關于我的暑假生活小學生作文匯總9篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我的暑假生活小學生作文9篇，希望對大家有所幫助。

我的暑假生活小學生作文 篇1

　　“ＹＡ！終于放暑假了！”我期待已久的暑假終于來臨了，我迫不及待的準備要和同學約一約，一起出去玩了呢！可是有些人并不這么想喔，有些人在暑假的時候只想在家里當米蟲發(fā)懶，可是有些人和我一樣想趁擁有假期時多出去玩一些呢！

　　在暑假期間，我去了好多地方，大部分都是和同班同學一起去的，其中有一個地方是讓我最high的……記得有一天，我在家里休息看電視的時候，突然接到一通電話，是同學曹玉?打來的，”喂，蔡昀庭�！痹瓉硭�是要約我去一個活動，，我答應了。后來我就在等那天的到來，為什么呢？因為那個活動的主辦單位有邀請兩個藝人和兩個團體來表演，分別是Echo、Lara梁心頤、4ever、靈魂兄弟，不過最主要還是去學防犯犯罪的知識！

　　到了現(xiàn)場，氣氛很好，人山人海，有許多小游戲可以玩，我們走到前面，看到主持人走上臺準備開場，一打完招呼，主持人馬上教大家念了防罪的口語”防盜、 防搶、防騙片、防爆力”這句，后來藝人紛紛來到現(xiàn)場，第一場表演是男子團體的'表演，很精采，但第二場表演更讓我印象深刻，大家退到兩旁，空出位置， 到底是什么表演要這么大費周章呢？原來是警官們要開始打擊犯罪了，他們的表演讓我目不轉睛，很多警官在表演遇到壞人應該怎么做，和辦案時發(fā)生的情況，以及 遇到三個壞人打一個警察的狀況等……，整個場面讓我心驚逮跳，到了最后，他們用”打磚”收場，我心想：用手打磚彷佛是小螞蟻對抗大蟒蛇一樣恐怖�？墒菦]想 到，他們不但把磚打得粉碎，手似乎還不痛不癢，真是令我太佩服了。

　　這次的活動讓我學到了很多防范詐騙的注意事項，在家當懶蟲不如到戶外走走，我們要積極去學習，才能讓自己的視野更廣闊，并使腦袋更聰明靈活，期待未來的日子我還能再創(chuàng)造一個難忘的暑假。

我的暑假生活小學生作文 篇2

　　和以前一樣，我的暑假生活是在爸爸的部隊度過的。

　　每天早晨6點起床的號角吹響，我就起床了。雖然我不用象叔叔們那樣出操，但是我要向他們學習在隊列中站的筆直的身姿和做操時整齊劃一的動作。吃完早飯是我的學習時間，我很認真地獨立完成每天的作業(yè)。接下去就是我最高興的時間，是看電視。爸爸媽媽說我每天只能看一個小時的電視，可是那些電視節(jié)目實在是太吸引人了，每次我都看得忘了時間，當然也少不了媽媽的批評。每天晚上，我去大操場跑步鍛煉身體，玩各種器械。爸爸要求我跑兩圈，那可是很大很大的操場啊，我跑了一圈就氣喘吁吁，我心想只剩一圈了，我一定要堅持著跑完。這樣堅持了兩個星期，我的`身體就變得結實多了。

　　我最高興的是爸爸帶我去鳳凰山主題樂園。在那里可以盡情地玩海盜船、巫師城堡、空中腳踏車、旋轉木馬、大舟沖浪、醉酒桶等許多探險旅程和趣味游戲活動。坐在海盜船上真是太驚險了，象真的要掉到河里去的感覺，我緊緊地抓住扶手，有許多人發(fā)出“啊啊……”的尖叫聲。暑假里我還學會了游泳、洗衣服，幫助媽媽收拾碗筷、倒垃圾，我的暑假生活很充實吧。

我的暑假生活小學生作文 篇3

　　暑假里，我的課外活動豐富多彩，滑滑板，溜旱冰，學游泳，畫素描......但是讓我最難忘的事還是滑滑板。

　　滑板是六一節(jié)爸爸送給我的禮物。開始我看著滑板有點膽怯不敢上去，只得在家里扶著桌子墻壁登上滑板慢慢地向前滑。一開始我都不知道怎么來使勁，總是跌下來。于是我就讓媽媽來扶著我，沒想到我一蹬上滑板竟然摔了一跤，還把媽媽的`腳給弄傷了。我說：“不學了，太難了�！钡�是媽媽卻笑著對我說：“兒子，媽媽相信你會學會的�！�

