【熱門(mén)】爭(zhēng)吵的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的爭(zhēng)吵的作文，歡迎大家分享。
爭(zhēng)吵的作文1
有一天，我和葉信磊爭(zhēng)吵，是因?yàn)樗f(shuō)我窮。下課時(shí)，他問(wèn)我小時(shí)候有沒(méi)有玩具飛機(jī)，我忘了，就說(shuō)沒(méi)有。
他嘲笑我，說(shuō)：“你這個(gè)窮光蛋，窮得丁當(dāng)響!”
“你窮得雷鳴響!”我大叫道，氣得熱血沸騰。
他的臉漲得通紅，說(shuō)：“你窮得掀不開(kāi)鍋蓋�！�
“你窮!”我用顫抖的`聲音說(shuō)，“你窮得連房子都住不起�！�
“你窮!”
“你更窮!”
我慢慢冷靜下來(lái)，記起媽媽“對(duì)人要寬宏大量”的話(huà)。我很后悔，不應(yīng)該和他爭(zhēng)吵。我想起平時(shí)他幫助我的情形，要是我沒(méi)有和他爭(zhēng)吵，那該多好!但是，要我向他承認(rèn)錯(cuò)誤，我覺(jué)得丟面子。
這時(shí)，羅舒也過(guò)來(lái)了，我們告訴她爭(zhēng)吵的原因。她聽(tīng)了，然后對(duì)葉信磊說(shuō)：“你不能說(shuō)她窮，她忘了小時(shí)候有沒(méi)有玩具飛機(jī)�！�
葉信磊聽(tīng)了，低著頭對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起!請(qǐng)?jiān)徫摇！?/p>
“沒(méi)關(guān)系，是我的自尊心太強(qiáng)了�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)。
羅舒也說(shuō)：“你們和解吧，以后你們做好朋友�！�
我們互相看著對(duì)方，都笑了。
回到家，我把這件事告訴媽媽。媽媽說(shuō)：“你應(yīng)該先向同學(xué)道歉，而不是等他向你道歉。你不能和同學(xué)爭(zhēng)吵。”我明白了：要和同學(xué)友好相處。
爭(zhēng)吵的作文2
以前爸爸媽媽愛(ài)吵架。有時(shí)候?yàn)榱艘患∈拢麄兩踔练鼋Y(jié)婚證，準(zhǔn)備離婚，但還沒(méi)走。最近父母又吵了一架。詳細(xì)聽(tīng)我說(shuō)：
那是星期天的中午。我在家做作業(yè)。突然，媽媽推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)。我覺(jué)得很奇怪：我媽現(xiàn)在應(yīng)該在店里幫我爸。有時(shí)間怎么回來(lái)？于是，我問(wèn)我媽?zhuān)骸皨專(zhuān)悻F(xiàn)在不在店里幫我爸看店。你回來(lái)干什么？”媽媽說(shuō)：“我回來(lái)拿東西�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我沒(méi)有再問(wèn)什么，又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
過(guò)了一會(huì)兒，父親打電話(huà)給我，幫我照看商店。我更驚訝了：我媽難嗎？我?guī)е苫篁T車(chē)去了商店。
