20年后的學(xué)校作文【熱】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的20年后的學(xué)校作文，希望對大家有所幫助。
20年后的學(xué)校作文1
轉(zhuǎn)眼間，我離開母�！獥钔椭行男W(xué)已有20年了，目前的我在一家AI機器人公司工作。有一次，聽大伙在討論自己小時候的母校，我便有了一個想法——到我們的母校去看看。
我先請了個假，然后坐上我的太陽能飛機，飛向我的母校，在路上，我看到了許很多多的飛機，汽車，有美國的`SVis電動汽車，有國內(nèi)的漂移車，還有一些不需要燃料的飛機在天上遨游……
總之，都絕對不會污染環(huán)境的。我到達了母校，攜帶像小孩一般的熱血蹦蹦跳跳地走進了學(xué)校。進了校門，我并沒看到學(xué)校，只不過有一個小屋子，我打開了小屋子的門，眼前的一幕讓我驚呆了：不光是地上有教學(xué)樓，天上也有，就連地下都有�。ㄓ捎诘匕逡呀�(jīng)全換成了鋼化無污染玻璃，所以我可以看到地下）
一個智能機器人看到了我，用溫和的語氣對我說：“請問我能幫到你嗎？”
“請帶我參觀一下學(xué)�！睓C器人帶我來到了一座名叫“四季”的教學(xué)樓，樓里有春、夏、秋、冬四種班級。春天班里桃李開滿天，一個小太陽在墻角發(fā)光，還會有人造春風(fēng)拂過同學(xué)們通紅的小臉蛋。夏天班好像是一個樹林，不時會有知了叫幾聲，還會有人造蝴蝶，蜻蜓在教室里翩翩起舞，還有人造蝌蚪在小池塘里嬉戲玩耍，上課了，夏天班會響起悅耳的歌聲《菊次郎的夏季》；下課了，會響起安靜的《龍貓》。夏天班可以說是目前整個楊屯中心小學(xué)的代表了。秋天班里秋風(fēng)送爽，火紅的楓葉從樹上掉下來，落在地板，課桌上。冬天班里一到下課就會下雪，到了上課，雪就沒了。上課時，雖然看著冷，但卻一點也感覺不到，這就是冬天班的特點。我還參觀了高科技的操場、飯店、音樂室……
我參觀完出了校門后，轉(zhuǎn)頭看了一眼學(xué)校，心想：不知曉再過20年，學(xué)校會變成什么樣子呢！
20年后的學(xué)校作文2
時光飛速，20年過去了，轉(zhuǎn)眼間我從一名小學(xué)生變成了一名偉大的發(fā)明家，我發(fā)明了各種各樣的高科技產(chǎn)品，我也準(zhǔn)備去看看我的母校。
我乘著超光速飛車來到了崇州的文廟街，我向四周望一望，“咦，學(xué)校呢？”我說道，不一會兒，我看見一個大門便走了進去，剛進去就有一個機器人對我說：“歡迎光臨實驗學(xué)校，你找哪位？”我說：“我以前在這里讀過書�！睓C器人聽了以后，說：“喔，原來如此，走，帶你去我們的學(xué)校參觀參觀。不過得戴上衛(wèi)星導(dǎo)游。因為我們學(xué)校太大了，可占正常地面的8平方千米，不過我們采用了壓縮空間，使外面看起來很小很小，不錯吧。”我很吃驚，問道：“這可是我在美國才發(fā)明不久的'，怎么會這么快傳到崇講臺看了看，“哦，原來他們使用的是遠程教育，上課時便戴上立體眼鏡立體耳機，這樣就像老師親自給我們上課一樣，效果非常好�！蔽矣挚戳丝磳W(xué)生帶的東西，“越來越神了，連書包也不帶改帶筆記本電腦了。”我興奮地說道，機器人解釋道：“因為我們把書上所有的知識輸入到電腦中，這樣不用背那么多東西，還保護環(huán)境，這不是一舉兩得嗎？”我恍然大悟說：“這樣一來不就方便多了嗎，這個想法真是太好了！”接著我們又參觀了學(xué)生宿舍、餐廳，學(xué)生小賣部，學(xué)生理發(fā)店等等。
啊，我的母校，將來我們一定會把你建設(shè)得更加美好。
20年后的學(xué)校作文3
20xx年的一天，我乘著宇宙飛船來到我的母校。剛走下飛船，首先映入眼簾的是一個噴水池游樂場。這個噴水池游樂場可好玩了，可以在噴水池的水柱下玩各種各樣的體育器材、游樂器材。咦，同學(xué)們呢？向上一望，喔，原來他們在教學(xué)樓頂上上體育課呢。我想：原來的操場干什么用了呢？走近一看，原來塵土飛揚的操場如今變成了綠草如茵的動物園，養(yǎng)著各種各樣的動物，有兔子，有小狗，有奶牛，還有小羊......
