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20年后的學(xué)校作文

時(shí)間:2022-10-31 19:44:33 優(yōu)秀作文 我要投稿

20年后的學(xué)校作文【精】

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的20年后的學(xué)校作文,歡迎閱讀與收藏。

20年后的學(xué)校作文【精】

20年后的學(xué)校作文1

  時(shí)光飛逝,我小學(xué)畢業(yè)20年了;叵胍郧霸趯W(xué)校的美好時(shí)光,我情不自禁地踏上氣墊飛車(chē),回到母校七小,找尋童年的記憶。

  不到1分鐘,我就來(lái)到母校七小的門(mén)口。下了車(chē),步入校園,我被眼前的景色驚呆了:學(xué)校的操場(chǎng)被打扮的花團(tuán)錦簇,華麗的人工湖,寬敞的游泳池,萬(wàn)紫千紅的花壇里,朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷,一只只蝴蝶揮動(dòng)著美麗動(dòng)人的翅膀翩翩起舞,小孩子們?cè)诰G樹(shù)成陰的石板路上嬉戲玩耍,學(xué)校里到處都是鶯歌燕舞的'好景象。而學(xué)校的教學(xué)樓則成了一棟五顏六色寬敞的大房子,黃的墻,紅的窗,紫的門(mén),橙色的地板,連窗簾都是粉藍(lán)的。猶如在我眼前的不是教學(xué)樓,而是一座童話(huà)里的城堡。而且教學(xué)樓是用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)制成的棉花做成,這種棉花摸上去軟綿綿的,其實(shí)堅(jiān)硬無(wú)比,刀槍不入,不管用什么法寶也不能將他它移走,更不能將它弄破。這樣的教學(xué)樓使人感到愉快,而不是沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),這里的學(xué)生心情肯定很愉快。

  果然,幾個(gè)小學(xué)生伴隨歡聲笑語(yǔ)從我面前走過(guò),我打量著她們,她們不但不背書(shū)包,而且兩手空空,難道上學(xué)不用背書(shū)包嗎?為了探個(gè)究竟,我緊隨她們來(lái)到教室。她們向在門(mén)口迎接她們的機(jī)器人問(wèn)了聲好,然后走到一臺(tái)小巧玲瓏的機(jī)器面前,從口袋中拿出一張卡片,插進(jìn)機(jī)器里,不過(guò)幾秒鐘又將它吐出來(lái),顯示屏上出現(xiàn)了:林小蘭作業(yè)100分!幾個(gè)大字。哦!原來(lái)這是一臺(tái)批改作業(yè)、試卷的機(jī)器呀!這下老師可以輕松點(diǎn)了。

20年后的學(xué)校作文2

  20xx年的一天,我來(lái)看我的母校。剛踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)變?yōu)檠矍暗那榫绑@呆了:教學(xué)樓成了塑料的,好大好大。小同學(xué)們都在樓頂上進(jìn)行體育鍛煉,我感到奇怪的是操場(chǎng)是干什么的,怎么都跑到樓頂上了?再一看,!原來(lái)操場(chǎng)四周都種了婀娜多姿的柳樹(shù),還有好多花叢到處鮮花盛開(kāi),萬(wàn)紫千紅。西邊還有一個(gè)人工湖,里邊的青蛙活蹦亂跳,好一派美麗的景色!原來(lái)塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)成了同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)所,真好!母校既美化了地面有利用力了空間。

  我懷著高興的心情來(lái)到教室,但等了好長(zhǎng)時(shí)間也不見(jiàn)老師來(lái)。突然同學(xué)們面前的電視機(jī)閃現(xiàn)出了老師慈祥的面龐。原來(lái)老師通過(guò)電視機(jī)給同學(xué)們講課。而且一人一臺(tái)電視機(jī),一切都是現(xiàn)代化。同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)也都是棒棒的。

  老師批改作業(yè)也有一套設(shè)備像“指示器” “小型機(jī)器人”。老師有疏忽批錯(cuò)一道題“指示器”上就出現(xiàn)紅叉。有時(shí)老師很忙“小型機(jī)器人”就來(lái)幫助做些事情。老師再也不那么累了。上體育課時(shí),大家都乘上電梯到頂樓去上課,樓頂周?chē)O(shè)有防護(hù)電腦,安全極了!上滿(mǎn)還有足球場(chǎng),排球場(chǎng)......設(shè)施齊全,非常好玩。在這現(xiàn)代化的'小學(xué)里,培養(yǎng)出來(lái)的都是“德,智,體,美”全面發(fā)展的學(xué)生,棒極了!我就是這所小學(xué)輸送出去的人才......

