我愛科學(xué)作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我愛科學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我愛科學(xué)作文1

　　我還記得二年級的時候，我們學(xué)過一篇課文。課文是愛迪生的.媽媽忽然生病，那個時候還沒有電燈，沒法做手術(shù)。愛迪生拿來一面大鏡子，鏡子前面放滿了油燈，最后醫(yī)生順利的做完了手術(shù)。從此我對科學(xué)充滿了好奇心。暑假里好奇的我做了一個實驗，先拿來倆杯水，一杯清水，一杯鹽水。再拿來兩個雞蛋，把雞蛋分別放在兩個杯子里。我發(fā)現(xiàn)，鹽水里的雞蛋浮起來了，清水里的雞蛋沉下去了。

　　后來，我去翻科學(xué)書才知道，那是因為鹽放在水里浮力增加，清水浮力小所有雞蛋沉下去了。運用這一科學(xué)定理，科學(xué)家們制造出了潛水艇。船。為我國的社會發(fā)展起到了重要作用。其實生活中還要很多我們?nèi)祟悰]有發(fā)現(xiàn)的謎題，但是只要努力觀察謎題就會解開。長大了我也要當一名科學(xué)家。

我愛科學(xué)作文2

　　10月4日上午，我參加晚報小記者活動——“我愛科學(xué)”。一聽到這個名字，我想：是不是去發(fā)明東西？于是，帶著疑問，我來到了卓越教育小牛頓科學(xué)班。

　　“同學(xué)們，你們知道人熱時為什么會出汗嗎？”一位姓王的老師開始給我們上課了，大家你看我我看你，誰都說不出正確答案，于是王老師告訴我們說：“那是因為熱的'時候，汗腺受刺激，分泌油脂，油脂就隨著汗排出體外了�！苯又�王老師就開始教給我們怎樣制做既能去油脂又不傷皮膚和頭發(fā)的洗發(fā)香波。

　　在老師的示范和指導(dǎo)下，我們先往量杯加些水，再加十二醇硫酸鈉，再加一小滴食用香精和一些食用色素，最后加入粘稠劑——氯化銨。攪拌均勻后就大功告成啦！望著手中這小瓶散發(fā)著陣陣清香的藍色液體，我是又興奮又激動！這可是我親手制作出來的洗發(fā)香波呀！

　　通過這次科學(xué)體驗，我懂得了許多科學(xué)小常識，比如頭皮為什么會發(fā)癢，人熱了為什么會出汗，并且還學(xué)會了怎樣手工制做洗發(fā)香波。朋友們，如果你們需要洗發(fā)香波就來找我吧！我的廣告語是——速神牌洗發(fā)香波，保證人見人愛花見花開車見車爆胎！哦耶！

我愛科學(xué)作文3

　　外星人真的存在嗎？

　　我們時常在報紙上看到外星人的報道，還有很多人聲稱見到過外星人，那么外星人真的存在嗎？有的科學(xué)家認為，在銀河系中差不多有千億顆恒星，其中相當一部分帶有行星，而與地球環(huán)境相似的估計有一百萬顆。那些行星很可能像地球一樣能夠產(chǎn)生生命，并進化出智慧生物，有的可能比現(xiàn)在的人類文明更為先進。也有一些科學(xué)家認為，外星智慧生命從理論上講是完全可能存在的.。外星人真的存在，1983年蘇聯(lián)上空落下一個橢圓形的金屬物體，里面有個外星人男嬰，他的腳像青蛙一樣有蹼呢！但外星人到底是什么樣子，還是一個謎。真是太神奇了�？茖W(xué)是要你認真仔細的去觀察。