　　于是我就去樓下的廣場去學，看見有幾個小朋友在滑滑板，而且滑的特棒。有一個小朋友我認識他就是三年級的潘博林，他看見我不會滑，竟然主動的來教我，看著他輕而易舉的在人群中滑來滑去，我充滿了信心和勇氣。潘博林耐心的做著示范告訴我怎么滑，叫我先左腳踩著滑板的前方，然后用力向前行時順勢就將右腳踩上滑板后端，而且右腳不停地用力搖擺滑板前行，使滑板呈“S”行。為了學會這個滑板摔得膀子都疼，媽媽還帶我到醫(yī)院拍片子。經(jīng)過無數(shù)次的失敗和努力，我現(xiàn)在終于學會了滑滑板。

　　還是媽媽說的對：只要對自己充滿信心和勇氣，一定都會成功的。

我的暑假生活小學生作文 篇4

　　放假了,放假了,隨著激動人心的期末考試結束.我期待已久的暑假生活就開始了.同學們歡呼雀躍,心里比豬八戒吃了人參果還要甜.我想:這下可以好好地玩游戲了.

　　暑假生活來了,我的心里別提有多開心了。這下好了，我可以放心地睡到10點鐘，再也不用那么早起床�？墒屡c愿違，因為老師布置了十樣作業(yè)：比如有日記十五則，新暑假一本，抄知識十全50-100頁1遍……數(shù)學有：一本新暑假，一篇數(shù)學日記……看到這些作業(yè)，我的頭快炸開了。好像背上千斤頂在操場上來回奔跑，跑一圈，千斤頂就減少一斤。任務真是太重了，把我僅有的一點兒時間給壓沒了。我真命苦！嗚……

　　廢話少說，在暑假班的日子里也沒有以前想的那么有趣，剛剛艱難地跨進暑假班的門檻，我就被那防不勝防、多如牛毛的“原子彈”命中了。培訓班的老師攻擊我：“雖然你的`成績在這個數(shù)學培訓班里名列前茅，可是在這里，就講這里的成績。大家一定要每天背一次這句話，考、考、考，老師的法寶，分、分、分，學生的命根�！遍_學第一課，任務比較重，我自然比較繁忙。我迷迷惘惘的過了這節(jié)課，經(jīng)過這節(jié)課，我已經(jīng)身心疲憊了，我坐黃包車回了家，一到家就坐在電腦前，后面卻傳來“河東獅吼”還不快去寫作文。我匆匆忙忙地寫了作文，效率并不高。

　　經(jīng)過幾堂課的來回奔波，我已經(jīng)對飯菜倒胃了。這樣的暑假班，可以用臥虎藏龍、高手如林、無懈可擊來形容，一點也不夸張。因為里面有幾個超級高手，除了口算以外，他們樣樣比我強。這使我信心全無。我每一次想發(fā)言時，他們卻搶了我的機會。我從神采奕奕變成了愁眉苦臉。我對這次暑假班失望透了。

　　時間總在我們不留神時從我們的手中跑出，轉眼間，以暑假班為主題的暑假生活也結束了。暑假生活使我從中受益：要想取得好成績，就得付出比一般人還要多的汗水。

我的暑假生活小學生作文 篇5

　　在生活中，有些人常常會“聰明反被聰明誤”，為了省下一點錢和力氣，想占到一點兒小便宜，反而嘗到了得不償失的滋味，我也有這樣的經(jīng)歷。

　　記得在上個暑假，媽媽帶我去吃自助餐，那天我別提多高興了，一提起費用，我心中頓時被嚇倒了，竟然要108元！我心中想：既然這么貴，我就放開大嘴，吃個過癮！

　　于是我也顧不上吃早餐，就一直熬到了中午。一陣顛簸之后，便到了豪食匯大餐廳。打開大門，一陣清涼的“威風”向我迎面而來�？諝庵斜M彌漫著各色香味，讓人垂誕欲滴。我迫不及待地拿起幾個盤子，打開一個個鍋，“哇！”，有金黃金黃的.炸雞腿，薯條，炒得噴香噴香的小黃魚，香滑的蛋糕，巧克力，還有五顏六色的冰淇淋等，一大堆美食映入我的眼簾，我左右開工，東拿西抓，一手拿蟹，一手拿冰淇淋，一手捧著海鮮堡，一手拿雞腿……好像自助餐的美食都歸我所有。

