【精】植樹(shù)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的植樹(shù)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹(shù)的作文1
今天，我和父親、母親、姐姐一起到屋后植樹(shù)。 我拿一個(gè)紅色的桶，姐姐捧著5棵香樟樹(shù)，還有一棵小小的琵琶樹(shù)，父親拿一個(gè)粗粗壯壯還很重的鏟子，放在自己的.右肩膀上，而且穿著一雙膠鞋，別說(shuō)下雨天才能穿，那可不一定，膠鞋不但會(huì)防水，還會(huì)防土，泥土濕了，泥土?xí)吃谀z鞋上，膠鞋只要洗一洗就可以了，很干凈，洗好了，下次還是可以穿的。
終于到了，我們把東西放下，開(kāi)始植樹(shù)了，姐姐拿一棵樹(shù)，父親拿著鏟子，把鏟子放在地上，用腳把鏟子插在泥土里，把鏟子壓下去，泥土上來(lái)了，再來(lái)一次，再來(lái)一次，來(lái)了好幾次，一個(gè)洞好了，父親說(shuō)：“女兒，把香樟樹(shù)插進(jìn)去�！�
于是，姐姐就把香樟樹(shù)插了進(jìn)去，父親把泥土放在香樟樹(shù)旁，一棵好了，父親說(shuō)：“去打水。”我說(shuō)：“知道了�！庇谑�，我就去打水了，我說(shuō)：“母親來(lái)幫忙，我拎不動(dòng)了�！蹦赣H馬上來(lái)幫忙，把提桶拎過(guò)去，澆水，頓時(shí)，香樟樹(shù)已經(jīng)種好了，母親開(kāi)始澆水了，琵琶樹(shù)也種好了，母親把一桶水澆完了，又去拎了一桶，正好澆完，我拿三根木棍插在琵琶樹(shù)旁，怕被別人踩到，我們拿鏟子、提桶一起高興地回家了！
植樹(shù)的作文2
春天到了，小燕子飛回來(lái)了，同學(xué)們非常高興，因?yàn)榻裉焓侵矘?shù)節(jié)。在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了郊外的山坡上。植樹(shù)開(kāi)始了，遠(yuǎn)處的同學(xué)有的提水，有的挖坑，有的'抱著樹(shù)苗，還有的拔草，所有的同學(xué)都很高興！近處的兩位同學(xué)也在植樹(shù)，男的叫小明，女的叫小紅，他們都穿著校服。小紅雙手扶著樹(shù)，眼睛看著小樹(shù)苗，她心想：“小樹(shù)苗啊小樹(shù)苗，你快快長(zhǎng)大，讓人們吸到新鮮的空氣�！毙〖t的身后有一個(gè)水桶，桶里裝滿了水。
小明在鏟土，心想：“趕快把小樹(shù)苗種好，追上別的同學(xué)，種更多的樹(shù)，把祖國(guó)綠化。”不一會(huì)兒，她們把樹(shù)種好了，小紅提著水桶，給小樹(shù)苗澆水。太陽(yáng)下山了，同學(xué)們都把樹(shù)種好了，大家陸續(xù)離開(kāi)山坡，走得最慢的是小紅和小明，他們希望自己的小樹(shù)苗快快長(zhǎng)大，他們更希望小樹(shù)苗長(zhǎng)大后，能讓人們吸到新鮮的空氣。也要把祖國(guó)綠化，更讓大自然擁有統(tǒng)一的綠色。
植樹(shù)的作文3
3月9日下午，一場(chǎng)鋪天蓋地的沙塵讓人更加深刻得意識(shí)到環(huán)保的重要性。也更加堅(jiān)定了我給學(xué)生一次戶外實(shí)踐，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的決心。在家長(zhǎng)委員會(huì)的大力支持下，3月10日，我們師生一行來(lái)到了蓮花山腳下的趙家?guī)X村進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。
