陪伴優(yōu)秀作文(通用10篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的陪伴優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
陪伴優(yōu)秀作文1
誰(shuí)陪伴我的時(shí)間最長(zhǎng)?老師?同學(xué)?都不是!而是我的家人給予了我最溫暖的陪伴。
記得小時(shí)候,父母外出上班,爺爺出去拜訪朋友,而奶奶則留下來(lái)陪我玩。搭積木,看動(dòng)畫(huà)片,這些雖然現(xiàn)在想來(lái)很幼稚,但奶奶還是很耐心地陪我玩。
令我印象最深的是奶奶帶我去公園玩的`時(shí)候。那里有許多娛樂(lè)設(shè)施,但也有許多片凹凸不平的地面。所以,我每次奔向娛樂(lè)設(shè)施的時(shí)候,都會(huì)被絆倒,也經(jīng)常因此而受傷,一會(huì)兒這兒擦破了皮,一會(huì)兒那兒劃傷了!氨轶w鱗傷”的我總是為此而哇哇大哭,而奶奶也總是心疼地邊為我處理傷口,邊安慰我?梢哉f(shuō),我奶奶是在我童年時(shí)最疼愛(ài)我的人,也是陪伴我最多的人。
爺爺經(jīng)常騎著電瓶車,來(lái)接送我上學(xué)放學(xué)。他雖然不像奶奶那樣經(jīng)常陪著我,但他總是給我買好吃的。什么芝麻蛋糕啊,蛋卷啊。而我也特別貪吃,每次總是把這些點(diǎn)心吃得一干二凈,一點(diǎn)兒也不剩。久而久之,我吃成了個(gè)小胖子。而爺爺并不覺(jué)得胖有什么不好的,仍樂(lè)呵呵地時(shí)不時(shí)地偷偷給我買零食吃。爸媽怕我越來(lái)越胖,不允許我再吃。
我的媽媽十分關(guān)心我的學(xué)習(xí),經(jīng)常在我做作業(yè)時(shí)守在一旁叮囑我要認(rèn)真做,動(dòng)作要快。而我卻很少真正聽(tīng)取過(guò)她的建議,做事總是磨磨蹭蹭的,最后直到她生氣了,才肯認(rèn)真一些。
我的爸爸永遠(yuǎn)是我最堅(jiān)硬的護(hù)盾。就說(shuō)今天早上吧,我們剛騎著電瓶車來(lái)到小區(qū)門口,就碰上一輛汽車朝我們緩緩開(kāi)來(lái),眼看就要撞上了,那輛車的司機(jī)還沒(méi)察覺(jué),還在朝我們駛來(lái)。爸爸大吼一聲,用手撐住那輛汽車車頭,才終于引起了司機(jī)的注意,讓她停下了車。要是再晚一點(diǎn),我們也許就要被汽車給碾過(guò)了……
這一樁樁,一件件,我如何會(huì)忘記?在我的眼里,在我的心里,家人的陪伴就是最珍貴的禮物。
陪伴優(yōu)秀作文2
感謝老天,讓你做我的妹妹,讓我有一個(gè)可以說(shuō)心里話的伙伴。有你陪伴,我的青春歲月不寂寞,我的人生不蒼白。
小的時(shí)候,隔壁的.叔叔家有一個(gè)妹妹,我們經(jīng)常在院子里一起玩兒過(guò)家家、捉迷藏、賽跑,那個(gè)妹妹就是你。有你,我就有了玩伴。
