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學會寬容優(yōu)秀作文

時間:2022-11-02 14:53:10 優(yōu)秀作文 我要投稿

學會寬容優(yōu)秀作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的學會寬容優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

學會寬容優(yōu)秀作文

學會寬容優(yōu)秀作文1

  上午,太陽早早的就升起來了,可愛的小鳥也在窗外歡快的歌唱,我拿起一本書坐在床上饒有興趣地看著,舅媽家的小弟弟在房間里獨自玩耍。

  正當我看得津津有味的時候,“!”我的頭突然被一樣東西重重地砸了一下,一陣鉆心的痛,疼得我扔下書,騰地站起來,心中的怒火像火箭發(fā)射一樣噌的一下直往上竄,恨恨地想:是誰?是誰?干的這好事?次以趺词帐澳!

  怒火中燒的我抬頭一看,一雙水靈靈的大眼睛正望著我,“你,你!還笑!我的頭都快疼死了!看我怎么收拾你!”,怒氣沖沖的我,周身像燃燒著紅色的火焰,帶著一股想要把他熔化的熱浪,三步并作兩步,沖到弟弟面前,怒睜雙目,眼里兩團火苗狂噴著,揚起手,順勢就想狠狠的揮下去。

  也許是我疾風驟雨般的舉動,把他嚇壞了,突然,弟弟睜大了眼睛,一臉驚慌失措地望著我,小嘴一撇一撇的,好像要哭了似的,“姐姐,姐姐,我不是故意的!”一邊說著,腳下一邊慢慢地挪動著,身子也不由自主的往后縮著。

  我看著他驚恐的模樣,揚起的手突然在半空中停住了,“他才5歲呀,再說他也不是故意的,就算他是故意的,我比他大,也應該讓著他點呀!毕氲竭@兒,我本來準備打他的手,順勢在空中劃過一道優(yōu)美的弧線,輕輕的放在了他的頭上,我撫摸著他的頭,嘴角輕揚,微笑著柔聲對他說:“沒關系的,今后注意一點就行了。姐姐在給你開玩笑呢!別怕!”

  弟弟吃驚地看著我,眨巴著大眼睛,滿眼的困惑,滿臉的大問號,好像在說“姐姐,你說的,是真的嗎?你剛才的樣子不是要打我嗎?現(xiàn)在,為什么不打了?”一雙水靈靈的'大眼睛怔怔地盯著我,探尋的目光確定了好一會兒,然后,小腦袋一歪,他裂開嘴,露出了雨過天晴的彩虹微笑,一轉身又繼續(xù)高興地玩了起來。

  “哈哈!今天我是大王!嘻嘻!我發(fā)現(xiàn)你了!”不一會兒,屋里就鋪滿了弟弟快樂玩耍的影子了,每一個角落的空氣都洋溢著勃勃生機,多么天真無邪的小家伙,如果剛才我打了他,也許能解去我的心頭之怨恨,可屋里就不會充滿歡聲笑語了,必定是充滿了弟弟洪亮的哭聲,少不了還有老媽連連的埋怨聲,斥責聲。關鍵,關鍵,我今天的好心情也就沒有了。

  拿起書本,繼續(xù)看書!耙恢荒_踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在了那只鞋跟上!蔽意袢恍膭,好有哲理的句子。不是嗎?剛才的我不就學著嗅見了紫羅蘭香味兒了嗎?不錯的,怨恨只能制造煩惱,寬以待人,才會有歡笑,才能嗅見花的馨香。

  感謝這個小家伙兒,讓我在這個上午學會了寬容,嗅到了紫羅蘭的香味兒。

學會寬容優(yōu)秀作文2

  “對不起”,我吞吞吐吐的朝他說,漲紅著臉,低著頭,不敢看他的眼睛,我深吸了一口氣,“這次是我不對,請你原諒我。”我微微抬了抬頭,心想他大概會暴跳如雷,大聲咒罵我,再把我一把推開。最好也得說教我一番,好出口惡氣。畢竟我做了那樣令他難以忍受的事。