  “寶貝,起床了!”我被媽媽的喊聲叫醒了。在上學(xué)的路上,我竭力回憶昨晚的夢(mèng),我想:這雖然是夢(mèng),但只要經(jīng)過(guò)我們的努力,就一定能成為現(xiàn)實(shí)。

20年后的學(xué)校作文3

  二十年后,我回到了我的母!F路壩小學(xué)。

  我來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上,只見(jiàn)操場(chǎng)還象原來(lái)的那么小,我想:現(xiàn)在的鐵路壩小學(xué)起碼也有一萬(wàn)多個(gè)小學(xué)生,怎么只有這么小的操場(chǎng)呢?于是我向老師辦公室走去,當(dāng)我正找樓梯的時(shí)候,張老師乘坐電梯到了樓下,我走上前去和老師打招呼并問(wèn)老師操場(chǎng)是怎么回事。老師回答我說(shuō):“真正的操場(chǎng)在地下呢!”“!”我驚奇的叫道!澳悄軒胰タ纯磫?”張老師爽快的答應(yīng)了。我們來(lái)到了之前的籃球場(chǎng),只見(jiàn)張老師按了一下籃球場(chǎng)旁那墻上的一個(gè)按鈕,在我面前出現(xiàn)了一個(gè)通往地下的樓梯,我們順著樓梯來(lái)到了地下操場(chǎng),“哇!和外面一樣亮,比外面大的多了!”我們?cè)诘叵虏賵?chǎng)參觀完后,剛往外走就聽(tīng)到了一陣上課鈴,于是我跟著張老師走進(jìn)了教室。

  我踏進(jìn)教室的大門(mén),我看見(jiàn)所有的學(xué)生都端正的坐在座位上,沒(méi)有一個(gè)講小話(huà)的。我在一個(gè)角落里坐了下來(lái),我發(fā)現(xiàn)每張桌子里面嵌著一個(gè)平板電腦,老師開(kāi)始講課了,老師說(shuō)的.話(huà)全部都顯示在電腦上,這樣學(xué)生就不用再像以前一樣,那樣用筆寫(xiě)筆記了。老師也有一臺(tái)電腦,老師在電腦上可以直接用手接觸屏幕畫(huà)或是寫(xiě)一些東西,學(xué)生也一樣。

  課后老師把作業(yè)都顯示在電腦上,發(fā)給每個(gè)學(xué)生。下課后我跟著老師進(jìn)了辦公室,我看見(jiàn)每個(gè)老師都用電腦批改作業(yè),桌上也沒(méi)有那一大堆作業(yè)本,我覺(jué)得這樣可真好。我問(wèn):“為什么同學(xué)們會(huì)表現(xiàn)那么好?”因?yàn)槊總(gè)學(xué)生的桌子上都有一個(gè)很小的照相機(jī),一旦學(xué)生講小話(huà)或者沒(méi)有聽(tīng)講,照相機(jī)就會(huì)立即拍下來(lái),傳到我的電腦上,我就會(huì)告訴他的家長(zhǎng),他就不敢講話(huà)了!芭!”我感嘆道,“學(xué)校變化不少呀!”

  學(xué)校的變化可真大呀!二十年后的學(xué)校變得更美麗了,我愛(ài)二十年后的學(xué)校。

20年后的學(xué)校作文4

  班級(jí):六年級(jí)十班 姓名:任晶宇 指導(dǎo)老師:李秀香 20年后的學(xué)校是那樣的美麗、神奇。

  剛走進(jìn)學(xué)校,只見(jiàn)百盆花飄拂在半空中,讓人感到無(wú)比的歡喜。在往前走幾步,就是一個(gè)池塘,這個(gè)池塘有紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色,跳進(jìn)紅色的池塘里面,能讓你更見(jiàn)狀,更漂亮;跳進(jìn)黃色的池塘里面,就能讓你的'知識(shí)更豐富;跳進(jìn)藍(lán)色的池塘里面,就能讓你看到天空中的奧秘;跳進(jìn)綠色的池塘里面,就能讓你聞到花朵的芳香。這個(gè)池塘不僅好看,而且還有獨(dú)特的功能,真是兩全其美。

  學(xué)校的教學(xué)樓有的是圓形的,有的是五角星的,有的像蘋(píng)果,有的像香蕉,從遠(yuǎn)處看,真是美極了,并且晚上樓的四周還亮起了千盞燈,更是美上加美。

  學(xué)校的操場(chǎng)在半空中,地上、地下也有,一共有5萬(wàn)平方米,同學(xué)們活動(dòng)范圍也大了,并且操場(chǎng)的四周還供孩子們娛樂(lè)。 學(xué)校專(zhuān)門(mén)為老師準(zhǔn)備了一個(gè)“老師自動(dòng)門(mén)”,操場(chǎng)上學(xué)生太多,老師就不必那么麻煩的走過(guò)去了,只要一按開(kāi)那個(gè)電鈕,老師不用動(dòng),像電梯一樣就到了教室.

