永不言敗作文(集合15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的永不言敗作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
永不言敗作文1
“當你被一個個接踵而至的煩惱砸中時，那么恭喜你，你已經(jīng)踏上了一條名為青春的未知路�！蔽曳磸途捉乐@一句話，此時此刻，倒是覺得頗有道理。
逆著時間的齒輪，去尋找歲月遺留的痕跡，竟然發(fā)現(xiàn)自己根本不知道是何時被卷入了這樣一場轟轟烈烈的青春革命，正所謂“當局者迷”也就是如此吧。
還隱約記得是從初三這一學期開始逐漸在腦海里刻下的“煩惱”一詞。隨著時間的推移，想來這一詞也該被我越刻越深了。何為“煩惱”？不僅是堆積成山的各科作業(yè)，不僅是陸續(xù)而來的學業(yè)測試，不僅是父母絮絮叨叨的教誨，還是那個被無數(shù)知識攻擊了的大腦。就這樣煩惱逐漸增加，當我們對上課鈴聲極度敏感而對下課鈴聲置若罔聞的時候，那么或許我們已經(jīng)對煩惱產(chǎn)生了抗體。
然而事情的發(fā)展往往出人意料，青春的我們時常有一些“青春設想”。
由于練習的試卷太多，老師也很少收起來批改，大多撂下一句話：“給我填滿。”隨即便揚長而去，任我們叫苦不迭。面對這些萬變不離其宗的題目，我們早已厭倦，偶爾偷一次懶也不為過吧，隨即我的嘴角便勾勒起一抹邪笑。
但是事態(tài)的`變化總是令人措手不及。課代表紛紛捎來話：“學校準備進行一次突擊檢查，請各位將近期寫好的試卷整理好�！碧炷模⊥矍岸逊e的一疊試卷，我的臉開始不由自主的抽搐起來。接下來便是全場奮筆疾書的身影以及后悔莫及的聲聲哀怨。兩天下來，必是一副蓬頭垢面，滿臉憂郁的樣子。我們便是在用心去感悟著“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨�！�
現(xiàn)在才知道，青春不僅僅是陽光。還有那被煩惱淹沒的天空。但是青春有夢，何必為了煩惱而擱置青春呢？想到這兒，心里又釋然了。隨著日歷一天一天被撕下，我們總要面對青春路上的種種波折，即使屢戰(zhàn)屢敗亦要屢敗屢戰(zhàn)。不要遇到一點挫折就埋怨青春不美好，人生很昏暗。何不在這年輕的戰(zhàn)場一展身手，大聲說出我的青春我做主！
青春不言敗---青春的我們總愛在風雨中奔跑，總愛讓理想在逆境中成長。其實青春就是將失敗化為動力，將失意譜寫成坦然，將脆弱錘煉成堅強，將浮躁磨練成穩(wěn)重。就讓青春的我們，譜寫華麗的青春篇章，奏響鏗鏘的青春樂曲
永不言敗作文2
9月27號。夜晚，雨依然下著。操場上，混著一絲絲雜鬧。但立即，安靜了下來。操場上風刮過，那一聲聲鏗鏘有力的喊聲卻在久久回蕩。“團結奮進！敢于擔當！永不言�。 �
團結奮進
觀眾臺上，好不熱鬧！一個個低頭寫稿。而運動場上，正在進行1500米比賽，我們班鈄晨茜見觀眾臺上竟沒有一點助威聲，便第一個喊起來：“李晨欣，加油！”聽到這聲，我們剩余女生也鼓足嗓門，大聲喊道：“李晨欣，加油！”男生們見女生們都喊了，也紛紛放下手中的東西，大聲地為李晨欣加油助威。李晨欣也不負我們期望，像離弦的箭般沖向終點。
運動場上我們學會了團結，得到了友誼。
勇于擔當
下午，我們班上刮起了一陣軒然大波——蔡馥壑報名去參加1500米長跑，卻沒去參賽。一聽到這個消息，蔡馥壑的好朋友吳昱京為他解釋。他找到劉老師，說：“劉老師，蔡馥壑不是有意不去參賽的，而是去參加跳遠，時間正好撞上了�！边@時，蔡馥壑氣喘吁吁地跑過來。一改往日嬉皮笑臉的作風，正經(jīng)的對劉老師說：“劉老師，我沒參加1500米，是我的錯，是我連累了七（9）班�！蔽覀儾唤麨樗艘话押�，他還真會挑時間，趁劉老師火冒三丈時，跑來認錯�？墒�，劉老師聽了他的話后，反而火氣全消了。還鼓勵他明年再來參加1500米長跑。
運動場上，我學會了勇于擔當。
永不言敗
最后一天，接力賽場上，處處都是戰(zhàn)火硝煙的味道。我們班當然不會示弱。運動員們個個蓄勢待發(fā)，加油聲也連綿不斷。“砰”的一聲，我們班的第一棒——鄭雅尹拿著接力棒向第二棒奔去。咦，不對�？赡芤驗樗蛉談偱芡�1500米，腳似乎很痛。漸漸的，我們與別的'班拉開了差距，可鄭雅尹卻還在咬牙堅持，一拐一拐地向第二棒跑去。臺上，響起了更響亮的吶喊：“鄭雅尹，加油！”與熱烈而不息的掌聲。
運動場上，我明白了永不言敗的意義。
運動會上，我們班雖然沒進前八，但我似乎收獲到了許多終身受益的東西。使我們七（9）班的心緊緊地捆在一起了。