我乘坐電梯來到20樓的六（4）班教室。我的腳剛踏進教室就猛的收了回來，教室地板怎么軟軟的。聽了介紹，才知道這種軟地板有很多好處。例如，同學(xué)們摔到地上會毫發(fā)無損，并且不會影響到摟下面的`同學(xué)。我走進教室，發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)有空調(diào)，黑板換成了一個大屏幕，是專門用來看電視、電影的。每個同學(xué)的課桌上都有一臺電腦。
“叮----”，上課了，只見同學(xué)們陸續(xù)回到座位，熟練的打開電腦，戴上耳機。我走到一個同學(xué)的座位上，看到屏幕上出現(xiàn)了我們原來的班主任李老師的頭像，然后還出現(xiàn)了各種各樣有趣的畫面......咦？李老師在哪里？哦！原來這是電腦教學(xué)，老師只要在辦公室里操作就行了。下課的時候，我找到了李老師，驚奇的發(fā)現(xiàn)李老師還是那么年輕。經(jīng)李老師解釋才知道，現(xiàn)在發(fā)明了一種水，人們喝了這種水，可以青春永駐。
時候不早了，我告別了李老師，坐上我的蘋果型飛船回家了。
20年后的學(xué)校作文4
今天，是我回故鄉(xiāng)的日子，不知不覺離開家鄉(xiāng)20年了，此時要回家我的心里面興奮極了！不知道家鄉(xiāng)有什么變化，帶著喜悅，我登上了我的飛機。
下了飛機，走學(xué)校到邊。我，忽然聞到一股濃郁的芳香。定睛一看，啊，家鄉(xiāng)變了，家鄉(xiāng)變了，我頓時興奮起來，快樂起來，微微低下頭，只見花壇里密密麻麻的栽種著各種各樣的花，琳瑯滿目、美不勝收。20年前，這只有幾顆枯死的樹木，而如今一顆顆柳樹，舞動著自己美麗的身軀。
以前，這只是一條很窄的小路，地上的泥巴、垃圾更奔沒人去清理，現(xiàn)在，一條曠闊的柏油馬路上，行人來來往往，咦？汽車呢？哦，在地下交通城呢！哇，一輛輛汽車疾馳而過，暢通無阻，這里就是一個車的世界！
再看看，這身邊的建筑，原來的`那破爛不堪的老房子已經(jīng)沒有了蹤影，一座座高樓大廈像雨后春筍一樣拔地而起。每棟樓都防都有防地震、防洪水……的裝置，一有各種災(zāi)害就會將樓房懸空，而且，防盜措施非常先進，如果你想去你的朋友家，就要輸入密碼，當(dāng)然，這些別人是聽不見的，然后，通過聲音來決定你是否可以進入。
走著走著，來到了我的母校。以前，這兒樓以前只有5層，而現(xiàn)在卻有100多層呢！以前都只有樓梯，現(xiàn)在都變成了電梯，這種電梯只要對它說要去哪層，不用幾秒就到了。忽然，我見到了以前教我的老師，雖然她看上去變老了，但是她在我心中還是最美麗的老師。
我相信，在以后的日子里，家鄉(xiāng)會更加美麗的！
20年后的學(xué)校作文5
今天是星期五，老師給我們布置了一篇作文，這可把我難壞了，我不知從何入手寫這片作文！
晚上，我躺在床上一直在想這個作文到底怎么寫，久久不能入睡。突然，我來到一個陌生的地方，可是這個地方比地球美極了。這到處都是鳥語花香;也沒有看見戴口罩的人;沒有人騎摩托車;沒有都市的噪音;也沒有白色污染!走啊走，藍天是多么的'藍，草地是多么的綠啊!走到了一個學(xué)校里，上面寫著福州市臺江第三中心小學(xué)。頓時，我驚呆了，這么美麗的地方盡是地球上的福州，往里走看見一個巨大屏幕，上面播放著動漫。左下邊上顯示著20xx年10月20日，我算了算今天也是20日，難道這里是20年后后嗎?這里的操場比20年前大了好幾倍，操場上還有一個噴水池，池里有假山、荷葉、荷花、小魚可漂亮了。升旗臺也是全自動的。
