課代表不負(fù)責(zé)任檢討書（通用5篇）

　　在有過錯的情況下，為了避免再犯，為此要寫檢討書來自我反省，請注意寫檢討要把原因講清楚。你所見過的檢討書是什么樣的呢？下面是小編收集整理的課代表不負(fù)責(zé)任檢討書（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　課代表不負(fù)責(zé)任檢討書1

尊敬的老師：

　　您好！

　　由于本人擔(dān)任這一學(xué)期的語文課代表，但是卻常常出現(xiàn)作業(yè)沒及時收齊的情況，我的工作沒做好，特此寫下這份檢討書。

　　這個學(xué)期已快結(jié)束了，如今我這個語文課代表還是沒能管理好同學(xué)們的作業(yè)質(zhì)量。每次交作業(yè)的時候，最多只能受齊三十多本作業(yè)本，我很愧疚，因為我沒能讓同學(xué)們把作業(yè)本交齊，是我太沒有能力了。

　　我的記憶能力很差，只要背誦到很長的`語文課文，我總是很慢的背出，我自己都沒背出就更沒有能力去管別人了。當(dāng)我管別的同學(xué)時，我總是說，你怎么能這樣。其他的同學(xué)都會指責(zé)我：“有你這么不好的語文課代表的嗎，你根本就不配當(dāng)。”我頓時感到很失落，他們怎么會這樣評價我呢？我就覺得我自己的能力太弱才會讓同學(xué)門覺得我是這么的不好。

　　自從當(dāng)上了語文課代表，有的同學(xué)就會說我，變成了另一個人。因為他們覺得我變的驕傲自大，或太兇了，我一點兒也不生氣，因為這正是我的缺點，本來就應(yīng)該改正。也有的女同學(xué)說我是課代表中最負(fù)責(zé)任的課代表，從來沒有松懈過，這使我感到很欣慰。我自己也知道我在語文學(xué)科上花的時間很多，每到下課，我就催同學(xué)們交作業(yè)背誦課文。

　　所以我要認(rèn)真的作好我分內(nèi)的工作，讓咱們班級語文學(xué)科更上一層樓！我要加油了！

　　檢討人：

　　日期：

　　課代表不負(fù)責(zé)任檢討書2

尊敬的老師：

　　您好！

　　對不起，這次我忘記收作業(yè)了，如果不是班長把作業(yè)交給了老師我將會影響老師的工作，非常對不起老師我錯了，以后我一定會記住自己的責(zé)任。

　　作為語文課代表，我沒有做到一個課代表應(yīng)該做的事情，沒有把老師布置的作業(yè)及時收上去交給老師是我的錯，我完全忘記了，我沒有把工作記住，老師都已經(jīng)給我時間要我在昨天就要把所有人的作業(yè)都要收上去，我卻沒有做到，犯下這么大的錯讓老師失望了，我是一個不稱職的課代表。

　　我能夠被老師選中成為課代表，我就應(yīng)該好好負(fù)責(zé)做好自己課代表的工作，及時傳達老師的安排和作業(yè)收繳任務(wù)，做好工作給老師分擔(dān)工作壓力，老師教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)每天需要忙碌的事情非常多，需要操勞的事情更是多，我卻沒有做好自己的工作讓老師沒有能夠按計劃完成工作，影響到了老師的安排是我的錯。

　　我經(jīng)過了這次錯誤我深刻反省自己，我是課代表，我身上肩負(fù)著語文老師交給我的任務(wù)我得到了老師的信任就要給老師一個滿意的答案而不是拖延老師同坐，不管學(xué)習(xí)任務(wù)有多忙，也沒有老師的工作忙，我沒有做好自己的工作是我的錯誤，我不該這樣做，我錯了，以后我一定不會犯。以后老師下達的命令我會第一時間就工作安排，第一時間去去完成，不會在讓班長給我收尾，自己報工作做好把自己的任務(wù)做到位。

　　我很慚愧辜負(fù)老師的信任，一個人的能力有多強不在與做的'有多好，而不在于執(zhí)行能力有多強，我的執(zhí)行能力沒有達到要去，拖拖拉拉這樣的錯誤我錯誤了以后我一定不會在犯了我連收作業(yè)這樣一個簡單的事情都不能夠做好又怎么能夠完成其他任務(wù)，又怎么能讓老師放心呢、我不該犯這樣的錯，不敢一直錯下去，我知道了自己的問題就應(yīng)該及時糾正自己的問題，以后一定牢記自己的責(zé)任，做了語文課代表就要遵守自己的`職責(zé)，就要做好自己的事情，這次的失職雖然老師沒有怪罪我自己也非常過意不去，覺得愧對了老師的信任，我沒有做好自己的工作，辜負(fù)老師，作為學(xué)生我沒有遵守自己的我非常懊惱。

