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關(guān)于描寫的小學(xué)生作文600字集合8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫的小學(xué)生作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫的小學(xué)生作文600字 篇1
一夜初雪完畢，冬爺爺最終還是來了。昨天夜里，似乎是嗅到了冬天的味道，清晨打開窗放眼望去，我不禁目瞪口呆，初雪來了!
白雪精靈如同天使一般降臨凡間，原本還是黃橙橙的土地，金黃的地面，經(jīng)過一個(gè)晚上的醞釀，皆被白雪掩埋。我明白那是冬爺爺來臨的信息，他披星戴月地趕到了這里。冬爺爺踏及之地，所有的一切都變了個(gè)模樣。本覆蓋著金黃落葉的土地一夜之間被純潔的白雪籠罩，冰天雪地，白雪皚皚。一層層一片片雪花是那般‘下車何輕盈,飄然似落梅’，唯恐驚擾了誰。靜悄悄的，靜靜的，祥和的，純潔的，幸福的白雪，遍布大地。
白死的雪花揚(yáng)揚(yáng)灑灑，于空中翩翩起舞。雪花純潔無暇，盈盈地向地面的方向飄去，雪花興致高昂，片片雀躍歡呼，雪花靜謐祥和，緩緩飄向蕓蕓眾生。純白色的雪花飄落于屋頂，為屋頂戴上一頂純白色的棉帽，綠色的樹木收到了冬爺爺贈(zèng)予他們的禮品，一件又一件的白雪大衣。為地面鋪上好看的地毯。
純潔無暇的雪花飄落于人心，凈化了人的心靈，輝映心靈的'美好。俏麗的雪花飄落于樹，將樹上的蛀蟲給凍死了，待到來年，樹木一定會(huì)長得更加稠密，為人們提供遮陽納涼的地方，純白雪花悄無聲息飄落于河流里同河水一起蕩起漣漪，同魚兒歡快嬉戲。忽然，緩緩飄落的純白雪花變成了大雪飄飄。雪花飄落的地面，從輕薄的毛氈變成了厚重的棉被。大雪落在小小的池塘，池水開始凍結(jié)。
冬天的環(huán)境是如此地祥和，唯有雪花飄飄，經(jīng)冬不衰的松、竹、梅、歲寒三友如同三名衛(wèi)士一般傲立在寒冷的風(fēng)雪之中，飄散著冷冽清香。這一寧靜被歡快的笑聲打破了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，原來是一群小伙伴們?cè)谕嫜�，有的打雪仗，弄得渾身都是雪花，但是他們依然玩得不亦樂乎，有的堆雪人，談笑風(fēng)生，喜笑顏開。
雪是美麗動(dòng)人的，雪是純白無暇的，雪是輕飄飄的，雪是沉甸甸的，雪是美麗多姿的，雪是璀璨綺麗的。雪是爛漫的，雪是開心的，這美麗而動(dòng)人的冬天，我是喜歡的，而我更為喜歡的是今年冬天的第一場(chǎng)雪。
描寫的小學(xué)生作文600字 篇2
直到現(xiàn)在，我外公也仍在養(yǎng)魚，他的魚總是繁殖，讓外公忙得不得了。他也常常一批一批地把魚賣去。他養(yǎng)魚雖然很忙，可他養(yǎng)得很開心，因?yàn)樗Φ臅r(shí)候，臉上總帶著笑容，眼睛放出光彩……
我有一個(gè)魚外公,他的最大愛好就是養(yǎng)魚,他只要聽到關(guān)于魚的事,他都會(huì)興奮得發(fā)狂。
在我的家只要一進(jìn)門就能看見幾個(gè)魚缸。如果數(shù)一數(shù)我外公所有的魚缸那就大約能數(shù)出二十多個(gè)，而且每個(gè)缸都是重量級(jí)的，里面裝滿了五顏六色、大大小小的不同種類的魚。特別是陽臺(tái)，你一進(jìn)去，馬上就會(huì)被魚缸包圍著，我的外公真是一個(gè)養(yǎng)魚狂��！他每天早上五點(diǎn)起床后就穿棱在那個(gè)氣管和魚缸多得像蜘蛛網(wǎng)的陽臺(tái)上處理他的魚，他一刻不停地干到了七點(diǎn)才罷休。簡直忙得不可開交。