教學(xué)樓全是新的，走進一個教室，教室大概有100多平方米。教室的陳設(shè)全是現(xiàn)代高抖技，每個同學(xué)座位上都有一個手提電腦，窗臺上擺放著郁金香，一陳微風(fēng)吹來，教室里香氣宜人，黑板也就是電腦屏幕了。走出教室，每個教室都是如此，坐著電梯向項樓走去，站在頂樓向四處望去，四周都不是小木屋，而是高樓大廈，很壯觀，突然我飛起來，一群小鳥跟著我，一起看著美好的未來。
“叮零……”，小鬧鐘響起，我猛地醒來，感到渾身充滿力量，信心。我相信未來是更美好的。
20年后的學(xué)校作文6
班級：六年級十班 姓名：任晶宇 指導(dǎo)老師：李秀香 20年后的學(xué)校是那樣的美麗、神奇。
剛走進學(xué)校，只見百盆花飄拂在半空中，讓人感到無比的歡喜。在往前走幾步，就是一個池塘，這個池塘有紅、黃、藍、綠四種顏色，跳進紅色的池塘里面，能讓你更見狀，更漂亮；跳進黃色的池塘里面，就能讓你的知識更豐富；跳進藍色的池塘里面，就能讓你看到天空中的奧秘；跳進綠色的池塘里面，就能讓你聞到花朵的芳香。這個池塘不僅好看，而且還有獨特的功能，真是兩全其美��！
學(xué)校的教學(xué)樓有的是圓形的，有的是五角星的`，有的像蘋果，有的像香蕉，從遠處看，真是美極了，并且晚上樓的四周還亮起了千盞燈，更是美上加美。
學(xué)校的操場在半空中，地上、地下也有，一共有5萬平方米，同學(xué)們活動范圍也大了，并且操場的四周還供孩子們娛樂。 學(xué)校專門為老師準(zhǔn)備了一個“老師自動門”，操場上學(xué)生太多，老師就不必那么麻煩的走過去了，只要一按開那個電鈕，老師不用動，像電梯一樣就到了教室.
學(xué)校的教室里還有一臺多功能電視，只要老師和學(xué)生遇到麻煩了電視會像機器人一樣，幫你想最好的辦法。
操場上有打籃球和踢足球的地方，如果你不會的話，籃球架上的電腦會立刻教你怎樣打，你會不到十分鐘就學(xué)會了。
�。W(xué)校是多么美麗、可愛、神奇！我喜歡你！
20年后的學(xué)校作文7
到了21世紀(jì)，我就是宇宙學(xué)校的校長了，想看看宇宙學(xué)校是什么樣子的嗎？先來聽我介紹介紹吧！
這所學(xué)校在無邊無際的宇宙中飄行，程飛蝶狀。學(xué)校里有個飄行器和安全器，飄行器能讓學(xué)校在宇宙中飄行，安全器能使學(xué)校在飄行時躲蔽宇宙中的障礙物。一進學(xué)校，就能看見一個大門，門上有一個西瓜，它就像一個氣象站，能準(zhǔn)確的預(yù)報天氣，當(dāng)宇宙變冷時它會把學(xué)校變熱，當(dāng)宇宙變熱時它會把學(xué)校變冷。大門上還有一個辨認(rèn)器，如果你不是本校的學(xué)生，辨認(rèn)器馬上分辨出來，并把他趕走。操場上有一個地下室，室內(nèi)儲存著各種體育器材，一下課，它們就會自動彈地面，供同學(xué)們鍛練身體。最有趣的是實驗室，如果同學(xué)們要做實驗，實驗室會自動擺設(shè)出你需要的實驗用具，并幫你完成實驗。這是我最得意的作品――四季樓，它和普通的教學(xué)樓可不一樣，它共有四層，每層樓都是不同的季節(jié)。第一層是春季樓，這里百花齊放，鳥語花香，一陣春風(fēng)吹來使人神清氣爽；第二層是夏季樓，知了在樹上不停的叫著：“知了、知了……”；第三層是秋季樓，五谷豐登、落葉紛飛，給人一種與眾不同的感覺；第四層是冬季樓，雪花紛飛，把這層樓都變成了雪的`世界。
只要我們認(rèn)真、努力的學(xué)習(xí)，我相信在不久的將來，你就是這學(xué)校的一員喲！