永不言敗作文3
一場籃球賽，只不過是時間長河中微不足道的一滴小水滴。而今天的這場球賽，卻在我的人生中，掀起了滾滾浪濤，讓我被它的力量所折服，那就是籃球精神永不言敗。
這是周末的一個早晨，小伙伴們組織了一場精彩的籃球比賽。比賽剛開始，就進入了激烈的爭搶，所有小伙伴都使出渾身解數(shù)，有拼速度的、有拼技巧的、有拼彈跳的我方終于搶到機會，迅速將球運向籃筐，反向移步，騰空而起，一記漂亮的單手上籃，讓我方得到了寶貴的第一個兩分。
還沒來不及慶祝，不甘落后的對手就準備扳回一球。先是虛晃一招，緊接著一個跨下運球，直接過了我方隊員，迅速向籃下運球，當他跳起投籃時，我原地跳起，來了一個蓋帽。遺憾的是對手反應迅速，搶到籃板，毫無停滯便發(fā)起第二次進攻再次投籃。為了不重蹈覆轍，上籃時，還將籃球轉移到左手，這一招果然有效，我方隊友撲了一個空，眼睜睜看著對方追上我們的得分。
比賽持續(xù)進行，分數(shù)一直咬得很緊。很快，進入了下半場，大家的體力已明顯下降，速度也降下來了。場上除了籃球砸在地上的砰砰聲，還有小伙伴們大口大口的喘氣聲，但是沒有一個說要放棄，依然都在拼命地爭搶著，奔跑著汗水已浸透了全身，但我們還是在咬牙堅持。比賽進入最后的.白熱化，場上比分還是處在相持階段，此起彼伏，更讓人緊張。大家的體力已透支，失誤也頻頻出現(xiàn)，此時大家都明白，雙方正在拼的，是毅力，是不甘落后、永不言敗的籃球精神。
比賽剩下最后的18秒，場上的比分是24比24，決定勝負的18秒，大家的神經(jīng)都繃得很緊。此時，我控球，雖然我的腿已經(jīng)像灌了鉛似的拔不起來，但是我不敢停步，這是最后的希望！我使出最后的力氣，迅速向對方球籃移動，對方防守很嚴密，很難向籃下突破。時間一分一秒地過去，8，7，6，5沒時間了，我猛地一個急停，趁對方防守還未反應過來，雙腿微蹲，穩(wěn)穩(wěn)地把球投向籃筐，拼了！看著球在空中劃出優(yōu)美的弧線，“嗖”進了！一記漂亮的絕殺！頓時，場上的掌聲炸響
這是一場小小的籃球賽，我時時記住它，并不僅僅因為我投進了決定勝負的那一球，感受到了勝利的喜悅，更是因為籃球讓我感悟到了不服輸?shù)牧α�！乾坤未定，你我皆是黑馬，“認輸”，是不存在的！正是籃球，讓“永不言敗”成為我的人生箴言；而這種不服輸?shù)木瘢肿屛腋鼮榭釔刍@球，那就讓我叫它“籃球精神”吧，讓它一直激勵著我學習、生活，不斷攀登無限高峰！
永不言敗作文4
20xx年11月1日
“徐安璐，語文老師有請�！蔽艺诘皖^看著作文選，同桌的這句話驚的我手中的作文選落地�！安粫�/！為何叫我去辦公室呢？”我尋思著，慢慢地離開座位。在去辦公室的途中，我的雙腿有千斤重，怎么也邁不動。各種猜測在我的腦海中出現(xiàn)：“是不是我上課不聽課？是不是我作業(yè)沒有完成？是不是……”想著想著便來到了語文老師的辦公室，偷眼看了一下語文老師，還好，不像發(fā)怒的樣子，我的發(fā)抖的心也隨之輕松了一半�！靶彀茶�，你的.作文我看了，寫得還好，不過，作為初一的學生，你最好寫些寫人記事的記敘文，議論文等學習之后再寫，知道嗎？”總之，我的第一次投稿就這么夭折了，回到座位上，我無精打采，呆呆地坐在那兒，回味著老師的每一句話。
20xx年11月4日
從語文老師那兒回來，我的失落的心更加失落了起來，我辛苦寫好的作文，又一次被他判了死刑，手中拿著退回來的作文稿，心中想著語文老師的評論：“你的這篇作文寫的還好，情感也很豐富，只是雜亂無章�！薄笆裁唇羞�好？不行就是不行嘛！”我內心反駁著，也佩服語文老師說話的技巧，我是繼續(xù)寫，還是放棄呢？我真的懷疑自己還有沒有寫作的細胞，我真的真的想放棄我的作家夢了。
20xx年11月11日
昨天看了一篇《同學》的作文，被文中的情感所感動著，我的思緒也隨之激活了起來，猶豫了很久，又一次拿起手中的筆，認真的構思，認真的措詞，挖空心思寫了一篇讀后感，寫好之后，不敢交給語文老師，讓同學給我呈了上去，結果如何？不詳。
20xx年11月17日
同學吳樂的作文一次又一次的被語文老師作為范文，在班上朗讀，我的死了的心又一次的復活了起來，我不能服輸，我承認我的寫作水平不好，可我不能放棄啊，盡管我屢戰(zhàn)屢敗，但我還是要堅持下去，我相信經(jīng)過我的努力，我的作文水平一定會提高上來的，古人有“破釜沉舟，百二秦關終歸屬，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，古人尚能如此，我為何要為這小小的失敗而傷心落淚呢？