有一次，外公帶著我和表弟去了芳村魚市那兒買魚。外公一邊走一邊看，好像他很會(huì)選魚似的。后來，他看中了一條全身銀白、爍爍發(fā)光的鯉魚，他蹲著身子死死地盯著那條白鯉魚細(xì)細(xì)地打量著，又說：“這真是難得一見的白鯉�。∥乙欢ㄒI下它！”
回到家后，外公把那條白鯉放入缸中，笑瞇瞇地回到了房間。我還在細(xì)心地觀察著它。
突然，我發(fā)現(xiàn)了那條白鯉魚少了一顆眼珠，我馬上把這事兒告訴了外公，外公立刻從房間跑出來沖進(jìn)了陽臺(tái)，他蹲下身子看了看，果然那條白鯉魚缺了個(gè)眼球。外公看見嚇了一跳，及時(shí)處理那條白鯉，又折騰了一個(gè)小時(shí)，終于隔離了那條白鯉，又灰溜溜地走回了房間，外公本還以為撿到寶了呢。我心里暗想：“外公，你真粗心啊！買它的時(shí)候，它缺了那么大的'一粒黑點(diǎn)都看不見，你可真粗心�！�
直到現(xiàn)在，我外公也仍在養(yǎng)魚，他的魚總是繁殖，讓外公忙得不得了。他也常常一批一批地把魚賣去。他養(yǎng)魚雖然很忙，可他養(yǎng)得很開心，因?yàn)樗Φ臅r(shí)候，臉上總帶著笑容，眼睛放出光彩。
我的外公是一個(gè)名符其實(shí)的魚外公。
描寫的小學(xué)生作文600字 篇3
我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事：很久以前，在街邊，坐著一個(gè)很老的乞丐，他的臉骯臟不堪，衣衫襤褸，面黃肌瘦，他的旁邊有一根長棍面支撐他行走，身前有一只有了許多缺口的碗，看上去很破舊也很臟，但是大街上來來往往那么多人，竟然只有5%的人好心的人們給了他一角錢，或者是五角。
但是老乞丐并沒有生氣也沒有高興，只是靜靜的坐在那里。只是每當(dāng)給他錢的'人走后他會(huì)默默地看著那個(gè)人的背影，好像是感謝。這時(shí)。來了一位很有錢的人，似乎是大老板，那個(gè)大老板順手就從錢包里掏出了500元放在碗里，對(duì)著老乞丐說：“唉!現(xiàn)在怎么這么多的乞丐!真是老天爺不顯靈啊!”老板的話似乎讓老乞丐聽見了，老乞丐的臉上并沒有顯示出失落的神色，只是猛地把500元順手丟到了一邊，這個(gè)舉動(dòng)令路人驚呆了!老乞丐說：“請(qǐng)你把你的錢收回去!你的錢我一分都不會(huì)要!”老板壓住了心里的惱怒，問：“為什么?”“因?yàn)槟愕腻X不懷好意!我雖然是個(gè)乞丐，但是我是有尊嚴(yán)的!所以請(qǐng)你尊重我一下好嗎?”“可是他們只捐了1毛，甚至有人不給你，我給你那么多，你為什么不接受呢?!”誰知，老乞丐說他只收充滿善意的錢。
朋友們，聽了我這個(gè)故事，你有什么感覺呢?你覺得是乞丐做得對(duì)，還是老板呢?我個(gè)人認(rèn)為是老乞丐做得對(duì)，因?yàn)槿巳硕枷Ｍ麆e人能尊重自己，自己得到別人的足夠尊重，那么乞丐有什么不能的呢?即使位分在低微，在卑賤，他也有權(quán)利得到別人的尊重，別人也要同樣的尊重他，朋友們讓我們從現(xiàn)在開始，不要排擠和嘲笑任何人，要知道，尊重沒有貴賤之分!
