【熱】放學(xué)路上作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的放學(xué)路上作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放學(xué)路上作文1
隨著地球公轉(zhuǎn)的腳步，日子向著12月25日的“終極目標(biāo)”走去，黑夜，越來越長了。
黑夜越長，便意味著早上的天亮?xí)r間會越來越晚，也意味著晚上天黑的時(shí)間越來越早。于是，每天晚上放學(xué)對我來說變得越來越有趣了。
同行之樂
在我放學(xué)的路上，既有大路可走，也有小路可行。盡管走小路就像走三角形的斜邊，更近�？墒悄菞l路上不平坦，有一些溝坎，結(jié)冰后如果不注意，準(zhǔn)會讓你摔個(gè)四仰八叉。而且還有許多樹枝擋道，如不左躲右閃地避開，那被凍得硬邦邦的樹枝肯定會刮到臉，疼痛得很，我就有如此之經(jīng)歷。在這黑漆漆的晚上，還是走大道為上策。沒想到這個(gè)決定，給我?guī)砹嗽S多快樂。走大路能和許多朋友同路走。在這一路上說說笑笑，交流一天的生活感受，好不熱鬧，經(jīng)常在分別之時(shí)意猶未盡。有一次，我和喬俁寧、滿自鈺在回家的路上興高采烈地談?wù)撋险n點(diǎn)評的作文，竟然錯(cuò)過了我本該轉(zhuǎn)彎、與她們分別的路口，讓我快樂的與他們多走了很多路。在大路上還有結(jié)交新朋友之樂。周佳寧，便是我在這一路上新結(jié)交的朋友之一。
電筒罷工
盡管我一路盡挑亮堂的大路走，但還是避免不了老舊小區(qū)某些死角量化不足的地方，比如悅園一幼旁邊的那條路便沒有路燈。所以，父母就給我了個(gè)手電筒。有了手電筒之后，我便增添了一項(xiàng)新的工作——為手電筒充電，可是，我總是忘記。有一次，我忘記給手電筒充電了，在走路的時(shí)候發(fā)現(xiàn)手電筒的光像是一個(gè)極度疲乏的.人的眼睛似的。打開手電筒時(shí)，燈光很暗淡，隨著時(shí)間的推移，越來越暗。好像一個(gè)極為困倦?yún)s強(qiáng)打起精神得人，不一會眼皮開始下垂，最終合上了眼皮，再也睜不開了。走到一半路程時(shí)，它果然因沒電而罷工了。我心想，罷工就罷工吧，在寂靜似水的黑夜理，體會一下寧靜幽深的意境，也是另一類感受吧。于是，便踏著黑夜向溫暖的家的方向走去。
放學(xué)路上的趣事就像雨后的彩虹，在一天的學(xué)習(xí)之后為生活增添新的色彩；放學(xué)路上的趣事就像鋼琴的琴鍵，在平平常常的日子里跳動著快樂的音符；放學(xué)路上的趣事就像生活的調(diào)味品，讓千篇一律、平淡無奇的生活有了滋味……
放學(xué)路上作文2
“叮零零”，困難班放學(xué)了，教室里頓時(shí)像炸開了鍋。喧鬧聲、嘈雜聲混成一片，今天是星期五啊!總算是老天有眼，讓我沒有虛度困難班，我在困難班里完成了所有的作業(yè)!今天既然有時(shí)間，就讓我仔細(xì)地瞅瞅咱學(xué)校門口放了學(xué)是啥樣的。
我跟著路隊(duì)長來到校門口的接送線外，哇!好一番鬧市的景象!讓我來個(gè)大特寫吧!
鏡頭一：學(xué)生。
出了校門的學(xué)生站在天橋旁等候父母來接自己回家；瞧，那位同學(xué)好像發(fā)現(xiàn)了新大陸，激動地?fù)]著手，哦，原來，他看見他老爸了。我移動鏡頭，看見另一位小同學(xué)一邊焦躁不安地搓著衣角，一邊眼望前方，盯著每一位同學(xué)的家長。咦，那個(gè)同學(xué)怎么那么高興呀!看他那樣子我就暗暗發(fā)笑――一邊喜滋滋趕路，一邊哼著小曲兒。難道考試考了高分不成？算了，不管了，讓我們再看看下一個(gè)鏡頭吧!
鏡頭二：家長。
看，那兒有一些家長，手上拿著錢包，爭先恐后地領(lǐng)著自己的掌上明珠走向小攤?cè)ハM(fèi)呢!東一個(gè)爸爸，西一個(gè)媽媽正領(lǐng)著自己的寶貝兒走進(jìn)“零食天地”。唉，真是誤人子弟啊!
鏡頭三：小販。
這時(shí)，我的.肚子唱起了“空城計(jì)”，口袋里的錢也一蹦三尺高。我本來還想勸肚子再忍耐一會兒，可肚子不但不聽我的勸告，反而變本加厲――唱得更起勁了，而腿也在瞎起哄，不聽使喚地向小店走去。“唉!沒辦法，忠言逆耳呀!”我自言自語道。沒法子，只能犧牲我的marny了。我向小店走去，店主那熱情的微笑使我直發(fā)酥。真是“笑里藏錢”啊!我在心里說道。俗話說：“見錢不認(rèn)人。”可我看未必見得，小販和我不就是一個(gè)例子嗎？買完東西后，店主還熱情地把我送出店外，不過手里還緊緊地攥著那些錢。真惡心，還怕我把錢搶回來不成？才不會呢!本姑娘做事一向利落大方!