　　考題：

　　一個星球要在多大年齡之后，才會有生命？

　　答案：任何一個星球，如果有生命存在，他們已經(jīng)誕生了10億年以上。

我愛科學(xué)作文4

　　今天，我和媽媽一起做了一個小實驗這個小實驗叫模擬鐘乳石形成。

　　我和媽媽把材料準備好了，要準備：燒杯、盤子、蘇打粉、毛線、回形針、溫水、顏料。準備好了，我和媽媽開始做實驗了。我們先把燒杯里到上溫水，然后把蘇打粉倒進燒杯里，然后我們不停地攪拌直到不能溶解為止。這就是我們模擬山洞頂部滴的水了。用盤子把燒杯隔開，把毛線的兩頭分別放進兩個燒杯里溫水的底部，然后用回形針將毛線固定在燒杯的杯壁邊。再把顏料到進去，就能制作出彩色的`鐘乳石了。不一會，溶液通過毛線被吸上來了，在毛線中間形成了水滴，逐漸滴入盤里，鐘乳石形成的過程就模擬出來了。 這樣繼續(xù)下去，隨著水分慢慢蒸發(fā)掉，我們就看到了沉積物了。又過去幾天，我們的鐘乳石越來越大了。耶！

我愛科學(xué)作文5

　　我是一個普普通通的小學(xué)生，個子不高不低，扎著長長的辮子，但我非常愛科學(xué)。

　　我愛看科學(xué)書，有《少年科學(xué)》、《少年科學(xué)畫報》等等。一看起這些書我就會入迷，常常是顧不上吃飯和睡覺。

　　我非常喜歡做一些小實驗。記得有一次，老師說：“把扁了的乒乓球放在熱水中，乒乓球就會鼓起來�！蔽曳浅：闷�，回到家以后，就故意把乒乓球弄扁，再把扁了的乒乓球放在熱水里。于是我等啊等啊，等著奇跡的發(fā)生。過了一會，我拿出乒乓球一看，真神奇，乒乓球果然鼓了起來。

　　我想，這是多么高深的科學(xué)啊！它需要我不斷的.追求和探索。這次實驗的成功，大大激發(fā)了我對科學(xué)的興趣。無窮無盡的科學(xué)奧秘像磁石一樣吸引著我。

　　只要我從小愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，肯鉆研，長大就一定能成為一個科學(xué)家的。

我愛科學(xué)作文6

　　我愛科學(xué)，科學(xué)可以讓人飛上太空探索宇宙的奧妙�；蚴莿�(chuàng)造各種殺傷力，破壞力特別強的武器。揭密動物的`殺傷力。治療各種疾病……

　　科學(xué)讓人飛上太空，尋找外星人，來破解飛碟之謎。還有測量火星可不可以給人類居住。大約100000年后很有可能地球不能夠給人類居住了，就要另找別的地方居住了。

　　還有些國家想跟中國打仗。我們一定要準備先進的武器，準備保護國家準備核武器、原子彈等殺傷力比車座強的武器保衛(wèi)國家。

　　科學(xué)如果沒有的話，沒有了科學(xué)怎么會有電腦、電視、冰箱、空調(diào)……沒有科學(xué)世界將會什么樣子�。】茖W(xué)就等于知識。就沒有學(xué)校、沒有國家。沒有熟飯吃、沒有時尚的衣服穿……那將是多么可怕的世界��！

　　沒有熟飯吃、沒有時尚的衣服穿……那將是多么可怕的世界啊！

　　科學(xué)也可以揭密昆蟲的殺傷力，防御力等，知道變色龍會變色、蜻蜓會點水、蛇會咬中毒……

　　我做過兩次很好玩的科學(xué)實驗。把一個雞蛋放在一盆清水里，努力放鹽，雞蛋就會浮起來。還有一次實驗把一些干冰放在熱水里就會冒出陣陣霧氣，美麗極了。

　　我愛科學(xué)。

我愛科學(xué)作文7

　　世界上有一種快樂叫探索，世界上有一種質(zhì)疑叫勇敢，世界上有一種奇跡叫科學(xué)！“科學(xué)”，一個多么讓人感到奇思妙想的名字。它，讓人不停追索、求真，不斷地在每一次探索中進步，總會讓人們感到不可思議而贊嘆不絕！

