愛(ài)護(hù)花草樹木的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的愛(ài)護(hù)花草樹木的作文，歡迎大家分享。
愛(ài)護(hù)花草樹木的作文1
我們知道從人類發(fā)現(xiàn)需要環(huán)保，到提出環(huán)保，至今全球范圍內(nèi)宣揚(yáng)環(huán)保，已經(jīng)成為了一個(gè)很長(zhǎng)的時(shí)間。但環(huán)保真的能做到嗎？
在校園內(nèi)，很多同學(xué)在上體育課時(shí)或其他活動(dòng)時(shí)，每次都把脫下來(lái)的`衣服放在樹木上，這樣讓人覺(jué)得很不文明，可以說(shuō)是破壞環(huán)境，破壞樹木，造成樹枝倒塌，樹木仿佛在說(shuō)：“哎呀！好疼呀！好疼呀！”這是在學(xué)校里要注意的問(wèn)題。希望以后同學(xué)們要保護(hù)樹木，愛(ài)護(hù)花草！小草不僅可以吸收二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣；它還可以美化環(huán)境，裝點(diǎn)自然。
可是，有少數(shù)人就是不懂得愛(ài)護(hù)，他們不走園林叔叔鋪好的園林小路，為了少走幾步路，常常大步從小草身上踩過(guò)，草坪已被他們踏出了一條爛泥路，有的還帶來(lái)小狗“搞破壞”，把草坪搞得“稀巴爛”，有的好像對(duì)草坪上豎著的“愛(ài)護(hù)花草樹木，人人有責(zé)”的牌子視而不見(jiàn)，隨意采摘花草�？吹竭@美好的環(huán)境被破壞了，看到這“綠色的地毯”被踐踏得亂七八糟，我看了非常難受。
同學(xué)們，我們都是這個(gè)美麗城市的一員，我們不但自己要愛(ài)護(hù)花草樹木，還要呼吁所有的人都去愛(ài)護(hù)花草樹木。
愛(ài)護(hù)花草樹木的作文2
有一天，我和幾個(gè)同學(xué)去汝水公園游玩，那天晴空萬(wàn)里，烈日炎炎，一點(diǎn)兒風(fēng)也沒(méi)有，游玩的人們一個(gè)個(gè)熱得都往亭子里、樹林中鉆，想找一塊清涼的地方休息片刻。
在這么炎熱的天氣里我們也受不了，也想走進(jìn)湖邊涼亭里去。這時(shí)我們身邊幾個(gè)青年叔叔想走在我們前面去搶座位，卻從花叢草坪里就近踩踏過(guò)去，這時(shí)我們幾個(gè)同學(xué)便喊住青年叔叔，很禮貌地對(duì)叔叔說(shuō)：“請(qǐng)叔叔愛(ài)護(hù)花草，腳下留情，千萬(wàn)別踩壞草坪和花朵，座位我可以讓給你們”。這時(shí)叔叔當(dāng)時(shí)無(wú)話回答，羞得面紅耳赤，無(wú)地自容，青年叔叔說(shuō)：“謝謝你們提醒，你們真懂真乖，我們不如你們，要向你們學(xué)習(xí)�！�
青年叔叔一席話，可又把我們說(shuō)得不好意思，我們是一名公民，愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)環(huán)境，宣傳保護(hù)環(huán)境是我們的義務(wù)，沒(méi)有什么值得表?yè)P(yáng)的。因此悄悄地離開(kāi)了他們。
通過(guò)這次和青年叔叔的`對(duì)話以后，我們便感到自己將來(lái)不論做任何事情都要三思而后行，切不要只顧個(gè)人利益，而違反社會(huì)公德，做損人利已的事情。
愛(ài)護(hù)花草樹木的作文3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，丁飛鶴向亮不約而同地來(lái)到公園里。丁飛鶴向亮遇見(jiàn)了，丁飛說(shuō)：“真巧啊，你是來(lái)打球的吧？哈哈，我也是。不如我們倆一起打吧！”“行，正好有個(gè)伴兒�！毕蛄了斓卮饝�(yīng)了。