上學(xué)了,我們又在一個(gè)學(xué)校,我們一起讀書(shū),一起回家,一起玩耍,形影不離,是最好的伙伴。即使偶有矛盾,也如大風(fēng)中的雨點(diǎn),時(shí)間很短暫,不久就煙消云散。我們互相學(xué)習(xí),相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相啟發(fā),總會(huì)有意想不到的思路產(chǎn)生。在做作業(yè)時(shí),遇到難題,我們一同想辦法解決,互相交流自己的想法后,多難的題目都會(huì)迎刃而解了。還有,有時(shí)候我們用各自的方法能解答出同一道題時(shí),讓我知道了一題多解。這樣,也會(huì)促使我們積極地去思考,培養(yǎng)了我們多向思維的能力。
生活中,遇到問(wèn)題時(shí)我們也會(huì)互相幫助。在我被誤解、受到欺負(fù)時(shí),你總是第一個(gè)出現(xiàn)在我面前,陪伴在我身邊,開(kāi)導(dǎo)我、幫助我、安慰我、鼓勵(lì)我,給我溫暖,給我力量。
有一次長(zhǎng)跑比賽,我跑了幾圈后,我覺(jué)得太累,就想放棄,但是我看到你還在使勁兒地跑,我也就努力地堅(jiān)持。后來(lái)你對(duì)我說(shuō):“我們平時(shí)就要經(jīng)常練習(xí)長(zhǎng)跑,提高自己的身體素質(zhì),增強(qiáng)耐力,比賽的時(shí)候才能堅(jiān)持下來(lái)。等畢業(yè)時(shí),體育考試才會(huì)獲得好成績(jī)。”聽(tīng)了你的話后,我開(kāi)始和你一起經(jīng)常練習(xí)長(zhǎng)跑,不但提高了耐力,也增強(qiáng)了我的斗志。
花兒需要水分才能嬌艷地綻放;小草需要雨露的滋養(yǎng)才能茁壯地成長(zhǎng);我需要朋友的陪伴才能快樂(lè)地生活。我真誠(chéng)地感謝你,妹妹,一路上有你的陪伴,我的人生才幸福,我的青春歲月才不寂寞。
陪伴優(yōu)秀作文3
記不清了,是什么時(shí)候開(kāi)始,你便闖入我的世界,時(shí)時(shí)撥動(dòng)我的心弦。
小小的我對(duì)你感到好奇,我伸出幼嫩的小手輕撫著你那略帶薄繭又細(xì)膩的手,你笑笑,將你的故事告訴于我。
我從不會(huì)感到寂寞,因?yàn)槲业囊惶ь^、一回頭、一低頭都是你,你總會(huì)在我需要時(shí)出現(xiàn)。在我哭泣時(shí),你擁我入懷,安慰我,給我講故事;在我失敗時(shí),你會(huì)鼓勵(lì)我,告訴我“人生何處無(wú)風(fēng)雨”的道理;在我驕傲?xí)r,你會(huì)鞭策我,給我舉因?yàn)轵湴磷罱K失敗的例子。你是我的啟蒙老師,知心好友。
夜晚,你知道我怕黑,便陪著我,在我耳邊,輕輕吟詠那動(dòng)人的故事、醉人的詩(shī)歌,我便沉沉睡在你懷里。
有時(shí)候,我對(duì)你感到厭煩,對(duì)你發(fā)脾氣,讓你離開(kāi),你一聲不吭,還是帶著笑,我看出你的眼里有著失落,我終是心一軟,在你轉(zhuǎn)身的那一剎那,我緊緊抓住了你的'手,你開(kāi)心地對(duì)我笑,將我擁入你那因時(shí)時(shí)沾書(shū)而充滿墨香的懷抱。
午后,我看著你發(fā)呆,似乎察覺(jué)到我的視線,你轉(zhuǎn)頭對(duì)著我微微一笑:“怎么了”“你會(huì)陪我多久?”你似乎被我的問(wèn)題愣住了,隔了一會(huì)兒,你又掛上笑容,眼神柔和的看著我:“只要你愿意,我陪你一世!陛p輕的一句話,卻讓我的心蕩起圈圈漣漪。我看著你,輕輕一笑。時(shí)間像是定格在這笑中。我默念著那句沒(méi)說(shuō)出來(lái)的話:“只要你還在,我珍惜你一生!
