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記一次有趣的游戲作文

時(shí)間:2024-10-20 20:34:45 偲穎 優(yōu)秀作文 我要投稿

記一次有趣的游戲作文(精選32篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的記一次有趣的游戲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

記一次有趣的游戲作文(精選32篇)

  記一次有趣的游戲作文 1

  今天晚上我和爸爸媽媽去水秀玩時(shí),順便買(mǎi)回來(lái)了一個(gè)我想玩很久的智力玩具——“釜底抽薪”。

  一回到家我們就迫不及待的將外包裝拆開(kāi),然后按照說(shuō)明書(shū)上說(shuō)的把積木塊三塊三塊的壘上去。我們先玩了一局普通的,爸爸先抽掉一塊,積木很穩(wěn),沒(méi)有晃動(dòng)。到老媽了,她小心翼翼的試探著積木,最終也找了一塊安全的抽出來(lái)又?jǐn)[了上去。終于到我了,我將積木塊觀察了一遍,發(fā)現(xiàn)有一層被爸爸媽媽抽的只剩下了一塊支撐著上面三層,我一時(shí)間覺(jué)的有些危險(xiǎn)然后又為了不在剛剛開(kāi)始就輸?shù)粲螒,我決定抽取了倒數(shù)第二層的一塊積木。Yes,還好沒(méi)倒,我長(zhǎng)舒了一口氣繼續(xù)觀戰(zhàn),之后積木被我們不斷的抽掉,再去抽的'時(shí)候壘起來(lái)的積木就開(kāi)始晃了起來(lái),這也給我們加大了難度,使我不敢去抽取。但該來(lái)的總是會(huì)來(lái),到最后積木一層一層的被抽掉,每一層只靠著兩塊支撐著整個(gè)大局,我心里默默祈禱著:“不要歪,不要歪……”另一只手微微顫抖著抽著一塊積木,爸爸媽媽用雙手護(hù)著周?chē),生怕它歪了。果然這一塊才抽了一半,只聽(tīng)“嘩啦”一聲積木全倒了,三人的笑聲在家里傳開(kāi),快樂(lè)的游戲就這樣結(jié)束了。雖然第一次玩我輸了,但我相信我會(huì)越玩越好噠!

  釜底抽薪這個(gè)游戲,可真是一個(gè)考驗(yàn)人智力的游戲呀!大家如果感興趣的話也可以買(mǎi)一個(gè)回家和家里人一起玩哦!

  記一次有趣的游戲作文 2

  就像一片沙灘,上面寫(xiě)的字會(huì)隨著時(shí)間的潮水,刷洗的無(wú)影無(wú)蹤,不過(guò),有些記憶卻像海邊的巖石,會(huì)永恒的留在那里。那是一個(gè)晴朗的'下午,大家無(wú)精打采地坐在教室里上著自習(xí),這時(shí),老師走了進(jìn)來(lái),笑呵呵的說(shuō):今天,我們利用自習(xí)課剩下的時(shí)間,來(lái)做一個(gè)有趣的貼鼻子游戲好嗎?我們一聽(tīng),馬上來(lái)了精神,屁股下像長(zhǎng)了釘子,再也坐不住了,大家都拖長(zhǎng)了聲音喊到:好游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)黑板上畫(huà)著一只可愛(ài)的大熊貓,只可惜,少了一個(gè)鼻子,打排頭兵的同學(xué)被老師蒙上了眼睛,手中還拿著一個(gè)紙剪的鼻子開(kāi)始!隨著老師的一聲令下,同學(xué)們的加油聲此起彼伏加油加油還有的給那位同學(xué)出主意:左一點(diǎn),不,右一點(diǎn)哎呀,歪了!助威的聲音五花八門(mén),那可憐的同胞,被大家折騰的暈頭轉(zhuǎn)向,連上下左右也分不清了。

  這時(shí),老師說(shuō):快,還剩十秒了!他索性隨便一貼,哈哈大家一陣哄堂大笑,原來(lái)他把鼻子貼在了眼睛上。時(shí)間分分秒秒過(guò)去了馬上臨到我了,我的心像揣了一只兔子,咚咚地跳。到我了!我找準(zhǔn)方位,一步步向前試探的走過(guò)去,太好了,摸到黑板了。我心中暗喜,我根據(jù)大家的喊聲,貼在了我認(rèn)為正確的地方,轟一時(shí)間大家爆笑如雷,我扯下眼罩,天啊,我竟然把鼻子貼在了頭頂,像一個(gè)小丑似的,大家笑的前俯后仰,肚子都笑疼了,看大家這樣,我也不好意思的笑了,游戲還在進(jìn)行,笑聲蕩漾在班級(jí)中。這件事過(guò)去很久了,但我會(huì)把這段快樂(lè)時(shí)光放在心田中。

  記一次有趣的游戲作文 3

  聽(tīng),只聽(tīng)見(jiàn)我和朋友在“哈哈”地笑。我們?cè)诟陕锬兀恳黄饋?lái)看看吧。

  只見(jiàn)我們?cè)谝幻婧诎迩爱?huà)鼻子。這個(gè)游戲是這樣的:黑板上事先畫(huà)了一個(gè)人的臉,但缺少鼻子。大家輪流給他畫(huà)鼻子但必須蒙上眼睛。誰(shuí)畫(huà)的鼻子最接近人臉的部位,誰(shuí)就獲勝。

  首先輪到我朋友,只見(jiàn)我朋友小心翼翼地走到黑板前。突然他滾到地上,還笑得上氣不接下氣,似乎在想:這場(chǎng)比賽我一定能獲勝!笑過(guò)后,他就滾回了黑板前準(zhǔn)備畫(huà)鼻子。

  這時(shí),我想出了讓我旗開(kāi)得勝的方法:誤導(dǎo)。于是我對(duì)朋友說(shuō):“人臉在左邊!彼谷幌攵紱](méi)想,就很快在左邊畫(huà)起鼻子來(lái)。結(jié)果,摘下眼罩一看,他畫(huà)的鼻子竟然長(zhǎng)在下巴!我和他看了都笑得前仰后俯。好半天都停不下來(lái)。

  接著就是我來(lái)畫(huà)了,我起初有點(diǎn)迷茫,不知如何下筆。后來(lái),我膽大了,開(kāi)始一心一意的.畫(huà)。果然,我畫(huà)的鼻子更接近,所以幾個(gè)回合下來(lái),我獲得了游戲的勝利。

  回家的路上,我還意猶未盡,覺(jué)得夜空中的星星好美,一眨一眨的,似乎在為我喝彩。一路上,我?guī)е⑿,蹦蹦跳跳地跑回了家?/p>

  記一次有趣的游戲作文 4

  國(guó)慶假期歡樂(lè)多多。我和小朋友們玩了許多游戲,其中最有趣的是游戲“3”的考驗(yàn)。

  這個(gè)游戲主要是考驗(yàn)我們反應(yīng)靈敏不靈敏。游戲的規(guī)則是:全班同學(xué)圍成一圈,從1開(kāi)始數(shù)到30,輪到含有“3”的數(shù)字或者“3”的倍數(shù)時(shí),不數(shù)出來(lái),就用手拍一下旁邊同學(xué)的肩膀,旁邊同學(xué)接著往下數(shù)。如果犯規(guī),你就淘汰了,到一邊涼快去。最后留下的三位同學(xué)就是勝利者。

  游戲開(kāi)始了,我們圍成一個(gè)圈。前兩個(gè)同學(xué)數(shù)完了“1”和“2”,輪到我了,我心里不停地怦怦直跳,太緊張了,不知道該說(shuō)還是該拍,我想都沒(méi)想就傻乎乎地說(shuō)了“3”。話說(shuō)完以后,我一想,糟了,錯(cuò)了!我怎么把“3”給說(shuō)出來(lái)了。趕緊捂住嘴巴,想把這個(gè)“3”按回肚子里去。老師說(shuō):“你是第一個(gè)淘汰的,到一邊涼快去!

