【熱門】爭(zhēng)吵的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的爭(zhēng)吵的作文,歡迎大家分享。
爭(zhēng)吵的作文1
有一天,我和葉信磊爭(zhēng)吵,是因?yàn)樗f我窮。下課時(shí),他問我小時(shí)候有沒有玩具飛機(jī),我忘了,就說沒有。
他嘲笑我,說:“你這個(gè)窮光蛋,窮得丁當(dāng)響!”
“你窮得雷鳴響!”我大叫道,氣得熱血沸騰。
他的臉漲得通紅,說:“你窮得掀不開鍋蓋!
“你窮!”我用顫抖的`聲音說,“你窮得連房子都住不起。”
“你窮!”
“你更窮!”
我慢慢冷靜下來,記起媽媽“對(duì)人要寬宏大量”的話。我很后悔,不應(yīng)該和他爭(zhēng)吵。我想起平時(shí)他幫助我的情形,要是我沒有和他爭(zhēng)吵,那該多好!但是,要我向他承認(rèn)錯(cuò)誤,我覺得丟面子。
這時(shí),羅舒也過來了,我們告訴她爭(zhēng)吵的原因。她聽了,然后對(duì)葉信磊說:“你不能說她窮,她忘了小時(shí)候有沒有玩具飛機(jī)。”
葉信磊聽了,低著頭對(duì)我說:“對(duì)不起!請(qǐng)?jiān)徫!?/p>
“沒關(guān)系,是我的自尊心太強(qiáng)了!蔽也缓靡馑嫉卣f。
羅舒也說:“你們和解吧,以后你們做好朋友!
我們互相看著對(duì)方,都笑了。
回到家,我把這件事告訴媽媽。媽媽說:“你應(yīng)該先向同學(xué)道歉,而不是等他向你道歉。你不能和同學(xué)爭(zhēng)吵!蔽颐靼琢耍阂屯瑢W(xué)友好相處。
爭(zhēng)吵的作文2
以前爸爸媽媽愛吵架。有時(shí)候?yàn)榱艘患∈,他們甚至翻出結(jié)婚證,準(zhǔn)備離婚,但還沒走。最近父母又吵了一架。詳細(xì)聽我說:
那是星期天的中午。我在家做作業(yè)。突然,媽媽推開門走了進(jìn)來。我覺得很奇怪:我媽現(xiàn)在應(yīng)該在店里幫我爸。有時(shí)間怎么回來?于是,我問我媽:“媽,你現(xiàn)在不在店里幫我爸看店。你回來干什么?”媽媽說:“我回來拿東西!甭犃藡寢尩脑,我沒有再問什么,又開始寫作業(yè)。
過了一會(huì)兒,父親打電話給我,幫我照看商店。我更驚訝了:我媽難嗎?我?guī)е苫篁T車去了商店。
來到店里,我問爸爸:“媽媽呢?”爸爸生氣地說:“我們走吧!”聽了父親的話,我不敢再問了。我去找爺爺,問爺爺:“爺爺,媽媽呢?”爺爺回答:“去吧。”“你為什么離開?”“我和你爸爸吵了一架!薄盀槭裁闯臣?”“她不會(huì)讓你爸爸買那批貨的!边@時(shí)我才恍然大悟,原來我知道我媽回來拿東西了。
其實(shí)之前也有過這樣的情況,我根本不在乎。但是現(xiàn)在,我真的生氣了,不是為了自己,而是為了還不到七個(gè)月的弟弟。弟弟需要媽媽的`照顧和奶,F(xiàn)在我媽不在了。弟弟該怎么辦?我很想說:“媽媽,我恨你。你是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的母親。既然生了弟弟,就要對(duì)他負(fù)責(zé),不然也不會(huì)生他!”
