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可愛(ài)的校園作文【薦】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的可愛(ài)的校園作文,歡迎大家分享。
可愛(ài)的校園作文1
校園是我們學(xué)習(xí)的地方,是我們成長(zhǎng)的地方,也是我們歡樂(lè)的天堂。我的校園就座落在墾利縣城的中央。
來(lái)到校園,首先映入眼簾的是正中央的升旗臺(tái),每個(gè)星期一我們?nèi)熒紩?huì)在這里舉行莊重、莊嚴(yán)的升旗儀式。鮮紅的紅星國(guó)旗高高地飄揚(yáng)著,顯得很有精神。學(xué)校的一些重要活動(dòng)和好消息都是從這里傳出的,校長(zhǎng)也常常在這里發(fā)表重要講話。
升旗臺(tái)的北邊是辦公樓,我們的老師就是從那為我們批改作業(yè)和備課的。辦公樓內(nèi)非常安靜,安靜到就算有一根針落下也能聽(tīng)得清清楚楚。
辦公樓和教學(xué)樓是相連的,我們的校園有兩個(gè)教學(xué)樓,一個(gè)在辦公樓的東邊,一個(gè)在辦公樓的西邊。上課時(shí),教學(xué)樓里就會(huì)傳來(lái)響亮而動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲。
教學(xué)樓的東邊是星慧館,那里是。用來(lái)舉行大型會(huì)議和各種節(jié)目表演的場(chǎng)所。在那里常會(huì)傳出優(yōu)美的音樂(lè)聲和話筒擴(kuò)散發(fā)出的聲音。
星慧館的北邊是明慧館。明慧館又分為三部分:圖書(shū)館、舞蹈房和體育館。走進(jìn)圖書(shū)館,就會(huì)感覺(jué)到有濃濃書(shū)香氣氛。是閱讀、學(xué)習(xí)的.好地方。來(lái)到體育館,你就會(huì)常常聽(tīng)到“咚”“咚”的響聲,那正是老師們?cè)诖蚧@球呢。
明慧館的東邊是我們學(xué)校的大操場(chǎng)。課間十分鐘時(shí),同學(xué)們就要圍著大操場(chǎng)的外圈跑步。看臺(tái)上放著高昂的音樂(lè)聲。操場(chǎng)上也常年洋溢著孩子們的歡笑聲。我們的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)也在這里舉行,那場(chǎng)面別提有多熱鬧了!一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯有力的兒童的操場(chǎng)上奔跑。看臺(tái)上還有洪亮的加油聲。要是在狂風(fēng)大作、雪花飛舞的冬天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,操場(chǎng)上白雪一片,白皚皚的雪花鋪滿了整個(gè)操場(chǎng)。
我們?cè)谀抢锏玫搅死蠋煹慕陶d,在那里成長(zhǎng),在那里歡笑,那個(gè)地方就是我們可愛(ài)的校園。
可愛(ài)的校園作文2
人們都說(shuō)“校園就是自己的家”在這個(gè)許多人組成的大家庭里,我們共同保護(hù)這個(gè)溫馨可愛(ài)的校園。
北園小學(xué)坐落在北園小區(qū)的中心位置,周圍都是一些比較陳舊的居民樓,放眼望去北園小學(xué)成為了一道亮點(diǎn)。進(jìn)了北園小學(xué)的大門,四周都是一些花花草草,還有幾棵參天大樹(shù)。最引人注目的是正中央一盆盆鮮艷的花兒,中間豎著一個(gè)牌子,上面寫著“請(qǐng)保護(hù)小花小草”,這個(gè)牌子上的話在告誡同學(xué)們要保護(hù)花草樹(shù)木。我們的教學(xué)樓是一座紅黃相間的樓。
