學(xué)問(wèn)藏在美食里作文（通用71篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的學(xué)問(wèn)藏在美食里作文，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇1
生活中處處都藏著學(xué)問(wèn)，只要愿意去細(xì)細(xì)品味，即使是他人的一句話，也能悟出深刻的道理。
我坐在房間，聽(tīng)著音樂(lè)，微風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰，時(shí)不時(shí)撩起幾縷發(fā)絲，黑暗的夜空中也少有的出現(xiàn)幾顆閃爍如晶鉆的星星，他們環(huán)繞著夜空中皎潔的明月。在這美好的境界中，細(xì)細(xì)品味著碗中的芋圓，我又墜進(jìn)回憶中……
窗外，陽(yáng)光正好，樹葉沙沙。我的最后一樣材料也到了，懷揣著心中的喜悅，一蹦一跳走向了廚房。
午后的陽(yáng)光溫暖而明媚，透過(guò)窗，點(diǎn)點(diǎn)灑落在我身上，一跳一跳，似乎映襯著我的內(nèi)心。手上不停的動(dòng)作著，看看小本子上一筆一劃記錄下的文字，轉(zhuǎn)身取出秤再次忙活起來(lái)……
不一會(huì)兒，我就面臨最難的一步了——用剛燒開的沸水與木薯淀粉攪拌混合，燙成一個(gè)粘性較強(qiáng)的面團(tuán)。這一步難就難在只有沸水才能成功，否則就會(huì)變成一灘非牛頓流體。我的心臟撲通撲通在胸膛里跳動(dòng)，好像下一秒就要跳出來(lái)。我先在秤上稱出木薯粉，接著在熱水壺里接上水，按下按鈕，匆匆回到廚房，手忙腳亂地拿出容器擺放好，又趕到水壺旁，雙眼緊盯著那小小卻關(guān)乎成敗的顯示燈�！斑菄}”水燒好了！雙手握住把手，提起滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)乃畨乜觳较蛑鴱N房走去。按配方量好水，拿起碗便將冒著煙霧的水倒進(jìn)了淀粉中。而后，我又拿起小鏟子不斷攪拌�？墒侵钡剿麄兺耆诤显谝黄�，我也沒(méi)看到一點(diǎn)兒變成面團(tuán)的跡象——哎呀，又失敗了……
不得不承認(rèn)，這確實(shí)比想象中要難得多。如果說(shuō)一開始我還有一股子不服輸?shù)年駝艃�，那后�?lái)一次次嘗試的失敗無(wú)疑是在一點(diǎn)點(diǎn)擊碎我的干勁。又一次，看著桌上的一碗碗非牛頓流體，不禁煩躁：哎，好累……不想做了……混亂的大腦充斥著一個(gè)想法：放棄吧，這對(duì)你來(lái)說(shuō)太難了，根本就不可能成功。于是我便順勢(shì)躺倒在床上，把頭深深埋進(jìn)被子里。“哎，你怎么在這里呀，不做了？”媽媽的聲音傳來(lái)，“遇到困難了？我?guī)湍阋黄鹣胂朕k法吧�！蔽姨ь^，翻身坐起，一五一十地向她講述了我遇到的'“大災(zāi)難”。她微微垂眸，大腦思量著。突然一拍腦袋：“對(duì)了！你可以先把水按配方裝好，再放到微波爐里加熱呀！這樣不就行了？”這樣能行嗎……算了，試試看吧！想著，我便裝了一碗水，送進(jìn)微波爐里�！暗巍睂岷玫乃惯M(jìn)淀粉，攪拌攪拌，竟然真的漸漸有了面團(tuán)的樣子——太好啦，我終于成功了！之后我一步步制作，這才得到這些美味的甜品……
就讓我們用心去觀察生活吧！再不起眼的東西中也會(huì)蘊(yùn)含深刻的道理。正如這次制作美食的經(jīng)歷讓我明白：方法總比困難多，我們不要拘泥于一個(gè)想法，要開闊自己的思路，如果“此路不通”就去尋覓另一條道路。找對(duì)方法，方能成大事。
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇2
俗話說(shuō)得好：“民以食為天”，沒(méi)有食物就沒(méi)有生命，所以我認(rèn)為食物是世界上最重要的一樣“寶物”。既然食物的地位如此重要，那它肯定也有著自己特殊的內(nèi)涵吧！
不知道你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，每次吃蘋果的時(shí)候，如果沒(méi)有把蘋果在半小時(shí)內(nèi)吃完，蘋果就會(huì)越來(lái)越黑，不僅僅是蘋果，山藥和土豆也都會(huì)這樣。那為什么會(huì)這樣呢？以前在媽媽做菜時(shí)我聽(tīng)到過(guò)“氧化”這個(gè)詞，我知道那是因?yàn)檫@些食材長(zhǎng)時(shí)間暴露在空氣中，與空氣中的氧氣和水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)才會(huì)變黑。
我又仔細(xì)查閱了一些相關(guān)資料，原來(lái)，這是食材中所含的一種化學(xué)物質(zhì)——單寧酸在做怪。單寧酸也叫鞣酸，是一種結(jié)構(gòu)復(fù)雜的酚類化學(xué)合物，它和空氣接觸后，就會(huì)發(fā)生氧化作用，產(chǎn)生黑褐色的物質(zhì)，所以蘋果切開后，單寧酸就會(huì)氧化產(chǎn)生黑褐色物質(zhì)，使它變黑，這可真是太神奇了！這看似簡(jiǎn)單的`吃蘋果的生活常識(shí)，原來(lái)里面蘊(yùn)含著這么有趣的化學(xué)原理哪！
那怎樣才能避免這樣的問(wèn)題發(fā)生呢？我教你一招——在削蘋果前，用鹽在蘋果皮表面搓一下，然后削掉，就可以吃了。這樣削出來(lái)的蘋果，不但不會(huì)氧化，而且比削完再用鹽水泡能保存更長(zhǎng)時(shí)間，且沒(méi)有咸味。
了解了蘋果的這個(gè)學(xué)問(wèn)，我對(duì)另外一個(gè)美食之謎也疑惑不解：為什么有人喜歡用一只手盤兩個(gè)核桃呢？難道是對(duì)我們身體有什么好處嗎？我一開始認(rèn)為是不是盤了之后就更好吃了，其實(shí)并不是，它是可以有效地鍛煉我們的手指，刺激手部穴位，時(shí)間長(zhǎng)了核桃還會(huì)從灰白變成棗紅色，晶瑩剔透，就像瑪瑙一樣，從而成為很多人的收藏佳品。
原來(lái)，美食中也蘊(yùn)藏著如此多的學(xué)問(wèn)��！
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇3
民以食為天，吃飯是每個(gè)人都不可缺少的行為，但是食物不可能自己變成美味的佳肴，無(wú)論是每家每戶做飯的巧手，還是星級(jí)酒店里的大廚，都是用他們的精妙的技藝加上一點(diǎn)想象，才使得人世間有了酸甜苦辣。
在每個(gè)孩子聲律啟蒙之時(shí)，吃飯一定會(huì)有一個(gè)隆重的儀式，那就是由家里的長(zhǎng)輩領(lǐng)著背誦”誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！辈⑶以诒痴b的同時(shí)將掉在桌子上的`米粒撿回碗中，我們中華民族雖說(shuō)早已經(jīng)擺脫了饑餓的苦難，但這一行為是我們中華民族幾千年來(lái)養(yǎng)成的樸素記憶，對(duì)這一“儀式”的虔誠(chéng)，不是無(wú)病呻吟，也不是空洞的說(shuō)教，這是一代代中國(guó)人對(duì)糧食發(fā)自內(nèi)心的珍惜，對(duì)食物的敬畏。
春天不光有回歸的燕子，有滿山的梨白桃紅，還有各種食物來(lái)叫醒人們沉寂了一個(gè)冬天的味蕾，“人間定無(wú)可意，怎換得玉膾絲莼？”這玉膾一道菜，就包含了千百種春天的食物和學(xué)問(wèn)，可以是這欲歸河流的河豚，可以是江上人最愛(ài)的鱸魚，最令人嘴饞的怕是那最肥美的鱖魚了吧。
戰(zhàn)場(chǎng)上除了斷壁殘?jiān)芟蛭覀冊(cè)V說(shuō)戰(zhàn)斗的殘酷外，還有食物來(lái)給我們?cè)V說(shuō)古代戰(zhàn)士們最粗獷的勇氣與熱血，“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”，大塊的牛羊肉用最簡(jiǎn)單的方式進(jìn)行烹飪，在這短短幾個(gè)字中，我們仿佛看到了古代將士們大快朵頤后最后的沖鋒。
親人離別時(shí)，除了一句“注意安全外”，“努力加餐飯”，便是一句最真摯的期望，出門在外，無(wú)論如何，都要好好吃飯，只有好好吃飯，才能好好生活，走之前再喝下這杯酒吧，因?yàn)槌隽岁?yáng)關(guān)，可能就再也沒(méi)有故人了。
美食中的學(xué)問(wèn)太多，太深，就像是人世間的酸甜苦辣，需要人用一輩子去學(xué)習(xí)，去破解，人生的路還有很長(zhǎng)，無(wú)論遇到什么事情，到了飯點(diǎn)先放放，要好好吃飯。
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇4
八珍玉石是舌尖上的享受，鳳髓龍肝是生活中的品位，在這人間無(wú)數(shù)佳肴中也蘊(yùn)藏著許多學(xué)問(wèn)。
在蘇州，我們南方人都喜歡吃甜食，這是怎么一回事呢？原來(lái)是因?yàn)楸彼螘r(shí)期大批居住在中原的人遷居到江南，也把愛(ài)吃甜的習(xí)慣傳入中原。而北方人喜歡吃咸食，那是因?yàn)楣艜r(shí)候常年打仗，糖成了達(dá)官貴人才吃才能吃的東西，并且鹽價(jià)比糖價(jià)便宜，況且吃鹽還下飯，能少吃幾口菜，人們就更愿意吃鹽了。
既然甜和咸都說(shuō)過(guò)了，那必定得說(shuō)一說(shuō)辣。
一說(shuō)到辣，那大家定會(huì)想到紅辣辣的川菜、辣油油的.湘菜。作為一個(gè)南方人，我很不喜歡吃辣，可那沁人的香味深深地吸引著我的味蕾，使我不由自主地去吃，每次也被辣得滿臉通紅，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，而作為一個(gè)四川人，卻愛(ài)之入骨，不管什么菜，都得放下了，好像如果一道菜不放辣椒的話，就沒(méi)有滋味為什么四川貴州等地的人們?nèi)绱耸壤比缑�？原�?lái)，因?yàn)闅夂蛟�，四川，湖南等地十分炎熱，人們只好靠吃辣�?lái)排汗。于是，當(dāng)?shù)厝吮阆矚g吃辣。，
沐浴春風(fēng)，我回味著人間無(wú)數(shù)種美味，而在這這美味中，沉淀著古老的民族文化。學(xué)問(wèn)藏在美食里，只要你用心尋找，總會(huì)找到那屬于你的答案。
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇5
我們的祖國(guó)幅員遼闊，各地的美食應(yīng)有盡有。其中，最令我回味的應(yīng)數(shù)臺(tái)灣的名小吃——萬(wàn)巒豬腳了。
萬(wàn)巒豬腳是精熬細(xì)燉成的，烤熟以后變得紅通通的，像燃燒的火焰。萬(wàn)巒豬腳肉質(zhì)鮮嫩多汁，讓享用過(guò)后的人贊不絕口。萬(wàn)巒豬腳有香醇的沾料，使人吃了十分爽口。
介紹完了配料就要開始吃了。當(dāng)一鍋香噴噴的`萬(wàn)巒豬腳出爐時(shí)，香味就流進(jìn)了我的鼻子，只見(jiàn)一盤萬(wàn)巒豬腳擺在桌子上，盤子的東西擺放精致，使我口水流下三千尺。我迫不及待得上一口，嗯——味道妙不可言。萬(wàn)巒豬腳吃起來(lái)不膩，皮、肉、筋，韌性中帶點(diǎn)脆的感覺(jué)，我吃了還想吃。
吃了萬(wàn)巒豬腳讓你有種飄飄欲仙的感受。原先筋疲力盡的人，吃了萬(wàn)巒豬腳后會(huì)感到全身都充滿力氣，原先悶悶不樂(lè)的人，吃了萬(wàn)巒豬腳會(huì)感覺(jué)心曠神怡。
我狼吞虎咽地吃著萬(wàn)巒豬腳，它的味道是那么美味，它的肉質(zhì)是那么鮮嫩，讓你吃了還想吃。
我喜歡萬(wàn)巒豬腳，它雖然沒(méi)有貢糖那么甜蜜，沒(méi)有油炸豆腐那么甜辣，但是，它在我的心中還是那么印象深刻，我愛(ài)萬(wàn)巒豬腳。
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇6
有句話是這么說(shuō)的：“民以食為天，食以味當(dāng)先�！边@充分體現(xiàn)了美食對(duì)人們生活的重要性。
我來(lái)談?wù)勛约杭亦l(xiāng)的美食吧。我是一名客家人�？图颐朗秤泻芏啵玑劧垢�、釀苦瓜、甜粄、腌面等等。
在我的家鄉(xiāng)，最出名的美食是釀豆腐。每逢春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等重要節(jié)日時(shí)，釀豆腐幾乎可以說(shuō)是必不可少的一道菜。
來(lái)說(shuō)說(shuō)釀豆腐的過(guò)程吧。釀豆腐是非常講究手藝的。首先，要準(zhǔn)備好肉餡兒。肉餡兒通常由五花肉、香菇、蔥等組成。把這些食材放進(jìn)一個(gè)盤子里不斷攪和，最終才能形成像樣的.肉餡兒。豆腐、肉餡兒都準(zhǔn)備好了，接著才是重頭戲。用筷子把豆腐挖一個(gè)坑，然后把肉餡兒夾進(jìn)豆腐坑里。這看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻比較麻煩。用力過(guò)大會(huì)把豆腐坑弄穿，肉餡兒也就掉了。太過(guò)溫柔的話，要么很難把肉餡兒塞進(jìn)去，要么塞不穩(wěn)。所以說(shuō)，釀豆腐這道手藝是非常有講究的。只要做得好，味道美得簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔。這絕對(duì)算得上是我家鄉(xiāng)的特色美食。
再來(lái)說(shuō)下甜粄。通常在春節(jié)的時(shí)候才會(huì)吃到甜粄。在過(guò)年之前，客家人一般都會(huì)蒸甜粄。甜粄不同于年糕，蒸好之后還要切成片狀，然后放到鍋里進(jìn)行油炸。油炸后的甜粄，口感特別好。一家老小吃甜粄，甜甜蜜蜜過(guò)大年。對(duì)喜愛(ài)甜粄的客家人來(lái)說(shuō)，“無(wú)甜粄，不過(guò)年”。
在家鄉(xiāng)以外的地方，我也品嘗過(guò)各種各樣的美食。但我覺(jué)得，最適合自己口味的，依然是家鄉(xiāng)的美食。
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇7
古人在這方面就做的很好，“安身之本，必須于食，不知食宜者不足以全生。食當(dāng)熟嚼，常學(xué)淡食。食欲數(shù)而少，不欲頓而多。切忌；飲酒過(guò)多，飽食即臥�！边@句話充分說(shuō)明古人在飲食上的習(xí)慣。雖然在古代沒(méi)有現(xiàn)代的發(fā)達(dá)科技，但古人對(duì)飲食的控制也是相當(dāng)好的，反觀現(xiàn)代人，也許是因?yàn)樯罟?jié)奏快，大家都不怎么注意飲食健康。
現(xiàn)在很多人都把路邊的燒烤奉為美食，可我不喜歡這種所謂的美食，你們知道嗎？燒烤中含有亞硝酸鹽、櫻樹油等有害物質(zhì)。亞硝酸鹽在人體中易跟蛋白質(zhì)中的胺類物質(zhì)結(jié)合，形成強(qiáng)致癌物亞硝胺。亞硝胺在天然食物中含量極少，最易引起胃癌、食道癌和肝癌，也會(huì)引發(fā)鼻咽癌和膀胱癌。新聞上也曾多次曝光燒烤的不衛(wèi)生，但這也阻止不了廣大人民對(duì)其的“熱愛(ài)”，因?yàn)槊總�(gè)人都會(huì)有僥幸心理，認(rèn)為自己吃了那么多了都沒(méi)啥事，再吃一點(diǎn)也沒(méi)事。但有害成分會(huì)不斷在身體里積累，遲早會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，到了那時(shí)后悔也來(lái)不及了，所以我還是希望那些存在僥幸心理的人不要再吃路邊的燒烤了。身體的健康才是最重要的。
作為一個(gè)擁有五千年文化的古國(guó)，我們可是有很多既好吃也營(yíng)養(yǎng)的美食的。例如：四川的豆花、山東的煎餅、蘇州的蘇式糕點(diǎn)、北京的`榆錢飯等等。這些都是飽含人們的智慧與汗水的結(jié)晶。但他們卻被無(wú)情的拋棄，反而那些對(duì)我們身體無(wú)益，只是能滿足我們嘴頭的享受的垃圾食品更受青睞。這是一種諷刺，既是對(duì)民族文化的諷刺，也是對(duì)人們的諷刺。
總之，我覺(jué)得對(duì)美食的追求應(yīng)該多注意安全性和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，注意食用方法的科學(xué)合理，決不能甜了嘴，卻傷了身。美食之所以稱之為美食，是因?yàn)樗拿溃绻B最基本的美都沒(méi)有了，那還怎么能稱的上美食呢。
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇8
喜愛(ài)美食，是生活的一件樂(lè)事。今天，就讓我們來(lái)聊一聊古城西安的傳統(tǒng)美食。
羊肉泡饃又稱羊羹，早在先前，蘇東坡就曾贊譽(yù)“隴饌有熊臘，秦烹唯羊羹”足以見(jiàn)其美味。羊肉泡饃即將白饃撕成小塊，放在肉湯中浸泡，待其吸收羊湯的精華后，連湯帶饃一并吃下，肉爛湯濃，香醇味美，粘綿韌滑，吃完后余香滿口�！端螘吩涊d，南北朝時(shí)，毛修之因向宋武帝獻(xiàn)上牛羊羹這一絕品，武帝竟封他為太宮史，后又升為尚書光祿大夫，這牛羊羹一菜功不可沒(méi)，實(shí)為絕味。
西安刀削面不僅講究味道，更講究技巧。且看那大廚，在削面時(shí)左手托住揉好的面團(tuán)，右手持刀，不僅手腕要靈，且出刀要平，只聽(tīng)“嚓、嚓、嚓”幾聲，削出的面像密集的短箭一樣射入鍋中。鍋中湯滾面翻，有經(jīng)驗(yàn)的`大廚憑經(jīng)驗(yàn)便撒上了菜。在面條上澆一勺香飄四溢的濃湯，撒一把青翠欲滴的香菜，放幾片薄厚適中的牛肉，潑一層香辣誘人的辣醬，光看一眼，便垂涎欲滴。用筷子挑上一筷，只見(jiàn)到面條中厚邊薄，棱鋒分明，似春天的柳葉，又恰是牡丹的花邊。每一片都有許多相似之處，但細(xì)看，卻又有著些許不同，如同一件件藝術(shù)品，無(wú)法復(fù)制，特點(diǎn)鮮明，放入口中，軟而不爛，口感極佳，反映出了大廚精湛的廚藝和一絲不茍的精神。
還有那打動(dòng)無(wú)數(shù)食客的精品美食——肉夾饃。饃外觀焦黃，條紋清晰，內(nèi)部呈層狀，餅體發(fā)脹，皮酥里嫩，饃中的臘肉色澤紅潤(rùn)，氣味芬芳，肉質(zhì)軟糯。
人們品嘗西安美食，不僅可以享受色香味所帶來(lái)的獨(dú)特體驗(yàn)，還能了解、品味沉淀在美食中的文化和民俗……
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇9
桌子上面的一道道菜肴，我們有些人會(huì)對(duì)它食指大動(dòng)，可有些人會(huì)對(duì)它視而不見(jiàn)，但它們是從哪里來(lái)的呢？是的，它們是被種出來(lái)的，然后又經(jīng)過(guò)廚師的加工而變成了美味的菜肴。
過(guò)節(jié)時(shí)，我們的桌子上一定會(huì)有很多美味的美食，可是，又有誰(shuí)會(huì)注意到這些食物的來(lái)之不易呢？好多人們每次食物沒(méi)有吃完就倒掉了，你忍心看到菜肴們那一張張哭泣的小臉蛋墜落到垃圾桶時(shí)的情景嗎？這些情況令我心痛。