就這樣,我和父親在一起過了幾天。有一天中午,我驚喜的發(fā)現(xiàn)媽媽帶著好多好東西回來了。才知道他還在乎我們,所以我在心里悄悄原諒了她。
爸媽吵架就這么不了了之了。
爭(zhēng)吵的作文3
在每個(gè)班級(jí)里,男生和女生之間總會(huì)因?yàn)橐恍┦露称饋,我們班也不例外,不過,我們班爭(zhēng)吵的主題只有一個(gè)——“到底是女生欺負(fù)男生,還是男生欺負(fù)女生”。
那是下午的一節(jié)體育課,老師讓我們跑完兩圈便自由活動(dòng)。我當(dāng)時(shí)正在悠閑地散步,忽然,一陣刺耳的尖叫聲引起了我的注意!鞍 !”原來是我們班大名鼎鼎的班長(zhǎng)惲笑添在打我的.好朋友許涵。我心想:這個(gè)惲笑添,最近不打我,居然開始打許涵了,真是的,還是讓我去幫許涵解圍吧!我便沖著他吼道:“你要不要臉。∧凶訚h大丈夫,居然欺負(fù)女生!”他聽了馬上不再打許涵了,氣勢(shì)洶洶地看著我,我說:“你……你要干嘛?當(dāng)心我告老師啊!”他答道:“你們女生就知道告老師,老師也老依著你們女生,明明是你們女生欺負(fù)我們男生,好不好!”我聽了,知道這回他是認(rèn)真的,我也開始認(rèn)真起來了,誰讓他們男生一直欺負(fù)我們,這回我們女生終于可以咽下這口氣了。我便反問道:“哎?!我們女生欺負(fù)你們?有沒有搞錯(cuò),不說蔣睿、趙藝舟,你跟何宇豪哪個(gè)女生沒欺負(fù)過?”他聽了,也不吭聲,想了老半天,才說:“好,我承認(rèn)這是我們不對(duì),不過我們不欺負(fù)你們,你們也不許太過分,要給某些男生保留一些自尊心,反正周棟我們是不管的,我們一人退一步,總行了吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示同意了。
說說是達(dá)成了協(xié)議,我們女生遵守了,可他們……哎,真是“江山易改,本性難移”。
爭(zhēng)吵的作文4
一天,趙勤奮和往常一樣面無表情的走呀,走呀,總算是到了教室,做的第一件事事就是坐在門口,慢慢說:“我真的好累,好——累——呀!”
坐了大約5分鐘,才慢慢的站起來,一只腳走一只腳拖著。突然,他不小心碰掉了郝安靜的文具盒,掉到地上,發(fā)出了啪的一聲。郝安靜被這啪的一聲嚇得跳了起來,眉毛飛了起來,嘴都不知道成了什么樣。郝安靜有一點(diǎn)生氣,展現(xiàn)了她的祖?zhèn)髅卦E“獅子吼”就展現(xiàn)了起來:“你——干——嘛!”
趙勤奮因?yàn)楹軕,很懶,所以只慢慢,隨意的做了個(gè)嘴型,意思是“我才不要!”然后慢慢地繼續(xù)走向自己的座位,十分傲慢,目中無人,沒有把郝安靜放在眼里。這一下子,郝安靜變得更加的憤怒了,她牙齒咬得咯咯作響,決定好好治治他。
“你快把我的筆撿起來,然后擦干凈,不然弄壞了,你要負(fù)全部責(zé)任!”趙勤奮聽了這一番話后,開始說起了話,表情明顯的表示出了不滿:“這是錢能解決的問題,放學(xué)后你來我這,我給你買筆錢,好啦,走吧!”這時(shí),郝安靜的心里發(fā)生了一點(diǎn)變化,是拿錢還是拿尊嚴(yán),最后還是決定了不要錢。
郝安靜的`眉毛變了八字,眼睛散發(fā)著怨氣,嘴里怒吼:“我的東西臟了,我不要錢,我只要我的干凈的筆袋!”郝安靜抓著趙勤奮不放。就在馬上要打他的時(shí)候,上課鈴響了,老師來了。郝安靜放開了趙勤奮。
這一節(jié)剛好是心理課,老師剛好講的是如何解決沖突。過了一節(jié)課,二人的氣也消了,于是下課時(shí),兩個(gè)人找到了對(duì)方,重新和好了。
爭(zhēng)吵的作文5
早上,我和好朋友孫妙一起去上學(xué)。路過烤腸攤時(shí),孫妙嘴饞了,可她沒帶錢,我正好帶著兩元錢。她對(duì)我說:“咱兩一人一根烤腸分了你的兩元吧!”我猶豫了一會(huì)兒,說:可我還要買文具呢!
