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參觀氣象局作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的參觀氣象局作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
參觀氣象局作文1
今天，我們興高采烈地去參觀了慈溪市氣象局。雖然下著小雨，可我們的興奮依然不減。
我們首先跟著一位阿姨去參觀了觀測(cè)場(chǎng)。首先映入眼簾的是風(fēng)速儀和風(fēng)向標(biāo)，這兩樣在十幾米的柱子上運(yùn)轉(zhuǎn)。下面，我們?nèi)タ窗偃~箱，里面有一些測(cè)量一天當(dāng)中最高以及最低的溫度的儀器，因?yàn)檎谙掠辏⒁虥](méi)有讓我們把雨傘湊過(guò)去。最后，我們又看了日照計(jì)和地表溫度計(jì)，要不是阿姨說(shuō)這是日照計(jì)，我還以為那東西是小型望遠(yuǎn)鏡呢！地表溫度計(jì)有的平放在地面，有的則斜著放進(jìn)了地面，平放在地面的有三支。放進(jìn)地面的，有的放進(jìn)了5cm，有的`10cm，有的15cm，5cm5cm的加深。
然后，我們上了二樓，一位大姐姐讓我們理解了氣象常識(shí)。我們之后又去了氣象預(yù)報(bào)制作室，密密麻麻的機(jī)器映入我的眼簾，我才明白，這些叔叔阿姨的工作多么枯燥和繁瑣。
最后我們?nèi)チ巳龢�，看了雷電天氣的避險(xiǎn)常識(shí)，我看得心驚肉跳，原來(lái)雷電是那么危險(xiǎn)��！
我今天懂得了許多氣息知識(shí)，真好！
參觀氣象局作文2
站在氣象局門口，遐想千萬(wàn)，懷想自己將會(huì)有什么樣的感受與新知。
美好的旅程開始了。第一個(gè)地方是氣象儀器集中觀測(cè)點(diǎn)�？�！那是什么，幾根溫度計(jì)平躺地面。經(jīng)過(guò)解說(shuō)，才明白那是地?zé)醾鞲衅�，測(cè)量地下土壤溫度。除此之外還有測(cè)量風(fēng)速的風(fēng)杯，測(cè)量土地凍土情況的凍土器，還有大型、小型雨量器，這些都是我平時(shí)接觸不到的……這一切的一切，構(gòu)成了我想象中的氣象世界。
在放映室，我們觀看了兩段科普片，了解了九大行星，這使我深刻知曉了自己所生存的星球是獨(dú)一無(wú)二的'，還讓我了解到氣象學(xué)對(duì)人類的重要性，這一次的觀影意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)我看一些所謂的“大片”。這種科普片讓人受益匪淺。接下來(lái)則是有關(guān)雷電方面的知識(shí)，其中包括雷電的形成、防護(hù)和被雷擊中后的急救等。這更加的讓我認(rèn)識(shí)到適應(yīng)大自然、遵循其客觀規(guī)律的重要。
天氣預(yù)報(bào)是怎樣播報(bào)的？現(xiàn)在她揭開了神秘的面紗�？匆�(jiàn)主持人的播報(bào)，讓我越發(fā)的覺(jué)得天氣預(yù)報(bào)的播報(bào)是困難的，這不僅要有卓越的口才，還要有隨機(jī)應(yīng)變的能力。這讓我對(duì)這個(gè)職業(yè)有了新的態(tài)度。
因?yàn)槊恳淮蔚纳鐣?huì)實(shí)踐，都有每一次的新知和感受。
參觀氣象局作文3
周六上午，我們小記者來(lái)到駐馬店市氣象局參觀。
首先來(lái)到一個(gè)房間，這個(gè)房間就是錄制天氣預(yù)報(bào)節(jié)目的演播室，老師在眾多小記者中選了一個(gè)同學(xué)當(dāng)小小預(yù)報(bào)員，只見(jiàn)他走進(jìn)另一個(gè)房間，不一會(huì)兒電腦上就出現(xiàn)了那個(gè)同學(xué)的.畫面。哈哈，我終于知道天氣預(yù)報(bào)是怎么錄制的了！