　　開始用餐了，我左手喝一口雪碧，右手吃一口龍蝦，一會兒又吃雞腿，一會兒又吃海鮮堡，好吃，過癮。一下子桌上的美食都被我吃光了。我摸摸肚子，感覺意猶未盡，我像快樂的小鳥一樣，在飯桌和菜肴之間來回奔波，一會兒點牛排，一會兒點可樂，一會兒又點冰淇淋……桌子上頓時堆成了“小山”！

　　我不停地吃，肚子吃得溜圓溜圓得，服務員告訴我，不能浪費食物。這時，我已吃撐了，剛才那副高興勁變得愁眉苦臉，吃不了還得吃，邊吃邊打飽嗝……我只好垂頭喪氣，搖頭嘆氣不情愿地吃下這些美食了……

　　到了家，我連續(xù)拉了好幾趟廁所，真是得不償失�。∫院罂稍俨粊y吃自助餐了！被“撐死”的感覺太難受了！

我的暑假生活小學生作文 篇6

　　今天我和幾個同學到廣州圖書館做義工。

　　我想象中到圖書館做義工只是整理書籍，不需做什么別的事，很簡單的。

　　到了圖書館里面，工作人員先對我們進行了簡單的培訓，并讓我們戴上一張義工證，然后給我們分配任務。我的任務就是整理《多拉A夢》的書架和把《多拉A夢》的書放回書架內(nèi)。

　　我整理完后，工作人員又開始教我分辨書籍的種類。首先要看左上角粘紙的顏色，再看下面粘紙的顏色和英文字母，再按號放入書架內(nèi)。工作人員給了我一些書，讓我先整理一下書架里的書，把不應該放在那個架子里的.書拿出來，再把書從高到矮放進去。看上去很簡單的工作，做起來真是不簡單。才整理好的書架，一會兒又亂了。因為有很多小朋友在圖書館看書，一會看這本，一會看那本。特別是我整理的《多拉A夢》的書架，小朋友都愛看。一會兒工夫，我整理的架子內(nèi)的書亂七八糟，放的橫七豎八。我只好再次慢慢整理，把書拿出來，分清后對應放進去。

　　終于整理完了，但我也沒閑著，我又去幫助別人整理。

　　做義工真有趣。我還會繼續(xù)來圖書館做義工，因為我不但學到了很多圖書管理的相關知識，也鍛煉了自己，更好的是我還可以在工作空閑時間看書呢！

　　篇四：我的暑假生活作文

　　蟬正躲在被驕陽曬得耷拉著腦袋的樹葉地下，歡懷地唱著那首永恒的旋律。柏油公路上的瀝青似乎快被烤融了，空氣干燥得想一堆易燃物品，仿佛只要劃一根火材，就能將它點燃。

　　過完這個暑假，我將要步入初三了，初三的壓力可想而知，父母的期望，老師的期盼，同學的暗地較真，我多么盼望著屬于自己的暑假是多姿多彩的，可事情卻不如我心意，盡管如此我也不是很失望，畢竟將升入初三，能舍則舍吧！

　　等待我的是嚴峻的學習難關，不想讓我被同齡人相差太多，為此我的媽媽為我找了一名家教，每一天都是一些頭痛作業(yè)，盡管如此我也很幸福。我的媽媽給我的不是一些壓力，而是一些鼓勵。我的學習并不是很理想，盡管如此，我的媽媽卻從來沒有給我時施壓力，對我來說而是一在鼓勵，讓我自信。

　　我的暑假雖然與往年相比較，累了很多，把重心都撲在學習上，但我卻認為在這枯燥的暑假內(nèi)總比在這2個月之內(nèi)沒有收獲好啊。光陰似箭，日月如梭。時間是金錢買不到的，也是不能退流的。但我相信付出一定會有回報！

　　付出才有收獲的啊，不努力去拼搏，難道一定要等后悔了才想到努力嗎？？機會是留給有準備的人，讓我們一起努力，考上自己理想的高中，不要現(xiàn)在還讓自己的父母為你的以后擔憂。

我的暑假生活小學生作文 篇7

　　放假啦！放假啦！我終于可以打籃球、放風箏、游泳……但是事情并不像想象的那樣。當我高高興興地跑回家，正要拿起籃往外跑時，傳來了一個熟悉的聲音：“東升！不許去玩！我已經(jīng)為你訂好了暑假里的計劃，快點進來！”我想：唉！打籃球又泡湯了。我只好極不情愿的走進去。