來(lái)到店里，我問(wèn)爸爸：“媽媽呢？”爸爸生氣地說(shuō)：“我們走吧！”聽(tīng)了父親的話(huà)，我不敢再問(wèn)了。我去找爺爺，問(wèn)爺爺：“爺爺，媽媽呢？”爺爺回答：“去吧。”“你為什么離開(kāi)？”“我和你爸爸吵了一架�！薄盀槭裁闯臣埽俊薄八粫�(huì)讓你爸爸買(mǎi)那批貨的�！边@時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)我知道我媽回來(lái)拿東西了。
其實(shí)之前也有過(guò)這樣的情況，我根本不在乎。但是現(xiàn)在，我真的生氣了，不是為了自己，而是為了還不到七個(gè)月的弟弟。弟弟需要媽媽的`照顧和奶�，F(xiàn)在我媽不在了。弟弟該怎么辦？我很想說(shuō)：“媽媽?zhuān)液弈�。你是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的母親。既然生了弟弟，就要對(duì)他負(fù)責(zé)，不然也不會(huì)生他！”
就這樣，我和父親在一起過(guò)了幾天。有一天中午，我驚喜的發(fā)現(xiàn)媽媽帶著好多好東西回來(lái)了。才知道他還在乎我們，所以我在心里悄悄原諒了她。
爸媽吵架就這么不了了之了。
爭(zhēng)吵的作文3
在每個(gè)班級(jí)里，男生和女生之間總會(huì)因?yàn)橐恍┦露称饋?lái)，我們班也不例外，不過(guò)，我們班爭(zhēng)吵的主題只有一個(gè)——“到底是女生欺負(fù)男生，還是男生欺負(fù)女生”。
那是下午的一節(jié)體育課，老師讓我們跑完兩圈便自由活動(dòng)。我當(dāng)時(shí)正在悠閑地散步，忽然，一陣刺耳的尖叫聲引起了我的注意�！鞍 �！”原來(lái)是我們班大名鼎鼎的班長(zhǎng)惲笑添在打我的.好朋友許涵。我心想：這個(gè)惲笑添，最近不打我，居然開(kāi)始打許涵了，真是的，還是讓我去幫許涵解圍吧！我便沖著他吼道：“你要不要臉啊！男子漢大丈夫，居然欺負(fù)女生！”他聽(tīng)了馬上不再打許涵了，氣勢(shì)洶洶地看著我，我說(shuō)：“你……你要干嘛？當(dāng)心我告老師啊！”他答道：“你們女生就知道告老師，老師也老依著你們女生，明明是你們女生欺負(fù)我們男生，好不好！”我聽(tīng)了，知道這回他是認(rèn)真的，我也開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)了，誰(shuí)讓他們男生一直欺負(fù)我們，這回我們女生終于可以咽下這口氣了。我便反問(wèn)道：“哎？！我們女生欺負(fù)你們？有沒(méi)有搞錯(cuò)，不說(shuō)蔣睿、趙藝舟，你跟何宇豪哪個(gè)女生沒(méi)欺負(fù)過(guò)？”他聽(tīng)了，也不吭聲，想了老半天，才說(shuō)：“好，我承認(rèn)這是我們不對(duì)，不過(guò)我們不欺負(fù)你們，你們也不許太過(guò)分，要給某些男生保留一些自尊心，反正周棟我們是不管的，我們一人退一步，總行了吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示同意了。
說(shuō)說(shuō)是達(dá)成了協(xié)議，我們女生遵守了，可他們……哎，真是“江山易改，本性難移”��！
爭(zhēng)吵的作文4
一天，趙勤奮和往常一樣面無(wú)表情的走呀，走呀，總算是到了教室，做的第一件事事就是坐在門(mén)口，慢慢說(shuō)：“我真的好累，好——累——呀！”
坐了大約5分鐘，才慢慢的站起來(lái)，一只腳走一只腳拖著。突然，他不小心碰掉了郝安靜的文具盒，掉到地上，發(fā)出了啪的一聲。郝安靜被這啪的一聲嚇得跳了起來(lái)，眉毛飛了起來(lái)，嘴都不知道成了什么樣。郝安靜有一點(diǎn)生氣，展現(xiàn)了她的祖?zhèn)髅卦E“獅子吼”就展現(xiàn)了起來(lái)：“你——干——嘛！”