每當(dāng)同學(xué)們上課的時(shí)候就是教學(xué)樓里最安靜的時(shí)候,下課的時(shí)候是操場(chǎng)上最熱鬧的時(shí)候。
操場(chǎng)上在那些邊邊角角里都栽著一些各種各樣的樹(shù),有楊樹(shù).松樹(shù)等等。墻上都粉刷著關(guān)于一些體育運(yùn)動(dòng)的圖畫,有跳遠(yuǎn).跳高.跳水.田徑等許多有關(guān)運(yùn)動(dòng)的圖畫,這些圖畫時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我們要多做運(yùn)動(dòng),多鍛煉才能有健康的身體。在操場(chǎng)的左側(cè)有一個(gè)小的.游樂(lè)園,每當(dāng)體育課的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)去里面盡情的玩耍。
春天的校園綠草如茵,花團(tuán)錦簇,飄揚(yáng)著春天溫暖的氣息。夏天的校園在炎熱的夏季給我們帶來(lái)一絲絲涼意。秋天的校園秋高氣爽,秋風(fēng)悄悄地在校園拂過(guò)。冬天的校園又是另一番景象,一場(chǎng)小雪就能讓同學(xué)們興奮不已。校園里的春.夏.秋.冬時(shí)常洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)地笑聲。
在這個(gè)溫暖的大家庭里,同學(xué)們和老師共同保護(hù)這個(gè)家,使這個(gè)大家庭更可愛(ài)。我愛(ài)這個(gè)家的春.夏.秋.冬,我愛(ài)這個(gè)可愛(ài)又有歡歌笑語(yǔ)的校園。
可愛(ài)的校園作文3
我們每個(gè)人都有學(xué)校,我們可以在學(xué)校里做任何自己想做的事情,也可以汲取很多的知識(shí)。我的學(xué)校叫仲愷二小,這里的環(huán)境都十分優(yōu)美,還有許多可愛(ài)的同學(xué)。這一些共同繪成了一幅五彩繽紛的圖畫。
走進(jìn)校園,就能看到滿行大字的宣傳欄,宣傳欄的后面是幾棵高大挺立的樹(shù),老榕樹(shù)就像士兵一樣守衛(wèi)著圓形的操場(chǎng),看著這熱鬧的操場(chǎng),不禁讓我想到了那件令我難忘的事。
那天我和我的自由小白在操場(chǎng)上比武功,看誰(shuí)更強(qiáng)大。我們各自虎勢(shì)一站,在那里做著前期準(zhǔn)備。運(yùn)動(dòng)做完了,我們各自圍著轉(zhuǎn)了一圈,尋找突破口,這時(shí)候小白眉頭緊鎖,我們又抓又撓地抱在一起。剛想下絆子給他,就被小白防御了下來(lái),但剛從剛才的戰(zhàn)斗中,我發(fā)現(xiàn)小白的防御力比較高,他每次都作出防御性的動(dòng)作,比力氣我是比不過(guò)了,他前面防御高,說(shuō)不定后背比較弱呢。果然小白這時(shí)候防不勝防,不過(guò)我的體力也漸漸不支了,就想著停止比賽,突然小白繞到了背后給我重重一記神掌,我當(dāng)時(shí)比較生氣地說(shuō),以后再也不和小白一起玩了。
但是那一天,我的校卡忘了帶,這時(shí)候小白在自己的?ń杞o了我自己,卻被班主任責(zé)罵,我剛到他如此地保護(hù)我,從那以后我決定一定要和小白當(dāng)非常好的'朋友。
我的校園不僅美,還有我和朋友許多的回憶,我認(rèn)為這就是可愛(ài)的校園。
可愛(ài)的校園作文4
我愛(ài)美麗的花園,我愛(ài)高大的建筑,但我更愛(ài)我可愛(ài)的校園。
可愛(ài)的教室
在我們教室的窗臺(tái)上擺著幾盆小巧的茉莉花,每朵花上有七個(gè)花瓣,雪白雪白的'花瓣緊緊地靠在一起,中間黃色的花蕊像蝴蝶的觸須一樣,那么細(xì)那么小,莖像樹(shù)枝一樣分開(kāi)叉,分出的枝條嫩嫩的,綠綠的,在陽(yáng)光的映襯下格外美麗,如果你不仔細(xì)觀察,也許會(huì)以為它是假的呢!