參觀完演播室我們來(lái)到了會(huì)議室，工作人員給我們每人發(fā)了一份《中國(guó)氣象報(bào)》和一套氣象知識(shí)小冊(cè)子。接下來(lái)就是猜謎語(yǔ)環(huán)節(jié)了。老師先讓我們看了幾個(gè)小視頻，說(shuō)接下來(lái)的謎語(yǔ)答案就藏在這些視頻里面，并且猜對(duì)了有獎(jiǎng)品。
于是小記者們都認(rèn)真地看了起來(lái)。視頻看完了，開始猜謎語(yǔ)，大家都十分積極的舉手參與猜謎語(yǔ)。我也積極舉手參與，可是老師一直沒(méi)有提到我。過(guò)了好一會(huì)兒老師終于提到我了，我一緊張把想好的謎底“火燒云”說(shuō)成了“彩虹”，我遺憾地坐了下來(lái)。在最后的一道謎語(yǔ)時(shí)又提到了我，這次我冷靜回答，終于拿到了獎(jiǎng)品。
這次參觀氣象局讓我對(duì)氣象方面產(chǎn)生了很大的興趣，還學(xué)到了不少氣象的知識(shí)。
參觀氣象局作文4
天有不測(cè)風(fēng)云，變化莫測(cè)的天氣真的很奇妙，就讓我們隨著大慶日?qǐng)?bào)的小記者們?nèi)庀缶�，親手揭開天氣的神秘面紗吧！
我們懷著好奇的心情，來(lái)到大慶市氣象局。首先由阿姨帶領(lǐng)我們參觀氣象館。我們一邊聽(tīng)著阿姨精彩的講解，一邊好奇地觀察著這些儀器。我心想：大自然的奧秘真是無(wú)窮無(wú)盡啊！然后小記者們還提出了各種問(wèn)題，阿姨都細(xì)心地為我們一一解答，讓我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，了解了龍卷風(fēng)、沙塵暴、酸雨形成的原因及對(duì)人類的危害，其中沙塵暴是我們常見(jiàn)的天氣，強(qiáng)風(fēng)把地面大量沙塵物質(zhì)吹起并卷入空中，使空氣特別渾濁，水平能見(jiàn)度小于一百米的嚴(yán)重風(fēng)沙天氣現(xiàn)象，有利于產(chǎn)生大風(fēng)或強(qiáng)風(fēng)的天氣狀況，有利的沙、塵源分布和有利的空氣不穩(wěn)定條件是沙塵暴或強(qiáng)沙塵暴形成的主要原因。其實(shí)這些就是環(huán)境污染太嚴(yán)重，才導(dǎo)致了人類的災(zāi)難。為了我們的`城市，為了我們的世界，讓我們保護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)大自然吧！
參觀氣象局的半日里，讓我終身難忘，受益匪淺，因?yàn)樵谶@短短的半日里，讓我真切地感受到知識(shí)的廣闊，更是讓我了解科技帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣！
參觀氣象局作文5
7月14日上午，頂著炎炎烈日，《鄞州日?qǐng)?bào)》小記者出發(fā)參觀鄞州區(qū)氣象局。
我們懷著滿滿的好奇心踏進(jìn)了氣象局的大門。我們首先來(lái)到了一個(gè)影視廳觀看了關(guān)于“臺(tái)風(fēng)”和“觀云識(shí)天”的宣傳片，讓我明白了怎樣識(shí)別天氣和臺(tái)風(fēng)的知識(shí)。我細(xì)細(xì)地看，用心地記，一扇扇的知識(shí)大門仿佛正向我敞開……之后，我們?cè)谇蚰挥霸后w驗(yàn)春、夏、秋、冬的四季輪回，在4D影院探索地球的.奧秘。我們個(gè)個(gè)沉醉其中，身臨其境，宇宙氣象真的好奇妙�。�
參觀后，我們就直奔主題——采訪專家。我拿出本子和筆，有模有樣地向?qū)＜姨岢隽恕伴W電是怎樣形成的？”專家回答說(shuō)：“閃電是由于空氣的上升運(yùn)動(dòng)，大氣不穩(wěn)定，產(chǎn)生對(duì)流，發(fā)出電流，所以就形成了閃電�！彼幕卮鸢盐衣�(tīng)得一愣一愣的，得好好琢磨琢磨……其他小記者也紛紛提問(wèn)，專家像戰(zhàn)士一樣把我們提出的問(wèn)題統(tǒng)統(tǒng)都給“消滅”了，讓我佩服得五體投地。
采訪即將接近尾聲，我們也心滿意足地裝著一肚子的知識(shí)回家了。通過(guò)這次采訪讓我們知道了許多關(guān)于氣象的知識(shí)，對(duì)變幻莫測(cè)的天氣有了更多的了解。
