難忘的瞬間作文匯編15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的瞬間作文，歡迎大家分享。
難忘的瞬間作文1
星期三的上午，天空烏云密布，空氣寒冷刺骨，豆大的雨滴打在我的臉上，無(wú)精打采的。我剛剛和爺爺賭氣一場(chǎng)。
“叮鈴鈴”上課了。我剛從書(shū)包里拿出數(shù)學(xué)書(shū)，卻看到美術(shù)老師走進(jìn)教室：“同學(xué)們我跟數(shù)學(xué)老師調(diào)了課，今天我們要進(jìn)行美術(shù)期末考試”。我心不在焉的在書(shū)包里翻找美術(shù)工具，可不見(jiàn)其蹤影。我猛然記起：原來(lái)是早上賭氣的時(shí)候落在家里了！我立刻像霜打過(guò)的茄子似的'無(wú)精打采，泄氣地環(huán)顧四周世界，一片灰暗。
一瞬間，我愣住了。
那雪白的發(fā)鬢，那和藹的臉龐，那熟悉的身影。��！是希望！是光明！是爺爺！他像變魔術(shù)似的把美術(shù)包放到我的手里，此刻，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，他摸了摸我的頭說(shuō)：“快去考試吧�！蔽业难矍安唤‖F(xiàn)了往日的一幕一幕：小時(shí)候爺爺幫我穿衣服；下雨了，爺爺幫我去買藥，自己卻感冒了；每天放學(xué)爺爺幫我洗好水果、端來(lái)溫水讓我洗手。頓時(shí)一股股暖流涌上心頭，鼻子一酸，眼淚順著臉頰滑落下來(lái)。
爺爺謝謝您！
那個(gè)瞬間令我難忘，爺爺對(duì)我的愛(ài)溫暖了我的整個(gè)冬天，整個(gè)童年！爺爺我會(huì)孝順您的。
難忘的瞬間作文2
在七年級(jí)課堂里，難免會(huì)有可喜可惱的事情。其中，令我難忘的課堂是外教課。
我們班每個(gè)星期四的第3節(jié)課是外教課。每個(gè)同學(xué)都期待布朗女士來(lái)，給咱們上別有趣味的英語(yǔ)課。
一天大課間，剛剛完成很累的跑操回到?jīng)鏊慕淌倚菹�，我想在桌子上趴�?huì)，卻突然聽(tīng)見(jiàn)一陣亂糟糟又興奮的喊叫聲。我不耐煩地轉(zhuǎn)頭看，卻發(fā)現(xiàn)是布朗老師來(lái)了！我一下子來(lái)了精神，興奮地做好課前準(zhǔn)備。
上課了，大家屏住呼吸看著她。我發(fā)現(xiàn)，她今天又換了一件靚麗的衣服——她每次來(lái)衣服都不同。她突然按了一下鼠標(biāo)，PPT上出現(xiàn)了一個(gè)游戲說(shuō)明。意思大概是：在接下來(lái)的畫(huà)布上會(huì)布滿各種顏色的圓圈，圓圈上的“顏色”單詞與圓圈的顏色不一樣。要求一個(gè)人拿著木棍指單詞，選定的大組要說(shuō)出圓圈的本色。
許多人都舉起了手想上去指，我也不例外。布朗老師便左逛右逛，拿著木棍挑選人員。她突然走到我們這組來(lái)了。走到我面前時(shí)，她把手中木棍伸向我。OhMyGod！她選中我了！
在大家驚奇的叫聲中，我拿起木棍指向屏幕，其他大組的.同學(xué)說(shuō)出相應(yīng)的單詞。我開(kāi)始加速，左揮右揮，上指下指，他們都急急地回應(yīng)著。這真是一個(gè)益智的好游戲！我開(kāi)心地交還木棍回到座位上。布朗老師笑容滿面。
這堂課非常有趣，而且還告訴我們要隨機(jī)應(yīng)變，應(yīng)付突如其來(lái)的事情。
難忘的瞬間作文3
“請(qǐng)男子60米運(yùn)動(dòng)員到檢錄處檢錄。”我激動(dòng)萬(wàn)分，如離弦的利箭一般沖向檢錄處。
在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到賽道前，我脫下外套，做賽前熱身，仿佛馬上要登上神圣的戰(zhàn)場(chǎng)一般。我摩拳擦掌，躍躍欲試，想一舉奪冠，打敗所有對(duì)手�？磁_(tái)上加油聲、歡呼聲響著一片，使得比賽氛圍更加濃烈，心情更加激動(dòng)。
