次她的蛋都是最硬的，總能撞贏。本來我想去向她挑戰(zhàn)，可我很害怕我的蛋被撞破，最后我還是不敢挑戰(zhàn)。
我覺得還是先保住自己的蛋，下次再跟別人撞。
小學(xué)生記敘優(yōu)秀作文5
生活，就像一個(gè)五味調(diào)料瓶：酸、甜、苦、辣、咸。但要說其中最美好的滋味，我認(rèn)為莫過于甜了。
甜，或許就是買買買，又或許是吃吃吃，可我覺得“甜”只要是自己覺得美好的事情，不管是多小的事都會(huì)是甜”的。
每當(dāng)?shù)搅粌和?jié)，孩子們總是特別開心，我的心里總甜滋滋的，校園校外，到處洋溢孩子們的歡聲笑語，在今天，大家可以吃到美味可口的'甜點(diǎn)，買到喜歡的禮物。這就讓我感受到了節(jié)日的"甜”。
“甜”，可能就是在傷心難過時(shí)，有人來安慰你。
有一次我在考試時(shí)，不夠認(rèn)真看題，恰巧，那題的分值又比較大，結(jié)果成績(jī)下來時(shí)成績(jī)才79分，可那時(shí)才二年級(jí)，我的心態(tài)一下崩潰眼淚就嘩啦啦的流了下來。放學(xué)后，我回到家中，把卷子交給媽媽后，我又流下了不爭(zhēng)氣的眼淚。我用低沉的聲音說：媽媽對(duì)不起，我讓您失望了�！眿寢尶粗遥�"好了，不哭了，知道錯(cuò)就好了沒關(guān)系的�！边@又讓我感受到了被安慰的“甜”。
“甜”，一個(gè)平凡又奇妙的字，既可以表達(dá)味道，又能表達(dá)心情。希望大家都有一個(gè)“甜甜”的心情去感受“甜甜”生活。
小學(xué)生記敘優(yōu)秀作文6
周一的下午，我放學(xué)回家，天上“烏云滾滾”，感覺馬上傾盆大雨就要來臨了，大家都急急忙忙地往家趕。
因?yàn)檎捣艑W(xué)，所以路上的同學(xué)們比較多。突然，我一個(gè)不小心，就被別人一‘?dāng)D’，‘摔’了一跤，我的褲子戳在地板上也被‘擦’破了，腿上紅紅的還滲出了血。這時(shí)天空中開始下起了密密麻麻的小雨點(diǎn)，我正忐忑不安地“四處張望”在想自己應(yīng)該怎么辦時(shí)，一個(gè)六年級(jí)的大哥哥看見了摔跤的我，就“趕忙跑過來”把我‘扶’了起來，對(duì)我說；“小同學(xué)”你還能不能走路，你家有多遠(yuǎn)，還能不能走回家。然后大哥哥拿出紙巾給我擦了一下傷口，對(duì)我說：“我送你回家吧”！我就對(duì)大哥哥說：我家住在黃土坡，正好我家也在黃土坡附近，大哥哥說。
大哥哥扶著我一瘸一拐地往家走，把我送了回家。臨走時(shí)還對(duì)我說：以后小心一點(diǎn)，這時(shí)我心里像流進(jìn)了一股溫泉，滋潤(rùn)著我的`心，我對(duì)大哥哥說了一聲：謝謝！原本還想要留大哥哥喝點(diǎn)水，可大哥哥說著急回家免得父母擔(dān)心，水也不喝就走了，我心里默默地記著這位好心的哥哥，我以后也要向他學(xué)習(xí)做一個(gè)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的人。
小學(xué)生記敘優(yōu)秀作文7
我總是想：我不是一個(gè)好姐姐。那是因?yàn)槲易隽艘患鳛榻憬悴粦?yīng)該做的事。
那天，烈日炎炎，熱得熱的讓人無法安睡。
我和弟弟在大娘家墻上砌的黑板上畫畫。我畫了一會(huì)兒就不畫了，還對(duì)弟弟兇巴巴的說“你讓開，不然我砸你！”說著便從地上隨手從地上拾起一塊有棱有角并且顏色好看的石頭舉起來，作勢(shì)要向弟弟砸去。不知弟弟是被我嚇著了還是以為我不會(huì)砸他。我見弟弟在那兒一動(dòng)不動(dòng)地站著，就輕輕將石頭向他拋去。瞬間他的哭聲讓我感到猶如雷聲一般，他左眼角由白變紫了。媽媽聽到哭聲好像是聽到號(hào)令似的從屋里向弟弟跑去。媽媽一邊摟住弟弟安慰他，一邊責(zé)備我說：“你這個(gè)姐姐是怎么當(dāng)?shù)�，不保護(hù)弟弟還去打他！”我的心里好像是被刀割了似的'，同時(shí)非常后悔，真想讓時(shí)間倒流回去挽回我的過失。不知什么時(shí)候我已是淚流滿面，這淚不知是為何而落。