到了考試,在前夕,你總會(huì)細(xì)心的為我講解,從不為我的懵懂感到不耐煩。于是,在考試中,我將你所教的,傾于那筆墨之間。
你陪著我,消磨那午后時(shí)光;陪著我,解決那問(wèn)題疑難。我暗暗下誓,惜你一生;你許下承諾,伴我一世。
書(shū),感謝一路有你陪伴。
陪伴優(yōu)秀作文4
季節(jié)的柵欄畢竟關(guān)不住星移斗轉(zhuǎn),歲月的年輪始終前進(jìn)著,猛回頭,潮漲潮落淹沒(méi)了往昔的足跡,細(xì)數(shù)支離破碎的記憶,只憶得那無(wú)數(shù)次的挑戰(zhàn)相伴。
挑戰(zhàn)——兒時(shí)玩耍的目標(biāo)
小時(shí)候,我和伙伴們總是玩一些小游戲,搭幾塊積木也要比誰(shuí)搭的高,搭得快,年幼的咱們爭(zhēng)強(qiáng)好勝,不比過(guò)對(duì)方誓不罷休,正是在這種挑戰(zhàn)下,咱們的毅力得到充分提高。
挑戰(zhàn)伴隨著我度過(guò)兒時(shí)玩耍的時(shí)光。
挑戰(zhàn)——童年學(xué)習(xí)的動(dòng)力
小學(xué)時(shí),班里有很多出類拔萃的學(xué)生,為了名列前茅,我必須不斷挑戰(zhàn)他人。
有一次考試失利,其他同學(xué)興高采烈,我卻悶悶不樂(lè),一名同學(xué)對(duì)我說(shuō):“嘿,我超過(guò)你了,你要努力啊!”于是,我暗自下定決心:失敗沒(méi)什么大不了,努力才是最重要,我要挑戰(zhàn)他們,更要挑戰(zhàn)我自己!我心中有了信念,便一往直前,不后悔不后退。
那一次次學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn),讓我成為班里的佼佼者。
挑戰(zhàn)——少年拼搏的源泉
到了初中,班里更是人才濟(jì)濟(jì),學(xué)習(xí)、體育、繪畫(huà)、書(shū)法、作文,各樣都有出眾的`人才,整日往來(lái)于各式各樣的科目,我疲倦了,已無(wú)力再拼搏了,面對(duì)其他同學(xué),我甘于渺小;秀遍g想起那句:你若甘于平庸,便無(wú)能為力;你若新村挑戰(zhàn),世界都會(huì)為你讓路。是啊,那些斗志哪去了。课覒(yīng)該挑戰(zhàn)自我,奮力拼搏! 是挑戰(zhàn)給了我拼搏的力量,讓我更進(jìn)一步。
時(shí)間在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中流過(guò),或許,一些人一些事已經(jīng)遠(yuǎn)離了咱們的記憶,我能把握住的,便是挑戰(zhàn)的成果。 窗外偶爾的車輪輾過(guò)我飄忽的思緒,將它拋給記憶中的故事,翻閱往事,我發(fā)現(xiàn)是挑戰(zhàn)陪伴我成長(zhǎng)、進(jìn)步。有挑戰(zhàn)的人生,一定不會(huì)平庸,相信挑戰(zhàn)會(huì)陪伴我描繪出絢爛的明天!
陪伴優(yōu)秀作文5
“母親!撇開(kāi)你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓!蹦赣H,您是一把傘,伴我走過(guò)了14年的風(fēng)風(fēng)雨雨,您,是我永遠(yuǎn)的依靠。
5歲時(shí),我還只是一個(gè)懵懂的小孩。我對(duì)這個(gè)世界充滿了陌生與好奇。那時(shí)的您,是那么的溫柔。生活中,您總是細(xì)心地照料我。每當(dāng)我生病時(shí),都是您最忙碌的時(shí)候。面對(duì)淘氣不懂事的我,您總是撫摸著我的頭,從來(lái)不責(zé)備我。
10歲時(shí),我已經(jīng)是一個(gè)懂事的少年。那時(shí)的您,是我學(xué)習(xí)道路的指路明燈。每當(dāng)我因成績(jī)不理想而懊惱沮喪時(shí),您總會(huì)站在我的面前,拍拍我的肩膀,說(shuō):“失敗是成功之母!蹦墓膭(lì)是我繼續(xù)向前的信心與動(dòng)力。而當(dāng)我在學(xué)習(xí)上小有成就的時(shí)候,您總會(huì)時(shí)刻提醒我:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!