參觀氣象局作文6
3月30日上午，昆山日?qǐng)?bào)小記者總團(tuán)組織我們到市氣象局參觀。作為一名小記者，我肯定不能掉隊(duì)。這不，我穿戴好小記者裝備，早早地來(lái)到了目的地。
在氣象局工作人員的安排下，我體驗(yàn)了“法拉第籠”實(shí)驗(yàn)。我像小鳥一樣被關(guān)進(jìn)了籠子里。當(dāng)工作人員拿著十萬(wàn)伏的放電桿接觸籠體時(shí)，我感覺(jué)特別緊張。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我的緊張是多余的。我安然無(wú)恙地走出了籠子。這真是一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)。
接著，老師給我們科普了一些氣象知識(shí)，讓我們不得不感嘆大自然的強(qiáng)大和神奇。其中，令我印象最深刻的是富蘭克林冒著生命危險(xiǎn)做的風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)。在防雷科普館里，工作人員給我們展示了模擬風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)，讓我們清晰地了解富蘭克林引雷的過(guò)程。工作人員按下“啟動(dòng)”按鈕后，展館上空瞬間烏云密布，隨著陣陣?yán)茁�，富蘭克林雕像手中的'風(fēng)箏線開始發(fā)光。工作人員讓我們摸一下連接風(fēng)箏線的金屬鑰匙，我感覺(jué)仿佛觸電一般，嚇得趕緊將手縮回。這次體驗(yàn)讓我對(duì)神奇的科學(xué)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了興趣。
通過(guò)這次活動(dòng)，我開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。今后，我要好好學(xué)習(xí)，探索更多氣象奧秘。
參觀氣象局作文7
太好了！我終于當(dāng)上了小記者。第一次參加這樣的活動(dòng)，心情好激動(dòng)！下午兩點(diǎn)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下出發(fā)了，去往氣象局參觀、學(xué)習(xí)。每個(gè)小記者面帶微笑，有的在聊天，有的在看沿途風(fēng)景。
不知不覺(jué)就到了氣象局，首先看到的是溫濕傳感器，最引人注目的是高大的風(fēng)塔，高度十米左右，氣象局的老師告訴我們：風(fēng)塔上面是風(fēng)杯，風(fēng)一刮過(guò)，就會(huì)開始旋轉(zhuǎn)。還看到了很多自動(dòng)氣象觀測(cè)儀器，氣象局的老師仔細(xì)講解它們的原理和作用，小記者們認(rèn)真聽(tīng)，也舉手提問(wèn)，老師耐心仔細(xì)的解答。
在氣象局預(yù)警中心的教室里，氣象局的老師對(duì)我們普及氣象知識(shí)，氣象防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。還觀看了氣象宣傳片，讓我們學(xué)習(xí)了很多氣象知識(shí)。老師送給我們兩本書，大家認(rèn)認(rèn)真真看了起來(lái)。老師問(wèn)我們書里講了什么？，大家爭(zhēng)先恐后的'舉起小手，自信滿滿的回答。
這次活動(dòng)讓我收獲到了很多氣象知識(shí)，也激發(fā)了我們對(duì)探索自然的興趣。感謝老師們的組織，也謝謝氣象老師的仔細(xì)講解。
參觀氣象局作文8
3月30日上午，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到市氣象局。
我們有序地排隊(duì)聽(tīng)講，據(jù)工作人員介紹，市氣象局是1959年建立的。這里的觀測(cè)場(chǎng)上有風(fēng)向風(fēng)速儀、百葉箱、避雷針等觀測(cè)天氣的儀器。