  輪到王何百旭數(shù)12了,他馬上想到12是3的倍數(shù),于是他很靈敏地拍了一下旁邊同學(xué)的肩膀。旁邊的董含章想都沒(méi)想就使勁拍了一下旁邊同學(xué)的`肩膀,“14!”占冰景大聲叫到,閔銳也跟著叫:“15!痹拕傉f(shuō)完以后,她舌頭一伸,心里想:糟了,錯(cuò)了,15是3的倍數(shù)呀,不能說(shuō)出來(lái),她很惋惜地走了出來(lái)。

  輪到朱鴻杉數(shù)17了,你瞧她多緊張呀!她剛想說(shuō),但又不敢出聲。她剛想拍,但手又縮回去了。她手一會(huì)兒伸過(guò)去,一會(huì)兒又縮回來(lái),重復(fù)了許多次,就像跳著“千手觀音”。見(jiàn)此情形,大家都忍不住笑了。

  比賽結(jié)束,王何百旭、董含章和占冰景贏了,他們多開(kāi)心哪!

  記一次有趣的游戲作文 5

  有一天,我悶在家里沒(méi)事做,看到別的小伙伴聚在一起玩游戲,我急忙跑了出去,想跟他們一起玩。

  他們正在捉迷藏,我向他們說(shuō)明了來(lái)意。小伙伴叫我去躲。我找到了個(gè)輪胎,看見(jiàn)里面已經(jīng)有個(gè)人了,我繼續(xù)往前走。那天是陰天,地面上灰蒙蒙的,我顧著觀察周?chē),沒(méi)留神被拌了一下,一看,是水泥管,我眼睛一亮,徑直往水管里鉆。剛剛鉆進(jìn)去,便聽(tīng)見(jiàn)腳步聲,我忙向水泥管后面鉆去。呼!好險(xiǎn)!我的臉被水泥管里的泥涂得面目全非,又借著蒙蒙的天,才躲過(guò)了小伙伴朝水管理一瞥的`那“劫”。

  我又躲到一輛車(chē)旁邊去,伙伴又走過(guò)來(lái)查看。慘了,被捉到了。

  接著輪到我捉人,數(shù)到20后,我徑直朝旁邊一個(gè)雞窩走去,這時(shí)天越來(lái)越黑,面對(duì)面都很難看清,我朝雞窩走去,靠前些,定睛一看,一個(gè)小伙伴在里面假裝生蛋呢!真是豬鼻子插蔥——裝得象(像)呀!不過(guò),還是被我毫不費(fèi)力地捉住了。

  捉到一個(gè),還剩四個(gè),找起來(lái)可真費(fèi)勁。我突然有一種奇怪的感覺(jué),回頭一看,一個(gè)小伙伴一直跟在我后面,哈,真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫。我又感到后面有一雙眼睛在看我,我轉(zhuǎn)身一看,沒(méi)人……我又環(huán)視了一下,看見(jiàn)木板后面有一雙鞋,就大喊:“出來(lái),你在水泥板后面,不用躲了!”“還剩兩個(gè)哩!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。

  我想了想,朝水泥管走去,發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)小伙伴擠在一起躲在里面。我高興得一蹦三尺高。

  “吃飯了!”隨著一聲響起,我們?cè)谝猹q未盡中結(jié)束了這場(chǎng)游戲,相約吃飯后接著玩。

  記一次有趣的游戲作文 6

  上課寫(xiě)紙條,這,怕是很多人都干過(guò)的一件事。但是在今天的作文課上,我們光明正大地寫(xiě)了一次小紙條。

  老師把我們分為四個(gè)大組,第一大組寫(xiě)“誰(shuí)”,第2大組寫(xiě)“什么時(shí)間”,第3大組寫(xiě)“在哪里”,第4大組寫(xiě)“干什么”。寫(xiě)完后從各組隨機(jī)抽取一張紙條,并組成一句話。老師一聲令下,我們的`小腦瓜就轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,突然我想到了,連忙提起筆,寫(xiě)下“打游戲”三個(gè)字,再小心翼翼的把紙條折起來(lái),怕被人發(fā)現(xiàn)似的。這一系列舉動(dòng),讓我覺(jué)得自己像民國(guó)時(shí)期的特務(wù)。

  一張張小紙條傳上去后,老師選了小嚴(yán)上去讀紙條。只見(jiàn)她一個(gè)健步就沖上了講臺(tái),眼疾手快地抓起4張紙條,迫不及待地翻開(kāi)它們,緊接著“撲哧”一聲笑了出來(lái)。我們用期待的小眼神望著她,她忍住笑,斷斷續(xù)續(xù)的讀了出來(lái):“原始人~用一年時(shí)間~在天堂~打游戲!薄肮毙£愇嬷亲樱p輕拍著桌子,身體前仆后仰都快鉆到桌子底下去了,其他人也是樂(lè)的不可開(kāi)交,趴在桌子上瘋狂的大笑。那聲勢(shì),像是要把房頂給掀了。笑完后,大家一起喊:“唱歌,唱歌!”小嚴(yán)好像是被大家突如其來(lái)的熱情給緊張的,滿臉漲紅,但還是不負(fù)盛情給我們輕輕唱了一段《學(xué)貓叫》,然后就急急忙忙地回到了座位上。

  通過(guò)這次有趣的游戲,讓我知道:寫(xiě)作文一定要通順,文字講求邏輯,不然會(huì)牛頭不對(duì)馬嘴,令人發(fā)笑哦!

  記一次有趣的游戲作文 7

  剛上完課,我興高采烈的飛奔向VR,就是高科技眼鏡,拿著槍?zhuān)蜓矍俺霈F(xiàn)的僵尸。

  我跑到那里,想都沒(méi)想就說(shuō):“姐姐,我要玩黑空部署”。大寶和小睿沒(méi)反抗,就被我拽過(guò)去了。我、小睿、爸爸、大寶組成四人團(tuán)隊(duì),穿戴好裝備,拿上槍?zhuān)魃涎坨R,隨著眼前景色一變,我們進(jìn)入打怪的戰(zhàn)場(chǎng)。

  戰(zhàn)場(chǎng)黑黑的,分明就是夜晚,我們四人背對(duì)背站在十字路口,僵尸或者老鼠會(huì)從四面沖出來(lái),我們的任務(wù)就是要消滅它們。開(kāi)始小睿和大寶在一邊,我和老爸在一邊,只看見(jiàn)從樓上滾下來(lái)幾個(gè)僵尸,我三下兩下就把他打掛了。又有兩個(gè)又肥又大的僵尸慢慢地,直直地朝我走過(guò)來(lái),本大爺可不是好惹的,我集中火力干掉它們。之后一大群老鼠涌出來(lái),唧唧歪歪地叫著,向我們的'腳下?lián)鋪?lái)!

  小睿尖叫一聲,閉著眼睛亂射一通,兩個(gè)不爭(zhēng)氣的豬隊(duì)友全退出了,小睿因?yàn)樘ε,大寶是因(yàn)闃屘兀瑢?shí)在舉不動(dòng)了。四面八方的怪物沖過(guò)來(lái),直接把我k掉了!

  通過(guò)這次游戲,我們一定要多多練習(xí),增強(qiáng)臂力,這樣才能把這個(gè)游戲玩好!