  學(xué)校的教室里還有一臺(tái)多功能電視,只要老師和學(xué)生遇到麻煩了電視會(huì)像機(jī)器人一樣,幫你想最好的辦法。

  操場(chǎng)上有打籃球和踢足球的地方,如果你不會(huì)的話(huà),籃球架上的電腦會(huì)立刻教你怎樣打,你會(huì)不到十分鐘就學(xué)會(huì)了。

  !學(xué)校是多么美麗、可愛(ài)、神奇!我喜歡你!

20年后的學(xué)校作文5

  轉(zhuǎn)眼間,20年過(guò)去了。如今已是20xx年了,我開(kāi)著我的多功能小轎車(chē)往母校駛?cè)ァ?/p>

  哇!我通過(guò)車(chē)?yán)锏慕坝^察儀看到:如今的學(xué)校已發(fā)生了翻天覆地的變化。教學(xué)樓有八層,教學(xué)樓的左邊是辦公樓,是供老師辦公用的。右邊是食堂和學(xué)生宿舍。最引人注目的是昔日塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)已煥然一新:中央有一個(gè)大池塘,池塘里聳立著一座假山。池塘里的水清澈見(jiàn)底,水里的小動(dòng)物在這個(gè)家園里和諧相處。周?chē)膸卓么罅鴺?shù)經(jīng)微風(fēng)一吹,仿佛像一位婀娜多姿的大姑娘輕松地甩著那頭秀發(fā),這時(shí),一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),落在柳樹(shù)的頂端,真是錦上添花呀!好像給她系上了一個(gè)蝴蝶結(jié),美不勝收!

  我趕忙下車(chē)到了學(xué)生教室,等了半天也沒(méi)等到老師來(lái)上課。這時(shí),在講臺(tái)中央的50寸彩屏液晶電視上出現(xiàn)了老師慈祥的面容。我恍然大悟。原來(lái)老師是通過(guò)電視機(jī)來(lái)講課的呀!而且現(xiàn)在每位學(xué)生都配有自己的電腦,通過(guò)了解,我還知道這種電腦只支持學(xué)習(xí),凡是與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的查閱都不支持,即使是游戲也是鍛煉智力,對(duì)學(xué)習(xí)有用的。所以,學(xué)生的成績(jī)也是棒棒的哩!

  “丁零零——”下課了,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍去坐電梯到樓頂上體育課。樓頂上設(shè)有多臺(tái)計(jì)算機(jī)防護(hù)系統(tǒng),可以保證學(xué)生的.安全問(wèn)題,而且設(shè)有籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、足球場(chǎng)……這所學(xué)校培育出來(lái)的學(xué)生可都是德、智、體全面發(fā)展的棟梁之材。

  還有,例如學(xué)生宿舍里設(shè)有空氣凈化器,可以把宿舍里的腳臭味一掃而空;食堂里有食物無(wú)細(xì)菌處理系統(tǒng),可以讓學(xué)生吃上最干凈的飯菜……

  這時(shí),我的手機(jī)響了,是小學(xué)的校友要約我去參加聚會(huì)。我只好戀戀不舍地離開(kāi)母校。我想,再等到20年以后,我們的母校一定會(huì)更加美麗,設(shè)備一定會(huì)更上一層樓!

20年后的學(xué)校作文6

  轉(zhuǎn)眼間,50年過(guò)去了,未來(lái)的學(xué)校是怎樣的。你們想知道嗎?那我就告訴你吧!未來(lái)的學(xué)校是非常美麗的

  在呼和浩特市,有一所閃爍著光彩的名牌學(xué)校雙河實(shí)驗(yàn)小學(xué)。這所全市一流的學(xué)校,教學(xué)設(shè)備都是現(xiàn)代化的,就連學(xué)生的.學(xué)習(xí)用品等也是現(xiàn)代化的,全都是用高科技制造的。比如說(shuō):桌子就是一臺(tái)電腦,有許多功能,學(xué)生寫(xiě)字或做作業(yè)不用筆來(lái)寫(xiě),而是對(duì)桌子說(shuō)一聲,我要寫(xiě)字,桌面就會(huì)變成一個(gè)液晶顯示屏,還有一支像筆一樣的小木棒,你只要在液晶顯示屏里寫(xiě)出你要寫(xiě)的字,它就會(huì)顯示在屏幕上。如果你還要打印作文或其他東西,你只要按一下多功能鍵,然后說(shuō)我要打印材料,桌子就變成了打印機(jī),你只要放好紙就可以打印了,你說(shuō)神不神奇?

