父與子作文【薦】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的父與子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

父與子作文1

　　一天晚上，媽媽下班回來(lái)，燉了一盆紅燒肉，味道很香，看起來(lái)很好吃。

　　爸爸聞到香味，坐到餐桌旁說(shuō)：“哇！好香的味道��！”這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)兒子沒(méi)出來(lái)，問(wèn)：“兒子怎么沒(méi)出來(lái)吃飯呢？”媽媽說(shuō)：“兒子在他臥室里，你去把他叫出來(lái)吃飯吧�！�

　　爸爸來(lái)到兒子的.臥室里，看見(jiàn)兒子趴在地上專心致志地看書，爸爸說(shuō)：“兒子，先別看了，快來(lái)吃飯吧，媽媽做了好吃的紅燒肉�！笨墒莾鹤涌吹锰�入迷了，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)爸爸在喊他。爸爸又拉了他幾下，兒子才反應(yīng)過(guò)來(lái)，只好低頭戀戀不舍地離開(kāi)自己的房間。爸爸想：“兒子怎么這么喜歡看這本書呢？”于是他好奇地低頭看了看。

　　兒子坐在餐桌旁，和媽媽等爸爸一起吃飯�？墒撬麄兊攘撕镁茫�飯都涼了，爸爸還是沒(méi)來(lái)。媽媽說(shuō)：“你爸爸呢？”兒子說(shuō)：“爸爸好像在我的臥室里，因?yàn)槲页鰜?lái)的時(shí)候，沒(méi)有看見(jiàn)他跟我一起出來(lái)。”

　　媽媽指著兒子的臥室說(shuō)：“你快去把你爸爸叫出來(lái)吃飯吧�！眱鹤觼�(lái)到臥室，發(fā)現(xiàn)爸爸和自己一樣趴在地上呢。兒子說(shuō)：“爸爸飯都涼了，你怎么還不出來(lái)吃飯呀？”

　　看，這就是一對(duì)愛(ài)看書的父與子。連看書的姿勢(shì)都一樣的。真有趣呀。

父與子作文2

　　《父與子》這本書是埃.奧.卜勞恩寫的，講述了禿頭大胡子、慈祥、和藹、幽默的爸爸與刺猬頭、淘氣、調(diào)皮、聰明、可愛(ài)的兒子之間發(fā)生的有趣的故事。

　　我看這本書時(shí)，經(jīng)常入迷，忘記時(shí)間，忘記自我�？粗�這本書，我仿佛置身在一個(gè)有趣的想象天地里。有一次，晚上九點(diǎn)半，我開(kāi)始看《父與子》，一看便入了迷，忘記了一天的疲勞，忘記了時(shí)間，我一遍一遍地看著，體會(huì)著每一章帶給我的快樂(lè)。我經(jīng)常看著看著開(kāi)懷大笑，有時(shí)我為兒子的小聰明大笑不一，有時(shí)我被父親的`鬼主意逗得開(kāi)心大笑……

　　每篇文章都讓我十分入迷，比如《有趣的書》這一篇。有一天，該吃飯了，飯菜香飄數(shù)里，熱氣騰騰的飯菜，色香味俱全，非常誘人。爸爸坐下來(lái)，發(fā)現(xiàn)對(duì)面兒子的座位空無(wú)一人，于是驚訝地問(wèn)媽媽：“兒子去哪里了？”媽媽想了想，指著一邊，回答道：“也許在房間里看書呢！”爸爸穿過(guò)廚房的門，打開(kāi)兒子房間的門，發(fā)現(xiàn)兒子正趴在地上，捧著頭，晃著腳，正津津有味地看著書，連八八斤們都不知道。爸爸叫兒子出去吃飯，然后好奇地看一看兒子再看什么書這么引人入勝。

　　兒子與媽媽要吃飯了，卻又不見(jiàn)了爸爸的蹤影。媽媽又讓兒子去叫爸爸，兒子穿過(guò)廚房的門，打開(kāi)自己的房門，發(fā)現(xiàn)父親正趴在地上，捧著頭，晃著腳，正津津有味地看著書……