啊，原來，一向不起眼的路，竟是如此地妙趣橫生，多姿多彩!
放學(xué)路上作文3
在我長達(dá)六年的小學(xué)生涯中，放學(xué)回家的那條路我已經(jīng)走了無數(shù)次了，但最讓我記憶深刻的還是那一次。
記得那時(shí)六年級上學(xué)期的一天，我和李明走在放學(xué)回家的路上，途中會經(jīng)過曹李村口，發(fā)現(xiàn)那兒有個(gè)賣核桃的攤子，守?cái)偟氖莻�(gè)和藹的中年人，臉上洋溢著笑容。我們二人走到曹李村口，這時(shí)，李明把握拉倒一邊，說：“你看，那個(gè)攤子上的核桃又大又圓，要不我們偷兩個(gè)吃，一個(gè)人一個(gè)？”我聽后，急忙說：“這可不行啊，老師不是教導(dǎo)我們不能做小偷嗎？”李明又說：“你看，那些核桃多誘人啊�！蔽翼樦种傅姆较蛲�，核桃果真長得大又圓，又正逢秋季，吃起來一定很香。我不由自主地咽了一口唾沫。李明看我有點(diǎn)心動了，又說道：“沒事，就拿兩個(gè)，絕不多拿。”我想了一會兒，最終還是擋不住誘惑，同意了。于是，我和李明商議……，按照計(jì)劃，我們?nèi)魺o其事地走到一個(gè)裝有核桃的布袋旁，李明冷不丁撞我一下，我倒在核桃堆中。旁邊守?cái)偟闹心耆寺牭铰曧�，也趕緊走了過來，我看中年人過來了，右手趕忙抓了兩個(gè)核桃，這時(shí)，中年人也走到了我旁邊。那時(shí)，一個(gè)核桃就有我手掌三分之二大，我的手掌肯定蓋不住核桃，于是，露出了一個(gè)大大的'核桃殼，暴漏無遺地展現(xiàn)在中年人面前，我和李明驚恐地看著中年人，生怕他會教訓(xùn)我們，甚至打我們，時(shí)間仿佛停留在這一瞬間。中年人愣了一下，仿佛在思索著什么，然后問我：“小朋友，身體不要緊吧？”我一邊站起來，一邊吞吞吐吐地說：“沒……沒事�！敝心耆擞终归_他那朗朗的笑容“那快回家吧，省得加入擔(dān)心�！蔽衣牶螅蠲饕黄鹣蚯芭�，跑了很遠(yuǎn)才停下，我們互相看著對方的立案，都紅彤彤的。我又看了看手中的核桃，它們仿佛都失去了光澤，變得不再美味……。
放學(xué)路上發(fā)生的這件事，讓我懂得了許多，中年人那和藹的笑容和關(guān)切的眼神，一直在我眼前浮現(xiàn)。中年人用他的實(shí)際行動給我上了一堂人生課。
放學(xué)路上作文4
媽媽，你看，有人破壞樹木。我驚訝的看著一個(gè)拿著鋸子的叔叔。
事情是這樣的，在周五放學(xué)回家的路上，我看見有4個(gè)人在大樹旁邊，我走近一看有一個(gè)人在鋸樹，這是一種破壞公物的行為，我把這件事告訴媽媽，說：媽媽，你看那些人都那么大了，還不知道保護(hù)花草樹木嗎？媽媽笑著說：他們不像你說的那樣，他們在保護(hù)樹木呢！我又問：什么？他們還在保護(hù)樹木？對呀媽媽回答。
我又問：他們到底是怎樣保護(hù)樹木呀？媽媽回答道：你看他們并沒有把粗的樹干鋸掉，而是把那些不好的小樹枝給鋸掉，讓這棵樹的營養(yǎng)都在主干上，來年樹就會長得更壯一些，這下你知道為什么要說這些人是在保護(hù)樹木了吧？
這下我才恍然大悟，這下知道這些人在幫助樹木了，我又觀察了一下，我又有一個(gè)問題，從腦袋里蹦出來又問：為什么這可以一個(gè)人做的事情，而他們需要四個(gè)人呢？媽媽回答：因?yàn)橐粋�(gè)人整理一棵樹要十分鐘，四個(gè)人，一個(gè)人來鋸樹，一個(gè)人來撿樹枝，一個(gè)人來打包收拾，最后一個(gè)人把這些樹木樹枝拖走。這樣一棵樹要兩分鐘就可以全部干完，多快呀！大家齊心協(xié)力，不光速度提高了，看到收拾整齊的街道也很有成就感
我知道了，團(tuán)結(jié)力量大，就像我們打掃衛(wèi)生，一個(gè)人要十分鐘，而五個(gè)人一起做，每個(gè)人平均是兩分鐘多快呀，可以節(jié)省很多的`時(shí)間來干別的事情。媽媽說：對，就是這個(gè)道理。
通過這件事讓我還明白了，樹木在小的時(shí)候把那些不好的枝頭去掉，就像我們小孩子一樣，當(dāng)我們有些不好的習(xí)慣，爸爸媽媽和老師都會幫助我們修改調(diào)整，當(dāng)我們長大了，我們可以自己發(fā)現(xiàn)不足，并且有能力把它調(diào)整過來。
這件事讓我知道了一些生活常識，特別是像我這種生活常識缺乏的人，就要多觀察多提問，多思考，多溝通，多交流，做生活中的有心人。
放學(xué)路上作文5
放學(xué)后，我是騎自行車回家的。
一升入初中，我就毫不猶豫地選擇了獨(dú)自騎行。在我眼里，騎行不是上學(xué)、放學(xué)的一種交通方式，而是一種享受。