可是，在那兒打呢？他們向四周望了望，最后看中了一塊舒適、干凈、柔軟的草地。“這里粗錯(cuò)，就在這兒打吧！”他們異口同聲。于是，他們把義務(wù)分得一清二楚：向亮守門;丁飛傳球。
接著，他們手忙腳亂地?cái)[好陣式，開(kāi)始了。然后，他們一招一式地mo仿著電視上足球明星每一個(gè)豪邁的動(dòng)作。但才玩四局，草坪就被他們踩得不成樣子。你看，那些被踩得彎了腰、毀了容的小草隨風(fēng)舞動(dòng)，不過(guò)是忽上忽下的，好像在說(shuō)：“我們到底犯了什么錯(cuò)��？為什么要讓我們被別人那樣的傷害��？老天爺真不公平呀！”可是他們哪里會(huì)去理會(huì)這些可憐的`小草呢？他們正在興高采烈地打球呢！
丁安見(jiàn)了，連忙飛快地跑過(guò)去，說(shuō)：“請(qǐng)你們不要在這打球，小草也會(huì)疼的，沒(méi)看見(jiàn)那兒有一個(gè)牌子，上面說(shuō)愛(ài)護(hù)小草嗎？”再說(shuō)了，如果你們是一株小草，你會(huì)心甘情愿地讓別人去傷害嗎？“他們聽(tīng)了，無(wú)言以對(duì)。
愛(ài)護(hù)花草樹木的作文4
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小鳥鳴唱，柳枝梳妝；春天，一個(gè)踏青的好季節(jié)。
下午的太陽(yáng)暖暖地照著大地，明明的父母帶著他外出踏青。
一路上全家人都陶醉在了這迷人的景色和淡淡的花香之中。當(dāng)他們路過(guò)一個(gè)圓形草坪時(shí)，一塊醒人的牌子便映入了全家人的眼簾：“請(qǐng)愛(ài)護(hù)草坪！”可是爸爸媽媽卻對(duì)它置之不理，為了抄近路大踏步地走進(jìn)了草坪，穿越到了對(duì)面。在草坪上留下了一排深深的腳印，只見(jiàn)那嫩綠的`小草有的七歪八倒，有的更是被連根拔起。
來(lái)到對(duì)面的媽媽看見(jiàn)明明沒(méi)有跟著他們一起穿越草坪，而是走向了旁邊的石子路，繞了一個(gè)大大的圈。媽媽望著緩緩走來(lái)的明明，長(zhǎng)嘆一口氣，對(duì)爸爸說(shuō)：“你不笨，我不笨，怎么生個(gè)孩子這么笨啊，好好的近路他不走，非要繞個(gè)遠(yuǎn)路，哎！”
當(dāng)明明走到爸爸媽媽面前時(shí)，也長(zhǎng)嘆一口氣，說(shuō)：“爸爸、媽媽，一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。請(qǐng)你們不要再踐踏草坪了，保護(hù)好了花草，才能保護(hù)環(huán)境�！�
是啊，俗話說(shuō)得好：“踏破青氈可惜，多行數(shù)步無(wú)妨�！笔澜缟蟿�(chuàng)造了那么多愛(ài)護(hù)花草的名言妙句，為了什么？就是要促使人們更好的愛(ài)護(hù)花草，保護(hù)家園。
愛(ài)護(hù)花草樹木的作文5
春天來(lái)了，春光明媚，天氣漸漸溫暖了。小草發(fā)芽了，柳樹葉發(fā)芽了像小姑娘的小辮子，花兒開(kāi)了，鳥兒從南方飛回來(lái)了，蜜蜂在采蜜，蝴蝶在花兒上翩翩起舞，鳥兒在樹枝上唱著美妙的歌。老師帶著小伙伴們到郊外游戲，去了公憤，看見(jiàn)了火紅的海棠花、雪白的梨花。我們?cè)诼飞峡匆?jiàn)了許多花，還有許多蔬菜，有白菜……。
但最讓我難忘又稀奇的是長(zhǎng)滿刺的`仙人掌。相信你信的家里一定也有自己喜歡的植物吧，而我家的仙人掌又是怎么樣的呢？我給大家說(shuō)說(shuō)吧