20年后的學(xué)校作文8
二十年后，我三十多歲，早已參加工作了，這不，放假了，回老家看看。無聲無息就來到了我的母校。這20年后的小學(xué)和以前完全不同。
我一踏進校門，眼前的景象不禁讓我大吃一驚：學(xué)校教學(xué)樓、綜合樓、操場是用不一樣的水果連接起來的。這里有通紅的大蘋果，金黃的桔子，粉紅的桃子……這真是一座巨大的百果園呀！操場是一片綠油油的瓜地，同學(xué)們在這里不僅能夠訓(xùn)練身體，也可以觀賞漂亮的田園風(fēng)光。
再去教室看看，哇！這里也是一個水果的世界。黑板是用鮮山楂片制成，課桌是用堅硬的椰子殼加工而成，凳子是我喜歡的碧綠的大西瓜，粉筆是香蕉和荔枝合制而成，教室的玻璃是晶瑩剔透的葡萄，同學(xué)們在如此的環(huán)境中學(xué)習(xí)，是多么愉快呀！
更讓我驚喜的是，學(xué)校的老師居然是不一樣的.水果機器人，有石榴機器人老師，火龍果機器人老師，芒果機器人老師，山楂機器人老師，哈密瓜機器人老師……你可不要小看了這部分機器人，它們早已把學(xué)生的興趣、喜好和專長保存在一個小磁盤中，并針對每一個人的特征調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性。當(dāng)你遇見難點的時候，山楂老師會給你一塊聰明片，叫你的難點迎刃而解；當(dāng)你想查閱資料時，石榴老師會給你一顆資料丸，為你提供你想要的資料；當(dāng)你學(xué)習(xí)疲倦時，火龍果老師會給你一杯特別滋味的水，叫你一下子輕松自在；當(dāng)你犯下錯誤時，哈密瓜老師會給你一粒強力糾正丸，叫你認(rèn)識到我們的錯誤并準(zhǔn)時改正……
“哈哈……”我笑出聲來�！澳闳绾瘟耍俊蹦赣H搖了搖我的身體。原來是一個漂亮的夢。
20年后的學(xué)校作文9
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間已是二十年。偶爾想想小學(xué)那快樂而又美好時光，看看畢業(yè)照，再回憶一下畢業(yè)時大家戀戀不舍、依依惜別的動人情景，我終于抑制不住心中那份壓抑許久的濃濃思校之情，情不自禁地來到思念已久的學(xué)校。
走近學(xué)校門口，那高大的校門首先映入我的眼簾。它那紫水晶材質(zhì)的表面上，鑲嵌著由一顆顆光彩奪目的藍寶石組成的少先隊隊標(biāo)――星星火炬。大門兩側(cè)是用夜光石拼成的“好好學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)”八個大字鮮明耀眼，熠熠生輝，似乎在提醒人們永遠記得自己長大要為祖國做貢獻的使命，激勵大家奮發(fā)向上。向里望去，侍立兩旁的兩個迎賓機器人彬彬有禮地向人們點頭致意。
進入學(xué)校，煥然一新景象更使我瞠目結(jié)舌：二十層的環(huán)形大樓直插云霄，建筑大樓用的磚是半透明的，每個磚是二十年前所用磚的十六倍之大，磚上圖文并茂，講述著中華人民上下五千年的'名人勵志的名言和故事。
伴著記憶，帶著新奇，我探身跨入大樓，映入我的眼簾的是屹立在大樓正中的升旗臺，紅旗旗桿的中間盤繞著一條紅色的龍。那高高飄揚著的五星紅旗使我倍感親切，我似乎回到了童年，似乎又一次成為了國旗下的小小護旗手┅┅我深情地向國旗行了一個禮，借以表達我對她、對祖國的深深地感恩、熱愛和敬意�？粗О愕钠鞐U和那鮮艷的旗幟，作為龍的傳人，我感到了無比的自豪！
由于時間關(guān)系以及我不想打擾老師學(xué)生上課，我便依依不舍的離開了。從別人口中我了解到：學(xué)生的教室也早已舊貌換新顏，全部學(xué)生都用上了最新的多媒體設(shè)備。