我是學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)員。眼見著“市長杯”足球賽臨近，我們每天放學(xué)后都要在校訓(xùn)練。當(dāng)我在球場上奔跑了好幾個(gè)小時(shí)，球鞋與我的雙腳粘在一塊兒，使我?guī)缀鯚o法正常行走時(shí)，我就越發(fā)想念在學(xué)校地下車庫等候我的那輛白色單車了。
在結(jié)束訓(xùn)練的哨聲中，沐浴著獅子山側(cè)灑下的道道霞光，我急忙向地下車庫走去，希望馬上見到我的小白車。真是“一日不見，如隔三秋”，在學(xué)校里我不是一直盼望著與她一起踏上歸家之路嗎？地下車庫里的單車仍然很多，可周圍一片寂靜。他們的主人在哪里？我一邊想著，一邊推著我的`小白走在夕陽下的小徑上。霞光由剛才的熱情燦爛變得溫柔靦腆，被樹葉篩過后，還能留給我星星點(diǎn)點(diǎn)的晶瑩。這畫面居然讓我感覺蜜一般的甜。雖說只有短短的幾十秒鐘，但我真切體驗(yàn)到了這種甜，我更不舍得離開了。
當(dāng)自行車坐墊與身體貼在一起時(shí)，太陽也知趣地藏起來了。路似乎越來越長了，我踩腳踏板的速度也越來越慢了。街道兩旁漸漸亮起萬家燈火，路上的車也多起來。我和小白顯得那么渺小又孤單�？粗舯诟咧行５膶W(xué)長學(xué)姐們個(gè)個(gè)拖著沉重的步伐，疲憊不堪地走在回家的路上，我有一種下一秒就會被沉重的書包壓垮的感覺。也許看見我孤苦伶仃，我的影子大駕光臨，時(shí)不時(shí)來陪我耍耍。不得不說，它還真是調(diào)皮，在我前后左右不停地晃來晃去，有時(shí)特意招呼來幾位“朋友”。一開始，影子在我面前是瘦瘦小小的，一眨眼工夫，就和肥肥矮矮的“朋友”一起將我簇?fù)砥饋�。見我沒反應(yīng)，它急得又回去了，一會兒又慢慢冒出來了。偶然抬頭，那座醒目的香格里拉大廈的LOGO閃爍著刺眼的光芒。天上為數(shù)不多的星星也一閃一閃的，陪我走了這么久，不僅一點(diǎn)兒也不累，反而越發(fā)明亮了。
小區(qū)的大門就在前面，保安大叔貼心地幫我打開了門。我感激地挺了挺身子，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貨_了進(jìn)去。
小白，我們到家了。
放學(xué)路上作文6
大街上，人來人往，一位婦女從米店出來，提著一袋子大米，小心翼翼地穿過馬路。
剛走到馬路上，一輛自行車“喇”地從她身邊擦過，撞翻了她手里的米袋餓�！拔�！”婦女急忙喊住騎車人，那是個(gè)初學(xué)自行車的少年。他停下車，見到被撞落的米從破口處漏出來。婦女隨即則問道：“你是怎么騎車的？”“對不起，我……不是故意的！”街道上行車的人都叫他賠米錢，有的還說他是個(gè)孩子，不懂事……
白亮亮的`米撒得馬路上都是�！翱彀衙讕桶⒁萄b起來呀！”不知誰嚷道。那少年猛然醒悟，連忙下自行車，蹲下身子把地上的大米小心地捧起來。圍觀的人群中，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶連聲說：“可惜！真可惜！”有人拿出隨身攜帶的塑料袋讓婦女把臟米分開裝，身旁的一位男子安慰說：“不礙事，最多損失斤把兩�！蹦俏粙D女見到這情景，臉色有些好轉(zhuǎn)，心里的氣也消了大半，自己也蹲下來一起收拾。不一會兒，地上的米所剩無幾。少年默默地站起身，人群也安靜下來，似乎在等待婦女最后的“裁決”。婦女看著滿頭大汗，一臉歉意而懇求原諒的少年，又看了看眾多素不相識卻熱情相助的行人，不由得深深地感動了，同時(shí)也感悟到善良的人們對青年人的愛護(hù)。
“謝謝大家！”婦女一面向大家致謝，一面轉(zhuǎn)身對少年說：“沒事了，你回去吧，以后放學(xué)騎車要小心一些�！眹^的人頓時(shí)松了一大口氣，好像很滿意這個(gè)結(jié)局似的散開了。那位少年站著不動，似乎沒有聽見什么。突然，他扶起車朝著遠(yuǎn)方的婦女的身影走去�！霸趺础眿D女驚異地回答。少年沒說什么，只是從她手里接過米袋放到自行車后面的書包架上，“阿姨，我?guī)湍惆衙姿突丶野桑 卑⒁掏┖竦男δ�，捏捏他的臉蛋笑了，“嘿，你這個(gè)小鬼！”兩人邊笑邊走消失在熙熙攘攘的人群中。
大街上依舊人來人往，沒有人注意到少年在放學(xué)回家路上曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事�；蛟S這事太平凡了。
放學(xué)路上作文7