  記一次有趣的游戲作文 8

  “叮鈴鈴……”上課了,我們的班主任伴隨著優(yōu)美的“歌聲”走進(jìn)了教室,對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們祖國(guó)的漢字歷史悠久、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),今天,我們就來(lái)猜字謎吧!”同學(xué)們,一聽(tīng)高興的一蹦三尺高,大家歡呼雀躍,高興不已。

  “現(xiàn)在,我們開(kāi)始分組!”班主任說(shuō)道,我們分成兩組,男生一組,女生一組。接著我們開(kāi)始了激烈的比賽,班主任說(shuō)“人不在其位,打一字謎!”同學(xué)們聽(tīng)了不約而同的說(shuō):“位!”“下一個(gè)是十月十日,也是字謎!”同學(xué)們都愣住了,有的抓耳撓腮,有的搖頭晃腦,大家絞盡腦汁,這是,慧穎說(shuō):“是明嗎?”班主任說(shuō):“差一點(diǎn)就對(duì)了,再開(kāi)動(dòng)你們的小腦瓜,想一想!”此時(shí),我們班靜得連一根針掉下來(lái)的'聲音都聽(tīng)得見(jiàn),李佳半信半疑地說(shuō):“是朝嗎?”班主任激動(dòng)地說(shuō):“恭喜你李佳同學(xué),你為女生組爭(zhēng)得了第1分!”“太棒了,我們領(lǐng)先了!”李麗說(shuō)?墒谴藭r(shí),男生們毫無(wú)頭緒,一個(gè)個(gè)疑惑的表情,說(shuō):“為什么是朝呀?”在聽(tīng)完了李佳同學(xué)的解釋后,男生們一下子豁然開(kāi)朗!跋乱粋(gè)!一家十一口,打一字謎!”“吉”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。“要一半扔一半是什么字?”這時(shí)男生們又開(kāi)始了討論,李明說(shuō):“是奶!”老師對(duì)他說(shuō):“是的,恭喜你,猜對(duì)了!”

  接著,我們又猜了很多字謎。不知不覺(jué)中,已經(jīng)下課了,最后,女生們獲得了勝利。猜字謎真有趣,我們通過(guò)猜字謎來(lái)學(xué)習(xí)漢字更有趣,從字迷也看出來(lái)我們中國(guó)的漢字的淵博與魅力。

  記一次有趣的游戲作文 9

  今天在暑假班課上,老師和我們玩了猜燈謎游戲。

  老師先給我們講了燈謎的由來(lái),大約戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就有了,真是歷史久遠(yuǎn)啊。游戲開(kāi)始了,老師首先說(shuō)了一道簡(jiǎn)單的謎語(yǔ):“輕輕跑過(guò)水面,水面浪花飛濺,樹(shù)葉嘩啦啦鼓掌,響聲連成一片。(打一自然現(xiàn)象)”我們大家一起脫口而出:“風(fēng)!”我們都答對(duì)了,老師分給我們每人一個(gè)紅包作為獎(jiǎng)勵(lì)。

  老師緊接著又給我們出了道題:“母雞的寶寶個(gè)子高。(打一食物)”這個(gè)可有點(diǎn)難倒我了,我坐在電腦前冥思苦想:寶寶的個(gè)子怎么還能高。繎(yīng)該是很矮啊,最后沒(méi)有把握地在鍵盤(pán)上敲了三個(gè)字:“雞蛋餅!彪娔X那邊的'老師捂著嘴,咯咯咯地笑,笑得像大母雞似的,然后又發(fā)出一聲歡呼:“老師獲勝!”原來(lái)正確的答案是蛋糕,因?yàn)槟鸽u的寶寶是雞蛋啊。我懊惱地握起了拳頭,“要是我思路換一下就好了”!

  老師又在出題目了,我趕緊豎起耳朵聽(tīng):“池中有個(gè)小姑娘,從小生在水中央,粉紅笑臉迎風(fēng)擺,身挨綠船不劃槳。(打一植物)”老師話音剛落,我立刻打了兩個(gè)字:“荷花!彪娔X那頭的老師高聲說(shuō):“答對(duì)啦!”我心里真像吃了蜜糖一樣的高興!歡樂(lè)的時(shí)間隨著一條條謎語(yǔ)飛快地流逝,一下子就過(guò)完了。

  下課了,猜謎語(yǔ)游戲只好結(jié)束了,我心里期待老師下次能還和我們一起做游戲。

  記一次有趣的游戲作文 10

  “加油!加油!”是哪兒傳來(lái)這響亮的加油聲?喔,原來(lái)是申老師帶著同學(xué)們?cè)谕姹仁謩!我們一起去看看吧!老師?、2組選了一個(gè)代表,3、4組也選了一個(gè)代表,兩個(gè)隊(duì)員便開(kāi)始熱身,過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō):“預(yù)備,開(kāi)始!“加油!加油!”,加油聲響了起來(lái),兩個(gè)隊(duì)員也十分緊張。

  第一個(gè)隊(duì)員臉漲得通紅,像喝了酒似的,脖子上青筋直暴,滿臉躺著汗水,把吃奶的勁兒都使出來(lái)了!第二個(gè)隊(duì)員緊瞪著眼珠,手上的肌肉硬邦邦的,像塊小石頭,牙齒咬得咯咯作響,使出了全身的力氣!比賽激烈地進(jìn)行著,加油聲也不停地在教室里回蕩著。我們的隊(duì)員快勝利了,我們也很開(kāi)心,便交頭接耳,有的說(shuō):“哇!我們快贏了!”有的說(shuō):“太好了!我們快勝利了!”可不料,對(duì)手突然一用力,又把我們隊(duì)員的手給掰了過(guò)去,我們組的加油聲猛地增加了好幾倍,像雷鳴一般,震耳欲聾!

  經(jīng)過(guò)一次又一次的努力,我們終于贏了!大家心里不知有多高興!勝利的`對(duì)手紅光滿面,而失敗的同學(xué)卻垂頭喪氣。比賽雖然結(jié)束了,但響亮的加油聲仍然在我們耳邊回蕩……這次游戲真好玩兒,真希望還能再看一次!

  記一次有趣的游戲作文 11

  哈哈哈教室里傳來(lái)一陣陣大笑聲。是誰(shuí)在大笑呢?告訴你吧,是我們?cè)谕娌鲁烧Z(yǔ)的游戲呢。

  顧老師先介紹了游戲規(guī)則:游戲叫猜成語(yǔ),被選上的`同學(xué)在表演時(shí)不能說(shuō)話,只能做動(dòng)作。誰(shuí)先上臺(tái)表演?只見(jiàn)朱函逸第一個(gè)舉手,激動(dòng)地站起來(lái)喊道:老師,選我選我。不出所料,老師果然選擇了他。

  朱函逸快步走到前面,在講臺(tái)上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,雙手抱著頭,一會(huì)兒搖到左,一會(huì)兒搖到右,像一個(gè)喝醉酒的醉漢。他在干嘛呢?這時(shí),衛(wèi)俞希似乎懂了一樣,把手高高地舉了起來(lái)。她信心滿滿地說(shuō):是頭昏腦漲。朱函逸說(shuō):不是,但答案和頭昏腦漲很相似。大家用疑惑的眼神看著他,讓他再表演一次。這時(shí)他一個(gè)字一個(gè)字地演。這么一表演,大家都不約而同地喊道:暈頭轉(zhuǎn)向。朱函逸滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  下面是最失敗的表演者楊雲(yún)博。他先笑著走向臺(tái),轉(zhuǎn)向大家。雙臂張開(kāi),左右兩邊揮舞著,接著轉(zhuǎn)身向門(mén)口走去。衛(wèi)俞希問(wèn)道:是鯤鵬展翅嗎?楊雲(yún)博搖搖頭表示不對(duì)。袁張涵自信地說(shuō):一定是大鵬展翅。楊雲(yún)博還是搖搖頭。朱函逸說(shuō):是鵬程萬(wàn)里?楊雲(yún)博很無(wú)奈。朱函逸不死心,開(kāi)始亂猜模式。問(wèn)著問(wèn)著,居然被他猜對(duì)了,是一鳴驚人。這哪里是一鳴驚人?他演得明明是一只呆頭鳥(niǎo)嘛!大家對(duì)楊雲(yún)博的表演都表示很不滿。

  后來(lái),我們還演了拔苗助長(zhǎng)、學(xué)富五車(chē),還有我和黃文馨演的南轅北轍,大家玩得不亦樂(lè)乎。這節(jié)猜成語(yǔ)比賽,不僅考驗(yàn)我們的表演能力,還考驗(yàn)我們的成語(yǔ)積累,真是太好玩了。

  記一次有趣的游戲作文 12

  “耶!”今天,我們的老師讓我們做了個(gè)游戲,叫“雷區(qū)送貨”,可有意思了!