接著，我們跟隨工作人員的腳步，參觀了防雷科普館B館。其中，最令我感興趣的是“法拉第籠”實(shí)驗(yàn)。工作人員先請(qǐng)兩位膽子比較大的小記者坐進(jìn)籠子里。隨后，他拿著帶有十萬(wàn)伏的放電桿觸碰籠體外面。奇跡發(fā)生了，里面的兩位小記者絲毫沒(méi)有觸電的跡象。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，他們安然無(wú)恙地走了出來(lái)。
在隨后的`參觀與學(xué)習(xí)中，我們知道了科學(xué)家富蘭克林與他的風(fēng)箏引雷實(shí)驗(yàn)，也了解了天氣預(yù)報(bào)的制作流程。今天的氣象局半日游讓我見(jiàn)識(shí)了偉大的科學(xué)奇跡。今后，我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大想當(dāng)科學(xué)家。
參觀氣象局作文9
我們這一隊(duì)是美女王老師領(lǐng)著參觀儀器，跟著美女老師的后面，心里樂(lè)滋滋的�？吹綒庀笥^測(cè)場(chǎng)里的各種儀器，王老師鄭重地說(shuō)：“這些儀器不能觸摸，一碰就不準(zhǔn)了；踩草坪也不要踩，那里面埋著好多管子呢�！�
走到一個(gè)蹲在地下的儀器邊，王老師說(shuō)：“這是低溫傳感器，用來(lái)測(cè)量地下溫度的，這里面裝的是酒精�！币贿吢�(tīng)著介紹，我們趕緊把紙筆拿了出來(lái)，“唰唰唰”地速記著。接著，王老師又介紹了日照計(jì)、自動(dòng)式雨量傳感器、蒸發(fā)皿、閃電定位儀、百葉箱、風(fēng)塔……讓我眼花繚亂。
在氣象防災(zāi)減災(zāi)中心，還在加班的阿姨們，給我們倒了一杯熱騰騰的水，真要感謝她們。找好座位，我們一起觀看氣象大片《遨游太陽(yáng)系》，看完我就震驚了，原來(lái)離太陽(yáng)最遠(yuǎn)的冥王星繞太陽(yáng)一圈要248年��！看完《遨游太陽(yáng)系》，我們又見(jiàn)識(shí)了威馬遜臺(tái)風(fēng)的厲害和氣象工作人員的.仔細(xì)。
來(lái)到制作天氣預(yù)報(bào)的地方，我知道了制作天氣預(yù)報(bào)的過(guò)程：一、收集資料；二、制作天氣圖；三、分析天氣圖；四、用計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)值天氣預(yù)報(bào)；五、天氣會(huì)商；六、發(fā)布天氣預(yù)報(bào)。還有兩個(gè)幸運(yùn)小朋友進(jìn)去拍了一段天氣預(yù)報(bào)呢！
參觀氣象局作文10
今天，我以小記者的身份來(lái)到了德州市氣象局。老師告訴我們，這里就是監(jiān)測(cè)德州天氣，并播出天氣預(yù)報(bào)的地方，我聽(tīng)了特別興奮。
我們首先來(lái)到氣象科普館，從外表看，科普館并不大，但是走進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)里面真是別有洞天。科普館兩側(cè)的墻面上張貼著許多天氣知識(shí)的.圖片。比如，我們的地面和天空分為對(duì)流層、平流層、中間層等，人類就生活在對(duì)流層中。還有冰雹、龍卷風(fēng)是如何形成的，惡劣天氣的預(yù)兆等。
此外，我還了解的天氣探測(cè)儀器的歷史。20世紀(jì)60年代使用EL型風(fēng)向風(fēng)速指示器，70年代使用濕度鑒定箱，80年代使用的遙測(cè)雨計(jì)、多普勒雷達(dá)以及CZ-2F運(yùn)載火箭等等。這些儀器都讓我大開眼界，也證明了我們科技在不斷發(fā)展進(jìn)步中。
在參觀完科普館后，老師還帶我們?nèi)チ颂鞖忸A(yù)報(bào)播音員工作的地方。為了讓我們體驗(yàn)播音員的工作，我們幾名小記者還站到演播室里錄了簡(jiǎn)短的天氣預(yù)報(bào)呢！