沙塵過(guò)后的天格外的藍(lán)，幾朵白云悄悄從頭上飄過(guò)；春風(fēng)一邊吹皺了湖水，一邊裁剪著柳樹(shù)若有若無(wú)的綠衣；溫暖的陽(yáng)光照耀著孩子們嬌嫩的臉，蕩漾著孩子們笑聲，也升騰著我們心中的暖意……
或許是今年第一次與大自然親密接觸，家長(zhǎng)與孩子們植樹(shù)的勁頭格外的高，挖坑的挖坑、栽樹(shù)的栽樹(shù)、埋土的.埋土、澆水的澆水，人人干的酣暢淋漓，忙得不亦樂(lè)乎。親子樹(shù)、師生樹(shù)、祖孫樹(shù)在春風(fēng)中驕然挺立……
望著一棵棵樹(shù)苗，我仿佛聽(tīng)到了它們成長(zhǎng)的聲音，看著孩子們的笑臉，我很欣慰在他們心中播下了環(huán)保的種子，相信在不久的將來(lái)這種子會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，會(huì)長(zhǎng)成莽莽森林，會(huì)讓你我感到喜悅，感到震撼……
植樹(shù)的作文4
3月12日是植樹(shù)節(jié)，今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我和爸爸媽媽一起去郊外植樹(shù)。
來(lái)到郊外，我們選擇一塊空地植樹(shù)，爸爸先用鏟子在地上挖了可坑，我把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，媽媽拿鏟子再填了幾鍬土，我再用腳輕輕地在土上踩了踩，小樹(shù)還是有點(diǎn)搖搖晃晃，爸爸說(shuō)：“小樹(shù)還沒(méi)有種牢，還得再弄點(diǎn)土使勁地踩踩�！蔽矣檬治罩鴺�(shù)干，腳踩著土堆，在上面跑了一圈，放開(kāi)手，咦，小樹(shù)不再那么搖晃了，我就停下了腳步。爸爸說(shuō)：“這樣還不算好，我們還得給小樹(shù)澆點(diǎn)水�！钡�，水要到哪里拿呢?哦，我想起來(lái)了，原來(lái)我的背包里還有一瓶礦泉水呢。我從背包里拿出礦泉水，打開(kāi)蓋子，慢慢地水澆到樹(shù)根上。水一下就不見(jiàn)了，一瞬間，小樹(shù)好像就要蘇醒了，我高興地喊了起來(lái)，哦，終于成功了。
我拿出紙巾擦了擦汗，也給爸爸媽媽擦了擦，爸爸和媽媽說(shuō)：“小樹(shù)種好了�！蔽腋职謰寢屨f(shuō)：“如果我有空，我會(huì)經(jīng)常來(lái)這里給小樹(shù)澆澆水，施施肥。”
我原來(lái)感覺(jué)種樹(shù)很簡(jiǎn)單，今天體驗(yàn)了一下，我感覺(jué)種樹(shù)并不容易。今年的植樹(shù)節(jié)真是個(gè)好收獲，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)植樹(shù)了。同時(shí)，我呼吁大家：人人都種一棵樹(shù)，我們的`世界將會(huì)變得更美好。
植樹(shù)的作文5
當(dāng)今這個(gè)工業(yè)發(fā)達(dá)的時(shí)代里，當(dāng)人類正在為一件件高新技術(shù)產(chǎn)品問(wèn)世而感到驕傲?xí)r，一場(chǎng)無(wú)聲的災(zāi)害正悄悄地籠罩地球。這就是--環(huán)境問(wèn)題�，F(xiàn)在解決這個(gè)問(wèn)題最有效的方法就是植樹(shù)造林。
首先，植樹(shù)造林可以凈化空氣，樹(shù)木在生長(zhǎng)過(guò)程中，由于光合作用，能吸收大量二氧化碳等有害氣體，從而使空氣得到凈化。據(jù)科學(xué)家推算，地球上的`樹(shù)木。草地每年為人類處理掉廢氣達(dá)200億噸。有時(shí)一個(gè)氣孔在一秒鐘內(nèi)能吸進(jìn)25000億個(gè)二氧化碳分子，數(shù)目之多可想而知。