  這所學(xué)校有100多米高,學(xué)生上課或下課都是坐電梯,這里的老師都是智能型機(jī)器人,而且個(gè)個(gè)都非常神奇,無(wú)論是哪個(gè)國(guó)家的知識(shí)都樣樣精通。在這所學(xué)校里,并不是用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量學(xué)生學(xué)習(xí)好或壞,而是用鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生,所以,在這所學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生都很輕松,也就是說(shuō)學(xué)生人人都可以成為天才、成為作家呢。

  未來(lái)的這所學(xué)校還是一個(gè)電子廠(chǎng)呢!學(xué)生可以在這座電子廠(chǎng)里學(xué)到很多在外面學(xué)不到的技術(shù),人人都可以自己動(dòng)手做自己想要的東西,如:電子美術(shù)作品、生物標(biāo)本、在電子廠(chǎng)里可以用你聰明的大腦,發(fā)揮你的聰明才智,創(chuàng)造出更多豐富多彩的作品。在這所學(xué)校里,學(xué)校的各門(mén)學(xué)科都是全開(kāi)放的,學(xué)生想學(xué)習(xí)哪國(guó)語(yǔ)言,就可以自由選擇,也可以用多功能學(xué)習(xí)電腦查找各種學(xué)習(xí)資料,還有機(jī)會(huì)還會(huì)到月球上去考查呢!

  50年后的學(xué)校是多么美呀!如果我還是一個(gè)小孩,我一定會(huì)到這所學(xué)校去讀書(shū)。

20年后的學(xué)校作文7

  9年的一天,我開(kāi)著一輛豪華的空中汽車(chē)來(lái)到了我的母校。這時(shí)我已經(jīng)是一個(gè)大公司的總經(jīng)理了。剛下車(chē)我就看見(jiàn)了我小時(shí)候的班主任—石老師,她還是那樣的年輕,一點(diǎn)都沒(méi)變。

  我們互相打完招呼后,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校跟以前不一樣了。 石 老師在一旁笑了笑,慢條斯理地說(shuō):“看你那迷惑不解的表情,就讓我來(lái)為你‘解密’吧!”于是我便跟著老師來(lái)到了學(xué)校前。

  老師向我介紹說(shuō):“你看這些教學(xué)樓。它是用一種特殊的材料制成的,這種材料的強(qiáng)度比鋼材還要堅(jiān)硬,就算是地震也不輕易震倒它!甭(tīng)了老師對(duì)教學(xué)樓的介紹,我真是大吃一驚了。

  然后老師帶我走進(jìn)教室,說(shuō):“你看這墻壁,可別光從外表來(lái)判斷它的顏色呀!其實(shí)它可以變成五顏六色的,這樣使教室不過(guò)于單調(diào),從而影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。還有在那墻壁正中,有一塊黑板大小的顯示屏,沒(méi)錯(cuò),其實(shí)那就是黑板。這個(gè)顯示屏和電腦想接,老師只要在電腦里輸入程序,黑板上便會(huì)顯示出來(lái)。下課后,只要關(guān)上電腦,字跡便會(huì)消失!蔽殷@嘆到:“連教室里的設(shè)備都是變幻莫測(cè)的,可見(jiàn)現(xiàn)在的科技是那么地發(fā)達(dá)呀!”

  說(shuō)著,石老師便笑了笑,說(shuō)到:“這只是其中之一呢?還有更厲害的呢!”“還有更厲害的?”我好奇地問(wèn)到。

  石 老師接著介紹說(shuō):“那一排排整齊的'課桌,功能也不少呢。考試時(shí),如果有人作弊,課桌上安有“自動(dòng)監(jiān)視系統(tǒng)”,它便會(huì)

  亮紅燈警告……”!鞍!沒(méi)想到現(xiàn)在的課桌還有怎么多的功能呀!”我情不自禁地感嘆到。

  !同學(xué)們,未來(lái)的學(xué)校是美好的,讓我們一起努力學(xué)習(xí)!去創(chuàng)造美好的未來(lái)吧!