通過(guò)參觀氣象局，讓我了解了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。以后有時(shí)間，我還要來(lái)參觀。
參觀氣象局作文11
期待已久的“觀氣象·識(shí)天氣”實(shí)踐活動(dòng)來(lái)到了！
氣象局是啥樣？有些什么裝備？天氣預(yù)報(bào)的數(shù)據(jù)又是怎么得來(lái)的？為了拉直這一連串的問(wèn)號(hào)，我早早地來(lái)到市氣象局。映入眼簾的是一座“森林公園”，一眼望去到處都是綠色植物。
我們首先來(lái)到氣象觀測(cè)場(chǎng)，看到了許多白色箱子、大風(fēng)車和不知名的儀器，經(jīng)過(guò)王老師一番解說(shuō)，我們才知道原來(lái)這些是用來(lái)測(cè)量溫度和風(fēng)速的。接下來(lái)王老師又細(xì)致地為我們講解了閃電定位、電線結(jié)冰、降雨、日照等十八個(gè)項(xiàng)目。通過(guò)這些儀器而得到的數(shù)據(jù)就是預(yù)報(bào)時(shí)的數(shù)據(jù)。
如果說(shuō)王老師的講解是細(xì)致而生動(dòng)，那接下來(lái)防雷專家的.介紹就更精彩、震撼。他通過(guò)幾件真實(shí)事例，講述了雷電的破壞力、殺傷力，并指導(dǎo)我們?cè)鯓尤シ览自鯓颖Ｗo(hù)自己。
參觀氣象預(yù)報(bào)中心和科普展廳時(shí)，讓我印象最深的還是氣象影視中心。我們現(xiàn)場(chǎng)觀看了“天氣預(yù)報(bào)”是怎樣拍攝的，并和主持人零距離接觸，有的小記者還親自體驗(yàn)了當(dāng)主持人的感覺(jué)。
氣象之行，受益匪淺！
參觀氣象局作文12
11月12日上午，我和同學(xué)們一起興高采烈地來(lái)到氣象局，參加小記者協(xié)會(huì)的采訪活動(dòng)。
我們?cè)谠鹤永锏攘艘粫?huì)兒，聽(tīng)到管理員叔叔說(shuō)：'可以進(jìn)去了。'我按捺不住興奮的心情，'噌'的一聲竄到里面。采訪開始了，首先管理人員向我們介紹了他們的`工作機(jī)制：即每縣一個(gè)氣象站，檢測(cè)本地的天氣數(shù)據(jù)，然后報(bào)到北京統(tǒng)一發(fā)布。接著，我們參觀了他們的工作場(chǎng)所、工作流程�？粗娔X上錯(cuò)綜復(fù)雜的線，我心想：原來(lái)叔叔阿姨們的工作這么不容易��！通過(guò)向他們提問(wèn)，我還明白了在電腦里云層顯示圖上云層用顏色表示，顏色越深云層越厚，還有溫度、雨量等許多氣象知識(shí)。
他們還向公眾承諾：
一，氣象數(shù)據(jù)發(fā)布及時(shí)、準(zhǔn)確；
二、使用規(guī)范的天氣預(yù)報(bào)用語(yǔ)和統(tǒng)一的天氣符號(hào)；
三、解說(shuō)詞通俗易懂并體現(xiàn)出季節(jié)和本地特色；
四、主持人手勢(shì)合理、語(yǔ)言自然流暢、著裝適宜；
五、畫面生動(dòng)、可視性強(qiáng)；
六、自覺(jué)接受公眾監(jiān)督，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。他們這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度深深打動(dòng)了我，我要向氣象局的叔叔阿姨們學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
參觀氣象局作文13
校記者站組織小記者參加“氣象開放日”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我的心里可是樂(lè)開了花。到了氣象局，首先映入眼簾的是鑲嵌在草叢中的三塊大理石，一塊意為天，一塊為地，還有一塊為人，這些大理石，是用來(lái)喻意人要和天、地大自然和諧相處。