再次，植樹(shù)造林可以防止水土流失，由于我國(guó)長(zhǎng)期墾殖開(kāi)荒，所以有一些地區(qū)水土流失嚴(yán)重。據(jù)測(cè)算，20厘米厚的表土層，如果被雨水沖刷干凈，林地需要57.5萬(wàn)年，草地需要8.2萬(wàn)年，耕地是46年，裸地只要18年。這說(shuō)明，缺少森林植被會(huì)使土壤侵蝕加劇。
植樹(shù)造林能凈化空氣，保護(hù)環(huán)境，防風(fēng)固沙。既然植樹(shù)造林有這么多好處，那么我們就應(yīng)該植樹(shù)造林，把我們的家園建設(shè)得更美好。
植樹(shù)的作文6
寒冷的冬天悄悄地過(guò)去了，溫暖的春天悄悄地來(lái)了。春天，草綠了，花開(kāi)了，柳綠了，世界上的一切又開(kāi)始移動(dòng)了。春天，不僅萬(wàn)物復(fù)蘇，也是植樹(shù)造林的好季節(jié)。
上周，爸爸媽媽說(shuō)他們會(huì)帶我去種樹(shù)。我早上起來(lái)拉開(kāi)窗簾，��！今天是晴天！孫公公沖我一笑，臉就紅了。我趕緊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們行動(dòng)吧。真是美好的一天！”于是吃完早飯，我們拿著工具，去了樓前的空地。啊！許多叔叔阿姨都在那里種樹(shù)。我和父母也立即采取了行動(dòng)。我們先用鏟子挖了一個(gè)坑，然后把樹(shù)苗放在坑里，用土填好，培育好，澆上水。我們做得很好！
我的今天是最有意義的.，因?yàn)槲覌寢屨f(shuō)植樹(shù)綠化環(huán)境。保護(hù)環(huán)境是每個(gè)公民的責(zé)任。作為一個(gè)小公民，我必須為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
植樹(shù)的作文7
周日的一大早就去坐班車，我們?nèi)ジ墒裁茨�？你們猜？原�?lái)我們小鹿中隊(duì)要去臨江小花朵基地，種樹(shù)添綠啦。
開(kāi)始植樹(shù)了，先把旁邊的草通通鏟掉，然后挖個(gè)坑，我們還發(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓，但是老師說(shuō)它們會(huì)給樹(shù)苗松土，我們就放過(guò)了它，溫茜發(fā)現(xiàn)一只小蟲(chóng)子，白白的，肥肥的，我想抓住它，說(shuō)不定這蟲(chóng)子會(huì)吃我們的小樹(shù)苗的根，可是它一鉆進(jìn)土里就不見(jiàn)了。忙乎了好久，終于把坑挖好了，我們把樹(shù)苗放進(jìn)去，最后再把土埋起來(lái)，給它澆了點(diǎn)水，然后再把土壤弄平。關(guān)于一年級(jí)春天植樹(shù)的作文
最后還掛上了親手做的名字牌，真希望它快快長(zhǎng)高！
然后我們還栽了向日葵，小花朵基地的老師教我們?cè)趺丛韵蛉湛�，我們先把向日葵�?土裝好，然后裝個(gè)三分之一，再把向日葵的種子，也就是瓜子埋進(jìn)去了，這樣就可以了，接著就等著它開(kāi)花啰。關(guān)于一年級(jí)春天植樹(shù)的作文
后來(lái)，我們還玩了很多項(xiàng)目，磨豆?jié){、挖荸薺、拔河，看鳥(niǎo)窩、抬水比賽等等，還去看了美國(guó)火雞，它的嘴很長(zhǎng)很長(zhǎng)，比所有雞的嘴巴都長(zhǎng)，它的身體很大很大，腳卻很短，我真怕它那細(xì)腳支撐不住它那肥胖的身體。
時(shí)間不知不覺(jué)在開(kāi)心中溜走了，太陽(yáng)都快下山了，我們小鹿中隊(duì)只好戀戀不舍地坐車回家了。
植樹(shù)的作文8
春天，到處放射著明媚的陽(yáng)光，到處?kù)乓宀实纳�，到處飛揚(yáng)著悅耳的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)嗚，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。
