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課堂禁用手機倡議書范文(通用13篇)
在社會一步步向前發(fā)展的今天,倡議書的使用頻率越來越高,倡議書是日常應用寫作中的一種常用文體。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的課堂禁用手機倡議書范文(通用13篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
課堂禁用手機倡議書1
親愛的同學們:
有多少次,你以看時間為借口,不由自主地拿出它?又有多少次你在課堂上以期待的心情打開手機QQ,焦急的等待著他或她的消息?有多少人,在本應該收獲知識的`時候,沉迷于手機上網(wǎng)或手機游戲?又有多少人,塞著耳機,聽著音樂,在課堂上“與世隔離”?不知道從什么時候開始,上課帶手機比帶書更重要?又不知道從什么時候開始,你感覺很難認真完整地聽完一節(jié)課?
世界上最遙遠的距離不是天涯海角,而是我在你身邊你卻低頭玩手機。手機最初作為一種社交工具,在提供快捷便利的同時,也給課堂學習帶來了許多負面的影響。課堂上,許多未完成的游戲,未聊盡興的天、未看完的小說,不僅影響了同學們的聽課效率、聽課質(zhì)量,此起彼伏的鈴聲也干擾了正常的課堂教學秩序,嚴重破壞了良好的班風與學風。為建設(shè)良好班風與學風,我們提出如下倡議:
上課時自覺將手機上交,把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重,也是對自己的尊重,更是對知識和文明課堂的尊重。
上課不以看時間為借口拿出手機,不沉迷于手機上網(wǎng)或手機游戲,養(yǎng)成上課不玩手機、不帶手機的好習慣。
上課專心聽講,認真做好聽課筆記,自覺遵守課堂紀律,不影響他人的學習,維持良好的課堂秩序,保證課堂學習質(zhì)量。
養(yǎng)成合理使用手機的良好習慣,做到以學習為主,娛樂為輔,以理智的態(tài)度對待手機。
同學們,讓手機擱置一旁冷遇它40分鐘,專心的投入學習40分鐘,你會驚奇發(fā)現(xiàn)有限課堂的無限意蘊。讓我們趕快行動起來,一起“遠離手機聚焦課堂”吧!
倡議人:
時間:
課堂禁用手機倡議書2
親愛的同學們:
學風是一個學校的立校之本,良好的學風可以激勵同學們奮發(fā)向上,成為他們努力成長的'強大精神力量,同時這也是學校提高育人質(zhì)量的保證。我校大力倡導營造優(yōu)良學風,整頓課堂秩序,努力為同學們營造良好的學習環(huán)境。但現(xiàn)在課堂上很多同學不認真聽講,卻用手機低頭看微博,微信,空間等社交軟件,或者低頭玩游戲,更有甚者還在課堂上看電影,電視劇等等。這些都嚴重的影響了課堂質(zhì)量,破壞了良好的學風。
為了給同學們營造良好的學習風氣,提高上課質(zhì)量,在此,會計學院學生會就“無手機課堂”向廣大同學發(fā)出以下倡議:
一、上課期間不帶手機,帶手機的同學將手機主動關(guān)機。
二、課堂上同學們互相監(jiān)督,對在課堂上玩手機的同學進行勸說。
三、班委發(fā)揮帶頭作用,以身作則,創(chuàng)造良好學習氛圍。
四、養(yǎng)成良好的使用手機的習慣,以正確的態(tài)度對待手機。
同學們,我們風華正茂,充滿朝氣,為何要讓手機阻擋我們前進的步伐。為了我們的理想與未來,讓我們?yōu)榇蛟鞜o手機課堂而努力,為共同營造優(yōu)良學風,建設(shè)精神文明的現(xiàn)代化大學貢獻一份力量!
