- 參觀氣象局作文 推薦度：
- 參觀氣象局作文 推薦度：
- 參觀氣象局作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
參觀氣象局作文(通用15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的參觀氣象局作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
參觀氣象局作文1
今天，鬧鐘還沒響，我就醒了。知道我為什么這么激動嗎？因為，我要去參觀市氣象局。
到達(dá)目的地后，老師把我們分成兩隊進(jìn)行參觀。我們隊先參觀防雷科普館B館。一走進(jìn)去，我們就被一個奇怪的球吸引住了，那個球里面閃爍著五彩的曲線，特別漂亮！聽工作人員介紹，這是輝光球，而彩色的.曲線就是電流。我把手放上去，感覺有一股神奇的力量在推手掌。接著，我們組又來到A館。一進(jìn)門，我看見一尊卷發(fā)的外國人雕塑，他好像在放風(fēng)箏。工作人員給我們演示了風(fēng)箏實驗后，讓我們摸摸雕塑手中的鑰匙。我感覺自己被電了一下。聽工作人員介紹，這個外國人是富蘭克林。他出生于美國波士頓，是美國歷史上第一個享有國際聲譽的科學(xué)家和發(fā)明家。在電學(xué)發(fā)展過程中，他為全世界解答了“電為何物”，并第一個提出正電、負(fù)電概念。他用風(fēng)箏實驗發(fā)現(xiàn)了雷電的放電現(xiàn)象，并發(fā)明了避雷針。原來，我們家樓頂上的那根針就是避雷針呀！
我對富蘭克林留下了深刻的印象，他有一股迎難而上的拼搏精神。我要向他學(xué)習(xí)，遇到困難不放棄，為了理想和目標(biāo)堅持不懈。
參觀氣象局作文2
我們這一隊是美女王老師領(lǐng)著參觀儀器，跟著美女老師的后面，心里樂滋滋的�？吹綒庀笥^測場里的各種儀器，王老師鄭重地說：“這些儀器不能觸摸，一碰就不準(zhǔn)了；踩草坪也不要踩，那里面埋著好多管子呢�！�
走到一個蹲在地下的儀器邊，王老師說：“這是低溫傳感器，用來測量地下溫度的，這里面裝的是酒精。”一邊聽著介紹，我們趕緊把紙筆拿了出來，“唰唰唰”地速記著。接著，王老師又介紹了日照計、自動式雨量傳感器、蒸發(fā)皿、閃電定位儀、百葉箱、風(fēng)塔……讓我眼花繚亂。
在氣象防災(zāi)減災(zāi)中心，還在加班的阿姨們，給我們倒了一杯熱騰騰的`水，真要感謝她們。找好座位，我們一起觀看氣象大片《遨游太陽系》，看完我就震驚了，原來離太陽最遠(yuǎn)的冥王星繞太陽一圈要248年��！看完《遨游太陽系》，我們又見識了威馬遜臺風(fēng)的厲害和氣象工作人員的仔細(xì)。
來到制作天氣預(yù)報的地方，我知道了制作天氣預(yù)報的過程：一、收集資料；二、制作天氣圖；三、分析天氣圖；四、用計算機進(jìn)行數(shù)值天氣預(yù)報；五、天氣會商；六、發(fā)布天氣預(yù)報。還有兩個幸運小朋友進(jìn)去拍了一段天氣預(yù)報呢！
參觀氣象局作文3
11月21日，我們時代小學(xué)的學(xué)生舉行科技節(jié)中的一項任務(wù)-----科技節(jié)大游園，同學(xué)們都玩得特別開心。
我們從學(xué)校出發(fā)，坐著公交車來到了饅頭山的腳下，走過一條條小道，終于來到了氣象科普體驗館的大門口，大門上寫著“氣象科
普體驗館”七個大字。
走進(jìn)氣象科普體驗館，向右看可以看到許多百葉箱，風(fēng)速儀和風(fēng)向標(biāo)。向左看，一幢巨大的樓房映入眼簾，那就是科技大展廳。里面的游戲，讓我們每個同學(xué)都想玩?zhèn)�遍。當(dāng)然，我最喜歡的就是“風(fēng)力自行車”。我排了很長時間的隊伍，終于輪到我了，我坐上自行車，開始用力的踏著，風(fēng)力一下子達(dá)到了39級，太有意思了！可是因為我一開始就用力太多的'力氣，以至于我因為沒有力氣而越來越慢了，最后這個游戲我還是以失敗結(jié)束，好可惜啊......