趙勤奮因?yàn)楹軕�，很懶，所以只慢慢，隨意的做了個(gè)嘴型，意思是“我才不要！”然后慢慢地繼續(xù)走向自己的座位，十分傲慢，目中無(wú)人，沒(méi)有把郝安靜放在眼里。這一下子，郝安靜變得更加的憤怒了，她牙齒咬得咯咯作響，決定好好治治他。
“你快把我的筆撿起來(lái)，然后擦干凈，不然弄壞了，你要負(fù)全部責(zé)任！”趙勤奮聽(tīng)了這一番話(huà)后，開(kāi)始說(shuō)起了話(huà)，表情明顯的表示出了不滿(mǎn)：“這是錢(qián)能解決的問(wèn)題，放學(xué)后你來(lái)我這，我給你買(mǎi)筆錢(qián)，好啦，走吧！”這時(shí)，郝安靜的心里發(fā)生了一點(diǎn)變化，是拿錢(qián)還是拿尊嚴(yán)，最后還是決定了不要錢(qián)。
郝安靜的`眉毛變了八字，眼睛散發(fā)著怨氣，嘴里怒吼：“我的東西臟了，我不要錢(qián)，我只要我的干凈的筆袋！”郝安靜抓著趙勤奮不放。就在馬上要打他的時(shí)候，上課鈴響了，老師來(lái)了。郝安靜放開(kāi)了趙勤奮。
這一節(jié)剛好是心理課，老師剛好講的是如何解決沖突。過(guò)了一節(jié)課，二人的氣也消了，于是下課時(shí)，兩個(gè)人找到了對(duì)方，重新和好了。
爭(zhēng)吵的作文5
早上，我和好朋友孫妙一起去上學(xué)。路過(guò)烤腸攤時(shí)，孫妙嘴饞了，可她沒(méi)帶錢(qián)，我正好帶著兩元錢(qián)。她對(duì)我說(shuō)：“咱兩一人一根烤腸分了你的兩元吧！”我猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：可我還要買(mǎi)文具呢！
“買(mǎi)烤腸！”
“買(mǎi)文具！”
……
于是我倆吵了起來(lái)，越吵越兇，越吵看熱鬧的人就越多。過(guò)了一陣子，我不吵了，她也停了下來(lái)�！靶夤�，不就是一根烤腸嘛，明天給你補(bǔ)上還不行，有什么大不了的！”她小聲嘀咕著。于是我倆就分道揚(yáng)鑣了。
我買(mǎi)了文具到了學(xué)校，我心里真不是滋味好像打翻了五味瓶。我偷偷的瞟了她一眼，看見(jiàn)她耷拉著腦袋，垂頭喪氣的樣子，好像還在生我的悶氣。嗨，去給她道歉吧！可又轉(zhuǎn)念一想：本來(lái)就不是我的錯(cuò)，憑啥要我道歉？
下午，我們倆又碰面了。
“對(duì)不起，上午是我錯(cuò)了！”
“對(duì)不起，上午是我錯(cuò)了！”
啊，緣分�。∥覀兙尤辉谕粫r(shí)間內(nèi)說(shuō)出了同樣的'話(huà)！我們互相原諒了對(duì)方，一起玩起來(lái)！��！歡樂(lè)的笑聲中充滿(mǎn)了友誼，有一十多門(mén)中貴的東西��！我們一定要珍惜友誼！
爭(zhēng)吵的作文6
有一天松鼠想請(qǐng)小熊到它家做客，于是松鼠折了一只紙船，上面寫(xiě)著：小熊，小熊你來(lái)我家做客吧！
紙船漂呀漂，漂到了小熊家門(mén)口，小熊拿起紙一看，樂(lè)了！它看完字就像賽跑一樣沖上了山頂，輕輕地走進(jìn)了松鼠的家，走了幾步嗅了嗅鼻子，沒(méi)有聞到蜂蜜餡餅的香味，走得更近了還是沒(méi)有聞到香味，心想：真奇怪，怎么沒(méi)有蜂蜜餡餅的香味，難道只有松果餡餅？