  首先是必贏隊(duì)出場(chǎng)。嗣桐是“先知”,范奧杰是“盲人”。艾嗣桐在一邊指揮,范奧杰在一邊走!懊と恕甭(tīng)從“先知”的指揮!跋戎边M(jìn)行著精準(zhǔn)的語(yǔ)言指揮。他們隊(duì)到最后是失誤了一次,踩了個(gè)“雷”,5分鐘內(nèi),他們送了6個(gè)貨物。

  輪到我們了,我是“盲人”,“先知”是張雨。我被蒙上眼睛的那一刻,感覺(jué)眼前一片漆黑,我十分小心,小碎步前進(jìn),唯恐撞上墻!爸笓]”讓我向右走,本來(lái)要向左躲開(kāi)“地雷”,結(jié)果“指揮”左右不分,讓我踩上了“雷”。我非常不安,而他們隊(duì)在哈哈大笑。我們隊(duì)友在為我們大喊:“加油,加油!蔽矣謥(lái)一次,“先知”讓我向左走,而我又向前方走了,從而使我踩了一個(gè)“雷”。這次是我的失誤。我又回到了起點(diǎn)重來(lái),這次很順利,但到最后我只送達(dá)了一個(gè)貨物。“時(shí)間到了。”計(jì)時(shí)的.人說(shuō)。我很失望,他們以6:1勝了我們。

  通過(guò)這次當(dāng)“盲人”,我深深地感到盲人的不容易,我們看見(jiàn)這樣的殘疾人要多幫助他們,我理解他們不能看到光芒的痛苦。所以,我們要保護(hù)好眼睛,少看電子產(chǎn)品,不要長(zhǎng)時(shí)間地看書(shū)。要常常做眼睛保健操等。

  社會(huì)上有很多因遭遇各種不幸而致殘的人們,他們更需要社會(huì)的關(guān)心與愛(ài)護(hù),別吝嗇自己的善良與愛(ài)心,給予別人,快樂(lè)自己。

  記一次有趣的游戲作文 13

  我家有個(gè)“動(dòng)物園,”有各種各樣的動(dòng)物,有了這個(gè)動(dòng)物園,我們家就變得更有趣。

  媽媽是一只美麗的孔雀,每次出門(mén)都在房間里精心打扮著?上У氖牵覌寢尰涣藠y,因?yàn)槲覌寢屢换瘖y臉就會(huì)長(zhǎng)痘,只能涂口紅。但是我媽媽可以穿著漂亮的衣服,扎好美麗的頭發(fā),就這樣出去。我覺(jué)得我媽媽比孔雀還美麗。

  弟弟是一只小豬,我的弟弟每次睡覺(jué)的時(shí)候都打呼嚕,特別大聲,很煩,讓你睡都睡不著。我弟弟的飯量也很大,我吃飯只吃一碗,弟弟就吃?xún)赏。我弟弟每次出去玩,回家?時(shí)候一身臟。我弟弟真是一只可愛(ài)的小豬!

  姐姐是一只老虎,有一次,媽媽有事情出去了,家里只有我和弟弟,還有姐姐在家里。媽媽今天上午買(mǎi)了橙汁,我去拿了一個(gè)玻璃杯想喝橙汁。我拿起玻璃杯,不小心把杯子打碎了。姐姐就狠狠地兇了我。我姐姐真是一只老虎。

  爸爸是一只兔子,耳朵很靈,還很大。有一次,爸爸請(qǐng)朋友來(lái)我們家吃飯,吃到一半,有人打電話給爸爸,爸爸一下子就聽(tīng)見(jiàn)了。爸爸的耳朵真靈,很吵的地方都能聽(tīng)見(jiàn)自己手機(jī)響。

  我是一只“變色龍”,在家里我和弟弟玩。剛開(kāi)始玩的很開(kāi)心,沒(méi)過(guò)多久,我就玩的很無(wú)趣,最后我輸了就很生氣。

  我們家的動(dòng)物園好玩嗎?

  記一次有趣的游戲作文 14

  在我的記憶里,我參加過(guò)許多的游戲,但是,最有趣的要數(shù)貼鼻子游戲啦!

  在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,肖老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)人的腦袋,有眼睛,有嘴巴,但就是沒(méi)有鼻子,當(dāng)時(shí)我們都很疑惑這是要干什么呢?結(jié)果老師說(shuō):“我們來(lái)做游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則是:用磁鐵當(dāng)‘鼻子’,同學(xué)們用眼罩蒙住眼睛,拿著‘鼻子’走向黑板,在人臉上貼上‘鼻子’。誰(shuí)給他貼得正,誰(shuí)就勝利了,有獎(jiǎng)勵(lì)哦!”哇,有獎(jiǎng)勵(lì),同學(xué)們聽(tīng)到有獎(jiǎng)勵(lì),一下子來(lái)勁了。

  看,游戲開(kāi)始了,我的好閨蜜——唐糖茉第一個(gè)出場(chǎng),她小心翼翼地走上講臺(tái),站在原地半天都沒(méi)動(dòng),她肯定現(xiàn)在心里在琢磨著:我應(yīng)該怎么貼呢?她鼓足勇氣,用力一貼,呀!她把“鼻子”貼在眼睛上面,我們當(dāng)場(chǎng)就哈哈大笑,笑得一直合不攏嘴。

  看見(jiàn)這么有趣的游戲,我肯定也要排隊(duì)參加,當(dāng)我上場(chǎng)時(shí),我又快又準(zhǔn)地把“鼻子”貼了上去,班上頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的'掌聲,我把眼罩摘下來(lái)一看,居然把“鼻子”貼到了對(duì)應(yīng)的位置,我高興的一蹦三尺高,我太厲害了吧。

  就這樣,同學(xué)們?cè)谶@個(gè)兒童節(jié)里,歡聲笑語(yǔ)愉快地度過(guò)了美好的一天。

  這一次貼鼻子游戲真讓我太難忘了。你也想和我們一起玩嗎?

  記一次有趣的游戲作文 15

  下課了,我把我的鐵哥們都叫了過(guò)來(lái),我們圍在一起興高彩烈得討論著玩什么,最終,投票決定玩“老鷹捉小雞”的游戲。

  其中有兩個(gè)人“石頭剪刀布”輸了,他們是陳熙和劉牛。游戲開(kāi)始了,陳老鷹向我撲來(lái),他的計(jì)謀被我識(shí)破了,果然是佯攻,真正攻過(guò)來(lái)的是劉老鷹,我左擋右攔,和他們斗智斗勇,他們一個(gè)張牙舞爪,一個(gè)兇神惡煞,面對(duì)他們,我仍然臨危不懼,處變不驚。這時(shí)劉老鷹向小雞撲了過(guò)來(lái),我不慌不忙的'保護(hù)著小雞們,老鷹們也不甘示弱,他們左撲一下,右撲一下,撲的我完全亂了陣腳,他們想以亂取勝,我也將計(jì)就計(jì),我大喊一聲:“快,快散開(kāi)!”含苞待放的雞群一下子就散開(kāi)了,老鷹們氣急敗壞,可又不知所措。劉老鷹和陳老鷹來(lái)了個(gè)兩面夾擊,局勢(shì)逆轉(zhuǎn),我們被兩面夾擊,局面很被動(dòng),這時(shí)劉老鷹被一個(gè)老師叫了回去,要知道他玩老鷹捉小雞可是百戰(zhàn)百勝、戰(zhàn)無(wú)不勝的。沒(méi)有了他,我們可以說(shuō)是勝券在握,我們團(tuán)結(jié)一心,最終勝利了,我們都高興的眉開(kāi)眼笑。

  通過(guò)這次的游戲,我的鐵哥們終于知道了做事要勇敢果斷。

  記一次有趣的游戲作文 16

  “嗨!我們倆下樓玩吧!”“好呀!”這是一個(gè)午后,我和可依還有妹妹,一起下樓玩。然而,這次的游戲讓我當(dāng)了一次“小小解部員”。

  游戲名字叫自然學(xué)家。怎么玩呢?讓我給你魂魄道來(lái)。首先,找到一些昆蟲(chóng),想盡辦法把它搬進(jìn)“實(shí)驗(yàn)室(小亭子)”。然后把這些小不點(diǎn)解剖了。就是比誰(shuí)找得昆蟲(chóng)多,解剖出來(lái)的東西多。我對(duì)小區(qū)很了解,而且我之前自己調(diào)查昆蟲(chóng)時(shí),建了2個(gè)基地。這次我贏定了!