只聽(tīng)“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)如猛虎般沖向終點(diǎn)，你不讓我，我不讓你，在熱烈的歡呼聲、加油聲中，隊(duì)員們都拼盡全力沖向勝利的彼岸，我也拼盡全力向前沖，努力趕超其他隊(duì)員，雖然是短短60米，卻感覺(jué)很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我快速擺臂，收緊肌肉，大腿發(fā)勁，終于，我第一個(gè)沖向了終點(diǎn)！同學(xué)們?nèi)绾＠税阆蛭矣縼?lái)，把我團(tuán)團(tuán)圍住，勝利的喜悅充斥著我的全身，此時(shí)，我的`耳邊全都激蕩著歡呼聲，那一刻，是我從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)的快樂(lè)。我特別有成就感，眼看馬上就能拿到金牌，我向著天空大喊一聲，仿佛把全身的力量都迸發(fā)了出來(lái)。
我站在神圣的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，手捧獎(jiǎng)杯，看著金光閃閃的金牌，我不由地笑了，笑得燦爛舒暢，直到現(xiàn)在，那張照片還鑲嵌在我書(shū)房的相框里。
難忘的時(shí)刻有很多，但成功的滋味讓人有說(shuō)不出的快感，為這一刻，我拋灑過(guò)無(wú)數(shù)的汗水，當(dāng)然也有淚水，直到那一刻，我才真正明白冰心的那句話，“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗，卻不知當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的細(xì)雨�！�
難忘的瞬間作文4
作為一名資深的美食愛(ài)好者，卻因?yàn)槟c胃不好不能亂吃東西，真是一種天大的折磨。
記得我兩歲時(shí)，大爺爺給了我一包雪餅對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，餅干已經(jīng)是世間難得的美味。拿到餅干后，我趕緊把它塞進(jìn)荷包，盡力遮住它每一個(gè)露出的角，一旦包裝袋被我弄出一絲聲音，我都會(huì)用警惕的眼神四處亂瞟好一陣子要是被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，這美味也就與我無(wú)緣了。
熬過(guò)了一個(gè)下午，我決定在晚飯前將它消滅掉，我向四周望了一圈，確認(rèn)時(shí)機(jī)正好，又經(jīng)過(guò)深思熟慮后，我躲進(jìn)了一個(gè)十分隱藏卻最不合適的地方廁所。
我迫不及待地拆開(kāi)包裝，我想：我現(xiàn)在的.神情一定與大灰狼將要吃到羊時(shí)一模一樣，我舔了舔餅干的表層，一絲甜味跳上了我的舌尖果真美味！我急不可待地張開(kāi)嘴大口咬了下去，那味道使我無(wú)法抗拒，最后，我滿意地舔舔嘴唇，打開(kāi)門，徑直走了出去
當(dāng)我還細(xì)細(xì)回味著嘴中殘留的余香時(shí)，我的身上已經(jīng)匯聚了全屋人震驚的目光，緊接著，他們把目光轉(zhuǎn)移到了我的手上那空空如也的包裝袋，屋內(nèi)一時(shí)寂靜，就連平常壞掉的水龍頭都屏住了呼吸，沒(méi)了滴水的“滴答”聲。
那一瞬間讓我至今難忘，我忘不了那一瞬間所有人臉上一言難盡的表情。
難忘的瞬間作文5
生活中每天都會(huì)發(fā)生許多事情，有些事，如一堆樹(shù)葉，一吹既散；有些事，卻像樹(shù)根一樣牢牢的扎在人們的心里。有一件事情至今令我難以忘懷。