描寫的小學(xué)生作文600字 篇4
聽了護(hù)蛋這個(gè)題目你一定很奇怪吧，干嗎護(hù)蛋？為什么要護(hù)蛋？護(hù)什么蛋？其實(shí)，就是把雞蛋放到口袋里保護(hù)起來。
晚上，我精心選了一只生雞蛋，開始用東西把它保護(hù)起來。我先給它來一層塑料袋，第二層是很多紙巾，第三層是軟海綿，然后我用像皮筋把它裹得緊緊的，不容易碎，最后我再找出一個(gè)紙盒子放進(jìn)去，蓋上蓋子，就ok了！
早上上學(xué)，我拿起盒子放入口袋，到了教室里，發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)的表情都很不自然，眼里發(fā)也警惕的目光，好像我一走近，他們的蛋就會(huì)碎了似的'。我剛走到座位上，同桌就問我：你的蛋呢？我拿出來給她看，這時(shí)我看見她的蛋只用了一層保鮮膜，我說：還是包好一點(diǎn)好，以防萬一。做廣播操時(shí)，為了保證雞蛋的安全，我把踏步也踏得慢了下來，做廣播操的時(shí)候，心里也總是想著雞蛋。下課了，我坐在教室里，忽聽呀的一聲，我忙走出教室，看見地上黃黃的一片，原來是時(shí)玉欣的雞蛋破了。什么？連時(shí)玉欣這種平時(shí)很細(xì)心的人雞蛋都會(huì)破。我該更加小心。這時(shí)，有同學(xué)撞了我一下，我心里想：壞了！我的雞蛋要報(bào)銷了！我一定要把蛋保護(hù)好，便往后一躺，仰面摔倒，雖然身上一點(diǎn)疼，但蛋總算是保護(hù)好了，還是值得的。
一天的護(hù)蛋結(jié)束了，我感到很辛苦。下午，老師告訴我們4月13日母親節(jié)。我明白了老師讓我們護(hù)蛋的用意，是呀，十一年來，媽媽每天就像我們保護(hù)蛋一樣精心呵護(hù)著我們，下雨了，站在校門口拿著傘等待的是媽媽。放學(xué)了，肚子餓了，桌上己擺好的飯菜是媽媽做的。夏天，直喊熱，媽媽就會(huì)遞上一根雪糕。生病媽媽會(huì)一直守護(hù)在身邊。��！我明白了！老師是讓我們體驗(yàn)媽媽的艱辛！
誰言寸草心，報(bào)得三春暉！
描寫的小學(xué)生作文600字 篇5
她，一位人民教師，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，嘴角始終都微微向上翹著，給人感覺她一直都在微笑著，高高的鼻梁上駕著一副沉重的眼鏡，讓人覺得她知識(shí)淵博。
她的微笑，總能讓那些犯了錯(cuò)誤的同學(xué)改過自新。有一次，陳旺打傷了一個(gè)同學(xué)，她見了，忙把陳旺叫到她的辦公室。她微笑著問陳旺：“你知道我為什么讓你到辦公室來嗎？”“知道�！标愅灰詾槿坏恼f，“是他先說我壞話，我才打傷他的�！彼姞�，仍然微笑著對(duì)陳旺說：“不管是他先說你壞話，還是碰了你一下，你都不要還手。如果你是那個(gè)被打傷的同學(xué)，你現(xiàn)在有何感想？”她的這一番話，讓陳旺不由得低下了頭，小聲地說：”對(duì)不起，老師，我錯(cuò)了，我下次不再這樣了�！薄皼]關(guān)系，改過自新了就行。”這時(shí)，她的微笑更明顯了。
還有一次，我們班“刮”起了“折紙風(fēng)”，用過的廢紙隨處可見。下課了，我們紛紛拿出折紙，放在桌子上專心致志地折了起來。突然，幾個(gè)在教室門口幫我們“望風(fēng)”的幾個(gè)人叫道：”不好了！老師來了！還沒等我們緩過神來，她早已站在了教室門口。她看到我們滿桌滿地的廢紙，眉頭皺了皺，卻仍然微笑著。只聽她語重心長的說；“同學(xué)們，你們喜歡折紙是好事，但是用完了的.廢紙可以留著做草稿紙使用。要知道，浪費(fèi)一張紙，就等于浪費(fèi)了多少木材��！”聽到這里，我們都低下了頭。