　　我特意寫下這份檢討書，只希望能夠得到老師的諒解，我愿意承擔(dān)自己的錯誤，給老師添麻煩非常抱歉，對不起老師讓您失望了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　課代表不負(fù)責(zé)任檢討書3

尊敬的老師：

　　您好！

　　第二學(xué)期第三周星期五早上語文早讀我們班同學(xué)提前了五分鐘下早讀，早讀時間本身就只有短短的半個小時，下早讀時間還要提前。身為語文課代表的我在同學(xué)們離開的時候我不但沒有去勸阻反而還自己自作主張放他們自行離開，其他的班委也沒有意識到去勸阻也自行離開，這也是我這個班長兼語文課代表平日中對他們教導(dǎo)無方，導(dǎo)致班委的紀(jì)律性和責(zé)任心不強！責(zé)任心不強，班委的工作作風(fēng)就不深入，不踏實。

　　不論有多少理由，都應(yīng)端正工作的`態(tài)度、嚴(yán)格按照學(xué)院的規(guī)章制度。有一句法的格言說到“魔鬼出于細節(jié)”，一個細節(jié)就可以看得出一個班的整體班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，早讀都不重視的班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也不會優(yōu)秀到哪里去！

　　我們xx班口號“xx班，實力非凡；xx班，管理典范。”，口號喊得那么響亮但是卻連一個早讀的半個小時都堅持不下來，談何說是管理典范呢？這個問題值得我們各班委深思！

　　在這份檢討書中，我嚴(yán)重的指出了我們班所犯的錯誤，也要感謝xx老師及時為我們指出錯誤，不然我們一定會不停地延續(xù)下去，到時候出的錯不僅僅就是這樣子了！經(jīng)過這次的事件后，我們也深刻的了解到自己錯誤的嚴(yán)重性，作為班長兼語文課代表的我，我也很愧疚和懊悔寫下這份檢討書，代表全班同學(xué)望能得到老師的原諒，也愿意接受老師給予我們的懲罰。

　　在此，我在向老師寫下檢討書的同時，也向老師您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

　　檢討人：

　　日期：

　　課代表不負(fù)責(zé)任檢討書4

尊敬的老師：

　　您好！

　　作為語文課代表，我在周三的`時候，沒有及時的去辦公室拿語文測試試卷作業(yè)，最后導(dǎo)致語文老師來問，我才發(fā)覺我沒有做這項工作，我的工作出現(xiàn)了失職，這種行為是很不應(yīng)該的，我也要為我的行為作出檢討。

　　能當(dāng)選語文課代表也是同學(xué)們對我的支持，老師予以的肯定，才讓我有機會做這個工作，也是能讓我更多的時間接觸老師，和同學(xué)溝通，可以說是一個鍛煉我的機會，可是我卻沒有好好的珍惜，這次的'事情雖然看起來很小，是我忘記了，但是如果語文老師也是忙于工作去了，沒有詢問的話，可能我就沒有把作業(yè)給到同學(xué)們，也是會給語文老師的教學(xué)造成影響，同時對同學(xué)們來說，沒有及時的做作業(yè)，也是會讓他們的學(xué)習(xí)滯后，一件小事，造成的后果卻是會非常大的，而我卻是失職了。

　　而今想想，的確如此，在做課代表期間，我的工作做的并不是特別好，有時候收作業(yè)也是沒有收齊，這次忘記拿作業(yè)，也是我的工作態(tài)度不對，覺得做課代表并沒有什么好處，反而是有時候還會得罪同學(xué)，同時也是沒有把這份工作當(dāng)成是對自己的鍛煉，反而覺得是一種負(fù)擔(dān)，其實這種想法就是不對的，多少人都希望自己能做課代表，可是我做了卻沒有去好好的珍惜，我也是要在以后糾正這種想法，而是要認(rèn)真的做事情，讓自己得到鍛煉，同時利用經(jīng)常接觸老師的機會，多去問問題，讓自己的語文學(xué)習(xí)有更多的一個收獲。