有一次我姥姥從外面買了一盆仙人掌。前幾天給它澆澆水，后來(lái)我就把它給忘了。我想：“這仙人掌也沒(méi)什么好看的，顏色又不鮮艷，身上又有許多刺，難看死了�！庇幸淮�，我出去玩，一不小心摔傷了手，劃了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的口子。姥姥連忙用刀劃了一小段仙人掌并把它搗成碎沫，然后，把碎沫擦在傷口上，先開(kāi)始有些麻，后來(lái)可冰涼了。沒(méi)過(guò)幾天，我手很快好了。
可說(shuō)來(lái)也靈驗(yàn)，仙人掌把我手給治好了。沒(méi)過(guò)幾天，仙人掌的，傷口吼長(zhǎng)出了新牙。我以后天天給它澆水。
我現(xiàn)在也最愛(ài)仙人掌，所有我們要：“愛(ài)護(hù)花草，人人有責(zé)”。
愛(ài)護(hù)花草樹木的作文6
在我家樓后的花園里，有許多花。
前天，我在花園里玩，看到許多花都開(kāi)了。有一朵花最為醒目：這是一朵粉色的牡丹花，在夜晚都可以看到它明亮的身影，我最喜歡它了。還有一朵月季花，它是深紅色的，花瓣向后卷著，顯得非常漂亮。另外，還有一些白色的小喇叭花和一些黃色的.小野花。我對(duì)他們愛(ài)不釋手。
第二天，我又到花園里去了。這一次，我不是來(lái)玩，而是專門來(lái)看牡丹花來(lái)了�？墒�，牡丹花不見(jiàn)了，只留下光禿禿的莖和幾片葉子。我趕緊去看月季花，可它也不見(jiàn)了。我又去看那些小花。它們倒是還有許多，但也比以前少多了。
我恨死了那個(gè)摘花的人，恨死了那個(gè)人所做的一切！如果可能的話，我要去報(bào)復(fù)他：我什么話也不說(shuō)，進(jìn)門就直奔他的那些花，把他們?nèi)珰У�，然后大喊一聲：“你還我的花，你還我們大家的花！”就“砰”的關(guān)上大門，揚(yáng)長(zhǎng)而去，留下他自己在屋里自責(zé)。
愛(ài)護(hù)花草，人人有責(zé)。我們大家要從我做起，從現(xiàn)在做起，愛(ài)護(hù)花草樹木，保護(hù)我們的家園！
愛(ài)護(hù)花草樹木的作文7
今天是周末，爸爸媽媽帶我去花園看看那里的風(fēng)景。
我們剛進(jìn)入花園就發(fā)現(xiàn)那里的人非常多，花香也撲鼻而來(lái)，我們先來(lái)看的音樂(lè)噴泉，還有音樂(lè)呢，噴出的水也很高。然后我們又來(lái)到了松鼠島，我還看見(jiàn)有幾只松鼠在吃松果，好像吃的很美味一樣。
然后我們又來(lái)到了猴子山，有的猴子在那上蹦下蹦的`，有的猴子在爬山，還有的猴子在吃人們?nèi)拥墓献印?/p>
后來(lái)我們又去看花園里最主要的花草樹木了。我們坐船去河的對(duì)岸看花。我看了許多的花，可是我還是沒(méi)有看到最喜歡的。走著走著，突然看到了一朵百合花，我實(shí)在是忍不住了就跳過(guò)去摘那朵花想回家養(yǎng)，可是我剛要采，我發(fā)現(xiàn)后面有人碰了我一下。我回過(guò)頭一看，原來(lái)是一位大哥哥，在那里站著對(duì)我說(shuō):“你怎么能這樣呢？沒(méi)看見(jiàn)這里寫著要愛(ài)護(hù)花草樹木嗎？這些五顏六色的花朵多美麗呀�！蔽亿s緊對(duì)大哥哥說(shuō)：“對(duì)不起大哥哥，我以后再也不摘花了，要愛(ài)護(hù)花草樹木�！�
我明白了，我們以后一定要做個(gè)愛(ài)護(hù)花草樹木的人。
愛(ài)護(hù)花草樹木的作文8
綠色代表活力，象征著生命力。綠色讓人感到清新，但也很容易讓我們想到那些被破壞的花草樹木的慘景。
花草樹木家族對(duì)于我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)，那作用簡(jiǎn)直是太大了，它和動(dòng)物家族這兩大類，是我們?nèi)祟惿钜惶煲搽x不開(kāi)的朋友。讓我們歷數(shù)一下它們對(duì)于我們?nèi)祟惖?益處吧。