小熊走到餐桌前一看桌上，果然，桌上真的'沒(méi)有蜂蜜餡餅，它抬起頭一看，松鼠眉開(kāi)眼笑地走來(lái)，小熊問(wèn)：“今天沒(méi)有蜂蜜餡餅嗎？”“沒(méi)有呀，怎么了？”
小熊生氣了說(shuō)：“沒(méi)有蜂蜜餡餅，讓人怎么吃呀�！彼墒髩鹤』饸�，委屈地說(shuō)：“不是我不拿出蜂蜜餡餅給你吃，是真的沒(méi)有蜂蜜”。
小熊更生氣了，它雙手插腰，一只腳站著另一只腳抬的高高的再往地上重重一蹬，說(shuō)：“笨，誰(shuí)要吃你的松果餡餅，我回家自己去做蜂蜜餡餅去”。
松鼠的火氣再也壓不住了，就說(shuō)：“不吃就不吃，不吃拉倒”。
就這樣，山頂上再也看不到飄蕩的風(fēng)箏，小溪里再也看不到漂流的紙船了。
爭(zhēng)吵的作文7
難免會(huì)發(fā)生一些小矛盾。上星期，我和好朋友陶宇釩，發(fā)生了一些小矛盾。
這位朋友是一到三年級(jí)的同學(xué)曾經(jīng)我和他與另一個(gè)同學(xué)整天一起玩耍，就像《桃園三結(jié)義》里的劉關(guān)張一樣乃至有福同享，有難同當(dāng)，友誼深似海。
事情是這樣子的，一天，我叫上陶宇釩一起來(lái)玩我們兩個(gè)人玩的可開(kāi)心了。我們二人連自行車(chē)買(mǎi)得也是一樣的，我兩騎著車(chē)在小區(qū)里逛來(lái)逛去。我有一杯牛奶，我把他暫時(shí)放在了地上，可他卻把牛奶弄臟，我氣極了，大聲吼道：“你干嘛，這還能喝嗎！”他也可能就去隨便的開(kāi)了個(gè)玩笑可我當(dāng)時(shí)可不怎么讓為，我就是又生氣沖動(dòng)，于是把牛奶倒在了他的自行車(chē)輪子上，他還用水來(lái)灑我的自行車(chē)、我更生氣了，時(shí)腳一下子把他的自行車(chē)踹倒了他還想打我，我用兇惡的.眼神看了他一眼，他不服氣還推了我一下，我也生氣，提和他打了起來(lái)，最后視的瞪了一眼，便扶起自行車(chē)走了。
開(kāi)學(xué)時(shí)，他又來(lái)找到我：“對(duì)不起，我們是永遠(yuǎn)的好兄弟，我不該這樣�！蔽艺鏇](méi)想到他會(huì)如此誠(chéng)心誠(chéng)意向我和好，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)把他自行車(chē)踹倒了，一定會(huì)把鏈子踹掉，他媽媽一定會(huì)背后說(shuō)我壞話(huà)�？墒遣](méi)有這樣，我很驚訝。我當(dāng)時(shí)還是選擇決定不同意。陶宇釩求著我，還說(shuō)了請(qǐng)我吃東西，我看他是那么誠(chéng)心誠(chéng)意，實(shí)在是不好子拒絕提同意品了。
現(xiàn)在想起，真是認(rèn)人感嘆又后悔。感嘆是我不有一個(gè)慷慨又大方好朋友，后悔是不該與他發(fā)生爭(zhēng)少，陶宇釩是我最好子的朋友，我發(fā)誓再也不與他絕交。
爭(zhēng)吵的作文8
今天，我和葉金喆吵架了，并不是因?yàn)樗任耶?huà)得好而嫉妒他。
下午第二節(jié)美術(shù)課，楊老師興奮地告訴大家，今天大家可以自由畫(huà)一幅自己最擅長(zhǎng)的畫(huà)準(zhǔn)備參加六一畫(huà)展。我和葉金喆畫(huà)雖然不同，卻同是戰(zhàn)爭(zhēng)類(lèi)的。他畫(huà)了突擊隊(duì)、沖鋒隊(duì)、炮兵連……“��！才畫(huà)了這么一點(diǎn)攻擊力？”我得意洋洋地說(shuō)，“還應(yīng)該畫(huà)戰(zhàn)斗坦克和騎兵連�！薄拔覟槭裁匆�(tīng)你的？”葉金喆沖我扮了個(gè)鬼臉。