  首先,我到了第一個(gè)基地——蝸;。我在草地里設(shè)了一根木頭,并且旁邊就是小池塘,蝸牛自然喜歡了。果不其然,有4只小蝸牛在小木頭上說(shuō)悄悄話呢!我越機(jī)抓了一只下來(lái),放到葉子上。Goto下一個(gè)基地!

  下一個(gè)是甲蟲(chóng)基地,其實(shí)就是一個(gè)小洞。來(lái)到基地,正好有兩只甲蟲(chóng)正準(zhǔn)備進(jìn)去呢!我一眨眼就把它們抓住了。好了,去實(shí)驗(yàn)室咯!——我去的時(shí)候,正好碰上可依和妹妹,她們只找到了一只小蚯蚓,哈哈哈!

  我解剖的'東西非常多,其實(shí)是因?yàn)槲易サ睦ハx(chóng)多。最終結(jié)果當(dāng)然是我勝利了!

  羅丹說(shuō):“世界不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!弊屛覀兌喽喟l(fā)現(xiàn)生活中的美,期待下一次游戲。

  記一次有趣的游戲作文 17

  今天,杜老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲叫做《鴨子吃魚(yú)》,快來(lái)和我一起看下去吧!

  鴨子吃魚(yú)的規(guī)則是:全班分成兩隊(duì),每隊(duì)派出一名同學(xué),兩人都要戴上小魚(yú)頭飾,左右手掌、手腕貼合向前伸出,去夾對(duì)方頭上的'小魚(yú),誰(shuí)先夾住,誰(shuí)就贏了。

  我方隊(duì)伍派出我來(lái)迎戰(zhàn),對(duì)方也派出一名女同學(xué),我面帶微笑走上講臺(tái),對(duì)方代表卻驚恐不安。比賽開(kāi)始了,我?guī)е◆~(yú)頭飾,開(kāi)始向?qū)Ψ桨l(fā)起進(jìn)攻,我越戰(zhàn)越勇,而對(duì)手只有招架之力而無(wú)還手之力,我把她逼到墻角,趁她不備,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶到了小魚(yú),比賽終于結(jié)束了,我們隊(duì)的人歡呼雀躍,高興不已。

  接著,第二輪比賽開(kāi)始了,我方的一名男同學(xué)迎戰(zhàn)一名女同學(xué),他信心滿滿地走上講臺(tái),擺好姿勢(shì)后雙方展開(kāi)了搏斗。我們?cè)谂_(tái)下給他打氣助威,他先試探對(duì)方,知道了她的出招規(guī)律后,發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。他像拳擊手一樣,勇猛向前,以風(fēng)馳電掣的速度抓到了對(duì)方頭上的小魚(yú),我們組大獲全勝!

  這次的比賽讓我明白了一個(gè)道理:做任何事情,只要咬牙堅(jiān)持,就一定能成功。

  記一次有趣的游戲作文 18

  下午,劉老師拿著幾根五顏六色的羽毛走進(jìn)教室,同學(xué)們都很好奇,交頭接耳地討論起來(lái)。原來(lái)老師今天要帶我們玩一個(gè)游戲——吹羽毛。頓時(shí)教室里沸騰起來(lái)。

  “吹羽毛需要兩人一組,互相配合,將羽毛吹向空中,哪一組的羽毛先落到地上就輸了。”老師話音剛落,同學(xué)們都齊刷刷地把手舉了起來(lái),老師叫了我和陳秦澤一組,黃熙雯和夏楊一組,兩組比賽,我們接過(guò)柔軟的羽毛,心里又興奮又緊張。

  老師一聲令下,我連忙深吸一口氣,像河豚魚(yú)一樣鼓起腮幫用力吹去,羽毛一下子飛得高高的,像陳秦澤那邊飄去,到達(dá)頂點(diǎn)后又晃晃悠悠地飄落下來(lái),像一片風(fēng)中的落葉,陳秦澤快速地移動(dòng)腳步,抬起頭,對(duì)準(zhǔn)羽毛用力一吹,羽毛又飛高了,我緊盯著羽毛,生怕它掉下來(lái)。幾個(gè)回合下來(lái),我的心也像羽毛一樣忽上忽下,它向上飛時(shí),我的'心就放松下來(lái),它往下落時(shí),我的心緊張得快從嗓子里跳出來(lái)。再瞧瞧陳秦澤的臉,也緊張得漲得通紅,像關(guān)公似的。臺(tái)下的同學(xué)們也為我們?cè)谥䥇群埃械脑诘紫屡淖雷,有的在大聲指揮,還有的在喊口號(hào)。

  幾分鐘后,比賽終于分出了勝負(fù),經(jīng)過(guò)我和陳秦澤的默契配合,我們贏得了比賽,我們開(kāi)心地?fù)粽茟c賀,這真是一次有趣的游戲。

  記一次有趣的游戲作文 19

  玩,是讓我們最開(kāi)心的事,常常說(shuō)我們的童年是彩色的,玩就像一只彩色的蠟筆,給我們的童年涂上了五顏六色的色彩。

  做完作業(yè)嘍!我高興的歡呼著,活像一只獲得自由的小鳥(niǎo),又像一個(gè)快樂(lè)的小神仙似的,狂奔樓下,我把妹妹和易俊博叫來(lái)一起做貓捉老鼠的游戲。我們用石頭剪刀布的方式來(lái)規(guī)定誰(shuí)是兇猛的貓咪,誰(shuí)是機(jī)靈的老鼠?蓱z的易俊博充當(dāng)了兇猛的貓咪,我和妹妹當(dāng)然就是機(jī)靈的小老鼠嘍。那只貓守在糧倉(cāng)前死死的盯著我們,這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)調(diào)虎離山之計(jì)。

  我把妹妹叫過(guò)來(lái),告訴妹妹我的計(jì)策,妹妹聽(tīng)了不禁奸笑起來(lái)。我飛快的跑到貓的身邊說(shuō):你這只弱不經(jīng)風(fēng)的貓,趕來(lái)捉我嗎?嗚……我好怕呀!哈哈哈……”。貓聽(tīng)了憤怒極了,瞪著眼,咬著牙向我撲來(lái),活像一頭發(fā)怒的'獅子。妹妹趁機(jī)溜到糧倉(cāng),把糧食偷得半粒不剩。這時(shí)貓回過(guò)頭來(lái)一看,“呀!上當(dāng)了”貓氣得火冒三丈,咬牙切齒的說(shuō):我一定會(huì)回來(lái)的”。咦!聽(tīng)起來(lái)好耳熟,哦!是灰太狼的口號(hào)。時(shí)間過(guò)得真快,該吃晚飯了,我們只好戀戀不舍的回家。