20xx年11月18日
今天，我在日記上只寫了四個字：永不言敗。
永不言敗作文5
人可以被消滅，但不能被打倒。海明威筆下的硬漢形象，足以震撼所有人的心靈。
永不放棄的意志，永不言敗的精神。讀完《老人與�！�，我沉浸在對英雄的膜拜里，回味那激蕩人心的故事，久久不能釋懷。
在二十世紀中葉的古巴，一個圣地亞哥的老漁夫，一位風燭殘年的老人，獨自在海上漂泊了八十四天，卻兩手空空，沒有捕到一條魚。他又冷又餓，疲憊不堪。憑著一股不服輸?shù)木�，老人終于在第八十五天到來之際，捕到一條身長十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚�？墒�，魚太大了，竟拖著小船在海上游走，但老人死不放手。小船上已經(jīng)沒有水，沒有食物，沒有武器，也沒有幫手，而且關鍵時刻老人的左手又抽了筋，但老人絲毫沒有灰心氣餒。經(jīng)過兩天兩夜的激烈搏斗，老人終于殺死了大魚。但在這時，海里成群的鯊魚輪番又前來攫奪他的戰(zhàn)利品。老人拿出僅存的力量一一打敗它們的進攻，到最終手里的武器只剩下一支折斷的舵柄。結果，歷經(jīng)艱難捕獲的大魚未能逃過被群鯊吃光的命運，留給老人的，只是一副慘不忍睹的鱗鱗白骨。
我在想，在老人與鯊魚的搏斗中，誰是最終的勝者?老人那孤獨的形象，一直在我的腦海徘徊。在老人的身上，我分明感受到一種傲立天地的氣節(jié)，一種勇往直前、氣吞山河的.意志的力量。
在老人的身上，體現(xiàn)了人所應有的永不言敗、敢于勝利的精神。垂垂老矣的漁夫明知大馬林魚力量比他強，還是決心戰(zhàn)斗到底。搏擊大馬林魚時試了一次又一次，但每一次都不成功，卻還是一次次去戰(zhàn)斗，終于殺死了大馬林魚。鯊魚一再來襲，老人用盡自己的全部力量去迎擊。魚杈被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎;小刀折斷了，他用短棍;短棍也丟了，他用舵把擊打……老人的行動有力地詮釋了“人不是生來就是失敗的”的至理名言。盡管魚肉都被咬去了，僅剩一副骨架，但任何磨難也無法摧毀一個英雄的意志。
《老人與海》啟示我們，必須樹立一種直面挫折、頑強奮斗的人生觀。在漫長的人生路上，即使我們面對的是不可征服的大自然，但只要你不向坎坷低頭、不向命運屈服，就一定能夠贏得精神上的勝利。也許結局是失敗的，但在拼搏的歷程中，我們可以期望看到另一種英雄的誕生。
一個人是這樣，一個國家、一個民族也是如此。從某種意義上說，苦難是一種財富，“多難興邦”。勇敢地面對失敗，在逆境、挫折、災難面前要始終保持做人的尊嚴和勇氣。在任何時候，真正的英雄無不洋溢超越時空、超越自我的精神氣度。
永不言敗作文6
蒼穹之下，自己拽著繩子的手真正微微地顫抖著，因為一滴猩紅的血滴到了我的手心里，仿佛在我的手上綻放了一朵小花，使我顫抖的手在陽光下顯得是那樣的熾烈，自己也似乎察覺到了它的溫度。拼命的想挽回，但，這是不可能的，實力相差太大了，沒法比，真的沒法比。
雖然這次老師沒有給我們太多的鼓勵，但是，誰也不想讓咱們再輸給“老對頭”二班，也不想再戴上“萬年老二”的帽子了。所以大家 雖然嘴上沒說什么，但心里著實憋了一口氣，一定要贏，一定要贏！
隨著裁判的一聲令下，拔河開始了。顯然這是很殘酷的，第一眼望去二班人高馬大的，而我們卻瘦瘦小小的，仿佛一陣風都能吹跑似的。果然不出所料，觀眾的表情可以說是毫不驚訝的，我們班輸了第一輪。
“啪”一只手掌輕輕地拍在在我的肩上，顯然不怎么痛，可是心卻覺得好痛，這是充滿鼓勵意義的一掌，我不知道該不該接受它，畢竟這擔子太重了。重到簡直不可能的程度。我仰起頭想對老師說：“老師，著不可能，真的不可能！”當迎到老師那充滿信任的目光時，我什么也說不出來了。
第二輪比賽相當激烈，看的出大家都想挽回，挽回那看似不可能動搖的敗北，大家?guī)缀醵家俺鰜砹耍趾猛矗蟾牌て屏税�！肩好酸，讓我休息一下�?放 手吧！這樣一來什么都可以結束；痛苦，壓抑……。不行！一定要堅持！手，慢慢往回拉，步子，慢慢往后挪，也許上天注定敗局不可挽回，可是最后的那一刻還沒 到呢！手開始滴血，臂膀痛得幾乎要斷裂，咬緊了牙關，發(fā)出那一聲歇斯底里的吼叫！那一刻，似乎叫出了奧運的魅力，也許自己無法做到最好，但比昨天的`自己做 得更好，我想就沒什么可抱怨的了。