14歲時(shí),我有一點(diǎn)點(diǎn)的叛逆。已經(jīng)開(kāi)始想擺脫您?僧(dāng)我離開(kāi)您,又忍不住開(kāi)始思念您,我的母親。那一次,我的腳受傷了,您一直叮囑我保護(hù)好自己,但我還是背著您參加了學(xué)校800米的比賽。紙包不住火,您知道這件事后,很傷心。在回家的路上,我一直不敢正視您。我發(fā)現(xiàn)您的眼角紅了。那一句句沙啞的話如同一支支箭刺中了我的.心。我不敢說(shuō)話,因?yàn)槲抑朗俏义e(cuò)了。回到家,我一下子沖回了房間,我無(wú)法面支您。過(guò)了一會(huì)兒,您走了進(jìn)來(lái),什么也沒(méi)有說(shuō),只是蹲下來(lái),托起我那受傷的腳,慢慢地揉著。此刻,我發(fā)現(xiàn)您眼角那一絲絲皺紋,頭上的白發(fā)泛著銀光。您老了,真的老了,是為我而老的。此時(shí),淚珠在眼眶中打轉(zhuǎn)。那句壓抑在我心頭良久的話終于說(shuō)了出來(lái):“媽,對(duì)不起!彼痤^,笑了。我也發(fā)出了笑聲。然后,我倆緊緊擁抱在了一起。
14年的風(fēng)風(fēng)雨雨,您陪伴著我一步步走過(guò)。
陪伴優(yōu)秀作文6
在落日的余暉中,姥姥、姥爺互相陪伴,在困境中相互依靠,在金色的夕陽(yáng)下留下一個(gè)個(gè)背影……
在耀眼的朝陽(yáng)中,爸爸、媽媽陪伴者我,留下一個(gè)個(gè)模糊地腳印……
陪伴,每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的陪伴。有了陪伴,心靈才不會(huì)寂寞,才不會(huì)孤獨(dú)。
在爸爸的接送,媽媽的幫助下的我,也在心中烙下了對(duì)陪伴的深刻理解。
在家中,爸爸、媽媽、姥姥、姥爺都陪伴在我身邊。爸爸負(fù)責(zé)我的接送,媽媽輔導(dǎo)我的功課,姥姥會(huì)做香噴噴的飯,有時(shí)姥爺會(huì)給我拿來(lái)好吃的`。他們陪伴著我,想讓我快快成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹(shù),成為有用之材。可是我卻有一點(diǎn)不高興就耍氣,他們依然在我身邊陪伴,想起來(lái)真是太不應(yīng)該了。腦海里模模糊糊地回憶起爸爸媽媽抱著我玩的情景,世界上最美好的陪伴莫過(guò)于親人之間的陪伴了。
春夏秋冬,歲月的年輪飛快地轉(zhuǎn)著。父母一天天呵護(hù)著我,皺紋卻像蟲(chóng)子一樣爬滿了臉龐,父母在變老。我在一天天長(zhǎng)大,由小樹(shù)苗長(zhǎng)成大樹(shù),每一天都要父母辛勞地澆水,每長(zhǎng)一點(diǎn)都會(huì)使他們露出欣慰的笑,這就是陪伴。
親人間的陪伴是無(wú)私的,是無(wú)悔的,是不求回報(bào)的。最令長(zhǎng)輩滿足的是兒女能夠茁壯成長(zhǎng),逐漸進(jìn)步。
我要從現(xiàn)在開(kāi)始好努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的期望,邁過(guò)金色的樓梯,走向?yàn)槲页ㄩ_(kāi)的金色的大門,報(bào)答父母多年來(lái)陪伴我、呵護(hù)我之恩,滿足他們的愿望。
在我長(zhǎng)大之后,和父母到海邊看日出,和父母一起分享快樂(lè)時(shí)光。陪伴著他們,彌補(bǔ)他們的遺憾。
陪伴因愛(ài)而存在,愛(ài)因陪伴而升華——我的自創(chuàng)至理名言。
陪伴,無(wú)處不在。
陪伴優(yōu)秀作文7
在我的記憶深處,有一個(gè)非常美麗的校園,那就是中岳二小的校園。清晨,同學(xué)們邁著輕快的步子,呼吸著清新的空氣,走進(jìn)校園,看到南北邊各有一個(gè)教學(xué)樓。每個(gè)教學(xué)樓都是五層.