倡議人:
時間:
課堂禁用手機倡議書3
親愛的同學們:
隨著智能手機的普及,其強大的功能,給我們帶來了便利同時也造成了隱患。曾幾何時,手機已悄悄“綁架”了我們的生活,“影響”了我們的學習。
上課時,我們會忍不住掏出手機,回短信、刷微博、接電話,乃至玩游戲、聽音樂、看小說,沉溺于手機娛樂之中,在課堂中神游四海,心不在焉,虛度了時光,荒廢了學業(yè)。同時,課堂中此起彼伏的手機鈴聲,埋首于手機屏幕中旁若無人的“聽課者”,讓認真聽課的同學倍受干擾;讓辛勤授課的老師深受影響。這種不良現(xiàn)象不僅擾亂了正常的教學秩序,而且嚴重影響了同學們的學習風氣與學習效果。
為維護我校良好的'校風與學風,營造濃郁的學習氛圍,教務處特向全體同學發(fā)出以下倡議:
一、上課前,請?zhí)嵝炎约汉椭車瑢W自覺關(guān)閉手機(或者不帶手機上課)。
二、上課時,請大家相互監(jiān)督,堅決不“觸摸”手機,遵守課堂紀律,專心致志聽課,提高課堂學習效率。
三、養(yǎng)成合理使用手機的良好習慣,以理智的態(tài)度對待手機。做到以學習為主,娛樂為輔。
同學們,我們正當風華正茂,我們理應積極進取。為了自己的理想與未來,讓我們行動起來,從我做起,從每堂課做起,讓手機遠離課堂,讓課堂回歸寧靜。
倡議人:
時間:
課堂禁用手機倡議書4
親愛的同學們:
為響應學校所發(fā)出五個文明(宿舍文明、食堂文明、網(wǎng)絡(luò)文明、舉止文明、課堂文明)的號召,落實其中的“課堂文明”,讓大家能在課堂上更加認真、高效的聽講。同時又鑒于同學們對手機的依賴太強,因此,理學院學生會發(fā)出倡議,讓大家不將手機帶進課堂。
不知從什么時候開始,我們感覺很難認真完整地聽完大學里的一節(jié)課;沒帶手機的時候,有種不知所措的感覺。怎知課堂本應是讓我們?nèi)珶o雜念、專心致志的神圣場所!身為大學生的我們當以學習為重!課堂上的認真聽講不僅是學習的需要,也是對自己的`負責,更是對老師們的尊重。中學時代的我們也曾是佼佼者,理應在大學這片沃土上揮灑青春的汗水。可進入大學后我們明顯感覺到了些許孤單、些許放縱,手機成了我們交流的工具(聊qq、看帖)。它的確是日常生活中不可或缺的工具,可卻不能忽略它的負面影響。由手機的主人慢慢淪為手機的“奴隸”后,我們的時光已經(jīng)悄然流走。為了對自己負責,更為了還課堂一份神圣。在此,理學院學生會向全校發(fā)出如下倡議:
請同學們上課前將手機靜音或關(guān)機后放入袋子中,交人統(tǒng)一負責保管,課后及時還回。
同學們!文明是我們大學生必備的行為素質(zhì),是新時代青年應謹記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起,從自己做起,從身邊的點滴做起,在課堂上不攜帶手機、不使用手機。讓校園的文明之風從課堂文明開始,傳遍美麗的江大!
你一個簡單行為可以塑造自己的一堂課,你高效的一堂課可以換回一天的收獲,你一天的收獲可以完成日月的積淀,日月的積淀可以累聚飽滿的知識,等到知識的幼苗茁壯成參天之樹時,成功就在此起航!
加入進來吧!我們需要你的參與!
倡議人:
時間:
課堂禁用手機倡議書5
各位老師、同學:
隨著科學技術(shù)的迅速發(fā)展,手機已成為我們的重要工具,在手機給我們提供越來越多便捷的同時,你想過它也正在影響我們的生活嗎?
課堂上,許多未完成的游戲,未聊盡興的天、未看完的小說,不僅影響了自我們的聽課效率、聽課質(zhì)量,整蠱搞笑的鈴聲也影響正常的`課堂教學秩序,破壞了班級良好的班風與學風。
為此,為了促進學風建設(shè),營造良好的學習氛圍,保證良好的課堂教學秩序,幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣,提高上課效率,夯實學習基礎(chǔ),提高學習成績,我們向各位老師和同學建議:
每堂課前,提醒自己和同學用十秒鐘時間關(guān)閉手機,減少手機的使用對課堂教學秩序的沖擊!