“一班贏了！……”賽場上，打家相互擁抱在一起，興奮著，激動著向這個學校，甚至整個世界宣告著“我們成功了！”盡管現(xiàn)在自己趟在地上再也站不起來，盡管 自己已沒有了絲毫力氣但我們還是堅持著和大家一起走回了教室�？粗约菏稚系哪堑兰t斑，現(xiàn)在也退去了血色，可是我還是能感覺得到它的溫度，還是那樣的疼， 還是那樣的的炙。
手心里還寫著血的溫度，似乎已不可磨滅，因為它標示體育的精神，是崇尚永不言敗，是遵循永不放棄的。
永不言敗作文7
書不知不覺的步入了我們的生活，書是我們的良師益友，書是我們的精神食糧，書為我們打開了解世界的窗口，書引領我們踏入知識的殿堂。
我對書比較鐘愛，看過許多中外名著。比如《三國演義》《水滸傳》《西游記》《魯濱遜漂流記》等。還有《天下事全知道》這種科普類書籍。這些書中我最喜歡的就是英國著名作家笛福的冒險小說《魯濱遜漂流記》。
記得那是一個暑假的上午，我去英語班學英語。英語班的教室里，窗臺上不知什么時候放了一本書，海藍色的封面很醒目，一個小伙子，衣衫襤褸，還劃著一條自制、破舊的木船。這就是《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》講魯濱遜自幼好幻想，一心想遨游四海，可他出海沒多久就遇上了大海浪，只有他一人僥幸生還了。這一次經(jīng)歷并沒有打消魯濱遜航海的'念頭，他再一次出海雖然挺順利的，可是不久又遇上了土耳其海盜。魯濱遜在那當了兩年的奴仆，之后魯濱遜利用智慧逃出來了。不甘心于平庸生活的他又一次踏上了航海的旅程。這次他并不幸運，大風浪把他吹到一座荒島上了，他在荒島上度過了艱難的二十八年，在二十八年的生活中他認識了一位朋友，魯濱遜給他取名為“星期五”，最終他們歷經(jīng)艱難險阻回到了家。
讀完這部小說一個高大的形象立刻浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，在困難面前無所畏懼，永不言敗，并一直為自己的夢想努力著，奮斗著，最終實現(xiàn)了自己航海的夢想。
看完這本書我常常深思一個問題：我的生活道路還很長，我應該如何面對學習、生活中的重重困難呢？比如雙休日的時候寫作業(yè)，下定決心要在周六寫完，可一看到不懂的數(shù)學題和要抄寫的英語單詞，我的決心開始動搖。想一想魯濱遜孤身一人在荒無人煙的小島上生活了28年。他勤奮勞動，同惡劣的環(huán)境作斗爭，把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。是魯濱孫給了我一個很好的回答，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難，克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)厄運。
俄國偉大的文學家高爾基說：書籍是人類進步的階梯。一本好書就像是雨水，而我們就好像是花朵，它澆灌著我們，哺育著我們。我應該用全部的精力努力學習，多讀書，讀好書，只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永不言敗。
永不言敗作文8
曾經(jīng)努力過，珍惜過，但換來的只是一次次的失敗，我失落過，自卑過，但得到的只是別人那不屑的表情。我決定放棄！倘若我真的這樣做，那么只會成為別人飯后的談資，最后在別人唾棄中漫漫沉淀，過不了多久，便會被別人淡忘，別人依舊在工作，地球也不會因為我而停止轉動。
有時覺得自己很渺小，甚至是多余。出現(xiàn)在這個世界或許就是一種錯誤，繼來也就會在錯誤的時間，錯誤的地點，做錯誤的事，總之，一切都是錯誤就對了。罷了，渺小就讓它繼續(xù)渺小，錯了就讓它一錯再錯，小的極點，錯的邊緣，對于我，也不過是再加一些壓力罷了。
我喜歡寧靜，喜歡孤獨，老是崇拜古時候的隱士。獨自一人游山玩水，水聲，鳥聲，聲聲入耳，感覺有一股清泉在我的心里回蕩。暫且把它放到一邊，回到現(xiàn)實，我向來就是“以我為中心”，做事只喜歡單槍匹馬，人多，反而會誤事�？赡苷侨绱�，除了親情，我對身邊的一切感情都是以“空”為準則，認為一切的一切不過是過眼云煙，不必過于執(zhí)著。老師常說同學之情最可貴，但我并不這樣認為，至少在現(xiàn)今的中國，人與人相處不管在何時何地都有競爭，有戰(zhàn)場當然就有分勝負的必要。我雖然還在高二，但我對于這些就很清楚，同事爾虞我詐，領導欺上瞞下，或許說的更簡單一點，需要一個人，就想盡辦法拉攏，不需要，便一腳踹開。正如毛主席曾說，“有階級就有斗爭”，貴賤之分不都是因為有了階級才出現(xiàn)的嗎？！當然沒有階級也是不行的，對于這些我不明白，也不想明白，暫且擱在一邊。