結(jié)果，我們畫(huà)的戰(zhàn)斗聯(lián)合作戰(zhàn)部隊(duì)被外國(guó)侵略者打敗了�！笆裁�？被打敗了！”我氣得滿(mǎn)臉通紅，“剛下課還在向同學(xué)夸耀我們是戰(zhàn)無(wú)不勝的作戰(zhàn)聯(lián)隊(duì)呢！”我生氣地狠狠轉(zhuǎn)動(dòng)了一下椅子，不小心把葉金喆畫(huà)的外國(guó)人撞得丑上加丑。葉金喆生氣地瞪了我一眼。我揚(yáng)揚(yáng)手中的拳頭：“想打架！”“放學(xué)了我在‘老地方’等你�！比~金喆的臉紅得像熟透的蘋(píng)果，囁囁地說(shuō)。
第三節(jié)是我最喜歡的科學(xué)課。但是今天有趣的實(shí)驗(yàn)卻讓我感覺(jué)那么麻煩，寫(xiě)字的`手也是癢癢的，總有一種想揍人的感覺(jué)……教室外樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)也惱人地吵個(gè)不停，終于挨到放學(xué)了。我她忐忑不安地向“老地方”走去。
“要是他真的揍我一頓，只要不是太過(guò)分，我躲避就是了�！蔽乙宦废胫蛠�(lái)到了“老地方”。葉金喆向我伸出了手，我輕輕地阻擋了一下，他已經(jīng)握住我的手說(shuō)：“對(duì)不起！我不應(yīng)該那么小氣，讓我們忘記今天，回到從前吧！”我緊緊地握了一下他的手，眼睛濕潤(rùn)了。接著，我們和以往一樣手拉著手歡快地回家了。
爭(zhēng)吵的作文9
秋天，如此涼爽、快樂(lè)的季節(jié)，看著那些五彩繽紛的秋葉，我的心情卻仍然很低落。
星期三下午，我才剛回家不久，就被爸爸拎去背稿子?D?D希望之星風(fēng)采大賽的英文演講稿。于是我便緊張起來(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)：“能不能，不完全按照原稿背？”哪知道爸爸把臉一板，沖著我吼：“老師都幫你把稿子改好了，不按原文背，肯定會(huì)出錯(cuò)的，趕緊背！”于是，坐在一旁的媽媽發(fā)話(huà)了：“我覺(jué)得豆豆說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)�！笨墒前职诌B一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
我開(kāi)始背了：“Hello,my name is Lisa .I'm 11 years old.…”一背完，爸爸就拿著稿子，對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)：“這邊怎么少了一句？還有這里也不對(duì)……”我一一回答：“我把這邊換了一個(gè)說(shuō)法，那邊忘了，就改了一下�！卑职至R了我一頓后，我就哭了，他一下子更生氣了對(duì)我說(shuō)：“你不按原稿背的話(huà)，就會(huì)出錯(cuò)，那老師給你寫(xiě)稿子，有什么用？”“要是你覺(jué)得你自己能寫(xiě)好，不需要老師幫你修改稿子，你自己就去寫(xiě)！”
我一賭氣就邊哭邊大喊：“好！自己寫(xiě)的.還好記！誰(shuí)怕你��？！”我跑進(jìn)書(shū)房，拿起筆就寫(xiě)，爸爸又說(shuō)：“寫(xiě)完后，明天給老師看，問(wèn)一下老師行不行！”我不耐煩的說(shuō)：“好！”每過(guò)一分鐘，爸爸就過(guò)來(lái)看一眼，我心里想：呵呵！氣死我了，反正我就背自己寫(xiě)的！