　　科學(xué)需要不斷探索，堅持不懈，才能呈現(xiàn)一些非凡的發(fā)現(xiàn)。如我國偉大的地質(zhì)學(xué)家李四光在不斷學(xué)習、探索，以堅持不懈的精神在中國發(fā)現(xiàn)“冰川”痕跡，并以科學(xué)的地質(zhì)知識證明“冰川”的所在，這一個偉大的奇跡驚動全世界，他以豐富的地質(zhì)知識和頑強的科學(xué)態(tài)度讓一個奇跡發(fā)生了！

　　在每個人的腦海中都存在一個細小又令人驚奇的小東西，那就是——科學(xué)細胞。也許有人會說：“我不愛科學(xué)。”在這里我可以堅定地對你說：“你不懂科學(xué)。”科學(xué)是一種有趣的東西。他可以令人不斷發(fā)現(xiàn)，其實你說不愛科學(xué)是假的`，因為在我們的生活中科學(xué)無處不在。如：我們的吊機為什么會輕易地吊起重物？那是因為杠桿的原理。鐵為什么會生銹？那是因為空氣與鐵結(jié)合的結(jié)果。為什么能那么準確地說出原因呢？因為有它——科學(xué)。

　　我為我能愛上科學(xué)，探索科學(xué)而感到自豪！我要堅定地說一句：“世界上因為有了科學(xué)的存在而變得更加絢麗多彩！”

我愛科學(xué)作文8

　　一次暑假，我在家中看報紙，手里還拿著一支鉛筆，我用鉛筆的側(cè)面速度地在報紙上摩擦幾下后，我把報紙放了墻上，報紙就像粘在墻上一樣掉不下來了，我掀起了報紙的一角，又松了手，被掀起的`一角就墻吸了回去，我又把報紙從墻上揭了下來，還聽見了一絲靜電的聲音。我覺得很好奇，便去問媽媽，媽媽也不知道，我只好去查電腦，查了電腦后，我才知道原因：用鉛筆摩擦報紙，會使報紙帶電，帶電的報紙會粘到墻上，如果把報紙從墻上揭下來，就會聽見靜電的聲音。我迫不及待地把這個實驗記錄下來了。

　　還有一次，我在科學(xué)課課上知道了一個小發(fā)明——潛望鏡，我一到家就急忙準備材料，開始做實驗了，我先折出一個長方形，將正面與后面的兩個正方形紙片剪了下來，又在左側(cè)面剪下兩條斜線，再將右側(cè)面也剪下兩條斜線與左邊對齊的斜線，最后將兩面鏡子插入，就可以從一面鏡子中看到另一面所照到的畫面。我査找了一下原因，才知道這是按照反光的原理做出的發(fā)明。

　　同學(xué)們，在科學(xué)的世界里有許多神奇的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。我喜愛科學(xué)，你們呢？

我愛科學(xué)作文9

　　為什么海水是蘭藍的？為什么地球是圓的？為什么下過雨會出現(xiàn)彩虹？軍人為什么愛穿迷彩服？

　　最近我看了一本叫《十萬個為什么》。我可喜歡里面的類容了。告訴了我許多自己不知道的科學(xué)知識，里面有問有答。記得又一次我在門口轉(zhuǎn)筆，爸爸走過來問了我一個特難的`問題；你站在一個地方不動，一天能走多少路？“不動怎么可能走路嗎？”不過我心里又想；不可能，爸爸不會問這么簡單的問題。于是我跑回房間。拿出那本《十萬個為什么》。查到了這個問題的答案。8萬公里；我驚訝的叫了起來，剛開始半信半疑，又看了看下面；原來是因為地球一直在不停運轉(zhuǎn)著。我自言自語的說�？墒俏蚁肓艘粫�，不可能啊、地球沒轉(zhuǎn)。

　　我跑去樓下問爸爸。爸爸讓我轉(zhuǎn)10圈，我只好奴才遵命了，轉(zhuǎn)完之后，我發(fā)覺地球一直在轉(zhuǎn)“地球如果不轉(zhuǎn)了，我們叫不能生存；”爸爸這樣說，從此我便愛上看《十萬個為什么》這本書。