花草樹木可以消除眼睛疲勞，讓眼睛放松。大樹可以給人家遮蔭避陽(yáng)，讓人們乘涼……它們還可以凈化空氣等等�；ú輼淠镜那o可以做成鉛筆、桌子等好多好多器具物品�；ú輼淠旧l(fā)出的氧氣是我們?nèi)祟愖钕矚g的�？捎行┖⒆訁s在它們身上刻字，還有些人見(jiàn)花就采，把它們摘下來(lái)戴在自己的頭上顯美，其實(shí)這是最丑的事情。
當(dāng)你被人撞倒時(shí)，你有什么感受？你一定會(huì)喊疼的，對(duì)呀，你會(huì)疼的，而傷害花草，它們能不疼嗎？其實(shí)，愛(ài)護(hù)花草是很容易做到的事，我們只是幫它們除除草、捉捉蟲就夠了，我們和它們和平相處，難道不好嗎？
小朋友們受到傷害時(shí)，會(huì)痛苦、會(huì)流淚、會(huì)難過(guò)，心里有話會(huì)訴說(shuō)的，同樣，花草樹木它們也有生命，也有感覺(jué)。把自己當(dāng)成花草樹木，當(dāng)小朋友傷害到你時(shí)，你不也有“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”的時(shí)候嗎？讓愛(ài)惜植物朋友變成實(shí)際行動(dòng)吧，相信大家能夠做得到的。
愛(ài)護(hù)花草樹木的作文9
春天到了，陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香，到處生機(jī)勃勃的，我和媽媽決定去公園。
到了公園，那里非常熱鬧。有的小朋友在追逐打鬧，有的在放風(fēng)箏。柳樹姑娘擺動(dòng)著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的.頭發(fā)，小燕子也從南方飛回來(lái)了，落在柳樹上嘰嘰喳喳地唱著歌。走著走著，我看見(jiàn)一個(gè)大花壇，我便向媽媽說(shuō)：“我們?nèi)セ▔纯窗�！”媽媽說(shuō)：“行，走吧！”
到了花壇，我看見(jiàn)了我最喜歡的水仙花。正在我欣賞入迷的時(shí)候，我看見(jiàn)了一位阿姨正偷偷摸摸地向四周看，觀察到周圍沒(méi)有人，就把手伸向小花朵了。
我一看見(jiàn)這位阿姨在摘花，我想上去阻止她，但她是大人，我又有點(diǎn)猶豫。在媽媽的鼓勵(lì)下，我還是走過(guò)去了�！鞍⒁�，請(qǐng)不要摘花！”我站在阿姨旁邊說(shuō)。阿姨聽(tīng)了我的話，滿不在乎地說(shuō)：“我就摘一朵花怎么了？我想摘，關(guān)你什么事？”我說(shuō)：“如果人人都摘一朵花，公園還好看嗎？”這時(shí)，阿姨羞愧地低下了頭。我又說(shuō)：“阿姨，您旁邊還有警示牌呢！您瞧，上面寫著——當(dāng)你伸手摘花時(shí)，美麗就不在了！”
阿姨看看警示牌，更加羞愧了。她說(shuō)：“對(duì)不起，我下次再也不摘花了！”
愛(ài)護(hù)花草樹木的作文10
我家住在佳園星城小區(qū)，小區(qū)里種許多花草樹木。楓樹葉子現(xiàn)在火紅火紅，松鼠葉子四季常青，桂花樹飄著花香小區(qū)里有玫瑰花、喇叭花，還有許多我不認(rèn)識(shí)的花。小區(qū)里的草地綠綠的，真美麗！我們生活在這樣的小區(qū)里，空氣清新，景色優(yōu)美。