她的微笑，是那么溫柔，如冬日里的陽光一般溫暖，似夏日里的涼風(fēng)一般涼爽。這個(gè)一直有著微笑的她，就是我曾經(jīng)的英語老師——王英老師。
描寫的小學(xué)生作文600字 篇6
秋天終于到來了！
梨樹上掛滿了一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨子，就像一個(gè)個(gè)熟透了的小葫蘆。走近一看，梨子上還長著小雀斑呢！因?yàn)槔孀犹鄻渲Ρ粔簭澚�，有的梨子干脆一屁股坐在地上，這可惹得那些調(diào)皮的小饞貓垂涎三尺，總在樹下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
葡萄架上掛滿了一串串葡萄，晶瑩發(fā)亮，葡萄有紫的，綠的，黃的……五光十色，美麗極了！
高高的柿子樹上掛滿了一個(gè)個(gè)紅通通的柿子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一盞盞小燈籠。一陣秋風(fēng)吹過，熟透了的柿子在樹上搖搖擺擺的好象在向我們招手呢！并高聲喊道：“誰高興誰就來采我們吧！”
秋天的果園是農(nóng)民伯伯用辛勤的勞動(dòng)和汗水創(chuàng)造出來的。(.)��！秋天的果園，我愛你！
秋天到了，一場(chǎng)場(chǎng)秋雨過后，果園里的果子成熟了。我一走進(jìn)果園，就被果香吸引住了。
首先映入我眼簾的是黃黃的'梨子�？矗抢鏄渖蠏熘粋�(gè)個(gè)梨，多像葫蘆呀！一陣風(fēng)吹來，梨搖了搖腦袋，淘氣地你擠我碰，好像在說：“快來摘我吧！我很甜很甜。”我終于禁不住誘惑，伸手要去摘一個(gè)，可是我沒有摘，因?yàn)槲疑岵坏谩?/p>
走過梨樹林，我來到香蕉樹旁，只見一棵棵香蕉樹粗壯挺拔。一串串香蕉藏在葉叢中，像彎彎的月兒，像漁民的小船，像我外公家的鐮刀，像我們小朋友玩耍的“回旋鏢”，還像童話中的小矮人并排睡在搖籃中。我想去摘一串，可媽媽說：“才摘的香蕉不能吃，必須要回家捂黃了才能吃�！�
果園里的景色太美了，果園里的果子太香了，勾來了許多小朋友的腳，他們?cè)诠麡湎聦懮�，拾樹葉做標(biāo)本，或忙著摘果子�？吹竭@一切，滿樹的蘋果都笑紅了臉，柿子樹上也掛起了紅燈籠。
這美麗的秋天的果園，我愛著你，舍不得離去，真想把家安在這里。
描寫的小學(xué)生作文600字 篇7
爺爺？這個(gè)詞語，對(duì)于我來說是陌生的。
曾經(jīng)聽媽媽提起過，爺爺是在爸爸年少的時(shí)候喝農(nóng)藥自殺死的。我一直想不通爺爺為什么要自殺，為什么要拋棄我們這個(gè)大家庭？他忍心嗎？他忍心看著兒子沒有爸爸，妻子沒有老公？想到這，我有點(diǎn)恨他了，恨那個(gè)自私的人。我也只是在照片上見過他，照片上的他有著慈祥的笑容，是我對(duì)照片上的那個(gè)他感到很親切，不難想象出，爺爺在身前是很慈祥和藹的'吧！爺爺您在天堂還過得好嗎？我們都很想您，特別是奶奶，雖然她嘴上不說，但是我知道，她是愛您的、想您的。
每每看到她看著您的照片在一旁抹眼淚，心總是會(huì)痛。每次在奶奶面前提起爺爺，她總是會(huì)避開話題，躲在一旁去。小時(shí)候，看見和我一樣大的同伴們和自己的爺爺一起出去玩，站在一旁的我總是會(huì)流露出羨慕的眼神。當(dāng)我跑去搖奶奶的手問她：“為什么別人都有爺爺而我卻沒有？”奶奶卻在嘆氣，看著奶奶那無奈的眼神，那一刻我知道奶奶在嘆氣的原因，不是因?yàn)槟棠滩幌胝f是因?yàn)樗挛覀碾y過。
