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愛的小學(xué)生作文600字

時間:2022-10-16 20:28:33 小學(xué)生作文 我要投稿
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關(guān)于愛的小學(xué)生作文600字匯總五篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的愛的小學(xué)生作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于愛的小學(xué)生作文600字匯總五篇

愛的小學(xué)生作文600字 篇1

  每個人都想有一個充滿陽光的未來,在美好的世界里生活。

  我的未來是要做一個好少年,我愛好讀書,最喜歡看動畫片《名偵探柯南》。你想不想知道我長大了想做什么?別看我是個小女孩,我要成為一名最優(yōu)秀的偵探。我要將社會上所有無故殺害別人的壞人都抓住,再也不要讓傷害小學(xué)生的校園暴力事件發(fā)生,再也不要讓純真的花蕾凋謝在生命的春天里。

  我也想當一名科學(xué)家,大腦里擁有無窮的.智慧并散發(fā)出來。我要做許許多多的發(fā)明,要用我的發(fā)明給人們創(chuàng)造幸福。讓那些可憐的孤兒、大街上流浪的孩子有一個溫暖的家庭,讓那些身體殘疾的孩子有一個完整健康的身體,讓那些不能上學(xué)的孩子有一個開心、高興、又有智慧的課堂,讓那些壞孩子去邪改善……

  地球上,有一個巨大的惡魔,它的名字叫“污染”,它天天在破壞地球媽媽美麗的身體,使地球媽媽的秀發(fā)—森林樹木一天天減少枯萎,使她的眼睛-江河不再清澈,天空不再蔚藍,使她的皮膚病—土地沙漠化也越來越嚴重。近年來多次讓地球媽媽在太空星球比美大賽中傷心落選。是地球媽媽讓我們生存在這個酸、甜、苦、辣的世界中,我們應(yīng)該感恩并保護她。大家行動起來吧:節(jié)約用水,愛護樹木,不排放煙霧,不浪費綠能源,環(huán)保低碳生活,這樣地球會漸漸好起來。當然污染地球的惡魔不會輕易死心,還會來破壞,大家團結(jié)起來,向這惡魔勇敢地宣戰(zhàn)吧!

  我想在那美麗的春天里,躺在嫩綠的草地上,看著明媚的太 陽,心中許下一個個美好的愿望,憧憬著一個個斑斕的夢想。我多么想真的擁有一朵傳說中的七色花,擁有那神奇的力量,早日讓我的夢想都成為現(xiàn)實呀!

愛的小學(xué)生作文600字 篇2

  在茂密的森林里住著一群可愛的小貓,其中有一只貓叫花花,它有一個缺點,就是愛掩飾自己的過失。

  一天中午,花花和自己的伙伴去散步,剛好碰上了一只老鼠;ɑ偷靡粨,因為老鼠太狡猾了,老鼠一下就躲過了花花的攻擊。它的伙伴們看見了它的動作就哈哈大笑,花花生氣地說:“你們懂什么呀!那只老鼠太瘦,都不夠塞我一個牙縫呢!”

  過了幾天,花花和伙伴們?nèi)ズ舆呑ヴ~,花花伸手抓了一條鯉魚,忽然鯉魚尾巴甩了一下劈打了花花的臉,花花手一松鯉魚掉到了水里游走了。它的伙伴又捂著嘴偷偷地笑;ɑㄉ鷼獾卣f:“你們沒看見我的臉非常臟,我只是想用魚的尾巴洗一洗臉!

  又過了一些日子,花花和伙伴們一起去玩。忽然,花花看見了一個泥塘,它很想跳過去,在它跳的時候就差一點點就上了岸,它的伙伴看見了笑得合不攏嘴;ɑ饧睌牡卣f:“我在書上看過這種泥巴,這種泥巴可以象溫泉一樣泡在里面,可以美容呢!”