寫到這里，我那顆極不安穩(wěn)的心，漫漫的平靜下來。心的軌跡起伏不定，但在不定之中還存有一絲執(zhí)著。
地球不會因某一個人而停止轉動，但我卻可以讓地球因我而更璀璨。我不祈求成為太陽，為人類奉獻出自己的一生，但我祈求成為那一顆轉瞬即逝的'流星，載著人們的夢想。
放棄是一種美，至少讓我懂得我所寫的一切，執(zhí)著是一種美，至少我不會再因一次次的失敗而失落、彷徨，剎那間的光輝是短暫的，但它終究會有屬于自己耀眼的那一刻！
永不言敗作文9
陽光明媚的秋日，寬闊的操場上吶喊聲陣陣，“加油！加油�。�！”不絕于耳，那是我班快樂而又緊張的拔河比賽開始了。
首先上場的是一、二組的隊員，他們實力懸殊太大，二組的同學輕輕松松就戰(zhàn)勝了一組。
伴隨著二組戰(zhàn)勝一組的歡呼聲，我們三、四兩組的隊員也走上了賽場。
對方的兩名當頭虎將━━沈洲、吳銓泉正擺著一副勝券在握的架勢，后面的同學也都精神抖擻，就像是訓練有素的軍隊。我們也不甘示弱，個個咬緊了牙關，雙手緊握繩子，準備一股作氣戰(zhàn)勝對方。
哨聲吹響了。經(jīng)驗豐富的對手不等我們反應過來，就猛一用力往后拉。我們由于重心不穩(wěn)，一下子滑倒在了地上。第一場以我們的失敗而告終。
面對第一次的.失利，我們并不輕言放棄，在組長的調整下，我們再次信心十足地投入比賽，可仍擋不住對手強大的攻勢，很快便敗下陣來。
失敗的我們灰心喪氣，呆呆地站在一旁看著別組比賽，組長見狀，便鼓勵我們說：“第一名沒有機會了，但是還有第二名，第三名呀！只要我們不放棄，堅持到底，肯定有機會的！”看著組長期待的眼神，聽著組長鼓勵的話語，我們互相安慰后都下定決心要堅持到最后一刻，力爭班級第三名。
很快哨聲吹響了，我們吸取了上一次失敗的教訓，不等哨聲落下，我們就擺起了穩(wěn)如泰山的陣勢。哨聲一響，我們便在啦啦隊的加油聲中憋足了勁兒一齊發(fā)力往后拉�？扇f萬沒想到對手早就料到了我們這招，隊員一齊往后傾倒，有如鋼鐵長城般堅固。麻繩在一瞬間繃得緊緊的，時間仿佛在時定格了。
一秒、兩秒┅┅雙方都漲紅了臉、咬緊了牙，誰也不讓誰。中線向對方移去，被我們拉回來：中線向我們挪來，又被對方扯回去。僵持了好久，但仍分不出勝負。
觀賽同學看了，手心都捏出了汗，恨不能上來幫他們一把。啦啦隊的吶喊聲也更響了�！凹佑�！加油��！”蓋過了人喧馬嘶，響徹云霄，他們的吶喊聲給了我們無窮無盡的力量，我們更加賣力了，隊員們齊心協(xié)力，身子一個勁地往后倒，像是有誰在做著無聲的指揮。中線在我們團結的力量下一點又一點地向我們這兒移來，對方想方設法，拼盡全力卻怎么也拉不回去。
“嘟！”裁判一聲哨響，我們組全體隊員和啦啦隊隨之歡呼起來。勝利的喜悅洋溢在我們全組同學的臉上。這勝利來之不易，正是因為我們組的同學不輕言放棄，堅持不懈才取得的。
在回教室的路上，我仿佛覺得天更藍了，路更寬了……
永不言敗作文10
記得清代著名書畫家鄭板橋曾經(jīng)寫過這么一首詩：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風�！边@首詩形容的是革命戰(zhàn)士堅定不移的信念和在受到打擊時決不動搖的品格。初讀這首詩時，年幼的我曾有過一個天真的想法：“在這個和平的世界里不再需要這種精神了吧！”可當我看到奧運健兒們在賽場上馳騁的時候，才幡然醒悟這種永不言敗，勇于拼搏的精神不但需要而且它還無時無刻不在發(fā)揚！
2008！這是個使中國人都驕傲和沸騰的奧運年。在中國、在北京，在奧運賽場里，我們看到在一塊塊金牌的背后都蘊含著這種精神。在女子馬拉松比賽中，世界紀錄保持者，英國選手葆拉在比賽的后半程中，突然肌肉痙攣，觀看的人都以為她會就此放棄，可是她并沒有輕言失敗，而是經(jīng)過短暫的調整后繼續(xù)投入比賽。雖然最后的結果并不出色但是她的那種永不言敗的奧運精神卻讓觀眾們深深地記住了她和那句她曾經(jīng)說過的話：“我永不停下！”。
是��！永不停下不就是堅持到底，永不言敗的最高境界嗎？不管遇到多大的困難，不管遇到多強勁的對手都不放棄，這樣才能使自己站在奧運的最高領獎臺上，站在生活的肩膀上，使自己走向成功。
可是永不言敗的精神有何止只是一句永不停下呢？在男子拳擊羽量級比賽中，古巴選手伊德爾-托連特與對手競爭的.十分激烈。比賽過程中他一度被打倒�？墒茄例l出血、蹲地都沒有困擾到他。他依然堅忍地比賽著。不知他的對手是否對托連特的不放棄感到敬畏，最后托連特竟然戰(zhàn)勝對手晉級了。