20年后的學(xué)校作文8

  時(shí)光飛逝。一眨眼,時(shí)間已經(jīng)到了20xx年,我已經(jīng)32歲了。我乘著“夢(mèng)飛”號(hào),來(lái)到了我的母!质∷钠绞需F西區(qū)地直接小學(xué)校。

  我來(lái)到學(xué)校門(mén)口一看,這學(xué)校已不是兒時(shí)的學(xué)校的樣子了,F(xiàn)在的學(xué)校,已不像原來(lái)的學(xué)校那樣誰(shuí)都能進(jìn)的了。門(mén)口處,有一個(gè)身份自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng),如果你是在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)的人或是在這個(gè)學(xué)校工作的人,那它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)門(mén),讓你進(jìn)去;如果不是,需要經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)的許可才可進(jìn)入。進(jìn)入學(xué)校,一看操場(chǎng)不見(jiàn)了,經(jīng)過(guò)我的多功能手機(jī)介紹,我才知道,原來(lái)操場(chǎng)設(shè)在地下了,這樣,同學(xué)們下雨天出來(lái)玩就不會(huì)被雨淋到了。

  進(jìn)入教學(xué)樓,聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音。哦,原來(lái)現(xiàn)在的學(xué)校不是人公教學(xué)的了,而是有電腦教學(xué)的了。擺在學(xué)生們面前的是一臺(tái)臺(tái)電腦,老師不用來(lái)學(xué)校也可以來(lái)教學(xué),教室的中央有一臺(tái)主控電腦,它可以把所有的知識(shí)都放在電腦里,如果有哪一個(gè)同學(xué)今天的課程沒(méi)有學(xué)會(huì),那這個(gè)同學(xué)就回不去家了,直到學(xué)會(huì)為止。哎呀,今天是教師節(jié),我看到教室中央的'電腦上被同學(xué)寫(xiě)上“老師,教師節(jié)快樂(lè)”才想起來(lái),我趕快讓多功能手機(jī)出去買(mǎi)一份禮物。咦?我的小學(xué)教師李老師哪里去了?哦!原來(lái)李老師現(xiàn)在是本校的主任啦!真是可喜可賀呀!

  一轉(zhuǎn)眼,到了傍晚,我應(yīng)該回到我現(xiàn)在的家——水靈小行星上去啦,那是我新發(fā)現(xiàn)的小行星。哈哈,拜拜啦。

20年后的學(xué)校作文9

  今天是星期五,老師給我們布置了一篇作文,這可把我難壞了,我不知從何入手寫(xiě)這片作文!

  晚上,我躺在床上一直在想這個(gè)作文到底怎么寫(xiě),久久不能入睡。突然,我來(lái)到一個(gè)陌生的地方,可是這個(gè)地方比地球美極了。這到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香;也沒(méi)有看見(jiàn)戴口罩的人;沒(méi)有人騎摩托車(chē);沒(méi)有都市的噪音;也沒(méi)有白色污染!走啊走,藍(lán)天是多么的藍(lán),草地是多么的綠啊!走到了一個(gè)學(xué)校里,上面寫(xiě)著福州市臺(tái)江第三中心小學(xué)。頓時(shí),我驚呆了,這么美麗的地方盡是地球上的福州,往里走看見(jiàn)一個(gè)巨大屏幕,上面播放著動(dòng)漫。左下邊上顯示著20xx年10月20日,我算了算今天也是20日,難道這里是20年后后嗎?這里的`操場(chǎng)比20年前大了好幾倍,操場(chǎng)上還有一個(gè)噴水池,池里有假山、荷葉、荷花、小魚(yú)可漂亮了。升旗臺(tái)也是全自動(dòng)的。

  教學(xué)樓全是新的,走進(jìn)一個(gè)教室,教室大概有100多平方米。教室的陳設(shè)全是現(xiàn)代高抖技,每個(gè)同學(xué)座位上都有一個(gè)手提電腦,窗臺(tái)上擺放著郁金香,一陳微風(fēng)吹來(lái),教室里香氣宜人,黑板也就是電腦屏幕了。走出教室,每個(gè)教室都是如此,坐著電梯向項(xiàng)樓走去,站在頂樓向四處望去,四周都不是小木屋,而是高樓大廈,很壯觀,突然我飛起來(lái),一群小鳥(niǎo)跟著我,一起看著美好的未來(lái)。

  “叮零……”,小鬧鐘響起,我猛地醒來(lái),感到渾身充滿(mǎn)力量,信心。我相信未來(lái)是更美好的。

20年后的學(xué)校作文10

  “我知道,我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不……”這句歌詞一點(diǎn)兒也不假,我的未來(lái)的確不是夢(mèng)……

  在去學(xué)校的路上,發(fā)生了一件先驚后喜的事情。事情是這樣的:一個(gè)大概五.六歲得小妹妹被一輛飛速行駛的車(chē)撞到了,可奇怪的事是,那個(gè)小妹妹居然沒(méi)有一點(diǎn)事。原來(lái)呀,現(xiàn)在的車(chē)全是撞不死人的。因?yàn)檐?chē)的外殼的是海綿做的。哈哈……夠神奇吧!

  來(lái)到學(xué)校,哇!這還是我原來(lái)的學(xué)校嗎?