說起放學(xué)，那可是小學(xué)生心中最喜歡的一個(gè)時(shí)間段，而放學(xué)路上也會充滿歡歌笑語。我也不例外，但今天放學(xué)的路上，我的內(nèi)心只有滿滿的害怕和緊張。
今天是周三，和我順路的朋友因?yàn)橐ンw育社團(tuán)，所以我只好一個(gè)人回家。我慢吞吞的走著，忽然，我一個(gè)不經(jīng)意的回頭，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)帶著口罩的陌生男子在我身后。起初我并不在意，以為他只是路邊的行人罷了，可是后來我發(fā)現(xiàn)他一直緊緊跟著我，我拐彎他也拐，我停下他就也停下。我內(nèi)心十分害怕，大腦飛快的轉(zhuǎn)動著，他莫非是人販子不成，來拐騙我不成？我被自己的想法嚇了一大跳。緊接著，電視上那孩子被殺死的情景浮現(xiàn)在我的腦海中，完了，他一定是要抓我。我的心跳不斷的加重，手緊緊的握在了一起，出滿了汗。沒事，沒事，路上那么多行人他肯定不敢下手的。突然，我心一涼，完了，我到家還要經(jīng)過一個(gè)特別偏僻的管，基本上沒有人，可那是回家的必經(jīng)之路啊！
不知不覺，我已經(jīng)來到了管口。看著一望不到頭的路，我頭皮發(fā)麻，兩腿發(fā)軟。我回頭一看，那名男子竟然跟了上來，我也顧不得那么多了，直接進(jìn)去了。里面一個(gè)人也沒有，寒風(fēng)呼嘯著，黑暗籠罩著大地。只有我們兩人的腳步聲與心跳聲。怎么辦，我加快了步伐，卻依舊甩不掉他，我不敢回頭，只盼望早點(diǎn)到家。原本五分鐘的`路似乎無窮無盡，怎么也走不到頭，難道明天電視上失蹤的孩子中也會有我嗎？突然，后面的腳步逐漸加快，而我的呼吸則逐漸加重，看來，我仍然逃不過去啊！
“小弟弟，你家是在這住嗎？”“嗯”我終于看清了他的廬山真面目，但結(jié)果卻令我大吃一驚——他是我一個(gè)老奶奶的兒子，也是原來經(jīng)常跟我玩的大哥哥。三年前他去上大學(xué)去了，而我也三年沒見他了。他回來時(shí)正好碰見我，可又不敢確定是我，只好在后面一直跟著。原來是這樣，真是虛驚一場。
這次放學(xué)路上我真是被嚇了一大跳，并給了我深刻的教訓(xùn)：做事要勇敢，因?yàn)橛赂沂浅晒Φ牡谝徊�，只有邁出第一步，才能戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，走向成功！
放學(xué)路上作文8
暮色四合，越來越多的車開始向校門口聚攏過來，等待孩子的家長越聚越多。我走出校門，在擁擠的車隊(duì)中開辟出一條曲折的小道，艱難步行。一幕幕“愛心”圖，讓我放飛思緒�！安焕�，我不要�！毖曂�，是一對母女。母親拿著一條圍巾，要給女兒戴上。“乖，天冷，別著涼了�！边@次，女兒沒有拒絕，任圍巾在頸間繞上一圈又一圈，直至打成一個(gè)漂亮的結(jié)垂在胸前。母親笑了，為女兒拉緊拉鏈。路燈柔和的橘黃燈光下，一股融融的愛的暖流淹沒了母女倆。女孩熟練地跨上母親的電瓶車，向家駛?cè)�。圍巾飄揚(yáng)起來，擋住了嚴(yán)冬凜冽的寒風(fēng)，包裹了母親濃濃的關(guān)懷。此時(shí)，我的思緒不禁翻飛：同學(xué)啊，在享受母愛的同時(shí)，你是否想到為母親做點(diǎn)什么，是否想到由自己來應(yīng)對氣候的冷與暖？
繼續(xù)前行，走在我面前的是一對父子。兒子的個(gè)頭已和父親一般高，此刻卻垂頭喪氣，似乎有什么心事。“怎么了？”父親問道�！罢鏌�，沒考好！”簡短的五個(gè)字地從兒子口中蹦出，帶著滿滿的失落與氣惱，彈跳了幾下，引起空氣嗡嗡振動，留下些許傷感的回音。我注視著父子倆漸漸遠(yuǎn)去的背影，看見父親的嘴不停地張合著，聽不清他在說什么，沒有對話。我知道，父親的話語雖然裹挾著熾熱的溫度，卻很難將悲傷的.余音擦去。此時(shí)，我的思緒不禁翻飛：同學(xué)啊，在享受父愛的同時(shí)，你是否想到父親也需要愛，自己不應(yīng)該在父親的心田留下傷痕？
我準(zhǔn)備過馬路了。身旁是一位女孩和為她拎著書包的奶奶。書包有些沉，女孩走得快，奶奶想要跟上，蹣跚的腳步卻邁不快。女孩發(fā)現(xiàn)了，轉(zhuǎn)過頭，看了看，等了等，奶奶終于趕上了。寒風(fēng)如尖刀吹過來，劃在臉上澀澀的痛。奶奶不時(shí)為女孩戴上被風(fēng)吹落的帽子，時(shí)不時(shí)地將書包從一只手換到另一只手。女孩只是做出手接書包的姿勢，被奶奶擋住，于是女孩又與好友說笑著輕松前行。此時(shí)，我的思緒不禁翻飛：同學(xué)啊，在享受隔代之愛的同時(shí)，你是否想到尊老的美德？是否想到雛鷹只有靠自力才能一飛沖天？