我在閱讀課外書時(shí)看到過(guò)一項(xiàng)調(diào)查，中國(guó)人的食品浪費(fèi)量是276克/天，而世界人均浪費(fèi)糧食為178克，比中國(guó)少將近100克；這相當(dāng)于每個(gè)中國(guó)人每年浪費(fèi)掉27天的`健康飲食。遠(yuǎn)的不說(shuō)，只看我們生活中最常去的場(chǎng)景——學(xué)校食堂。每天中午吃飯時(shí)，同學(xué)們只顧著吃自己心頭“肉”，碰也不碰綠葉菜，吃起肉來(lái)狼吞虎咽，看見(jiàn)菜時(shí)談之色變，仿佛與蔬菜、米飯有不共戴天之仇，恨不得立刻倒進(jìn)垃圾桶，除之而后快。很多同學(xué)行動(dòng)迅速，趁著老師不注意，立刻發(fā)起百米沖刺，以垃圾桶為終點(diǎn)，為了偷偷倒飯練出來(lái)的速度，若要用在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，怕不是我們班個(gè)個(gè)都是蘇炳添呢！可見(jiàn)，食物被浪費(fèi)掉的可真是數(shù)不勝數(shù)��！如果我們每個(gè)人都能節(jié)約糧食，不要鋪張浪費(fèi)，那些蔬菜們就不會(huì)去那骯臟不堪的垃圾桶里面了。
人人都知道唐代李紳的《憫農(nóng)二首》中的“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，可現(xiàn)在幾乎很少有人能做到不浪費(fèi)糧食。每次都要把它們浪費(fèi)掉，瓜果蔬菜每年都是農(nóng)民伯伯用辛勤的勞動(dòng)和汗水換取來(lái)的，是他們不辭辛苦地一粒一粒種出來(lái)的，他們工作時(shí)是多么的認(rèn)真，多么的勞累啊，也不知道要揮灑多少的汗水在那田地中。我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)“朱門酒肉臭、路有凍死骨”、“藜藿不充腸，布褐不蔽形”的年代，但生活優(yōu)越的我們也不能“良人玉勒乘驄馬，侍女金盤膾鯉魚”。讓我們每個(gè)人都珍惜糧食，把鋪張浪費(fèi)做到最少。
生活中可能有許多學(xué)問(wèn)，但是這些學(xué)問(wèn)只會(huì)被細(xì)心觀察的人發(fā)現(xiàn)。民以食為天，希望人人都可以了解美食中的大學(xué)問(wèn)——節(jié)約糧食哦！
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇10
今天放學(xué)后，我跟往常一樣跟媽媽去菜場(chǎng)買菜。我們來(lái)到一個(gè)蝦攤子，這里有魚有蝦，它們都自由自在，活蹦亂跳的，我急著要買這里的蝦。賣蝦的阿姨也說(shuō)：“這些都是剛從太湖里拿的，35塊一斤，再不買就沒(méi)有了。”說(shuō)著就抓了一些幫我們稱了。
媽媽說(shuō)32元一斤，阿姨堅(jiān)定地說(shuō)，拿來(lái)都要32元呢。時(shí)間不早了，我們只好聽(tīng)她的.了。這時(shí)電子秤上跳出了價(jià)錢10塊9，阿姨說(shuō)算10元吧。喲，少算了9毛，我真高興。我們繼續(xù)走，東看看，西看看，不知道買什么好。
突然，我眼睛一亮，看到了最愛(ài)吃的蘑菇。我們走過(guò)去，這里蘑菇還很多，它們圓圓的，白白的，柄又粗又短，很可愛(ài)。我們選了一些，攤主一稱，說(shuō)是2塊2毛錢，媽媽說(shuō)，算2元吧，攤主答應(yīng)了。我連忙跟媽媽說(shuō)：“剛才買蝦少付了9毛，現(xiàn)在怎么只少2毛呀，應(yīng)該2塊2毛減去9毛等于1塊3毛，不然我們不合算了�！眿寢屝χ艺f(shuō)：“買得多，付的錢多，攤主從中賺的錢也就多一些，我們砍掉的價(jià)錢才能多一點(diǎn)�！眿寢屵�說(shuō)，大家為了方便，一般能把零頭去掉，付“整元”的，或者“整5角”的錢。哦，原來(lái)這樣。
不過(guò)，我心里暗暗地想，算了，2毛錢我也可以買一個(gè)棒棒糖了。后來(lái)，我們又在一個(gè)攤子上買了青菜和番茄，分別是1塊7毛和2塊3毛，合起來(lái)正好4塊錢。媽媽付了4元錢就急著帶我回家了。走在路上，我想出一個(gè)好辦法，可以少付5毛錢。我對(duì)媽媽說(shuō)：我們應(yīng)該先買青菜，去掉零頭，付1塊5毛錢；接著再買番茄，也去掉零頭，付2塊錢。這么一樣一樣分開來(lái)買，一共不是3塊5了嗎。
媽媽說(shuō)我很愛(ài)動(dòng)腦筋，她還告訴我，買菜的學(xué)問(wèn)還有很多很多，需要我們不斷思考，不斷發(fā)現(xiàn)。
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇11
我以為喝茶是件很簡(jiǎn)單的事，泡杯茶咕咚咕咚喝下去就行了，到了茶館才知道，喝茶有那么多的講究和學(xué)問(wèn)。
一天下午，我跟隨爺爺?shù)搅瞬桊^。呀！這里的桌子、椅子都是用各式各樣的'樹根做成的，古色古香，精致至極。
服務(wù)員阿姨隨后為我們做了茶藝表演。我們共品嘗了四種茶，我覺(jué)得最有意思的要數(shù)喝蘭貴人烏龍茶了。這種茶也叫功夫茶，喝時(shí)要分三步。第一步是泡，先用沸水把紫砂壺暖熱，向壺中放入茶葉，叫做“請(qǐng)君入甕”；再用少量水清洗茶葉，然后將100℃開水倒入壺中，蓋上壺蓋，最后還要用沸水從壺蓋上淋下，這叫“內(nèi)外夾攻”，讓茶香保留在壺中。沖泡一會(huì)兒后，將泡好的茶水倒入另外的空壺中，這樣將茶葉沖泡三遍后，就可以開始飲用了。第二步倒茶最有趣，將酒盅大小的紫砂茶杯按順序擺放在圓盤中，然后依次倒入茶水，第一圈叫“韓信點(diǎn)兵”，點(diǎn)到為止；第二圈叫“關(guān)公巡城”；第三圈叫“蜻蜓點(diǎn)水”；第四圈叫“游山玩水”。四圈后，茶水就濃淡均勻地分入各杯中了。接下來(lái)便是第三步飲茶。我聚精會(huì)神地聽(tīng)著解說(shuō)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著阿姨的一舉一動(dòng)，好不容易才等到第一杯茶。這么多名堂！難怪要叫功夫茶了。
我正要端杯喝茶，阿姨說(shuō)：“飲茶也有講究：一口喝完叫牛飲，二口喝完為驢飲，三口慢慢飲下才是品茶�！蔽铱戳丝幢�，實(shí)在太小了！又聞了聞茶水，清香撲鼻！于是忍不住一仰脖子就把一杯茶倒進(jìn)了嘴里，不小心當(dāng)了一回“�！保∨赃叺牟杩秃蜖敔敹夹α�。
后來(lái)，我們又品嘗了迎賓茶、苦丁茶、茉莉花茶，味道都十分香濃爽口，半小時(shí)過(guò)去了，口里還有一股清香呢！我長(zhǎng)這么大，第一次知道喝茶原來(lái)有這么多講究呀！
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇12
聽(tīng)到老師布置讓我們每個(gè)人回家燒一道菜并且要寫一篇作文的時(shí)候，我有點(diǎn)不以為然，心里想：那還不是小菜一碟！
到底做什么菜呢？我煎過(guò)雞蛋，要不這次就還做煎雞蛋吧。但是煎雞蛋太單調(diào)了，可以考慮加一點(diǎn)肉片、青菜、辣椒，再澆上番茄汁。嗯，想一想口水都要流出來(lái)了，就這樣決定了。
我告訴媽媽我的創(chuàng)意，可是媽媽卻不贊成。那一刻，我的興致一下子降到了冰點(diǎn)，也沒(méi)有了逛菜場(chǎng)的心情。媽媽問(wèn)我想吃什么，我隨口回答想吃魷魚。媽媽說(shuō)她也沒(méi)有在家里燒過(guò)魷魚，建議我換別的。一瞬間，我簡(jiǎn)直如墜冰窟。賣魷魚的阿姨說(shuō)魷魚很好燒，而且可以幫我們切好。媽媽猶豫了一下，還是買了魷魚。我這才“多云轉(zhuǎn)晴”。
我急不可耐地等媽媽燒好別的菜，然后在媽媽的指導(dǎo)下，我正式開始燒青椒炒魷魚。
我先倒了一些油在鍋里，把油加熱后，放進(jìn)姜絲，等油煮沸后，放進(jìn)青椒，翻炒一會(huì)后，再把切好的'魷魚倒進(jìn)熱氣騰騰的鍋里。魷魚剛?cè)脲仯吐?tīng)“哧——”的一聲，鍋里一下子冒出了很多油煙。翻炒到大約八、九分熟的時(shí)候，撒上鹽、糖等調(diào)料，再繼續(xù)翻炒一下，青椒炒魷魚終于大功告成。香氣從鍋里溢出來(lái)，鉆進(jìn)我的鼻孔里，勾起了我肚子里的饞蟲。
吃晚飯的時(shí)候，我第一個(gè)夾了一塊魷魚嘗了嘗。啊呀！不好，好像有點(diǎn)咸了。可是，爸爸媽媽都說(shuō)不咸不咸。
雖然第一次燒的菜有點(diǎn)咸，但總算沒(méi)有功敗垂成。我相信，再試上幾次，一定能燒得更好。再想起一開始自己的不以為然，覺(jué)得有點(diǎn)慚愧，看來(lái)不能把每件事情都想象得很簡(jiǎn)單，而是要親手實(shí)踐之后才知道難易。
燒菜也有學(xué)問(wèn)，何況求學(xué)呢？
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇13
每個(gè)人都有自己的名字，有些人的名字讀起來(lái)很大聲；有些人的名字讀起來(lái)甜甜的，軟軟的；某人的名字讀起來(lái)很華麗；舒雅，別人的名字讀起來(lái)很輕。
我叫曹。我的名字筆畫多，很難記住。看病時(shí)，有的醫(yī)生中間不敢念“閆妍”二字，有的能念卻不會(huì)寫。我有父親的姓，最后兩個(gè)字，一個(gè)是色彩斑斕的字，一個(gè)是大自然的冉字。爸爸說(shuō)，“冉彥”是指女孩子笑起來(lái)的樣子好看。人們給我起名叫“曹”，希望我永遠(yuǎn)微笑，永遠(yuǎn)快樂(lè)。我以前有個(gè)名字，是我爺爺曹子廷給的�！白印笔钦撡Y排輩，“挺”大概是婉約的意思。后來(lái)父親說(shuō)是普通，就改成了曹，我爺爺也不干涉。我們班很多人的名字也是家長(zhǎng)想出來(lái)的。像“謝”，他的名字很有趣。在古代，“謝石”意味著死亡，而“石昊”意味著本世紀(jì)的英雄，他們一起是死去的英雄。名字應(yīng)該是指他想從死去的英雄身上吸取教訓(xùn)，創(chuàng)造偉大的革命歷史�！靶芾^興”這個(gè)名字的意思是祝他好運(yùn)，但是“熊”這個(gè)字不好。用“吉星”讀的時(shí)候，停頓一下總覺(jué)得怪怪的�！吧甑壑摇痹臼菭敔斀o的另一個(gè)名字，是他爸媽翻成語(yǔ)字典看到成語(yǔ)“中流砥柱”時(shí)取下來(lái)的。“曹”這個(gè)名字，意味著她希望在各方面擊敗其他選手，沖到前面。在“居天威”的名稱中，“天”的意思是藍(lán)天，“會(huì)”的意思是飛翔，合起來(lái)就是在藍(lán)天上飛翔。我還認(rèn)識(shí)一個(gè)很有名的作家，叫老舍。事實(shí)上，他的原名是舒慶春，而不是老舍。他是以他名字的第一個(gè)詞的.一半來(lái)命名的。現(xiàn)在，父母想給孩子起個(gè)好名字。有的是從輩分的角度，有的是從祝愿孩子生活幸福的角度，有的是從祝愿孩子工作事業(yè)平安的角度，有的是從祝愿孩子身體健康的角度。
沒(méi)想到我們的名字竟然有這么多知識(shí)。
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇14
星期日，我來(lái)到金盛百貨興致勃勃地參加南京晨報(bào)小記者的體驗(yàn)活動(dòng)。
在一位叔叔的帶領(lǐng)下，我來(lái)到了一家名為“小李喜鋪”的店面。小李阿姨站在店門笑意盈盈地歡迎我們，領(lǐng)著我們參觀。這家店面很小，只有十平方大。貨架上、柜子上都擺滿了各式各樣的商品，甚至連地上都堆滿了貨物。過(guò)道只能容下一個(gè)人，如果兩個(gè)人碰面了，就得側(cè)著身子才能通過(guò)。
我好奇地問(wèn)阿姨：“您的鋪?zhàn)舆@么小，為什么還要堆這么多東西呢？客人來(lái)了，不會(huì)擠嗎？”阿姨笑了笑說(shuō)：“小朋友，我們這家鋪?zhàn)邮墙?jīng)營(yíng)喜慶用品的。只有品種多，貨物全，才能讓客人有挑選的空間，做成生意呀！”我聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，接著又有了問(wèn)題：“阿姨，那您店里有多少種商品呢？”小李阿姨調(diào)皮地眨了眨眼睛，說(shuō)：“那你自己數(shù)一數(shù)，就有答案哪�！卑�，沒(méi)辦法。我只好細(xì)細(xì)地?cái)?shù)起來(lái)……
糖和巧克力26種，紙盒包裝一共有34種，還有鐵盒的12種，其他包裝的24種，喜蛋4種……哎呀，數(shù)著數(shù)著，我就忘了前面的數(shù)了，我著急得抓耳撓腮。小李阿姨見(jiàn)我犯了難，趕緊過(guò)來(lái)幫忙：“好了，別數(shù)了。一共是156種商品。”我吃驚地看著小李阿姨：“阿姨，您太神了！怎么一下子就報(bào)出來(lái)了�！薄斑@是我的工作，我每天都要根據(jù)店里的`生意情況，及時(shí)進(jìn)貨。當(dāng)然對(duì)商品了如指掌了。比如說(shuō)，這種鐵盒包裝的喜糖就特別受歡迎，那種巧克力銷量也不錯(cuò)……”小李阿姨如數(shù)家珍，給我細(xì)細(xì)地談起她的生意經(jīng)。
是呀！雖然這是一家小小的喜鋪，但是想要經(jīng)營(yíng)好，受到客人的歡迎與光顧，還真是一門大大的學(xué)問(wèn)呢！
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇15
大千世界無(wú)奇不有，有人發(fā)現(xiàn)魚睡覺(jué)不會(huì)閉眼，有人發(fā)現(xiàn)下雨前，燕子會(huì)飛的很低。有人發(fā)現(xiàn)貓從高樓掉下來(lái)不會(huì)死，現(xiàn)在我來(lái)介紹我的發(fā)現(xiàn)吧！
星期天上午我起得很晚，我看見(jiàn)桌子上有個(gè)雞蛋和一碗稀飯，我邊吃邊玩著雞蛋，我又從冰箱里拿出來(lái)了一個(gè)生蛋。兩個(gè)蛋更好玩些吧，我把它們倆轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，其中有個(gè)要罷工的雞蛋轉(zhuǎn)了下就停了下來(lái)。我就問(wèn)媽媽這個(gè)蛋怎么就停了下來(lái)？媽媽笑咪咪的把兩個(gè)雞蛋砸碎了，我一看就知道怎么回事了，原來(lái)一個(gè)生的一個(gè)熟的。我又問(wèn)媽媽那生雞蛋怎么轉(zhuǎn)的慢？媽媽說(shuō)：“你去查查網(wǎng)頁(yè)或書吧！”
于是，我拿出了《十萬(wàn)個(gè)為什么》尋找答案，功夫不負(fù)有心人，我終于知道為什么生雞蛋轉(zhuǎn)的慢。因?yàn)樯u蛋的蛋清和蛋白是液體重而慢，而熟雞蛋的蛋清和蛋白是固體輕而快。
這真是一次有趣的發(fā)現(xiàn)呀！我不但發(fā)現(xiàn)了雞蛋的奧秘，還懂得了“留心處處皆學(xué)問(wèn)”這個(gè)道理。
留心處處皆學(xué)問(wèn)
今天中午，我沒(méi)事干，就蹲在院子里。突然，我看見(jiàn)一只螞蟻，我只知道有一句俗語(yǔ)叫"螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必大雨到"。別的我卻不知道了。我查了許多書都沒(méi)查到，最后終于在十萬(wàn)個(gè)為什么找到了。書上說(shuō)：螞蟻是地球上最長(zhǎng)見(jiàn)的昆蟲，數(shù)量最多的昆蟲種類。螞蟻分為：雌蟻。雄蟻。工蟻。兵蟻。由于各種螞蟻都是社會(huì)性生活的群體，在古代通稱“蟻”。據(jù)現(xiàn)代形態(tài)科學(xué)分類，螞蟻屬于峰類。螞蟻能生活在任何有它們生存條件地方，是世界上抗擊自然災(zāi)害最強(qiáng)的.生物。為多態(tài)形的社會(huì)昆蟲，據(jù)估計(jì)，僅有大約半數(shù)的螞蟻--目前約為11100種。一個(gè)更大范圍的螞蟻區(qū)系研究也有進(jìn)行。我非常高興，我又學(xué)到了關(guān)于螞蟻的知識(shí)。
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇16
放棄學(xué)問(wèn)?不!
學(xué)問(wèn)就是知識(shí)，知識(shí)就是力量。學(xué)問(wèn)像一條川流不息的江河，由淺短、平息涌入深?yuàn)W、洶涌的大海;學(xué)問(wèn)像大鵬，攜帶著我們的思緒翱翔于廣闊、蔚藍(lán)的蒼穹;學(xué)問(wèn)也像一位博學(xué)多才的教師，引領(lǐng)我們由愚昧的世界拓展到知識(shí)的新領(lǐng)域、新天地，讓我們放飛自己的'夢(mèng)想。
學(xué)習(xí)知識(shí)要學(xué)會(huì)思考，會(huì)體學(xué)會(huì)其中的內(nèi)涵與奧秘;并且領(lǐng)會(huì)到主旨后還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、探索、挖掘，不滿足于一個(gè)答案，不禁錮頭腦。古時(shí)的偉大思想家孔子說(shuō)過(guò)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！彼脑拸�(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)知識(shí)要思考與探索相結(jié)合，不要固執(zhí)的只學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，不然，就會(huì)一如既往地一無(wú)所獲，事倍功半的地步。
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。知識(shí)與學(xué)問(wèn)從書本或生活中轉(zhuǎn)移到我們的思想中，其結(jié)果要在我們的腦海中根深蒂固，需要我們腳踏實(shí)地地、孜孜不倦地、持之以恒地汲取知識(shí)，全面地鞏固其主要的內(nèi)容，并創(chuàng)新自己的方式，形成自己獨(dú)特的思維模式。孜孜不倦，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”勤能補(bǔ)拙，勤能成就自我，不管是從事于小工作、完成大的使命，還是從簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的學(xué)習(xí)知識(shí)、做學(xué)問(wèn)，只有從開始到最終勤勉，堅(jiān)持自己的信念與追求，不半途泄氣，不放棄學(xué)問(wèn)。
知識(shí)的掌握不僅需要思考、創(chuàng)新與毅力，更重要、最根本的還是我們首先不要放棄學(xué)問(wèn)。對(duì)自己失去信心的人，無(wú)論是天才還是神人，還不是做事情一塌糊涂，還不是稚鳥有了翅膀不敢飛?!胡適曾囑咐過(guò)他的學(xué)生：不管從事于何種職業(yè)，身處何處，“都不要放棄學(xué)問(wèn)!”可知他是多么重視知識(shí)、多么渴望學(xué)問(wèn)啊!