茉莉花散發(fā)的香味彌漫了整個(gè)教室,呼吸著花香,聆聽(tīng)著教誨,學(xué)習(xí)起知識(shí)來(lái)是多么幸福啊,多虧有了這么可愛(ài)的教室。
可愛(ài)的同學(xué)
我們班級(jí)有一個(gè)叫張偉的。矮矮的個(gè)子,梳著小平頭,走起路來(lái)像北京鴨走路搖搖擺擺,大眼睛,翹鼻子,說(shuō)起話來(lái)聲音還有點(diǎn)沙啞,他呀,可是我們辦的頭號(hào)洋相大師。今天我們又有眼福了,你瞧他要表演《夫人長(zhǎng)胡子》,他先把紙剪成一條一條的,粘在下巴上,然后把坐墊往腰上一圍,當(dāng)作圍裙,用帽子當(dāng)作炒鍋,格尺當(dāng)作菜鏟,一邊有模有樣的炒著菜,一邊還裝腔作勢(shì)地模仿著宋丹丹的腔調(diào),拉長(zhǎng)聲音說(shuō):我炒的菜呀,那是相當(dāng)我們被他的樣子逗得哈哈大笑?墒撬险n時(shí)從來(lái)不溜號(hào),瞪著炯炯有神的大眼睛,緊盯著老師手中的粉筆,老師的粉筆走到哪里,他的眼睛就跟到哪里,這樣他的成績(jī)就特別好,張偉啊,真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,還是我們的開(kāi)心果。
你想和洋相大師交朋友嗎?想和我一起坐在飄著茉莉花香的教室里聽(tīng)課嗎?那就來(lái)可愛(ài)的一曼校園找我吧!
可愛(ài)的校園作文5
讓我的心展翅飛翔的是您,我可愛(ài)的校園:民族小學(xué)。
沿著一條彎彎曲曲的小路,就來(lái)到我們的校園。以前您很舊破,連操場(chǎng)也很小,但是現(xiàn)在變了,學(xué)校新修了整潔、高大的教學(xué)樓,生機(jī)、美麗的花壇和平坦、寬闊的操場(chǎng),讓我們的理想飛了起來(lái)。
記得那一次,我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了400米跑比賽。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,我的心像一只害怕熱鬧的小鹿子一直在跳。我告訴劉老師地說(shuō):“我不行,我會(huì)摔倒的`!眲⒗蠋煶錆M信心說(shuō):“不會(huì)的,老師和同學(xué)們都支持你!”
比賽開(kāi)始了,我和四個(gè)女同學(xué)一起比。我跑到半路就已經(jīng)四肢無(wú)力了,連氣都喘不過(guò)來(lái)了。我想這下子我可要完蛋了,也對(duì)不起老師和同學(xué)。突然我聽(tīng)見(jiàn)老師和同學(xué)都喊著“諾希加油,諾希加油……”這時(shí)我像得到神奇力量一樣,飛快地沖了起來(lái),結(jié)果我贏了。
當(dāng)我高興地走到老師面前時(shí),老師微笑著對(duì)我說(shuō):“你真棒!”同學(xué)們也祝賀我。我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái),心里想:“要不是你們對(duì)我的支持,我那能跑贏呀!是你們讓我得到了鍛煉,我要對(duì)你們說(shuō)謝謝!謝謝你們!”
今天,我們的學(xué)校變了,操場(chǎng)平坦了,有了干凈明亮的教室,一塵不染的地面,濃濃的學(xué)習(xí)氣氛,漢族同學(xué)和彝族同學(xué)都互相團(tuán)結(jié),互相幫助,老師也對(duì)我們更關(guān)心、更支持,讓我們?cè)鰪?qiáng)了信心,使我們?cè)谶@個(gè)民族小學(xué)的大家庭里感到的不只是溫暖,還有一種不斷向前進(jìn)的力量?粗裉焓孢m的學(xué)校,有誰(shuí)不發(fā)出贊嘆呢?
我真心地感謝您,我們的學(xué)校,您就是我們可愛(ài)的家!
可愛(ài)的校園作文6
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,操場(chǎng)上的兩棵松樹(shù)依然高大挺拔的屹立在那里,越發(fā)的勃勃生機(jī),它仿佛又經(jīng)歷了六個(gè)輪回的年輪,陪我度過(guò)了小學(xué)的六年時(shí)光……
回想六年前,我剛?cè)雽W(xué)時(shí),對(duì)這個(gè)學(xué)校的環(huán)境不熟悉,對(duì)這個(gè)學(xué)校的同學(xué)也很陌生,我就很想家。下課了,我就蹲在松樹(shù)下,看著別人玩耍嬉戲,這兩棵松樹(shù)也就成了我那時(shí)唯一的朋友,也是唯一懂我心思的人。
后來(lái),我也慢慢地結(jié)識(shí)到朋友,慢慢淡忘了我的樹(shù)朋友,但是它卻總是朝著我微笑……
慢慢地校園也漸漸發(fā)生了變化,而我們也慢慢地接受著校園的改變,而我卻還是不能忘記它原來(lái)的樣子,依然是那么美麗。
隨著年級(jí)的增加,我們的朋友、環(huán)境和思想都在發(fā)生著不可預(yù)知的變化,而現(xiàn)在我和同學(xué)們討論最多的話題就是:到哪上中學(xué)?不過(guò)校園我想告訴你:不管我身在何處,我的心里永遠(yuǎn)都會(huì)有你!
