雨中的作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的雨中的作文，希望對大家有所幫助。

雨中的作文1

　　咚！咚！咚！放學(xué)的鐘聲敲響了聲音如此的沉重如此的刺耳闖過我瘦弱的肌膚震動著我的心臟教室外卻下起了綿綿的細雨突然一陣寒風(fēng)吹過沁入我的細胞喚醒了我的精神好冷。

　　我被包圍在這歡快的氣氛里耳朵想努力去截斷這令我崩潰的信息卻無濟于事萬般無奈之下我闖出了重圍步入雨的懷抱今天我拿到了我期中考的試卷透過我眼眸的是一個個紅紅的大叉如同鮮血在我手上流淌著我呆了像失去知覺一般坐在了椅子上而旁邊卻都是歡聲笑語。與我這個失敗者格格不入。

　　背著沉重的`書包低著頭失落地走在雨中看著前方是一片朦朧抬起頭亦看不到那潔白的云朵卻只我看見了天空的雨水灑滿了大地其中似乎還夾雜著我的淚水就在這時我頭頂上多了一把傘驚異的看著持傘的人原來是我的同學(xué)##站在我面前揚起嘴角微笑著說這么失落啊還把我當(dāng)朋友嗎怎么也不等我一下冥冥之中我似乎有點點感動笑了笑說我怎么可能不把你當(dāng)朋友呢有難還有找你一起來承當(dāng)呢我們都笑了笑一起走在雨中走向雨的盡頭那便是光明了吧。

　　在雨中有你我不害怕在雨中有你我不孤獨在雨中有你永遠是光明我的朋友。謝謝你！

雨中的作文2

　　雨剛開始不多，但慢慢的，一滴，兩滴，也沒一會兒，就看到水洼里有了波紋。淅淅瀝瀝，雨變大了。

　　小草經(jīng)過時間的洗禮已所剩無幾，頑強點的勉強支撐到現(xiàn)在，也沒了什么精神，顯得毫無生氣。歪的，倒的，被踢翻的，到處都是。

　　幾只不幸的蚯蚓被雨刨了出來，被大地?zé)o情地拋棄在外，無可奈何地扭著它們細長的身體，似乎在對誰傾訴著命運的不公。雨不管這些，自顧自地下著。蚯蚓們被水沖擊著，使它們中間那土黃色的圓環(huán)更加顯眼。

　　樹還算是這幫老弱病殘中堅強的，雨被風(fēng)控制著，四處而飄，飄到這排堅強的樹上，但樹始終立在原地不動。葉子已經(jīng)衰老，變得枯黃，被風(fēng)鼓動著，被雨刺激著，最后放棄了生命，無奈地飄下，在空中打了幾個旋兒，似乎在對樹進行最后的`道別。

　　葉子融入土里，化作春泥更護花，將自己最后的價值——養(yǎng)分，也獻給了樹。它自從生長出來，到死亡落進大地，一點兒沒給自己留下。

　　幾叢無名野菜，仍保持著綠色，點綴在雜草里，深綠的顏色，像是想回到那鳥語花香的日子。

　　風(fēng)是最強大的，刮倒了樹，操控著雨，肆無忌憚的橫行。

　　一滴，兩滴，雨漸漸停了下來。

雨中的作文3

　　“嘩嘩嘩”，下了一場大雨。雨水順著房檐流了下來，仿佛在給每家每戶安裝一道水晶門簾。

　　透過薄薄的雨簾，突然間發(fā)現(xiàn)，花草樹木喝足了雨水，個個都變得生機勃勃的了。雨像一位技術(shù)高超的化妝師，把花兒打扮得更艷了；她像一位工作認(rèn)真的清潔工，把樹葉沖洗得油亮油亮的；她像一位慈愛寬容的母親，用自己甘甜的乳汁，哺育了世間萬物；她像春天派來的使者，落在田野里、小河邊，捎來了春的氣息……

　　馬路上，行人撐開一把把五顏六色的雨傘，從樓上往下看，像是一朵朵會移動的鮮花。路邊有幾個大小不一的水洼，不時有汽車經(jīng)過，濺起一朵朵晶瑩剔透的小水花。小朋友們，哪怕被雨水打濕了衣服，還是在路邊草地上奔跑嬉戲。他們張開雙手，享受雨給他們帶來的快樂。