讓我們帶著一顆求知、向上的心來學校讀書,為營造一個優(yōu)良的學習環(huán)境,提高教育教學質(zhì)量而“舉手關(guān)機”。
倡議人:
時間:
課堂禁用手機倡議書6
親愛的同學們:
手機現(xiàn)在已經(jīng)成為了我們生活的一部分,手機的智能化也讓手機這一通迅工具變成了娛樂消遣的工具。手機在給我們的生活帶來便利的同時,也悄悄地在“綁架”我們的生活,影響我們的學習。課堂上,老師辛辛苦苦地授課時,有不少學生不認真聽講,低頭刷微博、發(fā)短信、玩手機游戲,甚至接聽電話,這些現(xiàn)象嚴重影響了同學們的課堂學習質(zhì)量。
為促進學風建設(shè),營造良好的學習氛圍,維持良好的課堂教學秩序,土木工程學院學生會現(xiàn)向全校同學發(fā)出以下倡議:
一、上課期間盡可能不帶手機,做到人機分離;帶手機的同學在上課期間主動關(guān)機。在圖書館、自習教室將手機調(diào)至震動并避免使用手機,宿舍休息時間不使用手機,不影響其他同學休息。
二、課堂上,同學們應該相互監(jiān)督,共同形成良好的.學習習慣。積極打造“無手機課堂”,認真聽講,提高聽課效率,活躍課堂氣氛。
三、養(yǎng)成合理使用手機的良好習慣。我們要做到讓手機為我們服務,而不是被手機牽制,以學習為主,娛樂為輔,少打游戲,少瀏覽無用信息,以理智的態(tài)度使用手機。
四、班干部應率先垂范,以身作則。上課帶頭不使用手機,并在上課前做好提醒和監(jiān)督工作。
同學們,學習是我們學生的首要任務,大學期間更是我們學習的黃金時期。上課玩手機消磨的不僅僅是我們的時間,更是父母與老師的殷切希望,終將葬送的是我們的青春與理想。為了自己的理想與未來,讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓手機休息,打造“無手機課堂”,用實際行動為形成優(yōu)良學風、校風貢獻力量。
課堂禁用手機倡議書7
親愛的同學們:
學風是學校的氣質(zhì)和靈魂,學風建設(shè)是學校永恒的主題。優(yōu)良的學風是學校的立校之本,是激勵同學們奮發(fā)向上、努力成才的精神力量,是學校提高育人質(zhì)量的重要保證。我校一直堅持“以學生為本”的理念,積極營造良好學習環(huán)境。
但目前我們課堂上,仍有不少不認真聽講的“低頭族”,昔日“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,現(xiàn)今“刷微博,刷微信,刷游戲,刷刷不息”,這嚴重影響同學們的課堂學習質(zhì)量,干擾破壞老師們的課堂教學秩序,對學校的.學風更是一種無形的踐踏。作為學習的主人翁,良好的學風、文明的課堂離不開每一位同學自覺的維護,為此學生處向全校同學發(fā)出如下倡議:
一、專注,打造“無手機”課堂。
上課時我們果斷關(guān)閉手機,抵制手機刷屏的誘惑,聚精會神地聽講,專心致志地求知,尊重老師、尊重自己、尊重他人、尊重知識,堅守內(nèi)心對知識的崇敬,還課堂一方寧靜。
二、交流,劃分課堂虛擬與現(xiàn)實。
“世界上最遙遠的距離不是生與死,而是我在你身邊,你卻在刷屏!蔽覀兿M@句玩笑話不要成為課堂上教與學的現(xiàn)實寫照。上課前我們要做好預習,上課時我們要積極思考,緊跟老師教學的節(jié)奏,主動與老師互動交流。
三、響應,營造“專心”學習氛圍。
學生黨員、預備黨員、入黨積極分子、學生干部、班團骨干要積極響應,以身作則、做好表率,帶頭上課關(guān)閉手機,自覺接受老師和同學們的監(jiān)督。各二級學院、各班級要發(fā)揮自主性和創(chuàng)新性,通過手機收納袋、簽訂“無手機課堂”公約等形式,讓同學們逐漸養(yǎng)成“無手機課堂”的自覺習慣,積極營造“專心課堂”的學習氛圍。
親愛的同學們,讓我們一起行動、從我做起,從現(xiàn)在開始:放下手機抬起頭,把心留在課堂上!