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇17
一天傍晚，我和小伙伴們?cè)诖髽堑钠脚_(tái)玩耍，大家都玩得很開心。滿天的落霞，紅通通的十分漂亮，但天氣非常的悶熱，我們每個(gè)人都渾身是汗，大家都說(shuō)：“能不能來(lái)一陣風(fēng)啊！”天可能聽(tīng)到我們的心聲，突然暗了下來(lái)，刮起一陣狂風(fēng)，遠(yuǎn)處飛來(lái)了幾個(gè)小黑點(diǎn)，在我們的上空飛舞，歡快地捕捉著小蟲子，原來(lái)是幾只蝙蝠啊！它們?cè)诳罩酗w來(lái)竄去，揮動(dòng)著無(wú)羽毛的.翼手。這時(shí)，雨下了起來(lái)，風(fēng)吹動(dòng)著它們瘦小的身子，它們?cè)谟曛袣g快地“吱吱吱”地叫著，雖然它們并不是很漂亮，但我覺(jué)得它們是雨夜里空中的精靈。
我們幾個(gè)小伙伴也各自回家躲雨，回到家后，我問(wèn)爸爸：“為什么蝙蝠總是在黃昏后才出現(xiàn)，而且低空亂飛？”爸爸回答說(shuō)：“蝙蝠大多是晝伏夜出的動(dòng)物，黃昏是小昆蟲活躍的時(shí)間，蝙蝠低空亂飛就是為了捉蟲吃。而且蝙蝠不是通過(guò)眼睛去看東西，它是通過(guò)聲波的反射來(lái)認(rèn)知周圍的環(huán)境及物體，科學(xué)家根據(jù)蝙蝠這種特性發(fā)明了雷達(dá)”。
還有一天晚上，我正在洗澡的時(shí)候，突然“嘩”的一聲，原來(lái)紙巾筒里的紙全滾到地上了，天��！這是什么原因呢？是誰(shuí)把卷紙全拉下來(lái)呢？
我洗完澡后，問(wèn)媽媽：“卷紙為什么突然之間全部滾到地上了呢？”媽媽說(shuō)：“卷紙固定在紙筒的時(shí)候，可看作是一個(gè)定滑輪，當(dāng)我們一拉外露的紙巾時(shí)，卷紙紙芯轉(zhuǎn)動(dòng)，紙就被拉了出來(lái)。這次的情形是比較多的水被濺到紙巾上，使紙的重量增加，就產(chǎn)生重力加速度，這是萬(wàn)有引力和物體受重力作用而具有的加速度�！�
原來(lái)生活處處都是學(xué)問(wèn)啊！
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇18
陽(yáng)春三月，留給我印象最深的不是公園的鳥語(yǔ)花香，也不是野外踏青的歡聲笑語(yǔ)，而是臨近老街那條河兩岸的爛漫櫻花。
那天清早，趕在上學(xué)前，老媽帶著我去河邊看櫻花。那匆匆一眼，便給我留下了深刻的印象。櫻花已經(jīng)開了不少了，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，挨挨擠擠的，一陣清風(fēng)吹起，花瓣們隨風(fēng)起舞，化作漫天飛雪，十分的壯觀。美麗的櫻花引得路人紛紛駐足觀賞。有的伸出手來(lái)，想努力挽住那飄落的精靈；有的捧起一簇，輕輕聞一聞；有的架起單反，或站或蹲，尋找著合適的角度。
我拿著媽媽的手機(jī)拍起照來(lái)。在壯烈的花云下面，一抹金黃闖入了我的鏡頭，是迎春花。她們?cè)谀劬G葉片的映襯下顯得更加光彩照人。咦？奇怪？我心里納悶極了。這一小簇迎春花都有綠葉的`映襯，為什么開得那么旺盛的櫻花卻不見(jiàn)一片綠葉？難道櫻花樹只開花不長(zhǎng)葉？
“快，上學(xué)遲到了，別再發(fā)呆啦！”在老媽的催促聲中，我只能上學(xué)去了。
櫻花葉的問(wèn)題成了我心中的一個(gè)迷。終于挨到了放學(xué)。我到家的第一件事就是翻我的《經(jīng)典知識(shí)大百科》，可惜的是我依舊沒(méi)有找到答案。我只能使出我的必殺技——問(wèn)度娘。
原來(lái)櫻花的花芽寶寶在前一年的夏季就出生了，然后出生的花芽寶寶就開始冬眠，第二年春姑娘來(lái)喚她，她才會(huì)蘇醒開花。而花芽的生長(zhǎng)所適宜的溫度比葉芽生長(zhǎng)的溫度要低很多。隨著冬爺爺與春姑娘的交接班，氣溫也由低到高，花芽寶寶就會(huì)先葉芽寶寶展開她們的笑臉。隨著氣溫的升高，葉芽才開始萌發(fā)，于是就有了櫻花先開花后長(zhǎng)葉的現(xiàn)象。
終于，在度娘的幫助下，我解開了心中的謎底。
櫻花的美不僅讓我大飽了眼福，也讓我明白了生活處處皆學(xué)問(wèn)。只要懷著一顆好奇的心，就能發(fā)現(xiàn)世界真的很奇妙。
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇19
一天，天氣晴朗，兔媽媽帶著小白兔一起到菜園里摘蘑菇和白菜。
走著走著，小白兔看見(jiàn)了路邊一大片蘑菇地，這里的蘑菇每個(gè)都非常漂亮。它開心地喊道：“媽媽，快來(lái)看呀！這里有這么多美麗的蘑菇！我們帶回去熬蘑菇湯吧！”說(shuō)著就要去采。
兔媽媽聞聲趕來(lái)急忙說(shuō)：“別去，快回來(lái)！那蘑菇有毒�！靶⊥弥缓脨瀽灢粯�(lè)地回到媽媽身邊。媽媽很認(rèn)真地對(duì)它說(shuō)：”小白兔，這種蘑菇另看它長(zhǎng)得漂亮，可是吃下去會(huì)毒死的，以后不能隨便摘蘑菇吃。知道了嗎？“小白兔極不情愿地點(diǎn)點(diǎn)頭。
它們母子倆雙向前走去，好不容易才走到它們的菜園子里。一看，呀！菜園里的菜真多呀！有大大的蘿卜、小傘似的蘑菇、水靈靈的`大白菜……這些全是它們愛(ài)吃的食物。小白兔和媽媽看了又看，找了許多美味可口的蘑菇、蘿卜和白菜，裝滿了一個(gè)大籃子，它們好不容易才把一籃子食物運(yùn)回家。
回到家，兔媽媽開始做午飯，小白兔又調(diào)皮地走到有毒的蘑菇地里，它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“呵呵！偷偷摘一個(gè)，嘗嘗吧，這么漂亮的蘑菇，怎么會(huì)有毒？”可是，它才剛剛嘗一口蘑菇，就暈了過(guò)去。兔媽媽做好了飯，還不見(jiàn)小白兔回來(lái)，它想：“這孩子又跑哪去了？”它剛出門，就看見(jiàn)小白兔的腳印，它順著腳印找到了躺在地上的小白兔。
兔媽媽急忙喊來(lái)救護(hù)車，把小白兔送進(jìn)醫(yī)院搶救。過(guò)了好一會(huì)兒，小白兔才醒過(guò)來(lái)。兔媽媽又急忙從家里拿來(lái)做好的蘑菇湯喂給小白兔吃，兔媽媽輕輕說(shuō)：“孩子，下次別去了。有毒的蘑菇雖然長(zhǎng)得美麗，但是不能吃，你可要記住了�！毙“淄脩M愧地說(shuō)：“知道了�！睆拇怂僖膊桓襾y采蘑菇了。原來(lái)，采蘑菇也也是有學(xué)問(wèn)的。
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇20
在我快樂(lè)的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動(dòng)地，但我依然十分感興趣，其中就有一件令我久久難忘。
那是一個(gè)星期天的下午，我寫完作業(yè)，看見(jiàn)我的外套有一點(diǎn)臟，心想，爸爸媽媽一天工作十分辛苦，還要照顧我，今天我就自己洗吧，于是，我從床底拉出盆子，往里倒了些水，然后放下太陽(yáng)能熱水參合到水溫剛好，我就拿來(lái)自己的臟衣服泡入水中。先倒入洗衣液，然后在倒入柔順劑，我就坐下來(lái)使勁搓揉。衣服在洗衣液的作用下，臟污在一點(diǎn)點(diǎn)減少，但有幾點(diǎn)必須適當(dāng)在加一些洗衣液才能弄干凈，滿盆子的泡泡讓我既好奇有興奮，就這樣我反反復(fù)復(fù)的搓洗，盤子里的誰(shuí)換了一盆又一盆，累的我滿頭大汗，手也搓的通紅，衣服終于洗干凈了。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的'手指頭上出現(xiàn)了一條一條“皺紋”，很像波浪，這是為什么呢？我十分好奇，于是我來(lái)請(qǐng)教我的百科老師——電腦。我搜索其中的奧秘，終于功夫不負(fù)有心人，我找到了答案，原來(lái)我們的皮膚上布滿了一層薄薄的油脂，是為了防止皮膚直接從外界吸水，當(dāng)我們把手浸泡在水里一段時(shí)間時(shí)，油脂被除去，因此皮膚開始吸水，而我們的皮膚表面是一層表皮層，表皮層下面是真皮層，兩者并沒(méi)有黏在一起，只是某些地方有，某些地方?jīng)]有。所以，當(dāng)表皮洗水后腫起來(lái)，表皮層與真皮層黏在一起的地方就會(huì)凹陷下去，從而從外觀上看，才會(huì)有凹凸不平的表現(xiàn)。
我找到了其中的奧秘，別提有多么高興，心里有很強(qiáng)的成就感！
通過(guò)這件事，讓我知道，只要我們善于觀察生活中的很多細(xì)節(jié)，在我們生活中就有許多小奧秘，我們好好學(xué)習(xí)，鉆研他們，破解他們，在無(wú)限好奇中找到無(wú)數(shù)的樂(lè)趣。真是生活處處有學(xué)問(wèn)，只等你我慧眼去發(fā)現(xiàn)。
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇21
星期五下午放學(xué)回家，我一進(jìn)門就看見(jiàn)爸爸在整理一本本“書籍”，我走近一看，原來(lái)那“書籍”是精美的郵冊(cè)，翻開郵冊(cè)，一張張精致的郵票便展現(xiàn)在我的眼前！有宏偉壯闊的故宮博物院、皚皚白雪的長(zhǎng)白山天池、活潑可愛(ài)的國(guó)寶大熊貓、抗戰(zhàn)勝利五十周年的紀(jì)念票……簡(jiǎn)直就是一本本包羅萬(wàn)象的大百科全書。爸爸說(shuō)：“你別看這一張張小小的郵票，只要仔細(xì)認(rèn)真研究，你還能學(xué)到更多的知識(shí)，要不你用壓歲錢去買一本屬于你自己的郵冊(cè)，怎么樣呢？”
我趕緊拿出壓歲錢，和爸爸一起到郵政局去采購(gòu)郵冊(cè)。讓我感到非常的幸運(yùn)，我買到了郵局的最后一本2015年的郵票年冊(cè)。然后就像得到了一個(gè)寶貝似的將它抱回了家。
回到家，我匆匆地把郵冊(cè)放在床上，然后就迫不及待地翻開郵冊(cè)欣賞這本“大百科全書”。最先映入眼簾是郵冊(cè)封面的抗戰(zhàn)勝利70周年圖片，翻開郵冊(cè)的第一頁(yè)，票面上是一只造型奇特、花枝招展的綿羊，寓意著羊年吉祥和幸福綿長(zhǎng)。讓我最感興趣的是一套《西游記》郵票，有孫悟空自封齊天大圣、佛祖降悟空、唐僧收徒等等，尤其是小型張上的大鬧天空，孫悟空身穿錦袍、頭戴金冠、手舉金箍棒，正向各位天神示威呢！郵冊(cè)中還有風(fēng)景秀麗的瘦西湖，波瀾壯闊的錢塘江大潮，展現(xiàn)人民安居樂(lè)業(yè)、人們幸福的.《中國(guó)夢(mèng)》套票，紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利七十周年的套票……真是讓人眼花繚亂、大開眼界。
小小的郵冊(cè)中的郵票不僅僅是郵資和收藏品，對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是一本百科全書！從中我不但學(xué)到了自然人文知識(shí)，還讓我了解了歷史和祖國(guó)的改革開放所取得的偉大成就。
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇22
早晨，媽媽從菜市場(chǎng)買回19個(gè)鴨蛋，然后媽媽又出去挖了一袋黃泥土，準(zhǔn)備腌鴨蛋。我?guī)蛬寢尠养喌胺胚M(jìn)了盆子里，用清水把鴨蛋的外殼洗干凈，媽媽放了一些鹽，然后將黃泥土和鹽放在一個(gè)小盆里，倒了點(diǎn)水，拌成泥巴糊，再把鴨蛋一個(gè)個(gè)放進(jìn)泥巴糊里滾一下，再拿起來(lái)，最后小心翼翼地將鴨蛋稍大的一頭兒豎著朝上方在壇子里，這引起了我的好奇，我問(wèn)為什么要這樣放。媽媽笑了笑說(shuō)：“你自己可以做一個(gè)實(shí)驗(yàn)啊”聽(tīng)了媽媽的話，我的好奇心變得更加濃烈了，于是我便放了5個(gè)躺著的鴨蛋做實(shí)驗(yàn)。我在媽媽的指導(dǎo)下，親自用塑料袋封住了壇口。過(guò)了一個(gè)多月，媽媽讓我將咸鴨蛋拿幾個(gè)出來(lái)洗干凈煮熟。我迫不及待地拆開塑料袋，把我放的5個(gè)鴨蛋全拿了出來(lái)，并做上了記號(hào)，另外又拿了兩個(gè)媽媽放的，這些鴨蛋的蛋殼成棕色，身上還帶著一股土味。煮熟后切開一看，我放的`那5的鴨蛋的蛋黃偏到了蛋殼的一邊，而媽媽放的兩個(gè)鴨蛋的蛋黃兒在正中間。這是什么原因呢？
我百思不得其解，后來(lái)，媽媽告訴我：鴨蛋平放時(shí)蛋清受蛋黃的擠壓，慢慢的向兩邊或上方移動(dòng)，成功的“逃跑”了。而將鴨蛋大頭兒朝上放，蛋清比蛋黃流動(dòng)的速度快，便首先占據(jù)了下面的空間，蛋黃兒雖然承受著較大的壓力，但下面的空間窄小，沉不下去，蛋清被擠壓在那里“逃不出去了”，再加上自身的重量，只好“忍氣吞聲”地拖著蛋黃，讓鹽慢慢把自己腌成固體。學(xué)腌鴨蛋，讓我發(fā)現(xiàn)了腌鴨蛋的學(xué)問(wèn)，同時(shí)也使我懂得了只要善于動(dòng)腦，勤于動(dòng)手，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的學(xué)問(wèn)與秘密。
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇23
這個(gè)學(xué)問(wèn)與其它學(xué)問(wèn)可不一樣，這里的學(xué)問(wèn)得自己摸索，這摸索也得要代價(jià)，有的同學(xué)就以犧牲好幾個(gè)雞蛋的代價(jià)才換來(lái)的。不過(guò)還好，我只規(guī)定“摔”熟雞蛋，否則的話，不知我們的地面是否會(huì)“蛋”流成河呢？
其實(shí)，要求很簡(jiǎn)單，就是用上一定的包裝或創(chuàng)意，讓雞蛋從四樓上掉落在地時(shí)不破即可。但難就難在創(chuàng)意上，看看我們有的同學(xué)認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，把個(gè)雞蛋包得似一顆“銅墻鐵壁”的大炮彈，這樣一來(lái)，即使從十樓上扔下來(lái)，也不會(huì)有事的，想想看，雞蛋的體積都只占到包裝物的幾十分之一了，而且那些包裝物又輕又軟，摔得壞那才叫怪呢！
有的同學(xué)聽(tīng)了我的提示，都做起了降落傘，幾個(gè)雞蛋像凌空飛舞的仙子飄飄悠悠地下來(lái)，安全地著陸。有的同學(xué)干脆將雞蛋裹在泡沫板里，而且大小剛好，這樣的蛋所受的震動(dòng)極小，自然也不會(huì)破了。但有的同學(xué)就不同了，雖然外面也包了東西，也較厚實(shí)或穩(wěn)妥，但落下去后，卻出現(xiàn)了外面不破里面破的現(xiàn)象，可能是因?yàn)槔锩鏇](méi)有固定住的緣故。還有的同學(xué)，創(chuàng)意是創(chuàng)了，但沒(méi)考慮后果，也沒(méi)先在家里做一下實(shí)驗(yàn)，結(jié)果雞蛋和瓶子一起被硬生生地?fù)ピ诹说厣�，發(fā)出清脆的響聲之后，便出現(xiàn)了破裂的'雞蛋，其形慘烈。根據(jù)規(guī)定，被摔破的雞蛋如果沒(méi)有臟的話，要由摔破者吃掉，吃的人倒也高興，可能這樣的雞蛋味道特好。
一個(gè)皆大歡喜的結(jié)果是大部分的雞蛋沒(méi)摔破，但我總覺(jué)得創(chuàng)意還是不夠，從有些同學(xué)的作文里反映出來(lái)的還有不少的新方法，只是在家里試驗(yàn)時(shí)因?yàn)槭《鴽](méi)有實(shí)施，我想，如何改進(jìn)是我們的學(xué)問(wèn)所在了。
大家對(duì)這次活動(dòng)很喜歡，并希望還有類似的活動(dòng)，聰明的你，能不能幫我支個(gè)招呢？
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇24
一天下午，我和媽媽一起去買盆植物，因?yàn)椴鑾咨虾芸�，要買一些植物來(lái)裝扮茶幾。我選來(lái)選去不知道選哪盆。于是售貨員急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō):“你買一株含羞草吧，可有趣了。”我疑惑不解地問(wèn):“含羞草很有趣？”媽媽也有些疑惑，所以我們決定買一株含羞草，回家看看是否是售貨員說(shuō)的一樣。
我急忙跑回了家。媽媽急忙說(shuō)道:“慢點(diǎn)兒，別摔了�！蔽野堰@充滿奇跡的含羞草捧在懷里，不顧一切地跑著。到了家，我把這一株含羞草放下，為了看含羞草有什么神奇之處，我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我拿了一支鋼筆和一支鉛筆。我先把鋼筆拿起來(lái)，觸碰了一下含羞草的葉片，瞬間，含羞草的葉片立刻卷起來(lái)了，我再把鋼筆拿起來(lái)，也觸碰了一下含羞草葉片也卷起來(lái)了，我再用手指，竟然也卷起來(lái)了。我心想:為什么含羞草的葉片只要一碰就能卷起來(lái)呢？我覺(jué)得這株含羞草的葉片能卷起來(lái)的原因應(yīng)該是:“含羞草和其他的植物不一樣�！�
為了驗(yàn)證我的猜測(cè)對(duì)不對(duì)，我查詢了許多資料，最后從《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書中找到了最終答案:因?yàn)楹卟莸娜~片和其他的植物不一樣，其他的.植物一般沒(méi)有神經(jīng)細(xì)胞，所以感覺(jué)不到外界的觸動(dòng)。而動(dòng)物和人都有神經(jīng)細(xì)胞，含羞草和動(dòng)物和人一樣，也有神經(jīng)細(xì)胞，能感覺(jué)到外界觸動(dòng)，所以會(huì)卷起來(lái)，另外，含羞草夜里會(huì)放一些毒，最好放在室外。
從含羞草身上，我明白了一個(gè)道理:“留心處處皆學(xué)問(wèn)。”看似這平淡無(wú)常的大自然，其實(shí)處處都蘊(yùn)含著學(xué)問(wèn)，只要留心觀察，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇25
我們好多人都有一句自己喜愛(ài)的名言，用來(lái)鞭策自己。在我們生活中，只要留心觀察，就能從一些細(xì)小的地方、平常的事情中獲得知識(shí)，獲得學(xué)問(wèn)。
一次自然課上，老師對(duì)我們進(jìn)行一次小測(cè)驗(yàn)。課本上的內(nèi)容大家都很熟悉，考起來(lái)并不費(fèi)力�？墒牵蠋焻s別出心裁地出了一道課外題，問(wèn)魚有什么內(nèi)臟。同學(xué)們都給難住了，有的傻愣愣地瞪著黑板，有的皺著眉頭咬筆桿。而我呢，略加思考，便胸有成竹地在試卷上列出：肝、鰾、膽、腸？一鼓作氣寫了出來(lái)。幾天后，考試結(jié)果出來(lái)了，我拿了個(gè)100分。同桌半開玩笑地說(shuō)：“石蕾，你是不是在考試之前解剖過(guò)魚呀？要不怎么對(duì)它的.內(nèi)臟了如指掌？”我神秘地說(shuō)：“秘密�！逼鋵�(shí)上個(gè)星期天，我看奶奶剖魚，魚的內(nèi)臟剛被掏出來(lái)，我就像個(gè)“小問(wèn)號(hào)”似的纏住奶奶，問(wèn)它們叫什么名字。奶奶沒(méi)法子，只好依次報(bào)了出來(lái)。我認(rèn)真地聽(tīng)著，用心地記著。也不知什么緣故，我記得特別牢，一個(gè)個(gè)都好像在腦海里扎了根似的。誰(shuí)知這“留心”而來(lái)的“學(xué)問(wèn)”，竟在這次考試中用上了，真是“處處留心皆學(xué)問(wèn)”！“處處留心皆學(xué)問(wèn)”這句話使我不但在學(xué)習(xí)上嘗到了甜頭，而且在生活中也受益匪淺。一天，我無(wú)意中看到姐姐在一篇作文中寫道：“一串紅在這美麗的春天里綻開了笑臉。”我猛然想起，我們學(xué)校的花壇里也有幾盆一串紅，可是全都是秋天開的呀！我把自己的想法告訴了姐姐，姐姐拍著我的頭說(shuō)：“小蕾，真謝謝你，我把映山紅和一串紅給混起來(lái)了。我心里喜滋滋的，更感到“處處留心皆學(xué)問(wèn)”的妙處。
處處留心皆學(xué)問(wèn)。只有留心生活，我們才會(huì)感受到生活的豐富，體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇26
正所謂“生活處處皆學(xué)問(wèn)，細(xì)節(jié)之處見(jiàn)真章”，生活就像一個(gè)大課堂，我們的留心與思考會(huì)讓我們學(xué)到不少東西。
那一天我剛下課，屋外的天氣卻變得十分惡劣。大風(fēng)呼呼地吹著，夾雜著堅(jiān)硬的冰雹，令人望而生畏。無(wú)奈的我既為了能寫完作業(yè)，也是防止天氣再度惡化，只能在冰雹停了后踏上回家的大路。走了一會(huì)兒，我來(lái)到了公園旁的一片小樹林，但昔日的大樹在經(jīng)歷了大風(fēng)地猛吹后，都全部被連根拔起，橫七豎八地倒在了土地之上，地面上留下了一個(gè)個(gè)大坑。然而，在這片樹之中，還有一棵小樹仍在矗立著，幾塊冰砸了下來(lái)，小樹斷了幾根樹枝，僅剩的幾片葉子也掉了，但小樹就是屹立不倒，穩(wěn)穩(wěn)地立在土中。接著，大風(fēng)“呼呼”的吹過(guò)來(lái)，可憐的小樹被吹的只剩下一根孤零零的樹干，奄奄一息。又過(guò)了一會(huì)兒，連最后的`樹干也被連根拔起，塵土飛揚(yáng)。
待風(fēng)頭過(guò)去了以后，我繼續(xù)前進(jìn)。我又到了一片綠化區(qū)。綠化區(qū)的場(chǎng)景和土地截然不同。綠化區(qū)里全是綠油油的小草，而這些小草也全部完整無(wú)缺。接著又是一陣大風(fēng)，只見(jiàn)那些小草“低下頭”，緊貼著地面，風(fēng)從小草上吹過(guò)，沒(méi)有傷到小草半分。我恍然大悟，原來(lái)小草適當(dāng)?shù)氐皖^，躲過(guò)了風(fēng)，所以才依舊生機(jī)勃勃，而小樹卻一直挺立著，寧折不彎，最后被連根拔起。