但是現(xiàn)在砍伐樹(shù)木的人越來(lái)越多，所以我們打算周末去河邊植樹(shù)。周末到了，小伙伴們有的帶水桶，有的帶鐵鍬，還有的帶樹(shù)苗，向著目的地出發(fā)，一路上鳥(niǎo)語(yǔ)花香，歡歌笑語(yǔ)。
我們說(shuō)干就干，小麗是女生，我們讓她拿樹(shù)苗。到了目的地，小亮先用力挖了一陣，可還只有拳頭大小的'坑，我皺了皺眉頭：這樣挖下去，什么時(shí)候才能把坑挖好。我突然靈機(jī)一動(dòng)計(jì)上心頭，說(shuō)：“先用水潑到泥土上，這樣泥土就會(huì)變得濕潤(rùn)松散�！贝蠹壹娂娰澩�，果然一下子就挖了一個(gè)又深又大的坑，小麗小心翼翼地把樹(shù)苗放入坑里，并把樹(shù)苗扶正，小亮則馬上把土往里填，就這樣我們完成了植樹(shù)。我們看著嫩綠的樹(shù)苗，希望它茁壯成長(zhǎng)，和我們一起長(zhǎng)大。
在回家的路上，我們看到有小朋友在放風(fēng)箏，在藍(lán)天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡��！
植樹(shù)的作文9
又是一個(gè)周六，今天陽(yáng)光明媚。我爸爸和媽媽去楊怡觀光公園種樹(shù)。當(dāng)我們盡快到達(dá)目的地時(shí)，我們還是遲到了。我開(kāi)始種樹(shù)。我拿起一把鏟子。另一個(gè)孩子拿起鏟子，立刻鏟在地上。但是鏟子和鏟子太重了。即使我們不得不移動(dòng)，我們?nèi)匀徊荒茜P它。
最后一個(gè)大人拿了一個(gè)我不知道的工具幫我們松土。松土后，我們用最大的力氣依次往下挖。挖好之后，我們把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，填好土，用腳踩，最后給樹(shù)苗澆水。種第一棵樹(shù)的`時(shí)候，我已經(jīng)渾身是汗了。還看到其他大人挖坑。他們挖地比我們?nèi)菀椎枚�。我們用同樣的方法種完了第二棵樹(shù)。種第三棵樹(shù)的時(shí)候，我想一個(gè)人繁殖。我想盡辦法喂奶，還是挖不到坑。最后，我放棄了。
我們語(yǔ)文老師說(shuō)：“樹(shù)可以固沙，可以擋風(fēng)遮雨�！彼晕覀儜�(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不要隨意砍樹(shù)。
植樹(shù)的作文10
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，是個(gè)植樹(shù)的好時(shí)候。植樹(shù)，可以美化環(huán)境、阻擋風(fēng)沙、防止水土流失……它的好處說(shuō)不盡。今天，我們聊城晚報(bào)的小記者們，變身為“園林工”，去國(guó)環(huán)生態(tài)園植樹(shù)造林。
我們拿著鐵鍬和水桶，領(lǐng)了一棵樹(shù)苗，便開(kāi)始種植。
首先，我們挖的坑�！耙弧⒍�，一、二，一、二”我邊喊著號(hào)子，邊和舅舅賣力的挖坑。舅舅把土為我松好了，我便自己一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的挖。這活兒，不做不知累，一做累死了，看似簡(jiǎn)單，我挖好時(shí)，累得半死！
挖好大坑后，我們便把小樹(shù)苗放了進(jìn)去，由舅舅扶著，我往里放土。放土可簡(jiǎn)單了，只要把土推進(jìn)去就ok了。光種好了可不行，還得澆水呢！舅舅從水車上接了一桶水，我們一點(diǎn)一點(diǎn)的.澆了進(jìn)去。
種完后，老師發(fā)給我們一人一張卡片，一根線，讓我們寫下對(duì)小樹(shù)的希望。我是這樣寫的：今天，我栽下綠色的希望，明天，你長(zhǎng)成參天的大樹(shù)！