父與子作文3

　　山縱然高，卻不及父子情高；�？v然深，卻不及父子情深。在讀《小抄寫員》時(shí)，我不禁淚流滿面，深有感觸。

　　這篇感人的文章寫了：敘利奧得知父親很勞累，于是每晚半夜起來(lái)幫父親抄字條，學(xué)習(xí)一落千丈。父親發(fā)現(xiàn)敘利奧在幫他，不禁失聲痛哭，緊緊抱住了兒子。這是一件多么令人感動(dòng)的事！的確，父子情深似海！

　　合上書本，我不禁思緒萬(wàn)千：小敘利奧是多么愛(ài)自己的父親，夜以繼日地寫字條，在父親打他時(shí)，他并沒(méi)有辯解，因?yàn)樗�太�?ài)自己的'父親了！父親也同樣愛(ài)他，他知道敘利奧是在為他分憂解慮�？稍诂F(xiàn)實(shí)生活中，我們做到了嗎？并沒(méi)有。“愛(ài)”對(duì)敘利奧一家來(lái)說(shuō)，是何等的重要，是最有價(jià)值的，而對(duì)我們，只不過(guò)是隨便說(shuō)說(shuō)，一個(gè)普通的再也不能普通的字眼。對(duì)于現(xiàn)在的人，“愛(ài)”不再是親情、友情、師愛(ài)、友誼，他已變成了一文不值的東西。不是嗎？?jī)鹤硬火B(yǎng)父母，辱罵老師都是常有的事。

　　敘利奧一家情能不發(fā)人深思？他們?yōu)榱嘶ハ嗖活欁约旱男量啵�父子情深，情深，情深�?/p>

　　如果沒(méi)有情，沒(méi)有愛(ài)，會(huì)怎樣？難道社會(huì)不會(huì)腐`��？沒(méi)有愛(ài)的世界，是往往不夠的，人們的覺(jué)悟就在于——情和愛(ài)。所謂敘利奧的愛(ài)，是對(duì)家庭，對(duì)父親的愛(ài)；他與父親之間的情和愛(ài)的確高于山，深于海！

　　父子情深，在社會(huì)中，必須要有愛(ài)：父子愛(ài)、家庭愛(ài)、友愛(ài)、師愛(ài)這些愛(ài)不僅是讓人生感同情，感動(dòng)，還是讓社會(huì)充滿愛(ài)的必要！

父與子作文4

　　在一個(gè)仲秋的夜晚，明鏡般的月亮懸掛在天空，把銀色的光輝譜寫在大地上。天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星點(diǎn)亮了我和您的.故事，如果這世間有忘情水，即使給我喝了，也一定不能把您忘記……

　　記得一次我放學(xué)回家，我們吃完飯后到公園散步，天公不作美，突然，下起來(lái)了大雨。我們沒(méi)有帶雨傘，你讓我躲進(jìn)你的衣服，雨水如利劍般的打在你的身上，看著你全身被雨水濕透，我很心疼。不知是淚水還是雨水，順著臉頰，滴落在地上。

　　風(fēng)雨中，一對(duì)父子小心翼翼地行走著，一直到我們狼狽的回到家中。您全然不顧自己被雨水淋濕，第一時(shí)間是照顧著我，幫我脫掉身上的濕衣服，讓我先去沖洗，然后才想到自己。等我們沖洗完畢，來(lái)到我的臥室，您看到我書桌上的兩張周末試卷，便又陪著我開(kāi)始寫作業(yè)。想想，今年是你陪我寫作業(yè)的第五年了。五年來(lái)，沒(méi)有一次的作業(yè)，您沒(méi)有幫我檢查。這五年，我們?cè)谝黄穑�有許多歡笑，也有許多的憂愁。有時(shí)候我作業(yè)馬虎，您會(huì)非常憤怒地批評(píng)我，當(dāng)遇到您也不會(huì)的習(xí)題時(shí)，您偷偷翻答案那一瞬間的尷尬，讓我覺(jué)得您也并不是什么都懂，但是您都盡量地讓我明白這個(gè)習(xí)題的解答過(guò)程。奈何，我的學(xué)習(xí)成績(jī)，經(jīng)常讓您失望。您常說(shuō)，我不是個(gè)壞孩子，只是一個(gè)學(xué)習(xí)不好的孩子。我會(huì)努力的，努力地做真正意義上的好孩子。請(qǐng)您相信我……

　　都說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。可在我心中，您對(duì)我的愛(ài)，比那山高，比那海還深……