再向里面走，就是電影院了。輪到我們了，大家迫不及待的拿起4D眼鏡就進(jìn)去找最好的位子，津津有味的看起了電影。
氣象科普體驗館，可以學(xué)知識的地方數(shù)也數(shù)不盡，希望你有機會去細(xì)細(xì)的游覽，一定會讓你不屈此行的。
參觀氣象局作文4
7月14日上午，頂著炎炎烈日，《鄞州日報》小記者出發(fā)參觀鄞州區(qū)氣象局。
我們懷著滿滿的好奇心踏進(jìn)了氣象局的大門。我們首先來到了一個影視廳觀看了關(guān)于“臺風(fēng)”和“觀云識天”的宣傳片，讓我明白了怎樣識別天氣和臺風(fēng)的知識。我細(xì)細(xì)地看，用心地記，一扇扇的知識大門仿佛正向我敞開……之后，我們在球幕影院體驗春、夏、秋、冬的'四季輪回，在4D影院探索地球的奧秘。我們個個沉醉其中，身臨其境，宇宙氣象真的好奇妙��！
參觀后，我們就直奔主題——采訪專家。我拿出本子和筆，有模有樣地向?qū)＜姨岢隽恕伴W電是怎樣形成的？”專家回答說：“閃電是由于空氣的上升運動，大氣不穩(wěn)定，產(chǎn)生對流，發(fā)出電流，所以就形成了閃電。”他的回答把我聽得一愣一愣的，得好好琢磨琢磨……其他小記者也紛紛提問，專家像戰(zhàn)士一樣把我們提出的問題統(tǒng)統(tǒng)都給“消滅”了，讓我佩服得五體投地。
采訪即將接近尾聲，我們也心滿意足地裝著一肚子的知識回家了。通過這次采訪讓我們知道了許多關(guān)于氣象的知識，對變幻莫測的天氣有了更多的了解。
參觀氣象局作文5
3月30日，我們來到了昆山市氣象局，當(dāng)了一回小小氣象員！
首先,我要給大家介紹氣象觀測場。這里有好多觀測天氣的儀器：百葉箱是檢測空氣的濕度和溫度的；風(fēng)向風(fēng)速儀是用來檢測風(fēng)的`方向與速度的……
接著，我要帶大家參觀防雷科普館A館和B館。A館主要展示富蘭克林的風(fēng)箏實驗。富蘭克林是偉大的科學(xué)家和發(fā)明家，他的風(fēng)箏實驗為人類第一次捕捉到了天電。氣象局的工作人員給我們模擬演示了風(fēng)箏實驗。當(dāng)我用手去摸“富蘭克林”手中的鑰匙時，我感覺到手指麻麻的，這說明鑰匙上帶電了。
B館內(nèi)有雷電災(zāi)害劇場、人工引雷劇場等。通過視頻和解說，我們能直觀地了解雷電可能引發(fā)的災(zāi)害。最后，工作人員還給我們展示了“法拉第籠”“怒發(fā)沖冠”實驗�！胺ɡ诨\”實驗最為神奇。放電桿與籠面接觸時，籠里的人仍能安然無恙，即使他手摸籠體也不會觸電。
在這里，我們還可以了解到天氣預(yù)報的制作流程: 觀察、資料收集、分析、預(yù)報、發(fā)布。通過這次活動，我體會到天氣與我們的生活密切相關(guān)，掌握天氣變化的情況，能讓我們做到未雨綢繆。
參觀氣象局作文6
星期二的早晨，老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^氣象局。我們從學(xué)校出發(fā)，排著整齊的隊伍，走了一個多小時，終于到達(dá)了目的地—漢濱區(qū)氣象局。
氣象局里的高科技產(chǎn)品特別多，都是我們從來沒有見過的。我們邊看邊聽阿姨給我們講解，阿姨說：“別亂踩草坪，因為下面埋著電纜呢，電纜可以勘測地下，得出數(shù)據(jù)�！庇谑俏覀冏呗范夹⌒囊硪淼�。我們先看了總輻射，它能在有太陽的時候得出數(shù)據(jù)，大概一小時一次。能見度儀，用來測量能見度。直管地溫表，用來測量地溫。風(fēng)杯，用來測量雨什么時候開始，什么時候停。我們還看了翻斗雨量器、稱重傳感器、蒸發(fā)器、測降瓶等等；它們每一種都有它們獨特的作用，能為我們預(yù)知天氣，減少災(zāi)害。