……
快到家了，只見奶奶已立在門口等候。我收住放飛的思維，大叫一聲“孫女回來啦”，快步前行，急擁奶奶進(jìn)屋，迅速關(guān)門，把寒風(fēng)擋在門外……
放學(xué)路上作文9
街頭雜拍，最感人的部分莫過于碰上放學(xué)的孩子們。他們走出校門時(shí)的一身輕松與一臉天真，往往令過來人為之心花怒放�？墒�，每當(dāng)看到他們背著、抬著、抱著的那些大大小小的書包，卻又往往不寒而栗起來。令人不禁要問：現(xiàn)在的孩子，一人到底該有幾個(gè)書包？甘肅省鎮(zhèn)原縣的教育教學(xué)質(zhì)量在整個(gè)隴東地區(qū)是有名的，究其原因，也許就在這沉甸甸的書包里。
記得前不久，網(wǎng)友執(zhí)議”小學(xué)生的書包有多沉“。有媒體報(bào)道：一項(xiàng)針對國內(nèi)學(xué)生書包重量的調(diào)查顯示，小學(xué)生的書包重量平均達(dá)3。5公斤，有的達(dá)到6。5公斤以上；初中生的書包平均重達(dá)5。5公斤，有的甚至超過10公斤；遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出學(xué)生體重的10%。有的學(xué)生為了減輕雙肩的壓力不得不用拉桿式書包。香港中文大學(xué)副校長鄭振耀教授，在過去3年對學(xué)生書包重量與其步態(tài)、行走和心肺功能的'影響進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn)，如果學(xué)生有骨質(zhì)疏松的話，一旦書包重量超過體重的10%，就很容易引起學(xué)生脊柱側(cè)彎，而平均一位脊柱側(cè)彎患者的矯治費(fèi)用就要8萬元。然而，在西部的廣大農(nóng)村，無論是學(xué)校還是家長、孩子，似乎從來都不會把脊柱的變化計(jì)入求學(xué)的成本。這到底算是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)？
20xx年10月一個(gè)周日的下午，本人曾前往中國著名的”博士之鄉(xiāng)“，苦甲天下的甘肅省會寧縣走訪。進(jìn)入會寧，一路上遇到的幾乎全是周末返校的中學(xué)生。他們結(jié)伴而行，成群結(jié)隊(duì)，一律肩扛兩只袋口扎在一起的裝過化肥的那種尼龍袋。內(nèi)裝了供他們生活和學(xué)習(xí)一周的面粉、干糧、衣物和學(xué)習(xí)用品，少則三、五十斤，多則六、七十斤。他們卻既不搭班車，也不騎自行車，全是健步疾行�？此麄兊纳袂椋瑹o論男孩女孩、是大是小，一個(gè)個(gè)黝黑結(jié)實(shí)，活潑開朗，似乎從來就沒有感覺到求學(xué)的艱辛。在會寧一中新擴(kuò)建的校園里，本人曾統(tǒng)計(jì)過學(xué)生所穿的鞋子。在近二十分鐘時(shí)間里，從教學(xué)樓前走過的大約400多名學(xué)生中，沒有一個(gè)是穿了皮鞋或膠鞋的，全部是手工做的布鞋。僅僅這樣兩個(gè)細(xì)節(jié)，苦甲天下的甘肅會寧能夠成為中國”博士之鄉(xiāng)“的原因，就已經(jīng)盡顯無余。可惜當(dāng)時(shí)還沒有玩攝影，也沒有留下一張照片。希望有機(jī)會可以再去一次，彌補(bǔ)上這一份遺憾。
放學(xué)路上作文10
每個(gè)學(xué)生上學(xué)路上的經(jīng)歷都是平凡的，不會有驚天動地的大事.
然而，即使是很小的事情，也能反映一些常見的社會現(xiàn)象。
太陽照耀著西山，紅色的云彩布滿了天空.
我和朋友們像往常一樣走在上學(xué)的路上。我們一路在侃侃聊天，討論一些有趣的事情。有時(shí)候，我們都哈哈大笑起來……之后，我們就在十字路口分手了。
我一個(gè)人回家，剛到我們小區(qū)就發(fā)生了不尋常的事情。
一個(gè)迎面走來的老婦人不小心摔倒在我面前。剛開始我想：這個(gè)年紀(jì)的男人肯定很難墮落，身邊又沒人，我應(yīng)該幫他一把。但是我突然想到，電視上經(jīng)常說，有些人出于好心幫助了一些受傷的老人，但是老人的家人發(fā)現(xiàn)后并沒有感謝那個(gè)人，反而認(rèn)為他是肇事者。不管這些人是知道真相還是另有打算，都傷害了好人的心理和名聲.