父與子作文5

　　這天晚上，媽媽做好了一桌香氣撲鼻的美味飯菜，叫大家吃飯。結(jié)果，10分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了，30分鐘過(guò)去了……寫作業(yè)的兒子還沒(méi)有來(lái)。爸爸忍不住去臥室叫兒子。

　　爸爸懷著愉悅的心情，到了兒子的臥室，一邊推門一邊說(shuō)：“兒子，吃飯了。功課重要吃飯也重要。”兒子聽(tīng)到推門的聲音，立刻把自己的漫畫書收到枕頭下面，臉色慌張。爸爸覺(jué)得這樣的兒子很奇怪，就走近一看，滿心認(rèn)為寫作業(yè)的兒子原來(lái)在看漫畫書，還讓大家等，爸爸氣憤地說(shuō)：“你怎么能這樣呢，太讓我失望了�！眱鹤右膊坏劝职终f(shuō)完就跑出去了，還邊跑邊說(shuō)：“我看會(huì)兒漫畫書怎么了，又沒(méi)耽誤功課�！闭�要出門的爸爸，聽(tīng)了兒子的話回頭瞅了一眼攤在床上的.書……

　　兒子和媽媽坐在餐桌前等爸爸一起吃飯。結(jié)果左等右等，爸爸就是不出現(xiàn)。兒子心里咯噔一聲，臉色一變，心想：爸爸不會(huì)把我的書給撕了或者扔了吧？他飛快地跑向臥室，推開(kāi)門一看，爸爸用著跟自己一樣的姿勢(shì)趴在床上看著那本漫畫書。他呆呆地問(wèn)了一句：“爸爸，您在干什么？”爸爸回了一句：“這本書真不錯(cuò)！以后咱倆一起看！”

　　一本好書，沒(méi)有年齡的界限，而且能給大家?guī)��?lái)快樂(lè)。

父與子作文6

　　前幾天，我跟同學(xué)借了一本漫畫書，書名叫《父與子》，這本書是德國(guó)作家卜恩斯以他的親生經(jīng)歷改編而成的，它生動(dòng)有趣的講述了一個(gè)個(gè)父親與兒子的幽默、搞笑、風(fēng)趣故事。

　　里面的故事個(gè)個(gè)生動(dòng)傳神，有著一種像真的感覺(jué)。里面的人物的心理，讓人想也想不到，長(zhǎng)著刺猬頭的兒子，調(diào)皮、可愛(ài)、喜歡搞惡作劇。長(zhǎng)著大胡子的父親和藹、善良、又經(jīng)常被人戲弄，爺倆演出了一場(chǎng)場(chǎng)生動(dòng)又好玩的畫面，看后不僅使人捧腹大笑，回味無(wú)窮。

　　這本書雖然一個(gè)字都沒(méi)有，但從那一幅幅幽默、富含哲理的.畫面中，我們依然清晰地好像看到了有字一樣的內(nèi)函，圖畫中的哲理的含義，使我很受啟發(fā)和教育。

　　我最喜歡的是戰(zhàn)爭(zhēng)允許一切手段，講的是兒子和父親在浴缸里玩船模大戰(zhàn)，兒子勁太小，總是打不中父親的船模，父親卻百發(fā)百中，這下兒子可生氣了，正當(dāng)爸爸得意揚(yáng)揚(yáng)得把兒子的船模放進(jìn)水里的時(shí)候，兒子打開(kāi)浴頭，把爸爸林成了落湯雞，爸爸灰心喪氣的去換衣服的時(shí)候，兒子卻興高采烈的把爸爸的船模一個(gè)又一個(gè)的扔進(jìn)水里，由此可見(jiàn)兒子是多么聰明、頑皮、可愛(ài)!