  咦?操場(chǎng)哪去了?不會(huì)插上翅膀飛了吧!哦,現(xiàn)在的操場(chǎng)只需要按一下那個(gè)紅色得按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)通往地下操場(chǎng)的樓梯。來(lái)到操場(chǎng),可真大呀!全是人造草坪 ,一級(jí)棒的籃球架和乒乓球臺(tái)。

  我想操場(chǎng)都這么好,教室應(yīng)該還不賴(lài)吧!一眼望去,在綠葉的背后就是紅花——教學(xué)樓。這些教學(xué)樓是安裝有電梯的,以免同學(xué)上下樓不方便。每棟教學(xué)樓都有防震的功能,10級(jí)以下的地震,房子都不會(huì)跨塌。而且每間教室都有四個(gè)機(jī)器人,每個(gè)機(jī)器人的工作都不相同,有的是掃地,有的是管理人,有的是幫助學(xué)習(xí),還有的是管理安全。每個(gè)同學(xué)的坐位上都有一臺(tái)電腦,這可是高科技得東西哦!每臺(tái)電腦開(kāi)機(jī)一小時(shí)之后就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,那天之內(nèi)就再也打不開(kāi)了。除非有老師的.口令才能打開(kāi)。老師寫(xiě)字用的黑板可是非同一般喲!老師上課不需要?jiǎng)邮謱?xiě),只要戴上一個(gè)不起眼的小發(fā)卡就在心里想要寫(xiě)的東西就OK了。下課了,就直接按一下黑板旁的按鈕,黑板上的字就全部消失了!

  回憶,美好而甜蜜。展望,讓人充滿(mǎn)幸福得企盼。讓我們一起展望未來(lái)吧!請(qǐng)你相信,你的未來(lái)也一定不是夢(mèng)的……

20年后的學(xué)校作文11

  我的心情無(wú)比興奮,因?yàn)槲业巧狭藭r(shí)空飛船,馬上就能看到20年后的學(xué)校了。

  聽(tīng)著耳邊刮過(guò)的呼呼風(fēng)聲,轉(zhuǎn)眼間,飛船就降落在了地球上。懷著激動(dòng)之情,我沖出了艙門(mén)。

  我到了學(xué)校里面后,剛走進(jìn)教室門(mén)前,我正要推門(mén),隨著一聲“歡迎你”,門(mén)突然自動(dòng)開(kāi)了,原來(lái)是個(gè)自動(dòng)門(mén),只要人走到門(mén)邊,它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)、自動(dòng)關(guān)閉,多么神奇!走進(jìn)教室,我驚呆了:天花板是天空的顏色,蔚藍(lán)蔚藍(lán)的;從空調(diào)里散發(fā)出像下過(guò)雨后泥土的清香空氣。天花板的吊燈是紫色的,樣子十分像葡萄,幾個(gè)男孩爬到桌子上面,想研究研究那幾顆“葡萄”,沒(méi)想到剛剛碰到那幾顆葡萄就發(fā)出了悅耳的聲音:“孩子們,注意安全呀!”

  我來(lái)到座位前發(fā)現(xiàn)桌子比我矮半截,我正想去看看去其他的東西,突然,桌子長(zhǎng)高了,我十分驚訝,原來(lái)這個(gè)桌子是智能的,它不僅能根據(jù)孩子的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高度,還能防盜、防損壞等。

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,門(mén)開(kāi)了,一個(gè)機(jī)器人老師從外面走了進(jìn)來(lái)。我走到了教室后面,機(jī)器人老師轉(zhuǎn)身就在黑板上寫(xiě)了“歡迎新同學(xué)”這幾個(gè)大字。老師介紹了自己和各位同學(xué)以后,就按了黑板上的紅色按鈕,黑板上的字就消失了,我驚訝地張大了嘴。

  機(jī)器人老師的`課講得十分精彩,他運(yùn)用多媒體數(shù)學(xué),形象生動(dòng),深入淺出,點(diǎn)面結(jié)合,一點(diǎn)兒也不枯燥,連我都聽(tīng)得入了迷。不一會(huì),從天花板里傳來(lái)了一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的聲音:“同學(xué)們,下課了,快點(diǎn)出去玩吧!”我也跟著學(xué)生出去了。

  我出了學(xué)校坐上時(shí)空飛船回到20年前,在船上我想要是20年前的學(xué)校也這樣該多好!但我相信以后的科技會(huì)將我們的學(xué)校裝扮得更加新奇。

20年后的學(xué)校作文12

  光陰似箭,日月如梭。25年后的我已經(jīng)成為一名著名的歷史家,但我依舊思念我小時(shí)候讀的小學(xué),于是我就坐上汽車(chē),回到我的'小學(xué)。