突然想到多一事不如少一事。但是，老太太這樣摔下去一定很痛苦。她一定希望有人能幫她一把。然而，我又改變了主意：如果我受了委屈，我會倒霉的。因此，這兩個(gè)想法圍繞著我的`心臟進(jìn)行了反復(fù)的斗爭.
最后，為了不違背我的道德和良心，我結(jié)束了我的困境，決定一定要幫她，因?yàn)樗欢ê茈y受。而且，就算我是被陷害的，但是“事實(shí)勝于雄辯”，我也一定會被收拾的。想到這，我趕緊跑到她身邊，慢慢幫她。我著急地問：“奶奶，奶奶，你沒摔在哪里？”奶奶笑著看著我，眼眶濕潤，說：“沒事的，兒子。別擔(dān)心，我只是摔倒了。謝謝你的關(guān)心，好孩子！”她說完就走開了。當(dāng)我看到她背著我慢節(jié)奏時(shí)，我不禁感到難過.
在上學(xué)的路上經(jīng)歷了這件不尋常的事情。我知道那些急需幫助的人，因?yàn)樗麄冇袩o法克服的困難。我們應(yīng)該在道德和良心的驅(qū)使下幫助他們，而不是贏得幫助別人的好名聲。只有這樣，我們才能建立一個(gè)和諧、幸福、充滿愛心和活力的社會。
燕山前進(jìn)中學(xué)初中高玉浩
放學(xué)路上作文11
出校門后是自己一個(gè)人的世界。
一個(gè)人走在回家的路上，總會很容易地留意到路邊每一個(gè)細(xì)微的角落，甚至連空氣都會變得細(xì)膩可以感受到它在一呼一吸中溫度的起伏，生活也就在這獨(dú)自中沉淀下來，這是孤獨(dú)的享受。
暫時(shí)放下所有的包裹，就讓自己鉆在孤獨(dú)中，去感受這個(gè)世界。唯有在孤獨(dú)中，才能享受這一周忙碌后的恬靜。
于是在這孤獨(dú)之中，野花三五朵地從大小塊的.青石之間鉆出來，花瓣是五瓣圓片的，又或是八瓣尖片的，各不相同，稍稍地拂起晚風(fēng)，它們居然也就借這個(gè)名義調(diào)皮起來，你碰我一下，我碰你一下，別有情趣。
小吃攤旁，早已排起了長長的隊(duì)伍，同學(xué)們圍在老同學(xué)身旁輕輕地說著他們所要的小吃，老阿婆忙得頭上早已生出豆大的汗珠，手嫻熟地不停操作著，但臉上卻浮著掩飾不住的快樂。
不知是誰家放的音樂，悠悠地便到了耳朵里。也不知是誰家的小孩，伴著音樂在家門口便起了舞。她有節(jié)奏地旋轉(zhuǎn)著仿佛置身自己于舞堂之中，雙臂也自在地?cái)[動，做著自己想像中美好的動作，還有腳步，時(shí)而輕輕地掂著，時(shí)而歡快地跳著，銀鈴般的笑聲不停地從那笑得收不住的嘴中蹦出，我被震攝到了，站在那里愣著竟忘記了繼續(xù)走路。
等我回過神來，一輛公交車已經(jīng)從我身邊開過了，我趕緊揮手?jǐn)r下緊跟著的第二輛公交車，匆匆地上了車去。
車上也同樣叫人溫暖，一個(gè)小學(xué)生要下車，小心翼翼地扶著背椅，從位置上搖搖晃晃地站起來，仿佛一個(gè)不小心就要在這顛簸的車上摔下去，收票的中年婦女趕緊起身去牽他，下車時(shí)還不忘叮囑一句：“過馬路要小心點(diǎn)，趕緊回家，別讓你爸媽擔(dān)心�！�
我靠在車窗上，看窗外飛奔向后的田野，更覺得這土地親切起來，又回想起一路上看到的景象：野花、小吃攤、跳舞的小女孩……然后又想到那家門口成簇的夜來香與高大的桃樹，那家門里一個(gè)個(gè)爭著飛奔上前的擁抱……心里不禁暖暖的。
每每這一路的孤獨(dú)，總使人回歸了天真。
放學(xué)路上作文12
應(yīng)和著狂風(fēng)暴雨的惡劣天氣，那天考了最讓我頭疼的數(shù)學(xué)。一聽到放學(xué)的指令，我立馬拉扯著被糟糕心情狠狠揪住的沉重書包，我逃難似的竄出教室，奔向校門，開始了一段“遠(yuǎn)征”，一段漫長的、從校門口到家里的“遠(yuǎn)征”。
起點(diǎn)：校門
腳底生風(fēng)，我像是在趕一架就要起飛的航班。出校門的時(shí)候，把水花踩得飛濺，全然不顧被濺濕的褲腿，我只想著快些離開�！靶」媚铮掠晏炻坊c(diǎn)走！”我驚訝地回頭，正對上保安叔叔一雙微笑的眼睛，那目光透過雨幕，和善中蘊(yùn)含著關(guān)懷，使我倍感親切。
我暗自記下這個(gè)溫馨的場景，回敬了一個(gè)感激的笑容，放慢了腳步。
中途：車站、10路公交車上
撐著傘，一如既往的等待10路公交車，依稀聽見兩個(gè)熟悉的聲音呼喚我的名字：“快過來，外面雨大，撐著傘多累！”回過身去，看見了微微的笑顏，是a和b，她們給我騰出了一個(gè)位置。