　　更吸引人的，精彩的畫面還多得多，不放你也買來(lái)看一看，才能真正體會(huì)到它的樂(lè)趣。

父與子作文7

　　放假第一天，太陽(yáng)公公早早地從山上探出頭來(lái)，父親見(jiàn)兒子小毛還在溫暖的被窩中做著美夢(mèng)。父親想：兒子一定是累壞了，一放假就睡得那么熟，我一定要送兒子去享受大自然，讓他放松放松。

　　父親是個(gè)異想天開(kāi)的“怪人”，做了許多出乎意料的事情。為了不叫醒熟睡的小毛，便叫隔壁老王一起來(lái)幫忙抬床。父親和老王分別抬著床的兩端小心翼翼地走出家門，他們費(fèi)了九牛二虎之力，才把小毛連人帶床抬到汽車后排。父親為了不讓熟睡的兒子滾下床，于是便找來(lái)一條結(jié)實(shí)的繩子把床綁住。告別了隔壁老王，父親的車緩緩向郊外駛?cè)ァ＿^(guò)了一會(huì)兒，車開(kāi)到了馬路上，行人看到了此情此景就議論紛紛：“這個(gè)人肯定是綁架犯！”就在這時(shí)，警察叔叔聞聲趕到，父親就把事情的來(lái)龍去脈告訴了警察。警察聽(tīng)了，才用手示意大家安靜，行人一聽(tīng)解釋，便安靜下來(lái)紛紛散開(kāi)了。

　　經(jīng)過(guò)了幾小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，車終于到了郊外。父親把床輕輕地放在一個(gè)風(fēng)景如畫的地方后，便躲了起來(lái)。不一會(huì)兒，小毛醒來(lái)睜開(kāi)雙眼便被眼前的`美景驚呆了：小鳥(niǎo)在枝頭唱著婉轉(zhuǎn)的歌，牛羊悠閑地在草地上散步，牽�；�漫山遍野……“��！真是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的好地方！”小毛驚喜地說(shuō)道。此時(shí)，他還看到了不遠(yuǎn)處停著父親的車，心想：這應(yīng)該是我那異想天開(kāi)的老爹給我的禮物吧！

　　明白了父親的用意后，小毛就沖向了草地，盡情享受大自然的美，用心領(lǐng)悟父親的愛(ài)。

父與子作文8

　　星期六的晚上，媽媽做好了豐盛的晚餐，輕輕的把它們端到木頭做的桌子上，說(shuō)：“飯做好了，你們快來(lái)吃飯吧�！卑职忠宦�(tīng)，跑過(guò)來(lái)趕快坐下，端起碗就準(zhǔn)備吃飯，媽媽發(fā)現(xiàn)兒子小明沒(méi)有出來(lái)吃飯。于是用手指著兒子的房間對(duì)著爸爸說(shuō)：“小明怎么還不出來(lái)吃飯，你去看看吧！”爸爸轉(zhuǎn)頭看了看，說(shuō)：“好吧，我去看看�！�

　　爸爸站了起來(lái)往兒子的房間走去，推開(kāi)門一看，發(fā)現(xiàn)兒子正趴在地上津津有味地看書，就說(shuō)：“小明，去吃飯了。”兒子發(fā)現(xiàn)爸爸叫自己去吃飯了，低著頭往餐桌走去，不敢抬頭看父親。爸爸邊走邊想：什么書會(huì)把這么討厭看書的.兒子給吸引了呢？于是好奇地拿起書看了一下，發(fā)現(xiàn)這本書太有趣了，就在那里看起書來(lái)，把吃飯的事都忘記得一干二凈。

　　當(dāng)兒子坐在餐桌前吃飯的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)爸爸沒(méi)有出來(lái)吃飯。兒子說(shuō)：“爸爸沒(méi)來(lái)�！眿寢屢蔡ь^看了看，發(fā)現(xiàn)爸爸確實(shí)沒(méi)有出來(lái)，感到很奇怪。指著小明的房間說(shuō)：“小明，去看看你爸在干嘛？是不是在玩手機(jī)？”小明放下碗筷走去自己的房間，看見(jiàn)爸爸居然在看自己剛剛看的那本書，于是走過(guò)去和爸爸一起看起這本書來(lái)，把吃飯的事情都忘記了。

父與子作文9

　　“吃飯啦！吃飯啦！”媽媽一邊端出熱騰騰的`飯菜，一邊對(duì)爸爸說(shuō)，“快去叫兒子吃飯。”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好，我現(xiàn)在就去叫兒子�！卑职謻|看看，西瞧瞧，終于在臥室里找到了兒子。