校園,是你給予我知識(shí),賦予我力量,也讓我感受友誼的溫暖,體會(huì)無(wú)憂無(wú)慮的童年生活,我感謝你!學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲,鳥(niǎo)兒歡快的鳴叫聲,還有操場(chǎng)上孩子們的`笑聲,都讓我時(shí)常縈繞于心,這是校園里最美麗的聲音;芬芳撲鼻的香味,夾雜著濃濃的花香和淡淡的草香,這香氣我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記;校園的每一個(gè)角落里,都留藏著同學(xué)之間的友情,播種著我們的夢(mèng)想。
六年的時(shí)光歷歷在目,有喜、有悲、有快樂(lè),也有痛苦,真想回到剛開(kāi)始,對(duì)校園說(shuō)一句:“你好!”
我會(huì)離開(kāi)你,去到另一個(gè)陌生的地方。但是,幾年之后,我一定會(huì)回來(lái)看你的!美麗的聲音、美麗的松樹(shù)、美麗的校園!
可愛(ài)的校園作文7
我的學(xué)校在幸福街小學(xué)。在這里我收獲了知識(shí)、快樂(lè)和勇敢······,就像我們校歌里唱的“我們像含苞的花兒向你微笑,雨露滋潤(rùn),分外葉茂······!蔽覀兪腔▋,老師就是雨露。
我的校園十分美麗:寬闊的道路,蒼翠欲滴的草坪,栩栩如生的雕塑小動(dòng)物,構(gòu)造巧妙的教學(xué)樓,先進(jìn)高級(jí)的大操場(chǎng)······。而教室呢?是潔白如玉般的地板磚,美麗漂亮的背景,干凈如新的黑板,配有計(jì)算機(jī)·電腦·投影臺(tái)等等先進(jìn)的裝備。在這樣優(yōu)美·先進(jìn)·舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí),我感到多么幸福!可是以前的舊社會(huì)像我們這么大的孩子,就連筆都沒(méi)有,F(xiàn)在我們有了這么好的條件,甚至還要優(yōu)越,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)?
在這里學(xué)習(xí),我們學(xué)得十分開(kāi)心。不僅在學(xué)習(xí)中感到快樂(lè),而且使我變得勇敢起來(lái)。以前只有老師在講課,現(xiàn)在我校已經(jīng)舉行小組開(kāi)講,在講臺(tái)上給大家講題。雖然剛開(kāi)始我們十分緊張,但是經(jīng)過(guò)不斷的磨練堅(jiān)持,我們一個(gè)個(gè)都變得成熟起來(lái)。就像老鷹一樣,每當(dāng)快到冬天的時(shí)候,它就飛到溫度很低的'大峽谷中忍受寒冷饑餓,并且一口一口地拔掉身上老去的羽毛,直到新的羽毛重新長(zhǎng)出來(lái),然后老鷹才能重新飛起來(lái),所以老鷹才會(huì)一直這么強(qiáng),飛得這么高,這么遠(yuǎn)!
我愛(ài)我們的校園,因?yàn)樵谶@里我能快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)的成長(zhǎng)!