　　課代表的工作是為同學(xué)們服務(wù)的，有時候所謂得罪同學(xué)，其實換一個角度想，也是為了同學(xué)好，希望他們能把作業(yè)給做好，把成績搞好，并不是說真的要去針對同學(xué)，我也要把想法給轉(zhuǎn)變過來，今后把工作去給認(rèn)真做好，對同學(xué)們?nèi)ヘ?fù)責(zé)，對老師交代的任務(wù)要做好，不能再這樣不作為，或者態(tài)度不對了。

　　老師，現(xiàn)在我已經(jīng)知道我的錯誤了，今后我會端正自己的態(tài)度，把課代表的工作給做好，不再出現(xiàn)這種不記得的事情，同時也不再犯其他的錯誤，把自己的學(xué)習(xí)也是要搞上去，給同學(xué)們做好一個榜樣，作為語文課代表，更是要在語文上面有一定的水平，而不能不珍惜這個機會。工作上也是要不再失職，學(xué)習(xí)中更是要努力。

　　此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期：

　　課代表不負(fù)責(zé)任檢討書5

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是初三xx班級的xx同學(xué)，同時我也擔(dān)任xx班級的數(shù)學(xué)課代表。但是在近日我卻沒有履行好當(dāng)一名課代表的職責(zé)。我不僅沒能及時的收發(fā)作業(yè)本，我還把您布置下來的作業(yè)給傳達錯了。所以這是我的工作失職，我該反省自己，我該檢討自己。

　　我已經(jīng)當(dāng)了您兩年的課代表，自從在初一年級，您來到我們班級之后，我就被您選上當(dāng)了這個課代表。為了不辜負(fù)您的期望，為了更好的協(xié)助您的工作，也為了提升我們班的數(shù)學(xué)成績而盡一份力量。我努力的學(xué)好數(shù)學(xué)，努力的做好一個課代表的應(yīng)該做的事情，努力的幫助同學(xué)們一起提高數(shù)學(xué)成績。所以這兩年來，我獲得同學(xué)們的很多好評，也沒有出現(xiàn)過什么大的錯誤。只是在這一次里，我卻一連出現(xiàn)了兩次錯誤，出現(xiàn)了兩次工作失職的情況。真的太不應(yīng)該了。

　　上個星期三，本來有一節(jié)您的數(shù)學(xué)課，但是您因為家里面有事，所以就早早跟學(xué)校里請了假。并早在星期一的時候您就交待了我，要在星期三的那堂數(shù)學(xué)課上，把您辦公室里的數(shù)學(xué)課堂本發(fā)給大家，并把同學(xué)們要做的題目也一起交給了我。我的任務(wù)不僅要提前把題目抄在黑板上，還要監(jiān)督大家在一節(jié)課的時間里完成，并在下課后把作業(yè)本收上來，放回您的辦公室里，等您回來再檢查。但是這么重要的'任務(wù)，我卻在星期三的時候給忙忘記。

　　因為最近就要期中考試了，所以我一直埋頭在自己的試卷里，直到上課鈴已經(jīng)響了十幾分鐘之后，我的同桌提醒了我要去拿作業(yè)本，我才記起來您交待給我的事情。才急匆匆趕去拿作業(yè)本，雖然我以最快的速度抄寫完了題目，但是我還是耽誤了同學(xué)們十幾分鐘的時間，所以導(dǎo)致下課了，他們也還沒有寫完。所以我就只能等著他們寫完再收。結(jié)果這一等我又給忘記了，直到您回來后看到桌上沒有作業(yè)本，跑過來問我，我才記起來。又急匆匆的幫您收了作業(yè)本讓您檢查。您檢查了一兩分鐘之后，就發(fā)現(xiàn)我們連題目都寫錯了，您很生氣的把我叫過去，問我這到底是怎么回事，我想肯定是我那天太急了把題目給抄錯了。所以您之后就很嚴(yán)厲的批評了我一頓。

　　自從被您批評后，我就無時無刻不在反省自己，我也向您保證以后絕對不會再出現(xiàn)像今天的這種工作失職的情況，我希望您能相信我，讓我繼續(xù)做您的課代表。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

【課代表不負(fù)責(zé)任檢討書】相關(guān)文章：

課代表作文02-02

課代表的述職報告01-07

解除課代表的煩惱作文12-27

課代表述職報告01-27

課代表的遭遇_750字02-22

課代表工作總結(jié)01-28

語文課代表述職報告01-01

課代表述職報告10篇01-30

課代表述職報告(10篇)02-05