收起黑色的雨傘，我微笑著向她們走去。放下沉重的書包，她們飽含友情的`呼喚我深深地記在心里。
等我乘上公交車，天色已略顯昏暗，下車的時(shí)候，已是黑得“伸手不見五指”，由于上車較晚，我被堵在了車子的前門口。該下車了，望著擠擠挨挨的后門，突然想到四個(gè)字——“遙不可及”，我暗自想著是否要多乘一站呢？司機(jī)師傅仿佛看出了我躊躇，他打開了前車門，又打開了前車燈，看著我走下車去。
無意間一回頭，我看見他笑瞇瞇的臉映在車窗上，在雨珠的映襯下散發(fā)著溫暖的光。他沒有說話，我的腦海里卻不禁浮現(xiàn)那張溫和的臉，真奇怪，書包似乎不再那么沉重，回家的腳步也越發(fā)輕快了。
終點(diǎn)：家
未等我敲門，就見那一縷溫暖的光，柔柔地從門縫中透出來，把我的心照暖了。我笑著推開門：“我回來了！”放下書包的束縛，迎接我的是爸爸、媽媽的笑臉。那笑容暖暖的、甜甜的，讓我無比眷戀！
放學(xué)路上，有微笑相伴，有溫暖相隨，我不再感到孤獨(dú)和無助。人生路上，有愛相伴，有情相隨，是多么幸福和快樂啊。有時(shí)，生活中的一件事、一句話，甚至一個(gè)微笑，就能給他人的人生路增添更多溫情。
生活的路，就如放學(xué)的路，也是是一段“遠(yuǎn)征”，一段充滿愛的、溫暖的遠(yuǎn)征。
放學(xué)路上作文13
上學(xué)的時(shí)候總是和陸一凡一起去，但是今天不一樣了。
今天下午放學(xué)，陸一凡說有事不跟我走�！芭�，我明白了�！蔽衣卮稹�
我慢慢走出教室，一步一步走下樓梯。出了學(xué)校，來到我放車的地方，把鑰匙插進(jìn)鑰匙孔，扭了扭，擰開鎖，然后我把車推出去，蹬著車坐在上面，把書包放在車架里，左腳著地，右腳踩著踏板，然后離開。
迎著風(fēng)，我的腦海里不由得想起了他。一個(gè)像我二哥一樣的男人，就是他給我的那種親切感和親切感，就像自己的親哥哥一樣。
他有一張方臉，一個(gè)平頭，一雙小眼睛，一個(gè)大鼻子，還有一雙像我一樣的耳朵�！奶攸c(diǎn)是耳垂大。
騎自行車的時(shí)候想到了他，不知不覺就走到了南漳河未修完的路，不由自主的想到了他。事情是這樣的：
那天我走在路上，突然聽到“喀嚓”一聲，我的車好像掉鏈子了，蹬不動了。我低頭一看，發(fā)現(xiàn)踏板上的軸承掉了。我瞟了一眼，覺得不是什么大事，可以自己裝。我把車停下來，撐著腳，把車修好，然后下去裝。果然沒什么大不了的。我已經(jīng)自己安裝了。我滿意的上了踏板，騎走了，沒走幾步就又掉下來了。之后我裝了兩次，三次，四次…一直裝不下。反而手里拿滿了潤滑油。我氣得推著自行車，邊走邊罵大街。不知不覺，我走到了熱電廠門口。然后他和他的朋友來了。他看到我，問：
“怎么了？車壞了嗎？”
“對，你不會騎！”我大怒說。
我看見他轉(zhuǎn)過頭，對同學(xué)說了些什么。因?yàn)榫嚯x遠(yuǎn)，他聽不清楚。但過了一會兒我看到他同學(xué)都走了，他轉(zhuǎn)過身對我說：“來，坐車?yán)铮プ∥�，讓我�(guī)慊丶�。”我做到了。路上看到他難過的'表情，問：“一切都好嗎？如果堅(jiān)持不下去，可以放棄。我不能把它推回家�！彼⒖套兂闪溯p松的表情：“沒事的。”他一直表現(xiàn)出這個(gè)表情，沒有再表現(xiàn)出來，但我知道他很痛苦。過了一會兒，父親來接我，我們分手了。
他現(xiàn)在在新鄉(xiāng)一中上初中。如果他不是兩地相隔，我也想和他在一起。寫這篇作文的時(shí)候，我下定決心，畢業(yè)后的第一選擇是新鄉(xiāng)一中。一個(gè)是學(xué)習(xí)，一個(gè)是和他在一起！
他是我的鄰居，我的二哥。他就是——蘇！
放學(xué)路上作文14
在這條路上，我用一顆高昂的心去探索；在這條路上，我能使落寞的人重昂斗志；在這條路上，我將結(jié)束四年的征途。這條路上的你我是世界的芬芳，我走在放學(xué)路上。
鮮活的路途
那年晚夏，我初踏上陌生未知的路途，還有陌生的面孔，陌生的環(huán)境。剛?cè)氤踔械男缕婧豌露橹抡n鈴聲催著我走上放學(xué)的路，溫?zé)岬耐盹L(fēng)吹向河灘，那瀲滟的光隨著歡悅跳動的腳印一閃閃的亮。我的口中還不停念著新同學(xué)的姓名，腦海中也浮現(xiàn)出那一張張陌生鮮活的小臉。路旁的草芽一點(diǎn)一點(diǎn)萌發(fā)，稚嫩的我走在新奇鮮活的放學(xué)路上。