可愛(ài)的校園作文8
在一條喧鬧的馬路旁,有一個(gè)小學(xué)——月河小學(xué)。那里生活著許多快樂(lè)的孩子。
一進(jìn)校門,正對(duì)著你有一塊大大的石頭,立在那兒,上面還有字,好象在歡迎你的到來(lái)呢!石頭旁還有個(gè)花壇半圓形的,里面有五顏六色的鮮花和翠綠的小草,十分美麗;▔竺婢褪遣賵(chǎng)了。下課了,休閑的活動(dòng)開(kāi)始了,許多同學(xué)像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo),飛奔向操場(chǎng)玩耍。綠油油的草坪,就像是一床鋪在地上的綠毯。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做著各種各樣的游戲,操場(chǎng)便如同初醒的幼兒,充滿了歡聲笑語(yǔ)。在操場(chǎng)前面立著一根聳立云端的銀白色旗桿。每當(dāng)早晨全校1000多名師生便在操場(chǎng)上舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。操場(chǎng)的正前方有一座教學(xué)樓,高大的教學(xué)樓好似母親一樣靜立在一旁,疼愛(ài)的注視著孩子們的成長(zhǎng)。操場(chǎng)一邊是一座月河樓,月河樓的形狀很怪,中間是圓柱形的,不過(guò)你走進(jìn)去就會(huì)明白,原來(lái)圓柱形的地方是樓梯。操場(chǎng)的另一邊是一排排長(zhǎng)長(zhǎng)的裝飾精美的`玻璃窗廊,里面展示著代表學(xué)校各項(xiàng)工作成績(jī)的文章、美術(shù)作品、光榮榜、好事新風(fēng)每天,在這里總是人流不斷,有賴市、家長(zhǎng),有參觀的人更有我們這群小學(xué)生。在操場(chǎng)的中間,有兩棵高大的香樟樹(shù),顯得十分和諧。同學(xué)們喜歡坐在凳子上,看看書(shū)、聊天、聞聞花香、看看天空,真是一個(gè)休閑的好地方。在校門的右邊,有兩個(gè)乒乓桌,下課時(shí)間同學(xué)們可以來(lái)打乒乓球。在乒乓桌旁,就是食堂了。食堂的阿姨正在處理菜呢!在月河樓的后面就是老師的停車場(chǎng)了。每當(dāng)老師來(lái)到學(xué)校時(shí)都會(huì)把車停在這里。
啊,校園真美麗,真可愛(ài)!它讓我快樂(lè),讓我放松,我喜歡這美麗的校園。
可愛(ài)的校園作文9
冬天了,一切似乎都變得特別的安靜,人心也寧?kù)o了起來(lái)。這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,沒(méi)有城市的喧鬧,只有平平靜靜的學(xué)術(shù)之心,多好!
銀杏樹(shù)掉光了葉子,只剩下光禿禿的樹(shù)干,但依然直直的站著,像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一樣應(yīng)用而強(qiáng)壯的對(duì)抗著堯山特有的大風(fēng)。路燈在夜晚發(fā)出冷冷的光,陪伴著那些大樹(shù),也陪伴著上晚自習(xí)的同學(xué)。這樣的一幅情景總是讓我忍不住去想像俄羅斯冬天時(shí)候的情景,我沒(méi)到過(guò)俄羅斯,我說(shuō)的俄羅斯情景是書(shū)本上描繪的浪漫風(fēng)景?赡苓@個(gè)地方遲早會(huì)成為一個(gè)美麗的風(fēng)景區(qū)的,真的好喜歡這種安安靜靜的環(huán)境,能讓人心都靜起來(lái)的。
毛毛草瘋狂的長(zhǎng)著,像是在跟這里的一切宣戰(zhàn)。與它們相比,花是遜色的,靜靜的.躲在角落里,安安靜靜的,不敢哼哧一聲,生怕惹著誰(shuí)似的。毛毛草張揚(yáng)的在風(fēng)中飄搖,意氣風(fēng)發(fā),猶如風(fēng)中蘆葦,在這里,它是強(qiáng)者,連風(fēng)也拿它無(wú)可奈何,只敢在經(jīng)過(guò)時(shí)輕輕的發(fā)一下牢騷。
可是冬天風(fēng)還是這里的主角,它機(jī)會(huì)每天都會(huì)在這里游蕩,有時(shí)候笑得很歡,而有時(shí)候總是苦著張臉龐,讓你一看就自覺(jué)的躲開(kāi)。在這里,機(jī)會(huì)每個(gè)人都是怕它的,因?yàn)樗鲜菒?ài)跟我開(kāi)玩笑,扯我們的頭發(fā)、衣服,還時(shí)常的用那冰冷的手來(lái)觸摸我們的臉龐。這風(fēng)呀,就是太調(diào)皮了。
這就是我們可愛(ài)的校園。其實(shí)在這里,每一個(gè)人都是主角。
可愛(ài)的校園作文10
我們的校園很可愛(ài)!