　　雨中，交警叔叔站立在馬路中央，指揮著來往的車輛。雨珠無情地打在他們的臉上，可是他們毫不在意，依然挺直身子，保衛(wèi)一路行人的安全。身穿綠色工作服的'郵遞員從我眼前經(jīng)過，那綠綠的郵包裝滿了各種信件，就算是再大的雨，也打不濕一封信。那是因為，在信件的上面，披著一件郵遞員的雨衣。

　　��！雨中的情景，多像一幅五彩的畫，畫出了春天的美好，畫出了人們的勤勞，畫出了我內(nèi)心的喜悅。

雨中的作文4

　　身邊的人走得慢，而自身卻一直停留不行�？赐噶诉@些蒙蒙朧朧的，剛開始享有一個人的生活，剛開始厭煩生活，厭煩了虛情假意的自身。

　　我喜歡這些真心實意我愛的人，以便證實我很愛他們，所以我迫不得已強裝笑臉，我發(fā)嗲，我耍無賴我是強勁的，強勁得能夠一個人落淚，但是聽說，不落淚就不容易憂傷，就不容易讓面頰有淚墜落的`印痕。

　　喝醉的情況下，才認(rèn)清身旁某某人的相貌，會忽然想起，原先他也跟自身一樣虛情假意地活著，原先身旁不僅一個人和自身一樣。

　　太陽很大的情況下，一個人躲進影院里去看看新上映的電影，看不清楚顯示屏里出現(xiàn)的故事情節(jié)，僅僅一個勁地抹淚水，稀哩嘩啦地流著。

　　某某某是我的什么人？

　　我忘了，我只是還記得生命中仿佛以前出現(xiàn)過這一人名字，隨后仿佛很溫暖地在一起過，隨后分離出來，隨后告別最后，他去世了，死在心里，死得很見不得人。

　　成長的秘密一直要儲存到好長時間，儲存到爛掉，到最終都會有一個人表露他的前因后果。

　　每一個仰頭望天的一瞬間，每一顆掉下的滾熱的淚滴，每一次顫動雙肩包的啜泣，都藏著非常多發(fā)展的打動。

雨中的作文5

　　下午放學(xué)時，天上的黑云大塊地飄了過來。小明和小剛飛快地往家跑去。剛到小剛家門口，大雨就劈頭蓋臉地落下來了。小明離家還有一段路,他撅起小嘴說：'我怎么回家呢？”小剛說:'我家有傘，我送你回家吧�！薄昂茫�謝謝你�！闭f完，兩人消失在雨幕中。

　　忽然，小剛看見一位老爺爺在避雨，便向小明說;“小明你說;“小明你看這位老爺爺沒有雨傘，我們送他一程吧�！毙∶髌鸪醪淮饝�(yīng)，便說：“這樣爸爸媽媽會擔(dān)心我們的�！薄安粫�的，我們這是做好人好事，爸爸媽媽也會支持我們的�！薄罢娴膯幔俊薄罢娴�'�！薄澳俏覀兛禳c送老爺爺回家吧�！薄昂玫摹！�

　　小明和小剛走到老爺爺面前，說：“老爺爺，您是在避雨嗎？我們送您回家吧�！崩蠣敔斅牭搅藘蓚�孩子要送他回家，高興極了，他連連說到：“太謝謝了 ……”于是，小明扶著老爺爺，小剛撐著傘，三人一起向前走去。雨下得很大，雨點打在雨傘上，劈劈啪啪直響。地面上淌水了，濺起了一朵朵水花。他們生怕老爺爺淋著雨，就讓老爺爺走在正中，而自己的卻被雨打濕了。一陣風(fēng)吹來，他們不禁打了個寒顫，雖然寒氣逼人，但心里卻是暖呼呼的。

雨中的作文6

　　雨仍在淅淅瀝瀝地下著。雨中，一個推著自行車的姑娘慢慢地走著，身上鮮紅的雨衣，仿佛給灰蒙蒙的雨景增添了幾分亮色。

　　“真倒霉，這事怎么就給我碰到了?”姑娘一邊沮喪地看著天，一邊用腳踢了踢癟癟的自行車后輪，“也不知道是誰這么沒有素質(zhì)。”

　　旁邊是一個正在施工的工地，滿地都是泥漿。一個孩子背著書包正小心翼翼地找著泥濘中的“干地”。孩子小心地走著，“哧”，孩子一個趔趄，重重地摔在了地上。姑娘看到了，心里不免為他擔(dān)心起來，但最終孩子還是穩(wěn)穩(wěn)地走過了這段泥濘的路，姑娘舒了一口氣。