現(xiàn)在每當(dāng)?shù)艿苄r(shí)被我砸傷的地方都會(huì)有一個(gè)小窩。每當(dāng)?shù)艿苄r(shí)，我的心就會(huì)像刀割似的。因?yàn)椤?/p>
小學(xué)生記敘優(yōu)秀作文8
從小到大，我都是被別人關(guān)心，但是那一次，我卻開始關(guān)心起了別人。
記得那一天，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，過了大約一個(gè)小時(shí)，終于輪到了我們班賽跑
一聲槍響后，所有賽跑的同學(xué)都一起奔跑了出去，像千萬匹戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。突然，我們班一位同學(xué)摔了一跤，我緊忙跑了過去，確發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)站了起來我對(duì)他說："我送你去醫(yī)務(wù)室吧？"他卻對(duì)我說："不用，我還要跑完比賽呢！"說完，他又向終點(diǎn)跑了過去，但是他跑的時(shí)候一瘸一拐的，我心里想他一定是傷著腿了，我邊想也邊向終點(diǎn)跑去。
當(dāng)我來到了終點(diǎn)時(shí)，他也來到了終點(diǎn)。忽然，他癱坐到了跑道上，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他的`右腿膝蓋留血了，趕忙對(duì)他說："我們?nèi)メt(yī)務(wù)室吧？"我扶著他走向了醫(yī)務(wù)室，這時(shí)我對(duì)他伸出了大拇指：“你剛才真勇敢呀！受傷了還堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。我們真該向你學(xué)習(xí)呀！"他笑了笑，對(duì)我說：“為了咱們班，這不是我應(yīng)該做的嗎？"不知不覺我們就來到了醫(yī)務(wù)室。經(jīng)果醫(yī)生對(duì)他傷口的消毒和包扎，我們回到了教室。
因?yàn)殛P(guān)心別人讓我也感到了快樂，所以我以后還會(huì)經(jīng)常關(guān)心別人。
小學(xué)生記敘優(yōu)秀作文9
徐徐的秋風(fēng)，吹動(dòng)樹葉沙沙作響，沙啦啦，沙啦啦地下起了蒙蒙細(xì)雨，那細(xì)雨如牛毛，像花針，似細(xì)絲，投入了大地媽媽的懷抱，滋潤(rùn)著萬物的生長(zhǎng)。啊，好一場(chǎng)涼爽的秋雨！
我很喜歡在細(xì)雨中散步，雨絲細(xì)細(xì)地飄浮在臉上，給人一種淡淡的涼意，雨絲輕輕地沾在衣服上，密密的，柔柔的，使人覺得心底也涌起了一縷溫情。在雨中，獨(dú)自擁著一把花傘，靜靜地看著雨慢慢落下，靜靜地看著雨斜斜地散向四周，靜靜地看著雨籠罩著整個(gè)天空，這種景象如煙如霧，似夢(mèng)似幻，你會(huì)覺得這四周是那么的寧靜，那么的溫馨，那么的柔和。于是，不知不覺中，便有了一份成熟，一分潔凈，一份沉思。
雨中最妙的便是聽雨。閉上眼，聽大雨嘩嘩，似乎在彈奏雄壯的'交響樂；聽小雨叮叮，耳畔又響起白居易的詩句；睡前聽雨聲，隱隱約約，好像在放催眠曲；醒來聽雨聲，又不免有“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”的感慨。雨聲如泉涌，雨聲如瀑布，雨聲如高歌，雨聲如小曲，雨中聽雨，這是最美不過的事情了。
有的時(shí)候，心情抑郁，最希望下一場(chǎng)傾盆大雨，看著層層雨簾沖刷大地，我抑郁的心情好像也隨著地上的泥土一塊沖刷下去，心中頓時(shí)增添了一份豪情。啊，好一個(gè)涼爽的秋！
小學(xué)生記敘優(yōu)秀作文10
今天，我家發(fā)生了一件有趣的事，一定會(huì)把你們逗得開懷大笑，我現(xiàn)在說給大家聽一聽。
