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我自己作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的我自己作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我自己作文1
鏡子里她擁有一雙柳葉眉，一雙水靈靈的眼睛，透出一股聰明，一張櫻桃小嘴，長(zhǎng)在瓜子臉上，美麗極了！這就是我，我叫徐子雯，今年9歲多了上小學(xué)三年級(jí)，我的個(gè)子不高也不低，在班里算中等個(gè)。
我的性格活潑開朗，愛好也很廣泛，我最喜歡看書，從書中我認(rèn)識(shí)了很多字、詞，還學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)和做人的道理。
有一次，我看書太入迷了，把媽媽給我準(zhǔn)備的面包當(dāng)成了橡皮，把橡皮當(dāng)成了面包，我吃著橡皮的時(shí)侯，用面包擦寫錯(cuò)的字，擦了半天才發(fā)現(xiàn)拿錯(cuò)了，我趕緊把橡皮從口中吐了出來(lái)，面包已經(jīng)擦的.不成樣了，沒法再吃了，我只好餓著肚子等媽媽回來(lái)，媽媽回來(lái)了，看到我的狼狽樣，哭笑不得。
這就是我，活潑開朗又愛看書的小女孩。
我自己作文2
我，一個(gè)傻傻的我。我，一個(gè)微笑的我。我，一個(gè)淘氣的我…
呵呵，現(xiàn)在讓我自我介紹一下！
我的`名字叫楊，很多人叫我“小鴨子”。我是一個(gè)活潑開朗的女孩。用我媽的話說(shuō)，我就是一個(gè)“瘋丫頭”！
我有一雙清澈明亮的大眼睛，高高的鼻子，兩朵緋紅的紅暈，櫻桃般的小嘴，很可愛！每學(xué)期我都會(huì)把自己漂亮的身材留在榮譽(yù)榜上。我擔(dān)任過(guò)：旅委，班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員…人數(shù)無(wú)數(shù)。
我上課的題目是《暴力少女》。男生們，看到我就像看到一只母老虎，躲避或者瑟瑟發(fā)抖。對(duì)我是尊重的。女生，看到我就會(huì)過(guò)來(lái)和我聊天，打游戲。太熱了！
在老師眼里，我是“好姑娘”、“好助手”、“鄰鵝”……對(duì)我要求很嚴(yán)格，這是培養(yǎng)我。我會(huì)讓自己變得更好！
我自己作文3
看到這個(gè)話題，大家會(huì)異口同聲地說(shuō)我是“王婆賣瓜——賣自夸�！闭�(qǐng)不要大驚小怪。自古就有“志愿”的故事。今天學(xué)了一次志愿，向大家推薦自己。
說(shuō)到我的優(yōu)點(diǎn)，最值得注意的是我喜歡下棋。當(dāng)我看到有人下棋時(shí)，我總是想和別人下棋。我是一個(gè)全能的棋手。我喜歡象棋，戰(zhàn)棋，軍棋，圍棋……應(yīng)有盡有。我最喜歡和爸爸下軍棋。每個(gè)周末，只要爸爸在家，他就能在棋盤上殺死“生死”�？梢哉f(shuō)，我和爸爸下棋的時(shí)候，用十個(gè)手指捏蝸�！矣邪盐遮A。每次贏了，我總是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以提高自己的棋藝。父親說(shuō)我下棋下得很深，但我已經(jīng)很老了。
這是我的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是認(rèn)真的作業(yè)。每次老師布置的.作業(yè)，我總是一絲不茍的完成，得到老師的表?yè)P(yáng)，這當(dāng)然是家常便飯。
你相信我的優(yōu)點(diǎn)嗎？這就是隱藏的我——王承佳。
我自己作文4
我今年9歲了，是個(gè)帥氣的男孩子。我有一頭烏黑發(fā)亮、直直的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一對(duì)彎彎的、粗粗的`黑眉毛。我是一個(gè)大個(gè)子，身體很強(qiáng)壯，身高在我們班排前5名。我手大、腳大，這些可都是游泳時(shí)非常有利的優(yōu)勢(shì)。
我的愛好很多，有游泳、畫畫、下棋、彈琴、打乒乓球，我最喜歡畫畫。我在畫畫的時(shí)候，如果媽媽叫我出去玩，我要先把畫畫完了才出去玩；如果媽媽叫我吃飯，我要先把畫畫完了才去吃飯。我常愛說(shuō)的一句話是：“玩可以不出去玩，飯可以不去吃，畫不可以不畫�！�
我的愛好很多，我的特點(diǎn)也非常多。我是一個(gè)非常令大家喜愛的、聰明的、善良的好同學(xué)。我給大家介紹的只不過(guò)是一小部分，我的秘密還有很多。請(qǐng)大家和我交朋友吧，再多多了解一些我還沒有說(shuō)的秘密吧。
我自己作文5
我們的生活中有很多我佩服的人，但我最佩服的'人是我自己！
我是一個(gè)活潑、聰明、開朗、樂于助人的女孩。我11歲。我喜歡進(jìn)步。我有一雙大眼睛，一張圓臉和一雙能干而聰明的“上帝之手”。
有一次，一周時(shí)間進(jìn)步很大。有一天，數(shù)學(xué)老師來(lái)選數(shù)學(xué)課的口算校正器。輪到我們的時(shí)候，我舉手想：老師不能讓我當(dāng)口算校正器，一邊說(shuō)；看看這些時(shí)候，你不是很優(yōu)秀嗎？進(jìn)步很大！對(duì)方說(shuō)；這時(shí)，中間的一方說(shuō)：“你只知道你試，不試你不知道。試試，其實(shí)你很棒！大膽一點(diǎn)！加油�！笨墒呛髞�(lái)老師也猶？過(guò)了一會(huì)兒，我似乎在想：讓陳力試試。當(dāng)老師喊出我的名字時(shí)，所有的同學(xué)都不敢相信嘴巴變成了“o”，我當(dāng)時(shí)就驚呆了。老師說(shuō)：“因?yàn)樗@幾次進(jìn)步了，所以我選了他。”
為此我很佩服自己。你會(huì)崇拜誰(shuí)？
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