我們的學(xué)校還開(kāi)展了各種校本課程,有籃球、網(wǎng)球、花樣跳繩、啦啦操、英語(yǔ)有趣配音。。。。。。我在所有校本課程內(nèi),選擇了毛筆和籃球。過(guò)了幾天,語(yǔ)文老師把創(chuàng)優(yōu)的內(nèi)容講完了,然后將了幾個(gè)同學(xué)的'名字,其中就有我。語(yǔ)文老師說(shuō)這些同學(xué)是毛筆被選上的。然后到下午放學(xué),我去問(wèn)了籃球教練自己選上沒(méi)?教練說(shuō)我選上了。媽媽問(wèn)我要選哪個(gè),我想了想就說(shuō)選毛筆。
學(xué)校不但開(kāi)展了校本課程,而且景色也變得漂亮起來(lái)。原來(lái)的主席臺(tái)變成用紅色磚塊鋪成。假山依然還在,只不過(guò)又多了一個(gè)噴泉。還有管樂(lè)團(tuán)的同學(xué),我們每周一升旗的歌都是他們演奏的。那悅耳的聲音傳遍了學(xué)校每一個(gè)角落,成為校園一道獨(dú)特的風(fēng)景。
瞧!上課的時(shí)候,老師提出來(lái)的問(wèn)題,同學(xué)們都是很積極地回答?!那一群小手如同一片海洋。有一個(gè)同學(xué),盯著書(shū)好像把書(shū)中的知識(shí)全部都記在腦子里。還有一位同學(xué),一直盯著書(shū),一會(huì)兒開(kāi)心,一會(huì)兒傷心似乎書(shū)本和他的世界融為一體了。因?yàn)闀?shū)里的知識(shí)是非常豐富的。
我愛(ài)我的校園,因?yàn)槭撬鼛Ыo我了知識(shí),是它帶給我快樂(lè),是它陪伴了我成長(zhǎng)。
陪伴優(yōu)秀作文8
來(lái)時(shí),我是誕生在你的大地上;走時(shí),我是沉眠于你的大地中。
有你的陪伴真好。
早晨,是你的一縷風(fēng)將我從睡夢(mèng)中,柔柔地喚醒;梳洗后,是你的一縷陽(yáng)光隨我進(jìn)入晨讀,融入那枯燥的文言文中,瞬間變得生動(dòng),大腦漸漸清醒。早晨,就是在你的溫柔而舒適中,慢慢轉(zhuǎn)變。
有你的陪伴真好。
中午,太陽(yáng)已高高掛在空中,有你蔚藍(lán)的天空為背景,有你悠悠的白云為襯托。是那一聲聲悅耳的鳥(niǎo)鳴傳入我耳中,好一番動(dòng)聽(tīng)的曲子。深深吸引著我出門,感受你的奇妙,純正的美麗。
有你的`陪伴真好。
漫步,踩在大大小小,顏色奇異的鵝卵石路上,下午隨之到訪。草地上,呆呆嬌嫩的花兒夾雜在小草中,綠葉襯托著花朵,清新又自然,是你用心打扮,在你的打扮下,萬(wàn)物生機(jī)勃勃。又怎然不被你所陶醉?愉快地,欣賞著你,那美麗的姿態(tài)沉浸著,你婉轉(zhuǎn)的聲音,無(wú)法自拔。不知該怎么形容,只知道,在你的身邊我很幸福,這感覺(jué)真好。
有你的陪伴真好。
時(shí)間流逝得很快,傍晚過(guò)去了,夜晚悄無(wú)聲息地到來(lái),你又伴著我,過(guò)了一天又一天。你的夜晚,很美很美。月亮換下了太陽(yáng)的班,白云也隱入夜空里,若隱若現(xiàn)。飄渺而美麗的夜空,閃爍著幾顆繁星,又好似織在夜空中,夜紗般披在你的身上。你變得安靜,白天時(shí)的活躍消失了,你也睡了。而我,靠著你,也做著香醇香醇的夢(mèng),甜甜的味道。
大自然早已與我的生命相融,不能沒(méi)有你,但是,現(xiàn)在大自然的衣裳不再那么干凈美麗,甚至是有點(diǎn)骯臟,沒(méi)有往日那般光彩了,多了道道傷痕。這是怎么了,看著你的無(wú)奈,我也無(wú)奈。一起挽住你的美麗,放下對(duì)你無(wú)情的傷害吧,人們!
有你的陪伴真好!希望能一直有你的陪伴!