下午我剛放學(xué)肚子餓的咕咕叫，于是我就想：“不如我自己做飯吧，這樣不僅可以幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)，還可以得到媽媽的表揚(yáng)�！蔽艺f干就干，我先拿了一口鍋，接了一大盆水就放在煤氣灶上燒。過了一會(huì)，我聽到了咕咕的聲音，哦，原來水燒開了。我連忙拿了一把面條放在了鍋里，過了一分鐘、兩分鐘……面條終于煮熟了。我拿了一瓶醬油嗖嗖地往里倒，然后我用筷子把面條撈在碗里等媽媽一起來吃。
突然，“咚咚咚”的.聲音響了起來，我一猜就知道肯定是媽媽下班回來了，我連忙一邊開門一邊對(duì)媽媽說：“媽媽你下班回來了，一定很餓吧�？靵韲L嘗我為你做的面條吧！”媽媽笑瞇瞇地說：“我的女兒真懂事�！蔽野褘寢尷搅孙堊琅赃�，讓媽媽嘗嘗我做的面條，媽媽剛吃了一口就齜牙咧嘴的對(duì)我說：“你倒那么多醋干什么呀？”我驚訝地說：“我沒有倒醋啊，我倒的是醬油�！眿寢屨f：“你來嘗一嘗�！蔽乙粐L果真酸溜溜的。我是不是拿錯(cuò)了呢？把醋當(dāng)成醬油了？媽媽說：“你可真笨呀！”
你們喜歡我嗎？一個(gè)小小的糊涂蛋。
小學(xué)生記敘優(yōu)秀作文11
在人生中我們市場(chǎng)會(huì)面臨選擇，一個(gè)正確的選擇會(huì)改變我們一生，錯(cuò)誤的選擇也一樣。
每當(dāng)我面臨選擇時(shí)，我的心里就會(huì)有兩種答案。雖然我知道那個(gè)是正確的——兩種截然不同的答案。雖然我知道那個(gè)是正確的，但總對(duì)錯(cuò)誤的猶豫不決。
在我一年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)選擇改變了我的未來。
那是個(gè)烈日炎炎的暑假，暑假作業(yè)也寫完了，加上小時(shí)候愛玩的天性，每天都玩到很晚才回家。有一天，爸爸看到我一個(gè)朋友正在學(xué)書法，便幫我報(bào)了名。
下午，爸爸帶我去書法教室，迎接我的是一個(gè)慈祥的老爺爺，我想他問了好便坐在座位上，那一節(jié)課老爺爺認(rèn)真的教我們練硬筆字，那繪聲繪色的講法吸引了我，我決定練下去。然而，書法并非我想象中的`那么簡(jiǎn)單，再聯(lián)系一個(gè)月后，字體寫的還沒有多大進(jìn)步，而且整個(gè)練習(xí)過程是非�？菰餆o味的，我開始想要放棄。當(dāng)媽媽聽到這個(gè)消息時(shí)，便告訴我：“兒子，世上沒有什么事是情而已就就能成功的，但是只要堅(jiān)持，就一定能成功�！边@時(shí)，我感覺我又找回了自信，并決定我要一直練下去。
從那時(shí)到現(xiàn)在，我已經(jīng)領(lǐng)先5年了，精通多種書體。正是那時(shí)的堅(jiān)持換來了今天的成就，我相信一切事情只要我們堅(jiān)持，就一定能成功！
小學(xué)生記敘優(yōu)秀作文12
二年級(jí)的那次事件，給了我一個(gè)慘痛的教訓(xùn)，使我終生難忘。
記得那是一個(gè)星期六，我跟著爺爺出去玩。那時(shí)，雨剛剛停，地上還是濕漉漉的`，地上積起了許多小水洼。我們走著走著，我忽然看見了前面有座游樂園，我迫不及待地準(zhǔn)備跑過去的時(shí)候，爺爺攔住了我，并對(duì)我說：“不要跑過去，現(xiàn)在地上很濕，如果你被什么東西絆倒，是會(huì)受傷的�！蔽铱墒懿涣藸敔�?shù)膰Z叨，我蒙住耳朵，等爺爺“嘮叨”完后，我便說：“爺爺，我敢保證，我不會(huì)受傷的，您就放心吧，我都不怕，您還怕個(gè)啥？”說著便沖了過去�？墒鞘虑楣徊怀鰻敔斔�，我跑到半路中，被一塊石頭給重重地絆倒在地上，頓時(shí)昏迷過去。當(dāng)我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)我正躺在醫(yī)院里，爺爺在一旁焦急地走來走去，他見我醒來，連忙走到我旁邊，對(duì)我說：“你當(dāng)時(shí)跑得太快了，當(dāng)我過來時(shí)可把我嚇壞了，連忙將你抱到醫(yī)院，你的眉毛處被縫了五針，后來就這樣了�！蔽壹泵γ嗣济�，發(fā)現(xiàn)果然有縫過的感覺。