  我一走進(jìn)校,剎那間,我被眼前的建筑驚呆了,以前那雖然漂亮卻低矮的教學(xué)樓變成了高樓大廈。我目瞪口呆,于是我加快速度進(jìn)入了學(xué)校,決定好好看看。

  我走到了教學(xué)樓底下,我抬起頭使勁地仰,可還是看不見(jiàn)教學(xué)樓的頂端。我進(jìn)了電梯,發(fā)現(xiàn)里面只有一個(gè)電話(huà)筒,隨口說(shuō)了一句:“我要上最高層!”“嗖”的一聲,電梯以驚人的速度到了981層——最高層。我舉起手,仿佛能摸到藍(lán)天。

  我進(jìn)了一間教室,發(fā)現(xiàn)里面每一個(gè)座位都有一臺(tái)平板電腦,所有的書(shū)本內(nèi)容都在電腦里,學(xué)生們可以用電腦學(xué)習(xí),再也不用背著沉重的書(shū)包上學(xué)了。學(xué)生們寫(xiě)完作業(yè)就可以直接在電腦提交,電腦會(huì)自動(dòng)批改。連課桌都那么神奇,學(xué)生只要上課不專(zhuān)心,課桌就會(huì)伸出一只手拍拍學(xué)生,讓他上課專(zhuān)心。

  操場(chǎng)也擴(kuò)大了,還分區(qū)呢!以前籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)和跑到都是混在一起的,現(xiàn)在已經(jīng)分開(kāi)了,還擴(kuò)大了呢。下課后,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,開(kāi)開(kāi)心心的,就像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo), “哎!”一陣疼痛傳入我的身體,我睜開(kāi)眼一看,發(fā)現(xiàn)自己躺在地上,原來(lái)我剛剛是在做夢(mèng),但我心里還是很開(kāi)心的。我相信未來(lái)的小學(xué)會(huì)像夢(mèng)境一樣先進(jìn)。

20年后的學(xué)校作文13

  現(xiàn)在,我已是5年級(jí)的學(xué)生了,再過(guò)一年,就要離開(kāi)我的學(xué)校,上了初中,老師、學(xué)生、環(huán)境全不一樣。

  20年后我再次回到我的學(xué)校,那里與現(xiàn)在完全不同,校門(mén)由防爆鋼板制成,還有兩個(gè)米老鼠頭像,它眼睛是個(gè)微攝像機(jī),能監(jiān)控20米以?xún)?nèi)的物體。教學(xué)樓變得豪華美麗,圍繞學(xué)校一圈的水泥路變成了大理石路,體育室變成體育館,活動(dòng)場(chǎng)所數(shù)不勝數(shù),有臺(tái)球室、乒乓球室、羽毛球室,排球場(chǎng)………原本長(zhǎng)滿(mǎn)雜草的地方,已經(jīng)變成草皮,綠油油地,竟然是一個(gè)足球場(chǎng),小學(xué)生們?cè)趫?chǎng)上踢得真起勁,旁邊多了一個(gè)觀望臺(tái),臺(tái)上擠滿(mǎn)了學(xué)生,正在為他們加油!我又把目光轉(zhuǎn)向四周,發(fā)現(xiàn)學(xué)校旁邊的一塊荒田建起了高樓大廈。

  20年沒(méi)到我上過(guò)課的教室里去了,我走了上去,透過(guò)玻璃窗,往里一看,黑板可以上下?lián)Q用,講臺(tái)桌上放著一臺(tái)筆記本電腦。還有一個(gè)屏高高掛在墻上,連空調(diào)都有了,老師講話(huà)在也不用費(fèi)力氣了,因?yàn)橛袀(gè)話(huà)筒放在講臺(tái)桌上。中午是吃飯時(shí)間,我非常厭惡以前的飯菜,可一陣香氣迎風(fēng)飄來(lái),紅燒排骨、烤鴨、油炸雞腿……攙的我口水都要流下來(lái)了,和以前的飯菜比起來(lái)真是一個(gè)天,一個(gè)地。

  這兒到處都是鳥(niǎo)叫聲,不時(shí)也有加油聲,更多的是孩子歡樂(lè)的`笑聲,我真想在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。

  “叮叮!濒[鐘聲響了,我從夢(mèng)中驚醒,睜眼一看世界又回到了原來(lái)的樣子。

20年后的學(xué)校作文14

  今天,是我回故鄉(xiāng)的日子,不知不覺(jué)離開(kāi)家鄉(xiāng)20年了,此時(shí)要回家我的心里面興奮極了!不知道家鄉(xiāng)有什么變化,帶著喜悅,我登上了我的飛機(jī)。