　　但以后我更愛科學(xué)，告訴我自己不知道的事，給我許多知識。

　　我愛科學(xué)。

我愛科學(xué)作文10

　　小學(xué)的時候，就開始上科學(xué)課了。記得有一次，科學(xué)老師拿來一個叫做“顯微鏡”的儀器讓我們做試驗來觀察細胞，老師還拿了一個洋蔥讓我們便于觀察“顯微鏡”顧名思義就是能夠看到我們?nèi)庋劭床坏降募毼⒌?東西，通過顯微鏡，我們觀察到的洋蔥表皮并不像我們?nèi)庋?/p>

　　看到的那樣，而是有個一個的物體組成的。這種物體叫做“細胞”一看到這個題目，我就很高興，因為我愛科學(xué)，很愛實驗。

　　有一次，我突發(fā)奇想，在家做了一個氣球的實驗，步驟如下：

　　1 將氣球吹大，并用夾子把氣球口封緊；

　　2從一根吸管上剪下一小段，并用膠帶把它固定��；

　　3將一根細繩穿過吸管，并水平拉直，作為氣球的運動軌道，然后氣球 向前運動了。

　　哈哈，科學(xué)真有意思，我愛科學(xué)！

我愛科學(xué)作文11

　　暑假里，媽媽帶我和弟弟們?nèi)タ萍拣^參觀。據(jù)說那里有很多有趣的東西。我很好奇：科技館到底有什么好玩的呢？

　　一進大門，我們就看到了一個機器人樂隊。機器人們有的在吹笛子，有的在彈琴，有的`在打鼓……還有一個樂隊指揮拿著一根小棒在揮舞，樣子很滑稽。機器人怎么會有這么大的本領(lǐng)呢？

　　在一間大廳里，一架“水琴”吸引了我：它的樣子像一架豎琴，但是琴弦是一條一條的水柱，當手碰到水柱的時候，就會發(fā)出悅耳的音符聲。

　　還有間奇異的小屋子，叫做“傾斜屋”，屋子里的地板是個斜坡，四面墻都是鏡子，當人一走進去就感到站不穩(wěn)，頭暈眼花！

　　有一個普通的門洞，看上去沒什么神奇之處，可當人們從門洞穿過時，就會傳來一聲打碎玻璃的巨響，把人嚇一大跳！

　　這里還有很多有趣的東西，比如沒有鼓面卻能敲響的鼓，會自動報體重的“烏龜”，飄在半空中的水龍頭……讓我們玩得都不想走了！媽媽告訴我是科學(xué)讓它們?nèi)绱擞腥�，比如機器人樂隊是由電腦程序控制的，“傾斜屋”是利用空間造成人們的錯覺。要想了解更多的秘密，就要掌握很多的科學(xué)知識。哦！原來是這樣，我喜歡科技館，我也愛科學(xué)！

我愛科學(xué)作文12

　　我非常喜歡科學(xué)課，因為科學(xué)實驗很有趣，我的科學(xué)成績在四門功課中也最好。

　　記得有一次，我在樓下玩，在一個壇子里看見了一條白色的`魚，我很奇怪，我把它撈出來看了又看，我腦子里出現(xiàn)了一個問題：“小魚為什么會在壇子里呢？這里又沒人來過到底是怎么回事？”

　　我一直在想這個問題，我想了好久都沒想出來，我泄氣了，把這個問題藏在了心里。

　　我每天都會去看一下那條小魚，有一次我問爸爸，為什么壇子里會有小魚？

　　爸爸說：“可能那水里本身有魚卵，然后孵了出來�！�

　　我又問：“為什么水里有魚卵呢？”

　　爸爸說：“可能是有一條魚產(chǎn)了一大堆魚卵，那個人在水里盛水時不小心把一個魚卵盛了進來吧！”