通過這件事情，我知道了“不聽老人言，吃虧在眼前”，這個(gè)教訓(xùn)令我終生難忘。
小學(xué)生記敘優(yōu)秀作文13
今天有三十輛車在好又多門口集合，我們一起去下渚湖。下渚湖在德清，它是一個(gè)濕地公園。
到了下渚湖以后，我們坐船去游湖。在坐船時(shí)，我們望望窗外，看見有很多白鷺和灰鷺，我還看見了一座白鷺島，我和爸媽拍了許多照片。
在湖上感覺唯一不好的一點(diǎn)就是：這水可真臭��！ 到了小島上，我們?cè)谝粋�(gè)茶館里開始喝茶。這種茶跟我們平時(shí)喝的茶可不一樣了，這茶里泡的是青豆，茶的味道是咸的，需要加水一起喝。這樣又解渴又補(bǔ)鹽！
我們回去時(shí)，還看了路邊的墨鴨表演，我還以為可以在一個(gè)有空調(diào)的房間里看，可是根本沒有空調(diào)，把我熱壞了。
我們回去時(shí)，船早就在等我們了。我們的船正走在彎彎曲曲的河上，忽然，船上有人大喊：“快看，水鳳凰！”船邊的蘆葦叢中有一只尾毛很長(zhǎng)頭頂是黃色、全身是黑色的'鳥，我們想把船倒回去更近一點(diǎn)看，大概我們說話的聲音驚到了它，這只水鳳凰突然飛了起來，我發(fā)現(xiàn)它黑色的翅膀里面是雪白的，真漂亮！導(dǎo)游說我們運(yùn)氣真好！ 因?yàn)槟芸匆娝P凰是非常難得的。
下渚湖很好玩，但是因?yàn)樘鞖馓珶�，我們只好早早回家了�?/p>
小學(xué)生記敘優(yōu)秀作文14
那是在一個(gè)下雨的午后，我吃完飯感到無聊便想出去走走。
雨后的空氣很清新，讓人心情很愉悅。不知不覺走到了一處池塘。池塘里開滿了荷花，經(jīng)過雨水的洗理荷葉更顯的青翠，圓滑滑的雨滴似珍珠點(diǎn)綴在草地上。雨后的荷花更顯現(xiàn)出她的'嬌美，雨水的滋潤(rùn)讓她像出浴的美人般羞羞答答。雨后的陽光很溫和，既沒有夏日中午那般炎炎烈日，也不似冬日的太陽那般無力。只是恰到好處的照在人身上，給人一種舒軟的感覺。
一場(chǎng)大雨將近幾日的酷熱全給洗刷掉，空氣也不在那么燥熱。那小小的蜻蜓也開始活躍，在那高高低低的蓮蓬上飛飛停停。三三兩兩好像在追逐嬉戲。趁著雨后的空閑，村里的孩童相約一起采蓮子。一個(gè)個(gè)拿著個(gè)大腳盆，往水里一放，就是一個(gè)小船了。雖然蓮子還未成熟，但是吃起來還是有一股清甜。一時(shí)間在那蓮葉與蓮花間不斷穿梭著，好似一個(gè)個(gè)小精靈一般。
“采蓮南塘秋，蓮子過人頭�！辈挥捎窒肫鹉悄晗奶斓耐�。那年的池塘，那年的荷花，那年的夢(mèng)。
小學(xué)生記敘優(yōu)秀作文15
看著墻上的時(shí)鐘，時(shí)間一分一秒地過去了，我的試卷是空白的。我?guī)缀趺恳活}都不會(huì)做。這時(shí)，我才后悔我所做的事。
一個(gè)星期前，我沉迷于電子游戲。媽媽苦口婆心地勸我要改掉這個(gè)嗜好。但，我把媽媽的'勸告當(dāng)成耳邊風(fēng)。媽媽看我死性不改，搖搖頭。直到昨晚，我才等到考試迫在眉睫時(shí)，才通宵達(dá)旦地溫習(xí)，希望能僥幸過關(guān)。
唉，早知如此，何必當(dāng)初呢？現(xiàn)在，我只能呆呆地看著試卷，無法動(dòng)筆。媽媽勸我，我不聽；爸爸也勸我，我也不聽�？�，這就是不聽勸告的后果，可謂“不聽老人言，吃虧在眼前”！眼看考試時(shí)間快要結(jié)束了，我的心不禁七上八下。
“時(shí)間到！”老師打斷我的思緒。我只能眼巴巴地望著老師拿掉我的考卷。之后，大家開心地笑了。因?yàn)椋荚囷L(fēng)波已結(jié)束了�？墒�，我怎么笑也笑不出來。
放學(xué)時(shí)刻，我背著書包，騎著我的“小鐵馬”回家去。我慢慢地騎、慢慢地騎……微風(fēng)徐徐吹來，輕拂著我的臉。我腦里閃著我即將發(fā)生的事，眼淚潸然而下。
從今以后，我會(huì)努力地溫習(xí)功課，考取好成績(jī)，以免辜負(fù)了父母的期望。
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