那是一個(gè)星期天的上午，我和媽媽去新華書(shū)店買書(shū)。路過(guò)一家飾品店，一對(duì)五光十色、蝴蝶形狀的小發(fā)卡吸引了我。在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。媽媽好像看出了我的心思，買下發(fā)卡后便扎在我頭上。帶上發(fā)卡的我高興極了，心情如陽(yáng)光般燦爛。
剛走出店門口，我們就看見(jiàn)路邊跪著一位中年婦女和一個(gè)小女孩，他們正在向行人乞討。小女孩下子沖到我面前，她看上去比我小，全身臟兮兮的，蓬著頭，眼睛直盯著我頭上的發(fā)卡，圍著我轉(zhuǎn)了好幾圈。小女孩好像忘記了自己的任務(wù)。媽媽給了她一枚硬幣，然后對(duì)我說(shuō)：“祺祺，把卡子送給她吧！”不知道為什么，我有些害怕，拉著媽媽的手就走。走了好遠(yuǎn)，我忍不住回頭看了看，小女孩還站在那望著我。
回到家，我的腦海里總是浮現(xiàn)出小女孩那渴望和羨慕的.眼神。我真的好后悔，恨當(dāng)初自己那么小氣與自私。如果時(shí)光可以倒流，那得到了發(fā)卡的她，在那一瞬間會(huì)是多么的開(kāi)心！
難忘的瞬間作文6
“哼，又不等我�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)。
“唉呀，又生氣了，還真是個(gè)‘傲嬌小公主’。”哥哥拉著我的手說(shuō)。我們一路都在吵，終于來(lái)到了游泳館�！案绺纾覀�?nèi)ツ沁呁姘�！”哥哥看了看那邊的水池，裝作不屑一顧的樣子，說(shuō)：“我看你還是去那邊那個(gè)1米的`水池耶，你有1米4嗎？”說(shuō)完還捂住了嘴巴，偷偷地笑了笑。看了他這副表情，我可不高興了，提高了嗓門，說(shuō)：“我就要去玩！”“你去吧，耳朵都被你吵聾了�！蔽易呱纤�，在水里游了起來(lái)。哼，我游了那么久，不是一點(diǎn)兒事都沒(méi)發(fā)生嗎，我讓你以后再小瞧我，我讓你以后再把我當(dāng)小屁孩。我游了一會(huì)兒，剛想上岸，卻突然發(fā)現(xiàn)，我的腳抽筋了，我?jiàn)^力向岸邊游去，卻怎么也使不上勁。我看到了哥哥背對(duì)著我，站在岸邊，我仿佛看到了救命的稻草�！熬让�！救命啊！哥哥，來(lái)救救我�！备绺甾D(zhuǎn)過(guò)身，見(jiàn)我有危險(xiǎn)，像一支離弦的箭一樣跑過(guò)來(lái)，跳入水池中，向我游過(guò)來(lái)，一會(huì)兒便游到我身邊，抓住了我的手，把我拉上了岸。過(guò)了一會(huì)兒，我醒了，我趴在哥哥的懷里放聲哭了起來(lái)。“別哭了，再哭我就不理你了，一，二，三，停�！蔽彝Ｖ沽丝奁蜒蹨I一擦，像川劇中的變臉一樣，一改之前狼狽的模樣，換上了一張笑嘻嘻的臉�！斑�真是個(gè)‘變臉大師’，‘徒兒’甘拜下風(fēng)。”說(shuō)完，我們一起笑了。
這瞬間，真是有驚無(wú)險(xiǎn)，真是多虧哥哥。
難忘的瞬間作文7
生活里有許許多多難忘的瞬間，就像沙漠里的沙子一樣多，但是那個(gè)瞬間，讓我如今仍然歷歷在目。
記得有一次，我還在上一年級(jí)。學(xué)校里第一次考試，我當(dāng)時(shí)特別興奮。等老師把卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我看了看，哈哈！這也太簡(jiǎn)單了吧。我拿起筆飛快地做了起來(lái)，一路上過(guò)五關(guān)斬六將，不一會(huì)兒就做到了背面。但在做背面的時(shí)候，有道題可把我難住了。倔強(qiáng)的我就一直想啊，想��！想了很久還是不知道該怎么做。后面的題干脆不做了，結(jié)果也沒(méi)有想出來(lái)。