“買烤腸!”
“買文具!”
……
于是我倆吵了起來,越吵越兇,越吵看熱鬧的人就越多。過了一陣子,我不吵了,她也停了下來!靶夤,不就是一根烤腸嘛,明天給你補(bǔ)上還不行,有什么大不了的!”她小聲嘀咕著。于是我倆就分道揚(yáng)鑣了。
我買了文具到了學(xué)校,我心里真不是滋味好像打翻了五味瓶。我偷偷的瞟了她一眼,看見她耷拉著腦袋,垂頭喪氣的樣子,好像還在生我的悶氣。嗨,去給她道歉吧!可又轉(zhuǎn)念一想:本來就不是我的錯(cuò),憑啥要我道歉?
下午,我們倆又碰面了。
“對(duì)不起,上午是我錯(cuò)了!”
“對(duì)不起,上午是我錯(cuò)了!”
啊,緣分。∥覀兙尤辉谕粫r(shí)間內(nèi)說出了同樣的'話!我們互相原諒了對(duì)方,一起玩起來!!歡樂的笑聲中充滿了友誼,有一十多門中貴的東西。∥覀円欢ㄒ湎в颜x!
爭(zhēng)吵的作文6
有一天松鼠想請(qǐng)小熊到它家做客,于是松鼠折了一只紙船,上面寫著:小熊,小熊你來我家做客吧!
紙船漂呀漂,漂到了小熊家門口,小熊拿起紙一看,樂了!它看完字就像賽跑一樣沖上了山頂,輕輕地走進(jìn)了松鼠的家,走了幾步嗅了嗅鼻子,沒有聞到蜂蜜餡餅的香味,走得更近了還是沒有聞到香味,心想:真奇怪,怎么沒有蜂蜜餡餅的香味,難道只有松果餡餅?
小熊走到餐桌前一看桌上,果然,桌上真的'沒有蜂蜜餡餅,它抬起頭一看,松鼠眉開眼笑地走來,小熊問:“今天沒有蜂蜜餡餅嗎?”“沒有呀,怎么了?”
小熊生氣了說:“沒有蜂蜜餡餅,讓人怎么吃呀!彼墒髩鹤』饸,委屈地說:“不是我不拿出蜂蜜餡餅給你吃,是真的沒有蜂蜜”。
小熊更生氣了,它雙手插腰,一只腳站著另一只腳抬的高高的再往地上重重一蹬,說:“笨,誰要吃你的松果餡餅,我回家自己去做蜂蜜餡餅去”。
松鼠的火氣再也壓不住了,就說:“不吃就不吃,不吃拉倒”。
就這樣,山頂上再也看不到飄蕩的風(fēng)箏,小溪里再也看不到漂流的紙船了。
爭(zhēng)吵的作文7
難免會(huì)發(fā)生一些小矛盾。上星期,我和好朋友陶宇釩,發(fā)生了一些小矛盾。
這位朋友是一到三年級(jí)的同學(xué)曾經(jīng)我和他與另一個(gè)同學(xué)整天一起玩耍,就像《桃園三結(jié)義》里的劉關(guān)張一樣乃至有福同享,有難同當(dāng),友誼深似海。
事情是這樣子的,一天,我叫上陶宇釩一起來玩我們兩個(gè)人玩的可開心了。我們二人連自行車買得也是一樣的,我兩騎著車在小區(qū)里逛來逛去。我有一杯牛奶,我把他暫時(shí)放在了地上,可他卻把牛奶弄臟,我氣極了,大聲吼道:“你干嘛,這還能喝嗎!”他也可能就去隨便的開了個(gè)玩笑可我當(dāng)時(shí)可不怎么讓為,我就是又生氣沖動(dòng),于是把牛奶倒在了他的自行車輪子上,他還用水來灑我的自行車、我更生氣了,時(shí)腳一下子把他的自行車踹倒了他還想打我,我用兇惡的.眼神看了他一眼,他不服氣還推了我一下,我也生氣,提和他打了起來,最后視的瞪了一眼,便扶起自行車走了。
開學(xué)時(shí),他又來找到我:“對(duì)不起,我們是永遠(yuǎn)的好兄弟,我不該這樣!蔽艺鏇]想到他會(huì)如此誠(chéng)心誠(chéng)意向我和好,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)把他自行車踹倒了,一定會(huì)把鏈子踹掉,他媽媽一定會(huì)背后說我壞話?墒遣]有這樣,我很驚訝。我當(dāng)時(shí)還是選擇決定不同意。陶宇釩求著我,還說了請(qǐng)我吃東西,我看他是那么誠(chéng)心誠(chéng)意,實(shí)在是不好子拒絕提同意品了。