　　可我不怎么相信，直到有一天，上課學(xué)科時，老師給我們看的一個視屏時我才知道。原來是在水蒸氣時水會帶上一些小東西，比如魚卵，然后變成雨下下來，有些魚卵正好落在水里，過了幾個月就孵出小魚了。

　　我終于知道了答案。所以我喜歡上了學(xué)科學(xué)。

我愛科學(xué)作文13

　　從三年級開始我們就多了幾門課程，其中一門就是科學(xué)課，從第一節(jié)課后我就喜歡上了科學(xué)課。

　　一開學(xué)書本一發(fā)下來我?guī)е�好奇心打開科學(xué)書，書里的內(nèi)容很精彩，里面的實驗更是讓我著迷。它吸引我?guī)�我不停的探索。好奇心是我愛上科學(xué)課的`一個原因，課上老師會問許多我們不懂的科學(xué)問題，這些問題讓我們百思不得其解，老師也總是賣關(guān)子讓我們猜，直到我們快要放棄的那一刻又提起興趣，才又開始做實驗。

　　到了六年級，宇宙這個單元更讓我的好奇心邊大，剛開始老師講衛(wèi)星，我不知道這是什么，所以我總是不停地問。講到銀河系的時候我知道了，和太陽一樣的恒星太陽系有20億個，這讓我心中的疑團慢慢解開。然而我又在想，會不會還有新的生命存在呢？會不會將來生命將不再是現(xiàn)在的人類？

　　我愛科學(xué)課，它帶我不停地探索，不停地驅(qū)使我去質(zhì)疑，解疑，我好愛科學(xué)課。

我愛科學(xué)作文14

　　如果有人問我這個問題：太陽會燒地球嗎？我一定會說：“是的。”別以為我在開玩笑，我有理由。

　　溫暖的陽光會給地球無限的生機，沒有陽光一切都無法生長。然而，太陽最終會有一個上升和下降的過程。太陽大部分是由氫組成的`，由于太陽中熱核反應(yīng)產(chǎn)生的高溫，會不斷燃燒。

　　太陽現(xiàn)在正處于全盛時期，但再過幾十億年，它的能量就會耗盡。那時太陽中熱核反應(yīng)的燃燒圈接近太陽半徑，被燃燒的中心部分會坍縮。坍縮過程中發(fā)射的能量會進一步加速內(nèi)部熱核反應(yīng)，使太陽外部迅速膨脹，成為比現(xiàn)在太陽更大、更亮、更熱的紅巨星，從而吞沒了水星、金星、人類居住的地球等幾顆靠近太陽的行星。

　　世界上有很多東西需要了解和尋找。

　　一定要喜歡和熱愛科學(xué)。這樣，我們的地球才能更好。

我愛科學(xué)作文15

　　今天，我去了紅石板社區(qū)安心學(xué)堂上了一節(jié)有趣的科學(xué)實驗課——潛水艇的制作。

　　在制作潛水艇之前，項老師首先讓我們認識了什么是浮力。浮力原來就是任何物體放在水上會感覺到的一股力量。比如一個空瓶放在水面上，就會浮起來。那么重量相等的一個空瓶和一個螺帽，把它們一起放到水里去，會怎樣呢？項老師剛放下去，螺帽就像一顆子彈，飛快地“沖”下水底，我明白了一個科學(xué)知識：在重量相同的情況下，體積越大越會上浮，體積越小越會下沉。那么一個裝滿水的瓶子和一個空瓶相比呢？項老師叫我回答了這個問題，我自信地答道：“那當然是裝滿水的瓶子啦�！敝v解完“浮力”的基本知識后，就到了我們今天活動的重頭戲——做潛水艇。項老師給我們每人一套制作潛水艇的零件，我先把氣球套在推進器上，再插入潛水艇里，潛水艇的`底部裝上螺帽，插上軟管，插上針頭，潛水艇就完成了。項老師讓我們每個人上去試了試，果然成功了。

　　今天的潛水艇制作課真好玩，我希望以后有更多這樣的科學(xué)活動。科學(xué)真好玩，我愛科學(xué)！

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