  出乎我意料的是,他只是笑了笑,拍了拍我的肩膀:“沒事兒,這有啥大不了的———多大點事兒嘛!”他笑的很輕松,似乎全然沒有一絲要責怪我的意思。他真的原諒我了啊。我松了口氣,心里卻不住得更羞愧了起來。

  事情還得從幾天說起。我和他,是對好朋友。他是個兢兢業(yè)業(yè)的課代表,而班里以嚴厲出了名的老師正好是他的“頂頭上司”,對工作要求十分嚴格。心思縝密的他工作格外認真,說起來你可能不信,他做了三年的課代表,工作竟幾乎沒出過差錯!“沒點兒本事,怎么能連任三年呢!”每當提起這件事時,他總是調(diào)皮的說。

  可就是因為我,竟讓他栽了這么一個大跟頭。那天早上,眼看各科的課代表已經(jīng)起身收作業(yè),我急急忙忙地拿出了作業(yè),想再檢查一遍!皦氖聝!”我腦袋突然一響,錯了一道題。我急忙想拿起筆把它改過來?蛇沒動筆,一只手就“嗖”的.一聲收走了作業(yè)本。我急忙抬頭看,他一臉壞笑:“干啥?想補作業(yè)咋的?”“不是,”我兩忙答到,“快把作業(yè)給我,我就改一道題……”“不行!”他打斷我,“現(xiàn)在該交作業(yè)了,而且反正你已經(jīng)知道自己做錯了,多個叉少個叉而已,沒什么大不了的!闭f完,他就轉身把作業(yè)放在了課桌上。

  可我卻不甘心,趁他不注意,就偷偷把作業(yè)拿了回來。上課了,像平常一樣,老師先說了說前一天的作業(yè)問題,突然,老師厲聲喝道:“xxx,怎么回事?今天的作業(yè)為什么比告訴我的少了一本?”“什么,不可能啊!”他站了起來,一臉霧水的說。壞事!我一拍大腿,不僅暗驚,少的那一本正是我的作業(yè)!都怪我只想著改錯,竟忘記了把作業(yè)交回去了!我不敢看他,也不敢看老師。只得低下頭去,可我感覺他的目光仿佛就緊緊地盯著我,盯得我心里發(fā)毛。

  “坐下!”老師喝道。他沒有辦法,只好一臉委屈的坐了下來。我很擔心,不敢去告訴他。但心想著他的“一世英名”說不定就毀在我手里,又覺得實在對不起他。終于我實在忍不住了。痛苦的糾結了幾天后,我下定了決心,告訴他事情的經(jīng)過。我做好了經(jīng)歷狂風暴雨的準備,可沒想到他的反應竟是如此的平靜。

  “你,不,生氣嗎?”“說實話,當然……有點生氣了,”我嚇得一跳,但他只是若有所思的繼續(xù)說,“這叫寬容,寬容懂不懂?通俗點說,就是不要小肚雞腸,要學會原諒。這不就是寬容嗎?”

  有能撐船的宰相度量,學會原諒和忘記別人的錯誤,這不正是對原諒最好的解釋嗎?社會是個大表盤,齒輪們需要寬容的滋潤才能正常運作。寬容如此可貴,所以,學會寬容吧!

學會寬容優(yōu)秀作文3

  森林里住著一群勤勞、善良的動物。它 們每天都起早貪黑地耕耘勞作著。

  這不,今天 是豐收的好日子,動物們都忙著去收獲它們的 勞動成果……

  喜鵲大嬸是附近有名的水果專家 ,她種的棗子又甜又大。小動物們可愛吃她的 棗了。今年風調(diào)雨順,喜鵲大嬸的棗又是一個 大豐收。她剛把棗子摘了一點來賣,就被大家 你二斤,我三斤的給買光了。一天下來,喜鵲 大嬸掙了好多錢,它們一家去吃了一頓豐盛的 大餐,別提有多棒了…..