　　姑娘推著車想走時，又回頭看了一眼，驚奇地看見剛才那個孩子手里拿著沾了泥巴的'磚頭，正一步一步地往回鋪路……到家了，姑娘卻站在門前思索著，停車棚前那一堆玻璃碴兒可能還會扎破更多的輪胎，甚至可能會扎破別人的腳，自己難道不應(yīng)該做點什么嗎?想到這兒，她轉(zhuǎn)身進門，拿了掃帚和鏟子，換了一輛自行車，飛奔而去。

　　停車棚前，一個紅色的身影在不停地掃著，鏟著……這時，不知從誰家的窗子里飄出了悅耳動聽的歌聲：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……

雨中的作文7

　　天空中布滿了烏云，“轟隆隆”一陣?yán)醉懸�下雨了。不一會“嘩啦啦”的雨聲掩蓋了小鳥們“嘰嘰喳喳”的叫聲，雨滴打在樹葉上“沙沙”作響。

　　正在覓食的`小鳥飛了好久，終于躲進了一個大鳥窩。因為是一大早，許多小鳥還沒有吃飽，他們都在議論怎樣能避開狂風(fēng)大雨，多尋覓些食物。

　　一只小鳥說：“我提議咱們以后多多觀察，如果看到天空中有烏云，就趕緊躲到窩里�！薄拔铱棺h”另一只小鳥大喊道：“我覺得這種方法很笨，因為有時候烏云出來了，但是并不下雨，這不是吃虧了嗎？”這時一只老鳥說：“我們是人類的好鄰居，如果他們能幫我們多建些鳥窩就好了，這樣即方便了我們覓食，他們也能天天聽到美妙的歌聲。”

　　第二天，天晴了。鳥兒們又開始工作了。它們在樹上掛了一個牌子，上面寫著："人類朋友，我們是你們的好朋友，請你們多建些鳥窩，讓我們能夠快樂生活，安心工作。

雨中的作文8

　　女孩望著如珠如絲的雨，擔(dān)心就像雨點一樣密集。欄桿上掛著六七把花花綠綠的小洋傘，沒有一把是她的。望著綻開的朵朵鮮花，女孩心里有一股說不出的羨慕。

　　她不敢冒然沖進雨簾。她怕蘭色牛仔褲上會沾滿難看的泥斑，紫色大衣會被雨浸得濕透。天色不早了，媽媽熟悉的身影還沒出現(xiàn)，女孩急得像雨中的螞蟻----團團轉(zhuǎn)。

　　“你沒帶雨傘嗎?”背后傳來一個甜甜的聲音，女孩回過頭，驚喜地差點跳起來，是好朋友薇藍!她手里拿著一把小巧精致的“天堂”傘，一臉的熱情：“我把你送到校門口吧!你媽媽可能在等著你呢!”說著，撐開了傘，挽著小女孩的`手沖進雨簾。

　　路上，兩個好朋友有說有笑，聊得十分高興。女孩注意著，薇藍不經(jīng)意間總是把雨傘往自己這邊靠，她的半邊衣服被雨淋濕了，美麗的橙色長褲上沾滿了泥漿，頓時，女孩感到一股從心底蔓延的感動和溫暖。她明白這是兩個字----友誼。

雨中的作文9

　　傍晚，天還沒有黑，天空中飄來了一朵烏黑色的烏云，過了一會兒，就噼瀝啪啦的下起傾盆大雨來了。

　　熱鬧的城市在雨中安靜下來了。馬路變成濕漉漉的了，像一條小溪在流；買水果的叔叔阿姨馬上收拾好水果攤準(zhǔn)備回家去；五花八門的'雨傘在街上擺弄；大家都把衣領(lǐng)豎的高高的，他們加快步伐向前走，都好像怕被雨水淋到一身；雨水滴在路上，濺起了美麗的水花。

　　雨中還發(fā)生了一件事呢！，有一位賣水果的姑娘，她拉著水果攤往回家的路走，因為路很滑，那位賣水果的姑娘不小心滑了一跤，車輪歪了，水果攤翻了，準(zhǔn)備賣的水果都滾到馬路上了。有幾個少先隊員看見了，馬上都來幫忙撿水果。數(shù)不清的水過都滾到地上來了，幾個人看見了，連忙來幫忙撿水果。只有幾個人看見了，他們都手忙腳亂，怎么也忙不過來。