雖然這只是大風(fēng)中非常普通的現(xiàn)象，但卻給了我很大的啟示：面對(duì)強(qiáng)大的敵人時(shí)，不要光頑強(qiáng)抵抗，與其和敵人硬碰硬兩敗俱傷甚至丟掉性命，不妨先避其鋒芒，待其風(fēng)頭過(guò)去了，再反擊也不遲，所以做出適當(dāng)?shù)那⒉皇欠艞�，而是為了生存和更好的發(fā)展。
果然，在生活這個(gè)大課堂里，全部都是學(xué)問(wèn)，只要我們留心觀察，提出疑問(wèn)，認(rèn)真思考，就能接受生活的指導(dǎo)，了解許多人生道理。
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇27
我家前不久舉辦了一次烘焙DIY（見(jiàn)我的文章烘焙小課堂面包篇）。在做美味的同時(shí)，我也鞏固了一次數(shù)學(xué)知識(shí)。
開始做了。我們要秤黃油。由于黃油平時(shí)是放到冰箱里的，是固體，一大塊，用量勺不易操作，于是我們用秤來(lái)秤�？稍撉卸嗌倌兀恳话倏它S油有多大呢？一克等于一毫升，可化成體積單位又該有多少呢？我隱約想起，一毫升等于一立方厘米。我估摸著切下一塊，一秤，傻眼了：秤上的刻度代表多少�。](méi)辦法，我只好去請(qǐng)教老媽。
老媽來(lái)了。她先教我和其他同學(xué)怎樣提秤。秤上有兩個(gè)提手，一個(gè)紅色，一個(gè)綠色。提紅色，是要秤一百克以內(nèi)的.東西；提綠色，是要秤五百克到一百克以內(nèi)的東西。黃油是一百克，要提起紅色的。我們嘗試著提了起來(lái)，把秤放平。可不管我們?cè)鯓訑[弄秤，可就是不平。媽媽一看，笑著說(shuō)：“你切得太大了，已經(jīng)超過(guò)了一百克，秤砣還放在一百克上，秤怎么會(huì)平呢？”她幫我們秤了一下，是一百一十五克。在她的指點(diǎn)下，我們很快就秤好了黃油。
進(jìn)入下一個(gè)步驟，開始和面了。我們用量勺來(lái)量二百毫升面粉。站在一旁一直不作聲的伽老師忽然發(fā)難：“你算算，用十五毫升的量勺要量幾次？”“我來(lái)算吧！”我立刻開始了心算：二百的前兩位除了十五余五，五添零是五十，五十除以十五余五，是個(gè)無(wú)限循環(huán)小數(shù)。我很快就報(bào)告：大約十四勺！我們繼續(xù)制作著。
“成功了！”我們把烤盤送進(jìn)烤箱。不一會(huì)兒，又香又甜的氣味一個(gè)勁地向我們鼻子里鉆�！昂孟惆�！”我們不停地贊嘆著。自己的努力永遠(yuǎn)最美味，何況還加了數(shù)學(xué)香料呢！
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇28
一天，我在小區(qū)里散步，突然看見(jiàn)一只綠色的蚱蜢從草叢里蹦了出來(lái)，嚇了我一大跳。哥哥立刻抓住這只蚱蜢，我們準(zhǔn)備逗它玩。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)蚱蜢沒(méi)有鼻孔，可是，它卻能呼吸。那么，蚱蜢是怎么呼吸的呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我請(qǐng)哥哥又捉了幾只蚱蜢帶回家，我要做個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證蚱蜢是怎么呼吸的。
我找來(lái)一個(gè)小碗，碗里盛滿水，讓哥哥把蚱蜢放了進(jìn)去。只見(jiàn)它們的六只腳在水里胡亂的.劃著，拼命掙扎，想順著碗壁爬出去，可碗壁上有水，特別滑，它們爬到半路又掉了下去。面對(duì)滑溜溜的碗壁，它們也是無(wú)能為力了�？粗粗也唤昂俸佟钡匦α似饋�(lái)，這是多么有趣呀！可有一只小蚱蜢特別聰明，它爬到一只大蚱蜢背上，像科學(xué)家牛頓自稱站在巨人的肩膀上那樣，把大蚱蜢變成船，順利地從碗壁爬了出來(lái)。我動(dòng)了惻隱之心，不忍心看著小蚱蜢白費(fèi)功夫，忙對(duì)妹妹“吼”道：“快下樓把小蚱蜢放到草坪里�！薄皔es！”妹妹“聽(tīng)從”我的“命令”，乖乖地“放生”去了。
我繼續(xù)如同修自行車的人驗(yàn)證車輪胎是否被扎破那樣細(xì)心地研究著蚱蜢是怎么呼吸的。突然，我大叫了一聲：“看！”把我們?nèi)疑舷聡樍艘淮筇奥裨孤暋贝似鸨朔�。原�?lái)，我發(fā)現(xiàn)蚱蜢們的大腿和腹部都附著許多小氣泡。難道蚱蜢的呼吸器官就在腹部？我顧不上我“怕蚱蜢”的本性了，趕忙撈起一只仔細(xì)地觀察起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)它的腹部?jī)蓚?cè)各有一排細(xì)微的小孔，大約有10對(duì)，這大概就是蚱蜢的呼吸器官了吧！我像葛朗臺(tái)見(jiàn)到金子一樣，興奮不已。
生活中，處處留心皆學(xué)問(wèn)。只要留心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。同時(shí)，我也感嘆道：“動(dòng)物世界真奇妙呀！”
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇29
留心一棵草，能感天地之生機(jī)；留心一朵花，能觀天地之色彩；留心一片葉，能悟人生之哲理；留心生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)讓我們的生活更加絢麗多彩，懂得更多道理。
記得有一次，我和媽媽在公園里散步。樹木青翠欲滴，宛如一排排士兵守衛(wèi)著公園。花兒仿佛一顆顆五彩繽紛的寶石，鑲嵌在綠絲絨般的草叢中。它們?cè)谖L(fēng)中輕輕搖擺著，散發(fā)著淡淡的幽香。鳥兒眨巴著黑豆似的小眼睛，在樹枝上唱著秋天的贊歌。陽(yáng)光透過(guò)樹林，照在身上暖洋洋的，舒服極了。
這時(shí)，我的目光落在了一棵樹上。這棵樹高大粗壯，枝繁葉茂。樹葉是金黃色的，既似一把精致的梅花扇，又如少女的裙擺。微風(fēng)徐來(lái)，樹葉像跳水員一樣輕輕一跳，就離開了樹枝，跳起了“空中芭蕾”。我的臉上寫滿了問(wèn)號(hào)，便好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，這是什么樹？”媽媽微笑著拿出手機(jī)，打開了“形色”，“咔嚓”對(duì)著這棵樹按下了快門。我好奇地看向媽媽的'手機(jī)，原來(lái)這是一棵銀杏樹。銀杏樹渾身是寶，可以做藥和木材，所以人們稱它“活化石”。我們平時(shí)買的白果，就是銀杏樹的果實(shí)。媽媽的臉上依然帶著甜甜的微笑，她解釋說(shuō)：“如果遇到不認(rèn)識(shí)的植物，就可以來(lái)請(qǐng)教形色，它會(huì)告訴你植物的名稱和作用�！睂W(xué)到了新知識(shí)，我高興地跳了起來(lái)。于是，我和媽媽遇到不認(rèn)識(shí)的植物，就去請(qǐng)教形色。我們都在留心中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中收獲。
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是啊，處處留心皆學(xué)問(wèn)。我們?cè)谏钪幸粜纳钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就能懂得更多道理，體會(huì)到別樣的快樂(lè)，讓生活更加豐富多彩。
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇30
“抓知了嘍，抓知了嘍！”我開心地叫著。拿著媽媽給我做好的工具——一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿上綁著一個(gè)塑料袋，向樹林出發(fā)。一路上，我謹(jǐn)記媽媽的方法：看到知了輕輕走過(guò)去，用塑料袋口對(duì)準(zhǔn)知了，知了一飛就會(huì)飛進(jìn)袋子里，知了就算抓住了。
我來(lái)到小樹林邊上，聽(tīng)到知了在樹上大聲地叫喚著：“知了，知了，熱死了，熱死了�！甭�(tīng)這聲音，媽媽說(shuō)這是噪音，我卻認(rèn)為這是向我表示友好的召喚，知了跟我捉迷藏呢？我聽(tīng)到了知了的叫聲，就知道知了肯定在樹上，于是望眼欲穿地盯著樹干和樹枝。
“太好了，我看到一只知了了。”我邊自言自語(yǔ)邊用塑料袋口對(duì)準(zhǔn)知了，可還沒(méi)等我靠近知了，知了就“撲啦”一聲飛走了，接著，又有幾只知了飛走了，好可惜呀！第一次抓知了以失敗告終。我不放棄，繼續(xù)前行，可不知怎么的，知了就是不飛入我的袋子，我只好空手而歸。
午睡醒來(lái)的`外公看到我沒(méi)抓住知了就說(shuō)：“要抓知了呀，到晚上我?guī)湍阕ァ！?/p>
“真的嗎？外公萬(wàn)歲�！蔽覈夤D(zhuǎn)了一圈，高聲叫道。于是我期盼著夜晚的來(lái)臨。
到了晚上，外公拿著一個(gè)大手電筒帶著我出發(fā)了。我們來(lái)到一顆大樹下，只見(jiàn)外公把手電筒打開，讓光亮照著大地，然后拉著我蹲在邊上。突然，一只知了“吱”地一聲飛向了亮光，我直撲過(guò)去，沒(méi)等知了反應(yīng)過(guò)來(lái)就抓住了它。接著，又是一只飛來(lái)，兩只飛來(lái)……不一會(huì)兒，好多的知了前赴后繼地?fù)湎蛄凉�，好似飛蛾撲火。我抓知了就像撿小石頭那樣簡(jiǎn)單，太過(guò)癮了。
當(dāng)我滿載而歸時(shí)，我在想：抓知了也有學(xué)問(wèn)，看來(lái)大自然真的是太神奇了！
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇31
我曾經(jīng)無(wú)比懷念那些一去不復(fù)返的少年時(shí)光，可是當(dāng)我追憶往昔的時(shí)候，我也就覺(jué)得時(shí)間就這樣過(guò)去了，其實(shí)也沒(méi)有什么關(guān)系，就好像當(dāng)我們戴著耳機(jī)聽(tīng)著音樂(lè)時(shí)間緩緩流逝的時(shí)候，我同樣會(huì)覺(jué)得這是多么平常的一天。
當(dāng)我們真的看清楚了事情的真相，等我們真正從其他的途徑當(dāng)中看懂人生，我們就會(huì)明白，其實(shí)之前所受的那些教育只不過(guò)是冰山一角，在以后的人生當(dāng)中，在以后步入社會(huì)的摸爬滾打里面那些才是真刀真槍的內(nèi)容。那時(shí)候，我一直都在懷疑高考到底有什么意義，我們只是一直都在學(xué)習(xí)，一直都在背誦那些死的知識(shí)，然后在一場(chǎng)考試當(dāng)中結(jié)束，可是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)高考是這個(gè)世界上最公平的一件事情了，相對(duì)而言的`是這樣，因?yàn)楫?dāng)你走出高考的考場(chǎng)之后，以后所迎接的人生將會(huì)各種各樣，你想象不到的，不公平的都會(huì)接踵而來(lái)，你也沒(méi)有辦法去抗拒，沒(méi)有辦法去改變這個(gè)社會(huì)現(xiàn)狀，這樣的現(xiàn)實(shí)最好像你在一個(gè)游戲里面，你想要去繼續(xù)玩這個(gè)游戲，你就必須要遵守它的游戲規(guī)則，你又不是創(chuàng)世者，你不可能掌握著游戲規(guī)則，除非你擁有足夠強(qiáng)大的力量。
人生其實(shí)是很精彩的，以前的我喜歡看《紅樓夢(mèng)》，總是覺(jué)得劇情太過(guò)復(fù)雜，太過(guò)煩亂看不進(jìn)去，可是這一段時(shí)間我翻出來(lái)陳曉旭版的《紅樓夢(mèng)》電視劇再看一遍，發(fā)現(xiàn)真的是比現(xiàn)在拍的那些電視劇要精彩的多，果然名著不愧就是名著。看這部劇的時(shí)候，我腦海當(dāng)中突然浮現(xiàn)了一句話，世事洞察皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。
在這個(gè)世界上我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多，但絕對(duì)不僅是那些書本上的知識(shí)，我們要學(xué)的是真正應(yīng)用于這個(gè)社會(huì)的，真的東西，那些眼神，那些行為，那些言語(yǔ)當(dāng)中透露的都是滿滿的學(xué)問(wèn)，只要我們用心去觀察，用心去琢磨，總會(huì)有所收獲。
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇32
今天，媽媽帶我上街買菜。走到賣雞蛋的小攤旁，想到很久沒(méi)吃煮雞蛋了，便要求媽媽給我買雞蛋。媽媽答應(yīng)了。
回到家，我就等著媽媽給我煮雞蛋了。沒(méi)過(guò)多久，雞蛋就煮好了。“噢，可以吃香噴噴的煮雞蛋嘍!”我高興地喊著，連忙從鍋里撈出一個(gè)雞蛋，顧不得燙手，就迫不及待地剝了起來(lái)。可誰(shuí)知，我越心急，那雞蛋就越和我作對(duì)。雞蛋殼都粘在蛋白上，難剝得要命。所以，我只能連皮帶肉地往下扯。一邊扯一邊還嘀咕：“怎么吃個(gè)煮雞蛋都這么累啊!”
媽媽看見(jiàn)了，連忙叫我停下來(lái)，說(shuō)：“敏敏，你怎么這么浪費(fèi)啊!你看，好好的.一個(gè)煮雞蛋，被你這么一折騰，都只剩下蛋黃了。這雞蛋落到你手里，可真是受罪呀!”
我原本心里就不舒服，被媽媽這么一說(shuō)，更來(lái)氣了：“媽媽，你厲害，那你來(lái)剝一個(gè)試試!”媽媽又說(shuō)：“傻丫頭，別只顧生氣，做事情是要?jiǎng)觿?dòng)腦子的。這剝雞蛋可也是有學(xué)問(wèn)的哦!”“剝雞蛋也有學(xué)問(wèn)?”我半信半疑，“趕快說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！眿寢屝χf(shuō)：“看你這么好學(xué)，媽媽就教你一招。很簡(jiǎn)單，只要把煮好的熱雞蛋放進(jìn)冷水里浸一會(huì)兒，那樣雞蛋殼就很容易剝掉了�！�
就這么簡(jiǎn)單?我馬上照媽媽說(shuō)的試了一下。嘿，真神了!雞蛋殼向我投降了，很快，白乎乎、光溜溜的雞蛋就完整地露了出來(lái)!我趕緊咬了一口，恩，真香!
這到底是怎么回事呢?我又向媽媽請(qǐng)教。媽媽告訴我：“熱雞蛋一碰到冷水，蛋白就會(huì)收縮，便跟蛋殼分離開來(lái)。這樣雞蛋就好剝了。這就是利用了‘熱脹冷縮’的原理�！�
原來(lái)，這剝雞蛋還真有學(xué)問(wèn)，媽媽知道得可真多!看來(lái)，我以后得好好跟媽媽學(xué)學(xué)了!
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇33
“寶貝！快來(lái)和媽媽出去采蘑菇嘍！”清晨，兔媽媽朝小白兔的房間喊道�！芭叮√昧�，我來(lái)啦！”小白兔邊答應(yīng)邊從房間里沖出來(lái)，他可是第一次去采蘑菇呢！
出了家門，他們來(lái)到陰暗潮濕的樹林，“哇！好多的蘑菇！”小白兔驚喜極了。兔媽媽也高興地說(shuō)道：“哈！我們又可以飽餐一頓嘍！”說(shuō)著，媽媽彎腰摘下一個(gè)灰色的蘑菇，小白兔心想：媽媽真是的，這么多漂亮的蘑菇不摘，干嘛摘那些灰不溜秋的呀！鮮艷的一定更好吃。想到這，小白兔便自顧自地摘起那些艷麗的.蘑菇�！皩氊悾�(tīng)好了，采蘑菇也是有學(xué)問(wèn)的，比如……”兔媽媽以為小白兔一直在后面，便邊摘邊講解。說(shuō)了好半天，也沒(méi)聽(tīng)到小白兔回應(yīng)一句，兔媽媽正奇怪，猛一回頭，哪兒還有小白兔的影子呀！兔媽媽急了，一邊喊，一邊四下張望，原來(lái)小白兔正在遠(yuǎn)處摘蘑菇了，兔媽媽連忙趕過(guò)去，一下打掉了小白兔手里的蘑菇，“這些蘑菇有毒，不能要！”“這么漂亮的蘑菇怎么會(huì)有毒，你摘的那些丑八怪才有毒呢！”小白兔看到自己辛苦摘的蘑菇被媽媽扔掉了，感到很委屈。“寶貝呀！采蘑菇不能只看外表，有的毒蘑菇把自己打扮得花花綠綠，吸引小動(dòng)物們，你可千萬(wàn)不能上當(dāng)呀！”兔媽媽耐心地講解著，“如果吃了毒蘑菇，嚴(yán)重時(shí)會(huì)造成死亡，別看那些不起眼的蘑菇，它們才是最安全的，營(yíng)養(yǎng)又豐富，媽媽平時(shí)給你做的就是這顏色普通的蘑菇。”
“原來(lái)是這樣�。∧俏椰F(xiàn)在可一定仔細(xì)識(shí)別了。”小白兔聽(tīng)了，立刻把毒蘑菇全部扔掉，一蹦一跳地跟著媽媽采起了那些“丑八怪”。
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇34
今天，我們上了一節(jié)科學(xué)課。
上課時(shí)，帶著無(wú)盡的期待，我偷偷地瞥了一眼老師的“百寶匣”。以往，那里面的東西應(yīng)有盡有：什么小發(fā)電機(jī)啦，航模制作材料啦，形狀各異的磁鐵、磁石啦，都有�？墒墙裉炝钗沂氖�，“百寶匣”里并沒(méi)有神奇的東西，只有一個(gè)玻璃杯、一盆水和一張厚紙片。
準(zhǔn)備要做實(shí)驗(yàn)了，大家都爭(zhēng)先恐后地舉手，希望能上去給老師當(dāng)助手，親自體驗(yàn)一下動(dòng)手的.感受。最后老師選中了我。
開始做實(shí)驗(yàn)了，老師首先在杯子里裝滿了水，接著又把紙片蓋在杯口，用手按著慢慢地把杯子倒過(guò)來(lái)。然后，老師突然松開手。我們大家的心都提到嗓子眼，奇跡發(fā)生了，水并沒(méi)有灑出來(lái)！我們松了一口氣。我在杯子底下摸了又摸，想看看老師有沒(méi)有用透明的東西在底下支撐著，然而并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。接下來(lái)，老師拿著杯子在所有人的頭上經(jīng)過(guò)，大家十分緊張地仰著頭盯著杯子，躲著閃著，還有的甚至發(fā)出尖叫，生怕水會(huì)澆在自己的頭上�？墒�，杯子的水終究沒(méi)有流下來(lái)。
老師微笑地問(wèn)道：“同學(xué)們，你們知道為什么我把手拿掉后，紙沒(méi)有掉落反而還被吸在上面了嗎？”大家議論紛紛，好久也沒(méi)能得出答案。老師解釋道：“這是因?yàn)榧埰阉涂諝飧綦x了，在紙片外的空氣托著紙片，所以水才不會(huì)流下來(lái)�！苯又蠋熡纸o我們講了著名的“馬德保半球?qū)嶒?yàn)”，在老師的講解中，我們第一次體會(huì)了“大氣壓”的神奇。
都說(shuō)“人往高處走，水往低處流”，看來(lái)這句話并非絕對(duì)正確，“真理”有時(shí)候是能被打破的，只要我們用心去探索。
真是生活處處皆學(xué)問(wèn)�。�
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇35
茶，是中國(guó)古代的文化，更是我們生活中的必需品。茶，成為了我們隨處都可以看到的飲料。而泡茶，成為了我們的傳統(tǒng)。所以今天我要學(xué)會(huì)泡茶！
我拿起水壺慢悠悠地走向水龍頭，邊走邊唱：“一個(gè)和尚沒(méi)水吃，兩個(gè)和尚有水吃，三個(gè)和尚沒(méi)水吃……”就這樣水一下子灌好了，我把它插上電源，不一會(huì)兒水燒開了。
我拿出茶葉罐，揭開了蓋子，頓時(shí)，一股清香撲鼻而來(lái)。我倒出一些嫩綠的茶葉，放進(jìn)杯子里，沖了半杯開水。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子，只見(jiàn)茶葉有的'像老鼠見(jiàn)了貓一樣四處逃散；有的像放學(xué)的孩子，歸心似箭地沖到杯口，整齊地排起隊(duì)來(lái)；有的像海底世界里的海馬，向上看看，向下瞧瞧，在杯中飄飄蕩蕩；有的像懶惰的蝸牛，縮在殼里，在杯底睡起大覺(jué)來(lái)；有的像自由自在的小魚，上下左右的轉(zhuǎn)著，悠閑自得……
這時(shí)，水已經(jīng)變綠了，茶葉們更搗亂了�？矗幸恍┎枞~剛落到杯底卻又像小鳥一樣飛了上去。飛呀飛，飛到高處往下一看，呀，好高啊，于是嚇得連忙又乖乖地降落下來(lái)。
看著這些飛起來(lái)的茶葉，我納悶極了：它們?yōu)槭裁磿?huì)又飛上去呢？經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是杯底的茶葉太多的緣故。瞧，它們一片片你挨著我，我挨著你，相互推擠時(shí)那看不見(jiàn)的水波就往上升。所以一些輕的茶葉都“坐上了飛機(jī)”很難落下來(lái)了！
于是我打開杯蓋，捧起杯子輕輕呷了一口，濃郁的茶香沁人沁脾，那苦澀中帶有香甜的味道，正叫人回味無(wú)窮。
哦，我明白了！自古以來(lái)，我們這么喜歡泡茶，喝茶，品茶，原來(lái)是這樣�。『炔杈拖駥�(duì)過(guò)去的一次回憶！
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇36
生活就像一位無(wú)形的老師，處處蘊(yùn)含著大道理，讓我們?cè)谄椒仓蝎@得真理，在實(shí)踐中獲得知識(shí)。這不，我發(fā)現(xiàn)就連幫助他人，這里邊也有一門大學(xué)問(wèn)呢！
助人是一種美德，可是如果使用的方法不正確，就會(huì)變成“幫倒忙”！就譬如說(shuō)：一個(gè)低年級(jí)的小學(xué)生遇到了一道難題，通常會(huì)去請(qǐng)大人或家長(zhǎng)幫助他解答，本來(lái)這種題目可以用簡(jiǎn)單的思路和方式解決，但大人的思維接觸的東西與孩子是不同的，他們平時(shí)大量的使用方程，所以即使對(duì)于小學(xué)生的題目，他們也會(huì)使用這種相對(duì)“深?yuàn)W”的'辦法。他教孩子用方程、用平方根、用函數(shù)……可孩子卻聽(tīng)得一頭霧水。這種教學(xué)方式看上去是幫助孩子更快地解決了問(wèn)題，并學(xué)習(xí)到了新的知識(shí)。但是卻沒(méi)有站在孩子的角度思考。他們的年齡都很小，接受新事物的能力比較弱，凡事都應(yīng)該要循序漸進(jìn)，這種揠苗助長(zhǎng)的跨越式教育的后果是家長(zhǎng)們所想象不到的。最后會(huì)導(dǎo)致哈子幾處不扎實(shí)，新的知識(shí)又學(xué)不進(jìn)去，這種助學(xué)法不僅沒(méi)有幫助到孩子，反倒是害了他。