陪伴優(yōu)秀作文9
他是千千萬(wàn)萬(wàn)父親中最普通的一個(gè)。他沒(méi)有呼風(fēng)喚雨的權(quán)勢(shì),卻能在我心田上栽種無(wú)數(shù)朵幸福之花。他的懷中,有我喜歡的溫度。他用盡溫柔來(lái)守護(hù)我的幼稚,年少的我卻把這柔情當(dāng)作禁錮自由的囚牢。無(wú)論如何,我都感謝他,感謝他一路的陪伴。
陪伴,是最長(zhǎng)情的告白。
父親的愛(ài)雖不像母親那么細(xì)膩,但他卻愛(ài)得更深沉,愛(ài)得熱鬧。有人說(shuō),父親的愛(ài)如果能夠體會(huì)得到,那就不叫父愛(ài)了。是的,父愛(ài)雖然無(wú)聲,但這并不代表我們就可以忽視這份濃厚的愛(ài),更不可以忽略父親的陪伴。
父親的陪伴,是寫(xiě)在紙上的父愛(ài)。
自從上了初二后,學(xué)習(xí)任務(wù)異常繁重,特別是下半學(xué)期,因?yàn)榈乩砩镆Y(jié)業(yè)考試,所以連接不斷地通宵復(fù)習(xí)也就接踵而來(lái)。那天夜里,我拿起地理書(shū)準(zhǔn)備復(fù)習(xí),可還沒(méi)五分鐘,我便煩躁地把書(shū)丟在一旁,我想:明天再背吧,反正還早著呢。于是,便去洗漱準(zhǔn)備睡覺(jué)了;氐綍(shū)桌前,便看到一張淡黃色便條貼在臺(tái)燈上,上面等著:早。古時(shí)魯迅在桌子上刻早用來(lái)激勵(lì)自己,看到這兒,又一張便條出現(xiàn)在我的眼前:吃的苦中苦,方為人上人,爸爸會(huì)一直陪著你的。父親的愛(ài)雖沉默,不善言辭,但字里行間都透露出對(duì)我的`關(guān)心。
父親的陪伴,是一年四季不變的風(fēng)景。
因?yàn)閷W(xué)校離家較遠(yuǎn),家里長(zhǎng)輩又擔(dān)心我自己騎車上學(xué)不安全,所以就把上放學(xué)接送這個(gè)重?fù)?dān)交到了父親手里。父親每天日復(fù)一日年復(fù)一年,一年四季風(fēng)雨無(wú)阻地“專車”接送,便成了他無(wú)言的陪伴。
到最后,父親的陪伴逐漸成了一種習(xí)慣,一種默契,也變成了我們心宣不照的小秘密。
爸爸,謝謝你的一路陪伴。孩子不會(huì)讓你失望!
陪伴優(yōu)秀作文10
陪伴是黑夜里的螢火蟲(chóng),伴你走過(guò)那漫長(zhǎng)的黑夜;陪伴是背后的陽(yáng)光,只要你一轉(zhuǎn)身就能落入溫暖的懷抱;陪伴是是鮮花的馨香,使花朵添加迷人的魅力。
生活中,總有那么一些人,在我們的背后默默支持著我們,陪伴著我們,為我們提供所需要的一切。他們就是――父母,是他們?yōu)槲覀儞纹鹆艘黄鞓?lè)安穩(wěn)的天地。
每次晚自習(xí)放學(xué),爸爸會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到校門口接我回家。爸爸是個(gè)沉默寡言的人,目光犀利,看起來(lái)極其嚴(yán)肅;丶业穆飞,沒(méi)有路燈,四周黑漆漆一片。爸爸在左,我在右,我們并排走著。爸爸不言,我也不語(yǔ),四周靜寂的只能聽(tīng)見(jiàn)我們的'腳步聲,是那樣的有節(jié)奏感。爸爸的腳步是那樣的鏗鏘有力,讓我莫名的安心。若是我一個(gè)人走夜路,心都會(huì)嚇到嗓子眼了,而此刻,我一點(diǎn)也不怕,因?yàn)橛邪职衷,無(wú)論遇到什么危險(xiǎn),爸爸都會(huì)保護(hù)我。爸爸的陪伴,讓我安心。
周末媽媽帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩,我坐了飛天椅,海盜船,過(guò)山車,煞是刺激。而媽媽卻在一旁替我拍照。這時(shí),我聽(tīng)到一陣咯咯的笑聲,沿著聲音看去,原來(lái)是一群小孩子在坐旋轉(zhuǎn)木馬。霎時(shí)間,我回憶起小時(shí)候媽媽抱著我坐旋轉(zhuǎn)木馬的情景,那段時(shí)光,是那樣遠(yuǎn),又是那樣近。于是,我提議讓媽媽和我一起去坐旋轉(zhuǎn)木馬,媽媽欣然同意了。旋轉(zhuǎn)木馬轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),帶著我和媽媽的回憶一起轉(zhuǎn)。我們母女倆笑逐顏開(kāi),時(shí)光安好有媽媽在身邊,真好。媽媽的陪伴,讓我倍感溫馨。
父母之恩,水不能溺,火不能滅。猶記得爸爸媽媽陪伴我度過(guò)的每一個(gè)日日夜夜,猶記得爸爸媽媽的每一句話語(yǔ),因?yàn)橛辛税职謰寢尩呐惆,我才得以健康快?lè)的成長(zhǎng)。爸爸媽媽,如今是你們陪伴著我成長(zhǎng),而將來(lái),我必定會(huì)陪伴著你們慢慢變老。
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