  記一次有趣的游戲作文 20

  今天,朱老師帶我們玩了一個(gè)好玩的游戲——拷貝不走樣。

  游戲規(guī)則是:請(qǐng)一些同學(xué)上臺(tái)一字排開(kāi),轉(zhuǎn)過(guò)身,老師對(duì)第一個(gè)同學(xué)說(shuō)一句悄悄話,然后往后傳——但是不能說(shuō)話,只能用動(dòng)作表達(dá),由最后一個(gè)同學(xué)說(shuō)出所表達(dá)的意思。

  游戲開(kāi)始了。首先,朱老師請(qǐng)我和幾個(gè)同學(xué)先上臺(tái)演示。朱老師對(duì)我悄悄地說(shuō)了一句話——“黃鼠狼給雞拜年,沒(méi)安好心。”我頓時(shí)愣住了,腦子里一連串的問(wèn)號(hào),黃鼠狼怎么演?我要用什么樣的動(dòng)作來(lái)表達(dá),讓后面的'同學(xué)一看就明白呢?……最后,在朱老師的催促下,我做了幾個(gè)動(dòng)作,朱紋卉看著看著,皺緊了眉頭,眼里充滿了疑惑,我又得復(fù)了一遍。朱紋卉似懂非懂,可她還是表示給辛子祺看……最后一個(gè)同學(xué)想了很久,然后說(shuō)出了一個(gè)答案。結(jié)果,和朱老師的原話想差十萬(wàn)八千里。臺(tái)下的同學(xué)哄堂大笑,有的笑痛了肚子,在那一個(gè)勁地揉;有的笑得拍著桌子,直不起腰來(lái);有的笑得眼淚橫飛……

  游戲結(jié)束了,但同學(xué)們還沉浸在剛才的游戲中?鞓(lè)的時(shí)光總是很短暫的,但通過(guò)這個(gè)游戲,我明白了:同學(xué)之間要互相合作,才能取得勝利。

  記一次有趣的游戲作文 21

  語(yǔ)文課上,吳老師笑著對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧,我給每組發(fā)一支粉筆,每人每次上去畫(huà)一筆,看哪一組畫(huà)得又快又好!边,吳老師葫蘆里賣(mài)的什么藥呢?我心里嘀咕著。

  游戲開(kāi)始了,我的同桌拿著粉筆走向講臺(tái),只見(jiàn)她踮起腳,想在黑板的頂頭畫(huà)吳老師的頭。吳老師擺擺手:“不用畫(huà)那么高,畫(huà)在中等地方就行了!蔽业耐缆(tīng)了吳老師的話,踮起的腳又放了下來(lái),“刷刷”兩筆,成功畫(huà)好了大頭像。

  第二位,第三位……同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)在黑板上龍飛鳳舞。很快,我們組就要大功告成了。輪到了廖崇峻同學(xué),只見(jiàn)他像一支箭似的跑向講臺(tái),但他沒(méi)有畫(huà)耳朵,而是畫(huà)了身體,故意把吳老師苗條的身材畫(huà)成了肥豬的.身體!皨屟,這也太丑了吧!”其他組傳來(lái)了整齊的驚訝聲。

  再看看,“哈哈哈——”教室里成了歡樂(lè)的海洋!瞧,有的組把吳老師畫(huà)成了有長(zhǎng)發(fā)的大肥婆;有的組畫(huà)得吳老師方方正正的,像一個(gè)帥氣的機(jī)器人;有的組畫(huà)的什么也不像,十足的丑八怪。

  哈哈!這個(gè)游戲真有趣呀,我回家也要和弟弟玩。

  記一次有趣的游戲作文 22

  在語(yǔ)文課上,李老師微笑著說(shuō):“今天我們來(lái)玩‘貼鼻子’的游戲吧!”“好!”大家歡呼起來(lái)。

  李老師把一張圓圓的紙貼在黑板上。仔細(xì)一看,哦!是一個(gè)沒(méi)有鼻子的娃娃。李老師舉起一個(gè)紙鼻子,笑著問(wèn)道:“誰(shuí)想來(lái)試試呀?”大家興奮地把手舉了起來(lái)。

  第一個(gè)上去的'是葉斯婉。李老師牽著她的手走到角落,用一條紅布條蒙上了她的眼睛,讓她轉(zhuǎn)了五圈,再讓她拿著紙鼻子,去貼在正確的位置上。葉斯婉搖搖晃晃地往前走,呀!她走向了書(shū)架!肮!”大家哄堂大笑。葉斯婉在書(shū)架上摸了好一陣,才走向黑板。她摸到了卡片,開(kāi)始貼鼻子。于是就有“英雄”提醒她往左,但也有調(diào)皮鬼?yè)v亂,叫她往右。葉斯婉一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,左右為難。她干脆不聽(tīng)我們的了,把我們的話當(dāng)做耳旁風(fēng),結(jié)果把鼻子貼到了娃娃的嘴上。有人抱怨道:“都說(shuō)了往上點(diǎn),你不聽(tīng),現(xiàn)在這個(gè)娃娃被你弄成了什么樣?”葉斯婉堅(jiān)定地說(shuō):“這是我的選擇,我不后悔!蹦切┤吮阋膊辉僬f(shuō)什么。

  接下來(lái)上去貼鼻子的同學(xué)更是有趣,有的把鼻子貼到了頭發(fā)上,有的把鼻子貼到了眼睛上,還有的把鼻子貼到了耳朵上……這滑稽的畫(huà)面逗得我們樂(lè)翻了天,甚至有同學(xué)都笑趴到了地上。

  這真是一次有趣的游戲!

  記一次有趣的游戲作文 23

  “哈哈"......。我們正在作文班上一節(jié)有趣的游戲課,是寫(xiě)紙條。

  楊老師先說(shuō)了游戲的規(guī)則,然后讓我們報(bào)數(shù),發(fā)現(xiàn)來(lái)了十二個(gè)人,楊老師分成了三組,每組四個(gè)人,有ABC三個(gè)組,楊老師讓我們A組一個(gè)人寫(xiě)誰(shuí),一個(gè)人寫(xiě)時(shí)間,一個(gè)人寫(xiě)事情,一個(gè)人來(lái)寫(xiě)在哪里,也不能別人看見(jiàn)。

  游戲開(kāi)始了,我們急忙把這些寫(xiě)完了,楊老師要A組先來(lái)說(shuō)他們組寫(xiě)的句子,他們的'句子是:“死神在世界末日的火堆旁拉屎","拉屎"這個(gè)詞語(yǔ)一出來(lái)同學(xué)們有的捂著肚子笑,有的趴在桌子上笑,還有的蹲在地上笑,我笑的合不攏嘴了!楊老師又要B組讀一下他們組的句子,句子是“光頭強(qiáng)在凌晨0點(diǎn)在教室打怪獸,在教室打怪獸,我們笑的眼淚都笑出來(lái)了。楊老師還要我們C組讀句子,句子是“灰姑娘下午5:30在教室跳舞”,頓時(shí)笑聲更大了。

  下課鈴聲響了,我們的歡笑聲還留在教室里。同學(xué)們,如果你們也覺(jué)得寫(xiě)紙條好玩的話,也玩一玩這個(gè)非常非常有趣的游戲---寫(xiě)紙條吧!

  記一次有趣的游戲作文 24

  夜晚,在青石上般的夜空里星星寶寶們眨巴著眼,打著哈欠,在一聲聲蟬鳴的護(hù)送下,要走到月亮媽媽那聽(tīng)故事。突然一陣“哈哈哈……”的笑聲打破了這份寧?kù)o,星星們不滿地撅起了嘴,竟然有人打擾他們睡覺(jué),于是它們順著笑聲來(lái)到了我們這兒,它們好奇地看向里面,原來(lái),里面的人在玩游戲呢!