倡議人:
時間:
課堂禁用手機倡議書8
在課堂上玩手機,你消磨的不僅僅是寶貴的求學時間,還有父母、老師乃至社會的殷切期望。為了對自己負責、還課堂單純的求學氛圍,推動“無手機課堂”活動的長久開展,使之成為廣西青年學子的又一個文明行動,南國早報聯(lián)手區(qū)內(nèi)多所院校,在此向全廣西大中專學生發(fā)出如下倡議:
1.上課前請將手機靜音或關(guān)機后放入特制的小袋子中,統(tǒng)一懸掛于教室前方,課后領(lǐng)回;
2.班團干部率先垂范,以身作則,上課帶頭不使用手機,營造良好的.學習氛圍;
3.享受生活,主宰生活,在生活中合理使用手機。
生活貴在知舍得。舍得是一種人生智慧和態(tài)度,有舍有得,不舍不得。同學們!你能舍掉手機,安心聽老師講一堂課嗎?那么,請從今天做起,從自己做起,從身邊的點滴做起,在課堂上不攜帶手機、不使用手機。讓校園文明新風,傳遍八桂大地!
你的手機你做主!我們需要你的參與!
倡議人:
時間:
課堂禁用手機倡議書9
親愛的同學們:
青春是人生汲取知識的黃金時期,學校是學生學習知識的公共場所,課堂是老師傳授知識的莊嚴殿堂!白饚熤亟獭弊怨乓詠砭褪侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,創(chuàng)建“文明課堂”不僅是學校構(gòu)建“文明校園”創(chuàng)建良好學風的重要組成部分,也與你我的學習生活息息相關(guān)。
然而,隨著科技的進步,移動網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,手機不僅已經(jīng)深入到我們的日常生活中,我們的課堂上也隨處可見。不知什么時候開始,我們已經(jīng)很難認真完整地聽完大學里的一節(jié)課,我們的注意力總是被手機上各種各樣的應用軟件所吸引。昔日是“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳!比缃駞s是“短信聲,QQ聲,游戲聲,聲聲不息!比绻麤]有手機,許多人都會感覺焦慮不安、心神不寧,對手機的依賴極大的影響了同學們的學習效率、課堂質(zhì)量和校園學風。更何況,認真聽課是對老師最起碼的尊重。
此外,從健康角度來講,長期不斷接受手機的輻射,會導致同學們頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)。課堂上低頭玩手機也會導致頸椎變形,年紀輕輕就落下頸椎病病根。
在此我們向廣大同學發(fā)出如下倡議:
1.尊師重道:
課堂是學生學習的圣地,還圣地一片寧靜,上課時請自覺關(guān)閉手機,這既是對老師的尊重,也是對自己的尊重,更是對知識和課堂的.尊重。
2.積極進取:
作為一名醫(yī)學生,時刻不能忘記“健康所系,性命相托”的使命。不能放松,要善于學習,上課專心聽講,自覺遵守課堂紀律,維持良好的課堂秩序,保證課堂上學習的質(zhì)量。
3.嚴于律己:
大學生只有自律,才能更好地塑造自己。我們要給自己設(shè)定目標,拒絕拿起手機,要將在課堂上放下手機培養(yǎng)成一種習慣,并且堅持下去。
4.關(guān)愛健康:
科學研究表明,始終盯著手機屏幕,不僅視力就會受到嚴重影響,長期下來還會造成記憶力減退。
親愛的同學們,放下手機,可以換回一天高效率的學習。讓我們一起行動起來吧,從我做起,從今天做起,從每一節(jié)課做起,讓我們帶著一顆求知、向上的心走進課堂,上課時請自覺放下手機,讓手機遠離課堂,還課堂以寧靜。讓我們?yōu)闋I造一個優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)建文明課堂而努力!