第二天老師開(kāi)始批改卷子了。老師改一張發(fā)一張，等改到我的卷子時(shí)，頓時(shí)勃然大怒，火冒三丈的說(shuō)：“蔡胥明，你是怎么回事兒？為什么后面的題都不做？”“因?yàn)榍懊嬗幸坏李}我不會(huì)�！蔽依仟N的解釋道。沒(méi)想到老師更生氣了，還說(shuō)：“你這道題不會(huì)做，就不能先做下一題嗎？”“對(duì)哦，我好像會(huì)做下一題�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)的'。老師把卷子發(fā)給我的時(shí)候，我看到分?jǐn)?shù)頓時(shí)目瞪口呆，不禁留下了悔恨的淚水。
回到家中，媽媽看了我的試卷，也火冒三丈，狠狠的批評(píng)了我，我滿臉通紅的說(shuō)不出話來(lái)。哎，希望下次能考個(gè)好成績(jī)。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去三年了，可它仍然印在我的腦海里，像一顆釘子時(shí)刻釘著我，總覺(jué)得這件事像是昨天剛發(fā)生的。同學(xué)們，你們可別學(xué)我這樣哦。
難忘的瞬間作文8
再一次站在秀峰——峨嵋山之下，它仍然是高聳直立的一座山，像爸爸寬大的背，這座山峰蘊(yùn)含了我永遠(yuǎn)忘不了的幸福一瞬間……
記得是3歲吧，當(dāng)時(shí)第一回和爸爸媽媽爬山的我，小臉上泛著紅暈，兩眼發(fā)光，里面有抑制不住的興奮，山腳下的我抬頭高望，“怕刺得人摘不到玫瑰”說(shuō)干就干是本姑娘的.一貫作風(fēng)，我的小皮鞋“蹬嗒嗒！”的走上了石級(jí)，那是個(gè)步步驚心，有些石級(jí)還沒(méi)有欄桿呢！
每個(gè)人都小心翼翼，過(guò)了一會(huì)兒，我開(kāi)始喘起了粗氣，汗流浹背，自己變成了個(gè)汗人，兩腿如灌了鉛一般，幼小的我當(dāng)即抱住了媽媽的雙腿“Go away�。ㄗ唛_(kāi)）”“老娘都快累死了！”媽媽揮揮手，我又屁顛屁顛的抱住爸爸的腿，爸爸把我背了起來(lái)，媽媽大喊：“你看看你爸爸多累！聽(tīng)話！快下來(lái)！”“趁她小，我老頭子也能多背她幾年！”爸爸笑道。把我的小手搭在了他的脖子上，瞬間，仿佛幸福定格在了此刻！
幸福如六月的春風(fēng)般吹進(jìn)我的心房，又猶如水塘，蕩起一波波幸福的漣漪，圓起一圈圈愛(ài)的波紋，那一瞬間，我覺(jué)得我是世界上最幸福的“小公主”，可我仔細(xì)看，爸爸的頭發(fā)里交雜著幾根白發(fā)，歲月仿佛是一把無(wú)情的刻刀，今天刻一刀，明天刻一刀，奪走了爸爸年輕的容貌，只留下了眼角的皺紋和眼中的滄�！�
我永遠(yuǎn)忘不了那座山峰，永遠(yuǎn)忘不了爸爸的背，忘不了那一瞬間……
難忘的瞬間作文9
每個(gè)人都有一個(gè)令自己永生難忘的瞬間，但我的難忘瞬間則與朱老師有關(guān)。
在四年級(jí)，我們換了個(gè)新的班主任——朱老師。朱老師給我的第一印象，是那么和藹可親，慈祥而又容易親近的一位班主任。
在我的記憶長(zhǎng)河里，朱老師就是這樣的'一個(gè)人，慈祥，有原則的人。在五年級(jí)時(shí)，那天晚上，我有一個(gè)作業(yè)忘記寫(xiě)了。我驚慌失措，不知如何是好。當(dāng)時(shí)心里很復(fù)雜：一方面是在想自己跟朱老師說(shuō)了之后，他會(huì)不會(huì)批評(píng)我；另一方面是想我利用課間補(bǔ)起來(lái)，但是朱老師看我沒(méi)跟她及時(shí)說(shuō)明情況，一定會(huì)覺(jué)得我沒(méi)有誠(chéng)信。我進(jìn)退兩難。最后，我還是鼓起勇氣跟朱老師說(shuō)明情況。我走到朱老師面前，向朱老師說(shuō)明了我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的事情，說(shuō)完便面紅耳赤。朱老師一直以：做人比學(xué)習(xí)更重要的原則來(lái)要求我們。因?yàn)槲业某鞘�，朱老師原諒了我，我含著淚把作業(yè)補(bǔ)好。