  可是第二天, 當喜鵲大嬸來到果園時,她發(fā)現(xiàn)樹上的.棗子少 了許多,地上還有許多的殘枝敗葉。喜鵲大嬸 急得滿頭大汗,如果棗沒有了,她可怎么辦呀 ,一家人的幸?删驮谶@棗子身上啊!她急忙 跑回家和家人商量。大家都確定棗子是被人偷 了,偷棗的人還會來第二次的,到時候它們躲 在一邊就能抓住偷棗人了。 他們開始全天 二十四小時觀察?伤鼈兊劝〉龋瑥脑缟系鹊 中午,從中午等到晚上,偷棗的人也沒有出現(xiàn)。

  就在他們等的不耐煩的時候,一個黑影鬼鬼 祟祟、偷偷摸摸地朝棗樹走過去。喜鵲大嬸斷 定它就是偷棗人。它們悄悄地跟了過去。就在 黑影剛要摘棗時,喜鵲大嬸的小女兒巧巧飛了 過去,用嘴狠狠到啄了它一下。那黑影“哎吆 ”了一聲捂著手匆忙逃跑了。小喜鵲飛回來對 喜鵲大嬸說:“那人的手被我啄了一下,肯定 有傷,明天只要看到誰的手上有啄傷,它就是 偷棗人。

  第三天天剛亮,喜鵲大嬸和小 喜鵲就上街查看。它們在街上來回走了好幾趟 ,都沒有什么發(fā)現(xiàn)。就在它們準備回家時,突 然看見小狗樂樂低著頭從對面走過來,它的一 只手上纏著一圈厚厚的紗布,一邊走還一邊呻 吟著。小喜鵲一見就飛了過去,大聲地質問: “樂樂,是不是你偷了我們家的棗?”小狗樂 樂一聽,心里緊張,它支支吾吾地說:“我…. .我沒有”!熬褪悄阃档!昨天我把偷棗人的 手啄傷了,大家的手都是好好的,所以只能是 你!”聽完小喜鵲的話,樂樂的臉立即紅了起 來。這時喜鵲大嬸飛了過來說:“巧巧,你怎 么能這樣對樂樂說話呢!也有可能不是樂樂偷 的呀,你怎么不給人家解釋的機會呢,或許它 有什么不得已呢!”聽到這里,樂樂再也忍不 住了,它哭著說:“阿姨,對不起!棗是我偷 的,您懲罰我吧!”喜鵲大嬸溫柔的對樂樂說 :“沒關系,好孩子,你敢于承認錯誤,阿姨 是不會責怪你的,你想吃棗的時候可以到阿姨 家來,我們大家歡迎你。但你以后可不能亂拿 人家的東西了,”樂樂用力地點點頭,慚愧的 走了。

  回到家里,小喜鵲問媽媽為什么 這么做。喜鵲大嬸說:“做人不能太刻薄,要 得饒人處且饒人,要是你犯了錯,人家狠狠的 罵你,不給你解釋、改正的機會,你會有多難 過呀!做人要學會寬容!” 小喜鵲從此把 媽媽的話牢牢地記在了心里!

學會寬容優(yōu)秀作文4

  有人說:善待生活,善待他人,不苛求,不計較,這就是寬容,這也是智慧。而我從一件小事里,了解了什么是寬容,懂得了什么是生活的智慧。

  那天星期二我的科學書丟了,只有等到周末買,可這個星期五剛好有一節(jié)科學課,這可怎么辦?為這事我可急壞了時間不等人,一下子就到星期五了。只好向別人借,向誰呢!我急得焦頭爛額。這時她從身邊走過,我們不算太熟,只是互相認識,但死馬當做活馬醫(yī),我硬著頭皮,往前走了幾步“××,你今天有科學課嗎?”“有啊,什么事”太棒了,終于找到救星了,我不禁這樣想!澳阍谙胧裁,怎么不說話?”“哦!我想向你借本科學書,可以嗎?“好啊,她跑進教室從書包里,拿出一本嶄新的科學書,說:“這可是新買的,可別弄壞了!”“好,好”我興奮不已,早把她的叮囑丟在腦后。上課之前,我還特地為書換了一身衣服,寫上自己的名字。這下,我就高枕無憂了!,上課了,老師邊講,我邊在書上標名,似乎這書真是自己的,我可不是裝,是忘記了這是借來的書。