通過(guò)這次活動(dòng)，我深深的體會(huì)到了園林工人們的不容易。所以，請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們身邊的每一棵樹(shù)吧，不要砍伐，讓它染綠我們祖國(guó)的美麗版圖吧！
植樹(shù)的作文11
今天是植樹(shù)節(jié)，我們五年級(jí)有一個(gè)任務(wù)——澆樹(shù)。你可能會(huì)想：這是植樹(shù)節(jié)，為什么要澆樹(shù)呢？我們這的樹(shù)太多了，很多地方都有干旱現(xiàn)象，所以我們要澆樹(shù)。我發(fā)現(xiàn)，這次澆樹(shù)有“三高”。
澆樹(shù)熱情高
這次是我們五年級(jí)一起去澆樹(shù)，剛開(kāi)始的時(shí)候，人很稀少。突然，像一陣風(fēng)刮來(lái)似的，遠(yuǎn)處教學(xué)樓那出現(xiàn)了一群人，各個(gè)拿著水桶，一陣風(fēng)似的向我們飛過(guò)來(lái)。我愣住了，哪來(lái)的這么些人？轉(zhuǎn)眼間，水池便被圍的水泄不通。打水的打水，還有看熱鬧的……
澆樹(shù)歡樂(lè)高
這次澆樹(shù)太“happy”（快樂(lè)）了，雖然水很少，但我們毫不在意，依舊玩的不亦樂(lè)乎。我們盡量取得更多，讓大樹(shù)們多喝些水，滿足他們的`“生理”問(wèn)題。等到有了充足的水源，我們就打了滿滿的一盆水，竭盡全力朝天上揮去�！皣W”的一聲，一大排石榴樹(shù)收到了我的“恩典”。
澆樹(shù)“事故”高
這次澆樹(shù)老師再三叮囑：不要弄濕衣服。但是，我們的“陣亡率”太高了。不時(shí)沒(méi)把持住，便澆到別人身上。張益碩是例子，每次他一澆水，就有人潑他一身，都不是故意的。我感覺(jué)這更像“潑水節(jié)”。
植樹(shù)節(jié)是那么快樂(lè)，雖然是澆樹(shù)，但我們依舊快樂(lè)！
植樹(shù)的作文12
春天到了，天氣漸漸暖和了，小草不知不覺(jué)地探出頭來(lái)，早開(kāi)的小花兒張開(kāi)笑臉，樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，大地披上了綠色的新妝。
今天下午，學(xué)校組織我們?nèi)ジ浇?公園植樹(shù)。老師把我和小明分成一組。我扛起鐵鍬，小明扛起樹(shù)苗，我們找到了一片空地開(kāi)始植樹(shù)。小明拿起鐵鍬挖了一個(gè)大大的坑，松了松土，我把小樹(shù)扶正，讓它長(zhǎng)的直直的，小明給小樹(shù)培土。我們干得熱火朝天，一會(huì)兒就種好了。小明又拎來(lái)一桶水，給小樹(shù)澆水，小樹(shù)大口大口地喝著，好像在說(shuō)：“謝謝你們，我長(zhǎng)大以后一定會(huì)為人類做貢獻(xiàn)。”我看著小樹(shù)，心想：長(zhǎng)大以后，我再來(lái)看這棵樹(shù)，它一定會(huì)變成蒼天大樹(shù)，那時(shí)我一定非常開(kāi)心。
通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng)，我知道了要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，讓我們的世界變得更加的美麗，更加的綠色環(huán)保。
植樹(shù)的作文13
這里，是植物園的一片荒草；這里，沒(méi)有一只小鳥(niǎo)。但是，我們來(lái)了！我們是三年級(jí)一班的快樂(lè)小學(xué)生，我們利用周末和家長(zhǎng)、老師一起來(lái)植樹(shù)了。伴著歌聲，我們選樹(shù)苗、拿工具，開(kāi)始了工作。