　　爸爸急忙推開(kāi)兒子的房門，見(jiàn)兒子正趴在地上看書。兒子看得津津有味，都不知道爸爸來(lái)到他的房間了。爸爸大聲地說(shuō)：“兒子，吃飯啦！”兒子卻一動(dòng)也不動(dòng)，似乎已經(jīng)看入迷了。爸爸生氣地說(shuō)：“兒子，爸爸說(shuō)話你聽(tīng)到?jīng)]有？”兒子不耐煩地說(shuō)：“再讓我看一會(huì)兒！”可是爸爸不依不饒，一把拽起兒子，將他推了出去。

　　兒子悶悶不樂(lè)地走出來(lái)了，媽媽疑惑地說(shuō)：“怎么就你一個(gè)出來(lái)了？爸爸呢？”兒子搖了搖頭。媽媽又說(shuō)：“快去把你爸爸叫出來(lái)吃飯！”兒子嘆了一口氣，只好又走回房間。

　　兒子一推開(kāi)房門，就看見(jiàn)爸爸在專心致志地看書。可是爸爸根本就沒(méi)注意到兒子。于是，兒子湊到爸爸的耳邊大叫：“爸爸，媽媽喊你吃飯！”爸爸漫不經(jīng)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我馬上就看完了，看完就去吃飯！”這時(shí)，兒子也忍不住了，跟爸爸頭碰頭，一起看書了。

　　媽媽在飯桌旁等了很久都不見(jiàn)父子倆出來(lái)，氣得火冒三丈，就沖進(jìn)兒子的房間，大吼道：“你們兩個(gè)怎么還在看書？飯菜都涼了！”父子倆無(wú)可奈何，只得不舍地把漫畫書放下，然后出去吃飯了。

父與子作文10

　　相信大家都看過(guò)漫畫，漫畫可以讓你哈哈大笑，也會(huì)讓你若有所思。今天，我為大家分享一幅漫畫——《父與子》。

　　圖畫上有一個(gè)孩子，他手里拿著滿分的試卷，而小孩的爸爸在不斷地鼓勵(lì)他：“兒子，加油呀，考得不錯(cuò)，你可以去放輕松一下�！焙⒆雍荛_(kāi)心。

　　而一旁的小女孩則拿著0分卷，一臉羨慕地看著小男孩，心想：我要是他多好��！小女孩的媽媽正在批評(píng)她：“你看看人家！再看看你！下次一定要超過(guò)他，今天晚上你別吃飯了！”媽媽怒氣沖沖地罵著女孩。女孩用無(wú)比可憐的.眼神看著媽媽，小聲地說(shuō)：“媽媽對(duì)……對(duì)不起……我我……下次……不敢了�！迸�孩小聲哭泣�？蓱z又無(wú)助。

　　看到這，你也許會(huì)同情這位小女孩，也許會(huì)贊許小男孩爸爸的教育方法，也許還會(huì)指責(zé)小女孩的母親……

　　沒(méi)錯(cuò)，小女孩的母親也是愛(ài)她的，但望子成龍、望女成鳳是所有家長(zhǎng)對(duì)女兒或兒子的期望，可是，強(qiáng)制兒女去做是不對(duì)的，我覺(jué)得應(yīng)該讓他們放松，讓他們漸漸地對(duì)那件事情感興趣，這樣才會(huì)對(duì)他們的成長(zhǎng)有所幫助。

　　所以，家長(zhǎng)與兒女好好溝通才是最好的方法，用強(qiáng)制的方法肯定是不行的。

父與子作文11

　　一幅幅幽默有趣的畫面，蘊(yùn)含著一個(gè)個(gè)耐人尋味，發(fā)人深思的哲理。 父親是一個(gè)胖乎乎的人，禿著頭，慈愛(ài)而親切；兒子長(zhǎng)著刺猬頭，調(diào)皮而可愛(ài)。 父親是一個(gè)像小孩子一樣的人，兒子讓他做狗，他就做狗，讓他爬，他就爬。有一次，兒子為了節(jié)前的秘密不讓父親發(fā)現(xiàn)，就把門鎖上了，可父親偷偷從門縫里望進(jìn)去，兒子見(jiàn)了，忙在畫板上畫了一個(gè)父親，畫了一扇門，上面寫著“不許偷看！”

　　父親愛(ài)兒子，但有時(shí)候父親愛(ài)的方式有一點(diǎn)愚蠢，他看到兒子不會(huì)做作業(yè)，就代替兒子做，第二天，被老師發(fā)現(xiàn)了，就被老師狠狠批評(píng)了一頓。