  又過了一個月,花花再次和伙伴們?nèi)ネ。在旅途中它們看見了一個泥潭擋住了它們的去路。它的伙伴們都繞路走,只有花花不繞路,它不知道是泥潭。它一腳踏進去,卻拔不出來了。它的.伙伴知道花花遇到了危險,想把它救出來;ɑㄕf:“我只是想在這里玩一會!彼幕锇橹浪谘陲椬约旱倪^失,于是,它們就不管花花了,在花花玩的正開心的時候,它慢慢感到不對勁,自己的身體正在往下陷,花花往上使勁爬,可是越爬陷的越深,急得花花直冒冷汗,她驚慌失措地喊:“救命啊,救命!”幸虧伙伴還沒走遠,它們跑回去救花花。一個伙伴抓住了花花的腿往上拉,沒拉出來,另一個伙伴往上拉,也沒拉出來,最后齊心協(xié)力,終于拉出來了;ɑㄉ习读穗y過地說:“我以后再也不掩飾自己的過失了!

  我們在生活中,不要象花花一樣掩飾自己的過失。

愛的小學(xué)生作文600字 篇3

  小時候,在家里,我是父母的心頭肉,爸媽的掌上明珠,一句話:捧在手心怕掉了,含在嘴里怕化了。在這衣食豐足的家庭里,我與普通的孩子有著不一樣:家人寵愛、保姆呵護、衣來伸手、飯來張口,什么事懶得做,什么事也不用做,呼風(fēng)喚雨,十足一個嬌生慣養(yǎng)的少爺仔。

  到了上學(xué)年齡,書包要媽媽整理,做作業(yè)要媽媽陪同,睡覺要媽媽哄著,全天候服務(wù),搞得媽媽筋疲力盡。一天,媽媽撫摸著我的頭溫和地說:“洋仔,你要學(xué)會獨立生活,要不然你是長不大的!”于是媽媽“狠心”地把我送去廣雅學(xué)校寄宿。開學(xué)的第一周,我什么事都不會干,天天哭著叫媽媽,心里不停地責(zé)怪媽媽的“無情”。

  周末,爸爸接我放學(xué),我撒嬌地一頭栽進爸爸的懷里,哭哭啼啼地訴苦。爸爸心痛地說:“好吧,我和你媽說說,要不…”我滿心歡喜,頓時破啼為笑。嘿!還是爸爸最了解我。晚飯后,我正想回房拿東西,經(jīng)過媽媽的'房間,無意中聽到了爸媽的談話:“孩子依賴太強,太過溺愛只會讓他永遠都長不大,…這不是狠心,是忍痛割愛呀!過了這個‘斷奶期’他自然會適應(yīng)…”“嗯,說來也是,我們這樣做是為他好的,看來要和他談?wù),讓他心悅誠服。”

  周日下午,我依依不舍地離開這個“安樂窩”回到學(xué)校,在沒有退路的情況下我只能學(xué)會生活。在老師的關(guān)心下,同學(xué)們的幫助下,我克服了困難,逐漸適應(yīng)了學(xué)校的生活,仿如一下子長大了許多,F(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會了獨立,什么洗衣服、疊被子、整理書包等等,自己能做的事自己做。回想起來真的感謝媽媽,如果不是媽媽的用心良苦,我今天還是一個仍然長不大的奶娃娃。

  媽媽,謝謝您對我的愛,您的愛比金子還貴重,成長路上有您的培育,我會變得更加優(yōu)秀。

愛的小學(xué)生作文600字 篇4

  那是一個普通的下午。

  那天,我和往常一樣,下午第一節(jié)課結(jié)束就背著書包去參加軍訓(xùn)了。我是參加軍訓(xùn)這批人中的小教官,去參加閱兵的時候由我來喊口號,于是我比其它人更累,等到軍訓(xùn)結(jié)束,我已經(jīng)累得喘不過氣了,于是我便邁著沉重的步伐來到了校門口。咦?媽媽人呢?以前都是她在校門口等我,現(xiàn)在怎么變成我等她了呢?而且時間也就這個時候,沒有晚,也沒有提前,怎么沒有人呢?難道她真的還沒有?一連串的大問號在我的腦海中閃過。之后,我就決定,等媽媽。

  我在門衛(wèi)的.收發(fā)室里等待著媽媽。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,三分鐘過去了,四分鐘過去了……十分鐘過去了,媽媽怎么還沒來呢?我跑到校門口外面等。這時,科技社團放學(xué)了,一個個同學(xué)從我身邊跑過,有的熱情地和自己的媽媽打招呼,有的在和媽媽撒嬌,可只有我一個人好像在被罰站似的,于是,我再也忍不住了,邁起了沉重的步伐準備回家。