曾經(jīng)，我還聽(tīng)到過(guò)這樣一則笑話：一位大學(xué)生看到一位老奶奶站在路邊，便不假思索地上前去扶老奶奶過(guò)馬路，可是過(guò)了馬路，老奶奶卻說(shuō)：“小伙子，我好不容易到了馬路對(duì)面，你把我?guī)Щ貋?lái)干什么？”這雖然是一則笑話，卻意味深長(zhǎng)，這個(gè)大學(xué)生在沒(méi)有了解別人實(shí)際情況下，依然地去幫助別人，但卻好心辦了壞事，其結(jié)果必然是事與愿違。所以，以后我們?cè)趲椭鷦e人時(shí)，要從別人的實(shí)際情況出發(fā)，多站在別人的角度思考，不要盲目地用自己的方法去幫助別人，這樣才能得到理想的效果，正真幫到別人，而不是“幫倒忙”！
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇37
俗話說(shuō)：“生活中處處都有美，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛�！逼鋵�(shí)，生活中不止藏匿著各種各樣的美好，還儲(chǔ)存著各類的學(xué)問(wèn)，只要你肯發(fā)現(xiàn)，肯探索就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)如此奇妙。
前兩天從超市買回來(lái)一個(gè)做冰柜的模具，興奮之余便把沒(méi)有喝完的檸檬水分杯倒了進(jìn)去，激動(dòng)的一夜沒(méi)有睡安穩(wěn)，早上一睜眼，牙齒還沒(méi)有來(lái)得及刷就跑到冰箱前打開去找那個(gè)凍得冰棍，在廚房做飯的老媽看見(jiàn)說(shuō)：“你啊，什么新鮮東西沒(méi)見(jiàn)過(guò)，看把你激動(dòng)的，一個(gè)破冰棍至于嗎？”我傻呵呵的笑著只管拿出來(lái)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)和外面買的根本不一樣，銀白色的冰棍上布滿了好多個(gè)小洞洞，像極了樹上的那個(gè)馬蜂窩，“怎么回事？怎么這么多個(gè)洞洞？”舉著冰棍朝向老媽，她也只是眨眨眼睛表示不解，作為好奇寶寶的我，當(dāng)然要解決這個(gè)問(wèn)題了。通過(guò)查詢網(wǎng)絡(luò)，原來(lái)是檸檬水中有一些碳酸氣泡，當(dāng)冷凍的時(shí)候空氣自然會(huì)被排泄出來(lái)，形成了蜂窩狀的白色絮狀物體，從而氣泡越多，蜂窩狀的漏洞就越多，因此我們自己做的冰淇凌是沒(méi)有添加劑的。好神奇�。�
還有最近老媽清洗洗衣機(jī)的時(shí)候被我發(fā)現(xiàn)她沒(méi)有用洗衣液而是往里面放了一些小蘇打、白醋、啤酒、洗潔精。站在旁邊幫她收衣服的.我，問(wèn)道：“你這是干什么呢？又不是刷碗調(diào)料，你干嘛呢？”“網(wǎng)絡(luò)上說(shuō)這個(gè)能把洗衣機(jī)的污垢洗的很干凈，我想試試�！卑胄虐胍傻奈依蠇寗�(shì)必要找出根據(jù)。小蘇打的主要成分為碳酸鈉，醋中含有乙酸，洗滌劑中常見(jiàn)的成分就比較多了，有烷基苯磺酸鈉、高級(jí)脂肪酸鈉等。小蘇打和洗滌劑通常情況下顯堿性，能夠和酸性的乙酸中和，由于反應(yīng)物都是混合物，所以能夠清洗污垢。
生活是門大學(xué)問(wèn)你要仔細(xì)地觀察發(fā)現(xiàn)，說(shuō)不定你能看到更多地科學(xué)知識(shí)呢！
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇38
你知道嗎？小小的一方棋盤上竟也蘊(yùn)含著大大的學(xué)問(wèn)。
這天，表哥來(lái)到我們家做客。為了檢驗(yàn)一下我的下棋技術(shù)，我提出讓他和我下象棋。他爽快地答應(yīng)了。約定好三局兩勝的規(guī)則后，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的`“戰(zhàn)爭(zhēng)”拉開了序幕。
前兩局，我們雙方打的難解難分，各勝了一局，將比賽帶到了決勝局。比賽一開始，我就暗暗告訴自己，面對(duì)強(qiáng)手——表哥，我一定要來(lái)個(gè)速戰(zhàn)速?zèng)Q。所以，剛一開局，我就動(dòng)用了大量棋子，將表哥手下的“兵將”紛紛“擒獲”。而表哥當(dāng)然也不會(huì)束手就擒，他也拼命地還擊著，比賽很快進(jìn)入白熱化的階段。
由于我之前主動(dòng)進(jìn)攻，表哥雖然勉強(qiáng)的應(yīng)付，但似乎還是心有余而力不足，很快，我就占據(jù)了上風(fēng)——他只剩下幾只小卒，而我的手下還有“炮”、“車”、“馬”等大將，我樂(lè)得手舞足蹈，心里暗暗得意：哼哼，這局棋看來(lái)我是贏定了。此時(shí)的表哥一臉嚴(yán)肅，只見(jiàn)他眉頭緊鎖，左手不住地捏著他的下巴，還緊緊地抿著嘴唇。這副模樣，如果換上古裝，再加上一點(diǎn)小胡子，就是一個(gè)十足的小諸葛亮了。突然，他坐直了身子，瞪大了眼晴，似乎想到了什么計(jì)謀。我冷笑一聲：哼！你就只剩下幾只小卒了，怎么可能會(huì)贏？你輸定了。這時(shí)的我一點(diǎn)也不關(guān)心他的小卒，率領(lǐng)著自己的大軍一個(gè)勁地向前沖去，準(zhǔn)備一鼓作氣，贏下這局。突然，我發(fā)現(xiàn)表哥的小卒在不知不覺(jué)間竟然已經(jīng)把我的幾個(gè)大將圍了個(gè)水泄不通。我一下子傻了眼，瞪大著眼睛盯著棋盤，妄圖殺出一條路來(lái)�？墒俏宜紒�(lái)想去，也沒(méi)有找出破解的方法，我沒(méi)有辦法，只好認(rèn)輸。
這小小的棋盤讓我真正懂得了“驕兵必?cái) 钡牡览�，這道理不止在下棋。
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇39
屠格涅夫曾說(shuō)過(guò)：“人人都有生活，但是只有少數(shù)人熟悉生活，只要你能抓住它，它就會(huì)饒有趣味！”然而，生活中的那些趣味，都源于那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)問(wèn)。
哎呀！大家正在興高采烈地做游戲，突然一個(gè)不小心，劃破了點(diǎn)皮，該怎么辦呢？
別急，這時(shí)候你只要輕輕地在出血處按一按，將外面的血擠出來(lái)，傷口不幾天就會(huì)愈合。不過(guò)，最好不要直接用嘴去對(duì)著吸。因?yàn)楸韺拥难獛в屑?xì)菌，不益吸進(jìn)口中。而且口中也帶有不少細(xì)菌，同時(shí)也會(huì)感染到傷口。
我們常常愛(ài)幫著父母做家務(wù)，這其中也有不少學(xué)問(wèn)呢。
比如，在做飯時(shí)，最先的步驟當(dāng)然是洗米了。洗過(guò)米后的水，可千萬(wàn)不要倒掉，它可有大用處呢。
我們可以用這些水來(lái)澆花。定期澆洗米水的'花，大多數(shù)都會(huì)長(zhǎng)得枝繁葉茂，這是因?yàn)橄疵姿泻泻芏嗟矸�，這些淀粉里也含有很多營(yíng)養(yǎng)。這樣一來(lái)，不僅節(jié)約了不少水資源，也使花兒更加美麗，豈不是一件兩全其美的好事？
當(dāng)然，生活中的學(xué)問(wèn)不只這些。當(dāng)小面積燙傷時(shí)，應(yīng)迅速用涼水沖洗或用牙膏敷在上面，使其降溫。當(dāng)手摸到很燙的東西時(shí)，應(yīng)將手摸住耳垂，因?yàn)槎渖系难狠^少，所以溫度較低，把手放在上面后，就會(huì)感覺(jué)比較舒爽了。當(dāng)衣服上濺上墨水滴時(shí)，應(yīng)先用米粒搓洗，再使用洗滌劑。還有……生活中處處都是學(xué)問(wèn)，身旁的一件看似很小的事物，都蘊(yùn)藏著大智慧。還有很多學(xué)問(wèn)，等待我們?nèi)ヌ剿鳎パ芯�。生活中的學(xué)問(wèn)，就像閃爍的星星般點(diǎn)綴著生活這個(gè)浩瀚的星空。生活中的學(xué)問(wèn)，就像泛起的浪花般點(diǎn)綴著生活這個(gè)波瀾壯闊的海洋。生活中的學(xué)問(wèn)，就像溫暖的春風(fēng)般點(diǎn)綴著生活這個(gè)生機(jī)勃勃的春天！
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇40
有一天，一大早我便起床了，興致勃勃地去看我養(yǎng)的新寵物—一只可愛(ài)的小多肉！“早安!”我悄悄走到書桌旁，輕輕地?fù)崦G油油的多肉。我微笑著看著它，它像剛出生的小嬰兒，十分俏皮、稚嫩；它像悄然開放的花朵，慢慢舒展開飽滿的花瓣，散發(fā)著清新的芬芳；它像頑皮的小精靈，嘻笑著跟你開天真的玩笑……我癡癡地欣賞著這一塊精致的“翡翠”，它把周圍的一切都變得渙然一新。突然，一個(gè)念頭如閃電般涌上心頭：澆水！這個(gè)多肉至少有兩天沒(méi)渴一滴水了吧？肯定把它給渴壞了！我正匆匆忙忙地接水，爸爸出現(xiàn)在面前：哎！先別急著給它澆水，你得看看它到底渴不渴……沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我就跑到書桌旁，把半杯水都倒進(jìn)多肉盆里，看著清澈的水漫慢滲入泥土，我心里美滋滋的：這下小多肉能痛飲了吧！我又欣賞起它來(lái)：多肉啊多肉，快快長(zhǎng)大吧！長(zhǎng)得漂漂亮亮的。
第二天，我無(wú)比興奮地走到書桌旁，本想著多肉能更加碧綠，但仔細(xì)一瞧：呀！小多肉像沒(méi)睡醒似的.耷拉著腦袋，原來(lái)嫩綠的葉子變得枯黃……下午情況更糟。這是怎么一回事？我突然想起爸爸的話來(lái)：如果當(dāng)時(shí)多肉真的渴了，葉子怎么會(huì)如此飽滿？怎么會(huì)綠瑩瑩的如寶石一般！我?guī)е鴮?duì)小多肉的擔(dān)心和疑惑查閱了資料：原來(lái)，多肉植物長(zhǎng)得水嫩是因?yàn)槿~片自身就包含了很多水分，那是它們自身儲(chǔ)存的“糧食”，澆的水不會(huì)直接補(bǔ)充到叫片里面去，而是從根部一點(diǎn)點(diǎn)滲透上來(lái)，所以說(shuō)如果澆水太多了的話，那就可能出現(xiàn)“根都被泡爛了”的情況。原來(lái)如此！以后可不能再給多肉澆那么多水。
希望小多肉能盡快恢復(fù)健康！探索大自然的奧秘，體會(huì)大自然啟示的深刻含義，真是一件有趣的事！通過(guò)這次的觀察，不僅豐富了我的知識(shí)，而且使我明白了一個(gè)道理：處處留心皆學(xué)問(wèn)。
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇41
生活處處皆學(xué)問(wèn)，詞語(yǔ)用得恰當(dāng)不恰當(dāng)這里頭也有一些“學(xué)問(wèn)”，哦不，應(yīng)該說(shuō)詞語(yǔ)用得恰不恰當(dāng)這里頭的“學(xué)問(wèn)”可大著呢！可又有什么學(xué)問(wèn)呢？讓我們通過(guò)一個(gè)有趣的游戲親身體會(huì)體會(huì)吧！
和風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光燦爛的一天，我和朋友們約好來(lái)我家玩。我說(shuō)：“我們來(lái)玩?zhèn)�好玩的游戲吧！”她們點(diǎn)了點(diǎn)頭，我跑到房間里，拿出了5張紙，把其中4張疊成4個(gè)盒子，再把另一張白紙撕成32張小紙條。我解釋道：“你們一人領(lǐng)4張小紙條，然后在上面分別寫上時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件，一定要是通順的.一句話”。當(dāng)她們寫好后，我分別按順序放在不同的紙盒里，然后道，“你們每個(gè)人在每個(gè)盒子里抽一張紙，然后把它們排好，成為一句話。”先抽的是譚穎，只見(jiàn)她只打開前兩張，就笑得前仰后合。我們不耐煩了，催道：“快點(diǎn)讀！”她笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，又邊笑邊磕磕巴巴地讀出來(lái)：“十年后，小狗在地下水道里打羽毛球�！痹捯粑绰洌覀兙托Φ煤喜粩n嘴。有幾個(gè)甚至趴在了桌子上。終于到我了，我摸好了四張紙條后，就迅速地打開看，忍住笑，把這句話讀了出來(lái)：“晚上，爸爸在足球”我忍不住笑了出來(lái)，又接著說(shuō)，“場(chǎng)……游泳！”“哈哈哈哈哈”我們又再次哈哈大笑，一陣陣笑聲從房間里傳出，蕩漾在空氣中。我躺在椅子上，眼淚都快出來(lái)了。還有一些人笑得根本停不下來(lái)。用手拍著桌子。時(shí)光從我們身邊跑走，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我笑得肚子都疼了。
通過(guò)這個(gè)游戲，我知道了“語(yǔ)文處處皆學(xué)問(wèn)”。一定要留心、注意，如果有些詞語(yǔ)用得不恰當(dāng)，就會(huì)是個(gè)笑話。
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇42
今天我上完補(bǔ)習(xí)班，騎車回家，將家門鑰匙往家里一放，便出門打算去放松一下自我，但是我的媽媽也打算下樓去買菜，我倆都沒(méi)有帶鑰匙。只能等爸爸回來(lái)開門。于是我打算趁此機(jī)會(huì)和媽媽一起去買次菜，了解一下我的媽媽辛勤努力的情景……
我和媽媽一起走向她最經(jīng)常去的超市a，我們大步跨進(jìn)了超市，走向了蔬菜區(qū)，那里的菜品五彩繽紛，十分好看，有翠綠的青菜，紅紅的`西紅柿，紫色的茄子，乳白色的豆腐，那里的人也不少，雖然這一家商店生意還算不上非常紅紅火火，但是它里面的商品總是會(huì)在國(guó)家東鳳餐桌上不負(fù)眾望，隨后，我和媽媽又跑到了，他也是經(jīng)常來(lái)的丹尼斯超市里除了給我們家里買一些生活日用品外，還買了面粉和一些新鮮蔬菜當(dāng)然我的，媽媽也忘不了我們，因走失，還給我和弟弟買了一包餅干，我看著媽媽的背影，他認(rèn)真挑好說(shuō)過(guò)的樣子，愿印在我腦中，這時(shí)我才知道呢，當(dāng)家才知柴米價(jià)，楊紫方小婦娘恩，而身臨其境的特殊感受，雖然我們家里并沒(méi)有像裝在口袋里的爸爸那樣一清二白，但我們也沒(méi)有說(shuō)，一直揮金如土。
我和媽媽一起去超市，這不過(guò)是生活中每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的普通小事，但是只要我們認(rèn)真對(duì)待它，我們?nèi)钥梢詮乃砩蠈W(xué)到很多很多的東西，我們的世界就像超市架上的那些菜品一樣多彩美麗，但我們一定要像媽媽一樣，做一個(gè)生活的能手，但一定要把美好的時(shí)刻想挑菜一樣挑選出來(lái)，我們?cè)谏钪械男∈吕獜睦锩鎸W(xué)會(huì)一些有用的東西這些小事才會(huì)真正被你的生活中去到真正的作用，才會(huì)真正由它存在的意義！
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇43
我國(guó)一年所發(fā)生的那么多起安全事故中，溺水占80%以上，特別是那些在水中無(wú)法自救的青少年的溺水率屢屢發(fā)生，其實(shí)這跟他們的無(wú)知有一定的關(guān)系。
青少年中最容易溺水死亡的就是我們這些小學(xué)生了。若是溺水后4、5分鐘或6、7分鐘內(nèi)不及時(shí)搶救，那就必死無(wú)疑了，所以，小學(xué)生一般情況下不能結(jié)伴去江里學(xué)游泳，要是真的想去學(xué)游泳，必須有水性較好的家長(zhǎng)的陪同下才可以。
學(xué)游泳要先選擇地形，一般不能到河水深淺不一，河底淤泥較厚，水草較多的地方游泳。下水前，先用水噴灑全身，使自己的`肌肉與神經(jīng)對(duì)水有一定的適應(yīng)性。下水時(shí)，不能像猛虎似的一下子撲下去，而要有順序地慢慢地進(jìn)入水里。
有的人在游泳時(shí)會(huì)出現(xiàn)腳抽筋的現(xiàn)象，這時(shí)，請(qǐng)大家千萬(wàn)別慌張，要冷靜沉著，絕對(duì)不能用雙手去按摩抽筋的雙腳，而是要放松身體，盡一切辦法上岸，這樣才有希望逃生。若是真的溺水了，也不要因雙手使勁向上伸或用力掙扎，使人體加重而下沉，而是應(yīng)該大聲向旁邊的人呼喊求救。
去救的人若是自己不會(huì)游泳，就不能輕易下水，必須臨近找來(lái)救生圈、竹竿或木板，把這些東西拋給溺水者，讓他們抓住，再慢慢地把他們拉上岸。若發(fā)現(xiàn)溺水者有昏迷現(xiàn)象，得用雙手放在溺水者的胸部一上一下重復(fù)地按，直到溺水者胸部的水完全排出為止。若是溺水者呼吸微弱，還要立即進(jìn)行人工呼吸。
我們只有學(xué)會(huì)了防溺水的緊急措施，那很多溺水的安全事故就能避免，也希望每個(gè)同學(xué)在游泳時(shí)小心些，不要拿生命開玩笑。
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇44
生活是個(gè)大舞臺(tái)，由一個(gè)個(gè)不太引人注目的精彩小鏡頭組成的絢麗多彩的劇目。只要你有心，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活處處有學(xué)問(wèn)。
一天早上，我正要出門上學(xué)，媽媽對(duì)我說(shuō)：你帶把傘，以防放學(xué)時(shí)下雨。我望望天，藍(lán)天上飄著朵朵白云呢，就不耐煩地對(duì)媽媽說(shuō)：天氣那么好，不可能下雨的，我不帶！”好吧，可別怪我沒(méi)提醒你啊！你”我心想：唉，你煩不煩，真啰嗦！明明是大晴天，哪來(lái)的雨？沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我背著書包跑出了家門。
快放學(xué)時(shí)，天忽然下起了雨，并且越下越大。咦，出門時(shí)天氣那么好，這會(huì)兒卻下起了大雨，老天爺真善變，還真叫媽媽說(shuō)著了。唉，真后悔，應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話帶把傘的。我焦急地看著外面的大雨，絲毫沒(méi)有停歇的意思，怎么辦呢？我只好到小賣部給媽媽打了個(gè)電話，讓媽媽來(lái)接我。媽媽在電話那頭說(shuō)：早就告訴你今晚會(huì)下雨的，讓你帶把傘，你不帶，怎么樣？不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。你下來(lái)吧，我已經(jīng)在樓下等你了。唉呀，世界只有媽媽好，還是媽媽最懂我！我歡蹦亂跳地跑下樓，跑進(jìn)媽媽的雨傘里。
路上，我問(wèn)媽媽：”早晨的天氣那么好，您怎么知道要下雨呢？媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：”早晨的云是一層一層的，像魚鱗狀的，預(yù)示著要下雨了。有句諺語(yǔ)：’天有魚鱗云，不雨也狂風(fēng)’。這是勞動(dòng)人民經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的`生活實(shí)踐總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。生活中還有很多戲劇性的節(jié)目，只要你留心，都能找到答案。”我聽(tīng)了，不禁贊嘆道：媽媽，您懂得真多！您說(shuō)得對(duì)，我錯(cuò)了�！�
生活處處有學(xué)問(wèn)，只要你用心觀察，勤于思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的知識(shí)。
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇45
我們的生活中，處處都有學(xué)問(wèn)。不信，你就聽(tīng)我道來(lái)。
那是一個(gè)星期六的傍晚，我看見(jiàn)媽媽正在做飯，心想：媽媽工作了一整天，回到家里又要忙著做飯，一定很辛苦，不如我就給媽媽當(dāng)一回下手，減輕一些媽媽的負(fù)擔(dān)吧。于是，我來(lái)到廚房問(wèn)媽媽：“媽媽，我可以幫您做些什么嗎？”媽媽回頭笑著說(shuō)：“乖孩子，不用了，你快去讀書吧！”我故意撅起小嘴嚷道：“媽媽，您可別小瞧我，有些事我會(huì)做的。”在我的一再央求下，媽媽無(wú)可奈何地說(shuō)：“那你就幫我搗一些大蒜吧！”聽(tīng)了媽媽分配的任務(wù)，我得意地說(shuō)：“是，保證圓滿完成任務(wù)。”