再見了，我敬愛的母校，我一定會再回來的，再見！
20年后的學(xué)校作文10
20年后，我已經(jīng)長大成人了，這一天，我又一次的走到了我們學(xué)校門口，這簡直就不像我原先上的那個普通的學(xué)校，大門前還站著二位警察，我說我是來參觀我的母校的，他們才讓我進去，一進校門，校園里的景色比我想象中的還要美麗，有綠樹紅花、有小河、還有一些可愛的動物呢！在這個森林里我好不容易找到了以前上的六（三）班，眼前的景物讓我大吃一驚，教室里只有學(xué)生，沒有老師，黑板也變成了一張巨大的屏幕，學(xué)生們個個都戴著耳機，老師在家里講課，他在講課的時候，就都展視在屏幕上了。一個年級里只有一個老師，還是教授呢！同學(xué)在上體育課的時候，為了保持地面干凈，就都在樓高度民房頂上上體育課，那里的體育器材非常多，同學(xué)們玩的也非常的`愉快高興。
在上課的時候，同學(xué)們就看清楚老師出的問題，可以進行搶答，如果答對了，還可得到一定的獎勵呢！
20年后的學(xué)校，可真美呀，我們一起期待著它的到來。，這簡直就不像我原先上的那個普通的學(xué)校，大門前還站著二位警察，我說我是來參觀我的母校的，他們才讓我進去，一進校門，校園里的景色比我想象中的還要美麗，有綠樹紅花、有小河、還有一些可愛的動物呢！在這個森林里我好不容易找到了以前上的六（三）班，眼前的景物讓我大吃一驚，教室里只有學(xué)生，沒有老師，黑板也變成了一張巨大的屏幕，學(xué)生們個個都戴著耳機，老師在家里講課，他在講課的時候，就都展視在屏幕上了。一個年級里只有一個老師，還是教授呢！同學(xué)在上體育課的時候，為了保持地面干凈，就都在樓高度民房頂上上體育課，那里的體育器材非常多，同學(xué)們玩的也非常的愉快高興。
20年后的學(xué)校作文11
我的郁秀小學(xué)非常漂亮。它位于郁秀區(qū)，一個鋁基地。它有一個寬闊的操場和籃球場，兩座教學(xué)樓和一條長長的走廊...我們每天都在這里學(xué)習(xí)和玩耍。
郁秀小學(xué)西臨東，南臨中國農(nóng)業(yè)銀行。校園北面，大門對面，有一個干凈整潔的郁秀生活區(qū)。學(xué)校大門是現(xiàn)代電動伸縮門。大門右側(cè)紅色大理石墻上鑲嵌著金色的十個大字“郁秀小學(xué)，城市的鋁基座”。大門兩側(cè)有四棵高大的松樹，像士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。
走進校園，操場在左邊，北教學(xué)樓在右邊。北樓分東西兩個小學(xué)校，有機房和會議室，主要用于一、二、四、六年級。我最喜歡的是電腦教室，寬敞明亮，窗戶明亮。教室里有61套全新的電腦桌椅和61臺電腦。講臺上有一臺最大的電腦，供教師在教學(xué)中使用。每臺計算機都配有監(jiān)控系統(tǒng)。老師可以在課堂上隨時觀察每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。我非常喜歡上計算機課，在那里我學(xué)到了很多計算機知識，比如打字、畫畫、編輯Word文檔，這不僅開闊了我的視野，也極大地幫助了我的學(xué)習(xí)。
向前看，你可以看到一個濃密的楊樹林。穿過操場往南走，就到了南教學(xué)樓，有兩層。在二樓的'欄桿上，有一張“問題引領(lǐng)合作探索”的標(biāo)語牌。在南樓的右側(cè)，有一個籃球場，籃球場旁邊有一條長廊。課間，學(xué)生們經(jīng)常去散步和籃球場玩耍和嬉戲。