現(xiàn)在想起,真是認(rèn)人感嘆又后悔。感嘆是我不有一個(gè)慷慨又大方好朋友,后悔是不該與他發(fā)生爭(zhēng)少,陶宇釩是我最好子的朋友,我發(fā)誓再也不與他絕交。
爭(zhēng)吵的作文8
今天,我和葉金喆吵架了,并不是因?yàn)樗任耶嫷煤枚刀仕?/p>
下午第二節(jié)美術(shù)課,楊老師興奮地告訴大家,今天大家可以自由畫一幅自己最擅長(zhǎng)的畫準(zhǔn)備參加六一畫展。我和葉金喆畫雖然不同,卻同是戰(zhàn)爭(zhēng)類的。他畫了突擊隊(duì)、沖鋒隊(duì)、炮兵連……“!才畫了這么一點(diǎn)攻擊力?”我得意洋洋地說,“還應(yīng)該畫戰(zhàn)斗坦克和騎兵連!薄拔覟槭裁匆犇愕模俊比~金喆沖我扮了個(gè)鬼臉。
結(jié)果,我們畫的戰(zhàn)斗聯(lián)合作戰(zhàn)部隊(duì)被外國(guó)侵略者打敗了!笆裁矗勘淮驍×!”我氣得滿臉通紅,“剛下課還在向同學(xué)夸耀我們是戰(zhàn)無不勝的作戰(zhàn)聯(lián)隊(duì)呢!”我生氣地狠狠轉(zhuǎn)動(dòng)了一下椅子,不小心把葉金喆畫的外國(guó)人撞得丑上加丑。葉金喆生氣地瞪了我一眼。我揚(yáng)揚(yáng)手中的拳頭:“想打架!”“放學(xué)了我在‘老地方’等你!比~金喆的臉紅得像熟透的蘋果,囁囁地說。
第三節(jié)是我最喜歡的科學(xué)課。但是今天有趣的實(shí)驗(yàn)卻讓我感覺那么麻煩,寫字的`手也是癢癢的,總有一種想揍人的感覺……教室外樹枝上的小鳥也惱人地吵個(gè)不停,終于挨到放學(xué)了。我她忐忑不安地向“老地方”走去。
“要是他真的揍我一頓,只要不是太過分,我躲避就是了。……”我一路想著就來到了“老地方”。葉金喆向我伸出了手,我輕輕地阻擋了一下,他已經(jīng)握住我的手說:“對(duì)不起!我不應(yīng)該那么小氣,讓我們忘記今天,回到從前吧!”我緊緊地握了一下他的手,眼睛濕潤(rùn)了。接著,我們和以往一樣手拉著手歡快地回家了。
爭(zhēng)吵的作文9
秋天,如此涼爽、快樂的季節(jié),看著那些五彩繽紛的秋葉,我的心情卻仍然很低落。
星期三下午,我才剛回家不久,就被爸爸拎去背稿子?D?D希望之星風(fēng)采大賽的英文演講稿。于是我便緊張起來,對(duì)爸爸說:“能不能,不完全按照原稿背?”哪知道爸爸把臉一板,沖著我吼:“老師都幫你把稿子改好了,不按原文背,肯定會(huì)出錯(cuò)的,趕緊背!”于是,坐在一旁的媽媽發(fā)話了:“我覺得豆豆說的沒有錯(cuò)。”可是爸爸連一個(gè)字都沒聽進(jìn)去。
我開始背了:“Hello,my name is Lisa .I'm 11 years old.…”一背完,爸爸就拿著稿子,對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),說:“這邊怎么少了一句?還有這里也不對(duì)……”我一一回答:“我把這邊換了一個(gè)說法,那邊忘了,就改了一下。”爸爸罵了我一頓后,我就哭了,他一下子更生氣了對(duì)我說:“你不按原稿背的話,就會(huì)出錯(cuò),那老師給你寫稿子,有什么用?”“要是你覺得你自己能寫好,不需要老師幫你修改稿子,你自己就去寫!”