哎！爸爸怎么就這么不解人意呢？害得我的心情都不好了！
爭(zhēng)吵的作文10
我有一個(gè)最好的朋友——我們班的楊濤，三年級(jí)的一次爭(zhēng)吵，使我們的友誼加深了許多。
那時(shí)我有一枝嶄新的鋼筆被弄丟了，而我卻發(fā)現(xiàn)楊濤的文具盒里竟多了一枝和我丟的一模一樣的鋼筆。我心想：楊濤啊楊濤，沒(méi)想到你是這種人！于是我抓起楊濤的筆（那時(shí)他正在寫(xiě)作業(yè)），說(shuō)：“楊濤！你為什么要拿我的鋼筆？虧我還把你當(dāng)好朋友看！““不，這不是我拿你的，這是媽媽送給我的生日禮物�！皸顫瘩g說(shuō)。不管怎么說(shuō)，這是你拿我的.鋼筆！你再不還給我的話(huà)，我就當(dāng)沒(méi)有你這個(gè)好朋友！于是楊濤就沒(méi)有說(shuō)話(huà)了。一連幾天，我都沒(méi)理他．有一天中午．，我發(fā)現(xiàn)我的那枝鋼筆竟躺在我的床下，于是我連忙向楊濤家跑去，正好碰上了他——他也正想到我家來(lái)找我．楊濤說(shuō)：“我想過(guò)了，我不想因一枝鋼筆而失去一個(gè)好朋友，我要把這枝鋼筆給你，但你的鋼筆我沒(méi)有拿．“楊濤伸出手，他那枝鋼筆就躺在他的手心。我連忙把他的手推了回去，說(shuō)：“對(duì)不起！我的鋼筆沒(méi)有丟，是我錯(cuò)怪你了“。于是，我們又成了好朋友，再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵了。
這就是我的好朋友。
爭(zhēng)吵的作文11
筆尖和筆蓋本來(lái)是一對(duì)形影不離的好朋友，但不知到為什么，筆尖和筆蓋因?yàn)檎l(shuí)更有價(jià)值而吵了一頓。從此，只要筆尖參加的會(huì)議筆蓋就不參加，只要筆蓋參加的`會(huì)議筆尖就不參加。
一天，筆尖和筆蓋又遇上了，筆尖和筆蓋又吵了起來(lái)：“滾開(kāi)！沒(méi)用的破蓋子，誰(shuí)讓你戴在我頭上的，別擋著我的去路！”“一只破蓋子，還打扮得這么漂亮，一點(diǎn)用都沒(méi)有啊，能寫(xiě)出子來(lái)嗎？能畫(huà)出畫(huà)來(lái)嗎？”
“你也只會(huì)亂涂亂畫(huà)而已！如果不是我，真不知道你這家伙會(huì)污染多少東西呢！”
“什么？你居然敢罵我！”
“你能罵，我為什么不能罵你呢？”
你等著瞧！”筆尖氣得肚子都炸了。
有一次，筆尖要去書(shū)法考試，書(shū)法寫(xiě)好后，別人都蓋上了自己的蓋子。但是筆尖不愿意把自己的死對(duì)頭--筆蓋戴到頭上來(lái)，筆蓋也不愿意把自己戴到筆尖上去。
監(jiān)考老師收卷時(shí)，筆尖不小心把自己的作品劃了一下，結(jié)果導(dǎo)致作品變成了零分，一幅美麗的作品就這樣沒(méi)啦，筆尖和筆蓋都后悔極了。
通過(guò)這件事，筆尖知道了筆蓋的好處，筆蓋知道了筆尖的好處，不再吵架了，變回了形影不離的好朋友。
爭(zhēng)吵的作文12
桌子和椅子因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，爭(zhēng)吵了起來(lái)。桌子先開(kāi)口說(shuō)：“我的功勞最大，小主人寫(xiě)字、做作業(yè)，都是在我的身上完成的，書(shū)包、鉛筆盒、鉛筆、橡皮擦，所有寫(xiě)作業(yè)用的東西全都放在我的身上，有時(shí)都快累死啦�！币巫託饧睌牡貭�(zhēng)辯說(shuō)：“小主人每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，都把他那重重的屁股壓在我的身上，我立的功勞比你大得多，再說(shuō)……”“住嘴！”沒(méi)等椅子說(shuō)完，桌子就惱怒了，“你這個(gè)沒(méi)用的東西，你還有臉和我爭(zhēng)功。