走進(jìn)校門,映入眼簾的是兩棵大柳樹(shù),那是我們的校樹(shù)!像兩個(gè)衛(wèi)士,在為我們站崗!彎彎的柳枝隨風(fēng)飄蕩,好像在和我們招手,歡迎我們的到來(lái)!在兩棵柳樹(shù)的中間是一座假山,這座假山被命名為“真格”,蘊(yùn)含的意思就是:做人要做到真誠(chéng)相待,做事要做到堅(jiān)定不移!可以說(shuō),這只是我們校園文化的一部分。
假山后面是一個(gè)小操場(chǎng),它的正東面是用水泥和磚塊建成的一個(gè)初升的太陽(yáng)墻,貼著紅色的瓷磚,猛然一看,真的是非常壯觀!在太陽(yáng)墻的前面是一根旗桿,上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,我們知道;五星紅旗是革命先烈們用鮮血染成的,我們一定要尊重它、愛(ài)護(hù)它!每到周一的時(shí)候,我們?nèi)熒紩?huì)在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,望著鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我們的心情都非常激動(dòng)!
在小操場(chǎng)的兩旁有兩座樓,一座是辦公樓,另一座是教學(xué)樓。老師每天在辦公樓辛勤地工作,認(rèn)真?zhèn)湔n以及為我們批改作業(yè);教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)的地方,每天早上的讀書(shū)聲,使我們這所樓里傳出的最美妙的.聲音!在兩座樓之間還有一條長(zhǎng)廊,這樣就方便了我們的行走,不用下一樓去轉(zhuǎn)了,真好!
在我們教學(xué)樓的后面有一列乒乓球臺(tái),課間活動(dòng)的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)在這里打兵乓球,一般是男生在這打,我們女生就在旁邊為他們吶喊助威!
乒乓球臺(tái)后面就是籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)了,每當(dāng)上體育課的時(shí)候,男生們有的打籃球,有的踢足球,而我們女生則是踢毽子、跳繩或者玩老鷹捉小雞的游戲,可有趣了!
我們的校園非常可愛(ài),我愛(ài)我們的校園!
可愛(ài)的校園作文11
我的校園是廊坊市第四小學(xué),它坐落在一條繁華的街道—新華路和解放道交叉口東南的地方。這是一個(gè)美麗可愛(ài)的校園。
我美麗的校園有兩座教學(xué)樓,教室主要集中在南教學(xué)樓,學(xué)樓則是音樂(lè)室,微機(jī)室,校長(zhǎng)室等。操場(chǎng)東面是主席臺(tái)、健美室、書(shū)法室,西面是車棚和傳達(dá)室。與教學(xué)樓相比較,操場(chǎng)更為美麗。
操場(chǎng)邊上漂亮的花壇里栽著四季都一片青綠的。冬天,冬青上覆蓋著薄薄的一層雪,白里透綠,綠里透白,可愛(ài)極了。銀杏樹(shù)上白色一片,從遠(yuǎn)處望,似乎是一把大白“傘”。可愛(ài)的冬青、銀杏,伴隨著操場(chǎng)上同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)。
春天來(lái)了,布谷鳥(niǎo)站在枝頭高歌,冬青的葉子翠綠一片,銀杏也長(zhǎng)出了嫩芽。校園里一片翠綠。一頭,幾朵月季映入眼簾,那花瓣上有幾顆“珍珠”,再仔細(xì)一瞧,咦?不見(jiàn)了!
夏姑娘伴隨著蒙蒙細(xì)雨來(lái)到。青綠伴翠綠、小鳥(niǎo)的歌聲伴隨著朗朗的讀書(shū)聲。正中午,銀杏樹(shù)投下一片綠綠的濃蔭。
秋天仙子帶著一身濃郁的果香來(lái)到這里。校園里一片金黃,像鋪了一地金子。銀杏樹(shù)的`葉子滿地飄,只有冬青還綠著。
冬天的操場(chǎng),向上一踏便發(fā)出“嘎嘎”的響聲,那聲音真好聽(tīng),我們?cè)谏厦姹陌√,校園里每個(gè)角落都回蕩著我們的笑聲。
我愛(ài)冬天的冬青,春天的月季,夏天的朗朗讀書(shū)聲,秋天的操場(chǎng),冉冉升起的國(guó)旗。我愛(ài)我美麗可愛(ài)的校園!
可愛(ài)的校園作文12
在錦屏山下,坐落著我們的校園—實(shí)驗(yàn)小學(xué)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)是個(gè)可愛(ài)的校園,快跟我來(lái)看看吧!