我一賭氣就邊哭邊大喊:“好!自己寫的.還好記!誰怕你啊?!”我跑進(jìn)書房,拿起筆就寫,爸爸又說:“寫完后,明天給老師看,問一下老師行不行!”我不耐煩的說:“好!”每過一分鐘,爸爸就過來看一眼,我心里想:呵呵!氣死我了,反正我就背自己寫的!
哎!爸爸怎么就這么不解人意呢?害得我的心情都不好了!
爭(zhēng)吵的作文10
我有一個(gè)最好的朋友——我們班的楊濤,三年級(jí)的一次爭(zhēng)吵,使我們的友誼加深了許多。
那時(shí)我有一枝嶄新的鋼筆被弄丟了,而我卻發(fā)現(xiàn)楊濤的文具盒里竟多了一枝和我丟的一模一樣的鋼筆。我心想:楊濤啊楊濤,沒想到你是這種人!于是我抓起楊濤的筆(那時(shí)他正在寫作業(yè)),說:“楊濤!你為什么要拿我的鋼筆?虧我還把你當(dāng)好朋友看!““不,這不是我拿你的,這是媽媽送給我的生日禮物!皸顫瘩g說。不管怎么說,這是你拿我的.鋼筆!你再不還給我的話,我就當(dāng)沒有你這個(gè)好朋友!于是楊濤就沒有說話了。一連幾天,我都沒理他.有一天中午.,我發(fā)現(xiàn)我的那枝鋼筆竟躺在我的床下,于是我連忙向楊濤家跑去,正好碰上了他——他也正想到我家來找我.楊濤說:“我想過了,我不想因一枝鋼筆而失去一個(gè)好朋友,我要把這枝鋼筆給你,但你的鋼筆我沒有拿.“楊濤伸出手,他那枝鋼筆就躺在他的手心。我連忙把他的手推了回去,說:“對(duì)不起!我的鋼筆沒有丟,是我錯(cuò)怪你了“。于是,我們又成了好朋友,再也沒有發(fā)生過爭(zhēng)吵了。
這就是我的好朋友。
爭(zhēng)吵的作文11
筆尖和筆蓋本來是一對(duì)形影不離的好朋友,但不知到為什么,筆尖和筆蓋因?yàn)檎l更有價(jià)值而吵了一頓。從此,只要筆尖參加的會(huì)議筆蓋就不參加,只要筆蓋參加的`會(huì)議筆尖就不參加。
一天,筆尖和筆蓋又遇上了,筆尖和筆蓋又吵了起來:“滾開!沒用的破蓋子,誰讓你戴在我頭上的,別擋著我的去路!”“一只破蓋子,還打扮得這么漂亮,一點(diǎn)用都沒有啊,能寫出子來嗎?能畫出畫來嗎?”
“你也只會(huì)亂涂亂畫而已!如果不是我,真不知道你這家伙會(huì)污染多少東西呢!”
“什么?你居然敢罵我!”
“你能罵,我為什么不能罵你呢?”