你只是讓小主人坐一坐，什么事情也沒(méi)做，你有什么功勞？”椅子也不服氣，氣憤憤地說(shuō)：“你的功勞大，你的功勞大，如果沒(méi)有我，難道讓小主人站著寫(xiě)字，那好，讓我休息一天，看小主人怎么寫(xiě)字。”他們不再像以前一樣友好了。第二天，當(dāng)小主人要在桌子上寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，椅子就故意搖搖晃晃的'，使得小主人寫(xiě)字歪歪扭扭的，很不好看。小主人只好站起來(lái)寫(xiě)字，但要彎著腰，很難受也寫(xiě)不久。氣得小主人大拍桌子。這件事情讓鉛筆知道了。鉛筆對(duì)桌子和椅子說(shuō)：“你們兩個(gè)都有同樣的功勞，小主人離開(kāi)誰(shuí)也不行。
你們一定要團(tuán)結(jié)起來(lái)，分工合作，一起為小主人服務(wù)，幫助小主人學(xué)習(xí)好功課�！弊雷雍鸵巫勇�(tīng)了都覺(jué)得有道理，它們終于和好了，一起為小主人服務(wù)，小主人也不再有麻煩了。桌子和椅子也明白了一個(gè)道理，它們各有長(zhǎng)處，也各有的短處，要互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。從此，它們又成為一對(duì)形影不離的好朋友。
爭(zhēng)吵的作文13
這次爭(zhēng)吵是因?yàn)橥瑢W(xué)座位太小了，后面的同學(xué)偏偏不讓。被我們稱(chēng)為“世界大戰(zhàn)”。
在一次朗朗悅耳的鈴聲后，就在角落里，班上最能吵架的同學(xué)動(dòng)了嘴舌。甲火冒三丈的爭(zhēng)論著：“你有沒(méi)有理呀，不會(huì)移后一點(diǎn)�！薄拔揖筒�，你管我呢，你自己管好自己吧。”當(dāng)然乙同學(xué)氣勢(shì)也不差。甲又復(fù)述一遍：“你給我向后一點(diǎn)，我爸和校長(zhǎng)是好同學(xué)，小心我讓校長(zhǎng)開(kāi)除你�！奔淄瑢W(xué)氣得按按手指頭都已經(jīng)做好準(zhǔn)備了。“我怕你?我怕過(guò)誰(shuí)?”邊說(shuō)邊用手指指向甲同學(xué)的腦袋，從眼中看出了可怕的氣息，“告訴你，我!不!怕!”甲同學(xué)笑里藏刀地講：“沒(méi)事，你可以不怕，但是你必須知道，你的好日子不長(zhǎng)了�！�
就在這時(shí)，令人討厭的'上課鈴打響了。同學(xué)們都以為這次爭(zhēng)吵已經(jīng)結(jié)束了。不!這不可能!更可怕的事情要發(fā)生了，坐在后面的乙同學(xué)性格倔強(qiáng)，仍不動(dòng)，因?yàn)榕�，所以坐的穩(wěn)如泰山。忽然有一個(gè)紙條飛到了甲的桌子上，上面寫(xiě)著：你想讓我移動(dòng)位置，不可能，你個(gè)--。這讓甲更生氣了，他一拍桌子，又把桌子推翻，大呼小叫，開(kāi)始了狂言：“你別在那挑釁啊，我可不想，你走著來(lái)學(xué)校，爬著回去�！币彝瑢W(xué)膽子就更大了：“我不可能，你個(gè)---�！边@時(shí)老師大吼道：“閉嘴，有完沒(méi)完了!”他們倆就不敢說(shuō)話(huà)了。