  老師正掰扯著手指說(shuō):“第一張寫(xiě)誰(shuí),第二張寫(xiě)在哪里,第三張寫(xiě)干什么?現(xiàn)在開(kāi)始寫(xiě)!毙切莻兟(tīng)的云里霧里,于是便繼續(xù)往下看,這一看,它們?nèi)滩蛔⌒Τ隽寺,有些人一拿到紙就開(kāi)始寫(xiě),而有些人苦苦思索了小半天,有些人還沒(méi)拿到紙就已經(jīng)笑彎了腰,兩眼彎彎瞇成了一條縫,被自己有趣被自己有趣的想法逗樂(lè)了,這不,還只是開(kāi)胃菜,好戲還在后頭呢!

  寫(xiě)完的'紙條被老師收走,接下來(lái)是抽紙條和讀紙條了。同學(xué)們抽出了第一張,老師把食指豎在嘴巴前,大家都安靜下來(lái),老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭念叨:“火在杭州的眼鏡店里溺死了!贝蠹倚Φ们把龊蠛。有個(gè)同學(xué)笑得最夸張了,兩頰鼓鼓的像個(gè)小包子,眼睛睜得大大的,還有一個(gè)同學(xué)笑得一顫一顫的,臉上的肉一抖一抖的,連眼淚都笑出來(lái)了……

  不知不覺(jué)中游戲告一段落,星星也聽(tīng)到了月亮母親的呼喚,于是它們意猶未盡地回家了。

  記一次有趣的游戲作文 25

  在我們的生活中,小朋友們玩過(guò)許許多多的游戲,如:三個(gè)字、冰棍消化、捉迷藏等......但是,我們今天做了一個(gè)有趣的游戲,名字叫“找座位!”我們先在地上畫(huà)一個(gè)四四方方兩米的正方形,然后,給正方形的一角放一個(gè)板凳。接著,一個(gè)人閉上眼睛,繞著這一條線走,最后,必須一下子坐在板凳上,不然就是淘汰的后果。

  游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)雷樸走上臺(tái),站在板凳旁,閉上眼睛,向前邁開(kāi)了步子,雷樸走起來(lái)很熟練,看起來(lái),已經(jīng)是用眼力測(cè)量好的了,但是,就正當(dāng)雷樸準(zhǔn)備坐下的時(shí)候,一下子坐了個(gè)空,差點(diǎn)摔倒,這下子,同學(xué)們是一片持久的笑聲,雷樸也臉紅了,哈!哈!大笑起來(lái)。我第二個(gè)上場(chǎng)的,一上場(chǎng),我暗暗說(shuō):“加油!我會(huì)坐上‘寶座’的!”

  終于開(kāi)始了,我緊閉眼睛,然后,照著剛才在場(chǎng)下的想像走了起來(lái),我是左拐、右拐......最后感覺(jué)到位了又感覺(jué)沒(méi)到位,我心想:不管它,于是我猛的'向下一座,哎呀!坐上了一個(gè)角,真差一點(diǎn)掉到了地上,真險(xiǎn)。≈鴤(gè)游戲雖然很有趣,但是,我感到了眼睛的珍貴,請(qǐng)保護(hù)眼睛吧!要知道它有多么的重要呀!

  記一次有趣的游戲作文 26

  今天,我們?cè)谡n間玩了一個(gè)游戲,叫“瞎子摸魚(yú)”。老師先讓一個(gè)同學(xué)蒙上眼睛,抓“魚(yú)兒”,(其他的同學(xué)都扮做魚(yú)兒)這個(gè)同學(xué)很冷靜,他站在那里一動(dòng)也不動(dòng),好像睡著了一樣。我們這些小魚(yú)兒在他面前跳來(lái)跳去,尤其是一個(gè)同學(xué),她像一只章魚(yú)在他面前又叫又跳,我走到他的旁邊,說(shuō):“你睡著了嗎?”突然他一下子抓住了我,我乖乖被地蒙上了毛巾,我的眼前一片漆黑,我既緊張又擔(dān)心:我會(huì)不會(huì)一條魚(yú)也抓不到?我會(huì)不會(huì)抓的時(shí)間長(zhǎng)被別人笑話呀?想著想著,我忽然聽(tīng)到我的左邊有一點(diǎn)兒聲音,我快步走上去,伸手一抓,一只“魚(yú)兒”落網(wǎng)了!我把毛巾去掉,大聲說(shuō):“我抓住魚(yú)啦!

  坐下來(lái)休息時(shí),我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人抓魚(yú)的特點(diǎn)都不一樣,有的是急性子,一直忙著“進(jìn)攻”;有的是慢性子,慢吞吞的等待“魚(yú)兒”上鉤?粗麄儌(gè)個(gè)蒙上眼睛的`模樣,我們都被逗得哈哈大笑。

  這樣的游戲真有趣。它不僅鍛煉了我們的協(xié)調(diào)能力,也讓我們體會(huì)到了擁有一雙明亮的眼睛,是多么幸福的事情。

  記一次有趣的游戲作文 27

  今天老師走進(jìn)教室,宣布說(shuō)要玩一個(gè)游戲,名字叫做“畫(huà)鼻子”。大家一聽(tīng)說(shuō)要玩游戲,頓時(shí)沸騰起來(lái),我心里也十分激動(dòng)和高興。

  只見(jiàn)老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)“三毛”,他只有三根頭發(fā),一雙烏溜溜的眼睛特別有神,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,可是就是沒(méi)有鼻子。

  老師一說(shuō)“開(kāi)始”,我們就連忙憋住呼吸,十分緊張,生怕老師喊到自己,我心里也像有一只兔子在跳來(lái)跳去,緊張極了。游戲開(kāi)始了!第一個(gè)上場(chǎng)的是小明。老師先拿了一塊絲巾把他的眼睛蒙起來(lái),然后讓他左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈。此時(shí)他已經(jīng)像一只無(wú)頭蒼蠅一樣分不清東西南北了。他小心翼翼地摸到黑板面前,拿起粉筆飛快地畫(huà)了起來(lái)。剛畫(huà)完,全班立刻哄堂大笑,我也差點(diǎn)笑掉了大牙。周?chē)械娜伺吭诘厣闲,有的人趴在桌子上笑,有的人笑出?lái)眼淚……連最文靜的英子也笑了。小明忍不住拿開(kāi)絲巾一看,自己也笑了,原來(lái)把鼻子畫(huà)到了眼睛上方。

  第二輪開(kāi)始了。小明還不甘心,又重新畫(huà)了一次,這次終于畫(huà)正確了,同學(xué)們不由自主地為他鼓起掌來(lái)。

  在我們銀鈴般的`笑聲中,這節(jié)游戲課畫(huà)下了一個(gè)圓滿的句號(hào)。真是一次難忘的游戲課啊!希望能多來(lái)幾次這樣生動(dòng)又有趣的課。

  記一次有趣的游戲作文 28

  星期一下午第一節(jié)體育課,我們玩了“兩人三足”的游戲。

  游戲規(guī)則是:把兩個(gè)人中間的腿用繩子綁緊后,兩人開(kāi)始走。我和顧銘杰分到了一組。剛開(kāi)始時(shí),我們一點(diǎn)默契也沒(méi)有:我邁出一步時(shí),他還在原地,這一下我當(dāng)即就摔倒了;我想邁左腳,可是腳像被什么拉住似的動(dòng)不了,原來(lái)顧銘杰在動(dòng)另一只腳。唉,這回我們一起摔倒了,看著彼此狼狽的樣子,我倆忍不住笑了起來(lái)。經(jīng)過(guò)幾次練習(xí),我和顧銘杰的默契越來(lái)越好,我們真想直接上場(chǎng)!