你等著瞧!”筆尖氣得肚子都炸了。
有一次,筆尖要去書法考試,書法寫好后,別人都蓋上了自己的蓋子。但是筆尖不愿意把自己的死對(duì)頭--筆蓋戴到頭上來,筆蓋也不愿意把自己戴到筆尖上去。
監(jiān)考老師收卷時(shí),筆尖不小心把自己的作品劃了一下,結(jié)果導(dǎo)致作品變成了零分,一幅美麗的作品就這樣沒啦,筆尖和筆蓋都后悔極了。
通過這件事,筆尖知道了筆蓋的好處,筆蓋知道了筆尖的好處,不再吵架了,變回了形影不離的好朋友。
爭(zhēng)吵的作文12
桌子和椅子因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,爭(zhēng)吵了起來。桌子先開口說:“我的功勞最大,小主人寫字、做作業(yè),都是在我的身上完成的,書包、鉛筆盒、鉛筆、橡皮擦,所有寫作業(yè)用的東西全都放在我的身上,有時(shí)都快累死啦!币巫託饧睌牡貭(zhēng)辯說:“小主人每次寫作業(yè)時(shí),都把他那重重的屁股壓在我的身上,我立的功勞比你大得多,再說……”“住嘴!”沒等椅子說完,桌子就惱怒了,“你這個(gè)沒用的東西,你還有臉和我爭(zhēng)功。
你只是讓小主人坐一坐,什么事情也沒做,你有什么功勞?”椅子也不服氣,氣憤憤地說:“你的功勞大,你的功勞大,如果沒有我,難道讓小主人站著寫字,那好,讓我休息一天,看小主人怎么寫字!彼麄儾辉傧褚郧耙粯佑押昧。第二天,當(dāng)小主人要在桌子上寫作業(yè)的時(shí)候,椅子就故意搖搖晃晃的',使得小主人寫字歪歪扭扭的,很不好看。小主人只好站起來寫字,但要彎著腰,很難受也寫不久。氣得小主人大拍桌子。這件事情讓鉛筆知道了。鉛筆對(duì)桌子和椅子說:“你們兩個(gè)都有同樣的功勞,小主人離開誰也不行。
你們一定要團(tuán)結(jié)起來,分工合作,一起為小主人服務(wù),幫助小主人學(xué)習(xí)好功課。”桌子和椅子聽了都覺得有道理,它們終于和好了,一起為小主人服務(wù),小主人也不再有麻煩了。桌子和椅子也明白了一個(gè)道理,它們各有長(zhǎng)處,也各有的短處,要互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。從此,它們又成為一對(duì)形影不離的好朋友。
爭(zhēng)吵的作文13
這次爭(zhēng)吵是因?yàn)橥瑢W(xué)座位太小了,后面的同學(xué)偏偏不讓。被我們稱為“世界大戰(zhàn)”。
在一次朗朗悅耳的鈴聲后,就在角落里,班上最能吵架的同學(xué)動(dòng)了嘴舌。甲火冒三丈的爭(zhēng)論著:“你有沒有理呀,不會(huì)移后一點(diǎn)!薄拔揖筒,你管我呢,你自己管好自己吧。”當(dāng)然乙同學(xué)氣勢(shì)也不差。甲又復(fù)述一遍:“你給我向后一點(diǎn),我爸和校長(zhǎng)是好同學(xué),小心我讓校長(zhǎng)開除你!奔淄瑢W(xué)氣得按按手指頭都已經(jīng)做好準(zhǔn)備了。“我怕你?我怕過誰?”邊說邊用手指指向甲同學(xué)的腦袋,從眼中看出了可怕的氣息,“告訴你,我!不!怕!”甲同學(xué)笑里藏刀地講:“沒事,你可以不怕,但是你必須知道,你的好日子不長(zhǎng)了!