  真是禍不單行,一個和我很要好的女同學,想看一下我的新書,我心生恐懼,不敢給她看,她就開玩笑似的,扯了一下書,這下可不好了,書被她撕了一大塊,我這才從夢中醒來,這是別人的書!腦里的這個念頭,越來越清晰,漸漸變成了事實,我該怎么辦,我苦笑著,叫朋友賠?我怎么好意思開口,自己扛下來,背這個黑鍋?心里不好受。最后,我忍不住,對朋友大喊:“你怎么回事!這是別人的,現(xiàn)在弄壞了,你還給她,說是你弄壞的,我都沒臉見人家了!”我抽噎著,淚花布滿了雙眼,朋友似乎被淚眼朦朧的我,嚇壞了,顯得不知所措,只好跟著別人在一旁安慰我。我覺得她很討厭,為什么要弄壞呢?我已經(jīng)把書弄丟了,我已經(jīng)這么倒霉了,為什么還要火上加油,雪上加霜,給我找麻煩呢!我把所有的錯都推給了她,雖然我們以前很要好,可此時此刻,我對她只有埋怨,指責。

  但就算我怎樣說她,也挽救不了這個事實,我趕快把自己的筆記擦了,讓朋友送回去,那個過程我不知道,只是焦急地在教室里等待,過了一會朋友走進教室!霸趺礃,她有什么反應,很生氣嗎?要不要賠,她沒問是誰弄壞的吧!”她一進來就被我得稀里糊涂,“你說什么。∧闾饺藨n天了!她接過書,說沒關系,就拿書去打男同學了!”“哈哈,哈哈”聽了同學的回答,我立刻破涕為笑,心中的.大石頭終于落地了!后來,我還是原諒了自己的朋友,不過為此她可花了不少力,一直安慰我求我原諒,人心又不是鐵做的我當然原諒了她。

  事后,回憶起來,自己一點都不寬容,別人對我沒有一點怨言,就算那本新書被我朋友撕了一大塊,而我卻為了小事,指責,埋怨朋友,差點毀掉我們的友誼!這是明顯的對比,自己應該向××多學習學習!寬容是一種美德,是從自覺中認識的,不能施加于人:寬容是一種風度,可以將矛盾沖淡為和平,把急躁之火冷。

  學會寬容,用寬容的心去善待每一個人!我們將受益一生!

學會寬容優(yōu)秀作文5

  聽人說,寬容是我們中華民族的優(yōu)良品質,可是我總是不明白什么是寬容,也不相信人們真就那么豁達,直到后來發(fā)生在我身邊的兩件事才使我明白了寬容的定義。

  有一次,語文老師給我們講了一個故事:那年,她讀初一,有一天中午,一位男生正躺在一張靠窗的課桌上休息,她和幾位女生在過道上追逐著,一不小心,撞在窗戶上,窗戶重重地關上,把窗臺上的一瓶墨汁打翻了,正好潑在那位男生身上,他那雪白的的確涼襯衫變成了黑的了。那襯衫是他爸剛給他買的。在那70年代,一般人是穿不上的,是他當書記的爸爸走后門才買到的,何等的珍貴啊。她嚇死了,她覺得自己闖禍了,因為她家可買不起,也買不到這樣的襯衫來賠人的。她臉都白了,趕緊讓男生脫下衣服來洗,可那該死的墨汁怎么洗也洗不掉了。而那位男生竟一句埋怨的話也沒說,還一直勸她,安慰她。說:“沒關系的,沒關系的,大不了把它染黑了,還能穿!焙髞砟羌路嫒玖,可就沒那么好看了。老師講得很動情,說她至今都忘不了這件事?吹贸鏊芨屑つ俏荒猩

  老師說這就叫“寬容”,男生的寬容化解了她將要面臨的一場危機。男生的寬容,讓她一輩子都那么感激他,這就是寬容帶來的神奇。

  當時聽了我還不以為然,總覺得老師是在編故事來說教我們的。

  一次我去了親戚家,在一輛顛簸的公交車上,我看見一位雙手拎著大包小包物品的小伙子,雖是初春,他卻滿頭大汗。車在轉彎的'時候,一個趔趄,他猛地被甩向右方,他的物品也散落一車。情急之下,他手上的籃子砸到一位阿姨的腿上,那位阿姨哎喲一聲,人也差點被他撞倒了。我想那位阿姨一定會罵他的,可出乎我的意料,那位阿姨只是對她笑了笑,說道:“沒關系!”這事讓我十分不解。之后我將我的疑惑告訴了別人,他們只是笑了笑,說道:“這就是寬容!”