  終于盼到了比賽,只見(jiàn)比賽的選手各就各位,一開(kāi)跑,大家立刻拼盡全力爭(zhēng)著沖向終點(diǎn),一旁的'觀眾們舉手大喊:“加油!加油!不要走!要跑!”可是我和顧銘杰配合出現(xiàn)了問(wèn)題,慢得像“老烏龜”。真是太奇怪了,為什么我們就是不配合,為什么繩子總是偷偷罷工呢?第二局,因?yàn)槲覀儾粫?huì)系繩子,所以摔了個(gè)四腳朝天。唉,又是最后一名,為此還引得圍觀的同學(xué)們笑聲不斷。第三輪比賽開(kāi)始了,有了上次的經(jīng)驗(yàn),我和顧銘杰信心十足,我們相互幫助,努力地配合。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)比拼,我們終于得到了第一名,我倆興奮得跳了起來(lái)!

  看著同學(xué)大搖大擺的模樣,我也笑得前仰后合!皟扇巳恪闭娴暮芎猛!

  記一次有趣的游戲作文 29

  有的同學(xué)喜歡玩“老鷹捉小雞”,有的同學(xué)喜歡“藏”,而我最喜歡玩“一元五角”的游戲。

  游戲快開(kāi)始了,男生是五角,女生是一元。當(dāng)老師報(bào)數(shù)“三塊五”,同學(xué)們亂作一團(tuán),東拉西扯,生怕自己會(huì)被淘汰。最后我們的組還是獲得了勝利。

  第二輪游戲開(kāi)始了,老師一報(bào)數(shù)“六塊”,我們幾個(gè)女生快速的促成一團(tuán),然后數(shù)了數(shù)錢(qián)數(shù),發(fā)現(xiàn)多了一塊,我們趕緊把小李毫不留情的推開(kāi)了,剛好儲(chǔ)存六塊,其他人可憐巴巴的.站在一邊看著我們,我們組高興的跳了起來(lái)。

  第三輪游戲繼續(xù),老師說(shuō)“五塊5五”。我們就像熱鍋上的螞蟻躁動(dòng)不安。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),把常雅麗拉到一起,再大聲吆喝,:“再來(lái)三個(gè)女生,一個(gè)男生”。我們迅速的圍成一圈,然后舉起手來(lái)歡呼:“我們組贏了!”我們高興的抱成一團(tuán)手舞足蹈起來(lái),我看到其他的同學(xué)慌張地找著自己的家,還有的同學(xué)無(wú)家可歸。最后,游戲結(jié)束了,被淘汰的同學(xué)垂頭喪氣,老師拍拍他們的肩膀說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,游戲重在參與,以后還有機(jī)會(huì)!”

  這真是一次有趣的游戲,他既讓我感到了游戲的樂(lè)趣,又讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。

  記一次有趣的游戲作文 30

  “哈哈哈……”咦,這是什么聲音?哦,原來(lái)是同學(xué)們?cè)谕妗皵D眉弄眼”這個(gè)游戲!

  擠眉弄眼是這么玩的:把餅干放在額頭上,不能用手,把額頭上的餅干順利吃進(jìn)嘴里。

  老師是裁判員,讓每個(gè)組都派出一個(gè)人,進(jìn)行比賽。

  “比賽開(kāi)始!”講臺(tái)上每個(gè)人都爭(zhēng)分奪秒地將額頭上的餅干挪來(lái)挪去。場(chǎng)下的同學(xué)們有的在暗暗祈禱;有的在躍躍欲試,嘗試著玩擠眉弄眼;有的坐在那兒哈哈大笑……

  場(chǎng)上一會(huì)兒皺緊了眉頭,一會(huì)兒張開(kāi)大嘴巴,一會(huì)兒臉夾鼓得大大的,像只青蛙似的……

  這時(shí),一個(gè)同學(xué)的`餅干從額頭到鼻梁,又從鼻梁慢慢地到了臉夾。這個(gè)同學(xué)伸出舌頭舔了舔,又鼓了鼓臉頰,但是調(diào)皮的餅干卻紋絲不動(dòng)地坐在臉夾上,一點(diǎn)兒也沒(méi)想進(jìn)嘴的意思。

  他的頭越來(lái)越往下了,餅干終于掉了!但是我指的掉不是掉到了嘴里,而是掉到了地上。

  見(jiàn)此情景,只聽(tīng)同學(xué)們一陣哄堂大笑,有的同學(xué)甚至笑出了眼淚。

  再來(lái)看看另一個(gè)同學(xué),他餅干跟另外一個(gè)同學(xué)的一點(diǎn)也不一樣。這個(gè)同學(xué)的餅干坐額頭上乖巧地跑了下來(lái),在臉夾上面停住了,他就張開(kāi)了嘴巴,用舌頭把餅干卷進(jìn)了嘴。

  “成功啦!成功啦!”場(chǎng)下的同學(xué)們沸騰了起來(lái)。那個(gè)成功的同學(xué)也在上面又蹦又跳,歡呼雀躍著。

  記一次有趣的游戲作文 31

  現(xiàn)在,我們班里流行上了香味礦石,這種玩具礦石有許多種香味,聞它是享受,玩它更是一種享受。

  游戲規(guī)則是:雙方要拿出一個(gè)礦石,就可以開(kāi)始作戰(zhàn)了。如果對(duì)方用自己的礦石把對(duì)方的礦石給擊倒,他的礦石就屬于你了。如果中途飛出去了,那么你的礦石就屬于對(duì)方了。

  我的.對(duì)手是李翥。游戲開(kāi)始了,我先警惕地向左移了移,李翥卻模仿我的動(dòng)作,真狡猾!我再大幅度地向右移,哎呀!糟了!眼看就要飛出界外了,還好,礦石四周都是有角的,在邊線剎住了車(chē),F(xiàn)在我和李翥的礦石成一條完美的水平線。李翥看準(zhǔn)機(jī)會(huì),但他不敢發(fā)力,因?yàn)橐话l(fā)力,礦石很可能發(fā)現(xiàn)界外。所以,他只是小心地移向了前方。但是,他的距離和我的距離只剩下1厘米左右。我立馬對(duì)李翥說(shuō):“李翥,我說(shuō)你這不是一個(gè)找死的站位嗎?”李翥見(jiàn)狀說(shuō):“哎呀!對(duì)呀!”我又說(shuō):“那我就勉為其難收下你的礦石了喲!”說(shuō)完,便“啪”的一下打中了。

  這個(gè)游戲堪比象棋,你每移一步都要考慮到對(duì)方會(huì)走哪一步,必須要走對(duì)自己有利的一步。

  記一次有趣的游戲作文 32

  “哈哈哈……”一陣陣笑聲充滿了我們教室,這是老師帶我們?cè)谕尜N鼻子游戲呢!

  一個(gè)可愛(ài)的娃娃印在黑板上,她有一雙水靈靈的眼睛,大大的耳朵,小小的嘴巴,可是美中不足的是她沒(méi)有尖尖的鼻子,仿佛在說(shuō):“幫幫我吧,幫幫我吧,請(qǐng)幫我把鼻子弄上去吧!”這就是貼鼻子游戲。規(guī)則是:參賽者拿紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,再拿一支粉筆畫(huà)鼻子。

  首先上場(chǎng)的是我,我拿著紅領(lǐng)巾把自己的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),走上講臺(tái),拿起粉筆,在原地轉(zhuǎn)了三圈,就摸起黑板來(lái),我這兒摸摸,那兒摸摸,總是找不到好下手的位置,老師急了,就開(kāi)始數(shù):“五、四、三、二、一”!我馬上畫(huà)好了鼻子,同時(shí)也引來(lái)了同學(xué)們的笑聲,我趕緊把紅領(lǐng)巾摘下來(lái),發(fā)現(xiàn)自己把鼻子畫(huà)在了娃娃的嘴角上,也忍不住笑了起來(lái)。

  最有意思的'是左景晨,他轉(zhuǎn)了三圈后,竟然把鼻子畫(huà)在了娃娃的臉外,同學(xué)們有的笑彎了腰,有的笑得直拍桌子,有的笑得流淚了,有的……

  丁零零,下課了,這場(chǎng)游戲就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

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