我和小朋友經(jīng)常到花園玩。有一天，我和幾個(gè)小朋友到小花園玩�？墒强吹綆讉�(gè)大哥哥在折松樹的樹枝，還有幾個(gè)小朋友在綠綠的草地上跳來(lái)跳去，我仿佛看到了松樹、草地在痛苦的哭泣。我想，我該為它們做點(diǎn)什么呢？想著想著，我就對(duì)幾個(gè)小伙伴說(shuō)：“我們?nèi)翊蟾绺鐒e折樹枝了�！彼麄冋f(shuō)：“好！”我們幾個(gè)小朋友就開(kāi)始行動(dòng)。來(lái)到大哥哥面前，我們七嘴八舌的說(shuō)起來(lái)呢，講了許多我們從課本上學(xué)到的關(guān)于愛(ài)護(hù)樹木的好處，樹木是我們?nèi)祟惖暮门笥�，為我們提供了新鮮的空氣，沒(méi)有了樹木，我們就沒(méi)有新鮮的.空氣呢。大哥哥聽(tīng)了，臉都紅了，立刻停止了折樹枝。我們幾個(gè)小伙伴高興的笑了。
從那以后，我和小區(qū)的小朋友，堅(jiān)持愛(ài)護(hù)小區(qū)的花草樹木。小區(qū)里的環(huán)境變得更加優(yōu)美呢。
愛(ài)護(hù)花草樹木的作文11
星期六，我早早地寫完作業(yè)，媽媽看我沒(méi)事干說(shuō)：“我?guī)闳ブ参飯@去玩吧�！甭�(tīng)了媽媽的話我一蹦三尺高，隨后我一遛煙地沖出家門，這時(shí)我像剛出籠的小鳥“飛”了起來(lái)，跑到媽媽的前面。
到了植物園，我大吃一驚。這里有色彩鮮艷的月季花，有婀娜多姿的百合花，還有紅如晚霞的萬(wàn)年紅……這些花都讓我大開(kāi)眼界，溫柔的風(fēng)婆婆在給柳樹梳她碧綠的長(zhǎng)辮子，美麗的花兒引來(lái)了許多的蜜蜂和蝴蝶在上面飛舞。我完全沉醉在了這美麗的景色中。
忽然，從我后面跑來(lái)了一個(gè)戴著一頂紅色帽子的'小男孩，跨過(guò)欄桿，向花池跑去。在他剛要采花時(shí)，我跑了過(guò)去說(shuō)：“不要摘！”“為什么”他歪著頭不服氣地問(wèn)道，“為什么不讓我摘！”我說(shuō)：“如果你摘了這朵花，花池中就沒(méi)有了這朵花美了，既然它這么漂亮，為什么不讓更多的人看到這朵花的美呢？”聽(tīng)了我的話，他羞愧地低下頭說(shuō)：“我再也不摘了�！边@時(shí)他把手收了回來(lái)，還回頭向那朵花說(shuō)了聲：“對(duì)不起！”我笑了。
小朋友們，你們一定要記�。呵f(wàn)不要隨手摘花喲！
愛(ài)護(hù)花草樹木的作文12
星期五下午放學(xué)后，我和我的小伙伴們?cè)谛^(qū)里玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有許多小朋友在草地里跑來(lái)跑去，還有的小朋友用鏟子在草地里刨土、挖坑，甚至有人把垃圾從樓上直接扔到了草地里，弄得草地里一片狼藉。再看看那邊的花叢，也被小朋友折的亂七八糟，鮮花、樹葉還有小草扔的遍地都是。
我想，花草是工人師傅栽植用來(lái)美化我們環(huán)境的.，它能給我們帶來(lái)視覺(jué)和心靈的享受，可以消除我們的疲勞，能給大自然帶來(lái)無(wú)限生機(jī)，我們?cè)跄苋藶榈钠茐乃兀坑谑�，我和小伙伴們商量，我們做幾個(gè)溫馨提示牌，提醒大家來(lái)愛(ài)護(hù)花草，小伙伴們都一致贊成這個(gè)決定。我們都回家拿了筆和紙，還有透明膠，行動(dòng)開(kāi)始了……
我們寫了“小草在睡覺(jué)，請(qǐng)不要打擾”、“花兒含羞笑，請(qǐng)不要折掉”、“愛(ài)護(hù)花草，保護(hù)環(huán)境，從你我做起”、“花草是我們的好朋友，我們要愛(ài)護(hù)它”等宣傳語(yǔ)，落款是聊城晚報(bào)小記者宣。我們把寫好的溫馨提示牌貼在了宣傳欄上，花草旁邊，樓道門口，希望能引起大家的注意。
花草不僅美化了我們的環(huán)境，還給我們帶來(lái)了美的享受，我們一起愛(ài)護(hù)花草，好嗎？
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