倡議人:
時間:
課堂禁用手機倡議書10
親愛的同學們:
隨著社會發(fā)展,家庭經(jīng)濟條件的變化,同學們都配有了手機。學生攜帶手機方便了與家長、同學間的聯(lián)系,而且隨著手機功能的日趨強大,它已經(jīng)成為我們生活的重要組成部分。但是手機等電子產(chǎn)品就像一把雙刃劍,在給我們的學習和生活帶來方便的同時,也帶來一系列的.問題。大學生手機的不合理使用,浪費著我們大量的時間和精力,嚴重影響了我們的學習和生活。正值青春的我們,需要擁有偉大的理想和為之奮斗的激情,這樣才對得起自己的青春,才不枉父母和老師對我們的殷切期望。所以我院在此倡議:為了理想,我們要合理使用手機,在一份寧靜中走向未來。倡議如下:
1、上課主動不帶手機,專心致志聽課,提高課堂學習效率;遵守課堂紀律,不影響他人的學習,維持良好的課堂秩序。同學之間相互監(jiān)督,營造良好的學習氛圍。
2、不沉溺于手機聊天、游戲等,周一至周五早7:00-12:00、下午2:30-5:30、晚7:00-9:30,盡量離開寢室去自習室自習,從而保障有效的學習時間。
3、做到勞逸結(jié)合,注意休息,保護眼睛,不長時間把玩手機。不影響自己和他人正常的作息時間,堅持自律和他律相結(jié)合,營造積極、友好、和諧的宿舍氛圍。
倡議人:
時間:
課堂禁用手機倡議書11
親愛的同學們:
手機,作為現(xiàn)代高科技的成果之一,在人們的生活和學習中也扮演著不可替代的角色。請試著回想一下,有多少次,在課堂上悄悄打開手機QQ、微信、微博,滿心期待的查看是否有新消息新動態(tài)?有多少次,忘記專心聽講而專注于手機游戲?慢慢的,手機不離手,不離心,似乎成了我們的常態(tài)。
不知同學們是否考慮過這種行為真的應該出現(xiàn)在我們身上嗎?答案毋庸置疑,我們不應該虛度青春,荒廢時光;不應該在本該靜心學習的時刻,讓手機游戲和信息擾亂我們;不應該讓虛無縹緲的網(wǎng)絡(luò)世界將自己的斗志誓言無情掩埋;更不應該讓自己成為“低頭一族”“手指一族”去報答父母的千辛萬苦,去回應自己的夢想。
同學們,手機作為一種與世界接軌的`新載體,本該給我們帶來海量積極信息與知識擴充,促進我們的健康成長,而不是被我們誤用,帶來消極影響。為了能夠讓手機發(fā)揮它應有的作用,幫助學生健康成長,促進良好的學風,我向全體同學發(fā)出倡議:
1、上課時主動關(guān)閉手機,自覺遵守課堂紀律,維持良好的課堂秩序,保證課堂學習質(zhì)量。
2、遠離手機及網(wǎng)絡(luò)游戲,養(yǎng)成良好的休息放松習慣,做健康文明的大學生。
3、對他人負責,對自己負責,擺正自己的角色位置,避免“低頭一族”“手指一族”。
4、黨員、積極分子、學生干部等要以身作則,率先垂范,并對其他同學監(jiān)督和勸導。
同學們,夢想同行,青春你我。讓我們一起努力,打造天體文明課堂,放飛屬于我們的天體夢。
xx學生會
20xx年4月17日
課堂禁用手機倡議書12
同學們:
近來,在課堂上使用手機上網(wǎng)、玩游戲、聽音樂、看電子書、發(fā)信息聊天、甚至接聽電話等現(xiàn)象時常發(fā)生,且有愈演愈烈的趨勢,嚴重影響了廣大同學的聽課效率、聽課質(zhì)量,干擾了正常的課堂教學秩序,破壞了班級的班風、學風。
為了保證課堂質(zhì)量,培養(yǎng)廣大同學良好的學習習慣,提高學習效率,夯實學習基礎(chǔ),營造良好的學習氛圍,促進優(yōu)良學風形成。經(jīng)濟與管理系20xx級會計學專升本班、財務管理專升本班自覺開展了“讓手機遠離課堂”活動。在此,我們同時向各位同學發(fā)出以下倡議:
第一、傳承美德,尊重教師勞動