還有運(yùn)動(dòng)會(huì)上的經(jīng)歷，也讓我印象深刻。在上一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我想?yún)⒓?00米比賽，經(jīng)過(guò)選拔，我是班上第四名，但因?yàn)橹炖蠋煂?duì)我的信任，把我報(bào)上去了，但是比賽時(shí)，我跑了最后一名，辜負(fù)了朱老師對(duì)我的厚望，我在心里默念：朱老師，對(duì)不起！
朱老師，你可以算作我的啟蒙老師，您對(duì)我的教導(dǎo)不差于我的媽媽，朱老師，我將永遠(yuǎn)視您為我的恩師！
難忘的瞬間作文10
某天晚上，我們和往常一樣，一起出去玩，而不同的是今晚的天氣不好，快要下雨了。
正好今天晚上，爸媽都去姥姥家了，家里唯獨(dú)我一人，不久朋友來(lái)找我，我就把大門給鎖上和他們一起出門了。
我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，還是和往常一樣的熱鬧，我們?cè)谀抢锪钠鹆颂�。過(guò)了快一個(gè)小時(shí)，開(kāi)始有雨點(diǎn)飄落，之后又打起了雷，就這樣，雨開(kāi)始下大了。
沒(méi)多久，這里的.人越來(lái)越少，到最終，就只剩下我、朋友們和一個(gè)小男孩，這時(shí)，小男孩也跑回家去了。我們站在屋檐下不知所措，大家都猶豫起來(lái)。
我看了看了無(wú)人煙的游樂(lè)場(chǎng)，心便又慌了起來(lái)，我沒(méi)有家里的鑰匙，又不想去別人家打擾。朋友知道我在為難，都在紛紛幫我想辦法，最終，我聽(tīng)到了，一個(gè)充滿堅(jiān)定信念的聲音，夢(mèng)說(shuō)道“我陪你去你姥姥家拿鑰匙，但回來(lái)你要把我送回家”我好感動(dòng)，又不敢確定，我問(wèn)道“真的嗎？”他更堅(jiān)定的回答“是滴”此時(shí)我更是感動(dòng)，眼角流下了水珠，不知是淚，還是雨。
姥姥家住在一個(gè)偏僻的地方，那里沒(méi)有路燈所以顯得很黑，我蹬著腳踏車，帶著夢(mèng)，卻感覺(jué)如此次的美好，雖然有雨點(diǎn)時(shí)不時(shí)的打在身上，那又何妨？！
一路的去回，的確是靠我的意識(shí)的，因?yàn)楹芎�，看不清道路，但一路上很順利�?/p>
那只是在一瞬間發(fā)生的事情，卻使我非常感動(dòng)，難以忘懷的事情，我永遠(yuǎn)都會(huì)記住，我有一群好朋友，更會(huì)記住那一夜發(fā)生的事情，因?yàn)樗齻儯艜?huì)使我更快樂(lè)。
難忘的瞬間作文11
人世間的一切難忘之事莫過(guò)于瞬間的感動(dòng)，最事那瞬間的感動(dòng)讓人久久不能將它忘卻。
那天晚上，吃過(guò)晚飯，和朋友一起去了郊外。出春的天氣總是很怪，像嬗變孩子的臉，說(shuō)變就變，轉(zhuǎn)眼間便事烏云密布，一層又一層，讓人看布透。我們的心情也跟著壓抑了起來(lái)，正當(dāng)我們往回走時(shí)，卻以為的發(fā)現(xiàn)飛過(guò)我們頭頂?shù)氖且恢恍憋w的燕子，它呢喃著落在了不遠(yuǎn)處的電纜上，朋友驚叫著，快看，燕子，燕子，它會(huì)被電死的，但那只燕子好像沒(méi)有聽(tīng)朋友的叫喊聲，任舊在左顧右盼的呢喃著什么。緊接著，又是一只斜飛著經(jīng)過(guò)我們頭頂?shù)囊恢谎嘧樱瑯右猜湓诹瞬贿h(yuǎn)處的.電纜上，它們相互梳理著對(duì)方的羽毛，好像早訴說(shuō)著愛(ài)的誓言。一道深深的哲理展現(xiàn)在了我和朋友的面前。愛(ài)是不怕死的。天空仍是看不透的烏云。我和朋友被這兩只不怕死的燕子深深的感動(dòng)著。我們久久不能回神，它們不怕死的精神打動(dòng)了我和朋友緊閉的心扉，我們默默的凝視著它們，一時(shí)竟說(shuō)不出一句感人至深的話。