“各位小記者們，今天我是你們的導(dǎo)游，一會(huì)兒就由我給大家介紹氣象知識(shí)�！币晃粠洑獾臍庀罄蠋燁I(lǐng)著我們來(lái)到了一座彎彎曲曲的橋前，春風(fēng)吹拂著橋邊的柳枝，柳樹姑娘仿佛正在梳理著自己美麗的頭發(fā)，橋下的河水看上去真靜啊，靜得感覺(jué)不到它在流動(dòng)；河水看上去真綠啊，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。
“這面墻，名叫風(fēng)云墻。”聽(tīng)著老師的介紹，我看到了這面墻有兩個(gè)面，第一面寫著“測(cè)時(shí)代風(fēng)云，繪人間氣象”，反面寫的是“愛(ài)敬團(tuán)創(chuàng)發(fā)，家業(yè)結(jié)新展�！苯又�，我們走過(guò)一座和諧橋，來(lái)到了一座大院內(nèi)，其中引人注目的就是一個(gè)高高的大桿子，上面有一個(gè)像小杯子似的東西，它叫三杯風(fēng)速儀，是用來(lái)測(cè)風(fēng)向的，還有一根豎起來(lái)的'銀色的針，那就是避雷針了，還有百葉箱，里面有四根溫度計(jì)，分別有干、濕溫度計(jì)，有的百葉箱是人工的，也有自動(dòng)的……
這次實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺：氣象真是太神奇了，老天的事都能知道。
參觀氣象局作文14
為了迎接世界氣象日的到來(lái)，我們60名焦作日?qǐng)?bào)校園記者參觀了市氣象局。
我們來(lái)到市氣象局，工作人員給我們講解了許多氣象知識(shí)，帶我們認(rèn)識(shí)了一些氣象設(shè)施。
工作人員首先帶我們來(lái)到工作室，給我們講了一些氣象知識(shí)，比如冷暖空氣結(jié)合就會(huì)下雨；發(fā)射的雷達(dá)碰到云就會(huì)自動(dòng)返回氣象站報(bào)告數(shù)據(jù)，便可以知道哪些地方要下雨、云層的濃度以及云層流動(dòng)的方向。
氣象局的`院子里有一臺(tái)氣象應(yīng)急車，這輛車投資高、作用大、功能先進(jìn)，具有防雷電系統(tǒng)，主要功能是應(yīng)急救災(zāi)。車頂?shù)姆较驑?biāo)有七、八米高；車頂后部有紅外線攝像頭，可以旋轉(zhuǎn)360度；車頂前部有衛(wèi)星反射面。院子里還有一個(gè)火箭發(fā)射架，在云層達(dá)到一定程度后發(fā)射催雨彈，可以人工增雨。
這次參觀，我們還認(rèn)識(shí)了雨量筒、酸雨測(cè)量筒、地溫場(chǎng)……
今天下午的參觀，我收獲頗非。真沒(méi)想到小小的氣象局竟然儲(chǔ)藏著這么多豐富有趣的知識(shí)。
參觀氣象局作文15
8月21日，小記者們又參加了活動(dòng)—參觀氣象局。
上午9時(shí)，小記者們?cè)跉庀缶珠T口集合。在那里工作人員的帶領(lǐng)下先去參觀室外的觀測(cè)站。觀測(cè)站里的東西可多了！有量筒、風(fēng)桿、小型蒸發(fā)皿、百葉箱等等。他們都有著各自的作用，有的是測(cè)當(dāng)天的最高溫度和最低溫度的，有的是測(cè)草地的溫度，有的是測(cè)雨水量和風(fēng)向，還有的是測(cè)地面的溫度，真是讓小記者們大開眼界！
隨后小記者們來(lái)到了室內(nèi)，進(jìn)入制作天氣預(yù)報(bào)節(jié)目的`房間。原來(lái)播天氣預(yù)報(bào)時(shí)后面的背景只是一塊藍(lán)板，我們后期看到的整體效果是電腦制作完成的。
那里的工作人員熱情的介紹了播天氣預(yù)報(bào)的過(guò)程，并且讓愿意參與的小記者體驗(yàn)了一回當(dāng)天氣預(yù)報(bào)播音員的感受。大家都很高興！
這次活動(dòng)讓小記者們了解了許多氣象知識(shí)，讓小記者們受益無(wú)窮！
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