　　兒子也愛(ài)父親，雖然他沒(méi)有聰明的頭腦，沒(méi)有乖巧的性格，沒(méi)有淵博的知識(shí)。但他卻有調(diào)皮、淘氣的性格。他還有一點(diǎn)兒小聰明，卻常常壞事。有一次，父親在抽煙，兒子以為失火了，然后拿來(lái)一桶水往房子里倒，父親拿著煙說(shuō)：“我在抽煙！”真讓人啼笑皆非。 我合上書，結(jié)束了這次漫畫之旅，但這一對(duì)快樂(lè)的`父子，幽默的父子，淘氣的父子卻深深地印在了我的腦海里。

父與子作文12

　　我看過(guò)德國(guó)埃·奧卜勞恩的《父與子》，這本書非常搞笑。有一次，父子之間竟然還弄出了笑話，讓我來(lái)講給你聽(tīng)吧！

　　一天，媽媽從廚房里端出了一盆炒板栗，爸爸聞見(jiàn)了，連忙跑到餐桌前，拿起一個(gè)就開(kāi)始吃，媽媽阻止爸爸說(shuō)：“兒子沒(méi)在這里，你還敢吃，去，把兒子叫過(guò)來(lái)，不然你就不吃�！卑职纸�不住美食的誘惑，所以從了媽媽，還說(shuō)：“是，親愛(ài)的�！�

　　爸爸飛快地往兒子房間方向跑去，一邊走一邊想：你個(gè)小兔崽子，耽誤老子吃飯，看我不打你。爸爸用力地推開(kāi)門說(shuō)：“兒子，快去吃飯，最愛(ài)的炒板栗，快點(diǎn)兒！”兒子一聽(tīng)立刻走了出去，爸爸卻在想，究竟是什么書讓兒子如此沉迷呢？爸爸彎下腰看了一眼，結(jié)果，爸爸也趴在那里看兒子之前看的書《幽默笑話》了。

　　兒子到了餐桌前，爸爸卻不見(jiàn)了蹤影，媽媽又命令兒子去叫爸爸，可是兒子不想去叫爸爸，媽媽也不想去叫爸爸。他們就這樣等下去，5分鐘，10分鐘，15分鐘，20分鐘，25分鐘……他們等得板栗都變涼了。終于，兒子等得不耐煩了，兒子只有去叫爸爸了。

　　兒子氣沖沖地走向了自己的房間，和爸爸一樣狠狠地推開(kāi)了門，兒子一看，爸爸正在看他之前看過(guò)的那本書——《幽默笑話》。

　　這是多么搞笑幸福的.一家人呀！慈祥，和藹，幽默的爸爸；調(diào)皮，可愛(ài)，聰明的兒子；勤勞，急性子，和家人一起分享好東西的媽媽。

父與子作文13

　　一天，媽媽燒了一桌好菜，有雞腿、螃蟹、紅燒鯽魚(yú)、芹菜肉絲等，屋子里飄滿了飯菜的香味，父親正準(zhǔn)備吃，忽然發(fā)現(xiàn)兒子不見(jiàn)了，便問(wèn)媽媽說(shuō)：“兒子呢，怎么不來(lái)吃飯？”媽媽說(shuō)：“你快去找找吧！”

　　父親找遍了所有的房間，終于在書房的角落發(fā)現(xiàn)了兒子，兒子正蜷在地上看漫畫書，父親很生氣，心想我找得你好辛苦，你小子到是悠閑地躲在這里看閑書！

　　父親對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，快點(diǎn)去吃飯了！”兒子說(shuō)：“哦，在等一下，馬上來(lái)！”父親一聽(tīng)這話，嗓門提高八度，“不行，快點(diǎn)去吃飯，菜都要涼了！”兒子磨磨蹭蹭地走了出來(lái)，父親在想，呵，傻小子，什么書這么好看，他也半蹲著看了一眼兒子放在地上的書，可是不一會(huì)兒，父親也趴在地上聚精會(huì)神地看了起來(lái)，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出哈哈的笑聲！