　　過了幾分鐘，地上的水果全部撿進筐里去了。賣水果姑娘朝我們笑了一笑，說了一聲：“謝謝！”就走了。

　　雨中可真美呀！

雨中的作文10

　　六點的黃昏，我朝家中走著。下了雨，有些大，我打著傘，跳過地上一個個水洼。

　　忽地，看見一位父親。那位父親一手推著搖籃車，一手撐著傘，身邊跟著一個及他腰高的孩子，自己正拿著一把傘。

　　天有些晚了，街道上的燈提前亮起，照在街邊沐浴著雨的樹上，波光粼粼的。

　　搖籃車?yán)�，躺著一個孩子，睡得正香甜，嘴角微微上揚彎起，夢里，快樂著。身上蓋著毯子，即使下了雨，也溫暖著。那位父親慢慢向前走，不時低頭看看孩子，他望著那張?zhí)鹛鸬膲纛仌r，輕輕笑了，眼底漾滿幸福。

　　他與搖籃中的'孩子共用一把傘，伸直了手臂，卻忘了自己。稠稠密密的雨，落在他發(fā)中，臉邊，肩上。雨水匯成溪流，從額角進發(fā)，淌入衣領(lǐng)。我看得一陣哆嗦，他卻仿佛感覺不到?jīng)鲆�，囑咐身旁的孩子一句，那孩子便拉著他的衣角，過了馬路，他們的身影，便隱在樹間了。

　　回家，我給母親一個擁抱，祝福她女神節(jié)快樂，也給了父親一個擁抱。畢竟，愛不分時間。

　　忘不了，六點的黃昏，那位平凡的父親，催出我的淚來。

雨中的作文11

　　今早上，下起了小雨。

　　雨，不大不小的下著。現(xiàn)在已經(jīng)過了清明，盡管是下著雨，可是天并不太冷。我打著傘，走向校車停駐的地點。

　　一路上，雨點打著雨傘，發(fā)出讓人舒服的聲音。路邊的小樹以及花草，都掛著晶瑩的露珠。每一戶人家的房檐上，雨水像斷了線的珠子落下來，真好看。這時候，我看到一位老奶奶，一手舉著雨傘，一手拉著自己的小孫孫在街上走著。這個小孩和我一樣，也是去上學(xué)的。我看到老奶奶盡量把雨傘遮住小孩身體，而自己卻半個身子被雨水淋著�？梢钥闯隼夏棠淌嵌嗝刺蹛圩约旱男�孫子啊！

　　到了校車停留的地點。我看到旁邊已經(jīng)有好多人了。由于今天下雨，人似乎特別多：又用汽車送學(xué)生的，有用三輪車的，有用自行車的.……一片車輛，一片雨傘，告別的聲音，囑咐的聲音匯在一起，再加上雨點的沙沙聲，湊成了一區(qū)動聽的交響樂。

　　這時候，我突然想：這些孩子有的已經(jīng)十幾歲了，應(yīng)該自己來坐校車�。窟@不是鍛煉自己的好機會么？

　　小雨沙沙……

雨中的作文12

　　天陰沉沉的，看樣子是要下雨了。果然，不一會兒雨就急急忙忙地來訪問大地了。傾盆而瀉。那絲熟悉的感覺又上來了。

　　雨又漸小了。我避開所有人，獨自一人在雨中散步。

　　雨中，遠處的山，近處的景，一切都那么迷蒙，只看得見一雙雙沾滿泥濘的腳，總有種潑墨山水畫的色彩。雨中，我只看到匆匆過往的行人�；厥�，只看到一條向遠處延伸的腳印，望不到盡頭。

　　有時，我會想，如果這雨來得沒有一點征兆，這世界又會是怎樣？為什么每逢下雨天，夜會來那么早？天那么快就會黑？更讓我想不明白的.是，為什么沒有人愿意和我一樣在雨中散步，停下腳步欣賞雨中的景物。

　　人生幾何能夠得到知己？

　　我只能伸出雙手接住一些雨，然后又默默地看著它們從手中流出去，朦朧之中仿佛看到那流出的水再次流回我手中。驀一抬頭，原來雨還沒有停。

　　靜立在路上，真是既有詩意又有濕意，任雨肆意撲在臉上，身上，細聆雨之歌，靜賞雨之舞。柔細的雨絲是那般的清晰，沒有野炊晨煙相伴的錯覺，源源不斷地從天空深處抽出來，給屬于我的季節(jié)又平添一份情調(diào)。