參觀完外面，我們又去參觀了里面�？吹搅斯衽_里漂亮的`模型，還有氣象局的叔叔阿姨們開會工作的地方。
這次參觀真是很有意義��！同學(xué)們都非常喜歡。
參觀氣象局作文7
今天，爸爸帶我到位于杭州饅頭山山頂?shù)暮贾輾庀缶诌M(jìn)行第二課堂的參觀。
到了氣象局，蓋了章，我們便進(jìn)了體驗館。從中，我懂得了許多氣象知識，知道了空氣結(jié)晶碰到0℃以下的溫度就會變成雪。在北方，還會遇到暴風(fēng)雪，就是大雪碰到暴風(fēng)。它們夾雜起來卷向村莊，給人們帶來很多的損失；閃電是一種自然界最大最強的'放電火花。它的功率很大，可達(dá)到幾億甚至幾十億千瓦，比世界上最大的無線電視臺的發(fā)射功率還要大幾百萬倍。所以，在幾千千米甚至一萬千米以外的地方也能收到雷電發(fā)射的電磁波。
后來，我們還玩了“風(fēng)力自行車”和“搶答游戲”。搶答的都是氣象知識，有些題目讓我望而卻步。因此，只得了個“良”。
這次來到氣象局，不僅讓我懂得了很多的氣象知識，還有效地考驗了我，收獲真大！
參觀氣象局作文8
為了迎接世界氣象日的到來，我們60名焦作日報校園記者參觀了市氣象局。
我們來到市氣象局，工作人員給我們講解了許多氣象知識，帶我們認(rèn)識了一些氣象設(shè)施。
工作人員首先帶我們來到工作室，給我們講了一些氣象知識，比如冷暖空氣結(jié)合就會下雨；發(fā)射的雷達(dá)碰到云就會自動返回氣象站報告數(shù)據(jù)，便可以知道哪些地方要下雨、云層的.濃度以及云層流動的方向。
氣象局的院子里有一臺氣象應(yīng)急車，這輛車投資高、作用大、功能先進(jìn)，具有防雷電系統(tǒng)，主要功能是應(yīng)急救災(zāi)。車頂?shù)姆较驑?biāo)有七、八米高；車頂后部有紅外線攝像頭，可以旋轉(zhuǎn)360度；車頂前部有衛(wèi)星反射面。院子里還有一個火箭發(fā)射架，在云層達(dá)到一定程度后發(fā)射催雨彈，可以人工增雨。
這次參觀，我們還認(rèn)識了雨量筒、酸雨測量筒、地溫場……
今天下午的參觀，我收獲頗非。真沒想到小小的氣象局竟然儲藏著這么多豐富有趣的知識。
參觀氣象局作文9
站在氣象局門口，遐想千萬，懷想自己將會有什么樣的感受與新知。
美好的旅程開始了。第一個地方是氣象儀器集中觀測點�？�！那是什么，幾根溫度計平躺地面。經(jīng)過解說，才明白那是地?zé)醾鞲衅�，測量地下土壤溫度。除此之外還有測量風(fēng)速的風(fēng)杯，測量土地凍土情況的凍土器，還有大型、小型雨量器，這些都是我平時接觸不到的……這一切的一切，構(gòu)成了我想象中的氣象世界。
在放映室，我們觀看了兩段科普片，了解了九大行星，這使我深刻知曉了自己所生存的星球是獨一無二的，還讓我了解到氣象學(xué)對人類的重要性，這一次的'觀影意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過我看一些所謂的“大片”。這種科普片讓人受益匪淺。接下來則是有關(guān)雷電方面的知識，其中包括雷電的形成、防護(hù)和被雷擊中后的急救等。這更加的讓我認(rèn)識到適應(yīng)大自然、遵循其客觀規(guī)律的重要。