我先洗干凈了手，拿來(lái)蒜臼、蒜錘，把剝好的大蒜放在蒜臼里，心想：這還不容易，只要用力把蒜搗扁就行了唄。于是，我拿起蒜錘就搗，誰(shuí)知這一錘下去，大蒜竟像頑皮的孩子爭(zhēng)先恐后地跳了出來(lái)，落得滿地都是。我暗吃一驚：嘿，還不老實(shí)，跟我捉起迷藏來(lái)了，看我不搗扁你們。我把他們一個(gè)又一個(gè)收回到蒜臼里，用勁的把蒜錘搗了下去，沒(méi)想到，它們竟向我的'腦門上跳來(lái)，我只好丟掉蒜錘去護(hù)腦門。媽媽在一旁咯咯直笑，說(shuō)：“搗蒜看似簡(jiǎn)單，若不掌握方法，做起來(lái)就不是那么容易了�！蔽抑缓命c(diǎn)點(diǎn)頭。 媽媽接著說(shuō)：“搗蒜前，要先把蒜拍扁或切成片，這樣搗起來(lái)它就不會(huì)亂跑了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我迫不及待地把蒜放在面板上，用刀背把蒜拍扁放在蒜臼里，然后拿起蒜錘，一下、兩下......只見(jiàn)蒜兒乖乖地爬在蒜臼底，一動(dòng)不動(dòng)了。聞著淡淡的蒜香味，我不由地感慨道：這真是看事容易做事難，不學(xué)就不會(huì)做呀！
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇46
在魔術(shù)世界里物體和人之間互相變換造就了一位位杰出的魔術(shù)師。大衛(wèi)科伯菲爾為我們上演了前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的魔術(shù)奇觀，在移中做文章給了他成功。大千世界中的事是非非都可以在移中尋根揭底。
冬去秋來(lái)，各種鳥兒在忙于自己的行程，在冬天到暖和的南方過(guò)冬，到春天又回來(lái)，都是隨著大自然的變化而變化自己的棲身之所，因?yàn)楦淖儾涣舜笞匀坏?規(guī)律。
在三國(guó)鼎立時(shí)期，赤壁之戰(zhàn)使東吳、蜀漢大勝于曹兵，孔明的功勞功不可沒(méi)，成功地借東風(fēng)用火攻燒了曹操的戰(zhàn)船，曹操的勢(shì)力遠(yuǎn)大于東吳和蜀漢，他們接著東風(fēng)卻打敗曹軍，雖然曹操機(jī)智多謀也考慮到了這點(diǎn)，但沒(méi)想到大自然的變幻莫測(cè)。
在古代戰(zhàn)爭(zhēng)中熟練調(diào)動(dòng)軍隊(duì)，安排將軍駐守和糧草的調(diào)動(dòng)也是兵勝的一大技藝。
曹操和劉備駐兵在河兩岸隔江相望，這對(duì)劉備是一大威脅，孔明讓部下晚上每每?jī)蓚�(gè)小時(shí)就鳴鼓吹號(hào)，把曹兵擾得不得入睡，曹操的多疑起了作用，每次鳴鼓都讓士兵披甲列陣，不得以……曹操就退兵三十里，求睡一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。孔明的計(jì)謀就是按兵不動(dòng)卻讓曹操滾蛋。在移上獲得了成功！
戰(zhàn)亂不斷，軍隊(duì)的行軍和撕殺少不了大臣們的忠心不移。自古以來(lái)忠臣賢士輩出。有文天祥的“臣心一片磁石，不指南方不肯休”“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗清”，他的意志感染了多少賢士，他的不移造就了千古傳說(shuō)。
移的變幻莫測(cè)可使人轉(zhuǎn)敗為勝，也可以一敗涂地，所以在大自然中要遵循自然規(guī)律，另行其道只能帶來(lái)禍害。
人類的文明發(fā)展卻要與自然相抗?fàn)�，要排污水、污氣、垃圾等，這樣的發(fā)展終歸會(huì)給人類帶來(lái)滅頂之災(zāi)。
移中的學(xué)問(wèn)多得多就像晴朗夜空的繁星，數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)！讓它帶給我們成功吧。
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學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇47
宇宙大地之間蘊(yùn)藏著許許多多的奧秘，它對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)是一個(gè)秘密，古往今來(lái)，有數(shù)之不盡的探索家去探尋著，挖掘著......人與人之間的許許多多事情都像一個(gè)應(yīng)用題，有解題過(guò)程，有解答結(jié)果，但結(jié)果的不一樣，是由于解題過(guò)程來(lái)決定的。
在社會(huì)生活中，每個(gè)人踏出的每一步都是一個(gè)過(guò)程，當(dāng)你過(guò)馬路遇到一位盲人，你一個(gè)如何做，當(dāng)你想去幫助他的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)已有人早你一步，這里面就是一個(gè)學(xué)問(wèn)，做一件事情猶豫一下，也許你就不能成功地做到你想要完成的事情，在工作方面上， 你與他人競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，而你卻顯得沒(méi)有頭緒，當(dāng)你看到他人之間的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，你明白了團(tuán)結(jié)與合作，在競(jìng)爭(zhēng)之間的合作，時(shí)得他們成功了，他們不僅僅是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，而且是合作伙伴，你懂得了合作與競(jìng)爭(zhēng)共存，明白了“雙贏原則”，這是一個(gè)大學(xué)問(wèn)，社會(huì)生活中存在許許多多的事情，你能把人情世故弄懂都是學(xué)問(wèn)。
當(dāng)你弄懂了這些事情，你就知道如何去應(yīng)對(duì)社會(huì)上的各種事情，應(yīng)對(duì)各種情況，在與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之間的'關(guān)系處理中，你知道如何去做，即吧失雅氣也不傷和氣，你將能夠處理與他們的關(guān)系，這就是文章，具有清晰可見(jiàn)的時(shí)間、過(guò)程，結(jié)果，用自己獨(dú)特的方式去寫出這與眾不同的文章。
能夠把社會(huì)上的人情世故弄懂就是學(xué)問(wèn)，學(xué)問(wèn)無(wú)處不在，我們學(xué)會(huì)的每一件事情，每一件物體，做好的每一件事情都將成為學(xué)問(wèn)，擁有一套應(yīng)付的本領(lǐng)也就成為了文章，擁有素材，構(gòu)思，新意，具備了各種各樣的本領(lǐng)，你將擁有無(wú)窮無(wú)盡的素材，則是文章的基礎(chǔ)。
故這幅對(duì)聯(lián)“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章”是對(duì)我們的為人處世，在社會(huì)中生存所必須的，對(duì)于我們擁有很多的值得，我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)社會(huì)中的一些本領(lǐng)打造屬于自己的文章。
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇48
提起錢幣，大家一定不陌生吧？我們每天都和錢打交道，其實(shí)錢幣中也蘊(yùn)含不少學(xué)問(wèn)呢。星期二下午，交通銀行的叔叔給我們上了一節(jié)課，教我們從小學(xué)會(huì)理財(cái)，合理花錢。
錢幣都是中國(guó)人民銀行發(fā)行的，有紙幣，還有硬幣。叔叔在大屏幕上展示很多紙幣，我們都認(rèn)識(shí)。紙幣的正面是面額，國(guó)徽，還有毛主席頭像，紙幣的反面圖案很豐富，不同面值的紙幣圖案也不同，有長(zhǎng)江，泰山，人民大會(huì)堂，布達(dá)拉宮……，上面還印刷著5種不同的語(yǔ)言符號(hào)。更有趣的是如果你對(duì)照光線透射紙幣，紙幣正面的左下方，隱隱約約浮現(xiàn)出花紋，右邊還鑲嵌一條亮晶晶的金屬線，這是紙幣的防偽標(biāo)志，人們可以通過(guò)這些防偽標(biāo)志辨別真假。
接下來(lái)，叔叔展覽出一疊外幣，真是讓我們大飽眼福。美元、英鎊、港幣、日元……應(yīng)有盡有，看完后，我才知道每個(gè)國(guó)家都有自己的`錢幣。既然錢幣是一個(gè)國(guó)家的象征，我們就應(yīng)該愛(ài)護(hù)錢幣，不能在錢幣上亂涂亂畫。
過(guò)年了，我們收到長(zhǎng)輩給的壓歲錢，這些錢都是他們辛辛苦苦勞動(dòng)掙來(lái)的。我們要珍惜壓歲錢，好好利用起來(lái)，用在需要的地方，有計(jì)劃合理地分配，不能隨意地亂花亂用。如果還有很多剩余的壓歲錢，可以存到銀行里，這樣既有利息，還很保險(xiǎn)，免得大手大腳亂花錢。我們平時(shí)的零花錢雖然不多，但是從每天的開銷中節(jié)省下來(lái)一部分，積少成多，也是一筆不小的收入。
人們每天生活都不可缺少錢，人人都想擁有很多的錢。但是金錢是用智慧和勞動(dòng)掙來(lái)的，是靠拼搏和奉獻(xiàn)換來(lái)的。知識(shí)就是財(cái)富，為了明天的幸福生活，從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)創(chuàng)造屬于自己的財(cái)富。
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇49
網(wǎng)名，顧名思義，就是人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上使用的代號(hào)，性質(zhì)和名字差不多。唯一不同的就是，網(wǎng)名是自己胡編亂造的，隨時(shí)可以更換；而名字則是父母經(jīng)過(guò)深思熟慮而形成的智慧的結(jié)晶，不可輕易改變。
起網(wǎng)名，其實(shí)也可以夸大其辭的稱之為一門藝術(shù)，網(wǎng)名里的學(xué)問(wèn)可大著了！
在網(wǎng)絡(luò)上，網(wǎng)名最大的特點(diǎn)就是具有虛擬性，就像是玲瑯滿目的商品一樣，個(gè)個(gè)都有著華麗的外表，可內(nèi)在的品質(zhì)卻嚴(yán)絲合縫，一點(diǎn)兒都看不出來(lái)。
一個(gè)小小的網(wǎng)名，別看她在人們眼里只是一個(gè)代號(hào)，其實(shí)它的價(jià)值，以及背后隱藏的意義可是很深?yuàn)W的哦！
網(wǎng)名，是人與人之間無(wú)聲的交流。有時(shí)候，網(wǎng)名是可以傳達(dá)信息的.，它針對(duì)的是社會(huì)大眾，沒(méi)有年齡，學(xué)識(shí)等限制。任何人都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)表達(dá)內(nèi)心的欲望，更可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)渠道得到許多現(xiàn)實(shí)中不存在的東西。
網(wǎng)名，使人在各種情緒下沉默的發(fā)泄。人在高興時(shí)，悲傷時(shí)，失利時(shí)，得意時(shí)，都會(huì)想和別人一起分享，或者有人來(lái)分擔(dān)。正可謂“有福同享，有難同當(dāng)”嘛！這時(shí)候，適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄是十分必要的，網(wǎng)絡(luò)正提供了這樣的一個(gè)平臺(tái)。我們可以把心情概括成短短幾個(gè)字的網(wǎng)名，一目了然，輕而易舉就可以讓別人知道自己內(nèi)心的想法，也不會(huì)不好意思了！
網(wǎng)名，使人在特殊情況下個(gè)性的體現(xiàn)。相信每個(gè)人都不安于一成不變的生活，總會(huì)有時(shí)候想要標(biāo)新立異一下，彰顯彰顯個(gè)性，滿足自己小小的虛榮心。這種情況放到現(xiàn)實(shí)生活中，理所當(dāng)然會(huì)遭到異樣的目光�？稍诰W(wǎng)絡(luò)上就不同了，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，我們可以盡自己所能把網(wǎng)名裝扮的個(gè)性十足，沒(méi)有人會(huì)攔你。偶爾接網(wǎng)名讓自己的視覺(jué)受到一定的沖擊，我相信也不是一件壞事吧！
網(wǎng)名里的學(xué)問(wèn)，無(wú)窮無(wú)盡。起網(wǎng)名就像是玩文字游戲一樣，充滿了樂(lè)趣。
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇50
生活處處都是課堂，在這個(gè)大課堂里有無(wú)數(shù)知識(shí)等著我們探求。
某一天，媽媽從市場(chǎng)買來(lái)了一袋小西紅柿，由于我愛(ài)吃，這份清洗的工作便交給了我。
于是我往廚房的洗菜盆里放了些水，撒上了些鹽，準(zhǔn)備著手眼前的工作。我將這些小西紅柿分成四批，兩手一捧，放在水龍頭下首先沖洗一遍。但是總有一些不安分，跑到了水盆里。待我全部沖洗干凈，準(zhǔn)備放入事先準(zhǔn)備好的水盆里時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了先前掉在水盆里的`那些小西紅柿全都浮了起來(lái)。這不禁引起了我的好奇心：為何這小西紅柿不會(huì)沉入水中？莫非是因?yàn)檫@期間時(shí)間太長(zhǎng)，它會(huì)自動(dòng)浮起？于是我趕緊把沒(méi)浸入鹽水中的小西紅柿倒了進(jìn)去，等待結(jié)果。
結(jié)果竟然是迅速浮起！我的好奇心又來(lái)了：每種果蔬都是這樣的嗎？我趕忙清洗好這些西紅柿，準(zhǔn)備再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
我便從冰箱里取出了一些葡萄，重新?lián)Q了鹽水后，開始實(shí)驗(yàn)。我將葡萄一粒一粒從蒂上摘下來(lái)，為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果相對(duì)準(zhǔn)確，我又將葡萄分類，將幾個(gè)稍大一點(diǎn)兒的放在一邊，將幾個(gè)稍小一點(diǎn)兒的放在一邊。我首先拿起幾個(gè)稍大一點(diǎn)兒的，一個(gè)個(gè)地慢慢往水里放，結(jié)果它們很快浮了起來(lái)。我有放了幾個(gè)少小一點(diǎn)兒的，結(jié)果也是一樣。這究竟是為什么呢？
我百思不得其解，于是向媽媽求助。媽媽告訴我說(shuō)：“這是因?yàn)辂}水中的密度比淡水中大啊，只要是比它密度小的物體都是可以漂浮在水上的。這也正是海洋中發(fā)生的溺水事故比淡水中發(fā)生的相對(duì)較少的原因。海水就是鹽水，而它的密度更大，你想對(duì)不對(duì)�。俊蔽一腥淮笪�。
生活處處是課堂，生活處處皆學(xué)問(wèn)，要想發(fā)現(xiàn)其中的奧妙，我們就必須要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇51
生活是一處寶藏，等待著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。在生活中，處處留心皆學(xué)問(wèn)，只要我們仔細(xì)觀察每一個(gè)小細(xì)節(jié)，就可以發(fā)現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象。
不久前，我和我的好朋友在小區(qū)里玩，玩得正開心時(shí)，我突然看到地上黑壓壓的一片，我湊上前去，發(fā)現(xiàn)一群群小螞蟻正在搬家，“你們快來(lái)看呀，小螞蟻們?cè)诎峒覅龋 蔽遗d奮地大聲喊著小伙伴一起來(lái)看。后來(lái)我們倆為了多觀察一會(huì)，就把手里的面包分成小塊的.灑在地上，讓那些沒(méi)有食物的螞蟻也搬運(yùn)起來(lái)，有的小螞蟻還抬了抬頭，似乎在向我們道謝一樣。
不一會(huì)兒，天上烏云密布，先是閃出了一道閃電，然后便傳來(lái)了轟隆隆的雷聲，接著便下起了傾盆大雨，我趕快喊著我的小伙伴一起回到家里，“媽媽，媽媽，剛剛天氣還好好的，怎么突然就下起雨來(lái)了吶？”我邊換鞋子邊問(wèn)媽媽。媽媽回答我：“剛剛你們不是還在觀察地上的小螞蟻嗎？難道就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么嗎？”正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，突然想起來(lái)這兩天我們學(xué)習(xí)的諺語(yǔ)：螞蟻搬家晴必雨，蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必晴！“媽媽，你說(shuō)對(duì)嗎？”媽媽聽(tīng)完，對(duì)我豎起了大拇指。氣象諺語(yǔ)原來(lái)這么靈驗(yàn)啊！
是啊，之前在上科學(xué)課的時(shí)候，老師也說(shuō)過(guò)，原來(lái)呀，天氣變壞時(shí)，空氣中的水蒸氣增加，泥土反潮，螞蟻巢會(huì)特別潮濕，螞蟻難以安居，因?yàn)槲浵伒募疫B通著地下的，下雨會(huì)把它們的家完全淹沒(méi)，好多動(dòng)物們都能預(yù)感天氣，螞蟻也不例外，所以當(dāng)它們感覺(jué)到濕度過(guò)大時(shí)就會(huì)知道要下雨了，會(huì)趕在下雨前就把家移到地勢(shì)較高的地方去，當(dāng)它們一搬完，沒(méi)多久雨水就會(huì)如期而至。
我為發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密感到興奮，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：每一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)都來(lái)源于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，大自然也是我們最好的老師，看來(lái)，平時(shí)要多注意觀察和學(xué)習(xí)啊！
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇52
喜歡讀書的我對(duì)謎語(yǔ)別有一番喜愛(ài)，什么《謎語(yǔ)大王》等書都被我翻透于心，這不，要舉行“猜謎語(yǔ)大賽”，我們一起去看看吧！
一上課，就宣布：“今天咱們來(lái)一個(gè)“猜謎語(yǔ)大賽！”，們一聽(tīng)，個(gè)個(gè)興高采烈，準(zhǔn)備開戰(zhàn)。誰(shuí)知，嘿嘿一樂(lè)：“別急嘛，先來(lái)個(gè)小熱身�！蔽覀冏龊脩�(zhàn)斗姿勢(shì)，決心比一比。很快“器”和“托”二字輕松登場(chǎng)，們呼了一口氣。
到了地名關(guān)。老師問(wèn)道：“兩個(gè)胖子在一起。”“合肥！”幾個(gè)機(jī)靈鬼得意洋洋起來(lái)。唉！老師呀，也太低估我們了吧！老師偷偷一樂(lè)，真不知她葫蘆里賣得什么藥�！罢l(shuí)知道合肥是哪個(gè)省的省會(huì)？”這下壞了，老師把我們問(wèn)得一愣一愣的.。哎！真不該過(guò)早高興呀！我們托著腮幫子想呀想，一個(gè)個(gè)的眉頭皺成了小包子。老師公布答案：“合肥是安徽省的省會(huì)。”噢，原來(lái)小謎語(yǔ)里也有那么多知識(shí)。
成語(yǔ)關(guān)。老師見(jiàn)我們挺聰明便稍稍有些“傷心”，可這會(huì)兒，老師又多云轉(zhuǎn)晴了。她“刷刷”兩下，黑板上出現(xiàn)了連個(gè)字“”。我們思考起來(lái)，有的還在空中比劃著�！氨煅┑亍�、“白雪皚皚”都被老師一口否認(rèn)�？磥�(lái)，我們要輸了。突然一位同學(xué)大喊：“天女散花！”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，黑板轉(zhuǎn)眼間出現(xiàn)“天女散花”四個(gè)字。對(duì)了！同學(xué)們興奮地鼓起掌來(lái)。老師還不認(rèn)輸，原來(lái)，答案還有一個(gè)。“天花亂墜！”一個(gè)男生大喊。隨后，“雨夾雪”，“一手拿針，一手拿線”又被他一口猜出答案�？磥�(lái)，老師慘敗嘍！這位男生也成了本賽的“猜謎大王”！
小小的謎語(yǔ)竟然這么有趣，它不僅讓我們活躍了思維，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還讓我們開闊了眼界。真是“小謎語(yǔ)，大學(xué)問(wèn)”�。�
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇53
“��！鬼呀！”早上，天剛蒙蒙亮，做了噩夢(mèng)的我尖叫著醒來(lái)。伸手一摸額頭，呀！全是冷汗。驚嚇“過(guò)度”的我定了定神，在床上翻來(lái)覆去睡不著。索性穿上睡衣----整理房間去了！
“洗刷刷，洗刷刷！洗刷刷，哦！哦！”我邊哼著小曲，邊進(jìn)行著“愚公移山”，還時(shí)不時(shí)的給本子分分類。沒(méi)用過(guò)的放這一疊，課本嗎，去哪兒，至于垃圾，就堆這兒吧。轉(zhuǎn)眼間，搖搖欲墜的“珠穆朗瑪峰”就被分成了許多連綿不斷的“小山丘”。這時(shí)，一些與“九陰白骨爪“相似的東西映入了我的眼簾……
哈哈，是這東西！我想起來(lái)了，它的'祖先還是由我引進(jìn)的呢！“偽九陰白骨爪”原是五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)書中的一員，由于我極力封鎖折法，并密不外傳，這一族很快就絕了后。但一些同學(xué)并不放棄這一產(chǎn)品，認(rèn)為它的市場(chǎng)價(jià)值很大，因此又重新鉆研了多種折法以彌補(bǔ)市場(chǎng)的空缺。這，就是其中一種。新折法在外形上大有改善，原本外形為一個(gè)小等腰三角形，現(xiàn)在大有改善，顯得更加犀利、尖銳。尤其是這種帶拐彎的，外觀好了，用處也更大，單著法卻十分復(fù)雜。這新奇的玩意兒一出現(xiàn)，心散的我就沉不住氣了，馬上鼓搗起來(lái)。