昂揚(yáng)的路途
天色又黯淡了些，水流無力地隨風(fēng)翻動。我低垂著頭緩慢地走在放學(xué)路上，手里攥著的是一張不堪入目的試卷。難過的心，也浸入河水，無力掙扎反抗。河邊的涼風(fēng)扶起我的頭，我看向河流。這時(shí)有一抹綠映入眼中，它是那么明亮、自由。那是流水中的一叢水草，根系于水底，水面上的生命蓬勃而驕傲。就以這般姿態(tài)俯視著身旁匆匆流逝的'水流，不跟從他們奔走，只是立于水中，根系牢牢抓緊河床。默默的反抗中，透露著堅(jiān)定和昂揚(yáng)。這株水草深深的震撼了我，那挺拔的身軀印刻在我的心底。我又打開那張?jiān)嚲恚痤^來，面對鮮紅的叉號，心中的帆重新?lián)P起。轉(zhuǎn)頭再看向那草芽，竟挺拔堅(jiān)硬了許多。重振信心的我走在放學(xué)路上。
珍貴的路途
轉(zhuǎn)眼間，四年匆匆晃去，那曾經(jīng)新奇陌生的放學(xué)路，也任我走過了數(shù)千次。我即將迎來中考，開啟一段新的路途。這最后十幾天的放學(xué)之路也顯得越來越珍貴。那些熟悉的面龐，熟悉的名字，也融入我的心靈。相伴四年的路途在我腳下慢慢延長，河面上瀲滟的光也愈發(fā)明亮，放學(xué)路旁的樹芽也日漸茁壯，顯現(xiàn)出一片蔥蘢。在這最后的路上，我會穩(wěn)步走好每一步度過每一秒，感受它的溫暖與力量。
即將走完的這段路途上我收獲了許多，成長了許多，走過落寞悲傷，走過歡欣跳躍。從初放走到結(jié)果，從酷暑走過嚴(yán)冬�；仡^放眼過去，每一步走過的土地都會在最后的時(shí)光里綻放出耀眼的光芒。
放學(xué)路上作文15
這天下午，學(xué)校意外的很早就放學(xué)了，至于原因我倒不是很清楚，好像是老師要開會，又好象不是，而且別的同學(xué)好像有清楚情況的，不過我又沒有問……嘛，算了，就當(dāng)它是自然現(xiàn)象吧，和下雨打雷一樣的那種。那么，這多出來的時(shí)間，我就偶爾騎車到江邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。
時(shí)節(jié)已到了秋天，空氣中的熱量也已褪去，留下的只有涼爽以及高遠(yuǎn)的天空。與夏天漫長的白日相比，秋天的太陽早已西斜，沿江騎行，太陽就在我的偏面，與白天的太陽相比，很大，很紅，給人一種離自己很近的錯(cuò)覺，但卻又像罩著一層沙似的朦朧，讓人對它的感覺回歸到原點(diǎn)。江上留著水汽，無法看到江對面，就如同無際的寬廣似的，讓人有一種太陽升于地面而沉于江中的感覺，看著這樣的風(fēng)景，我早已不知自己已騎了多遠(yuǎn)。
這時(shí)一陣秋風(fēng)吹過，送來的寒意讓我重新看向道路，正巧讓我躲過一塊石頭。這時(shí)我忽然感覺氣溫又下降了半度，是因?yàn)閯偛诺哪顷囷L(fēng)嗎？路邊也有人戴上了帽子，也許是為了防止下一陣風(fēng)的襲擊吧。我看向天空，寒涼的秋風(fēng)過分展現(xiàn)其威力，日暮前的天空展現(xiàn)出不可思議的顏色，這讓生于這個(gè)城市的我也莫名感到一股鄉(xiāng)愁，這樣的'原風(fēng)景會讓任何人都有種“置身于不是此地的某處”的感覺，真是十分奇妙的感覺。
回想夏日，我卻發(fā)現(xiàn)不了什么美好的感受。有人說對季節(jié)的喜好是天生的，也許我就是不喜歡夏天的人吧，夏天給我的一向都只有熱這一個(gè)感覺。夏天炎熱的環(huán)境，是絕對生不出秋天的美景的，即使將人們口中的秋天的美全部表達(dá)出來，這對于夏天來說也是不可能的，只要它還留有溫度這種非景之物。
目的地到了，那是一片臨江的草地，是我認(rèn)為的最適合觀賞江景的地方。沒有望江樓，燕子磯那樣的遼闊和一覽無余，有的只是靜謐與想象。走在草地上，江邊從生的荒蕪和芒草輕微搖曳出聲，傳進(jìn)鼻腔的是微微的枯草的氣息，雖不像春天那般充滿生命的躍動感，但極富秋天韻味的恬靜氣息充滿四周。若是氣溫更高一點(diǎn)的正午，帶著便當(dāng)?shù)竭@里野餐或許會蠻有趣的。
天氣漸晚，我也就踏上了回家的路途，心中想著，冬天時(shí)再過來看看吧。
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