　　一到房間，媽媽就拉我坐下，說：“這張就是你的暑假計劃�！闭f著，她拿出一張紙，上面寫的全是暑假里每天的活動計劃。我仔細看了一下，哇！一天到晚都是學習，除了睡覺之外根本沒有玩耍的時間了。早上讀英語，學數(shù)學；每天下午都要先寫一篇作文，后預習新學期的數(shù)學；晚上跟別人學奧英……不要說做了，光看頭就暈了。但是在媽媽的期待的目光下，我無奈地學了起來。

　　首先讀英語，讀了半個小時后還要寫呢！學完英語，我已經(jīng)很疲憊了，有氣無力地坐在沙發(fā)上，媽媽剛好進來，一見到我這樣就生氣了，說：“快！快！還有奧林匹克數(shù)學呢！”我只好遵照命令了。我學了一陣，實在是太累了，無意中就趴在臺上睡著了……不知過了多久，媽媽不知不覺已站在我后面，手里端著一碗熱騰騰的雞湯，關切地叫醒我：“寶貝兒子，你這種態(tài)度怎能學習好？古代那些學識淵博的人，有哪個不是經(jīng)過一番艱苦的磨練才成功的.？正所謂‘不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香’��！他們頭懸梁錐刺股地學習，目的是成為國家棟梁。世上有哪個父母不希望子女成龍成鳳的？”

　　我本想反駁：媽媽，我理解您的心情，但是得給我一點點自由呀！我需要一點屬于自己的空間和時間放松放松，這樣張弛有度，才能正真地學到知識。只有愉快的心情、充沛的精力，學習的效率才高啊。不能整天壓迫我去學呀。但一聽到媽媽語重心長、在情在理的話語，看到那充滿期待又慈愛有加的目光，話到嘴邊又吞了回去。

　　媽媽��！您又怎知道，兒子我最需要的是心靈的雞湯�。�

我的暑假生活小學生作文 篇8

　　時間過得真快，這個暑假快要結束了。暑假對我們小學生來說是五彩繽紛的、多姿多彩的、快樂的。這個暑假我過得也很有意義，快樂極了!

　　暑假里，我最喜歡做的事就是：騎自行車、打羽毛球、玩芭比娃娃、看電視、看書、聽英語、彈電子琴……

　　每天上午我總是先做作業(yè)，聽英語。然后到外面和小朋友們一起玩。吃完晚飯我就會去足球場騎小單車，我和那些小朋友們一起騎小單車比賽，你追我趕真是開心啊!天氣不好時，我就去找

　　李紅麗玩芭比娃娃;有時我也會去找王淑冰，我們在一起玩姐妹游戲。天氣好一點時，我就會和奶奶在老年之家打羽毛球，我還會和曾芬一起到足球場踢足球。

　　我特別喜歡去新華書店，那兒什么書都有。我可以把喜歡的書看個夠，走時我還會買幾本我喜歡的'書，如《十萬個為什么》、《昆蟲記》、《假如給我三天光明》……

　　這個暑假我看了許多精彩的電視劇，有動畫片、有科幻片、還有電影。如‘快樂星球’、‘家有兒女’、‘紅孩兒’‘哈利波特’……

　　暑假將要結束，新的一學期將要開始。我力爭在五年級成為三好學生，掌握更多的新知識

我的暑假生活小學生作文 篇9

　　7月4日，我們學校放暑假了，假期整整有差不多兩個月，我想我要好好的安排，過一個有意義的暑假。 首先按照老師布置的有關要求，暑假里我們小朋友要讀兩本以上的好書，我和媽媽商量，決定到新華書店去看看，有什么合適我看的.有教育意義的好書。在書店里，真是書的海洋，各種各樣的圖書，琳瑯滿目，搞的人眼花繚亂。

　　我真的不知買什么書好了，后來我媽媽精挑細選了了一本有關教育孩子的書，我左看右翻，選了一本豐富科學知識的書《中國兒童百科全書》，然后我拿著這兩本書和媽媽興高采烈的乘車回家了。 回到家后，我對這兩本書愛不釋手。我想：我一定要認真把這兩本書讀完，并寫出讀書感受。其次，我要按時把暑假作業(yè)完成，計劃每天早上寫兩個小時的暑假作業(yè)，下午寫兩頁描紅，爭取在暑假里把我的毛筆字練好。 你們覺得我安排的怎么樣?

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