尊師重道,是中華民族的傳統(tǒng)美德。教師默默耕耘,為學生的成長成才付出了辛勤的汗水,教師的辛勤勞動應該得到學生的尊重!青年大學生作為社會的的未來,肩負時代的重托,應該積極弘揚傳統(tǒng)美德,尊重任課教師的勞動成果,讓手機遠離課堂,讓課堂回歸寧靜,給教師一個良好的教學環(huán)境,保證課堂的教學質(zhì)量。
第二、率先垂范,從我自身做起
青年大學生要發(fā)揮正面的、積極的作用,抵制手機帶來不良影響。自覺接受老師和同學的監(jiān)督,上課關(guān)閉手機或者不使用手機,積極配合老師的教學活動。專心致志聽課,提高課堂學習效率,遵守課堂紀律,不影響他人學習,維持良好的課堂秩序。全體學生自覺參與“讓手機遠離課堂”活動,遵守班級制定的各項活動規(guī)則,讓手機真正成為我們生活中的良師益友,在全校形成和諧文明的校園文化氛圍。
第三、努力學習,爭做時代驕子
作為當代青年大學生,懷揣父母的'囑托,肩負祖國的希望,時代賦予我們的使命已責無旁貸。通過課堂理論知識的學習,增長知識,發(fā)現(xiàn)自身不足,不斷提高綜合素質(zhì),用實際行動去回報社會和家人,讓青春閃耀時代光芒!
同學們,我們正年輕,風華正茂,我們充滿朝氣,我們積極進取。為了自己的理想與未來,讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓手機遠離課堂,讓課堂回歸應有的學習環(huán)境,這樣,我們才能在知識的海洋里中流擊水,浪遏飛舟。讓我們集中精力,把握青春年華,讓每一堂課都為今后人生提供一份滋養(yǎng)。
倡議人:
時間:
課堂禁用手機倡議書13
親愛的同學們:
當手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪械钠胀üぞ叩臅r候,它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時,也給我們的成長帶來了許多隱患。
第一:使用手機對身體健康有不良的影響。中學生使用手機時,大腦中吸收的輻射比成年人高出50%,嚴重的危害了青少年的智力發(fā)育和健康成長。
第二:我們都知道,很多同學使用手機是為了與人攀比,或是為了趕時髦。在購買手機的'時候,常常把款式放在第一位而不顧忌高昂的價格。想想,因為我們的虛榮心而使父母額外增加一筆負擔,我們還能夠用得安心嗎!
第三:更嚴重的是,有的同學上、下課玩手機、發(fā)短信,致使教室里經(jīng)常響起不和諧的聲音,嚴重地干擾了其他同學的聽講,影響了老師的正常教學,妨礙了課堂的有序進行;有的同學把手機作為戀愛的傳音帶,發(fā)無聊信息,在上課、休息時間用手機上網(wǎng)聊qq、玩游戲,廢寢忘食,上網(wǎng)到天明,累壞了身體、荒廢學業(yè);更有甚者,有的同學利用網(wǎng)絡(luò)、手機觀看暴力、黃色信息圖片等不健康內(nèi)容,嚴重影響著同學們的心身健康。
鑒于以上情況,為進一步凈化校園環(huán)境,學校團委特向全體學生發(fā)出以下倡議:
1、作為中學生,以不攜帶手機為榮,不互相攀比為榮,拒絕手機進課堂。
2、各班班委、班團干部、共青團員應以身作則、率先垂范、做出表率,并能經(jīng)受同學監(jiān)督、考驗。
3、不向父母提出過分要求,不以各種理由索要手機或加重家庭的經(jīng)濟負擔。
同學們,文明是我們中學生必備的素質(zhì),是我們身為新時代青少年應該謹記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起,從自己做起,從身邊點滴做起,在校園內(nèi)杜絕使用手機,拒絕手機進課堂。讓校園的文明之風從拒絕手機開始,我們行動起來,爭做文明學生,共建文明校園!
XX市龍山中學團委
xx年xx月xx日
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