看到這一幕幕即揪心又感人的一幕幕，是我突然醒悟到學習又何嘗不是這樣呢？再漫漫的求學過程中，我們會遇到很多很多的挫折與坎坷，“逃避只不過是修改問題遷就答案”我們必須勇敢地去面對，不放棄，不妥協(xié)。居里夫人曾經(jīng)說過：“我們必須相信，我們對一件事情具有天賦的才能，并且無論付出多少代價，都要把這件事情完成�！笔前�，面對挫折與失敗，我們絕不能輕言失敗要勇于去拼搏。這樣我們的人生之路，求學之行才能向成功邁進。
永不言敗作文11
伴隨著一曲曲激情澎湃的進行曲，伴隨著一陣陣整齊緊湊的腳步聲，伴隨著同學們堅定無懼的眼神，東小體質達標測試拉開了帷幕。為了迎接這次測試，同學們早在一個月前就開始準備，天天練習，從未間斷。在大家的期盼中，體質測試的日子終于來到了！
深秋的早晨，天氣微涼，風兒四處閑逛，吹得人瑟瑟發(fā)抖，但卻絲毫無法冷卻我們炙熱的心。這次測試的成績，要按照座位小組為單位進行ＰＫ。首先進行的是５０米×８接力跑，我忐忑不安地踏上了起跑線，緊張地做著準備活動，這時身后傳來了組員們熱情洋溢的鼓勵，我的心也漸漸放松下來。隨著哨聲響起，小紅旗落下，我們像離弦的箭，沖了出去。一開始，我信心飽滿，體力充足，一馬當先，沖在隊伍前頭。可跑了一小半，我感到體力不支，情不自禁地放慢了速度，原本被甩在后頭的隊友卻好像打了雞血一般逐漸超過了我，我的心情從巔峰跌到了谷底。“不行，這樣下去，我這個組長會拖組員后腿的！”還有最后一圈了，我已經(jīng)體力透支，可還是排在隊伍中間。這時，我抬頭看到了我可親可愛的組員們！他們聚在一起，小臉凍得通紅，張開雙臂為我加油鼓勁，似乎在擁抱我，嘴里大聲喊著“加油，我們的組長！”“淇兒加把勁，我們第一大組永遠是ＮＯ﹒１！”他們喊得那么大聲，那么激情滿溢，這些平凡的話語，雖沒有華麗的'裝飾，但有滿滿的溫暖和默契，這就是一個溫馨的大家庭！我咬緊牙關，最后發(fā)力，瘋了似的沖上去，任憑耳邊的風“呼呼”地響著，腦子里只剩下終點，奮力向前我終于又回到了領頭的位置，拿到了小組第一！
接下來，一分鐘跳繩、仰臥起坐、坐位體前屈依次進行，我們互相鼓勵，奮勇拼搏，在全體組員的共同努力下，拿下了總分小組第一的好成績。
這片可愛的綠茵場，留下了我們的足跡。正如泰戈爾所說：“天空雖不曾留下我的痕跡，但我已飛過�！蔽覀兡敲纯炭嗟鼐毩�，為的就是這爆發(fā)的一剎那；我們如此奮勇地拼搏，為的就是裁判老師的一聲令下。在這個不是賽場，勝似賽場的地方，我的內心深切地體會到了運動員爭分奪秒的喜怒哀樂。步步生花，愿這朵生命之花常開，愿我們?yōu)⑾碌暮顾芨玫貪补嗨屗鷻C勃勃，向人們展現(xiàn)最燦爛地模樣！
我們有一個共同的目標：超越自己，永不言�。�
我們有一個共同的信念：終點，永遠在前方！
永不言敗作文12
人生一世,草木一秋。生命飄忽似浮云，短暫如流星，無定輕風。但浮云可以選擇瞬息萬變，展示生命的萬種風情，流星可選擇燃燒自已，在滅亡中閃耀動人的華彩，輕風可以給大地披上綠色的盛裝。有時，只需一個恰當?shù)倪x擇，生命可無憾。
每一種選擇都代表一種性格�？涓缸啡�，他選擇無悔的追求便體現(xiàn)了一種堅持與奮斗之美，余光中說與其愚蠢地追下丟，不如掉轉頭來，在次曰的清晨撞上太陽，這便體現(xiàn)了一種智慧與創(chuàng)新。而一位內地青年如是說：“他一上路，便老了，因為青春就是太陽。”這又體現(xiàn)了一種驚天動地的自信與激情。那么，我作為一個生長在新時代的青年，該如何選擇？
我本性單純、因此面對蕪雜紛繁的社會，我選擇真誠。多少人述說著社會的復雜，世態(tài)炎涼，人性的丑惡，然而我不愿給自己的心靈建一堵銅墻鐵壁般的防護著，我寧愿袒露心靈，以誠待人。或許，真的寡不敵眾；或許，真的彈盡糧絕，但只要心靈還在呼吸，我便會堅守真善美的陣地，寸步不離。然而，當高考前一晚遠方的摯友紛紛打來祝福的電話時，當我枕著友愛的馨香入睡時，我知道我的.選擇是對的。
人生路上難免起起伏伏，面對失意。我選擇永不言敗，努力進取，初中時一直是穩(wěn)拿第一的我剛進入高中，初戰(zhàn)不利，拿了個第七。有人說，女孩子就是這樣，小學初中尖子生，高中就不行。然而我不信，男孩女孩都一樣，只要選擇奮斗，我一定會成功，于是我刻苦學習，終于在期末拿到了第一。我欣慰:我的選擇是對的。
然而，人生要面臨的選擇萬萬千千，怎樣才能每一次都對，不致“一失足成千古恨”呢?