在這剎那的瞬間，我終于明白，愛(ài)，原來(lái)是如此的簡(jiǎn)單而又剛毅，就像母親為兒子臨行前的離開(kāi)而做的一切準(zhǔn)備，就像識(shí)別了多年的朋友突然間的離開(kāi)而戀戀不舍，就像童話里那一對(duì)對(duì)的單車戀人因一些不可改變的外加條件而苦苦等待。
難忘的瞬間作文12
冰雪融化的春天令我難忘！碩果累累的金秋令我難忘！我總是難忘于風(fēng)景迷人的境界，總是難忘于真真實(shí)實(shí)的生活瞬間！
李老師是我在初中認(rèn)識(shí)的第一位男老師，他看上去年齡不大，很慈祥，笑著讓人感到和藹可親。第一次見(jiàn)到李老師，聽(tīng)他對(duì)我們學(xué)生的講話，我感覺(jué)這個(gè)老師好像也沒(méi)什么，言談舉止也很普通。
開(kāi)學(xué)第一天放學(xué)回到家，我便開(kāi)始想象這位男班主任會(huì)怎樣布置教室，想象他會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的課堂……不經(jīng)意間，我聽(tīng)到了一句話“這個(gè)班主任是今年中考狀元的班主任�！笔裁矗课腋杏X(jué)自己沒(méi)聽(tīng)清楚，“狀元班主任”？“狀元班主任”，天哪，我真是太幸運(yùn)了，我竟然在這么好的班級(jí)，有著這么優(yōu)秀的班主任，這是我做夢(mèng)都不可能的事，此刻老師的.音容笑貌似乎變得分外特別，我說(shuō)不出哪里喜歡他，只是覺(jué)得敬畏成了我對(duì)這位老師的瞬間印象！他在我心間只因一句評(píng)價(jià)而改變了高度，天差地別的感覺(jué)讓老師的形象突然飛上云頭，這種美好的感覺(jué)從未有過(guò)，我跟著老師在云間飄蕩，我把平生的幸福一起懸掛在云頭，甜蜜一直流淌到腳尖，我好想把這樣的瞬間拍成照片，讓這份獨(dú)特的感受融化出永久的記憶！
讓這份難忘的瞬間編織在時(shí)間的年輪里，跟隨春暖花開(kāi)、秋高氣爽的季節(jié)旋轉(zhuǎn)，回環(huán)！
難忘的瞬間作文13
星期四的早晨，學(xué)校操場(chǎng)上秋風(fēng)颯颯、彩旗飄揚(yáng)。小伙伴們正在為運(yùn)動(dòng)員加油吶喊，那聲音如同擂鼓般響亮，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。我踏著音樂(lè)的節(jié)奏快步走向四百米起跑線，等待槍聲響起。
站在起跑線上，我的心頓時(shí)加快了跳動(dòng)的頻率，四肢還有稍微的顫抖，腦子也在不停的想象著有可能發(fā)生的任何情況，多少有些緊張。但是，我還是給自己打了打氣，讓心稍稍平靜下來(lái)，集中精神望著前方，仔細(xì)等待發(fā)令槍的`命令。只聽(tīng)“砰”的一聲，槍響了，所有四百米的運(yùn)動(dòng)員像箭一般飛了出去。我加快步伐向前飛奔，心中只有一個(gè)目標(biāo)就是要得第一�？煲稽c(diǎn)再快一點(diǎn)，我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，終于搶到第一了。這時(shí)突然身后又超過(guò)來(lái)一個(gè)同學(xué)，還把我逼到了最外圈跑道，我很著急可是體力因?yàn)閯偛诺淖汾s已經(jīng)不支了。比賽很快就到了最后的沖刺階段，我加倍努力，眼看冠軍離我就只有一步之遙了，可最后還是沒(méi)有追上那位同學(xué)，有些遺憾。