開(kāi)始，我還不會(huì)用鐵锨，在媽媽的幫助下，慢慢學(xué)會(huì)了，而且還研究出了幾種鐵锨功能，并巧用了體重和杠桿原理。勞動(dòng)的學(xué)問(wèn)還真大呀！不一會(huì)兒，小樹(shù)的“家”就挖好了，我和媽媽在園林工人的指導(dǎo)下，種下了一棵小樹(shù)。剛種下的'小樹(shù)一定非常難受，對(duì)，給它喝點(diǎn)水，我提著水桶飛快地跑到水管邊，一桶、兩桶、三桶……“可以了！”園林工人告訴我們達(dá)標(biāo)了。有了這棵的經(jīng)驗(yàn)，我喝了口水，又迫不及待地開(kāi)始種第二棵，挖坑、放苗、填土、踩實(shí)、澆水……同學(xué)們都干得熱火朝天，一棵棵挺撥的小樹(shù)，滿面春光！以前這里是枯草荒岡，現(xiàn)在是小樹(shù)成行。美麗了！綠色了！環(huán)保了！我們戀戀不舍地走了，小樹(shù)，再見(jiàn)！我還會(huì)再來(lái)看你的！
植樹(shù)的作文14
藍(lán)藍(lán)的天空上飄著許多白云，早晨值班的太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光照射在人們的身上。小明和小梅拿著工具高高興興地來(lái)到山坡上，他們選了一塊合適的地方準(zhǔn)備植樹(shù)。小明拿著鏟子在土里挖了一個(gè)坑，小梅把小樹(shù)苗小心地放進(jìn)坑里，接著，小明用土把坑填好。小樹(shù)苗挺拔地“站”起來(lái)了。小梅拿起一桶水澆上去。小明一邊擦汗，一邊看著親手種的.小樹(shù)苗在想：小樹(shù)苗啊，小樹(shù)苗，快快長(zhǎng)吧，長(zhǎng)大了好給人們遮擋太陽(yáng)。小梅看著小樹(shù)苗也在想：小樹(shù)苗快長(zhǎng)大吧，以后可以凈化空氣，給人們一個(gè)清新的環(huán)境。
有兩只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“小樹(shù)苗，快點(diǎn)長(zhǎng)吧，我們以后就在你的枝頭搭建一個(gè)溫暖的窩。”小樹(shù)旁邊的小花兒綻開(kāi)美麗的笑臉，也好像在說(shuō)：“小樹(shù)苗，歡迎你成為我們的新伙伴!”
植樹(shù)的作文15
3月13日星期六，平原晚報(bào)小記者俱樂(lè)部組織小記者們參加了一項(xiàng)有意義的活動(dòng)——去鳳凰山植樹(shù)。我乘坐公交車，沿途看到北站有許多水泥廠和石料場(chǎng)，天空灰蒙蒙的，這里的空氣特別不好。公交車到達(dá)鳳凰山腳下，我一下車就趕往小記者植樹(shù)活動(dòng)的地點(diǎn)。
�。⒓又矘�(shù)的小記者真多呀！小記者們戴著紅色的小記者帽子，有的在挖樹(shù)坑，有的`在提水，大家干得很投入。我拿著鐵锨，找到了一個(gè)合適的地方后，開(kāi)始挖樹(shù)坑。地面的土，因天氣冷都凍硬了，而且土的下面還埋有石塊兒，挖起來(lái)非常費(fèi)勁，挖到太硬的土?xí)r，我讓爸爸幫忙，我費(fèi)了好大的勁兒，一個(gè)不太寬但比較深的樹(shù)坑挖成了。我去領(lǐng)來(lái)一顆小柏樹(shù)苗，把它放到挖好的樹(shù)坑里，接著，用鐵锨鏟了一些土把小樹(shù)苗的根部埋好。之后，我拿了一個(gè)小水桶，跑到有水管的地方接了一小桶水，我小心翼翼地把盛水的水桶提過(guò)來(lái)，把水慢慢兒均勻地倒到我栽好小樹(shù)的樹(shù)坑里。終于，小樹(shù)栽好了！我想，將來(lái)小樹(shù)長(zhǎng)大了，鳳凰山就會(huì)變得更綠，天空會(huì)變得更藍(lán)。
植完樹(shù)，劉老師組織小記者們照了一張合影，小記者笑得很開(kāi)心！
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