我想，人生很復雜，但也很簡單。我的標準便是“真善美禮義信”。這些可是歷史洪流中幾經(jīng)激蕩、屢試不爽的真金啊!從大處說，要以國家、民族、集體之大義為先;從小處說，要以“真善美禮義信”不斷豐富、完善、充實自己的心靈，做個樸樸實實的好人。
生命中有許許多多的選擇，而也正是這些選擇讓生命綻放華彩。只要心中有根“定海神針”，選擇便不是痛苦的，而是快樂的，因此，我不畏選擇，我選擇，我快樂!
永不言敗作文13
激動人心的游泳比賽開始了。一聲哨響，我如一根箭般沖了出去，而有的人還傻在那兒呢！我在水中快活極了，兩腿輕輕一蹬，便一下子出去了一米多，手一劃，伴隨一陣水花，又前進半米。我不停地游著，水珠撫摸著我，浪花為我鼓掌。
我悠哉地游了一陣子，突然，一個大個子突然沖上前來，與我不相上下！我的小心臟一下子被提了起來，腳上暗使勁，“唰”一蹬，朝前了半米，我扭頭看那個大個子，只見他滿臉的汗與水融合起來，雙眼一副輕蔑又略微有些著急的樣子。哼！他居然一副輕蔑的樣子！我的心中無比生氣，贏他的.心情越來越迫切。我深吸一口氣，埋下頭，手用力一劃，腿用力一蹬，終點離我只有三米的距離了！
此時，教練們的早餐散發(fā)出陳陣飯香，雞蛋灌餅、茶葉蛋、油條的香味一股腦兒鉆入我的鼻孔。肚子發(fā)出“咕咕”的聲音，我深吸一口氣，雙手劃圈，哎！不過畫餅充饑罷了！這時，后方一陣陣的水花聲離我越來越近，而我的腿卻突然像灌了鉛，漸漸地沉重起來，費勁地游著，真想歇歇啊！這時，我的腦中又回想起了教練常說的話：“堅持一會兒，結果大不一樣！”我回頭看了看對手，只見他咬著嘴唇，雙手與雙腿不像之前劃動得那么輕松了，誰說我就一定贏不了呢？我仿佛吃了仙丹一般，一下子體健身輕，蹬出了一大截！
這時，拍打水花的聲音又在我的后方響起，我的心一下子提了下來，一股緊張感壓在了心頭，哎呀，怎么辦呀，還有2米！說不定我就要敗在他的手下了！想到這兒，我心急如焚。雙腿一下子軟了，仿佛被打了麻醉劑，再也游不動了。雙臂一陣酸麻，再也打不起水花了。這時，媽媽的話大聲回想在耳旁：“加油，不要輕言放棄！”我被鼓舞了，拼盡力氣，雙腿一蹬，前進了不少！再一頭猛地扎入水中，真是心急吃不了熱豆腐，我本想靠這猛地一扎多前進一些，可是一股淘氣的消毒水卻鉆入我的口腔、鼻腔，嗆人的消毒水侵襲著我，身體一點點向下沉。“孩子，堅持就是勝利！”媽媽的話不停鼓舞著我，我極力克服腿的酸痛，使勁一蹬，又漂了上來。
抬頭看看前方，僅剩大約短短的15厘米！啊，這決定勝負的15厘米呀！我用手指尖去夠計時板�！按髠�子”用腿猛力一蹬，手指尖也朝計時板夠去。我的心躥到了嗓子眼，手指尖努力朝前伸著，以致于手腕上暴出了青筋，雙腿使盡了剩下的最后一點力氣，奮力一蹬，一下竄到前面！終于，我的手指碰到計時板！“大個子”緊緊比我晚了五秒鐘！
我朝“大個子”望了一眼，他臉上寫滿了驚訝與惶恐！
永不言敗作文14
人生在世，難免會被苦難擊倒。在被擊倒后不放棄、不言敗，這才是生命的本色。
人活在世間應該不是為軀體而生，應該不是為追逐名利而活。而應該為自己的信念而生，應該為自己的靈魂而活。在人世間只要你的精神不倒，你便有希望。永不言敗在精神，它如巍巍的高山，滔滔的大海，灼灼的陽光，習習的春風。它與天地同歲，與日月爭輝。不要輕言失敗，否則你的生命之花將會枯萎。
古往今來，彪炳史冊的杰出人物都曾作出非同尋常的努力，都有著超常人的精神。因而在生命的旅途中創(chuàng)造出了輝煌的業(yè)績。試想如果沒有司馬遷行萬里路閱萬卷書，如果沒有他一生如一日的搜集整理，筆耕不息，沒有他忍受著常人難以忍受的痛苦，哪里會有史學巨著《史記》的誕生；如果沒有李時珍的跋山涉水，嘗遍百草，沒有他數(shù)十年如一日的整理修改，孜孜不倦的探討，哪里會有藥學寶典《本草綱目》的問世。