對(duì)折，把四個(gè)邊角往里折成三角形，再把一端的兩個(gè)三角形再對(duì)折，將整張紙?jiān)賹?duì)折就成了一個(gè)大大的鈍角三角形，這就是基本型了。可是，接下來(lái)相對(duì)簡(jiǎn)單的步驟，卻會(huì)搞得大家頭昏眼花。
左邊？不對(duì)。右邊？也不對(duì)。90度角？還不對(duì)。60度角？更不對(duì)了！今天，我終于發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造一種新的折法究竟有多難。今天，我終于發(fā)現(xiàn)了一條真理----無(wú)論做什么事情，里面都有一門深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)！
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇54
從古至今，座右銘總是激勵(lì)著我們前進(jìn)，每個(gè)人都有座右銘，我也不例外。我的座右銘是生活處處皆學(xué)問(wèn)。
記得有一次，媽媽讓我用熱水敷臉，我很奇怪，為什么要用熱水呢？我去問(wèn)爸爸，爸爸撇撇嘴，示意我去問(wèn)媽媽。我一向很聽(tīng)話，又去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我一個(gè)令人不滿意的答案：“因?yàn)槟隳樕祥L(zhǎng)了濕疹。”“那長(zhǎng)了濕疹，為什么要用熱水敷臉呢？”我總是喜歡打破砂鍋問(wèn)到底。媽媽說(shuō)：“這樣可以促進(jìn)血液循環(huán)，使你臉上的痘痘消失，病不就好了嗎？”我似懂非懂的.點(diǎn)點(diǎn)頭。
還有一次我和一群小朋友在樓下開心的玩。玩了兩個(gè)小時(shí)之后大家都口干舌燥的，于是我們決定回家休息一會(huì)兒再下來(lái)玩。當(dāng)時(shí)我很渴，想以最快的速度沖回家，于是一個(gè)不小心和一個(gè)小朋友撞了個(gè)滿懷，我們倆同時(shí)摔倒了。我忽然發(fā)現(xiàn)我摔倒一株植物，就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸似的觀察起來(lái)。剛才我們摔倒時(shí)，我的手不覺(jué)一動(dòng)，觸到了那株植物，它竟然像一個(gè)害羞的小姑娘似的關(guān)上了“門”。我很奇怪，這是怎么回事呢？我去問(wèn)媽媽，可她只告訴我這種植物叫含羞草，至于為什么碰到它，葉片會(huì)合攏，她要我自己去看書。我好不容易才找到答案。原來(lái)這種植物叫含羞草，葉子上有很多水珠。人一碰就會(huì)失去水分，所以葉片會(huì)合攏。等水分又充滿時(shí)，它的葉子就又會(huì)張開了。雖然我比別人少了些玩的時(shí)間，但我卻學(xué)到了知識(shí)。生活中就應(yīng)該多問(wèn)幾個(gè)為什么，遇到問(wèn)題不能得過(guò)且過(guò)。
只有平時(shí)不斷問(wèn)，不斷查，才能成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。生活處處皆學(xué)問(wèn)，多問(wèn)、多記、學(xué)知識(shí)！
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇55
“砰砰砰”，一大早，撞擊的聲音把我從夢(mèng)中驚醒。
“誰(shuí)�。俊蔽遗纤�，揉著眼睛從臥室走出來(lái)，定神一看，媽媽正在用石頭敲核桃，在我們看來(lái)堅(jiān)硬無(wú)比的核桃，在石頭的“威脅”下，乖乖地張開殼，露出美味的核桃肉來(lái)。
“好玩！”我高興地一拍手，“媽媽，讓我試試好不好？”“好，不過(guò)只能讓你敲兩個(gè)，如果你能悟出一個(gè)道理，我就再讓你敲。”“一言為定！”
敲核桃？這有什么難的'？我毫不客氣地拿起一個(gè)核桃，對(duì)準(zhǔn)它比較平的一面惡狠狠地狂敲。嘿嘿，核桃的殼兩三下就被我敲得四濺，“不錯(cuò)吧!”我得意地看了媽媽一眼�！熬瓦@還不錯(cuò)啊？”媽媽氣呼呼地問(wèn)：“核桃肉呢？肉呢？”對(duì)喔，肉，我要的是核桃肉，可肉連著殼都被敲飛了，哪來(lái)的核桃肉呢？我傻眼了。
媽媽笑了笑，說(shuō)：“這可不是用暴力就能解決的問(wèn)題！我敲一個(gè)給你看！”只見(jiàn)媽媽拿起石頭，讓石頭平的一面向下，然后對(duì)準(zhǔn)核桃的中心一敲，核桃裂開了。接著向旁邊發(fā)起“進(jìn)攻”，不一會(huì)兒，幾個(gè)完美的核桃肉被媽媽抓在了手上。我也學(xué)著媽媽的樣子，不一會(huì)兒，我也敲出了幾個(gè)可愛(ài)的核桃肉。“你悟出什么道理了沒(méi)有？”“嗯！”我充滿自信地回答：“學(xué)習(xí)也是這樣，如果在解一道題時(shí)自以為是，亂做一通，結(jié)果是什么也沒(méi)學(xué)會(huì)。如果掌握了技巧，再不慌不忙地一步步分析，就能學(xué)到更多的東西啦！”
“對(duì)！你可以接著敲了！”“不”我笑了，說(shuō)：“我要去寫作文了，我要把我的收獲分享給大家，就像你要把你敲的核桃肉分給我們一樣！”核桃又告訴了我另一個(gè)道理：要學(xué)會(huì)分享。
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇56
要說(shuō)剝花生同學(xué)們肯定滿不在乎的說(shuō):“切！就這個(gè)？小菜一碟�！钡珓冇矚せㄉ脑�，相信同學(xué)們肯定不會(huì)怎么說(shuō)了哦！
來(lái)到外婆家,只見(jiàn)外婆正在剝自家產(chǎn)的硬殼花生，那可是相當(dāng)艱難的任務(wù)呢。一分鐘才剝八九個(gè)，外婆看我們來(lái)了，說(shuō)道：“快來(lái)一起剝吧！來(lái)年的花生就靠這些種子啦！”我們點(diǎn)點(diǎn)頭，隨即埋頭干了起來(lái)。呀！好硬吶！剝都剝不開，再加把勁！我心想�？苫ㄉ窈臀易鲗�(duì)似的，紋絲不動(dòng)，我連連剝了好幾次就是不開，這下我可生氣了，把花生往地上一扔，以為這就裂開了。心里暗暗得意：小小花生敢和我斗，沒(méi)門兒!而花生呢，在地上跳了幾下，還是完好無(wú)損，它靜靜的躺在我身前，仿佛冷笑了幾聲，說(shuō)：“就你這點(diǎn)小力氣，想砸開我？哼哼！在回家修煉幾年吧！”
這下我可惱了，把花生拾起來(lái)，放到椅子腳下，然后往上一坐�！斑青辍币宦曧�，花生裂了開來(lái)，可花生仁也粉身碎骨，再也不能當(dāng)種子了！噢！我的天哪！難道我就奈何不了這小小花生？再想想辦法！再想想！我走來(lái)走去思索著，老媽舉起了抗議牌：“成馨雨，你稍微安分點(diǎn)兒，不要走來(lái)走去的，我頭都暈啦！”“哦”我坐在那兒又開始冥思苦想。
不知怎么的我想到了和花生一樣的'硬殼果實(shí)——核桃，又想起了夾核桃的鉗子。對(duì)了！鉗子！雖然相比來(lái)說(shuō)稍微大了一些，但肯定很好用的！我問(wèn)外婆要了一個(gè)鉗子，輕輕一夾，花生便裂開一條口子。用這個(gè)方法我們一會(huì)就剝了很多。外婆看見(jiàn)這個(gè)方法不錯(cuò)，也立即采用了。
不過(guò)一會(huì)兒，“艱難”的任務(wù)完成了，“戰(zhàn)利品”也十分完美，幾乎沒(méi)有裂成一半的。
哈哈！生活中有些不經(jīng)意的小事卻蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)哦！
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇57
春天，萬(wàn)物萌發(fā)，是插秧的好時(shí)節(jié)。但這小小插秧中，竟含著多大的學(xué)問(wèn)呢。
插秧的地點(diǎn)，不是在干凈的水泥地板，而是在泥濘的田間，渾濁的泥水讓愛(ài)干凈的人們望而卻步，更何況是，深一腳淺一腳，一不小心就要和泥潭“親密接觸”呢。
但農(nóng)民伯伯說(shuō)只有在泥濘而富有營(yíng)養(yǎng)的淤泥里才能種出香噴噴的大米，只有勇敢的面對(duì)泥濘的灘涂和跌落泥潭的風(fēng)險(xiǎn)才能收獲成功的喜悅。學(xué)習(xí)不也是這樣嗎？不要被一堆知識(shí)點(diǎn)所嚇倒，勇敢的克服它，吸收它，把它轉(zhuǎn)化成自己的東西，即使被它攔下跌倒也要勇敢地站起來(lái)。這何嘗不是一種學(xué)問(wèn)呢？
插秧所需的秧苗也要?dú)v經(jīng)漫長(zhǎng)的'磨練。上季的稻谷要先泡24小時(shí)，后在30℃恒溫下催芽24小時(shí)，再播種成為秧苗，整個(gè)過(guò)程需要40天。機(jī)遇不也是這樣嗎？“機(jī)會(huì)都是留給準(zhǔn)備好的人�！敝挥新L(zhǎng)的付出和準(zhǔn)備才不會(huì)在機(jī)會(huì)到來(lái)的時(shí)候只能攤開手說(shuō)“我不會(huì)耶”。這何嘗不是一種學(xué)問(wèn)呢？
插秧前要把提前育苗好的秧苗拔出來(lái)再插到田里去，但這一拔可是個(gè)技術(shù)活。要左手握住秧苗，右手緊握住秧苗的根部，只一拉，秧苗就完完整整地被拔出來(lái)了，如果使用蠻力，就會(huì)損傷秧苗，無(wú)法生長(zhǎng)。學(xué)習(xí)不也是如此嗎？死記硬背并不能巧妙地運(yùn)用知識(shí)，運(yùn)用“巧勁”才是有效學(xué)習(xí)的答案，否則就會(huì)像被損傷的秧苗一樣無(wú)法結(jié)出智慧的果實(shí)。這何嘗不是一種學(xué)問(wèn)嗎？
“身心清凈方為道，退步原來(lái)是向前�！辈即蜕嘘P(guān)于插秧的詩(shī)更是富含哲理。生活中的一些小事不也是闡明了這個(gè)道理嗎？運(yùn)動(dòng)會(huì)上的拔河，人不是越往后拉就離勝利更進(jìn)一步了嗎？“退一步海闊天空”，這些退步，是為了更好的進(jìn)步。這何嘗不是一種學(xué)問(wèn)呢？
一次插秧，讓我懂得了許多，許多……
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇58
今天，媽媽給我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。只見(jiàn)媽媽拿來(lái)一個(gè)儲(chǔ)蓄罐，一個(gè)裝滿水的一次性杯子，那杯子里的水滿滿的，好像再放一滴就要溢出來(lái)了，我一臉疑惑，不知道媽媽這是要做什么實(shí)驗(yàn)？
媽媽把水杯放在我面前說(shuō)：在水不能溢出的前提下，你說(shuō)這杯水里還能放東西嗎？我看了看水杯里的水這么滿，怎么還能放東西呢？我搖搖頭說(shuō)：不能。于是，媽媽從儲(chǔ)蓄罐里拿出一個(gè)5角硬幣小心翼翼地放入一次性水杯，杯子中的水抖了抖，我的心也隨著抖了一抖，水竟然沒(méi)有溢出來(lái)，我很好奇，又讓媽媽放了5個(gè)5角硬幣。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)！哇！水絲毫沒(méi)有溢出來(lái)，我讓媽媽再放十五個(gè)硬幣，媽媽看著我說(shuō)：你確定嗎？我便認(rèn)真地說(shuō)：確定！媽媽找出15個(gè)硬幣，開始小心翼翼地放，放到第11個(gè)的時(shí)候，杯子中的水早已超出了杯口，高得想給水杯蓋了一個(gè)蓋子似的，我立刻說(shuō)：停，停，不能再放了！媽媽說(shuō)：我們?cè)僭囋�。這次媽媽更加小心，15個(gè)硬幣放進(jìn)了水杯里，但水依然沒(méi)有溢出！但此時(shí)杯口的水已經(jīng)超過(guò)杯沿3毫米了，只要輕輕吹口氣，水肯定會(huì)溢出來(lái)，我便對(duì)媽媽說(shuō)：我們?cè)俜乓粋�(gè)試試，可能會(huì)溢出來(lái)。只聽(tīng)撲通一聲，水真的溢了出來(lái)。
不是吧，這么滿滿的水杯里竟還能放21個(gè)5角硬幣！太讓人難以置信了！正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，媽媽為我解開了疑惑，原來(lái)水有一定的`粘性和張力，當(dāng)放入5角硬幣的時(shí)候，水面升高了，但是在水杯邊沿的水，由于受到水分子和水分子之間的粘性而保持連接不脫離，從而形成了水平面高于杯子邊沿的現(xiàn)象。
哇！在生活中司空見(jiàn)慣的水竟有那么大的學(xué)問(wèn)！
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇59
星期天上午，我寫完作業(yè)，覺(jué)得沒(méi)事干，便看起了我的《百科全書》，這時(shí)，我忽然看到了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，名字叫“轉(zhuǎn)動(dòng)的小紙蛇”。
我按照《百科全書》上的實(shí)驗(yàn)，模仿著做了一遍，首先，我拿出了實(shí)驗(yàn)材料，材料有紙蛇、棉線、打火機(jī)。
實(shí)驗(yàn)開始了，首先，我把棉線系到紙蛇上，然后，把打火機(jī)放在紙盒下面，然后拿著棉線，使紙蛇懸浮在打火機(jī)上面，我按下打火機(jī)的按鈕，火一下子噴了出來(lái)，紙蛇卻被火燒著了，我失望極了，因?yàn)槲业倪@次實(shí)驗(yàn)失敗了。
我沒(méi)有放棄，繼續(xù)做起了實(shí)驗(yàn)，這次我吸取了上次失敗的教訓(xùn)，把紙蛇往上放了一些，把打火機(jī)往下放了放，我按下了打火機(jī)的按鈕，這次紙蛇沒(méi)有燒著，我高興極了，可是，由于我太高興了，一不小心，我拿棉線的'手往下放了一下，紙蛇又被燒了起來(lái)，唉，這次又失敗了，我有點(diǎn)兒想放棄，這時(shí)，我忽然想起了一句名言，失敗是成功之母，做任何事不能半途而廢。
于是，我再次做起了實(shí)驗(yàn)，這次，我吸取了上兩次的教訓(xùn)，又剪了一個(gè)新紙蛇，換了一個(gè)新打火機(jī)，這次，我又按照上面的步驟，把紙蛇放的離打火機(jī)不遠(yuǎn)不近，我小心翼翼地按下了打火機(jī)的按鈕，這次，紙蛇沒(méi)有被燒著，在打火機(jī)的上面還繞著圈，猶如一條小蛇跳起了優(yōu)美的舞蹈。
不過(guò)這究竟是為什么呢？我從百度上查了一下，原來(lái)，打火機(jī)使它上面的空氣變熱，從而使上面的紙蛇轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白了一個(gè)道理，我們無(wú)論做什么事都不要?dú)怵H，只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)取得成功。
�。≡瓉�(lái)我們的生活處處都有學(xué)問(wèn)。
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇60
媽媽叫我“水果王”，因?yàn)槲易钕矚g吃水果。水果里含有大量的維生素，對(duì)身體有許多的益處。你知道嗎，吃水果可也有學(xué)問(wèn)，不是覺(jué)得好吃就能狠吃一頓的。
比如炒熟的水白果，味道香美，許多人都喜歡吃，但是吃多了白果，皮膚會(huì)出現(xiàn)紅疹，還會(huì)感到惡心，呼吸困難……這是中毒的表現(xiàn)。同樣不能多吃的水果還有荔枝，吃多了容易上火，在盛產(chǎn)的季節(jié)——夏天吃多了要長(zhǎng)潰瘍的。
以前，我喜歡睡覺(jué)前吃一個(gè)又大又紅的蘋果，希望蘋果能給我?guī)?lái)一個(gè)美夢(mèng)�？墒牵诙煸缟暇透杏X(jué)牙齒酸痛，連早餐都咬不動(dòng)了，后來(lái)才知道，蘋果里的果糖在我的'嘴里經(jīng)過(guò)一夜的發(fā)酵，變成酸性了，對(duì)牙齒的腐蝕性很強(qiáng)。了解這個(gè)小知識(shí)后，在睡前不再吃水果了。
我愛(ài)吃的水果還有菠蘿，它產(chǎn)在南方，記得第一次認(rèn)識(shí)菠蘿時(shí)是先在老遠(yuǎn)就聞到了它的香味，那時(shí)真想咬上一大口。媽媽拉著我說(shuō)要先削皮才能吃，看著她把菠蘿皮一點(diǎn)點(diǎn)削干凈，再將金黃色的果肉切成一小片一小片的，我想著這樣總能吃了吧，誰(shuí)知媽媽還不準(zhǔn)，她拿來(lái)了一碗鹽水，把菠蘿泡浸在鹽水里，我站在一旁聞著那誘人的香味直流口水，嘴里還嚷嚷著，干嗎要這么麻煩呢？媽媽笑笑說(shuō)：“小饞貓，這么心急呀！菠蘿里含有一種物質(zhì)，吃多了會(huì)引起全身發(fā)癢，用鹽水帶走這種物質(zhì)就能吃了！”說(shuō)著，她叉了一塊遞給我，我想細(xì)細(xì)品嘗，添了添，“媽媽，不好吃，是咸的，剛才的香味也沒(méi)有了！”我有些失落了。媽媽說(shuō)：“你咬進(jìn)去再試試看！”我生氣地大咬一口，頓時(shí)一股菠蘿特有的香味傾入口中，而且味道也很特別，酸酸甜甜，好吃極了！
看看吧，吃水果的學(xué)問(wèn)真是不少哦！
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇61
“滿了”、“沒(méi)滿”，從我們班的教室里傳出了七嘴八舌的喊叫聲。
原來(lái)是班主任劉老師在給我們做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。只見(jiàn)劉老師拿出一個(gè)精致而又透明的小玻璃碗，放在桌上。又從袋子里拿出了幾個(gè)核桃，把碗填滿。
只聽(tīng)劉老師問(wèn)：“誰(shuí)愿意上來(lái)再放核桃呢？”
老師的話音剛落，我們便爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。老師叫上了小張飛-----張赫。
只見(jiàn)張赫一下了就沖上了講臺(tái)，我犯起了嘀咕：張赫這么不用心，他能做好這件事嗎？忽然，一串響亮的“咕嚕�！彼ぢ渎晜魅肓宋业亩�,我趕緊回過(guò)神來(lái),一看,哈!原來(lái)，張赫把一個(gè)核桃重重地摔在了核桃山上,把旁邊的一個(gè)核桃給“擠”了下去，那個(gè)核桃可真是淘氣！老師只好重新把那個(gè)淘氣的核桃放在核桃山上。這時(shí)，核桃已經(jīng)越過(guò)了碗的邊緣。
之后，老師又叫鄭叢雪等同學(xué)來(lái)放核桃。
“還能放什么呢？”
“沙子”郭晨昊喊到。于是，老師拿起沙袋，向核桃山上倒，只見(jiàn)那些沙子有些像活蹦亂跳的小精靈淘氣地從核桃山上“滾”下來(lái)，有的`則非常乖巧、聽(tīng)話地從細(xì)逢間流下去 。
“老師，還能裝水!” 小聰明-----梁澤龍又說(shuō)。
老師笑了，拿起水杯向核桃山上倒，不一會(huì)兒，水滿了。
“這告訴我們什么道理呢？”老師問(wèn)，同學(xué)們頓時(shí)陷入了沉思。
“學(xué)無(wú)止境”班長(zhǎng)弓志楊突然說(shuō)。
“是啊，弓志楊說(shuō)的對(duì)，我們就是要活到老，學(xué)到老�！�
聽(tīng)了這節(jié)課，我受到了很大的啟發(fā)：學(xué)問(wèn)是裝不滿的，我以后要好好學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)時(shí)間，像老師說(shuō)的那樣活到老，學(xué)到老。
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇62
凡是都要用心，否則，再小的事也學(xué)不會(huì)做不成。這個(gè)道理是我最近從一件小事中領(lǐng)悟到的。
記得有一次，我自己煎雞蛋吃，我馬馬虎虎的拿了兩個(gè)雞蛋來(lái)到廚房�？匆�(jiàn)金燦燦的大豆油正向我招手，鹽糖等也在向我微笑。我先在煎鍋中放了一勺，啊!油寶寶又蹦又跳，舞姿可美呀!我將雞蛋打碎后放入鍋中，然后用大火煎，。過(guò)了一會(huì)兒，我見(jiàn)雞蛋從黃變黑了，就把煤氣灶關(guān)了。我?jiàn)A了一點(diǎn)嘗嘗，非但味道不好，還有些苦了。我皺著眉頭，想了一會(huì)兒。突然，我想起了我家的`燒飯能手——親愛(ài)的老媽。媽媽一買完菜就回來(lái)了，我立即給媽媽倒水，幫媽媽拎菜，拿拖鞋等。媽媽問(wèn)：“我的小寶貝，有什么是要問(wèn)媽媽呀?”我想：媽媽真懂我，我想什么她都知道。我說(shuō)：“媽媽，能不能教教我煎雞蛋呀?”媽媽一開始還是說(shuō)沒(méi)時(shí)間，可是我再三請(qǐng)求，她只能答應(yīng)。她說(shuō)：“ok，小意思!”我欣喜若狂!媽媽為我演示了幾遍，還內(nèi)心地說(shuō)：“不去好好采蜜哪來(lái)蜜吃?要記住剛才我煎雞蛋的過(guò)程喲火候和時(shí)間是關(guān)鍵!”聽(tīng)了媽媽的話，我想：煎雞蛋竟然有這么多學(xué)問(wèn)。我得到啟發(fā)后就用心實(shí)踐，這一次，我胸有成竹，可大有長(zhǎng)進(jìn)了!我先在鍋中倒入適量的油，把適量的鹽和味精放在雞蛋里攪拌一下，用中火煎，待雞蛋發(fā)黃后，把它翻兩個(gè)身，立即關(guān)掉煤氣，這樣就好了。我吃著自己煎的香噴噴的雞蛋，心里比吃了蜜還甜呢!我讓媽媽也來(lái)嘗嘗，她連連說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，小公主能干了!”我聽(tīng)了，無(wú)比高興!
是呀!要想做好每一件小事，必須做個(gè)有心人，要多看，多聽(tīng)，多問(wèn)，因?yàn)樾∈虑槔镉写髮W(xué)問(wèn)!