曾經(jīng)媽媽告訴過我爺爺去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方那個(gè)地方叫作‘天堂’。漸漸長大的我明白了，不再去糾纏奶奶要爺爺，長大后的我開始知道爺爺這個(gè)詞對(duì)我是多么的遙不可及，是多么的陌生。隨著時(shí)間的流逝，爺爺這個(gè)詞也很少在我的腦海中出現(xiàn)了。每次去山上跟爺爺掃墓，我總會(huì)在爺爺?shù)哪贡翱娜齻�(gè)響頭，同時(shí)在心里問著爺爺，爺爺您認(rèn)識(shí)我嗎？我是您未見面的孫女��！我以后會(huì)經(jīng)常來看您的。說完后眼淚便不知不覺的流了下來，我好想你��！我最親愛的爺爺！
爺爺我相信如果您還在世的話，一定會(huì)很疼很疼我們吧！對(duì)不起，我最親愛的爺爺，原諒我以前恨過您，怨過您；原諒我的無知和不懂事。爺爺我愛您！
描寫的小學(xué)生作文600字 篇8
她，其貌不揚(yáng)。中等身材，骨瘦如柴，劉海下那一雙大眼睛倒是炯炯有神，為她增色不少。對(duì)于她，我打心眼里佩服。
她是我們班的中隊(duì)長，她剛被選為中隊(duì)長時(shí)，同學(xué)們都不買她的賬，我還是其中最“杰出”的一位呢！可是，她對(duì)于同學(xué)們的嘻笑嘲弄毫不在乎，反而會(huì)給同學(xué)們以真誠熱情的幫助�！叭站靡娙诵摹�，她在同學(xué)們心中的形象漸漸高大起來，而最讓人對(duì)她刮目相看的則是因?yàn)椤?/p>
有一次，班主任老師別出心裁地在班上召開了一次“老師，我想對(duì)您說……”的主題隊(duì)會(huì)，要求同學(xué)們對(duì)老師提出建議，以便師生更好地團(tuán)結(jié)、工作。說句心里話，我們想給班主任提個(gè)建議，因?yàn)樗诮o我們上課時(shí)，只是發(fā)覺一個(gè)同學(xué)搞小動(dòng)作，便會(huì)停止講課給我們講道理，有時(shí)甚至一直持續(xù)到下課。然而，老師眼睛一瞪，我們就會(huì)嚇得腿肚兒打轉(zhuǎn)，這，誰敢說呀！況且以前的大哥哥大姐姐曾告訴過我們：別看有的老師笑瞇瞇的'，可你一給他提毛病，那臉頓時(shí)就會(huì)烏云密布，有時(shí)還會(huì)給你個(gè)電閃雷鳴……所以，盡管老師一再鼓勵(lì)我們大膽一點(diǎn)，無論什么，他都會(huì)虛心接受，并且有則改之，無則加勉，但教室里還是鴉雀無聲。正在這尷尬的時(shí)刻，“老師！”
一個(gè)清脆的聲音從后排響起，頓時(shí)，五十雙眼睛齊刷刷地向她，是中隊(duì)長！“真是太歲頭上動(dòng)土，難道她不想保住烏紗帽了？”疑惑之間，只見她一本正經(jīng)地向老師述說著，臉上毫無懼色，再看看老師，奇怪，老師的臉并沒有“晴轉(zhuǎn)多云”�！半y道不是那種老師？”我們都在猜側(cè)�！爸x謝，今天我很高興有同學(xué)為我提出寶貴意見。老師也不是圣人，在工作中難免出現(xiàn)錯(cuò)誤。希望同學(xué)們今后多和老師說說心里話，老師也一定會(huì)改正。”頓時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲，為老師，也為她。一種敬佩之情從我心底油然而生。
現(xiàn)在，你知道我為什么佩服她了吧。對(duì)了，我還沒告訴你她的名字呢，她叫李平。
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