天氣預(yù)報是怎樣播報的？現(xiàn)在她揭開了神秘的面紗�？匆娭鞒秩说牟螅屛以桨l(fā)的覺得天氣預(yù)報的播報是困難的，這不僅要有卓越的口才，還要有隨機應(yīng)變的能力。這讓我對這個職業(yè)有了新的態(tài)度。
因為每一次的社會實踐，都有每一次的新知和感受。
參觀氣象局作文10
今天，我們愉快地去了慈溪氣象局。盡管下著毛毛雨，我們?nèi)匀缓芘d奮。
我們首先跟著一位阿姨去參觀了觀察場。首先映入眼簾的是風(fēng)速計和風(fēng)向標(biāo)，它們在十多米的柱子上運行。接下來，讓我們看看葉盒，里面有一些測量一天最高和最低溫度的儀器，因為下雨了，阿姨不讓我們把雨傘放在過去。最后，我們再次看了日晷和表面溫度計。如果阿姨沒有說那是日晷儀，我會以為那是一個小望遠(yuǎn)鏡！一些表面溫度計平放在地面上，另一些傾斜放置在地面上，三個溫度計平放在地面上。有的放在地上，有的放在5厘米里，有的放在10厘米里，有的'放在15厘米里，5厘米和5厘米的深度加深了。
然后，我們?nèi)チ硕䴓�，一個姐姐讓我們了解了天氣。之后，我們?nèi)チ颂鞖忸A(yù)報室，密集的機器吸引了我的目光。然后我意識到這些叔叔阿姨的工作是多么無聊乏味。
最后，我們?nèi)チ巳龢�，看到了在閃電天氣中避免危險的常識�？吹介W電如此危險，我嚇壞了。
我今天學(xué)到了很多關(guān)于呼吸的知識，真的很好！
參觀氣象局作文11
校記者站組織小記者參加“氣象開放日”社會實踐活動，我的心里可是樂開了花。到了氣象局，首先映入眼簾的是鑲嵌在草叢中的三塊大理石，一塊意為天，一塊為地，還有一塊為人，這些大理石，是用來喻意人要和天、地大自然和諧相處。
“各位小記者們，今天我是你們的導(dǎo)游，一會兒就由我給大家介紹氣象知識。”一位帥氣的氣象老師領(lǐng)著我們來到了一座彎彎曲曲的橋前，春風(fēng)吹拂著橋邊的柳枝，柳樹姑娘仿佛正在梳理著自己美麗的頭發(fā)，橋下的河水看上去真靜啊，靜得感覺不到它在流動；河水看上去真綠啊，綠得像一塊無瑕的翡翠。
“這面墻，名叫風(fēng)云墻�！甭犞蠋煹慕榻B，我看到了這面墻有兩個面，第一面寫著“測時代風(fēng)云，繪人間氣象”，反面寫的是“愛敬團創(chuàng)發(fā)，家業(yè)結(jié)新展�！苯又覀冏哌^一座和諧橋，來到了一座大院內(nèi)，其中引人注目的就是一個高高的大桿子，上面有一個像小杯子似的東西，它叫三杯風(fēng)速儀，是用來測風(fēng)向的.，還有一根豎起來的銀色的針，那就是避雷針了，還有百葉箱，里面有四根溫度計，分別有干、濕溫度計，有的百葉箱是人工的，也有自動的……
這次實踐活動讓我受益匪淺：氣象真是太神奇了，老天的事都能知道。
參觀氣象局作文12
今天，我參加了小記者活動——參觀氣象局。
由于去的人比較多，所以我們在外面排隊等候，等我剛到一樓的時候，已經(jīng)有人參觀完了。
剛到一樓大廳，只見“耕云播雨興氣象，潔心廉政為人民”與“優(yōu)質(zhì)服務(wù)創(chuàng)一流，觀云測天為人民”這幾行大字醒目的掛在大廳的兩邊。老師給我們講完參觀的紀(jì)律后，便帶領(lǐng)著我們上樓了。到了二樓，工作人員耐心的給我們講解氣象知識，說著還從電腦里調(diào)出了一些我們看不懂的`圖片，邊讓我們看，邊解釋圖片意思。參觀完室內(nèi)，我們又來到了室外，參觀了百葉箱里的溫、濕度計與測雨量的雨量器。雨量器由承水器（漏斗）、儲水筒（外筒）、儲水瓶組成，并配有與其口徑成比例的專用量杯。，還有測風(fēng)向的風(fēng)向塔。