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇63
今天中午放學(xué)時(shí)，我在城墻下等媽媽，被溫暖的太陽(yáng)光照著，很舒服很暖和。這時(shí)，我忽然想起百科全書上有關(guān)曬太陽(yáng)的小知識(shí)：
你知道嗎？曬2—3分鐘的太陽(yáng)就能合成人體一天所需的維生素D。維生素D是合成鈣的最重要元素，如果你不經(jīng)常曬太陽(yáng)，那你就會(huì)缺鈣，嚴(yán)重的時(shí)候會(huì)引起軟骨病。
媽媽接著我后，我們一起走著回家。經(jīng)過(guò)小公園時(shí)，我看到了黃色的迎春花、綠色的小柳枝、紫紅色的`桃花，漂亮極了。我玩了一會(huì)兒，問(wèn)媽媽：“媽媽，從您接著我到現(xiàn)在，已經(jīng)過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間了？”
媽媽說(shuō)：“大概有半個(gè)小時(shí)了吧！”
“那這半個(gè)小時(shí)我身體里能合成夠多少天用的維生素D呀？”
媽媽想考考我，就說(shuō)：“你自己算一算吧，看看阿福能不能算出來(lái)。”
我打開書包，拿出一張紙和一枝鉛筆，認(rèn)真地算起來(lái)。半個(gè)小時(shí)是30分鐘，我先按曬2分鐘太陽(yáng)合成的維生素D滿足我的身體一天所需要的量，這樣開始數(shù)：2、4、6、8、10、12、14、16、18、20、22、24、26、28、30，總共有15個(gè)兩分鐘。哇，這半個(gè)小時(shí)合成的維生素D就能滿足我身體15天的需要量！太陽(yáng)光真是神奇，太陽(yáng)公公真是我們的好朋友！
我再按曬3分鐘太陽(yáng)合成的維生素D滿足我的身體一天所需要的量，這樣開始數(shù)：3、6、9、12、15、18、21、24、27、30，總共有10個(gè)三分鐘。也就說(shuō)這半個(gè)小時(shí)合成的維生素D就能滿足我身體10天的需要量，兩種不同的算法相差5天呢！
曬太陽(yáng)真是一件好事，曬曬太陽(yáng)不缺鈣，我們就能長(zhǎng)得更高更結(jié)實(shí)。
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇64
周末，老師布置了一項(xiàng)生活體驗(yàn)的作業(yè)：如何得知一卷衛(wèi)生紙的長(zhǎng)度？
回到家，我就坐在小板凳上苦思冥想，怎么樣才能量出衛(wèi)生紙的長(zhǎng)度呢，難道要把紙都抽出來(lái)再量嗎？那得拉多長(zhǎng)�。坎怀槌鰜�(lái)的話又該怎么計(jì)算呢？等爸爸媽媽下班回來(lái)我還是沒(méi)想出來(lái)辦法來(lái)。
吃完晚飯，我跟爸爸媽媽說(shuō)了這件事，就開始全家總動(dòng)員，一起思考這個(gè)問(wèn)題。媽媽先拿來(lái)了一卷新的衛(wèi)生紙，看了外面的.包裝說(shuō)明，上面只寫了一小片衛(wèi)生紙的長(zhǎng)和寬，怎么利用這個(gè)數(shù)字計(jì)算總長(zhǎng)度呢？突然，爸爸說(shuō)了一句：“可不可以從重量上來(lái)計(jì)算衛(wèi)生紙的長(zhǎng)度啊？”我問(wèn)爸爸：“重量怎么算長(zhǎng)度啊？”爸爸說(shuō)：“要是能稱出一小片紙和總卷紙的重量，那就可以算出有幾片小紙張了�！蔽疫B忙說(shuō)：“我知道了，我知道了，知道了小紙張的片數(shù)再乘以長(zhǎng)度就可以了�！卑职致�(tīng)了我的話認(rèn)同的點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了稱，我先稱了總卷紙的重量為144克，然后我又拿了一小片紙稱，結(jié)果由于太輕根本無(wú)法稱出重量。媽媽說(shuō)：“那就稱十片，以十片為單位，這樣總能稱出來(lái)了�！甭�(tīng)了媽媽的話我撕了十片再稱，果然，電子秤屏幕立馬顯示了6克。接著又稱了衛(wèi)生紙的核也是6克。稱完了重量就開始列算式：一卷衛(wèi)生紙（含核）144克，核6克，純紙重量等于144減去6等于138克，10片紙巾重6克，那么總共有138除以6等于23份10張紙巾的重量，卷紙張數(shù)則為23乘以10等于230張，每張長(zhǎng)138毫米，一卷紙總長(zhǎng)等于230乘以138等于31740毫米又等于31.74米，哇，算出來(lái)啦！我高興地跳了起來(lái)！真沒(méi)想到小小的衛(wèi)生紙，還能引出這么多的學(xué)問(wèn)！
這次的生活體驗(yàn)讓我學(xué)到了很多知識(shí)，真是一次不錯(cuò)的體驗(yàn)活動(dòng)！
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇65
一個(gè)教室，最好的座位在哪里？
最好的座位肯定不是第一排啦。坐在老師的眼皮子底下，一舉一動(dòng)全程被監(jiān)控，還有什么自由可言。你敢偷偷地把抽屜里的書拿到大腿上看嗎？你敢和同桌拿出橡皮來(lái)一場(chǎng)“楚漢爭(zhēng)霸”嗎？你敢給語(yǔ)文書里的諸葛亮穿一件“超人”的衣服嗎？坐在第一排就意味著失去了很多自由和樂(lè)趣。有時(shí)，還得正襟危坐地配合老師，比如認(rèn)認(rèn)真真地做筆記、打草稿。
最好的座位也不是最后一排。很多人覺(jué)得最后一排遠(yuǎn)離老師視線，“天高皇帝遠(yuǎn)”，可以想干嘛就干嘛。如果你這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們班的老師很優(yōu)秀，經(jīng)常會(huì)有其他老師來(lái)聽(tīng)課學(xué)習(xí)，他們就坐在教室后面最后一排同學(xué)的旁邊。你的任何一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)被放大，朗讀的時(shí)候老師就聽(tīng)你是否讀得字正腔圓；寫字的時(shí)候老師就看你字是否寫得端莊漂亮；思考的時(shí)候，老師還會(huì)單獨(dú)來(lái)問(wèn)你：“你是怎么想的？”如果你愿意這樣，你就去坐最后一排吧。
靠窗的座位好不好呢？哦，這個(gè)位置誘惑太大，對(duì)我這樣意志力比較薄弱的人來(lái)說(shuō)，也不是一個(gè)好的選擇。外面有人在踢球，學(xué)校里的桃子熟了，兩只小鳥在飛來(lái)飛去，這些你都能忍住不看嗎？如果你忍不住，好，會(huì)經(jīng)常有老師來(lái)提醒你集中注意力，一次又一次被老師點(diǎn)名批評(píng)可不是一件好事情。
我認(rèn)為教室里最好的.座位是第三、四排。第一，你已經(jīng)在老師的有效監(jiān)控范圍之外；第二，自修課的時(shí)候，老師突襲檢查，只要靠窗的同學(xué)“報(bào)告”及時(shí)，你就有時(shí)間迅速恢復(fù)到認(rèn)真學(xué)習(xí)的狀態(tài)；第三，誘惑也不是太大，避免了太多不必要的干擾。但是，這里的座位也有美中不足的地方。有的老師喜歡走到這個(gè)地方來(lái)講課，激動(dòng)起來(lái)唾沫四射。天，坐在這里，你必須拿本書擋著點(diǎn)，你懂的。
選座位真是一門大學(xué)問(wèn)�。�
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇66
10月17日，我同伙伴們一起參加“農(nóng)信杯”千名小記者訪百企大型活動(dòng)之民眾鎮(zhèn)采訪活動(dòng)。
首先，我們來(lái)到民眾農(nóng)信社舉行啟動(dòng)儀式。我們認(rèn)真地聆聽(tīng)著，做著筆記，不時(shí)為大人們精彩的語(yǔ)句鼓掌。他們有的為我們加油鼓勁，對(duì)我們充滿了信心；有的為我們送上深深的祝福，希望我們的活動(dòng)圓滿結(jié)束；有的為我們介紹了民眾的概況，讓我們更有興趣去深入了解。
帶著大人們深深的祝福，我們來(lái)到了格力電器中山家電制造分公司參觀。這里的電器款式多、功能多、品種多。我驚訝地發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的電器是更加便于人們使用了，盡管我們提著電磁爐的`電線甩來(lái)甩去，它也依然堅(jiān)固。我還知道了電暖器是怎樣發(fā)熱的�，F(xiàn)在的科技品質(zhì)可真安全、可靠！我想：要是可以有聲控功能，那么，既方便，又可以使我奶奶那樣的文盲也可以享受高科技為生活帶來(lái)的便利，一舉兩得。
我們又來(lái)到了豐本科技園。我們先參觀了火龍果地，這時(shí)，我們已看到了樹媽媽孕育出了一個(gè)個(gè)小火龍果，紅紅的，真可愛(ài)！我們還見(jiàn)到了蛇瓜、葫蘆瓜。那蛇瓜像一條條懸掛在空中的蛇，我不由得打了幾個(gè)寒戰(zhàn)，不過(guò)，倒又是想摸摸它那纖柔的身姿。要說(shuō)那葫蘆瓜，胖胖的，微風(fēng)徐徐吹過(guò)，像一個(gè)個(gè)葫蘆寶寶左蹦右跳！之后，我們還品嘗了美味的水果，我印象最深刻的是木瓜，它很甜，很軟，我們不用費(fèi)勁去咬，讓我感受到了大自然清新的氣息。
時(shí)光飛逝，這次的小記者旅程結(jié)束了，我受益匪淺，知識(shí)寶庫(kù)里增長(zhǎng)了許多知識(shí)，腦海里多了許多念頭！其實(shí)，我們不一定要在參加活動(dòng)時(shí)才采訪，在日常生活中，我們也要多學(xué)多問(wèn)，“留心處處皆學(xué)問(wèn)”！
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇67
“你的毛巾太破了，過(guò)來(lái)?yè)Q一塊新的�！崩蠇屨f(shuō)。原來(lái)我的毛巾已“面目全非”，上面掛滿了大大小小的破洞，活像一張不成形的臉譜。洗臉的時(shí)候，老媽實(shí)在看不下我用一塊“抹布”洗臉，只好把我叫到儲(chǔ)藏柜前換塊新毛巾。
我習(xí)慣性地把毛巾往裝滿水的水池里往下一按，滿以為它會(huì)“順從”地沉下去，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這位“新朋友”脾氣挺倔，又浮了上來(lái)，我又把它狠狠地往水里一壓，它又浮了上來(lái)。諸此反復(fù)多次，那毛巾好像疲憊了，不再反抗，只是試探性地“跳跳”�！澳阍诟蓡幔∫呀�(jīng)9點(diǎn)半了，你洗個(gè)臉要10分鐘？”房間里傳來(lái)老媽的.“怒吼”，我正想反駁，可突然張口結(jié)舌，說(shuō)不出話來(lái)：毛巾已順順當(dāng)當(dāng)?shù)爻猎谒祝兓癁槭裁磿?huì)有這么大？我百思不得其解。
帶著這個(gè)疑問(wèn)我回到房間，從大書柜里抽出我的“寶貝”——《百科全書》，這樣厚的一本書查起來(lái)可費(fèi)了我一番功夫，但這本自稱“全書”的東西竟沒(méi)把這問(wèn)題編進(jìn)去。唉，放棄吧！明天還得上學(xué)呢！我只好心不甘、情不愿地上了床。
雖然上了床，但肚子里像是有許多只氣球在蹦來(lái)跳去，不得安寧。只好下床尋找答案，翻翻這本，又翻翻那本。最后，我把目光定在了一疊科普雜志《小愛(ài)迪生》上，我信手抽出一本，仔細(xì)地查找起來(lái)。找了一本又一本，眼睛都酸了。
哈！終于找到了：原來(lái)新毛巾本身有一層保護(hù)膜——薄蠟，而舊毛巾沒(méi)有，之所以舊毛巾不會(huì)浮，是因?yàn)樗陨淼谋∠炘缫驯凰疀_掉了，增強(qiáng)了吸水性。耶！我又掌握了一樣科普知識(shí)，明天一定要在老爸老媽面前顯擺顯擺。
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇68
美國(guó)，汔車推銷之王喬·吉拉德曾有過(guò)一次深刻的體驗(yàn)。一次，某位名人來(lái)向他買車，他推薦了一種最好的車型給他。那人對(duì)車很滿意，并掏出一萬(wàn)美元現(xiàn)鈔，眼看就要成交了，對(duì)方卻突然變卦而去。喬為此事懊惱了一下午，百思不得其解。到了晚上十一點(diǎn)他忍不住打電話給那人：“您好!我是喬·吉拉德，今天下午我曾經(jīng)向您升紹一部新車，眼看您就要買下，卻突然走了�！薄拔�，你知道現(xiàn)在是什么時(shí)候嗎?”
“非常抱歉，我知道現(xiàn)在已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)鐘了，但是我檢討了一下午，實(shí)在想不出自己錯(cuò)在哪里了，因此特地打電話向您討教�！娴膯�?”
“肺腑之言�！�
“很好!你用心在聽(tīng)我說(shuō)話嗎?”
“是的，非常用心。”
“可是今天下午你根本沒(méi)有用心聽(tīng)我說(shuō)話。就在簽字之前，我提到犬子吉米即將進(jìn)入密執(zhí)安大學(xué)念醫(yī)科，我還提到犬子的學(xué)科成績(jī)、運(yùn)動(dòng)能力以及他將來(lái)的抱負(fù)，我以他為榮，但是你毫無(wú)反應(yīng)�！�
喬不記得對(duì)方曾說(shuō)過(guò)這些事，因?yàn)樗?dāng)時(shí)根本沒(méi)有注意。喬認(rèn)為已經(jīng)談妥那筆生意了，他不但無(wú)心聽(tīng)對(duì)方說(shuō)什么，而且在聽(tīng)辦公室內(nèi)另一位推銷員講笑話。
這就是喬失敗的原因：那人除了買車，更需要得到對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀兒子的.稱贊。喬·吉拉德恰恰沒(méi)有“站在對(duì)方立場(chǎng)思考與行動(dòng)”。他只是想當(dāng)然地以為“已經(jīng)成交了”。
與人溝通時(shí)，我們常常急于表達(dá)自己，而忽略了耐心的傾聽(tīng)，這其實(shí)是一個(gè)很錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，傾聽(tīng)也是一門學(xué)問(wèn)，它和表達(dá)同樣重要。在聽(tīng)的傾聽(tīng)者，在聽(tīng)的同時(shí)也站在了對(duì)方的立場(chǎng)上考慮了問(wèn)題，這樣他對(duì)問(wèn)題的把握更全面、更周詳。
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇69
平時(shí)我對(duì)梨不怎么感興趣，看到它們也就當(dāng)作空氣一樣，但一次特殊的班隊(duì)活動(dòng)課，卻讓我興趣濃厚！那天，老師出乎意料地拿來(lái)了三箱黃花梨，它們排列在講臺(tái)邊，吸引了同學(xué)們好奇的目光。
梨發(fā)下來(lái)了，一個(gè)個(gè)乖乖地躺在同學(xué)們的手心里。我看見(jiàn)梨的時(shí)候興奮不已，忍不住仔細(xì)地打量著。梨是碩大的，我嘴巴張得再大，也不可能一次把它吃進(jìn)去。沉甸甸地拿在手里，我的手似乎只能承受短短的一分鐘，就要體力不支了。梨子黃綠色的，皮摸起來(lái)有點(diǎn)粗糙，難道里面也是這樣的嗎？把我梨輕輕湊近，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，讓人神清氣爽。看著這個(gè)梨，我真想把它馬上“粉身碎骨”，一口吞下�。】墒�，老師似乎一點(diǎn)也沒(méi)有了解我的心思，讓我不得不狂咽口水！等了好久，老師才不緊不慢地宣布：“大家一起吃梨吧！”我立刻把梨捧在嘴邊，張開大口，一下子咬掉了半個(gè)，當(dāng)我咬的時(shí)候，堅(jiān)硬似鐵。幸好，里面的果肉酸甜可口，汁多味美，我吃得津津有味，吃了一口還想再咬一口。
我發(fā)現(xiàn)，我們班的吳禹廷，都把乳牙給咬下來(lái)了，看樣子，他是真的非常急切地在吃梨呀！我們都捧腹大笑起來(lái)。鄭棟更夸張了，他就像老鼠啃玉米一樣，把梨啃得只剩下一副骨架了。他似乎三天沒(méi)吃東西了，雖然果肉已經(jīng)吃完，他還在舔著剩下來(lái)的核，看得我們目瞪口呆。幾分鐘過(guò)后，教室就像菜市場(chǎng)一樣，彌漫著梨香，地上到處是梨的殘骸，它們仿佛在告訴我們，曾經(jīng)發(fā)生的故事。老師看著我們狼吞虎咽的'樣子，忍不住地笑了。
這真是一次令人難忘的活動(dòng)，到現(xiàn)在，梨的香氣似乎還在空中飄蕩；同學(xué)們的笑聲似乎還在耳邊回蕩。希望以后還能組織類似的活動(dòng)，并且更加激烈，更加精彩！
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇70
我的儲(chǔ)蓄罐里除了人民幣，還有臺(tái)幣、港幣、美元。最近爸爸去了一趟越南，回來(lái)后看到他的錢包里有用剩下的越盾，面值有五千、一萬(wàn)等。為了豐富自己的幣種，我決心低價(jià)收購(gòu)爸爸的`一萬(wàn)元越盾。要知道，一萬(wàn)元錢，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，可是一個(gè)相當(dāng)大的數(shù)目了。正好爸爸到我房間，想到越盾，我立馬堆起笑臉，“爸爸，你今天怎么。那么帥！！”先拍拍馬屁，否則，他“宰”我一下或者不肯低價(jià)賣給我，那一萬(wàn)元的越盾就“飛”了。
“有什么事嗎？看你這樣子好像沒(méi)好事。”知子莫若父，不愧是爸爸，一下子就知道我要做什么了。
“你錢包里的一萬(wàn)元越盾能給我嗎？”先試著討，不行再低價(jià)買。
“白給你不行，要么你拿五元錢來(lái)跟我換吧！”爸爸爽快地說(shuō)。
“OK！”我一聽(tīng)心花怒放，五元人民幣換一萬(wàn)元越盾，怎么也不會(huì)虧的。
一換完錢，就跑到廚房跟正在做菜的媽媽報(bào)喜�！皨寢專疫@回可賺大了！用五元錢換了爸爸的一萬(wàn)元越盾，你說(shuō)值吧！一美元可以換六元多人民幣，我可有一萬(wàn)元越盾啊，不知道可以換多少人民幣？”我越說(shuō)越高興，越說(shuō)越激動(dòng)。
等我一停下話，媽媽不緊不慢地說(shuō)：“一元人民幣可以換三千四百左右的越盾，你自己算算看賺了多少？”
一聽(tīng)完媽媽的話，我如當(dāng)頭一棒，還以為能賺錢，如果如媽媽所說(shuō)，那我不是還虧錢嗎？想到這里，一陣風(fēng)似的又跑到爸爸面前要求反悔，爸爸好像早料到我會(huì)這樣做，他說(shuō)：“是你自己心甘情愿要換，我又沒(méi)強(qiáng)迫你�！薄翱晌也恢涝侥系腻X這么不值錢”，我也氣呼呼地說(shuō)。
最后，爸爸在我的軟磨硬泡下終于還給我五元錢。同時(shí)爸爸也告訴我，做一件事之前一定要了解清楚。
學(xué)問(wèn)藏在美食里作文 篇71
初夏的清晨，院中的喇叭花吹起了小喇叭：紫的、粉的、白的，仿佛正奏著一支歡快的晨曲。
可你是否發(fā)現(xiàn)，所有的牽牛花居然都沿著逆時(shí)針?lè)较�，以同樣的角度盤旋而上，似乎在服從著一道不可違抗的命令？殊不知，這樣一個(gè)平凡而奇特的現(xiàn)象，還包含著許多學(xué)問(wèn)呢。就拿牽�；ㄅ栏偷穆肪�來(lái)說(shuō)吧，各種植物的生長(zhǎng)都需要陽(yáng)光，而只有長(zhǎng)得更高更快，才能不被別的植物遮在下面。牽牛花也是這樣，它總是一邊纏繞住別的植物來(lái)固定自己，一邊盡快往高處爬。我們?nèi)绻阉p繞的竹竿展開成一個(gè)平面，平面上假設(shè)有兩個(gè)定點(diǎn)A、B，那么連接這兩點(diǎn)的線段AB顯然是A、B之間的最短距離。當(dāng)我們?cè)侔堰@個(gè)平面卷成一個(gè)圓筒時(shí)，AB就成了一條不斷旋轉(zhuǎn)上升的曲線，用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，就是等速螺旋線。牽牛花正是這么做的，之所以這么做是長(zhǎng)期進(jìn)化使然。
然而，又是什么使?fàn)颗；ň哂行D(zhuǎn)生長(zhǎng)的能力呢？早在100多年前，英國(guó)著名的生物學(xué)家達(dá)爾文就曾注意過(guò)這個(gè)問(wèn)題，但始終沒(méi)有找到滿意的解釋。直至1934年生長(zhǎng)素被發(fā)現(xiàn)之后，才揭開了這個(gè)謎。原來(lái)，植物體中有一種生長(zhǎng)素，這種生長(zhǎng)素濃度低時(shí)能加速細(xì)胞的生長(zhǎng)；濃度過(guò)高的時(shí)候，反而會(huì)抑制植物的生長(zhǎng)。因此植物依靠體內(nèi)生長(zhǎng)素分布的多少，就可以調(diào)節(jié)莖的.生長(zhǎng)速度，有時(shí)右邊比左邊快，有時(shí)左邊比右邊快，于是開始了旋轉(zhuǎn)生長(zhǎng)，爬藤的能力也就產(chǎn)生了。這同人類毛發(fā)的生長(zhǎng)頗為相似，有的人是直發(fā)，有的人是卷發(fā)，只不過(guò)人類毛發(fā)的形狀是不受自己意志控制的。
細(xì)細(xì)想來(lái)，從區(qū)區(qū)一株?duì)颗；ㄉ砩希覀儗W(xué)到的難道僅僅是科學(xué)知識(shí)嗎？
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