這是我們的校園，我們在這里學(xué)習(xí)和成長，我愛我們的校園。
20年后的學(xué)校作文12
我的心情無比興奮，因為我登上了時空飛船，馬上就能看到20年后的學(xué)校了。
聽著耳邊刮過的呼呼風(fēng)聲，轉(zhuǎn)眼間，飛船就降落在了地球上。懷著激動之情，我沖出了艙門。
我到了學(xué)校里面后，剛走進教室門前，我正要推門，隨著一聲“歡迎你”，門突然自動開了，原來是個自動門，只要人走到門邊，它就會自動打開、自動關(guān)閉，多么神奇！走進教室，我驚呆了：天花板是天空的顏色，蔚藍蔚藍的；從空調(diào)里散發(fā)出像下過雨后泥土的清香空氣。天花板的吊燈是紫色的，樣子十分像葡萄，幾個男孩爬到桌子上面，想研究研究那幾顆“葡萄”，沒想到剛剛碰到那幾顆葡萄就發(fā)出了悅耳的聲音：“孩子們，注意安全呀！”
我來到座位前發(fā)現(xiàn)桌子比我矮半截，我正想去看看去其他的東西，突然，桌子長高了，我十分驚訝，原來這個桌子是智能的，它不僅能根據(jù)孩子的身高自動調(diào)節(jié)高度，還能防盜、防損壞等。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，門開了，一個機器人老師從外面走了進來。我走到了教室后面，機器人老師轉(zhuǎn)身就在黑板上寫了“歡迎新同學(xué)”這幾個大字。老師介紹了自己和各位同學(xué)以后，就按了黑板上的紅色按鈕，黑板上的字就消失了，我驚訝地張大了嘴。
機器人老師的'課講得十分精彩，他運用多媒體數(shù)學(xué)，形象生動，深入淺出，點面結(jié)合，一點兒也不枯燥，連我都聽得入了迷。不一會，從天花板里傳來了一個動聽的聲音：“同學(xué)們，下課了，快點出去玩吧！”我也跟著學(xué)生出去了。
我出了學(xué)校坐上時空飛船回到20年前，在船上我想要是20年前的學(xué)校也這樣該多好啊！但我相信以后的科技會將我們的學(xué)校裝扮得更加新奇。
20年后的學(xué)校作文13
現(xiàn)在，我已是5年級的學(xué)生了，再過一年，就要離開我的學(xué)校，上了初中，老師、學(xué)生、環(huán)境全不一樣。
20年后我再次回到我的學(xué)校，那里與現(xiàn)在完全不同，校門由防爆鋼板制成，還有兩個米老鼠頭像，它眼睛是個微攝像機，能監(jiān)控20米以內(nèi)的物體。教學(xué)樓變得豪華美麗，圍繞學(xué)校一圈的水泥路變成了大理石路，體育室變成體育館，活動場所數(shù)不勝數(shù)，有臺球室、乒乓球室、羽毛球室，排球場………原本長滿雜草的地方，已經(jīng)變成草皮，綠油油地，竟然是一個足球場，小學(xué)生們在場上踢得真起勁，旁邊多了一個觀望臺，臺上擠滿了學(xué)生，正在為他們加油！我又把目光轉(zhuǎn)向四周，發(fā)現(xiàn)學(xué)校旁邊的一塊荒田建起了高樓大廈。
20年沒到我上過課的教室里去了，我走了上去，透過玻璃窗，往里一看，黑板可以上下?lián)Q用，講臺桌上放著一臺筆記本電腦。還有一個屏高高掛在墻上，連空調(diào)都有了，老師講話在也不用費力氣了，因為有個話筒放在講臺桌上。中午是吃飯時間，我非常厭惡以前的飯菜，可一陣香氣迎風(fēng)飄來，紅燒排骨、烤鴨、油炸雞腿……攙的我口水都要流下來了，和以前的飯菜比起來真是一個天，一個地。