不知不覺，已經(jīng)到了結(jié)束參觀的時間。我們意猶未盡、依依不舍地離開了氣象局。
參觀氣象局作文13
早上，我們在氣象局門口集合。待大家到齊后，我們被分成兩組，分別進(jìn)行參觀。我們隊先跟著工作人員學(xué)習(xí)了積雨云帶來的危害以及雷電傷人的四種方式：一、直接雷擊；二、跨步電壓；三、接觸電壓；四、旁側(cè)電壓。
接著，我們參觀了防雷科普館A館。據(jù)工作人員介紹，富蘭克林在大氣電學(xué)方面揭示了雷電現(xiàn)象的本質(zhì)，被譽為“第二個普羅米修斯”。我們觀看他的模擬風(fēng)箏引雷實驗，并感受到觸電的感覺。我們還觸摸了閃電墻，了解了其形成的.原理。
最后，我知道了天氣預(yù)報的制作過程，即觀測、資料收集、分析、預(yù)報、發(fā)布。除了這些，我還知道可以通過自然現(xiàn)象了解天氣變化，比如螞蟻搬家、蜻蜓低飛就說明要下雨了。
今天真是收獲累累的一天，我們要善于發(fā)現(xiàn)，勤于思考，爭做一個有心人！
參觀氣象局作文14
今天我和同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下去參觀安康市氣象局了，對于氣象局我充滿了好奇和向往，很想知道氣象局是怎樣測出天氣變化的。帶著一顆好奇的心和同學(xué)們一起興高采烈的出發(fā)了，一路上我們浩浩蕩蕩排著整齊的隊伍，在有說有笑的'不知不覺中就到達(dá)了氣象局。哇！好雄偉的建筑，還有好多各式各樣的機器，就像是機器的王國。
我們先參觀了地面上的探測儀，分別是：地溫傳感器、蒸發(fā)傳感器、風(fēng)杯等許多探測儀。接下來是：高空雷達(dá)，它能探測到云層上幾百英里的距離了。再下來是：天氣預(yù)報，它主要就是預(yù)報服務(wù)臺。最厲害的是通過電視開會，它能與全市的人民通話。
我的介紹只是氣象局的一部分科技，要是同學(xué)們想知道更多關(guān)于天氣是怎么探測和變化的，就趕緊去氣象局參觀了解喲！
參觀氣象局作文15
一到縣氣象局，我有些驚訝，眼前都是一些稀奇古怪的東西。有的像高塔，有的像鳥屋，有的像電話亭。一位老師指著一個“鳥屋”說：“這個是百葉箱，它離地面有1.5米，我們每天都要在這里觀測三次——早上八點，中午兩點，晚上八點�！苯又�，他來到了高塔前，大家也跟著一擁而上，我好不容易擠了個位置，聽老師講解。
原來，這個高高的東西叫“風(fēng)塔”，上面安有避雷針，風(fēng)塔有風(fēng)速、風(fēng)向。另一個短柱子，據(jù)老師解說，叫“自動雨量傳感器”，可以測量雨量，雨落下來會翻動，翻動后，就可以給電腦一個信號了。
看完了“自動雨量傳感器”，老師又指著一個“觀測鏡”，說是個“日照計”：它的'左右兩旁有兩個小孔，里面有幾張紙，紙上有一些藥水，陽光通過小孔照進(jìn)去，就會在紙上留下痕跡。
最后，我們又看了地溫表、自動氣象站，還參觀了電腦室。半天與氣象初識的感覺，讓我們這些小記者懂得了很多氣象知識，原來我們就是這樣了解“老天爺”，并與他老人家神奇相處的��！
【參觀氣象局作文】相關(guān)文章：
參觀氣象局作文11-02
參觀氣象局優(yōu)秀作文07-09
參觀氣象局作文(15篇)08-07
參觀氣象局作文（精選46篇）03-24
參觀氣象局作文800字02-09
參觀氣象局作文15篇11-02
參觀氣象局作文(15篇)11-02
參觀氣象局作文（精選42篇）10-21
參觀氣象局作文(匯編15篇)04-13