這次比賽雖然沒(méi)有拿到冠軍，但是我拼搏了，我還會(huì)更加努力的！
難忘的瞬間作文14
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了本學(xué)期最令人期待的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)有許多令人難忘的時(shí)刻，但要說(shuō)最令我難忘的一瞬間，那一定是接力賽。
比賽馬上要開(kāi)始了，我站在起跑線上，此時(shí)，我非常緊張。雖然我們班目前有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，但對(duì)手也不是吃素的。糟糕！我的腦海中盡是浮現(xiàn)出各種失誤的畫(huà)面：搶跑、摔倒、掉鞋子、沒(méi)接好棒、棒掉了……
等我回過(guò)神來(lái)，棒到了我手里，我立刻沖了出去，像一匹鉚足力氣的快馬向前飛奔著。我現(xiàn)在一定要堅(jiān)持住，因?yàn)槲沂堑诎税�，要是被人超越了，能追回�?lái)的幾率就微乎其微。
紅的、綠的、黑的……眼前晃過(guò)一道道身影，“加油，加油！”山呼海嘯般的'吶感聲此起彼伏，“林子旸，快，快！”熟悉的聲音緊張而熱切……我的腦海里只有兩個(gè)字：榮譽(yù)。所以，我跑呀跑，跑呀跑，終于，我把接力棒順利地交給了楊鈞捷。看到他遠(yuǎn)去的背影，我終于松了一口氣。
“窗外日光彈指過(guò)，席間花影鏡前移”，在飛逝的時(shí)光中，或許會(huì)有許多瞬間值得記錄，但這一瞬間，我不會(huì)忘記，不會(huì)忘記與伙伴們?yōu)闃s譽(yù)而戰(zhàn)的激情與精彩。
難忘的瞬間作文15
記分表怎么會(huì)不見(jiàn)了？我翻遍了書(shū)包，把每本書(shū)都抖摟一下，沒(méi)找到。我又一溜煙沖出教室，跑進(jìn)媽媽辦公室，把我放作業(yè)本的那個(gè)抽屜翻了個(gè)底朝天，還是沒(méi)有。上課鈴響了，我只好垂頭喪氣地走進(jìn)教室。
擔(dān)心的那一刻終于來(lái)了。李老師講完課，就叫我們排好隊(duì)，批上一課的作業(yè)�？粗瑢W(xué)們一窩蜂地上去了，我也只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地混在隊(duì)伍里面。輪到我了，我的心提到了嗓子眼。我把做好的雕塑小心地遞了上去，李老師隨手接過(guò)雕塑，放在手里端詳了一下，隨即操起刻有等第的印章。
“咦，張翔，你的記分表呢？”李老師奇怪地問(wèn)。
“不見(jiàn)了！”我低下頭，那聲音輕得連我自己都聽(tīng)不清楚。
“不見(jiàn)了？那你說(shuō)怎么辦？”李老師的語(yǔ)氣變得非常嚴(yán)厲，但話語(yǔ)中似乎還有商量的余地。
“能不能幫我批在書(shū)上？”我壯著膽子說(shuō)。李老師笑了一下，但那從鼻子里發(fā)出的笑聲像針一樣扎在我的心上。
“你們同不同意張翔不抄記分表，把等第打在書(shū)上？”
“同——意——”同學(xué)們異口同聲的`回答猶如一縷春光射進(jìn)我晦暗的心田。
“有人反對(duì)嗎？”教室里立刻安靜下來(lái)。
李老師嘆了口氣說(shuō)：“你的人緣真好！”她重新拿起那枚印章在我的書(shū)上摁了一下。
掉了記分表，理應(yīng)是很自責(zé)的事，受到老師批評(píng)，成為同學(xué)笑柄也是情理之中。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到大家竟如此“呵護(hù)”我。那一瞬間，讓我難忘。
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