因?yàn)橐淮涡∈拢猛瑢W(xué)們不再友好了，缺少了我們班的歡聲笑語(yǔ)。
爭(zhēng)吵的作文14
嘿，你這個(gè)不自量力的東西，你怎么敢閉嘴！
哼！誰(shuí)不自量力？不自量力的是你！
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，在文具盒城堡里，鋼筆和筆芯終于吵起來(lái)了，吵得很厲害。其實(shí)他們?cè)瓉?lái)是一對(duì)形影不離的好朋友。其他文具朋友看到就羨慕。但是今天，不知道什么原因，這兩個(gè)很好的朋友就這樣吵個(gè)沒(méi)完。
哼，看你自己。你們都又黑又丑！筆桿不屑地說(shuō)。
你看起來(lái)不錯(cuò)？一個(gè)五顏六色，俗氣的.死人！筆芯不服氣的反駁道。
什么，你怎么敢這樣罵我？
你可以罵我，我為什么不能？而且，我比你有用多了！筆芯生氣地說(shuō)。
停！我沒(méi)用？我很抱歉我的主人有你這樣骯臟的東西！
別看我一身黑，但我比你有用多了。長(zhǎng)得好看有什么用？
你......你等著瞧吧，我們各奔東西吧。筆桿肚子都要?dú)庹恕?/p>
好吧，那我走了。不要后悔！筆芯扔下這句話(huà)，離開(kāi)了筆桿。
筆掙扎著，提起精神，在紙上比平時(shí)更刻苦地移動(dòng)著。但當(dāng)他回過(guò)頭，準(zhǔn)備欣賞自己的杰作時(shí)，卻傻了眼。這是什么樣的杰作？紙上只留下了白色的痕跡，一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)。
而筆芯，因?yàn)闆](méi)有鋼筆支撐，寫(xiě)出來(lái)的字歪歪扭扭，難看。
第二天，在文具廣場(chǎng)，筆和筆芯又和好了，成了文具城堡里最默契的伙伴。
從那以后，他們合作寫(xiě)了許多不朽的杰作。
爭(zhēng)吵的作文15
雖然我之前說(shuō)過(guò)，和這個(gè)時(shí)期相比，我還是不喜歡認(rèn)證，也就是說(shuō)，如果兩個(gè)人之間有什么矛盾，那就一定要吵架解決。不要有耐心，太傷害一個(gè)人了。正是因?yàn)閺男〉酱蠛蛬寢層惺裁疵�，第一反�?yīng)就是冷戰(zhàn)。我們倆都有這個(gè)習(xí)慣，所以當(dāng)時(shí)我在第一次戀愛(ài)的時(shí)候就對(duì)對(duì)象有了強(qiáng)調(diào)。如果兩個(gè)人之間有什么問(wèn)題，我不會(huì)。
他媽媽冷戰(zhàn)快一周了。已經(jīng)五六天了，她什么都沒(méi)說(shuō)。雖然她在家的時(shí)候很壓抑，但是她覺(jué)得只要不跟媽媽說(shuō)話(huà)，不跟別的女生說(shuō)話(huà)，就不可能真的幸福。不然在學(xué)校就ok了。如果你在學(xué)校，你可以和一群孩子一起玩，你會(huì)忘記你難過(guò)的是什么。安靜壓抑的`情緒會(huì)消散，但回家后抑郁的情緒還是會(huì)出現(xiàn)，這是毋庸置疑的。
然后到了中午，他成了自己的朋友。他想自己把他從朋友家?guī)Щ丶�。然后他出門(mén)的時(shí)候想找能開(kāi)哪輛車(chē)的鑰匙，但是找不到。最后，他覺(jué)得他應(yīng)該在他媽媽那里，因?yàn)樗缟嫌昧四禽v車(chē)。最后他控制不住自己，不想和媽媽溝通，就直接拿了自己開(kāi)不了的車(chē)的鑰匙。然后，她媽媽其實(shí)很擔(dān)心。
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