就在這時(shí),令人討厭的'上課鈴打響了。同學(xué)們都以為這次爭(zhēng)吵已經(jīng)結(jié)束了。不!這不可能!更可怕的事情要發(fā)生了,坐在后面的乙同學(xué)性格倔強(qiáng),仍不動(dòng),因?yàn)榕,所以坐的穩(wěn)如泰山。忽然有一個(gè)紙條飛到了甲的桌子上,上面寫著:你想讓我移動(dòng)位置,不可能,你個(gè)--。這讓甲更生氣了,他一拍桌子,又把桌子推翻,大呼小叫,開始了狂言:“你別在那挑釁啊,我可不想,你走著來學(xué)校,爬著回去!币彝瑢W(xué)膽子就更大了:“我不可能,你個(gè)---!边@時(shí)老師大吼道:“閉嘴,有完沒完了!”他們倆就不敢說話了。
因?yàn)橐淮涡∈,弄得同學(xué)們不再友好了,缺少了我們班的歡聲笑語。
爭(zhēng)吵的作文14
嘿,你這個(gè)不自量力的東西,你怎么敢閉嘴!
哼!誰不自量力?不自量力的是你!
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,在文具盒城堡里,鋼筆和筆芯終于吵起來了,吵得很厲害。其實(shí)他們?cè)瓉硎且粚?duì)形影不離的好朋友。其他文具朋友看到就羨慕。但是今天,不知道什么原因,這兩個(gè)很好的朋友就這樣吵個(gè)沒完。
哼,看你自己。你們都又黑又丑!筆桿不屑地說。
你看起來不錯(cuò)?一個(gè)五顏六色,俗氣的.死人!筆芯不服氣的反駁道。
什么,你怎么敢這樣罵我?
你可以罵我,我為什么不能?而且,我比你有用多了!筆芯生氣地說。
停!我沒用?我很抱歉我的主人有你這樣骯臟的東西!
別看我一身黑,但我比你有用多了。長(zhǎng)得好看有什么用?
你......你等著瞧吧,我們各奔東西吧。筆桿肚子都要?dú)庹恕?/p>
好吧,那我走了。不要后悔!筆芯扔下這句話,離開了筆桿。
筆掙扎著,提起精神,在紙上比平時(shí)更刻苦地移動(dòng)著。但當(dāng)他回過頭,準(zhǔn)備欣賞自己的杰作時(shí),卻傻了眼。這是什么樣的杰作?紙上只留下了白色的痕跡,一個(gè)字也沒寫。
而筆芯,因?yàn)闆]有鋼筆支撐,寫出來的字歪歪扭扭,難看。
第二天,在文具廣場(chǎng),筆和筆芯又和好了,成了文具城堡里最默契的伙伴。
從那以后,他們合作寫了許多不朽的杰作。
爭(zhēng)吵的作文15
雖然我之前說過,和這個(gè)時(shí)期相比,我還是不喜歡認(rèn)證,也就是說,如果兩個(gè)人之間有什么矛盾,那就一定要吵架解決。不要有耐心,太傷害一個(gè)人了。正是因?yàn)閺男〉酱蠛蛬寢層惺裁疵埽谝环磻?yīng)就是冷戰(zhàn)。我們倆都有這個(gè)習(xí)慣,所以當(dāng)時(shí)我在第一次戀愛的時(shí)候就對(duì)對(duì)象有了強(qiáng)調(diào)。如果兩個(gè)人之間有什么問題,我不會(huì)。
他媽媽冷戰(zhàn)快一周了。已經(jīng)五六天了,她什么都沒說。雖然她在家的時(shí)候很壓抑,但是她覺得只要不跟媽媽說話,不跟別的女生說話,就不可能真的幸福。不然在學(xué)校就ok了。如果你在學(xué)校,你可以和一群孩子一起玩,你會(huì)忘記你難過的是什么。安靜壓抑的`情緒會(huì)消散,但回家后抑郁的情緒還是會(huì)出現(xiàn),這是毋庸置疑的。
然后到了中午,他成了自己的朋友。他想自己把他從朋友家?guī)Щ丶。然后他出門的時(shí)候想找能開哪輛車的鑰匙,但是找不到。最后,他覺得他應(yīng)該在他媽媽那里,因?yàn)樗缟嫌昧四禽v車。最后他控制不住自己,不想和媽媽溝通,就直接拿了自己開不了的車的鑰匙。然后,她媽媽其實(shí)很擔(dān)心。
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