  雖然我以前也自己一個人走回過家,可這時,我是剛剛軍訓(xùn)回來,差不多只剩下10%的力氣了,而且今天的作業(yè)又不少,但我只好走回家了。我家住在兒童公園東門附近的部隊里,從這里到學(xué)校有兩三里路,對我來說,是一個意志的磨練,但又看看我身上這件軍服,不,我不能放棄,否則我對不起我小教官的稱號。于是,我又走了起來。

  路上,有無數(shù)個人與我擦肩而過,有無數(shù)雙眼睛在看著我,這些眼睛里,有小孩那好奇的目光,有成年人那佩服的目光,有老年人那驚訝的目光,還有那期望的目光……

  可是,畢竟我已經(jīng)軍訓(xùn)過了,肚子也餓得咕咕叫了,但這時,我只能“思梅止渴”,把口水往肚子里咽,因為現(xiàn)在我身上沒有一分錢。時間在一分一秒地流逝,路程在一米一米地縮短。就在這時,一個熟悉的影子出現(xiàn)了。!是媽媽,正是她!當我回到家的時候,我才知道媽媽是因為買菜才晚到學(xué)校。

  雖然這次媽媽來接我晚了一點,但走了那么多的路,還鍛煉了身體哩!這難道不是媽媽的一種特殊的愛嗎?

愛的小學(xué)生作文600字 篇5

  家庭給予了我們許許多多的東西。其中,溫馨的家庭所給予的是愛,殘破的家庭所給予的是失落,我的家庭讓我從型深深感受著溫馨和愛。

  在我的家里,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶給予我的愛雖各不相同,但是給我的感覺卻同樣是無私和偉大。

  在我很小的時候,我爸爸媽媽就離開老家去了外地打工,于是我就在我爺爺奶奶身邊長大。我的爺爺奶奶無微不至的照顧我,給我吃、給我穿,還教我拼音習(xí)字、讓我跟著英語碟片學(xué)說英語。那時,我爺爺還在上班,每天下班之后,還戴著老花眼鏡,為我抄錄古詩詞,并標注漢語拼音。我奶奶每天除了要忙家務(wù),還要教我識字,帶我出去鍛煉身體,并叫我講故事;晚上就坐一邊聽我朗讀古詩詞,一邊幫我織毛衣。

  我上小學(xué)以后,來到了在上海務(wù)工的爸爸媽媽身邊。由于爸爸媽媽每天上班都是早出晚歸,我的日常學(xué)習(xí)生活,還是由爺爺奶奶照顧,可盡管爸爸每天下班很晚,他還是不忘回家第一件事就是檢查我的作業(yè)完成情況。每每和我交談,爸爸媽媽都要向我灌輸沒文化的苦楚,普通打工者的辛酸,以激勵我努力學(xué)習(xí)。使我自型明白“少壯不努力、老大徒傷悲”的道理。而媽媽卻是用她那女性的溫馨,不是對我噓寒問暖,就是叮囑我在學(xué)校要聽老師的話,要和同學(xué)和睦相處。

  從小學(xué)二年級開始,爺爺就要求我練習(xí)寫周記,直到現(xiàn)在也沒間斷。爺爺說,寫周記是為寫好作文打基礎(chǔ),也是為了記錄自己的'人生歷程。后來又教我寫作文。他還自型引導(dǎo)我對數(shù)學(xué)的興趣,是我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績一直都不錯。也由于他的嚴格要求,我在小學(xué)時的作文水平也有了很大提高,不僅是我對語文的學(xué)習(xí)受益匪淺,還在語文老師的指導(dǎo)幫助下,不時有習(xí)作在一些報刊登載,甚至還獲獎。

  家庭給我的愛,教育我愛人,愛我們的國家,也激勵我要努力學(xué)習(xí)。我將來如果學(xué)有所成,一定要好好地回報所有關(guān)心過我、教育過我、幫助過我的所有人!回報我們的國家和社會!

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