  還有一次,在大年三十的傍晚,我興高采烈地和幾位姐姐一起去玩,一位年紀比我小的男生踩到我的腳,他急忙的說:“對不起,對不起。”眼睛里充滿了歉意和害怕。也許他是擔心我會欺負他吧。但是我搖了搖頭,微笑著說道:“沒關系,你又不是故意的。”他松了一口氣,說:“哥哥,你真好!”又回給我一個如暖陽般的微笑。頓時我感到十分快樂。

  一旁的姐姐也哈哈大笑起來。他們說道:“你也學會了寬容別人別人了。”“是嗎?這就是寬容嗎?”我摸著頭,沒想到,在不經(jīng)意間我也學會了寬容,寬容還真的這么神奇,讓我如此快樂。細想:是啊,正所謂:退一步,海闊天空,忍一時,風平浪靜。

  恍然間,我似乎明白了什么是寬容。寬容是我們老師的那位可敬的男生的關心,寬容是公車上阿姨的諒解;寬容是我對那個小男孩的原諒。原來,“寬容”就在我的身邊,在每一個甜甜的微笑里!能以博大的胸懷去寬容他人,就能讓世界變得更加精彩。以寬容之心原諒他人之過,可以讓自己成為世上精彩之人。

學會寬容優(yōu)秀作文6

  有很多人問:“什么是寬容?”在我看來,原諒別人的過錯,學會用坦蕩的心去面對世界,這便是寬容。

  雨果曾說過:“世界上最寬的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”也許這句話在當時是對的,但是如今,面對越來越都市化的上海,也許就不適用了吧!

  前幾天剛看到一個報道,說有兩個人在馬路上上演了一場精彩的武打片,原因很簡單,就是其中的一個人走路時不小心碰到了另外一個人。我感到非常震驚:一個有著高素質的文明大都市,怎么會容得下如此不懂得寬容的人!

  其實,人與人之間的寬容不僅在公共場所中有著相當重要的地位,在家庭或學校中也需要寬容。

  不知道大家有沒有看過《東視新聞》,有一篇報道說的是有兩個人在大學期間談了四年,大學畢業(yè)后,雙方都找到了不錯的工作。可是,男方漸漸的發(fā)現(xiàn)女方與他的聯(lián)系日益減少,原來是因為女方的家長不同意其來往。男方知道后,辭掉了自己的工作,帶著一只公文包來到了女方的家中,公文包中裝著一把匕首。由于女方的家長始終立場堅定,并且越說越激烈,男方忍無可忍,一時沖動,拔出了包中的匕首,捅了女方的'家長三、五十刀后,離開了現(xiàn)場。

  也許大家認為這并不是什么新鮮事,但是,如果男方后退一步,想一想女方的立場,也許,這場悲劇就不會發(fā)生了!

  寬容是一種修養(yǎng),是一種品質,更是一種美德。寬容并不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。在我們生活中又有多少事情需要寬容,需要去原諒。寬容同學背后的無意中傷,可以讓我們的團隊更加和諧,更有凝聚力;寬容家人的一時過失,可以消除家人之間的隔閡,讓那份幸福持續(xù)更久;寬容朋友的一時誤會,可以讓我們更清楚地了解彼此,讓我們的友誼更加久遠。正是有了彼此的寬容,我們的生活才充滿了幸福與快樂。若缺乏寬容,人與人之間將永遠處于積怨難消,疑慮叢生,猜忌報復的惡性循環(huán)之中,永遠無法和諧相處,無法凝聚;缺乏寬容,幸福之花將沒有生長的土壤和綻放的空間。

  不要說你不會寬容,因為你是人。其實每一個人從心底里都希望人與人之間沒有猜忌,個個都親密無間,這時,便需要寬容來幫助你。

  在我們班,男生打架是常有的事吧!甚至有人上課都去打架。還記得上學期地理課上發(fā)生的事件吧!若當時雙方都退后一步,去寬容對方的無理,也許就不會有這種事情發(fā)生了!