　　抬頭，微笑，閉眼。享受被洗去塵灰又干凈的世界。享受著對美好人生的無限憧憬。

　　睜眼，雨己然停了。

雨中的作文13

　　那飄于風(fēng)中的有著繽紛色彩的櫻花，似乎還想停留在枝頭，永遠不離開母親那溫暖的懷抱。無奈，時間不會讓青春永葆，溫柔的風(fēng)也會在某一天將似水的年華吹得四處飄散，灑落在天涯，恰如這正在凋零的櫻花一樣，再怎么留戀，也只是一聲長嘆的空空等待，等待這櫻花的落盡，等待這年華的老去。

　　這樣的凋零恰似只只蝴蝶在樹下起舞，又如朵朵雪花從九天之外來到人間，好像只是為了與大地的親吻，要不然怎么落在地上它們就安靜下來了呢？如此的親吻大地，直到自己的魂歸于泥土歸于大地，直到來年的又一多情的燦爛。

　　是燦爛嗎？是浪漫嗎？可我怎么看著是一個鮮活的青春被黑色的風(fēng)吹落，被無情的雨打濕。那片片無瑕無癡無驕無燥的花瓣�。∧闶俏已壑胁恍⌒牧鞒龅木К摰�'淚珠，既是為了你的怒放，也是心疼你短暫的妖艷。不過一想，你雖短暫，卻也光輝，正如一個人一樣，也許他走過的路很長很長，但卻淡淡如水，而你，這個世界你曾來過，也曾讓無數(shù)人驚嘆，也曾裝飾過無數(shù)人迷茫的夢。 你今夜落花成冢，明朝依舊燦爛；你你現(xiàn)在灑滿一地，明天又怒放枝頭。櫻花！你在裝飾別人的夢，也許，別人也是你的夢的點綴啊，櫻花！

雨中的作文14

　　一天，快要放學(xué)時，天空忽然烏云密布，不一會兒就下起瓢潑大雨來。

　　放學(xué)鈴聲響了，很多帶雨具的同學(xué)都先后走出了教室，過了一會兒，剩下的一些同學(xué)也被爸爸媽媽接走了，教室里一下子安靜下來，小麗望著窗外的`大雨，心里很著急。她沒帶雨具，爸爸媽媽都在外地打工，奶奶年紀(jì)又大了，走路不方便，沒有人會來接她的。

　　又過了一陣，雨還沒有要停的意思，小麗狠了狠心，抱起書包，沖入大雨中。

　　剛跑到校門口，小麗聽到后面有人在喊她的名字，回頭一看，是班主任張老師，張老師將身上的雨衣脫下來，披到小麗的身上，小麗立刻感到雨衣上傳來的溫暖，可是老師的身上都淋濕了，小麗剛想將身上的雨衣脫下來還給老師，正在這時一把傘出現(xiàn)在老師的頭頂上，原來是班里的小剛，老師夸小剛是個好孩子。就這樣，老師一手牽著小麗，一手拉著小剛，高高興興的向家走去。

雨中的作文15

　　放學(xué)回家，突然下起了傾盆大雨，我也沒帶傘，只好用書包頂在頭頂，在雨中奔跑。

　　我在雨中跑啊跑，跑啊跑，終于到了家。我剛打開門，發(fā)現(xiàn)我的鞋完全濕透了，我心想：完了，這下要被罵了。我拿著一雙濕透了的鞋走到廚房，媽媽轉(zhuǎn)過頭來看了我一眼，看見我渾身濕答答的，手上還拿著一雙濕透的`鞋，破口大罵道：“你早上去怎么不帶傘呀，不知道會下雨嗎？”

　　我很委屈地說：“今天早上……還好好的，下……午就下雨了。”

　　媽媽更大聲地吼道：“下雨了，你在學(xué)校等媽媽呀，媽媽去給你送傘，還有，你這樣淋著雨回來，不怕感冒嗎？趕緊去換衣服！”

　　媽媽還在繼續(xù)說，我早已回到了房間。我換完了衣服，就上床睡覺了，可是我越想越生氣，根本睡不著。突然，從衛(wèi)生間傳來吹風(fēng)機的聲音，我悄悄地把門開一條縫，看見媽媽彎著腰在衛(wèi)生間一手拿著鞋，一手拿著吹風(fēng)機，在幫我吹干鞋子，看著這個熟悉又溫暖的背影，這時候，委屈都煙消云散。

　　心里涌上一股暖流，心想：“媽媽的嘮叨都是因為愛。”

　　生活中還有很多背影，比如：“陽臺間、廚房……但是這個背影讓我印象深刻�！�

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