這兒到處都是鳥叫聲，不時也有加油聲，更多的是孩子歡樂的'笑聲，我真想在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。
“叮叮�！濒[鐘聲響了，我從夢中驚醒，睜眼一看世界又回到了原來的樣子。
20年后的學(xué)校作文14
時光飛逝，我小學(xué)畢業(yè)20年了。回想以前在學(xué)校的美好時光，我情不自禁地踏上氣墊飛車，回到母校七小，找尋童年的記憶。
不到1分鐘，我就來到母校七小的門口。下了車，步入校園，我被眼前的景色驚呆了：學(xué)校的操場被打扮的花團錦簇，華麗的人工湖，寬敞的游泳池，萬紫千紅的花壇里，朵朵鮮花爭奇斗艷，一只只蝴蝶揮動著美麗動人的`翅膀翩翩起舞，小孩子們在綠樹成陰的石板路上嬉戲玩耍，學(xué)校里到處都是鶯歌燕舞的好景象。而學(xué)校的教學(xué)樓則成了一棟五顏六色寬敞的大房子，黃的墻，紅的窗，紫的門，橙色的地板，連窗簾都是粉藍的。猶如在我眼前的不是教學(xué)樓，而是一座童話里的城堡。而且教學(xué)樓是用最先進的科學(xué)技術(shù)制成的棉花做成，這種棉花摸上去軟綿綿的，其實堅硬無比，刀槍不入，不管用什么法寶也不能將他它移走，更不能將它弄破。這樣的教學(xué)樓使人感到愉快，而不是沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，這里的學(xué)生心情肯定很愉快。
果然，幾個小學(xué)生伴隨歡聲笑語從我面前走過，我打量著她們，她們不但不背書包，而且兩手空空，難道上學(xué)不用背書包嗎？為了探個究竟，我緊隨她們來到教室。她們向在門口迎接她們的機器人問了聲好，然后走到一臺小巧玲瓏的機器面前，從口袋中拿出一張卡片，插進機器里，不過幾秒鐘又將它吐出來，顯示屏上出現(xiàn)了：林小蘭作業(yè)100分！幾個大字。哦！原來這是一臺批改作業(yè)、試卷的機器呀！這下老師可以輕松點了。
20年后的學(xué)校作文15
2025年，我已經(jīng)31歲了。在春節(jié)那天，我回到了我的母校――北城小學(xué)參觀。
一進門，一個機器人走過來，對我說：“你好，請問你需要我的幫助嗎？”我回答：“我想?yún)⒂^一下學(xué)校�！睓C器人說：“請跟我來�！蔽腋S它來到一個噴泉旁，“這個噴泉里的水大清潔水，可以喝，還能養(yǎng)魚。水里的魚叫多彩魚，是新品種，一樣的魚有不同的顏色�！睓C器人介紹說。
隨后，我們又來到了操場。操場很大，可以容納幾千人，可是怎么沒有籃球場和足球場呢？我正納悶，機器人把我?guī)У揭桓优�，柱子上有一排按鈕。我問：“這是什么？”機器人回答：“這是科學(xué)家研制開發(fā)的空間轉(zhuǎn)換器�！彼戳艘幌伦厣粹o，操場變成了籃球場。他繼續(xù)說道：“黑色是轉(zhuǎn)換成足球場，藍色是游泳池，白色則是恢復(fù)操場�！�
我們有去參觀教學(xué)樓。機器人告訴我，這教學(xué)樓是用新型玻璃建的。能夠防止倒塌；而太陽光也能透進來，非常省電。地震時，老師和學(xué)生便可以到大樓了躲避。
我又去聽了一節(jié)課，是語文課，那天上的上《桂林山水》。學(xué)生們戴上了一頂帽子，我也戴上了，并閉上了眼睛。帶我睜開眼，發(fā)現(xiàn)我和老師學(xué)生正坐在船上，觀賞桂林的.山水，給人一種“舟行碧波上，人在畫中游”的感覺。我不禁感嘆，這樣身臨其境的教學(xué)真好。
回去時，我想到，現(xiàn)在真是個高科技的時代��！
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