  下了飛機(jī),走學(xué)校到邊。我,忽然聞到一股濃郁的芳香。定睛一看,啊,家鄉(xiāng)變了,家鄉(xiāng)變了,我頓時(shí)興奮起來(lái),快樂(lè)起來(lái),微微低下頭,只見(jiàn)花壇里密密麻麻的栽種著各種各樣的花,琳瑯滿(mǎn)目、美不勝收。20年前,這只有幾顆枯死的.樹(shù)木,而如今一顆顆柳樹(shù),舞動(dòng)著自己美麗的身軀。

  以前,這只是一條很窄的小路,地上的泥巴、垃圾更奔沒(méi)人去清理,現(xiàn)在,一條曠闊的柏油馬路上,行人來(lái)來(lái)往往,咦?汽車(chē)呢?哦,在地下交通城呢!哇,一輛輛汽車(chē)疾馳而過(guò),暢通無(wú)阻,這里就是一個(gè)車(chē)的世界!

  再看看,這身邊的建筑,原來(lái)的那破爛不堪的老房子已經(jīng)沒(méi)有了蹤影,一座座高樓大廈像雨后春筍一樣拔地而起。每棟樓都防都有防地震、防洪水……的裝置,一有各種災(zāi)害就會(huì)將樓房懸空,而且,防盜措施非常先進(jìn),如果你想去你的朋友家,就要輸入密碼,當(dāng)然,這些別人是聽(tīng)不見(jiàn)的,然后,通過(guò)聲音來(lái)決定你是否可以進(jìn)入。

  走著走著,來(lái)到了我的母校。以前,這兒樓以前只有5層,而現(xiàn)在卻有100多層呢!以前都只有樓梯,現(xiàn)在都變成了電梯,這種電梯只要對(duì)它說(shuō)要去哪層,不用幾秒就到了。忽然,我見(jiàn)到了以前教我的老師,雖然她看上去變老了,但是她在我心中還是最美麗的老師。

  我相信,在以后的日子里,家鄉(xiāng)會(huì)更加美麗的!

20年后的學(xué)校作文15

  20年后科技已相當(dāng)發(fā)達(dá),學(xué)校也變成了有科技含量的學(xué)校了。

  先說(shuō)這學(xué)校四周,還是普通樣子,但想進(jìn)入,比如翻墻那是不可能的。學(xué)校四周都有監(jiān)控,有隱藏著的或者說(shuō)看不見(jiàn)的墻阻擋人進(jìn)入。絕對(duì)安全。

  大門(mén)是全自動(dòng)的,可以在監(jiān)控室內(nèi)控制開(kāi)關(guān)門(mén),也可以自動(dòng)開(kāi)關(guān)門(mén)。進(jìn)了陌生人,便會(huì)傳出聲音“請(qǐng)到傳達(dá)室進(jìn)行登記”,如果不聽(tīng),電動(dòng)手就會(huì)抓住它,等保安到來(lái)。

  教學(xué)樓是塑料的,很薄,但絕對(duì)堅(jiān)固,可以承受幾億噸的重量,外面墻壁的顏色隨著季節(jié)的變化而變化。墻壁很結(jié)實(shí),而且,無(wú)論什么筆的顏色,寫(xiě)在墻上馬上就消失了,這是被墻吸收了,而吸收后,還能增加墻的硬度,既保護(hù)了墻的.美觀,又能增加墻的硬度,真是一舉兩得。

  教室里面的桌子,可以自動(dòng)將桌上的書(shū)包放進(jìn)桌洞,椅子桌子還可以給你保持最標(biāo)準(zhǔn)的寫(xiě)字動(dòng)作。

  黑板上的黑板擦能自動(dòng)找到粉筆里的一種物質(zhì),一下課,就準(zhǔn)確迅速的擦干凈黑板。

  校園中的花壇更不用擔(dān)心,有一個(gè)自動(dòng)的機(jī)器人園丁,它的外貌跟人相似,乍一看,看不出和正常人不一樣。它腦子里裝有很先進(jìn)的智能芯片,可以在草長(zhǎng)得過(guò)高,樹(shù)枝不漂亮?xí)r,出來(lái)修剪,在同學(xué)們來(lái)時(shí),還會(huì)說(shuō)“同學(xué)們好!”和正常人相同,也可以和它聊天,它腦子里的知識(shí)比百科全書(shū)還要全。

  操場(chǎng)比現(xiàn)在的塑膠跑道高了許多個(gè)等級(jí),彈性超強(qiáng),磕倒時(shí)仿佛進(jìn)了海綿里,絕對(duì)不會(huì)受傷。下雨時(shí),跑道不會(huì)壞掉,反而彈性更好。

  這就是20年后的學(xué)校。

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