  寬容,是一種坦蕩,可以無私無畏,無拘無束,無塵無染。寬容,是一種豁達,是比海洋和天空更為博大的胸襟,是寬廣和寬厚的疊加、延續(xù)和升華。寬容有度,寬容無價,寬以待人,這是人生處世的基本法則,更是通往成功之門的必經(jīng)之路!一個心胸狹隘的人常因容不下比它更好的競爭對手而失敗。

  愿我們每一個人都能夠學會寬容,踐行寬容。只有這樣,才能達到人生的頂峰!

學會寬容優(yōu)秀作文7

  記得升入初中后不久,班級進行了一次測驗,并要求家長在試卷上簽字。當我看到數(shù)學成績只有67分時,我呆住了——這么低的分數(shù),我怎么敢讓家長簽字?那鮮紅的分數(shù)猙獰地看著我,我好像已經(jīng)感覺到爸爸的巴掌重重地落在了身上。我哭泣著,把那張可怕的試卷塞進了書包最里層……

  中午放學后,我雙腿好像灌了鉛似地挪到了家里。眼前的一切像往常一樣平靜,爸爸和媽媽正在桌前等我吃飯,見我回來,就親切地說:“趕快洗手吃飯吧!薄班!蔽一琶Χ志o張地應了一聲,坐在桌前心不在焉地吃起飯來。

  劃拉幾口飯后,我就躲進了自己的房間。我在心里一直默默地問自己,我該怎么完成試卷簽名這項任務呢?簽吧?不行,我考得太差了。不簽?也不行,老師一定會檢查的……時間一分一秒地過去了,我猶豫不決,望了望墻上的鐘表,再看看正坐在沙發(fā)上看電視的爸爸,如果我此時給他看那份糟糕的試卷,后果會怎么樣呢?最終,我在忐忑不安中走出了家門。

  進了教室,不一會兒老師就來了,開始給同學們一一檢查數(shù)學試卷。我緊張地坐在座位上,小心翼翼地拿出那張沒有家長簽名的試卷。眼看著老師就要走過來,我的心跳得幾乎要從嗓子眼里沖出來。

  “子涵,你怎么沒簽名呀?”“是因為……因為家里沒人!蔽医Y結巴巴地回答著。我不敢正眼看老師,但我能感覺到老師知道我在撒謊,我深深地埋下了頭,帶著恐慌的心理等待老師的批評。等了一會兒,老師突然說:“我相信你……”我一下子抬起頭來,看到了老師對我的信任和鼓舞的目光,我的心終于平靜了,我在心里默默地說:老師,謝謝您包容了我的膽怯,在全班同學面前維護了一個同學的.自尊心。

  檢查完后,老師邁著輕快的步伐走上講臺:“同學們,在這次考試中,有考得好的,有考得不好的,這并不重要。好成績使自己更自信,壞成績照樣可以鞭策自己。簽名只是希望家長對你們的學習情況有所了解,更好地輔導你們。簽名并不是為了讓家長訓斥、打罵你們,這些你們應該了解!彼D了頓:“所以,對任何一個有上進心的同學,我都相信他們!不論好成績還是壞成績,我相信他們都會誠實地面對成績,繼續(xù)努力!”

  我聽了最后一句話,全身都充滿了力量。是的,面對壞成績只想逃避是可恥的,我應該勇敢面對,讓自己做得更好!在我抬起頭正視老師的一剎那,我發(fā)現(xiàn)老師正在向我微笑,沒有任何責備的意思。

  這件事已經(jīng)過去很長時間了,在我頭腦中的印象卻越來越深刻,老師教會了我要用一顆包容的心去對待別人,讓我明白了什么是愛,這比任何的說教都更加深刻。

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