　　兒子到餐桌前坐下，看著一桌子的'美味佳肴，可真是口水留下三千丈，可左等右等，父親大人還不見(jiàn)蹤影，就在小明餓得實(shí)在是忍無(wú)可忍的時(shí)候，聽(tīng)到從書房傳出老爸同志的哈哈大笑聲，兒子連忙跑到書房，發(fā)現(xiàn)老爸居然捧著剛才那本漫畫書，笑得樂(lè)不可吱的樣子，他連忙從老爸手中奪過(guò)書來(lái)，很嚴(yán)肅的說(shuō)：“老爸同志，你不遵守紀(jì)律，影響我們大家的進(jìn)餐了！”父親還沒(méi)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤還沉浸在漫畫書的情節(jié)中，居然一邊拿著書一邊哈哈大笑地走了出來(lái)走到了餐桌前。哦！終于可以開(kāi)飯了，這對(duì)寶貝父子終于可以美美地大吃一頓了！

　　真是一對(duì)寶貝父子呀！

父與子作文14

　　昨天晚上，我夢(mèng)到了漫畫《父與子》中的情節(jié)。《父與子》一定是全世界漫畫中的“幽默之最”，因?yàn)槲矣X(jué)得他們很“傻”得可愛(ài)。

　　漫畫中有一個(gè)這樣的.情節(jié)，一天中午，火辣辣的太陽(yáng)照耀著大地。母親從廚房里端出一盤盤香噴噴的飯菜，父親夸贊道：“老婆，你煮的飯菜當(dāng)屬天下第一香！”母親卻兇巴巴地對(duì)父親說(shuō)：“兒子為什么還不過(guò)來(lái)吃午飯呀？你是不是又給他買零食吃了？你還不快去叫兒子來(lái)吃飯�！�

　　父親走進(jìn)了兒子的房間，發(fā)現(xiàn)兒子正托著腮幫子津津有味地看書。隨后，父親聽(tīng)見(jiàn)兒子哈哈大笑起來(lái)，父親氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“兒子，快去吃飯�！眱鹤勇�(tīng)了馬上丟下書跑去吃飯了。父親看了看兒子的書，發(fā)現(xiàn)這本書竟然是自己5歲時(shí)最愛(ài)看的，父親不由自主地翻開(kāi)書津津有味地看了起來(lái)。

　　這時(shí)，母親又讓兒子叫父親出來(lái)吃飯。兒子跑進(jìn)自己的房間發(fā)現(xiàn)父親看得入迷了，他便與父親一起看書。

　　我想，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)廢寢忘食的精神。突然，媽媽叫我起床，因?yàn)樯蠈W(xué)快要遲到了……

父與子作文15

　　最近，我看到了一則漫畫，內(nèi)容是這樣的：一對(duì)父子，都沒(méi)有頭，父親的頭是一把鑰匙，兒子的則是一把已經(jīng)打開(kāi)了的鎖，兒子手中是一百分的卷子。后面也有一對(duì)父子，可父親卻是一把錘子，兒子是一個(gè)封得緊緊的鎖，低著頭，冒著冷汗，手上拿著一張零分的試卷。

　　可能你會(huì)笑后面那個(gè)孩子的'腦袋不大靈光，前面那個(gè)孩子很聰明。但你卻沒(méi)注意到，后面那個(gè)兒子的父親的頭是一把錘子，前面那個(gè)兒子的父親的頭卻是一把鑰匙，很顯然前面那位父親打開(kāi)了兒子的心扉，給兒子引導(dǎo)，兒子也接受，但后面那位父親卻想強(qiáng)制兒子去學(xué)習(xí)，行不通。

　　是啊，現(xiàn)在為什么很多孩子經(jīng)常想不開(kāi)，為什么成績(jī)總不好，只是因?yàn)樽约�？不，是家長(zhǎng)。很多家長(zhǎng)想強(qiáng)制自己的孩子馬上變成“龍”，他們不懂得去溝通，不懂得讓孩子接受自己。

　　孩子的心就像一把鎖，無(wú)論你怎么去撬，打，他只會(huì)越來(lái)越緊，如果關(guān)系到家庭，這個(gè)鎖可能一輩子都打不開(kāi)。所以最好的辦法就是溝通，用強(qiáng)制的方法，對(duì)孩子的成長(zhǎng)沒(méi)有好處，他只會(huì)越來(lái)越自閉。

　　要讓孩子打開(kāi)心扉，請(qǐng)你走進(jìn)他的心里，讓他相信你。

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