來(lái)到校門口,有一排紅光閃閃的大字—實(shí)驗(yàn)小學(xué)。藍(lán)色的鐵門就像一片藍(lán)天,我們是白云,在藍(lán)天的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。最美麗的要算碧波潭了,碧波潭的形狀就像一朵悄然怒放的花,周圍簇?fù)碇m、海棠花等各種各樣我叫不出名字的'花。碧波潭的水清澈見(jiàn)底,還能見(jiàn)到水里管啦!小魚(yú)甩著它的大尾巴快活的游來(lái)游去,好看極了!假山也很有趣,有的像一根金箍棒立在水中;有的像一把劍插在水里。每當(dāng)有客人了,噴水柱就要出動(dòng)了,有的像孔雀開(kāi)屏,有的像綻開(kāi)的花,好像在歡迎客人的到來(lái)。
朝四周望去,一座座高大的教學(xué)樓出現(xiàn)在眼簾,二樓最里邊的就是我們的教室,教室里一盆盆綠色植物就像一只只可愛(ài)的小精靈,每天引接我們上學(xué),歡送我們離開(kāi)。教學(xué)樓常常能聽(tīng)到聰明的學(xué)生在讀者好聽(tīng)的課文。
下課時(shí),最熱鬧的是什么地方呢?那就是操場(chǎng)了,操場(chǎng)上,有的同學(xué)在為踢毽子比賽做準(zhǔn)備,有的在打籃球,還有的在切磋跑步······我很喜歡操場(chǎng)上的升旗臺(tái)。升旗臺(tái)中間立著一根筆直的旗桿,五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng),它是那樣紅火。風(fēng)停了,它便垂直圍住旗桿的頭,好像市一只屹立著的紅纓槍,又像一只高聳的火炬。
這就是我們的校園,一座美麗的校園。
可愛(ài)的校園作文13
我喜歡淡雅的西湖,喜歡水平如鏡的太湖,喜歡壯麗的霸王潭,但我最喜歡我的校園。每個(gè)學(xué)生都有自己的校園,我們的校園沒(méi)有西湖淡雅的美,沒(méi)有太湖水平如鏡的美,也沒(méi)有霸王潭壯麗的美,但它有自己可愛(ài)的美。
在我們學(xué)校的校門口,印入眼簾的是美麗的,半圓形的大花壇,花壇里開(kāi)滿了五顏六色的鮮花,鮮花把土地染成彩色,像一道彩虹映在花壇里一般,好像還反射出一道彩色的光線,五光十色、色彩明艷。花壇上面有一排金光閃閃的大字——“長(zhǎng)興實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。
進(jìn)了校門口往左拐就是綠蔭大道,大道兩旁栽滿樹(shù),像一個(gè)巨大的帳篷。夏天,同學(xué)們都在帳篷里面玩耍,開(kāi)心極了!
綠蔭大道的左邊就是我們最喜歡的地方——操場(chǎng)。同學(xué)在那里時(shí)而跳,時(shí)而跑,時(shí)而追,時(shí)而趕。有的在打籃球,有的在跳長(zhǎng)繩在玩捉迷藏……操場(chǎng)中間有一塊草地,上面長(zhǎng)著綠油油的小草,同學(xué)們喜歡在草地上跑啊、跳啊,哪怕摔了一跤也不覺(jué)得疼。
綠蔭道的右邊就是教學(xué)樓。早晨,總能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。一間間的.教室多么明亮!陽(yáng)光射進(jìn)窗戶,你就能感覺(jué)道一絲絲溫暖。教室多么干凈啊!里面一塵不染。教室多么寬敞啊!哪怕一百個(gè)人在里面也不覺(jué)得擁擠。教學(xué)樓四周有許多花壇,像一幅美麗的畫。順著綠蔭大道走,左邊就是圖書(shū)館了,圖書(shū)館的書(shū)架上放著一排排的書(shū),地上還有著豐富的顏色,讓前來(lái)看書(shū)的同學(xué)們很舒服。
這就是我們可愛(ài)的學(xué)校。
可愛(ài)的校園作文14
我們學(xué)校北邊有一條綠化帶。綠化帶中間被一條用鵝卵石鋪成的小路分成了兩半。綠化帶左邊有一顆高大年老的桂花樹(shù)。這一棵桂花樹(shù)有一個(gè)比較好聽(tīng)的名字:金桂。說(shuō)到這兒有一些同學(xué)也許會(huì)問(wèn),既然有金桂,那么一定就有銀桂。我說(shuō)你說(shuō)得對(duì),原來(lái)我們學(xué)校里就有金桂和銀桂這兩種樹(shù)。