人世間，沒有波濤澎湃的大海，怎會有沙灘的光潔與柔軟；沒有磨刀石的磨礪，怎會有寶劍耀眼的光輝；沒有風吹和雨打，怎會有古樹強壯的筋骨。古人云：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”唯有經(jīng)過苦難的洗禮，才能鑄就不凡的業(yè)績。于是有了“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始得金”的'至理；于是有了“不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”的絕唱。面對生命中的挫折，你只有將它打敗才能實現(xiàn)你的價值，你的生命才會有意義。
生活中，苦難、驚險會化作你生命中的“螢”，將你束縛起來，將你困在黑暗之中。陷落在黑暗中的你，不要言敗，要勇于揮動你生命之劍去刺破“螢”的包裹，去追尋外面的陽光，讓生命之蛹化作華麗的彩蝶在美麗的花下曼妙的起舞。
堅守著你的信念，背負著你的靈魂。擁有著“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”的豪氣，擁有“為草當作蘭，為木當作松。蘭幽香風足，松寒不改容”的骨氣。要擁你鏗鏘的步伐踩出一條屬于自己的天空，要用你強壯的手臂托起希望的太陽。如此，人生無撼。
擁有永不言敗的信念，你便擁有了打開成功之門的鑰匙。讓我們以永不敗作為我們人生北辰。在激流中勇進，在逆境中崛起。并應該有這樣的豪情：“問蒼茫天地，誰主沉浮”？
永不言敗作文15
記得那年我8歲，學圍棋未到一年。圍棋老師帶著我們去常州定級，一路上，從未經(jīng)歷過這事的我又興奮又激動。
來到現(xiàn)場，哇，人山人海，熱鬧非凡！那胸前掛著參賽證的，有和爸爸差不多高的大哥哥，也有不到一米高的小妹妹。而前來陪同送考的家長更多，有白發(fā)蒼蒼的爺爺，更多的是年輕的爸爸媽媽。按組排隊時，隊伍前面有個矮矮的、胖胖的“小不點”，他媽媽一直在摸著他的頭鼓勵他。我心想：才這么點大，要是和他下就好了，我一定會贏他的。跟著帶隊老師，我們幾條長龍一樣的隊伍穿過圍聚在考場樓下的送考人群，走上樓梯。一路牽著我手的`媽媽只能放開手，目送我上樓�；仡^望了望向我微笑著揮手的媽媽，我竟然有點緊張了。
進入教室后，我們按監(jiān)考老師的指示對號入座了。嘿，沒想到還真被我猜對了，坐對面的就是那個“小不點”。帶著一絲輕松，我進入了比賽。可你來我往幾次，我就發(fā)覺我小看“小不點”了，他下子飛快，連連吃掉我的子，還搶了一大片地盤，最后裁判判決我輸了。我很難過，低頭走出了考場。“小不點”走在我前頭，他蹦蹦跳跳，顯得很高興，走過樓梯轉角，就高聲對在樓梯口迎接他的媽媽大叫：“我贏了�！倍抑荒軐χ鴭寢寭u搖頭，媽媽安慰我：“沒關系，后面好好下。”我也鼓勵自己振作精神。可是，沒想到接下來連碰兩個高手，又連輸兩盤。我再也忍不住了，撲到媽媽懷里，哇哇大哭起來。媽媽把我摟得緊緊的，輕輕地拍著我，為我擦去淚珠。我漸漸平靜下來，對媽媽說：“媽媽，我不比了，我不比了�！眿寢屶嵵氐貙ξ艺f：“孩子，只要你努力，輸了媽媽也不會責怪你。媽媽要送你一句話：‘你可以打敗我，但是你不能打垮我的精神。’我們不當逃兵！”聽了媽媽的話，我重新鼓起了勇氣，參加了接下來的比賽，果真贏了一盤。
第二天上午，仍要去定級。不僅媽媽，連爸爸也來陪我了。在他們的鼓勵下，我又精神抖摟地來到賽場。今天的對手分別是兩位大哥哥，一看到他們，我心里有些害怕，可是想到媽媽的話，我暗暗地握緊了小拳頭，積極地開動小腦筋，最終我連勝兩盤。比賽結束后，我一蹦三尺高，高高興興地向爸爸媽媽匯報了我的戰(zhàn)績。
這次定級，我定到了三級。雖然比起同伴的一級，我遜色了些，但在起起伏伏的過程中，我收獲了比這結果更可貴的東西！
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