桂花樹(shù)在秋天開(kāi)出鮮艷的桂花,樹(shù)上的桂花密密層層,多得分不清花和葉了。一陣風(fēng)吹來(lái),把桂花的香氣送到了校園里,送到了教室里,送到了學(xué)校外面綠化帶的'右邊種著許多小樹(shù)。它們有楓樹(shù)、松樹(shù)、棕櫚樹(shù)、冬青樹(shù)現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了,那一些樹(shù)木有的脫落了葉子。那一些樹(shù)葉在風(fēng)中隨風(fēng)飄揚(yáng),像一只只美麗的大蝴蝶。綠化帶的中間有一條用鵝卵石鋪成的小路。小路上面有兩張石桌。下課時(shí),有一些同學(xué)來(lái)到這里休息,或者在那草地上面玩耍,做游戲,有的還躺在草地上面曬太陽(yáng)。
我們校園中最好玩最有趣的地方要算是那個(gè)沙池了。每當(dāng)體育課或者下課的時(shí)候,沙池上總會(huì)有一些小朋友玩耍,有的小朋友在那里挖一個(gè)大坑坑,然后在上面放一點(diǎn)東西。有的自己帶上做沙雕的工具,在那里做著各種各樣的沙雕作品。
沙池邊上有一排排垂柳。垂柳們低垂著自己的長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,在比著誰(shuí)的辮子長(zhǎng)呢!沙池里面還種著幾棵棕櫚樹(shù)。棕櫚樹(shù)張開(kāi)自己的大手歡迎我們?nèi)ツ抢锿嫠。沙池上面還架起了一座紅色小木橋。有一些小朋友叫它作奈何橋。沙池邊上還有一棵棵奇特的小樹(shù)。那一些小樹(shù)包圍著沙池,好像給沙池當(dāng)起了衛(wèi)兵。
這就是我們美麗可愛(ài)的校園!如果你們也想來(lái)我們的校園玩上一玩的話,那就跟我打一個(gè)招呼,到時(shí)候我一定會(huì)熱情接待!
可愛(ài)的校園作文15
我們的校園座西朝東,建于20xx年,經(jīng)過(guò)幾年的努力,我們的學(xué)校已經(jīng)在縣市獲得了無(wú)數(shù)塊兒獎(jiǎng)牌了。如今,它在一片田野之中屹立著。
剛剛進(jìn)入校門,映入眼簾的是一個(gè)半圓的花園,里面有好多花兒:雞冠花,吊蘭,月季……數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái),正上方的屏風(fēng)上,正是學(xué)校的招牌——“雛鷹從這里起飛”。轉(zhuǎn)過(guò)屏風(fēng),你將會(huì)看到一排排整齊的'瓦房,這是辦公室和高年級(jí)教室,我們的教室就在最邊上。在寢室院里,;有一座餐廳,里面十分寬敞。
陽(yáng)春三月,是我們校園最美麗的季節(jié)。楊樹(shù)的新葉圓圓的,前端突出一個(gè)小尖角,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一個(gè)綠色的小桃;▔锬敲q絨的嫩葉搖擺著,仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手,在向你招手致意。
秋日,天高云淡,使我感受到從未有過(guò)的壯美。當(dāng)熾熱如碳的朝陽(yáng)露出臉時(shí),校園也露出光明,晨光中的景物總是那么和諧,那么甜美,蘊(yùn)含著無(wú)限的生機(jī)。此時(shí)端詳校園,沐浴在晨光中的校園倍感精神,人說(shuō)燈下看美人,籠罩在晨光中的校園,也是很端莊很秀麗的。秋風(fēng)吹過(guò),也有飛鳥(niǎo)一掠而過(guò),黃葉似蝶兒迎風(fēng)飄舞,而那楊樹(shù),葉兒還在發(fā)綠,高大的枝干支撐起樹(shù)冠,支撐起這個(gè)生命。紅日西沉?xí)r,校園更是美不勝收,如血的夕陽(yáng)染紅了西天,也映紅了校園。
冬日,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),給學(xué)校披上了一層白白的絨毯,看起來(lái)更美。
校園是綠的,始終是綠的,但最動(dòng)人的綠在教室,那里有一株株幼苗,綠瑩瑩的,在盡情地吮吸著知識(shí)的甘露。我想:正是有了這樣的綠,校園才顯得更加可愛(ài)了吧?
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